คู่มือนักศึกษา

กศน.อําเภอแมล่ าว

สาํ นักงาน กศน.จงั หวดั เชยี งราย
สาํ นักงานปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษาธกิ าร

VDO แนะนําระบบ

Maelao E-official

คํานาํ

ค่มู อื นกั ศกึ ษาหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั พนื ฐาน
พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ เลม่ นี จัดทําขนึ เพอื เปนค่มู อื สาํ หรบั นกั ศกึ ษาทีลงทะเบยี น
เรยี นตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั พนื ฐาน พทุ ธศกั ราช
๒๕๕๑ โดยมวี ัตถปุ ระสงค์เพอื ใหน้ กั ศกึ ษา กศน. ได้มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในเรอื ง
โครงสรา้ งหลกั สตู ร การเทียบโอนความรู้ และประสบการณ์ กจิ กรรมพฒั นา
คณุ ภาพชวี ิต การวัดผลประเมนิ ผล การจบหลกั สตู ร การยา้ ยสถานศกึ ษา และ
แบบฟอรม์ ต่าง ๆ ซงึ จะเปนการอํานวยความสะดวกต่อนกั ศกึ ษาทกุ ระดับชนั
ตังแต่สมคั รเรยี นจนกระทังจบการศกึ ษา

ผจู้ ัดทําหวังเปนอยา่ งยงิ ว่าค่มู อื นกั ศกึ ษา กศน.เลม่ นจี ะเปนประโยชน์
ต่อนกั ศกึ ษาในการศกึ ษาเรยี นรูจ้ นจบหลกั สตู รการศกึ ษา

กศน.อําเภอแมล่ าว

คําแนะนําการใชค้ ู่มือ

นกั ศกึ ษาทีเขา้ รบั การศกึ ษาในหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั
พนื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ต้องเขา้ ใจโครงสรา้ งหลกั สตู รและวิธกี ารเรยี น การติดต่อ
ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อําเภอแมล่ าว การเทียบโอนผล
การเรยี น หลกั ฐานการประกอบคําขอในแต่ละกรณแี ละแนวทางการดําเนนิ การเบอื งต้น
ดังตอไปนี

๑. ค่มู อื เลม่ นใี หค้ ําแนะนาํ เบอื งต้นเกยี วกบั สาระ หลกั เกณฑ์และวิธกี ารจัดการ
ศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั พนื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ วิธกี ารเรยี นรูก้ าร
วัดผลประเมนิ ผล และการจบหลกั สตู ร

๒. กระบวนการจัดการเรยี นรูต้ ามโครงสรา้ งหลกั สตู ร
๓. ใหน้ กั ศกึ ษาศกึ ษาวิธกี ารตามค่มู อื นกั ศกึ ษา เพอื วางแผนการเรยี นรูจ้ นจบ
หลกั สตู ร
๔. นกั ศกึ ษาควรบนั ทึกการทํากจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตใหค้ รบทกุ ภาคเรยี น
๕. ในการติดต่อสอบถามเกยี วกบั การเรยี นใหน้ กั ศกึ ษานาํ ค่มู อื ทีได้รบั มาด้วยทกุ
ครงั

ผอู้ ํานวยการสถานศึกษา

นายวเิ ศษ พลธนะ

(ผอู้ ํานวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอแมล่ าว)

ประวตั ิสถานศึกษา

ประวัติสถานศกึ ษา : ป พ.ศ. 2530 กรมการศกึ ษานอกโรงเรยี น มนี โยบายให้
มกี ารแต่งตังผปู้ ระสานงาน การศกึ ษานอกโรงเรยี น เพอื ทําหนา้ ทีใหบ้ รกิ ารการศกึ ษา
นอกโรงเรยี นในระดับอําเภอ ป พ.ศ.2536 กระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้ประกาศจัดตัง
ศนู ยบ์ รกิ ารการศกึ ษานอกโรงเรยี นอําเภอแมล่ าว ใหเ้ ปนสถานศกึ ษา สงั กดั กรมการ
ศกึ ษานอกโรงเรยี น ในป พ.ศ. 2551 ได้มพี ระราชบญั ญตั ิสง่ เสรมิ การศกึ ษานอก
ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ปจจุบนั จึงเปลยี นชอื เปน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอก
ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อําเภอแมล่ าว สงั กดั สาํ นกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษา
นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดเชยี งราย สาํ นกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษา
นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สาํ นกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวง
ศกึ ษาธกิ าร

