The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เอกสารประกอบการประเมินด้านที่1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Asmaa Chedahing, 2021-12-12 16:58:11

เอกสารประกอบการประเมินด้านที่1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

เอกสารประกอบการประเมินด้านที่1 ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ด้านที่ 1 เอกสารประกอบกเาอรกปสารระปเมริะนกอบ

ด้านวินัย คุณธรรม จริยกธารรรปมระเมิน

และจรรยาบรรณวิชาชีพ

นางสาวอัสมะ เจะดาฮิง

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนสวนพระยาวิทยา
แฟ้มประกอบเพื่อสรับำกนาัรกปรงะเามินนวเิทขยตฐาพนื้ะนครูทชี่ำกนาาญรกศาึรกพิเษศษามัธยมศึกษานราธิวาส

โรสงเำรียนันกสวงนาพนระคยาณวิทะยกา รรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ด้านที่ 1 เอกสารประกอบ
การประเมิน

ด้านวินัย นางสาวอัสมะ เจะดาฮิง
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ด้านที่ 1

ด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 1 การมีวินัย

แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 1 1.1 การมีวินัยในตนเองยอมรับ
การมีวินัย และถือปฏิบัติตามกฎ กติกา
มารยาทขนบธรรมเนียม และ
แบบแผนอันดีงามของสังคม

- การลงชื่อปฏิบัติงานตามเวลาที่กำหนด การอยู่เวรรักษาการณ์
- การแต่งกายชุดข้าราชการในวันจันทร์ และการแต่งกายในวันสำคัญต่าง ๆ
- ปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอันดีงามของโรงเรียน
- ปฏิบัติตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา เช่น คณะดำเนินงานรับการนิเทศ
การเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา
ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19)

ตอนที่ 1 1.2 การรักษาและเสริม
การมีวินัย สร้างวินัยในตำแหน่ง
หน้าที่ราชการ การปฏิบัติ
ตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน

ของทางราชการ

- ปฏิบัติหน้าที่ของตนเองตามที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่ เช่น ครูผู้ควบคุมทำ
วีดีทัศน์แนะนำโรงเรียน คณะดำเนินงานรับการนิเทศการเตรียมความพร้อมการ
จัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา คณะกรรมการเตรียมความพร้อมจัดทำผล
การปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง สายงานบริหาร
สถานศึกษา
- ยึดมั่นกฎหมายในการดำเนินชีวิต ประจำวันอยู่เสมอ เช่น การปฏิบัติตามกฎจราจร
- มีส่วนร่วมในการสร้างวินัยให้กับนักเรียนโดยการอบรมคุณธรรมจริยธรรมใน
ชั่วโมงเรียนและในคาบโฮมรูม

ตอนที่ 1 1.3 การตรงต่อเวลา
การมีวินัย การอุทิศเวลา ให้แก่ทาง

ราชการ และผู้เรียน
อย่างต่อเนื่อง

- ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลังความสามารถ
- เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ หน้าเสาธง
- เข้าสอนตรงตามเวลาที่กำหนดในตารางสอนทุกครั้ง
- สอนเสริมให้กับนักเรียนในคาบว่าง
- ฝึกซ้อมนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันรายการต่าง ๆ เช่น การแข่งขันโครงงาน การเข้า
ร่วมตอบปัญหา
- ส่งเสริม กำกับ ดูแลให้คำปรึกษาแก่นักเรียนในการทำโครงงานกระถางเพาะกล้าจาก
วัสดุท้องถิ่น ดุซงญอ ได้รับรางวัลระดับเพชร ในการประกวดแข่งขันสิ่งประดิษฐ์จาก
สิ่งของเหลือใช้ โครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อม สู่นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ ประจำปี
งบประมาณ 2564

ตอนที่ 1 1.4 ความซื่อสัตย์ สุจริต
การมีวินัย ในการปฏิบัติหน้าที่การรักษา
ผลประโยชน์ของทางราชการ
และไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน

- ปฏิบัติงานตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมายโดยยึดประโยชน์ของทางราชการเป็นหลัก
- ตั้งใจถ่ายทอดวิชาความรู้ให้กับนักเรียนอย่างเต็มที่ คอยให้คำปรึกษาเมื่อ
นักเรียนมี ปัญหาหรือหาทางแก้ไข
- แจกเงินค่าอุปกรณ์การเรียนตามนโยบายเรียนฟรี และเงินเยียวยาตามมาตรการ
ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID – 19)

ตอนที่ 1 1.5 การรักษาความสามัคคี
การมีวินัย มีน้ำใจ เอื้อเฟื้ อ เผื่อแผ่
ต่อเพื่อนร่วมงานองค์กร
และชุมชน



- กิจกรรมจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ ประจำปี 2563
- บริจาคให้กองทุนทานตะวันเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ยากจน
- บริจาคเสื้อผ้า อาหารแห้ง และสิ่งของจำเป็น เพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วมหมู่บ้านโอ
รังอัสลี ตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส และหมู่บ้านที่ปิดหมู่บ้านเพื่อรักษา
และปฏิบัติตามมาตรการการควบคุมการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
- ผู้ช่วยวิทยากรการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ GOOGLE CLASSROOM
- การมีส่วนร่วม น้ำใจ เอื้อเฟื้ อ เผื่อแผ่ ต่อเพื่อนร่วมงาน

ด้านที่ 1

ด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 2 การประพฤติปฏิบัติตน
เป็นแบบอย่างที่ดี



แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 2 2.1 ความอุตสาหะ ขยัน อดทน
มุ่งมั่น และรับผิดชอบต่อผล
การประพฤติปฏิบัติตน สัมฤทธิ์ของงานโดยยึดหลัก
เป็นแบบอย่างที่ดี ประหยัด คุ้มค่า มีประสิทธิภาพ

- ได้รับเกียรติบัตร “ครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียนการสอนโครงการส่งเสริมการ
วิจัยในชั้นเรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อนกระดับคุณภาพการ
เรียนรู้สู่ไทยแลนด์ 4.0”

ตอนที่ 2 2.1 ความอุตสาหะ ขยัน อดทน
มุ่งมั่น และรับผิดชอบต่อผล
การประพฤติปฏิบัติตน สัมฤทธิ์ของงานโดยยึดหลัก
เป็นแบบอย่างที่ดี ประหยัด คุ้มค่า มีประสิทธิภาพ

- การฝึกฝนนักเรียนในการเข้าร่วมการแข่งขันกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ครูที่ปรึกษาโครง
งานกระถางเพาะกล้าจากวัสดุท้องถิ่นดุซงญอ ได้รับรางวัลระดับเพชร ครูผู้ฝึกซ้อม
การแข่งขันตอบปัญหา STEM

ตอนที่ 2 2.1 ความอุตสาหะ ขยัน อดทน

การประพฤติปฏิบัติตน มุ่งมั่น และรับผิดชอบต่อผล
เป็นแบบอย่างที่ดี สัมฤทธิ์ของงานโดยยึดหลัก
ประหยัด คุ้มค่า มีประสิทธิภาพ

- ปฏิบัติหน้าที่งานพิเศษอื่น ๆ เช่น หัวหน้างานหลักสูตร หัวหน้าการจัดตาราง
สอน หัวหน้างานวิจัยและส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน

ตอนที่ 2 2.2 การยึดมั่น ในคุณธรรม
การประพฤติปฏิบัติตน จริยธรรม มีความศรัทธา
เป็นแบบอย่างที่ดี และปฏิบัติตนตามหลักศาสนา

