อารยธรรมกรีก

กรีก รี อารยธรรม

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี คำ แนะนำ ครูสำ หรับรัครูในการใช้บช้ทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูป ๑. ครูครูวรให้นัห้กนัเรียรีนได้ศึด้ ศึกษาอย่าย่งครบถ้วนทุกทุคน และควร ชี้แ ชี้ จงวิธีวิเธีรียรีนที่ถูกถูต้อง เช่นช่ต้องเรียรีนด้วด้ยตนเอง ๒. ไม่เม่ ปิดปิดูเดูฉลยก่อนตอบและต้องปฏิบัติบั ติามขั้นขั้ตอนหรือรืคำ ชี้แ ชี้ จงที่ระบุไว้ใว้นแต่ละเล่มของบทเรียรีนสำ เร็จร็รูปรูอยู่อยู่ย่าย่งเคร่งร่ครัดรั ๓. ก่อนทำ กิจกรรมครูครูวรนำ เข้าข้สู่บสู่ ทเรียรีนเพื่อพื่เร้าร้ใจให้ผู้ห้เผู้รียรีน อยากเรียรีน โดยมีกิมี กิจกรรมที่สร้าร้งขึ้นขึ้ตามแผนการจัดจัการเรียรีนรู้ ๔. ในการศึกษาบทเรียรีนถ้าพบว่าว่นักนัเรียรีนคนใดสงสัยสัหรือรืมีข้มีอข้ ผิดผิพลาด ครูผู้รูสผู้ อนจะต้องให้ผู้ห้เผู้รียรีนย้อย้นกลับไปศึกษาในกรอบที่ ผ่าผ่นมาหรือรื ให้คำห้ คำแนะนำ เพิ่มพิ่เติม เพื่อพื่จะได้สด้ร้าร้งความมั่นมั่ ใจและ เกิดความเข้าข้ใจในเนื้อนื้หาดียิ่ดีงยิ่ขึ้นขึ้ ๕. หลังจากที่ทุกทุคนศึกษาบทเรียรีนสำ เร็จร็รูปรูจบลงครูอรูาจช่วช่ย สรุปรุชักชัถามหรือรืทบทวนอีกครั้งรั้ก็ได้ตด้ามความจำ เป็นป็เพื่อพื่เสริมริ ความรู้ครู้วามเข้าข้ใจเพิ่มพิ่มากขึ้นขึ้

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี ๑. อ่านคำ แนะนำ การใช้บช้ทเรียรีนสำ เร็จร็รูปรูให้เห้ข้าข้ใจก่อนศึกษา เนื้อนื้หาบทเรียรีน ๒. ศึกษามาตรฐานการเรียรีนรู้ ตัวชี้วั ชี้ ดวัจุดประสงค์การเรียรีนรู้ สาระสำ คัญให้เห้ข้าข้ใจ ก่อนทำ แบบทดสอบก่อนเรียรีน ๓. ทำ แบบทดสอบก่อนเรียรีน เพื่อพื่ต้องการวัดวัความรู้พื้รู้พื้นพื้ฐาน ของนักนัเรียรีนก่อนการเรียรีนรู้ ห้าห้มดูเดูฉลยก่อนตอบ ๔. ตรวจคำ ตอบแบบทดสอบก่อนเรียรีน โดยดูจดูากเฉลยที่ให้ไห้ว้ ๕.ศึกษาบทเรียรีนที่ละกรอบตามลำ ดับดั ให้เห้ข้าข้ใจ แล้วให้ตห้อบ คำ ถามทุกทุข้อข้ของแต่ละกรอบในกระดาษคำ ตอบที่แจกให้โห้ดยไม่ ข้าข้มไปดูคำดูคำเฉลยก่อน แล้วตรวจคำ ตอบจาก เฉลยในกรอบถัดไป ๖.ถ้านักนัเรียรีนตอบถูกถูให้ศึห้ ศึกษาในกรอบถัดไป แต่ถ้านักนัเรียรีน ตอบผิดผิ ให้ย้ห้อย้นกลับไป ศึกษาเนื้อนื้หาในกรอบเดิมดิอีกครั้งรั้เมื่อมื่เข้าข้ใจ แล้วจึงจึศึกษาในกรอบถัดไป ๗. นักนัเรียรีนศึกษาบทเรียรีนด้วด้ยตนเอง ถ้ามีปัมี ปัญหาหรือรืข้อข้ สงสัยสั ให้ถห้ามเพื่อพื่นในกลุ่มลุ่เดียดีวกัน หรือรืปรึกรึษาครู ๘. เมื่อมื่ศึกษาบทเรียรีนครบทุกทุกรอบแล้ว ให้ทำห้ ทำแบบฝึกหัดหัและ แบบทดสอบหลังเรียรีน โดยไม่เม่ ปิดกลับไปดูเดูนื้อนื้หาในกรอบขณะที่ ทำ ๙. นักนัเรียรีนต้องได้คด้ะแนนร้อร้ยละ ๗๐ ขึ้นขึ้ ไป จึงจึจะถือว่าว่ผ่าผ่น เกณฑ์การประเมินมิผล และสามารถเรียรีนบทเรียรีน ถ้าทำ คะแนนไม่ ถึงร้อร้ยละ ๗๐ นักนัเรียรีนต้องกลับไปศึกษาบทเรียรีนอีกครั้งรั้หนึ่งนึ่แล้ว ทำ แบบทดสอบหลังเรียรีนใหม่จม่นกว่าว่จะทำ คะแนน ผ่าผ่นเกณฑ์การ ประเมินมิคือ ร้อร้ยละ ๗๐ ขึ้นขึ้ ไป ๑๐.นักนัเรียรีนต้องมีคมีวามซื่อซื่สัตสัย์ต่ย์ ต่อตนเอง และไม่ดูม่เดูฉลยก่อน ตอบคำ ถามทำ แบบฝึกหัดหัหรือรืทำ แบบทดสอบ คำ แนะนำ สำ หรับรันักนัเรียรีนในการใช้บช้ทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูป ต้องปฏิบัติบั ติาม คำ แนะนำ อย่าย่งเคร่งร่ครัดรั นะจ๊ะจ๊