ปรชั ญา
“เทคโนโลยกี ้าวหน้า พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ”

อัตลักษณ์
ใฝเรยี นรู้ เน้นเทคโนโลยี วถิ ีชวี ติ พอเพยี ง

เอกลักษณ์
รูเ้ ท่าทันเทคโนโลยี ใชช้ วี ติ อยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง

วสิ ยั ทัศน์

ภายในป พ.ศ. 2566 กศน.อําเภอแมล่ าว จดั การศึกษานอกระบบและการ
ศึกษาตามอัธยาศัยใหก้ ับประชาชนในอําเภอแมล่ าวทกุ กล่มุ เปาหมาย มคี วาม
รู้ รเู้ ท่าทันเทคโนโลยี มอี าชพี ทียงั ยนื อยา่ งมคี ณุ ภาพ สอดคล้องกับหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและการเปลียนแปลงของ โลกศตวรรษที 21

คณุ ธรรม 11 ประการ สาํ หรบั นักศึกษา

คณุ ธรรมเพอื พฒั นาตน คณุ ธรรมเพอื การพฒั นาสงั คม
1. สะอาด 7. สามคั คี
2. สภุ าพ 8. มนี าํ ใจ
3. กตัญ ูกตเวที 9. มวี นิ ยั
คณุ ธรรมเพอื พฒั นาการทํางาน คณุ ธรรมเพอื การพฒั นาประเทศชาติ
4. ขยนั 10. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ แ์ ละรกั ษาความเปนไทย
5. ประหยดั 11. ยดึ มนั ในวถิ ีชวี ติ และการปกครองตามระบอบ
6. ซอื สตั ย์ ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเปนประมุข

โครงสรา้ งหลักสตู รการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขนั พนื ฐานพุทธศักราช 2551

การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนระดบั การศึกษาขนั พนื ฐาน
• ระดบั ประถมศึกษา

• ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น
• ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย
<<โดยแต่ละระดบั ใชเ้ วลาเรยี น 4 ภาคเรยี นเท่านนั >>

องค์ประกอบเงือนไขการจบหลักสตู ร

1.การศึกษาแต่ละระดบั ใชเ้ วลาเรยี น 4 ภาคเรยี น กรณสี าํ หรบั นกั ศึกษาทีเทียบโอนอาจ
จะไมถ่ ึง 4 ภาคเรยี น
2. ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ การเรยี นรรู้ ายวชิ าในแต่ละระดบั การศึกษาตามโครงสรา้ ง
หลักสตู ร

2.1 ระดบั ประถมศึกษา ไมน่ อ้ ยกวา่ 48 หนว่ ยกิต แบง่ เปนรายวชิ าบงั คับ
36 หนว่ ยกิต และวชิ าเลือกไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หนว่ ยกิต

2.2 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น ไมน่ อ้ ยกวา่ 56 หนว่ ยกิต แบง่ เปนวชิ าว
บงั คับ 40 หนว่ ยกิต และวชิ าเลือกไมน่ อ้ ยกวา่ 16 หนว่ ยกิต

2.3 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ไมน่ อ้ ยกวา่ 76 หนว่ ยกิต แบง่ เปนวชิ า
บงั คับ 44 หนว่ ยกิต และวชิ าเลือกไมน่ อ้ ยกวา่ 32 หนว่ ยกิต
3.การตัดสนิ ผลการเรยี นรายวชิ า ใหน้ าํ คะแนนระหวา่ งภาคเรยี นมารวมกับคะแนน
ปลายภาคเรยี น และจะต้องไดค้ ะแนนไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 50 จงึ จะถือวา่ ผา่ นการเรยี น
ในรายวชิ านนั ทังนี ผเู้ รยี นต้องเขา้ สอบปลายภาคเรยี นดว้ ย แล้วนาํ คะแนนไปเปรยี บ
เทียบกับเกณฑ์ทีกําหนดโดยใหค้ ่าระดบั ผลการเรยี นเปน 8 ระดบั ดงั นี

