แฟ้ม3-จรรยาบรรณวิชาชีพครู

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ 1 (จรรยาบรรณวิชาชพี ครู) 11

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 22

การประเมนิ

องคป์ ระกอบที่ 1 การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น

ขอ้ ท่ี 3 จรรยาบรรณวิชาชพี ครู
วนิ ัย 3.1 การพฒั นาวชิ าชีพและบคุ ลิกภาพอย่างต่อเน่อื ง

ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ิตนเหมาะสมกับความเปน็ ครตู ามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการเข้า
อบรมและพัฒนาตนให้มีบุคลิกภาพดีเหมาะกับการเป็นครู พัฒนางานให้ดีอยู่เสมอ มีความ
รับผิดชอบตอ่ วชิ าชีพและเปน็ สมาชิกทด่ี ขี ององคก์ ร

หลกั ฐานอา้ งอิง

รปู ท่ี 1 เขา้ ร่วมการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารเรื่องงบประมาณ การเงินและพสั ดุ
สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชยี งราย เขต 3

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ท่ี 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 33

รูปที่ 2 ได้ผา่ นการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารสร้างศักยภาพขา้ ราชการครูและบุคลากร กระทรวงศึกษาธิการ

รูปท่ี 3 ผ่านการอบรมออนไลน์ เร่ือง โครงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
ประจาปี 2565 กจิ กรรมพัฒนาครูผู้ชว่ ย พ.ศ.2565 ผา่ นระบบออนไลน์

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย คร้ังที่ 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 44

3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม
การเมืองของไทย และนานาชาตใิ นปจั จุบนั

ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ผ่านช่องทางสื่อสังคมโซเชียลเน็ตเวิร์ก การ
เปล่ียนแปลงด้านวิทยาการในหลาย ๆ ด้าน เช่นเกี่ยวกับเทคโนโลยีของการเรียนรู้ และสภาพ
เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติ

หลักฐานอ้างองิ

รูปที่ 4 ผ่านการอบรมออนไลน์ เรื่อง การหยุดพฤติกรรมการไมใ่ ห้เกียรติ เหยียดหยามของเยาวชนในปจั จบุ ัน

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี 1 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 55

3.3 การไม่อาศยั วชิ าชีพแสวงหาผลประโยชน์ท่ีไม่ถูกตอ้ ง
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสาคัญของการ เป็นครูท่ีดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและ

ศรทั ธาในวชิ าชีพครู พงึ กระทาตนใหเ้ ปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีตอ่ ศิษย์ทง้ั ทางตรงและทางอ้อม
หลักฐานอา้ งอิง

รูปที่ 5 รว่ มช่วยดูแลรักษาความสะอาดของโรงเรยี น

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 1 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 66

3.4 การมุ่งมั่นตอ่ การพฒั นาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

ขา้ พเจา้ ปฏิบตั งิ านสอนดว้ ยความรบั ผดิ ชอบ เต็มใจเต็มกาลังความสามารถ เพื่อพัฒนา
ผู้เรยี นใหม้ พี ัฒนาการและความพรอ้ มทีเ่ หมาะสมกับวัยและศักยภาพ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ
อุตสาหะ เสียสละท้ังเวลา แรงกาย และทุนทรัพย์ส่วนตัวเพ่ือพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการ
เรียนร้ตู ามเป้าหมายทีก่ าหนดไว้

หลกั ฐานอา้ งอิง

รปู ท่ี 6 จัดการเรยี นรแู้ บบ Active Learning โดยใชโ้ ครงงานเปน็ ฐาน ส่งเสรมิ ทกั ษะกระบวนการกลมุ่

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 77

3.5 การให้ความสาคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เก่ียวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่าเสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เม่ือ

เสร็จส้ินการจัดกิจกรรมข้าพเจ้าทาแบบทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นาความรู้ท่ีได้มา
พฒั นาตนเองและผู้เรยี น และรายงานผลให้ผ้บู ริหารสถานศกึ ษารับทราบอยู่เสมอ

หลกั ฐานอา้ งองิ

รปู ท่ี 7 เขา้ รว่ มอบรม และนาความรกู้ ลับมาถา่ ยทอดให้กับครแู ละบุคลากรในโรงเรียน

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 1 (จรรยาบรรณวชิ าชีพครู) 88

3.6จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวรท่ีเกดิ แกผ่ เู้ รียน
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าท่ีอบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู กระตุ้น

