16 บันทึกหลังการจัดประสบการณ์

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์

คาชแี้ จง ทาเครอ่ื งหมาย บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์
สัปดาหท์ ี่ .....16......... หนว่ ย “จงั หวดั ของเรา” ชน้ั อนุบาลปที ่ี 2

เมอ่ื พบพฤติกรรมตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้ หรอื ทาเครอ่ื งหมาย – เม่ือไม่พบพฤติกรรมตามจุดประสงค์การเรยี นรู้

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

เลขท่ี ชอื่ 1. เล่นอ ่ยางระมัดระวังความ หมายเหตุ
ปลอด ัภยของตนเองและผู้อื่น
2. กระโดดกระ ่ตายขาเ ีดยวไ ้ด
ค ่ลองแค ่ลว
3. ึพงพอใจในผลงานของตนเอง
4. สร้างสรร ์คผลงานศิลปะตาม
ความ ิคดของตนเองไ ้ด
5. แสดง ่ทาทางเคลื่อนไหวตาม
จังหวะเพลงไ ้ดอ ่ยาง ีมความสุข
6. แสดง ่ทาทางเคล่ือนไหวตาม
จังหวะและคาบรรยายไ ้ดอ ่ยาง ีม
ไค7.ไ้ดวเ้ดา ่ลมนสุขของเล่นใน ุมมร่วม ักนเ ็ปนกลุ่ม
8. ป ิฏบัติตาม ้ขอตกลงร่วมกัน
9. เ ่ลนเกมลิงชิงหลักไ ้ด
10. ร่วมสนทนาความหมายของ
จังห ัวดของเรา
11. ร่วมสนทนาสถานท่ีสา ัคญใน
จังห ัวดของเรา
12. ร่วม ักนสรุปสถานท่ีสา ัคญใน
จังหวัดของเรา

1 เด็กชายกษิดิส พลวชิ ัย √ √√√√√√-√√√√
2 เด็กชายกิตติพชั ญ์ ทะปัญญา √ √√√√√√√√√√√
3 เดก็ ชายขวัญโชค ช่มุ มงคล √ √√√√√√√√√√√
4 เด็กชายคุณานนท์ จนั ทร์แก้ว √ √-√√√√√√√-√
5 เดก็ ชายปฏิญญา เงนิ เย็น √ √√√√√√√√√√√
6 เด็กชายวิรทิ ธิ์พล บุญวงค์ - √√√√-√√-√√√
7 เด็กชายศกั รนิ ทร์ กว่างสนิท √ √√√√√√√√√√√
8 เด็กชายภาคิน หล่อดี √ √√√√√√-√√√√
9 เดก็ หญงิ กนกพิชชา ชื่นจติ ต์ √ √√√√√√√√√√√
10 เดก็ หญงิ ชฎาภา บุญปอ๋ น √ √√√√√√√√√√√

ช้ันอนบุ าล 2/1 ปีการศึกษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

คาช้แี จง ทาเครือ่ งหมาย บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์
สปั ดาหท์ ี่ .....16......... หนว่ ย “จงั หวัดของเรา” ชน้ั อนุบาลปีท่ี 2

เมอื่ พบพฤติกรรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรือ ทาเครือ่ งหมาย – เมอ่ื ไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

จุดประสงค์การเรยี นรู้

เลขที่ ชื่อ 13. ร่วม ักนสนทนาลักษณะของ หมายเหตุ
จังหวัดของเราและ ัปญหา ี่ทพบเ ็หน
14. ร่วม ักนสนทนาประโยชน์ของ
จังหวัดของเรา
1ข5.อเงล่้ตนนเข้กามวไจั ้ดบ ่คูภาพกับจานวนไ ้ด
16. เล่นเกมภาพ ัตด ่ตอสถาน ่ีท ่ตาง ๆ
ไ ้ด
17. เล่นเกมจับคู่ภาพ ักบเงาไ ้ด
18. เ ่ลนเกมจับคู่ภาพตาม
พยัญชนะไทยไ ้ด