เกณฑ์การใหค้ ะแนน 100 คะแนน

10 เขา้ เรยี น/พบกล่มุ

คะแนน

10 ทดสอบยอ่ ย

คะแนน

เกณฑ์การใหค้ ะแนน 20 รายงาน/แฟมสะสมงาน
100 คะแนน
คะแนน

20 สอบกลางภาค

คะแนน

40 คะแนนสอบปลายภาค

คะแนน ต้องผา่ นอยา่ งน้อย 30 % หรอื 12 คะแนน

องค์ประกอบเงือนไขการจบหลักสตู ร

4.การประเมนิ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ (กพช.) เปนเงือนไขหนงึ ทีผเู้ รยี นทกุ
คนจะต้องไดร้ บั การประเมนิ ตามเกณฑ์ทีสถานศึกษากําหนด โดยผเู้ รยี นจะต้อง
ทํากิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 200 ชวั โมง แบง่ เปนภาคเรยี นละ 50
ชวั โมง จาํ นวน 4 ภาคเรยี น จงึ จะไดร้ บั การพจิ ารณาอนมุ ตั ิใหจ้ บหลักสตู รในแต่ละ
ระดบั การศึกษา
5.การประเมนิ คณุ ธรรม ต้องผา่ นเกณฑ์(ระดบั พอใชข้ นึ ไป)

เปนเงือนไขหนงึ ทีผเู้ รยี นทกุ คนต้องไดร้ บั การประเมนิ ตามเกณฑ์ทีสถาน
ศึกษากําหนด จงึ จะไดร้ บั การพจิ ารณาใหจ้ บหลักสตู รในแต่ละระดบั การศึกษาโดย
คณะกรรมการ วดั และประเมนิ ผลของสถานศึกษาพจิ ารณาคณุ ธรรมเบอื งต้นที
สาํ นกั งาน กศน.กําหนด กรอบของคณุ ธรรม เบอื งต้นทีสาํ นกั งาน กศน.
กําหนดเพอื ใชเ้ ปนหลักในการประเมนิ มจี าํ นวน 11 ขอ้ ตามหลักสตู รการศึกษา
นอกระบบระดบั การศึกษาขนั พนื ฐาน พุทธศักราช 2551
6.ต้องเขา้ รว่ มกิจกรรม/ โครงการต่างๆ ทีสถานศึกษาจดั ขนึ
7.ต้องเขา้ เรยี น รปู แบบพบกล่มุ หรอื หอ้ งเรยี นออนไลน์
8.ผา่ นการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษานอกระบบระดบั ชาติ หรอื N-NET (ภาค
เรยี นสดุ ท้าย)
9.เขา้ รว่ มโครงการอบรมคณุ ธรรม จรยิ ธรม

การปฏิบตั ิตนของนักศึกษา

ผเู้ รยี นในสถานศึกษา กศน.อําเภอแมล่ าว จะต้องปฏิบตั ิตนตามระเบยี บ
ของสถานศึกษาอยา่ งเครง่ ครดั ดงั นี

1. แต่งกายสภุ าพหรอื แต่งกายตามระเบยี บของสถานศึกษา
2. ไมท่ ะเลาะววิ าทหรอื ทํารา้ ยรา่ งกายผอู้ ืน
3. ไมย่ ุง่ เกียวกับสงิ เสพติดใหโ้ ทษทกุ ชนดิ
4. มจี ติ อาสาชว่ ยเหลือพฒั นาสงั คม
5. ไมน่ าํ ความเสอื มเสยี มาสสู่ ถานศึกษา
6. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ประพฤติตนเปนแบบอยา่ งทีดี
7. ปฏิบตั ิตนเปนพลเมอื งทีดขี องสงั คม ไมป่ ระพฤติผดิ ศีลธรรม

การพน้ สภาพการเปนนักศึกษา

นกั ศึกษาจะพน้ สภาพการเปนนกั ศึกษาเมอื
1. สาํ เรจ็ การศึกษา
2. ลาออก
3. ตาย
4. ออกตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารวา่ ดว้ ยการลงโทษนกั เรยี นหรอื นกั ศึกษา
5. ไมล่ งทะเบยี นเพอื รกั ษาสภาพเปนนกั ศึกษาเปนเวลา 6 ภาคเรยี นติดต่อกัน
6. ขาดคณุ สมบตั ิการเปนนกั ศึกษา กศน.

