The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ใบงาน วันจันทร์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sasitorn_aum, 2021-11-08 01:35:01

ใบงาน วันจันทร์

ใบงาน วันจันทร์

ใบความรู้
สาระการเรยี นรู้เกยี่ วกบั ตวั เดก็
สปั ดาหท์ ่ี 21 หน่วย สิง่ มีชีวิตและไมม่ ชี วี ิต

คาชแี้ จง ให้ผู้ปกครองอ่านและร่วมกันสนทนากับเด็กเกี่ยวกบั ใบความรู้

ความคิดรวบยอด

สงิ่ มชี วี ติ หมายถงึ สงิ่ ทม่ี ตี วั ตน สามารถเคลอื่ นท่ีได้ ต้องการอาหาร ต้องการทอ่ี ยู่ และสามารถทจ่ี ะสบื พนั ธ์ไุ ด้ ต้องใช้พลงั งาน

ในการดารงชีวติ สงิ่ มชี ีวติ เคลอื่ นไหวได้ด้วยพลงั งานที่เกิดขนึ ้ ในร่างกาย สามารถปรับตวั ให้เข้ากบั สภาพแวดล้อม

สง่ิ ไมม่ ีชีวิตมีทงั้ ทเ่ี กดิ ขนึ ้ เองตามธรรมชาติ ได้แก่ ดนิ หิน นา้ และคนสร้างขนึ ้ ได้แก่ ถนน สงิ่ ของเครื่องใช้ตา่ งๆ เป็ นต้น สงิ่ ไมม่ ชี ีวติ
ตา่ งๆ เหลา่ นี ้ไมม่ ลี มหายใจ เคลอื่ นไหวเองไมไ่ ด้ และมปี ระโยชน์ตา่ งกนั

ช่ือของส่งิ ของมีชีวิตและ
ส่งิ ไม่มีชีวิต

ลักษณะของสงิ่ มชี ีวติ
และสิง่ ไมม่ ชี วี ติ

หน่วย ประโยชน์ของส่ิงมีชีวติ
และไม่มีชีวิต
สิง่ มีชีวติ และไมม่ ีชวี ติ

โทษของส่ิงมีชีวติ และไม่มีชีวิต

ส่ิงทเ่ี ดก็ รู้แล้ว สิ่งที่เด็กตอ้ งการรู้ สง่ิ ท่เี ดก็ ควรรู้

1. ชื่อของสง่ิ ของมชี ีวิตและ
ส่ิงไม่มีชวี ติ
2. ลักษณะของส่งิ มชี วี ติ และ
ส่งิ ไม่มีชีวิต
3. ประโยชนข์ องสิ่งมีชีวติ และไม่มี
ชวี ิต
4. โทษของสงิ่ มีชวี ติ และไม่มีชีวติ
5. การดูแลส่งิ มชี วี ติ และไมม่ ีชีวิต

งานเสรมิ ทกั ษะดา้ นภาษาไทย

กิจกรรมวันจันทร์ท่ี 1 พฤศจิกายน 2564
ให้เด็กๆเขียนใบงานตามรอยปะ และระบายสใี ห้สวยงาม

ใบงาน

กิจกรรมวนั จนั ทร์ที่ 1 พฤศจิกายน 2564

งานเสรมิ ทกั ษะด้านคณติ ศาสตร์
ชอ่ื

คาช้ีแจง ให้นักเรยี นนบั จานวนภาพแลว้ เติมตวั เลขลงในช่องวา่ ง

กิจกรรมวันจันทร์ที่ 1 พฤศจิกายน 2564

=

=

=
=
=
=

งานเสริมทกั ษะดา้ นภาษาไทย

กจิ กรรมวันอังคารท่ี 2 พฤศจิกายน 2564

งานเสริมทกั ษะดา้ นภาษาไทย

กจิ กรรมวันอังคารท่ี 2 พฤศจิกายน 2564

งานเสรมิ ทักษะด้านคณติ ศาสตร์

ชื่อ

ชี้แจง ใหน้ ักเรยี นนับภาพแล้ววงกลมตวั เลขให้ถูกต้อง
กิจกรรมวันอังคารท่ี 2 พฤศจกิ ายน 2564