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี ขั้นขั้ตอนการศึกษาบทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูป ๑. อ่านคำ แนะนำ ให้เห้ข้าข้ใจ ๒. ทำ แบบทดสอบก่อนเรียรีน ๓. ศึกษาบทเรียรีน ๔. ทำ แบบ ทดสอบ หลังเรียรีน ๕. ผ่าผ่นเกณฑ์ ไม่ผ่ม่าผ่นการทดสอบ

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 1 อารยธรรมกรีกรี กรีซรีโบราณเป็นดินดิแดนที่ตั้งตั้อยู่ใยู่นบริเริวณทะเลอีเจียจีนและ เมดิเดิตอร์เร์รเนียนีนมีลัมี ลักษณะเป็นป็อารยธรรมทางทะเลได้แด้ก่ อารยธรรมอีเจียจีน ประกอบด้วด้ย อารยธรรมมิโมินน และอารยธรรม ไมซีนีซี นีที่มีอมีายุระหว่าว่ง 2,000-1,200 ปีก่ปี ก่อนคริสริต์ศักราช แผนที่แสดงตำ แหน่งน่ทะเลอีเจียจีนและเมดิเดิตอร์เร์รเดียดีน คำ ถาม แหล่งกาเนิดนิอารยธรรมกรีกรี อยู่บยู่ริเริวณใด

1) อารยธรรมมิโมินนโบราณ -เกิดขึ้นขึ้ที่เกาะครีตรีชาวศรีตัรี ตันมีบมีทบาทสำ คัญในการเดินดิเรือรื และค้าขายกับดินดิแดนต่างๆ -ต่อมาพวกไมซินีซิรุนีกรุรานและยึดยึครองเกาะครีตรีทำ ให้ อารยธรรมมีโมีนนได้รัด้บรัการเผยแพร่ต่ร่ ต่อไปโดยพวกไมซินีซิ นี แผนที่แสดงตำ แหน่งน่เกาะครีตรี อารยธรรมมิโมินน การเดินดิเรือรืค้าขาย บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 2 เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 1 ที่ราบชายฝั่งทะเลอีเจียจีน คำ ถาม ศูนย์กย์ลางของอารยธรรมกรีกรี ตั้งตั้อยู่บยู่ริเริวณใด

