แบบรายงานแนวปฏิบตั ิทีด่ ี (Best Practice)
ของหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา และภาคีเครือข่าย ที่รว่ มจัดและสนบั สนนุ การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศัย
ชื่อ ภาคีเครอื ข่ายประเภทบุคคล
1. หนว่ ยงาน สำนักงาน กศน.จงั หวดั สโุ ขทยั
2. ประเภทภาคีเครือขา่ ย บุคคล
ชอ่ื ภาคเี ครือขา่ ยท่ีรว่ มจดั และสนับสนุนฯ นางลดั ดา ไพรสนธิ์
ตำบลบ้านใหม่ไชยมงคล อำเภอท่งุ เสลยี่ ม จงั หวัดสโุ ขทยั เบอรโ์ ทร 063-3878-1938 เบอรม์ ือถือ 094-7375-328
E-mail [email protected]
3. ความเปน็ มาและความสำคญั
กศน.ตำบลบา้ นใหม่ไชยมงคล เปน็ แหล่งเรยี นรู้ของนักศึกษาและประชาชนในตำบล การจัดกจิ กรรมเพื่อ
พฒั นา กศน.ตำบลนั้นมีความจำเปน็ อยา่ งยง่ิ เปน็ สถานท่ีพบกล่มุ ของนกั ศกึ ษา และจดี กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง
ใหก้ ับประชาชนในตำบล เพ่อื ใหม้ คี วามสะดวกและมบี รรยากาศทดี่ ีในการทำกิจกรรมตา่ ง ๆ และยังเปน็ แหลง่ รวม
ศนู ย์การเรียนรู้ต่างๆภายในตำบล เชน่ ศูนย์เศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหมป่ ระจำตำบล ศูนย์ส่งเสริม
ประชาธปิ ไตยประจำตำบล ศูนย์ดจิ ิทัลชุมชน ศูนย์การศึกษาตลอดชีวติ และมุมการเรยี นรตู้ า่ งๆ
อาสาสมคั ร กศน. สามารถเข้าถงึ ผ้รู ับบรกิ ารได้งา่ ยและสะดวก รู้จกั คุ้นเคยกบั ผรู้ ับบรกิ าร ไดร้ ับความ
ไว้วางใจจากผรู้ ับบรกิ าร สามารถเชือ่ ถงึ กนั ไดง้ ่าย ทุกสถานที่ ทุกเวลา เกิดความสะดวกรวดเร็ว อาสมัครกศน.ช่วย
เพม่ิ ประสิทธิภาพในการจดั การเรียนการสอนโดยการชว่ ยติดตามผู้เรยี น ช่วยจัดจดั กระบวนการเรียนรู้ เป็น
วิทยากรในการจดั การศึกษาต่อเน่อื ง ให้ขอ้ มูลขา่ วสารท่เี ปน็ ประโยชน์ตอ่ ชุมชน รว่ มวางแผนการดำเนนิ กิจกรรม
จัดกจิ กรรม นเิ ทศติดตาม และประเมนิ ผล ร่วมกับกศน. ช่วยประสานงานกับภาคีเครือขา่ ยทง้ั ภายใน และภายนอก
ชุมชน เปน็ บุคคลทีม่ คี ุณภาพ มีความรู้ มีความสามารถและความเสยี สละ
4. วตั ถปุ ระสงค์
4.1 รว่ มจัดกจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั
4.2 ร่วมกับครูประจำกล่มุ ในการติดตามผล และดแู ลการจัดกิจกรรมการศึกษาในชุมชน
4.3 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ประชาสัมพันธ์ สอ่ื สาร และประสานภาคีเครอื ขา่ ยเผยแพร่ข้อมูลเพือ่ สร้างโอกาส
การเขา้ ถงึ การเรยี นรู้ของประชาชน
5. เป้าหมาย
5.1 เชงิ ปรมิ าณ
ประชาชนที่รบั บรกิ ารกศน.ตำบลบ้านใหมไ่ ชยมงคล จำนวน 500 คน /ปี
5.2 เชงิ คณุ ภาพ
กลุ่มเป้าหมาย มีความมีความพึงพอใจต่อการเขา้ รับบริการในระดบั ดี
กลมุ่ เป้าหมาย มีรู้ความสามารถ นำไปปรบั ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้
กลุ่มเปา้ หมาย นำคาวมรทู้ ี่ได้รบั มาปรับใชใ้ นชวี ติ ได้
6. กิจกรรมทีด่ ำเนนิ การและประสบความสำเรจ็ ทีไ่ ดร้ ับการพิจารณาวา่ เปน็ แนวปฏบิ ัตทิ ดี่ ี (Best Practice)
ความสำเร็จของอาสาสมัครกศน. นางลัดดา ไพรสนธิ์ อาสาสมัคร กศน.ตำบลบา้ นใหม่ไชยมงคล เป็น
แบบอยา่ งท่ีดใี นการเป็นอาสาสมัคร กศน. สามารถเขา้ ถึงผู้รับบริการได้ง่ายและสะดวก รู้จักคนุ้ เคยกับผูร้ ับบริการ
ไดร้ บั ความไว้วางใจจากผู้รับบริการ สามารถเชอ่ื ถึงกันไดง้ ่าย ทกุ สถานที่ ทุกเวลา เกดิ ความสะดวกรวดเร็ว อา