78 9

45 6

01 2

23 4

12 3

งานเสริมทักษะดา้ นภาษาไทย

กจิ กรรมวนั พธุ ที่ 3 พฤศจกิ ายน 2564

งานเสริมทักษะดา้ นภาษาไทย

กจิ กรรมวนั พธุ ที่ 3 พฤศจกิ ายน 2564

งานเสรมิ ทกั ษะด้านคณิตศาสตร์

ชอื่

ชี้แจง ใหน้ กั เรยี นกากบาท X ภาพเท่ากบั ตวั เลขท่กี าหนดให้

กิจกรรมวันพธุ ท่ี 3 พฤศจกิ ายน 2564

5

3

1
6
2
4

งานเสรมิ ทกั ษะด้านภาษไทย

ช่อื

ชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นเตมิ พยญั ชนะใหต้ รงกบั ภาพ

กิจกรรมวันพฤหสั บดีที่ 4 พฤศจกิ ายน 2564

งานเสริมทักษะด้านภาษไทย

ช่อื

กิจกรรมวันพฤหัสบดีท่ี 4 พฤศจิกายน 2564

ชแ้ี จง ใหน้ กั เรียนเตมิ พยญั ชนะใหต้ รงกับภาพ

งานเสริมทักษะด้านคณิตศาสตร์ 4

ช่ือ

คาช้แี จง ให้นักเรยี นนับภาพแล้ววงกลมตวั เลขใหถ้ กู ต้อง
กิจกรรมวันพฤหสั บดที ี่ 4 พฤศจิกายน 2564

23

87 6

34 5

9 10 11

งานเสริมทักษะดา้ นภาษไทย

ชอ่ื

ช้ีแจง ให้นกั เรียนเตมิ พยญั ชนะใหต้ รงกบั ภาพ

กจิ กรรมวันศกุ ร์ท่ี 5 พฤศจกิ ายน 2564

งานเสรมิ ทักษะดา้ นภาษไทย

ช่อื

กิจกรรมวันศกุ ร์ที่ 5 พฤศจิกายน 2564

งานเสรมิ ทกั ษะด้านคณติ ศาสตร์

ชอื่

กิจกรรมวันศุกร์ที่ 5 พฤศจกิ ายน 2564

คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นกากบาท X ภาพเทา่ กบั ตัวเลขทกี่ าหนดให้

10

4

3
5
7
8

นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรยี นเทศบาล 4 (ภูมินรร์ าษฎร์นุกลู )
 กิจกรรมประจาหน่วยสิ่งมชี วี ติ และไม่มีชวี ิต

ชื่อ...................................................................................................

หนูนอ้ ยน่ารกั ระบายสีภาพสงิ่ มีชวี ิตใหส้ วยงามนะคะ

ระดบั ความพึงพอใจ

……………………………

(.........................................)
ครปู ระจาช้ัน

ชนั้ อนุบาลปีท่ี 2 โรงเรยี นเทศบาล 4 (ภมู นิ ร์ราษฎร์นกุ ูล)
 กิจกรรมประจาหน่วยสิง่ มชี ีวติ และไม่มีชวี ติ 

ชื่อ...............................................................................................................................

ใหเ้ ด็กๆระบายสีรูปส่งิ ทมี่ ชี ีวติ ด้วย (สเี ทยี น)........................................

ระดบั ความพงึ พอใจ

……………………………

(.........................................)
ครปู ระจาชัน้

ชั้นอนบุ าลปีที่ 2 โรงเรยี นเทศบาล 4 (ภูมินร์ราษฎรน์ กุ ูล)
 กิจกรรมประจาหน่วยสิ่งมชี ีวติ และไมม่ ชี ีวิต

ชื่อ...........................................................................................................

.ให้เด็กๆวาดภาพส่งิ ที่ไมม่ ชี วี ิตทเ่ี ด็กๆรู้จกั

ระดับความพึงพอใจ

……………………………

(.........................................)
ครปู ระจาชั้น


Click to View FlipBook Version