- เป็นผู้ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรมนำหลักศรัทธาและหลักปฏิบัติของศาสนามาใช้ในการดำรงชีวิต
- ปฏิบัติตนตามหลักคำสอนของศาสนาอย่างเคร่งครัด โดยเข้าร่วมกิจกรรมสำคัญทางศาสนา
ทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน
- สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ในชั่วโมงเรียนให้แก่ผู้เรียนทุกครั้งที่มีโอกาส
- ร่วมกิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรมต้อนรับเดือนรอมฎอน ปีฮิจเราะห์ศักราช 1442
โดย บาบอลี ลูโบ๊ะดีแย
- ค่ายอบรมคุณธรรมเยาวชนมุสลิม ประจำปี 2564 วันที่ 23 มีนาคม 2564

ตอนที่ 2 2.3 การยึดมั่นในหลักนิติธรรม

การประพฤติปฏิบัติตน ยืนหยัด กระทำในสิ่งที่ถูกต้องเป็น
เป็นแบบอย่างที่ดี ธรรมและชอบด้วย กฎหมาย

- ส่งเสริมการใช้หลักประชาธิปไตยหรือเสียงส่วนใหญ่ให้เกิดขึ้นในห้องเรียน
และกลุ่มผู้ปกครองนักเรียน
- การเลือกตั้้งผู้ปกครองเครือข่าย
- ร่วมลงคะแนนเสียงเลือกตั้งสภานักเรียน
- การปฏิบัติตนตามกฎจราจร เช่น การทำใบขับขี่ การปฏิบัติตาม
กฎจราจรอย่างเคร่งครัด

ตอนที่ 2 2.4 การยึดมั่นในการปกครอง
การประพฤติปฏิบัติตน ระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข
เป็นแบบอย่างที่ดี และวางตัวเป็นกลางทางการเมือง

2.4 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข และวางตัวเป็นกลางทางการเมือง

- ร่วมพิธีวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร และวันพ่อแห่งชาติ

- กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาฯ กิจกรรมจิตอาสา “เราทำความดี
เพื่อชาติ ศาสน์ กษัตริย์”

- กิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมการเลือกตั้ง เช่น การเลือก
ตั้งประธานนักเรียน

ตอนที่ 2 2.5 การมีส่วนร่วมอนุรักษ์
การประพฤติปฏิบัติตน วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม

เป็นแบบอย่างที่ดี

- กิจกรรมงานอาซูรอสัมพันธ์ ปีฮิจเราะห์ศักราช 1442
- ร่วมให้กำลังใจและแบ่งปันสิ่งของจำเป็นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้ชีวิต
ของคนในชุมชนโอรังอัสลี ตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส

ตอนที่ 2 2.5 การมีส่วนร่วมอนุรักษ์
การประพฤติปฏิบัติตน วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม

เป็นแบบอย่างที่ดี

ครูที่ปรึกษา โครงงานกระถางเพาะกล้าจากวัสดุท้องถิ่นดุซงญอ ได้รับรางวัลระดับเพชร

ในการประกวดแข่งขันสิ่งประดิษฐ์จากสิ่งของเหลือใช้ โครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อม
สู่นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ ประจำปีงบประมาณ 2564 จัดโดยศูนย์วิทยาศาสตร์
เพื่ อการศึกษายะลา

ตอนที่ 2 2.5 การมีส่วนร่วมอนุรักษ์
การประพฤติปฏิบัติตน วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม

เป็นแบบอย่างที่ดี

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช (Plant Tissue Culture)
โดยมีหน้าที่จัดกิจกรรมสร้าง จิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช ดูแลระบบ
ปฏิบัติการในห้องเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพื ช
- ร่วมแต่งชุดด้วยผ้าบาติก ผ้าพื้นเมือง

ตอนที่ 2 2.5 การมีส่วนร่วมอนุรักษ์
การประพฤติปฏิบัติตน วัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม

เป็นแบบอย่างที่ดี

- ร่วมกิจกรรมโครงการจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์ ทำความสะอาดบริเวณ
ประกอบศาสนกิจ ณ มัสยิดมูฮัมมาดี ม.1 ต.ดุซงญอ อ.จะแนะ จ.นราธิวาส
- ร่วมทำความสะอาดอาคารเรียน หลังประสบน้ำท่วม