1 เด็กชายกษดิ สิ พลวิชัย √√ √ √√√
2 เด็กชายกิตติพชั ญ์ ทะปัญญา √√ √ √√√
3 เด็กชายขวญั โชค ชุ่มมงคล √√ √ √√√
4 เด็กชายคณุ านนท์ จันทร์แกว้ √√ - √√√
5 เดก็ ชายปฏญิ ญา เงินเยน็ √√ √ √√√
6 เดก็ ชายวริ ิทธ์พิ ล บญุ วงค์ -√ √ √√-
7 เด็กชายศักรินทร์ กวา่ งสนทิ √√ √ √√√
8 เด็กชายภาคิน หลอ่ ดี √√ √ √√√
9 เด็กหญงิ กนกพิชชา ช่นื จติ ต์ √√ √ √√√
10 เดก็ หญิงชฎาภา บญุ ปอ๋ น √√ √ √√√

ชั้นอนุบาล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์

คาชีแ้ จง ทาเครอ่ื งหมาย บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์
สัปดาห์ท่ี .....16......... หนว่ ย “จงั หวดั ของเรา” ชั้นอนุบาลปีที่ 2

เมือ่ พบพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรอื ทาเครอื่ งหมาย – เมื่อไม่พบพฤติกรรมตามจุดประสงค์การเรยี นรู้

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

เลขที่ ชื่อ 1. เล่นอ ่ยางระมัดระวังความ หมายเหตุ
ปลอด ัภยของตนเองและผู้อ่ืน
2. กระโดดกระ ่ตายขาเ ีดยวไ ้ด
ค ่ลองแค ่ลว
3. ึพงพอใจในผลงานของตนเอง
4. สร้างสรร ์คผลงาน ิศลปะตาม
ความ ิคดของตนเองไ ้ด
5. แสดง ่ทาทางเคล่ือนไหวตาม
จังหวะเพลงไ ้ดอ ่ยาง ีมความสุข
6. แสดง ่ทาทางเคลื่อนไหวตาม
จังหวะและคาบรรยายไ ้ดอย่าง ีม
ไค7.ไ้ดวเ้ดา ่ลมนสุขของเล่นใน ุมมร่วม ักนเ ็ปนกลุ่ม
8. ป ิฏบัติตาม ้ขอตกลงร่วม ักน
9. เ ่ลนเกมลิงชิงหลักไ ้ด
10. ร่วมสนทนาความหมายของ
จังห ัวดของเรา
11. ร่วมสนทนาสถาน ี่ทสา ัคญใน
จังห ัวดของเรา
12. ร่วม ักนสรุปสถานท่ีสา ัคญใน
จังหวัดของเรา

11 เด็กหญิงฐรนิ ดา หมน่ั งาน √√√√√√√√√√√√
12 เด็กหญิงณัฎฐณิชา ธลี าศ √√√√√√√√√√√√
13 เดก็ หญงิ ปวันรตั น์ คาเรือง √√√√√√√√√√√√
14 เดก็ หญิงภัทราพร มานะ √√ - √√√√√ - √√√
15 เด็กหญิงวรี าญา วังวล √√√√√√√√√√√√
16 เด็กหญิงณชั ญา เนตรสวุ รรณ -√√√√- -√√√√-
17 เดก็ ชายพีรยทุ ธ สาผิว √√√√√√√√√√√√
18 เดก็ หญงิ กัญญาพัชร กเ็ ดม็ √√√√√√√√√√√√

ชน้ั อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2564

บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์

คาช้แี จง ทาเคร่ืองหมาย บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์
สปั ดาหท์ ่ี .....16......... หนว่ ย “จังหวัดของเรา” ช้นั อนบุ าลปีท่ี 2

