LAPORAN PASCA NILAI SPM 2022 PENDIDIKAN ISLAM SPM SMK BANDARAYA KOTA KINABALU
PERBANDINGAN KEPUTUSAN SPM 2022 DAN KPI 2022( PERCUBAAN) GRED BIL CALON A + A A- B+ B C+ C D E G BIL CALON LULUS % LULUS GPMP PEPERIKSAAN SPM 2021 269 3 3 14 28 30 44 33 18 22 81 188 69.89 6.18 SPM 2022 296 2 2 21 28 28 28 37 12 13 125 171 57.77 6.47 KPI 2022 328 1 5 12 13 14 10 97 52 93 31 297 90.55 6.53
ANALISIS PENCAPAIAN GPMP & PERATUS LULUS SPM 2021,2022 & KPI 2022 PEPERIKSAAN % LULUS BEZA (+/-) GPMP BEZA (+/-) SPM 2021 69.89 6.18 SPM 2022 57.77 -12.12 6.47 -0.29 KPI (Percubaan)202 2 90.55 -32.78 6.53 0.06
Murid gagal menjawab soalan dengan baik terutamanya Bidang Aqidah,Ibadah & Sirah Murid lemah dalam kefahaman Tilawah dan Hadis F A K T O R 4 Pemahaman pelajar tentang konsep,istilah-istilah tertentu masih pada tahap yang lemah hingga sederhana Penguasaan murid dalam UTQH serta Tajwid yang lemah Murid kurang menguasai soalan-soalan KBAT
Bilangan murid yang mencapai gred A+ hingga C+ dalam SPM 2022 meningkat iaitu seramai 109 orang berbanding KPI hanya 55 orang sahaja Murid diberikan latih tubi soalan mengikut format sebenar peperiksaan F A K T O R 5 Pendedahan tips dan teknik menjawab kepada murid (menjemput guru pakar/pemeriksa sebagai penceramah)
PERANCANGAN AKTIVITI/INTERVENSI BENGKEL TEKNIK MENJAWAB( PENCERAMAH JEMPUTAN DALAM KALANGAN GURU PAKAR/PEMERIKSA) PROGRAM IMTIYAZ(LATIHAN BERFOKUS DI DALAM KELAS) MODUL ABQORY(LATIH TUBI BERTERUSAN DENGAN MEMFOKUS SOALAN-SOALAN KBAT) 5 MINIT KENALI KKS (KATA KUNCI,KEHENDAK SOALAN) *MURID MENGGARISKAN KEHENDAK SOALAN DAN KATA KUNCI SOALAN TEKNIK “HADAMI”( HAFAZ DALAM RUMI) * AYAT HAFAZAN DITULIS DALAM TULISAN RUMI UNTUK PELAJAR YANG LEMAH MEMBACA AL-QURAN) NOTA I THINK HUKUM TAJWID SENTUHAN KASIH (GANJARAN KEPADA MURID YANG RAJIN /PEMANTAUAN BERTERUSAN BAGI MURID YANG SEDERHANA DAN LEMAH
WASSALAMUALAIKUM SEKIAN DAN TERIMA KASIH