2) อารยธรรมไมซินีซิ นี -มีกมีารใช้อัช้ อักษรที่เรียรีกว่าว่ลีเนียร์ เอ -การชุดสำ รวจที่ตั้งตั้ของวังวัคนอสซุส ทำ ให้ทห้ราบว่าว่ชาวศรียัรีนยัมี ความสามารถในเชิงชิสถาปัตยกรรมและวิศวิวกรรมสูงสู -สมัยมัอาณาจักจัรกลาง (๒,๐๕๐-๑,๗๘๖ ปี ก่อนคริสริต์ศักราช) -พวกไมซินีซิเนีป็นป็ชนเผ่าผ่อินโด -ยูโรเปียปีน รับรัอารยธรรมมิโมินนเป็นของตัวเอง - -อาศัยอยู่เยู่ ป็นป็ชุมชน โดยแต่ละชุมชนเป็นอิสระจากกัน และมี ป้อป้มปราการเป็นป็ศูนย์กย์ลาง -มีคมีวามชำ นาญในการเดินดิเรือรืและมีคมีวามสามารถด้าด้นการรบ -ขยายอิทธิพธิลไปทั่วทั่ดินดิแดนฝั่งตะวันวัออกของทะเล เมดิเดิตอร์เร์รเนียนีน และเข้าข้ยึดยึเมือมืงทรอยคู่แคู่ข่งข่ ใน สงครามโทรจันจั ได้สำด้สำเร็จร็ อารยธรรมไมซินีซิ นี บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 3 คำ ถาม หลักฐานทางโบราณคดีที่ดี ที่ ค้น พบได้ใด้นบริเริวณที่ราบในแคว้นว้ ทางภาคเหนือนืภาคกลางและ คาบสมุทรกรีซรีได้แด้ก่อะไรบ้าบ้ง เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 2 ภาคใต้ของกรีซรี

-สิ่งสิ่ที่พวกไมชินีชิทิ้นี ทิ้งไว้ใว้ห้แห้ก่ชาวกรีกรีรุ่นรุ่หลัง ได้แด้ก่ รูปรูบูชาเทพซุส เฮรา และโพไซดอนการอุทิศตนให้แห้ก่การกีฬาเมื่อมื่พวกตอเรียรีนเข้าข้ รุกรุราน ทำ ให้อห้ารยธรรมต้องยุติลงชั่วชั่ขณะ ถือเป็นยุคมืดมืของ อารยธรรมกรีกรี -ในยุคมืดมืนี้ไนี้ ด้มีด้กมีารประพันพัธ์มธ์หากาพย์อีย์ อีเลียตและโอดิสซีย์ซี ย์ของ มหากวีโวีฮเมอร์ ถือเป็นป็เอกสาร กึ่ง ประวัติวั ติศาสตร์สำร์สำคัญที่ศึกษา อารยธรรมกรีกรียุคแรกๆ มหากาพย์อีย์ อีเลียตและโอดิสดิซีย์ซี ย์ เทพซุส เฮรา โพไซดอน บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 4 คำ ถาม งานวรรณกรรมที่ได้รัด้บรัการ ยกย่อย่งในด้าด้นความไพเราะการ ถ่ายทอดทางอารมณ์ไณ์ด้ดีด้เดียี่ย ยี่ ม มีชื่มีชื่อชื่ว่าว่อะไร เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 3 -เครื่อรื่งใช้ทำช้ ทำด้วยหินหิ -เครื่อรื่งปั้นดินเผามีลมีวดลาย ประดับ -สิ่งสิ่ก่อสร้าร้งมีลัมี ลักษณะ คล้ายป้อป้มปราการ

3) อารยธรรมเฮเลน หรือรือารยธรรมกรีกรี -กรีกรีฟื้นฟื้ตัวจากยุคมืดมืมีกมีารจัดจัตั้งตั้นครรัฐรัขึ้นขึ้ โดยแต่ละ นครรัฐรัมีอิมี อิสระจากกัน -นครรัฐรักรีกรีที่สําสํคัญได้แด้ก่ เอเธนส์ คอรินริท์ สปาร์ตร์า ทีบส์ และ ไมซินีซิ นีเอเธนส์เส์ป็นป็นครรัฐรัที่โดดเด่นด่ โดยเฉพาะพัฒพันาการของ ระบอบประชาธิปธิ ไตย ไคลส์ธีส์นีธี นีส รัฐรับุรุษรุผู้ก่ผู้ ก่อตั้งตั้ประชาธิปธิ ไตย อารยธรรมเฮเลน บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 5 คำ ถาม แหล่งกำ เนิดนิของการปกครอง ระบอบประชาธิปธิ ไตยอยู่ที่ยู่ ที่ บริเริวณใด เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 4 มหากาพย์อีย์ อีเลียดและโอดิสดิ ซีย์ซีขย์องโฮเมอร์