เมือ่ พบพฤติกรรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรอื ทาเครอ่ื งหมาย – เมอื่ ไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

จุดประสงค์การเรยี นรู้

เลขท่ี ช่ือ 13. ร่วม ักนสนทนาลักษณะของ หมายเหตุ
จังหวัดของเราและ ัปญหา ี่ทพบเ ็หน
14. ร่วม ักนสนทนาประโยชน์ของ
จังหวัดของเรา
1ข5.อเงล่้ตนนเข้กามวไจั ้ดบ ่คูภาพกับจานวนไ ้ด
16. เล่นเกมภาพ ัตด ่ตอสถาน ่ีท ่ตาง ๆ
ไ ้ด
17. เล่นเกมจับคู่ภาพ ักบเงาไ ้ด
18. เ ่ลนเกมจับคู่ภาพตาม
พยัญชนะไทยไ ้ด

11 เดก็ หญิงฐรนิ ดา หมัน่ งาน √√ √ √√√
12 เด็กหญงิ ณฎั ฐณิชา ธลี าศ √√ √ √√√
13 เดก็ หญงิ ปวันรตั น์ คาเรือง √√ √ √√√
14 เด็กหญิงภัทราพร มานะ √√ - √√√
15 เด็กหญิงวีราญา วังวล √√ √ √√√
16 เด็กหญงิ ณชั ญา เนตรสวุ รรณ -√ √ √√-
17 เดก็ ชายพรี ยุทธ สาผิว √√ √ √√√
18 เดก็ หญิงกัญญาพชั ร กเ็ ดม็ √√ √ √√√

ชนั้ อนบุ าล 2/1 ปีการศึกษา 2564

บันทึกหลังการจัดประสบการณ์

บนั ทึกหลังการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้
สปั ดาห์ท่ี……16………วนั ท่ี 13-17 กนั ยายน 2564
สาระการเรียนรูท้ ่ี 2 เรอื่ งราวเกีย่ วกับบุคคลและสถานท่ีแวดล้อมเดก็

