สุขศึกษา ม. 1 หน่วยที่ 7

จทาักกษกาะกรลาว่รปงลอ้ ะงเกมนั ิดตทนาเงอเพง ศ หนว่ ยการ
เรยี นรทู้ ่ี 7

สาระการเรยี นรู้ 4 การปอ้ งกนั และหลกี เลยี่ งสถานการณ์เสีย่ งต่อการลว่ ง

1 ความหมายและประเภทของการล่วงละเมดิ ทางเพศ ละเมิดทางเพศ
2 สาเหตุของการล่วงละเมิดทางเพศ
3 ผลกระทบจากการล่วงละเมดิ ทางเพศ 5 ทักษะการป้องกนั ตนเอง

6 หนว่ ยงานท่ใี หค้ วามชว่ ยเหลอื แกผ่ ้ไู ดร้ ับผลกระทบจาก

การล่วงละเมิดทางเพศ

ความหมาย

การล่วงละเมดิ ทางเพศ ความรุนแรงด้วยเหตแุ ห่งเพศ
หรือความรนุ แรงทางเพศ
=
=
การเลือกปฏิบัติต่อผอู้ นื่ เนอ่ื งจาก
การแสดงออกทางเพศต่อผู้อ่ืน รังเกยี จบุคคลผมู้ ีเพศวถิ ีแตกตา่ งจากตน
โดยบคุ คลน้นั ไม่ยนิ ยอม
ผูช้ ำยรมุ ทำรำ้ ยเพศที่สำม
ใช้คำพดู หรอื กอด จูบ ลูบ คลำ
สำยตำแทะโลม กำรไม่รับเพศท่สี ำมเขำ้ ทำงำน

พยำยำมขนื ใจ ขม่ ขืน
ปลกุ ปลำ

การล่วงละเมิดทางเพศ ประเภท การลว่ งละเมดิ ทางเพศ
โดยไม่มีการสัมผัส โดยมีการสัมผสั

1. การกระทาทางคาพดู พดู จำแทะโลม กำรแตะต้องเนือตัวทไี่ มพ่ งึ ประสงค์
วิจำรณ์รูปลักษณ์
พูดสองแงส่ องงำ่ ม ใช้รำ่ งกำยเสียดสี กำรบบี นวดคอ

2. การกระทาที่ไม่ ลว่ งเกนิ ด้วยสำยตำ กำรกระทำอนำจำรอ่ืน
ถูกเนื้อตอ้ งตัว แอบด/ู แอบถ่ำย
โชว์ภำพลำมก กอด จูบ ลูบ คลำ แสดงควำมใคร่
โชว์อวยั วะเพศ
กำรขอมเี พศสมั พนั ธ์
กำรบังคบั ให้มเี พศสมั พนั ธ์

กำรข่มขืน

ไว้ใจคนใกลช้ ดิ มากเกินไป ขาดความระมัดระวัง

ไม่รู้คณุ ค่า ไม่เคารพสทิ ธิในรา่ งกายตนเองและผ้อู ่ืน ลกั ษณะพฤตกิ รรมทไ่ี มร่ ะวังตวั เช่น เล่นมือถอื
การเลียนแบบสอื่ ที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสม

ผ้รู ้ายบางคนความผดิ ปกตทิ างจติ ใจ

การด่มื สรุ าหรือสารเสพตดิ เป็นเหตใุ หข้ าดสติ

ความใกลช้ ดิ ทาให้อยากลว่ งละเมิดทางเพศ หรือพดู จาแทะโลม สาเหตุ

เกดิ จากความไม่ตง้ั ใจ ความคกึ คะนอง ทาเพ่ือความสนุก

อยใู่ นสถานที่ท่ีเส่ยี งต่อการถูกลว่ งละเมดิ ทางเพศ เช่น ผบั

เกิดความเครียด ภาวะซึมเศร้า บุคคลกิ เปลีย่ นไปจากเดมิ เชน่ กลายเปค็ นก้าวร้าว

การต้งั ครรภ์ที่ไมพ่ ึง สญู เสยี คณุ คา่ ในตวั เอง เปน็ คนหวาดระแวง
ประสงค์
ผลกระทบทางจิตใจ ขาดเรียน ลางานบอ่ ย
เส่ยี งต่อการตดิ โรค
ผลกระทบ ประสทิ ธิภาพในการ
รา่ งกายบอบชา้ ทางานลดลง