-ในขณะที่สปาร์ตร์า พัฒพันาการของระบอบการปกครองแบบ เผด็จด็การทหาร เมื่อมื่เกิดสงครามกรีกรี -เปอร์เร์ซียซีขึ้นขึ้และกรีกรีเป็นป็ ฝ่ายชนะ ทำ ให้เห้อเธนส์กส์ลายเป็นป็นครรัฐรัผู้นำผู้ นำของนคร รัฐรักรีกรีอื่น จนเรียรีกว่าว่ "ยุคทองของเอเธนส์"ส์ -สงครามเพโลพอนนีเนีซียซีนระหว่าว่งเอเธนส์กัส์ กับ สปาร์ตร์า นำ ความเสียสีหายมาสู่นสู่ ครรัฐรักรีกรีทั้งทั้หมด ทำ ให้ตห้อนขยาย อำ นาจครอบครองนครรัฐรักรีกรีอุดมการณ์ปณ์ระชาธิปธิ ไตยของกรีกรี เป็นป็มรดกที่สำ คัญ ที่ถ่ายทอดให้แห้ก่โลกตะวันวัตก จนกรีกรี ได้รัด้บรั สมญาว่าว่ “บิดบิาแห่งระบอบการปกครองประชาธิปธิ ไตย" การ เฉลิมฉลองเทพเจ้าจ้ที่จัดจัขึ้นขึ้ทุกทุ 4 ปี เป็นต้นกำ เนิดนิของกีฬา โอลิมปิกปิ ในปัจจุบันบั สงครามกรีกรี - เปอร์เร์ซียซี บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 6 คำ ถาม คำ ว่าว่มาราธอน เกี่ยวข้อข้งกับการ ที่เด็กด็หนุ่มชาวกรีกรีวิ่งวิ่กลับไป บอกข่าข่วชัยชัชนะของสงครามใด เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 5 นครรัฐรัสปาร์ตร์า

ศิลปกรรม ความเจริญริด้าด้นศิลปกรรมเป็นป็จุดเด่นด่อย่าย่งหนึ่งนึ่ของอารยธรรม กรีกรีซึ่งซึ่ได้รัด้บรัการยกย่อย่งว่าว่เป็นป็ต้นแบบของ งานศิลปกรรมของ โลก ส่วส่นใหญ่เญ่ ป็นป็งานสร้าร้งสรรค์ที่ได้รัด้บรัแรงบันบัดาลใจจากความ ศรัทรัธาทางศาสนา โดยสร้าร้งขึ้นขึ้เพื่อพื่แสดง ความเคารพบูชาและ บวงสรวงเทพเจ้าจ้ของตน ผลงานที่ได้รัด้บรัการยกย่อย่งมีจำมีจำนวนมาก ที่สำ คัญได้แด้ก่ ด้าด้นสถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตจิรกรรม และ ศิลปะการแสดง - ด้านสถาปัตปัยกรรม ชาวเอเธนส์ไส์ด้สร้าร้งสรรค์งานด้าด้น สถาปัตยกรรมที่โดดเด่นด่ ให้แห้ก่ชาวโลกจำ นวนมาก ส่วส่นใหญ่ เป็นป็การก่อสร้าร้งอาคารเพื่อพื่กิจกรรมสาธารณะ เช่นช่วิหวิาร สนาม กีฬา และโรงละคร ความโดดเด่นด่ของงานสถาปัตยกรรมไม่ไม่ด้ขึ้ด้ ขึ้นขึ้ อยู่กัยู่ กับความใหญ่โญ่ตของสิ่งสิ่ก่อสร้าร้ง แต่เป็นป็ความงดงามของ สัดสัส่วส่นที่สมบูรณ์แณ์บบ ตัวอย่าย่งเช่นช่วิหวิารพาร์เร์ทนอนที่ตั้งตั้อยู่บยู่น เนินนิเขาอะโครโพลิส เป็นป็สิ่งสิ่ก่อสร้าร้งที่มีสัมีดสัส่วส่นงดงามทั้งทั้ความ ยาว ความกวว้าว้งและความสูงสูจัดจัว่าว่เป็นผล งานชิ้นชิ้เอกของโลก บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 7 คำ ถาม วิหวิารที่กรีกรีสร้าร้งไว้บูว้บูชาเทพเจ้าจ้ ต่าง ๆ นิยมสร้าร้งบนเนินดินดิหรือรื ภูเภูขาเล็ก ๆ มีชื่มีชื่อชื่เรียรีกว่าว่อะไร เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 6 กรีกรี -เปอร์เร์ซียซี