หน่วย จังหวัดของเรา
การจดั การเรยี นการสอน

กิจกรรมเคล่ือนไหวเด็กๆสามารถเคล่ือนร่างกาย และปรบมือ ตามจังหวะอย่างอิสระจินตนาการ ครูแนะนาและชักชวนการทากิจกรรมอยู่บ้าง
จานวน 15 คนทาได้ดี คิดเป็นร้อยละ 88.2 อีกจานวน 2 คนคือ น้องออโต้และน้องไตเติ้ลครูต้องกระตุ้นให้ร่วมทากิจกรรมบ้างเนื่องจากมีความสนใจในการทา
กิจกรรมได้ไม่ค่อยนานคิดเป็นร้อยละ 12 .8 กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เด็กๆสามารถสนทนาโต้ตอบเก่ียวกับคาขวัญของจังหวัดพะเยาและสถานที่ท่องเที่ยว
ตา่ งๆในจงั หวดั พะเยาทีเ่ ดก็ ๆรู้จกั และรูจ้ ักอาเภอในจงั หวัดพะเยาครูกระตุ้นความสนใจในการให้เด็กๆตอบคาถาม จานวน 13 คนทาได้ดีคิดเป็น ร้อยละ 76 อีก
จาวน 4 คน ได้แก่เลขที่ 5,7,11,15 ครูยังต้องกระตุ้นให้มีการตอบคาถาม คิดเป็นร้อยละ 24 กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เด็กๆได้สร้างสรรค์ผลงานตาม
ความคิดโดยมคี รูแนะนาอยู่บ้างกล้ามเนื้อมือในการจับสียังต้องค่อยๆพัฒนาในการจัดกิจกรรมเนื่องจากพ่ึงข้นชั้นระดับอนุบาล 2 มา 3 สัปดาห์ค่อยๆพัฒนาและ
ปรบั ปรงุ ต่อไป นกั เรียนจาวน 12 คน ทาได้ดี คดิ เปน็ ร้อยละ 71 อกี จานวน 5 คน ไดแ้ ก่ เลขท่ี 3 ,4,5,7,8 ต้องค่อยส่งเสริมพัฒนาดีข้นตามลาดับต่อไป คิดเป็น
ร้อยละ 29 กิจกรรเลน่ ตามมมุ คุณครชู ่วยฝึกเดก็ ในการรู้จักการเปดิ ปิดมมุ เวลาคุณครูอนญุ าตใหท้ ากิจกรรมและเวลาเลน่ ของเลน่ ไม่เทของเล่นคนนาออกมาเล่นที
ละเล็กละน้อยเพื่อให้สะดวกในการจัดเก็บและแยกของเล่นเป็นหมวดหมู่ จานวน 17 คนทาได้ดีมีแนะนาบ้างคิดเป็น ร้อยละ100 กิจกรรมกลางแจ้ง ครูสร้าง
ข้อตกลงในการทากจิ กรรมโยนบอลฝกึ การรับส่งลูกบอลเด็กๆยังไม่ค่อยสามารถรับและโยนลูกบอลได้ถนัดคุณครูค่อยๆเสริมทากิจกรรมให้บ่อยๆเพ่ือฝึกกล้ามเนื้อ
มัดเล็กและใหญ่ให้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยและการเล่นเคร่ืองเล่นสนามครูคอยดูแลอย่างใกล้ชิด จานวน 17 คนทาได้ดี มีแ นะนาบ้าง คิดเป็นร้อยละ 100
กิจกรรมเกมการศึกษา ครุสร้างข้อตกลงในการทากิจกรรมกับเด็กๆแนะนาคณะเด็กๆทากิจกรรมบ้างฝึกให้เด็กสังเกตในการทากิจกรรมและดูการใช้ทักษะจดจา
เด็กๆ 17 คนทาไดดมี ีแนะนาบา้ งคดิ เปน็ ร้อยละ 100

ช้ันอนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์

ปัญหาและอุปสรรค
- เด็กบางคนขาดสมาธิในการทากิจกรรมเป็นบางครง้ั

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
- ครูตอ้ งคอยกระตุ้นโดยการพดู คยุ ซกั ถาม เพือ่ ให้เดก็ ร้สู ึกอยากทากจิ กรรมเพิ่มขนึ้

ลงชอื่ ............................................ผปู้ ระเมนิ

(นางสาวปวณี า เกลยี้ กลอ่ ม)

ครู

ชั้นอนบุ าล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

ความเห็นของหัวหน้างานวิชาการ ระดบั ความคดิ เหน็
ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรงุ
ขอ้ ท่ี ความคิดเห็น
√
1 ตัวช้ีวัดสอดคล้องกับหลักสตู รและตรงตามเนอ้ื หา
2 กระบวนการการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ที่เน้นผ้เู รียนเปน็ สาคัญ √
3 สอ่ื / แหลง่ เรียนร้ทู เ่ี หมาะสม
4 การวัดผลประเมนิ ผล √
5 บนั ทกึ หลังการสอน
√

√

ลงช่อื ...........................................................ผ้ตู รวจ
(นางนจิ จารยี ์ จรญู รัตนวิเชยี ร)
หวั หน้าวชิ าการแผนกอนุบาล

ชัน้ อนุบาล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

ขอ้ เสนอแนะ/ความคิดเห็นของรองผู้อานวยการสถานศกึ ษา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ……..…………………………………………
(นายศรณั ยก์ ร พิศร)

รองผู้อานวยการสถานศึกษา

ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เห็นของผู้อานวยการสถานศกึ ษา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ……..…………………………………………
(นายพีรศิษฐ์ เผ่าตะ๊ ใจ)
ผ้อู านวยการสถานศกึ ษา

ช้ันอนบุ าล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์

ใบงานสร้างสรรค์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564