สมคั รกศน.ชว่ ยเพม่ิ ประสิทธิภาพในการจัดการเรยี นการสอนโดยการชว่ ยติดตามผเู้ รยี น ชว่ ยจดั จดั กระบวนการ
เรยี นรู้ เปน็ วิทยากรในการจัดการศกึ ษาต่อเน่ือง ใหข้ ้อมลู ข่าวสารที่เป็นประโยชน์ต่อชมุ ชน รว่ มวางแผนการดำเนิน
กจิ กรรม จดั กจิ กรรม นิเทศติดตาม และประเมนิ ผล ร่วมกับกศน. ชว่ ยประสานงานกบั ภาคเี ครือข่ายทั้งภายใน
และภายนอกชุมชน เปน็ บุคคลท่มี คี ณุ ภาพ มคี วามรู้ มีความสามารถและความเสยี สละ อุทิตศ์ตนและเวลาให้กับ
สว่ นรวม เห็นประโยชน์ของชมุ ชนมากกวา่ ของตนเอง ซ่ึงปัจจัยท่ีจะนำไปสู่ความสำเรจ็ ประกอบดว้ ย
1. การมีส่วนรว่ มของอาสาสมัครและบคุ ลากรในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ให้กบั ประชาชน
2. การใหค้ วามรว่ มมือระหวา่ งชมุ ชน อาสาสมัคร และกศน. ในการจัดกระบวนการเรียนรู้การศกึ ษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั โดยมกี ารตดิ ต่อสอบถามขอ้ สงสัยในชอ่ งทางออนไลนอ์ ่ืน ๆ ไดแ้ ก่ กลุ่มLine กลุ่ม
Facebook เพจกศน.ตำบล
3. อาสาสมคั ร มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกับภารกจิ กศน. ร่วมจดั กิจกรรมการเรียนรู้การศกึ ษานอกระบบ
และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย วางแผนการดำเนนิ กจิ กรรม จัดกจิ กรรม นเิ ทศตดิ ตาม และประเมินผล
7. ประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั
7.1 ระดับบคุ คล
- ผู้รบั บริการสามารถเข้าถงึ การศึกษาไดง้ ่ายและสะดวก
- เกดิ การเรยี นรูท้ ุกท่ี ทุกเวลา
- สามารถจัดกิจกรรมไดร้ วดเร็ว
- ไดข้ ้อมมูลที่ถูกต้อง จากบุคคลในพ้ืนที่
- ไดร้ บั ความไว้วางใจจากชมุ ชน
- ประชาชนไดร้ ับขอ้ มมลู ท่รี วดเรว็ และถกู ต้อง
7.2 ระดับองคก์ ร
- มภี าคเี ครอื ข่ายทีเ่ ขม้ แข็ง
- สามารถจดั กระบวนการเรียนรไู้ ดต้ รงกลุ่มเปา้ หมาย
- ไดร้ ับความไว้วางใจและเช่ือใจจากชมุ ชน
- สามารถกระจายงานไดส้ ะดวกและรวดเรว็
8. ปจั จยั ท่ีนำไปสู่ความสำเร็จ
- การมีสว่ นร่วมของอาสาสมัครและบคุ ลากรในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ให้กบั ประชาชน
- การให้ความร่วมมือระหวา่ งชุมชน อาสาสมัคร และกศน. ในการจดั กระบวนการเรยี นรู้การศกึ ษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั โดยมกี ารตดิ ต่อสอบถามข้อสงสัยในช่องทางออนไลนอ์ ื่น ๆ ไดแ้ ก่ กลุ่มLine กลุ่ม
Facebook เพจกศน.ตำบล
- อาสาสมคั ร มีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั ภารกิจ กศน. ร่วมจดั กิจกรรมการเรยี นร้กู ารศกึ ษานอกระบบ
และการศึกษาตามอธั ยาศยั วางแผนการดำเนินกิจกรรม จัดกิจกรรม นิเทศติดตาม และประเมินผล
9. รปู ภาพประกอบการดำเนนิ งาน
ภาพท่ี 1 อาสาสมัครกศน. รว่ มเปน็ วิทยากรการศกึ ษาต่อเนื่อง
ภาพที่ 2 อาสาสมคั ร กศน. รว่ มจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ณ บ้านหนงั สือชุมชน
ภาพท่ี 3 อาสาสมคั ร กศน. จดั กิจกรรมการศึกษาขั้นพน้ื ฐานให้กบั นักศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา ณ วดั ท่าวเิ ศษ
ภาพที่ 4 อาสาสมัคร กศน. ทำกจิ กรรมรว่ มกับกศน. ในการฝึกซ้อมนกั ศึกษาระดบั ประถมศึกษา
ในการประกวดร้องเพลงพระราชนิพนธ์ กศน.ชาเลนจ์
ภาพท่ี 5 อาสาสมคั ร กศน. ร่วมวางแผนการดำเนนิ กจิ กรรม จัดกจิ กรรม นิเทศตดิ ตาม และประเมนิ ผล
รว่ มกบั กศน.