การยา้ ยสถานศึกษาของนักศึกษา

การยา้ ยสถานศึกษาสามารถทําไดใ้ น 2 ลักษณะ คือ
1. การยา้ ยสถานศึกษาโดยการลาออก มแี นวปฏิบตั ิ ดงั นี
1.1 ใหผ้ เู้ รยี นยนื คํารอ้ งต่อสถานศึกษาดว้ ยตนเองและเตรยี มหลักฐานเอกสารที
ต้องใชด้ งั นี

1.1.1 ใบคํารอ้ งขอลาออกจากสถานศึกษา
1.1.2 รปู ถ่ายหนา้ ตรงขนาด 4x5 เซนติเมตร จาํ นวน 2 รปู หนา้ ตรง (ไมส่ วม
หมวกไมส่ วมแวน่ ตาดาํ ถ่ายไวไ้ มเ่ กิน 6 เดอื น ไมใ่ ชร้ ปู ดว่ น หรอื รปู โพลาลอยด)์

2. การยา้ ยสถานศึกษาระหวา่ งภาคเรยี น สามารถดาํ เนนิ การได้ เมอื ผเู้ รยี นมคี วาม
จาํ เปนต้องยา้ ยสถานทีเรยี นจากทีเดมิ ในระหวา่ งภาคเรยี นและยงั คงสถานภาพการ
เปนผเู้ รยี นของสถานศึกษาเดมิ โดยมแี นวปฏิบตั ิดงั นี

2.1 ใหผ้ เู้ รยี นยนื คํารอ้ งต่อสถานศึกษาเดมิ เพอื ขอยา้ ยสถานทีเรยี น
ในกรณที ีมคี วามจาํ เปนเรง่ ดว่ น เชน่ ยา้ ยไปปฏิบตั ิงาน กลับภมู ลิ ําเนา สามารถขอ
ยา้ ยสถานทีเรยี นชวั คราวได้ 1 ภาคเรยี น หากเกิน 1 ภาคเรยี น ผเู้ รยี นควรใชว้ ธิ กี าร
ลาออกจากสถานศึกษาเดมิ ไปเปนผเู้ รยี นของสถานศึกษาแหง่ ใหม่ และศึกษาต่อ
เนอื งจนจบหลักสตู ร

การยนื คํารอ้ งขอจบการศึกษา

กรอกแบบคํารอ้ งขอจบการศึกษาและแนบเอกสาร ดงั นี
1. รปู ถ่ายขนาด 2 นวิ จาํ นวน 3 รปู ถ่ายไวไ้ มเ่ กิน 6 เดอื น สวมเสอื เชติ สี

ขาวไมม่ ลี วดลายและอักษรปกใด ๆ พรอ้ มเขยี น ชอื -นามสกลุ หลังรปู (ไมใ่ ชร้ ปู ถ่าย
ดว่ นหรอื โพลาลอยด)์

2. ใบประกาศนยี บตั ร หรอื ใบ รบ. ทีเปนวุฒกิ ่อนเขา้ เรยี น ถ่ายสาํ เนา 1 ฉบบั
3. สาํ เนาทะเบยี นบา้ น จาํ นวน 1 ฉบบั
4. สาํ เนาบตั รประชาชน จาํ นวน 1 ฉบบั
5. สาํ เนาบตั รประจาํ ตัวนกั ศึกษา จาํ นวน 1 ฉบบั
6. ใบสาํ คัญเปลียนชอื และนามสกลุ (ถ้าม)ี ถ่ายสาํ เนา 1 ฉบบั

ระบบชว่ ยเหลือผเู้ รยี น

ขอ้ มูลบุคลากร กศน.อําเภอแมล่ าว

ผจู้ ดั ทํา

ทีปรกึ ษา
1. นายวเิ ศษ พลธนะ ผอู้ ํานวยการ กศน.อําเภอแมล่ าว
2. นางกาญจนณ์ ฏั ฐา คีรธี รี กลุ ครู ชาํ นาญการ

คณะทํางาน
1. นางสาวกฤติณา จนิ ธะนู ครผู ชู้ ว่ ย
2. นางสาวรชั ฎาภรณ์ ยอดยา ครู กศน.ตําบล
3. นางสาวฤทัยรตั น์ เกินตัว เจา้ หนา้ บนั ทึกขอ้ มูล

เปดรบั สมคั ร

ภาคเรยี นที 1 เรยี นตังแต่ พฤษภาคม-กันยายน
เปดรบั สมคั ร 1-30 เมษายน

ภาคเรยี นที 2 เรยี นตังแต่ พฤศจกิ ายน-มนี าคม
เปดรบั สมคั ร 1-31 ตลุ าคม ของทกุ ป

ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอแมล่ าว
ตังอยูเ่ ลขที 32/1 ถนน พหลโยธนิ ตําบล ดงมะดะ อําเภอ แมล่ าว

จงั หวดั เชยี งราย รหสั ไปรษณยี ์ 57250
โทรศัพท์ 0-5373-9145 โทรสาร 0-5373-9197

E-Mail : [email protected]
Website : http://crinfe.com/ml/