และส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สร้างเสริมทักษะชีวิตและปลูกฝังคุณธรรม
จรยิ ธรรมทุกคร้งั ในกิจกรรมการเรียนการสอน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีให้กับผู้เรียนด้วยการ
ตรงตอ่ เวลา รกั ษาวินัย พูดจาไพเราะ และใหค้ วามเปน็ กันเองแก่นกั เรยี น

หลักฐานอา้ งอิง

รปู ที่ 8 จัดการเรยี นรู้ในช้นั เรียน

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ที่ 1 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 99

3.7 การประพฤติเปน็ ทีย่ อมรับของผ้เู รยี น ผู้บริหาร เพ่อื นรว่ มงานผูป้ กครอง และชมุ ชน

ขา้ พเจา้ ดารงตนดว้ ยความสภุ าพอ่อนน้อมสารวมในกิริยามารยาท และการแสดงออก
ด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาดเรยี บร้อยถูกตอ้ งตามกาลเทศะ ไมเ่ บียดบังเวลาของทางราชการไปทา
ธุรกิจอื่นใด ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายตามตาแหน่งและงานอ่ืน ๆ ท่ีได้รับมอบหมายได้สาเร็จ
ลลุ ว่ งและมีคณุ ภาพบรรลุตามเป้าหมายตามทีก่ าหนด ให้บริการดว้ ยความเต็มใจและเสมอภาคโดย
ไมเ่ รียกรบั หรือยอมรบั ผลประโยชนจ์ ากการใช้ตาแหนง่ หน้าท่ีข้าราชการโดยมชิ อบ

หลกั ฐานอ้างองิ

รูปที่ 9 ปฏิบตั ิงานทไ่ี ด้รับมอบหมายดว้ ยความเตม็ ใจ

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย ครั้งที่ 1 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 1100

3.8 การไมป่ ฏบิ ัตติ นทสี่ ่งผลต่อเชงิ ลบต่อกายและจิตใจของผ้เู รยี น

ข้าพเจ้าปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่
ผู้เรียนโดยการปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี และคอยให้คาปรึกษาแก่ผู้เรียนที่มาขอคาปรึกษา
อยา่ งเตม็ ความสามารถ

หลักฐานอ้างอิง

รปู ที่ 10 ส่งเสริมนกั เรียนท้ังด้านรา่ งกายและจติ ใจ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครัง้ ที่ 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 1111

3.9 การทางานกบั ผู้อน่ื โดยยดึ หลกั ความสามคั คี เกอ้ื กูลซึง่ กันและกนั

ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ท่ีโรงเรียนหมอบหมายอย่างเต็มใจช่วยเหลือเก้ือกูลซ่ึงกัน
และกัน ให้ความร่วมมือกับคระครูในการทากิจกรรมต่าง ๆ ท้ังในและนอกสถานศึกษา ให้
คาแนะนาที่เป็นประโยชน์ต่อเพ่ือนร่วมงานในการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาส่ือ
นวตั กรรมการสอน มีนา้ ใจและเอ้ือเฟ้ือเผื่อแผ่เพ่ือนร่วมงานทุกคนด้วยความเต็มใจอย่างเสมอภาค
เชน่ ชว่ ยงานเวรหรืองานพิเศษท่ไี ดร้ บั มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ

หลกั ฐานอา้ งองิ

รปู ที่ 11 รว่ มกบั คณะครู บุคลากร จัดกจิ กรรมตา่ งๆภายในโรงเรียน

3.10 การใช้ความรู้ความสามารถท่ีมีอยู่นาให้เกิดความเปล่ียนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน
โรงเรยี นหรือชมุ ชนในดา้ นใดดา้ นหน่งึ

ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าท่ีในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะท่ีตนเองมีให้กับนักเรียนโดย
มิได้ปิดบัง พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้า
อบรมเทคนคิ ใหมๆ่ นามาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพ่ือให้นักเรียนเป็นบุคคลท่ีมี
ความรู้ ทกั ษะ และทันตอ่ เหตุการณ์ สามารถนาความรทู้ ไี่ ดไ้ ปพัฒนาชุมชนและทอ้ งถน่ิ

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ที่ 1 (จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู) 1122

หลักฐานอา้ งองิ

รปู ท่ี 11 ครูอบรมพัฒนาความรู้ เพอ่ื นาความรูส้ ง่ิ ใหม่ๆ มาพัฒนานักเรียน