ด้านที่ 1

ด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 3 การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม

แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 3 3.1 การดำรงชีวิต
ตามแนวทางหลักปรัชญา
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม เศรษฐกิจพอเพียง

- ใช้จ่ายอย่างประหยัด ออมทรัพย์กับธนาคาร
- ซื้อสิ่งของเท่าที่จำเป็น
- ฝากเงินและสะสมเงินผ่านธนาคารและสมาชิกสัจจะครูโรงเรียนสวนพระยาวิทยา
- ปิดไฟ พัดลม และเครื่องปรับอากาศทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
- การนำกระดาษหน้าเดียวมาใช้ และนำขยะไปขาย เช่น ขวดน้ำ กล่องพลาสติก เศษเหล็ก
- การปลูกพืชรับประทานเอง
ซื้อสิ่งค้าที่จำเป็นในช่วงโปรโมชั่นลดราคาพิ เศษและฟรีค่าจัดส่ง

ตอนที่ 3 3.2 การละเว้นอบายมุข
และสิ่งเสพติด
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม

- ปฏิบัติตนตามหลักทางศาสนาที่นับถือ โดยห้ามดื่มของมึนเมา สิ่งเสพติดและการพนันทุกชนิด
- ให้ความรู้ด้านภัยของยาเสพติดในชั่วโมงเรียนโฮมรูม และชั่วโมงดูแลช่วยเหลือนักเรียน
- สุ่มตรวจสอบกระเป๋านักเรียน เพื่อเฝ้าระวังการนำสารเสพติดเข้ามาภายในโรงเรียน
- รณรงค์กับโรงเรียน คณะครู และนำมาพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนให้กับนักเรียน เช่น
การจัดกิจกรรมลูกเสือต้านภัยยาเสพติด การทำป้ายรณรงค์ การวาดภาพด้วยโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ การใช้แอพพลิเคชัน

ตอนที่ 3 3.3 การใช้หรือให้ข้อมูล
ข่าวสาร ส่วนบุคคลและของ
การดำรงชีวิต ทางราชการให้เป็นไปด้วย
อย่างเหมาะสม
ความถูกต้อง

คณะดำเนินงานรับการนิเทศการจัดการเรียนการสอนภายใต้
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

ตอนที่ 3 3.3 การใช้หรือให้ข้อมูล
ข่าวสาร ส่วนบุคคลและของ
การดำรงชีวิต ทางราชการให้เป็นไปด้วย
อย่างเหมาะสม
ความถูกต้อง

ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 (รูปแบบออนไลน์)
สำรวจความประสงค์ของผู้ปกครองให้บุตรหลานฉีดวัคซีนไฟเซอร์

ตอนที่ 3 3.3 การใช้หรือให้ข้อมูล
ข่าวสาร ส่วนบุคคลและของ
การดำรงชีวิต ทางราชการให้เป็นไปด้วย
อย่างเหมาะสม
ความถูกต้อง

เยี่ยมบ้านในรูปแบบออนไลน์ เพื่อดำเนินการติดตาม
ผลการเรียนออนไลน์ และแจ้งผลการเรียน
ของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

ตอนที่ 3 3.4 การดำรงตนเป็น
แบบอย่างที่ดี เหมาะสม
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม กับสถานภาพและ
ตำแหน่งหน้าที่

เป็นผู้ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีในความเป็นครูจนได้รับคัดเลือกเป็น
"ครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียนการสอน ภายใต้โครงการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนและ

การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ สู่ไทยแลนด์ 4.0"

ตอนที่ 3 3.4 การดำรงตนเป็น
แบบอย่างที่ดี เหมาะสม
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม กับสถานภาพและ
ตำแหน่งหน้าที่