ผลกระทบทางรา่ งกาย ผลกระทบทางสงั คม

“การล่วงละเมดิ ทางเพศถือเปน็ การละเมิดสิทธิมนษุ ยชน”

สทิ ธมิ นุษยชน สิทธทิ างเพศ

= =

ศักดิ์ศรีความเป็นมนษุ ย์ สทิ ธิ เสรีภาพ การทบ่ี คุ คลมสี ทิ ธิท่ีจะตดั สินใจใน
และความเสมอภาคของบุคคลธรรมดา เรื่องเพศของตน เป็นสิทธทิ ผี่ ูอ้ น่ื ตอ้ ง
ทีไ่ ดร้ บั การรับรองหรอื ค้มุ ครองตาม
ยอมรับและเคารพ
รัฐธรรมนูญ

บอกขอ้ มูลปัจจบุ ันให้ การป้องกนั ฝกึ สงั เกตสงิ่ รอบตวั อยา่ ง
ผู้ปกครองรอู้ ยเู่ สมอ ระมดั ระวัง
ไมค่ วรอย่คู นเดยี วในเวลา
แต่งกายให้เหมาะสม กลางคนื ศกึ ษาศิลปะในการปอ้ งกัน
ไมเ่ สย่ี งต่อการถกู ล่วงละเมิด ตัว เช่น การตอ่ ยมวย
ไม่ใช้คาพูดยวั่ ยใุ ห้เกดิ การ
ฝกึ ทกั ษะการปฏเิ สธ และ
ล่วงละเมดิ ทางเพศ การขอความชว่ ยเหลือ

วางตัวใหเ้ หมาะสม ปดิ บา้ นใหส้ นิท เม่อื ต้องอยู่
คนเดยี ว
ระมดั ระวังเมื่ออยู่ในท่ี
ลบั ตาคนตามลาพัง ระมดั ระวังตวั จาก
คนแปลกหน้า

1. เมื่อจะถกู ลวนลามหรือทาร้าย

อยู่ให้หา่ งจากคนรา้ ยประมาณ 2 กา้ ว ใช้
เทา้ ถบี ไปท่หี น้าแขง้ หรอื อณั ฑะของคนรา้ ย

ทกั ษะการ 2. เมือ่ ผ้ลู วนลามจับมือเราไวข้ ้าง
ป้องกนั ตนเอง หน่งึ ขณะน่ัง ยนื หรอื เดนิ

ใชอ้ วัยวะเปน็ อาวุธ ใช้มอื ทเี่ หลอื จบั นว้ิ กอ้ ยของผรู้ ้าย
แลว้ หกั อย่างแรงและรวดเร็ว

3. ผู้ลวนลามเข้ามาจับมือ 4. ผลู้ วนลามเขา้ มาจับมอื
ทง้ั สองขา้ งดา้ นหน้า ทัง้ สองข้างด้านหลงั

ดึงมอื กลับแล้วฟาดไปบน เกรง็ มอื แล้วดงึ ไปขา้ งหน้า
สันจมูกคนรา้ ย แล้วรบี หนี จากน้นั ใชข้ าถบี ไปทห่ี น้าแข้งของคนร้าย

เบ่ียงตวั ออกแลว้ ใช้สน้ เทา้ ขา้ งท่ี
ถนดั ถีบไปท่ีหน้าแข้งของคนรา้ ย

ทกั ษะการ
5. ผลู้ วนลามบบี คอดา้ นหน้า ป้องกันตนเอง

ประสานมือกระแทก ใชอ้ วยั วะเป็นอาวธุ
คนรา้ ย พรอ้ ม
กระแทกที่สน้ เทา้

หลายๆคร้ัง แล้วหนี
ไปใหเ้ รว็ ทีส่ ดุ

1. การปฏิเสธ 3. การตัดสินใจ

ตง้ั จิตให้แน่วแนท่ ี่จะปฏิเสธ การตัดสินใจข้นึ อยู่กับสถานการณจ์ รงิ สง่ิ สาคญั
พูดปฏเิ สธอยา่ งสภุ าพ แตจ่ ริงจงั ท่สี ุด คอื ตอ้ งรีบออกจากสถานการณ์น้ันใหเ้ รว็
ที่สดุ เพราะเราอาจจะหลงเช่ือและคล้อยตาม