- ด้านประติมากรรม ผลงานด้านประติมากรรมจัดจัว่าว่เป็นป็สิ่งสิ่ที่ โดดเด่นด่ที่สุดสุในงานศิลปกรรมของกรีกรีชาวกรีกรีสร้าร้งงาน ประติมากรรมจำ นวนมาก ส่วส่นใหญ่เญ่ ป็นรูปรูปั้นเทพเจ้าจ้ของกรีกรี อย่าย่งไรก็ตาม เนื่อนื่งจากชาวกรีกรียอมรับรัและเชื่อชื่มั่นมั่คุณคุค่าของ มนุษนุย์ ผลงานประติมากรรมจึงจึดูเดูป็นป็ธรรมชาติ ลักษณะของสรีรรีะ กล้ามเนื้อนื้และเส้นส้เอ็นคล้ายมนุษนุย์ที่ย์ ที่ มีชีมีวิชีตวิผลงานชิ้นชิ้เยี่ย ยี่ มได้แด้ก่ รูปรูปั้นเทพเจ้าจ้อะทีนา ที่วิหวิารพาร์เร์ทนอน และเทพเจ้าจ้ซุส ที่วิหวิาร แห่งห่ โอลิมเปียปี - ด้านจิตจิรกรรม ที่ปรากฏอยู่ส่ยู่วส่นใหญ่เญ่ ป็นป็ลวดลายที่เขียขีนบน เครื่อรื่งปั้นดินดิเผา เช่นช่แจกัน คนโท ฯลฯ และจิตจิรกรรมฝา ผนังนัที่ พบในวิหวิารและกำ แพง - ศิลปะการแสดง ชาวกรีกรี ได้คิด้ คิดค้นศิลปะการแสดงประเภท ต่างๆ ส่วส่นใหญ่เญ่ ป็นป็การจัดจัแสดงเพื่อพื่เฉลิมฉลองพิธีพิบธีวง สรวง เทพเจ้าจ้ของตน เช่นช่ละครกลางแจ้งจ้ซึ่งซึ่เป็นป็ต้นแบบของการแสดง ละครในปัจจุบันบัดนตรีแรีละการละเล่นอื่นๆ บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 8 คำ ถาม ลักษณะของงานด้าด้น ประติมากรรมของกรีกรีสะท้อนให้ เห็นห็ถึงอะไรมากที่สุดสุ เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 7 อะครอโพลิส

สถาปัตปัยกรรมกรีกรี ได้รัด้บรัการเผยแพร่ทั่ร่ ทั่วทั่ ไป ที่เห็นห็เป็นรูปรูธรรมชัดชัเจนได้แด้ก่ รูปรู แบบสถาปัตยกรรมที่ -สร้าร้งด้วด้ย หินหิอ่อน หลังคาหน้าน้จั่วจั่มีเมีสาเรียรีงราย ตกแต่งตาม ลักษณะหัวหัเสา ชาวกรีกรี ใต้เชื่อชื่ว่าว่เป็นป็ผู้ใผู้ห้กำห้ กำเนิดนิวิชวิาปรัชรัญาแก่โลก ตะวันวัตก หัวหัเสาแบ่งบ่ออกได้เด้ป็นป็ 3 แบบ ได้แด้ก่ 1.แบบดอริกริมีลัมี ลักษณะเรียรีบง่าย โคนเสาใหญ่ ตอนบนเรียรีบ และบานออก หัวหัเสาแบบดอริกริ บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 9 คำ ถาม นครรัฐรัที่มีอำมี อำนาจมากที่สุดสุของ กรีกรี ได้แด้ก่นครรัฐรัใด เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 8 เน้นน้ความถูกถูต้องตามหลัก กายวิภวิาคศาสตร์

