The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Implementasi Kegiatan Program Organisasi Penggerak ( POP )
Dalam Pembelajaran dan Literasi
Di SDN 12 PELERANG
Kabupaten Kayong Utara

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nenengpratiwi77, 2023-09-12 20:21:05

Testimoni Kegiatan Program Organisasi Penggerak ( POP ) SDN 12 PELERANG

Implementasi Kegiatan Program Organisasi Penggerak ( POP )
Dalam Pembelajaran dan Literasi
Di SDN 12 PELERANG
Kabupaten Kayong Utara

Keywords: Literasi,testimoni,implementasi,organisasi,penggerak,kegiatan

Testimoni Kegiatan Program Organisasi Penggerak ( POP ) Implementasi Kegiatan Program Organisasi Penggerak ( POP ) Dalam Pembelajaran dan Literasi Di SDN 12 PELERANG Kabupaten Kayong Utara


Testimoni Kegiatan Pogram Organisasi Penggerak (POP) Dan Implementasi Kegiatan Dalam Pembelajaran Dan Literasi Sekolah kami adalah Sekolah yang berada dipinggiran kota,tepatnya dikawasan perdesaan, dimana orang tua murid Sebagian besar bekerja sebagai petani. Sehingga anak-anak di sini rata-rata tidak dari TK. Sehingga Para guru disini harus ekstra dalam menuntun Anak-anak di Sekolah kami ini, supaya mereka memiliki semangat untuk belajar dan datang kesekolah. Saya Samson Bahari selaku kepala sekolah SDN 12 Pelerang bersama salah satu guru yang ada disekolah, mendapatkan kesempatan untuk mengikuti kegiatan POP. Alhamdulillah dengan adanya kegiatan POP ini sangat membantu dan meinspirasi saya selaku kepala sekola beserta rekan guru saya untuk meningkatkan dan menjadikan pembelajaran yang menyenangkan sehingga anak-anak disini lebih bersemangat datang ke sekolah dan belajar. Dengan mengikuti Kegiatan ini kami mendapatkan pengalaman baru dan ide-ide yang menarik untuk kami aplikasikan disekolah kami. Salah satunya kami membuat satu program literasi yang kami berinama WACANA (Warung Baca Anak). Dengan program WACANA ini saya bersama rekan-rekan guru lainnya mengarahkan murid untuk menjadi pemimpin pembelajaran baik di kelas maupun di luar kelas, sehingga menimbulkan rasa percaya diri pada murid. Dengan adanya Program WACANA ini Alhamdulillah kemapuan dan minat anak-anak dalam membaca mulai meningkat dan mulai menunjukan perubahan, walaupun suatu perubahan itu memerlukan proses. Hal ini juga terlihat saat anak-anak melaksanakan dan menyelesaikan kegiatan ANBK, mereka dengan tenang dalam menyelesaiakn soalsoal ANBK. Dengan semangat para pendidik di Sekolahan saya dan para siswa yang cukup terlihat perubahannya, serta dengan pengalaman-pengalaman yang kami dapat saat mengikuti kegiatan POP, kami akan berusaha terus untuk meningkatkan pembelajaran yang menyenangkan terhadap murid . Karena jika murid merasa senang dan Bahagia mereka akan lebih bersemangat dalam menerima pembelajaran disekolah dalam bentuk apapun. Terimakasih kami ucapkan kepada kemendikbud dan FIM Kalbar yang sudah memberikan kesempatan kepada kami dalam kegiatan POP sehingga kami banyak mendapatkan pengalaman yang sebelumnya tidak terpikirkan oleh kami. Semoga kegiatan POP ini kedepannya bisa berlanjut sehingga Pendidikan dikabupaten kami bisa lebih berkembang.


WACANA "Warung Baca Anak" Bukan Sekedar Rencana Tapi Tekad Kuat Menumbuhkan Generasi Cinta Membaca


Program WACANA Program “Wacana” adalah sebuah program Ko-Kurikuler sekolah di bidang literasi dengan pendekatan aset/kekuatan (asset based thingking) dengan memanfaatkan dan mengoptimalkan aset-aset yang ada di sekolah. Warung Baca Anak artinya murid jenjang SD diharapkan dapat menumbuhkan minat murid membaca buku, siswa diharapkan dapat menyelesaikan buku yang dipilih kemudian diceritakan/dituliskan kembali. Program ini melibatkan kepemimpinan murid, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan program.


latar Belakang Minat siswa dalam membaca buku dan menulis/berbicara sangat rendah, berdasarkan hasil rapor pendidikan salah satu sekolah untuk kemampuan Literasi hanya mencapai angka 33,33%, sehingga perlu ditumbuhkan dan dioptimalkan di sekolah untuk mewujudkan siswa yang gemar membaca Siswa yang masih banyak yang belum lancar membaca sehingga dengan adanya kegiatan literasi dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca.


KAPAN PROGRAM WACANA INI DIMULAI ? 15 menit sebelum pembelajaran dimulai, pukul 06.45 - 07.00 Pada saat jam istirahat dan Pada jam kosong Selesai jam olah raga.


Mewujudkan siswa yang gemar membaca, menulis, atau menceritakan kembali isi buku. Melatih dalam peningkatan kemampuan membaca, menulis/berbicara yang dibutuhkan siswa dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun nonakademiknya. Menempatkan murid sedemikan rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri. Mengapa Harus Program WACANA?


Kegiatan ANBK


Terima Kasih


Click to View FlipBook Version