ออกจากทต่ี รงนั้นทนั ที ปอ้ งกนั การคลอ้ ยตาม

2. การตอ่ รอง ทกั ษะการ 5. การขอ
ป้องกนั ตนเอง ความชว่ ยเหลอื
เมอ่ื ปฏิเสธไม่ได้ผล ใหต้ ่อรองโดยการ
ชวนไปทากิจกรรมอย่างอืน่ ทไี่ ม่เส่ียง การใชท้ กั ษะตา่ งๆ

เมอื่ ตกอยู่ในอนั ตราย ใหต้ ั้งสติแลว้ เข้าไปในท่ีทม่ี คี น
อยู่จานวนมาก แล้วแจ้งตารวจ หรือผปู้ กครอง

ข้อควรปฏบิ ตั ิในกรณที ไี่ ดร้ บั ผลกระทบจากการล่วงละเมิดทางเพศ

3. ถา่ ยภาพร่องรอยบาดแผล 4. จดจาใบหน้าและลักษณะของ
ไวเ้ ปน็ พยานหลกั ฐาน คนร้ายไว้ใหไ้ ด้มากท่ีสุด

2. ไปพบแพทยภ์ ายใน 24 ชม. 5. แจ้งความเพอื่ นาตวั คนทา
โดยไม่ต้องชาระรา่ งกายใดๆ ผดิ มาลงโทษ

1. ต้งั สติ และแจง้
ผู้ปกครอง

หน่วยงาน

หนว่ ยงาน หน่วยงาน
ราชการ เอกชน

ชื่อ : สถำนีตำรวจ ช่ือ : สำนักงำนพัฒนำสังคมและควำมม่นั คง
ของมนุษย์

หนว่ ยงาน ชอื่ : กองกำกับกำรสวสั ดภิ ำพเดก็ และเยำวชน
ราชการ สำนกั งำนตำรวจแห่งชำติ 1

ชือ่ : ศูนย์เฉพำะกจิ คมุ้ ครองและชว่ ยเหลือ
เด็กนกั เรียน สพฐ. (ฉก.ชน.สพฐ.)

ชอ่ื : ศนู ย์ให้คำปรึกษำปญั หำเยำวชนแลครอบครวั สถำนพินจิ และ
คมุ้ ครองเด็กและเยำวชนกลำง กระทรวงยตุ ิธรรม

ชื่อ : มลู นิธศิ ูนย์พิทกั ษส์ ทิ ธเิ ดก็ ชือ่ : องค์กำรแอมเนสตี อินเตอรเ์ นชั่นแนล
ประเทศไทย

ชื่อ : มูลนิธเิ พอ่ื นหญิง หน่วยงาน ชื่อ : มูลนธิ ผิ หู้ ญิง
เอกชน

ชอื่ : ศูนย์กนษิ ฐน์ ำรี สมำคมส่งเสริมสถำนภำพสตรีในพระอุปถมั ภ์
พระเจำ้ วรวงศเ์ ธอพระองค์เจำ้ โสมสวลี พระวรรำชำทินดั ดำมำตุ

“ การล่วงละเมดิ ทางเพศเปน็ พฤติกรรม
ทลี่ ะเมิดสิทธิทางเพศของผูอ้ ืน่ เกดิ ขนึ้ ได้จาก
หลายสาเหตุ นกั เรยี นควรระมดั ระวังไม่ให้
เกิดการล่วงละเมดิ ทางเพศ โดยการปอ้ งกนั

ตนเอง หลกี เลยี่ งสถานการณ์เสี่ยง
และฝึกทักษะตา่ งๆ ”