แผนการสอนสุขศึกษา-ม.๓-นางสาวศิรดา-เหมวรรณานุกูล-เลขที่26

51

- มีวินยั
- มุงS มน่ั ในการทำงาน

๖. การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู.
รูปแบบการจดั การเรียนการสอน : แบบใชช. ดุ การสอน

ขนั้ ที่ ๑ ขน้ั ทดสอบกZอนเรยี น
๑. นกั เรยี นและครูทกั ทายสนทนากันถงึ เรื่องที่เรยี นมาอาทติ ยท\ แี่ ลว/ กSอนเรม่ิ เรยี น และให/
ออกกำลังกาย

ข้นั ท่ี ๒ ข้ันนำเข.าสบูZ ทเรียน
๑. นกั เรยี นอาสาสมคั ร3–4 คน ผลดั เปลยี่ นกนั ออกมานำเสนอผลการปฏบิ ตั กิ ิจกรรม
สำรวจการใช/เวลาวSางของสมาชกิ ในครอบครวั ตามทSีไดร/ บั มอบหมายในการเรียนครงั้ ที่
ผาS นมาใหเพ/ อ่ื นๆ ฟงX หนา/ ชนั้ เรียน

ขนั้ ท่ี ๓ ข้นั ประกอบกจิ กรรมการเรียน
๑. ครใู หน/ ักเรยี นรวS มกนั ดภู าพแสดงการทดสอบสมรรถภาพทางกายและระดมความคดิ
ตSอกิจกรรมในภาพดงั กลSาว โดยใหน/ ักเรยี นเชSอื มโยงความคดิ กบั การศึกษาในเรื่อง การ
ทดสอบสมรรถภาพ ทางกายเพื่อสุขภาพ

ข้นั ท่ี ๔ ข้ันสรุปและทดสอบหลังเรยี น
๑. ครูเปxดโอกาสให/นักเรียนสอบถามในสวS นทนี่ กั เรียนยังสงสัยและไมเS ข/าใจ
๒. ครแู ละนักเรยี นสรุปความรแู/ ละผลทไี่ ดจ/ ากการปฏิบตั กิ ิจกรรมรSวมกนั แลว/ ใหน/ กั เรียน
บนั ทกึ ความร/ูโดยสงั เขปลงในสมดุ บนั ทึก

ข้นั ท่ี ๕ ขนั้ ประเมินผลการเรยี น
๑. นกั เรยี นจดบนั ทึกผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายลงสมุดบนั ทึกของตนเอง และนำ
ความร/ทู ไ่ี ดไ/ ปปฝก‹ ฝนทกั ษะการสร/างเสรมิ สมรรถภาพทางกายของตนเองใหด/ ยี ิ่งขึน้

๗. ส่ือการสอน
๑. สือ่ การเรยี นการสอนประกอบการนำเสนอ PowerPoint

๘. แหลZงเรียนรใู. นหรือนอกสถานท่ี
๑. อนิ เทอรเ\ นต็
๒. YouTube
๓. สนามกีฬา

52

๙. การวัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมอื วดั และประเมินผล เกณฑก\ ารวดั และประเมินผล
ดา. นความร.ู (K)
วธิ กี ารวัดและประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผลการนำเสนอ ผSานเกณฑเ\ ฉลีย่ ระดับคณุ ภาพ

ซักถามความรู/เกย่ี วกับความหมาย ขอ/ มูล/การอภปิ ราย 4 ขึน้ ไป
ความสำคญั ของการ ทดสอบ
สมรรถภาพทางรSางกาย

ดา. นคุณธรรม จริยธรรม คZานิยม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค> (A)

วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล เคร่อื งมือวดั และประเมินผล เกณฑ\การวดั และประเมนิ ผล

สังเกตพฤติกรรมการแสดงออกของ แบบประเมนิ คณุ ธรรม ผSานเกณฑเ\ ฉลย่ี ระดบั คณุ ภาพ

นักเรียน จรยิ ธรรม คาS นิยม และ 4 ขึ้นไป

คุณลักษณะอนั พึงประสงค\

ดา. นทกั ษะ/กระบวนการ (P)

สังเกตพฤตกิ รรมการแสดงออกของ แบบประเมนิ ทักษณะ/ ผาS นเกณฑเ\ ฉลี่ยระดบั คณุ ภาพ
4 ขน้ึ ไป
นกั เรยี น กระบวนการ

๑๐. บนั ทกึ ผลหลังการสอน

ปญd หา/อปุ สรรค/แนวทางแกไ. ข
..............................................................................................................................................……………
..............................................................................................................................................……………
..............................................................................................................................................……………
..............................................................................................................................................……………

ขอ. เสนอแนะ
..............................................................................................................................................……………
..............................................................................................................................................……………

53

..............................................................................................................................................……………
..............................................................................................................................................……………

ลงช่ือ........................................................................ผ/ูสอน
()

54