ครูที่ปรึกษาโครงงาน ได้รับรางวัลระดับเพชร ประกาศผลโครงงาน VTR นำเสนอโครงงาน
การประกวดแข่งขันสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุ
เหลือใช้ โครงงานพัฒนาสิ่งแวดล้อม
สู่นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์
ประจำปี พ.ศ.2564

จัดโดยศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่ อการศึกษายะลา

ตอนที่ 3 3.4 การดำรงตนเป็น
แบบอย่างที่ดี เหมาะสม
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม กับสถานภาพและ
ตำแหน่งหน้าที่

- คณะดำเนินงานรับการนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์
การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19
- ครูที่ปรึกษานักเรียนชั้น ม.5/1 การประกวดแข่งขันการขับร้องประสานเสียง
ได้รับรางวัลชนะเลิศ กิจกรรมงานอาซูรอสัมพันธ์
ปีฮิจเราะห์ศักราช 1442

ตอนที่ 3 3.5 การประหยัดมัธยัสถ์
อดออม
การดำรงชีวิต
อย่างเหมาะสม

- ใช้จ่ายอย่างประหยัด ออมทรัพย์กับธนาคาร
- ซื้อสิ่งของเท่าที่จำเป็น
- ฝากเงินและสะสมเงินผ่านธนาคารและสมาชิกสัจจะครูโรงเรียนสวนพระยาวิทยา
- ปิดไฟ พัดลม และเครื่องปรับอากาศทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
- การนำกระดาษหน้าเดียวมาใช้ และนำขยะไปขาย เช่น ขวดน้ำ กล่องพลาสติก เศษเหล็ก
- การปลูกพืชรับประทานเอง
ซื้อสิ่งค้าที่จำเป็นในช่วงโปรโมชั่นลดราคาพิ เศษและฟรีค่าจัดส่ง

ด้านที่ 1

ด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 4 ความรัก
และศรัทธาในวิชาชีพ

แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 4 4.1 การเป็นสมาชิกที่ดี
สนับสนุนหรือร่วม กิจกรรม
ความรักและศรัทธา ของวิชาชีพ และทางวิชาการ
ในวิชาชีพ
อย่างสร้างสรรค์

- เป็นสมาชิกที่ดี สนับสนุนและมีส่วนร่วมในกิจกรรมขององค์กร เช่น เป็นสมาชิกคุรุ
สภา เป็นสมาชิก กบข.
- เข้าร่วมกิจกรรมวันครูในรูปแบบออนไลน์
- การยึดถือปฏิบัติตนตามหลักจรรยาบรรณวิชาชีพ
- เข้าร่วมปฏิบัติหน้าที่ในกิจกรรมวิชาการต่าง ๆ โดยรับผิดชอบอย่างเต็มที่ ได้แก่
กิจกรรมแนะแนวศึกษาต่อ กิจกรรมค่าย STEM กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

สร้างเพจ #biology2teacherasmaa
เพื่ อใช้เป็นพื้ นที่เผยแพร่ผลงานนักเรียนเกี่ยวการศึกษา

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

ในวิชาชีพ การสร้างพั นธุประวัติ (Pedigree) ผ่านนิทานเรื่องสั้น

ตอนที่ 4 4.2 การศึกษา ค้นคว้าริเริ่ม
สร้างสรรค์ ความรู้ใหม่ ๆ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ มาใช้พัฒนางาน ในวิชาชีพ

สื่อประกอบการสอน เช่น
การสร้างเกมส์ Amoung AS

ประกอบการสอนเรื่อง
การถอดรหัส DNA

การสร้างสื่อรูปภาพประกอบศัพท์
เทคนิคทางชีววิทยา เรื่อง โครงสร้าง

และหน้าที่ของพืชดอก

ตอนที่ 4 4.3 การมีบทบาท เป็นผู้นำ
ทางวิชาการในวงการวิชาชีพ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ

ปฏิบัติหน้าที่คณะวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการ
ค่าย 1 สอวน. สาขาชีววิทยา ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ โรงเรียนพิชัยรัตนาคาร

จังหวัดระนองตั้งแต่ปีพ.ศ. 2557 - 2562
(2563 งดจัดค่ายด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด - 19)
เข้าร่วมงาน "3 ทศวรรษ น้ำพระทัยสมเด็จเจ้าฟ้า สู่โอลิมปิกวิชาการ"
ในวันที่ 25 - 26 ตุลาคม 2562 ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค บางนา

กรุงเทพมหานคร

ครูปฏิบัติหน้าที่ผู้สังเกตการณ์การแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิก ระดับชาติ ครั้งที่ 16
ณ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ตำบลศาลายา อำเภอพุ ทธมณฑล จังหวัดนครปฐม

ตอนที่ 4 4.3 การมีบทบาท เป็นผู้นำ
ทางวิชาการในวงการวิชาชีพ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานห้องเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช โรงเรียนพิชัยรัตนาคาร
โดยได้นำความรู้ เทคนิคเกี่ยวกับการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช (Plant Tissue Culture)
เผยแพร่แก่นักเรียนในชุมนุม บุคลากรภายในโรงเรียน อีกทั้งร่วมต้อนรับและให้ความรู้

แก่หน่วยงานจากภายนอกโรงเรียนที่เข้ามาศึกษาดูงาน

ตอนที่ 4 4.4 การรักษาชื่อเสียง
ปกป้องศักดิ์ศรี แห่ง
ความรักและศรัทธา วิชาชีพและการยกย่อง
ในวิชาชีพ
เชิดชูเกียรติ

คณะกรรมการฝ่ายวิทยากรพั ฒนาบุคลากรการใช้
google classroom ในการดำเนินโครงการดำเนินโครงการอบรม

เชิงปฏิบัติการพั ฒนาบุคลากรการใช้ google classroom
ระหว่างวันที่ 28 – 29 ตุลาคม 2564
ณ โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

ตอนที่ 4 4.3 การมีบทบาท เป็นผู้นำ
ทางวิชาการในวงการวิชาชีพ
ความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพ

การใช้สื่อใกล้ตัวและสื่อการสอนที่หลากหลาย

ตอนที่ 4 4.4 การรักษาชื่อเสียง
ปกป้องศักดิ์ศรี แห่ง
ความรักและศรัทธา วิชาชีพและการยกย่อง
ในวิชาชีพ
เชิดชูเกียรติ

ได้รับคัดเลือกเป็นครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียนการสอน ภายใต้โครงการ
"ส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนและการพั ฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่ อยกระดับ

คุณภาพการเรียนรู้ สู่ไทยแลนด์ 4.0"
จัดโดยสำนักงานเขตพื้ นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 4 4.4 การรักษาชื่อเสียง
ปกป้องศักดิ์ศรี แห่ง
ความรักและศรัทธา วิชาชีพและการยกย่อง
ในวิชาชีพ
เชิดชูเกียรติ

ครูที่ปรึกษาการทำโครงงาน
วิทยาศาสตร์และนำนักเรียนที่เป็น
ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์

เข้าร่วมการแข่งขัน
ได้รับรางวัลระดับเพชร
การประกวดแข่งขันสิ่งประดิษฐ์
จากวัสดุเหลือใช้ โครงงานพัฒนา
สิ่งแวดล้อมสู่นวัตกรรมทาง
วิทยาศาสตร์ ประจำปี พ.ศ.2564
จัดโดยศูนย์วิทยาศาสตร์

เพื่อการศึกษายะลา

ตอนที่ 4 4.5 การเสริมสร้าง
ปลูกจิตสำนึกที่ดี
ความรักและศรัทธา แก่ผู้เรียน ชุมชนสังคม
ในวิชาชีพ

การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์จากวัสดุเหลือใช้
เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมสู่นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์