2.แบบไอโอนิกนิแบบหัวหัเสามีลัมี ลักษณะบ้าบ้นย้อย้ยลงมาสองข้าข้ง หัวหัเสาแบบไอโอนิกนิ หัวหัเสาแบบโครินริเธียธีน 3.แบบโครินริเธียธีน นำ ความงามของธรรมชาติมาตกแต่ง ให้ ความหรูหรูรา บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 10 คำ ถาม การปกครองของกรีกรีหลัง 800 ปี ก่อนคริสริต์ศักราช เรียรีกว่าว่ยุคอะไร เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 9 เอเธนส์

อารยธรรมที่เป็น ป็ มรดกตกทอดของกรีกรีมีดัมีงดันี้ - ด้านเกษตรกรรม พืชพืสำ คัญ ได้แด้ก่ มะกอก และองุ่น - ด้านหัตถกรรม เกิดเครื่อรื่งปั้นดินดิเผากรีกรี โบราณ - ด้านวิศวิวกรรมและสถาปัตยกรรม ซุ้มซุ้ ประตูโตูค้ง เสาหินหิแบบ ต่างๆ “ดอริกริ ” “ไอโอนิกนิ ” และ “โครินริเธียธีน” หลังคาจั่วจั่ โรง ละคร สนามกีฬากลางแจ้งจ้วิหวิารเทพเจ้าจ้ต่างๆ เช่นช่ “วิหวิา รพาร์เร์ธนอน” เทวาลัยของเทพี “อธีนธีา” “เทวรูปรูซูสแห่งห่ โอลิมเปียปี ” “วิหวิารอาร์ทิร์ ทิมิสมิ ” “มหารูปรูแห่งห่ โรดส์”ส์ ในทะเลเอ เจียจีน “ประภาคารฟาโรสแห่งห่อเล็กซานเดรียรี ” ซึ่งซึ่ 4 อย่าย่งหลัง เป็น ป็ 4 ใน 7 สิ่งสิ่มหัศหัจรรย์ขย์องโลกยุคโบราณ - ด้านกีฬา ต้นกำ เนิดนิกีฬา “โอลิมปิกปิ ” (OLYMPIC GAME, 776 B.C.) - ด้านศิลปกรรม รูปรูปั้นเทพเจ้าจ้และวีรวีบุรุษรุที่มีลัมี ลักษณะคล้าย มนุษนุย์ สมจริงริลายจิตจิรกรรมบนผนังนัและภาชนะ ละคร “สุขสุนาฏกรรม” และ “โศกนาฏกรรม” บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 11 คำ ถาม พื้นพื้ที่ในครอบครองของกรีกรี โบราณที่มีคมีวามอุดมสมบูรณ์เพียพีง พอสำ หรับรั ปลูกลูพืชพืพรรณ ธัญธัญาหาร หล่อเลี้ยงนครรัฐรักรีกรี เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 10 ยุคคลาสสิกสิ

-ด้านการแพทย์ เกิดบิดบิาแห่งห่การแพทย์ “ฮิปโปเครตีส” - ด้านรัฐรัศาสตร์ กรุงรุเอเธนส์เส์ป็น ป็ ต้นแบบระบอบประชาธิปธิ ไตย - ด้านคณิตณิศาสตร์แร์ละวิทวิยาศาสตร์ กำ เนิดนิทฤษฎีบทของ “ไพธากอรัสรั ” เรขาคณิตณิแบบ “ยูคลิด” และ “อาร์คิร์ คิมีดีมีสดี ” - ด้านดาราศาสตร์ “เอราทอสธีนีธีสนี ” คำ นวณความยาวรอบ โลกได้ และค้นพบว่าว่การขึ้นขึ้ลงของระดับดัผิวผิน้ำ บนโลกขึ้นขึ้กับ ดวงจันจัทร์ - ด้านวรรณกรรม มหากาพย์ “อีเลียด” และ “โอดิสดิซี”ซีของ “โฮเมอร์”ร์ - ด้านอักษรศาสตร์ ประดิษดิฐ์ตัฐ์ ตัวอักษรกรีกรี - ด้านประวัติวั ติศาสตร์ กำ เนิดนิบิดบิาแห่งห่วิชวิาประวัติวั ติศาสตร์โร์ลก เฮ โรโดตุสตุและทูซิทูดิซิเดิดส ผู้บัผู้ นบัทึก “สงครามเพโลโพนีเนีซียซีน” - ด้านศาสนา ระบบความเชื่อชื่แบบพหุเหุทวนิยนิม เทวปกรณ์กณ์รีกรี - ด้านปรัชรัญา มี “ธาลีส” บิดบิาแห่งห่ ปรัชรัญาตะวันวัตก ผู้เผู้ริ่มริ่ อธิบธิายปรากฏการณ์ธณ์รรมชาติด้วด้ยเหตุผตุล รวมถึง “โซครา ตีส” “พลาโต” “อาริสริโตเติล” สามมหาปราชญ์แญ์ห่งห่เอเธนส์ บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี กรอบที่ 12 เฉลยคำ ตอบกรอบที่ 11 บริเริวณทะเลดำ ใกล้ตุรตุกี ปัจจุบันบั