ร่วมแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ วิถีชีวิต
ของโอรังอัสลีที่เข้า
เพิ่งเข้ารับอิสลาม
ตำบลช้างเผือก
อำเภอจะแนะ
จังหวัดนราธิวาส

ด้านที่ 1

ด้านวินัย
คุณธรรม จริยธรรม
และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ตอนที่ 5 ความรับผิดชอบ
ในวิชาชีพ

แฟ้มประกอบเพื่อรับการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสวนพระยาวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส

ตอนที่ 5 5.1 การเอาใจใส่ถ่ายทอด
ความรู้ หรือส่งเสริมการ
ความรับผิดชอบ แสวงหาความรู้โดยไม่
ในวิชาชีพ บิดเบือน ปิดบัง ไม่หวัง

สิ่งตอบแทน

การเอาใจใส่ถ่ายทอดความรู้ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
ผ่านกระบวนการการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

ตอนที่ 5 5.2 การเอาใจใส่ช่วย เหลือผู้
เรียนและผู้รับบริการเต็ม
ความรับผิดชอบ ความ สามารถตามหลัก
ในวิชาชีพ วิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ
เท่าเทียมกัน

ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ร่วมบริจาคอาหารแห้งและสิ่งของจำเป็นแก่
นักเรียนและครบครัวที่ประสบภัยน้ำท่วม

รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ให้กำลังใจและส่งมอบของที่จำเป็น
และโทรศัพท์พูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียน สำหรับนักเรียนที่ปรึกษาที่พักรักษาตัว
เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลในการช่วยเหลือนักเรียน
จากการติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(Covid - 19)

ให้กำลังใจนักเรียนที่เข้ารับการรักษาตัว
ที่่โรงพยาบาล

ตอนที่ 5 5.3 การศึกษา ค้นคว้า
ริเริ่มสร้างสรรค์ความรู้
ความรับผิดชอบ ใหม่นวัตกรรมในการ
ในวิชาชีพ พัฒนางานในหน้าที่

นวัตกรรม “ที่นี่ SORPOR” ในการจัดกระบวนการเรียนสอน
กิจกรรม เพื่อปลูกฝังและเห็นคุณค่าสิ่งที่มีอยู่ในท้องและการนำของ

ที่เหลือใช้สร้างนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์

ตอนที่ 5 5.3 การศึกษา ค้นคว้า
ริเริ่มสร้างสรรค์ความรู้
ความรับผิดชอบ ใหม่นวัตกรรมในการ
ในวิชาชีพ พัฒนางานในหน้าที่

นวัตกรรม “BBA (Basic Biology Al-quran)” โดยนำอายัตจากคัมภีร์
อัลกุรอานมาอธิบายประกอบและเชื่อมโยงกับหลักทางชีววิทยา เช่น อิสลามกับ

การกำหนดเพศทารกในครรภ์

ตอนที่ 5 5.4 การประพฤติตนตาม
จรรยาบรรณของวิชาชีพ
ความรับผิดชอบ และแบบแผนพฤติกรรม
ในวิชาชีพ
ตามจรรยาบรรณของ
วิชาชีพ

เป็นคณะวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ
โครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการ
ค่าย 1 สอวน. สาขาชีววิทยา
ศูนย์โรงเรียนโอลิมปิกวิชาการ
โรงเรียนพิชัยรัตนาคาร
ตั้งแต่ปี 2557 - 2562

ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียน
การสอนโครงการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียนและ
การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อนกระ

ดับคุณภาพการเรียนรู้สู่ไทยแลนด์ 4.0
จัดโดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษานราธิวาส

ได้รับรางวัลครูที่ปรึกษาโครงงาน
รางวัลระดับเพชร การประกวดแข่งขัน
สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ โครงงาน

พัฒนาสิ่งแวดล้อมสู่นวัตกรรมทาง
วิทยาศาสตร์ ประจำปี พ.ศ.2564
จัดโดยศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษายะลา


Click to View FlipBook Version