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี แบบทดสอบก่อนเรียรีน เรื่อรื่ง อารยธรรมกรีกรี แบบทดสอบก่อนเรียรีน เรื่อรื่ง อารยธรรมกรีกรี คำ ชี้แ ชี้ จง 1. ให้นัห้กนัเรียรีนทำ เครื่อรื่งหมาย X ทับอักษร ก ข ค หรือรืง ที่ถูกถูต้อง ที่สุดสุเพียพีงข้อข้เดียดีวเท่านั้นนั้ 2. แบบทดสอบมีทั้มี ทั้งทั้หมด 10 ข้อข้ 10คะแนน ใช้เช้วลาทำ 10 นาที 1. แหล่งกำ เนิดนิอารยธรรมกรีกรีอยู่บยู่ริเริวณใด ก.คาบสมุทรอิตาลี ข.ที่ราบชายฝั่งทะเลอีเจียจีน ค.คาบสมุทรบอลข่าข่น ง.หมู่เมู่กาะแคริเริบียบีน ง.หมู่เมู่กาะแคริเริบียบีน 2. มหากาพย์อีย์ อีเลียด และโอดิสดิซีย์ซี ย์เป็นป็ผลงานของบุคคลใด ก.พระเจ้าจ้อเล็กซานเดอร์มร์หาราช ข.ธูซิดีซิดีดีสดี ค.มหากวีโวีฮเมอร์ ง.เฮโรโดตัส2 3. โบราณคดีที่ดี ที่ ค้นพบได้ใด้นบริเริวณที่ราบในแคว้นว้ทางภาคเหนือนื ภาคกลางและคาบสมุทรกรีซรีได้แด้ก่อะไรบ้าบ้ง ก.สิ่งสิ่ก่อสร้าร้งมีลัมี ลักษณะคล้ายป้อป้มปราการ ข.เครื่อรื่งปั้นดินดิเผามีลมีวดลายประดับ ค.เครื่อรื่งใช้ทำช้ ทำด้วด้ยหินหิ ง.ถูกถูทุกทุข้อข้

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี 7. งานด้าด้นใดของกรีกรีที่สะท้อนให้เห้ห็นห็ถึงความเจ็บจ็ ปวด ความทุกทุข์ทข์รมานของมนุษนุย์แย์ทนความงามที่สมบูรณ์แณ์บบ ก.งานด้าด้นสถาปัตยกรรม ข.งานด้าด้นวิจิวิตจิรศิลป์ ค.งานด้าด้นจิตจิรกรรม ง.งานด้าด้นประติมากรรม 4. เมือมืงส่วส่นใหญ่ขญ่องกรีกรีเป็นป็เมือมืงที่ทำ เกี่ยวกับอะไร ก.ค้าขาย ข.ประมง ค.เกษตรกร ง.ไม่มีม่ข้มีอข้ถูกถู 5. หัวหัเสาแบบใดในสถาปัตยกรรมของกรีกรีที่มีลัมี ลักษณะม้วม้น ย้อย้ยลงมาสองข้าข้ง และให้คห้วามรู้สึรู้กสึเข้มข้แข็งข็แต่อ่อนโยน ก.หัวหัเสาแบบดอริกริ ข.หัวหัเสาแบบโครินริเธียธีน ค.หัวหัเสาแบบไอโอนิกนิ ง.หัวหัเสาแบบหัวหัสิงสิโต 6. จากภาพคือหัวหัเสาในแบบใดในสมัยมักรีกรี ก.หัวหัเสาแบบดอริกริ ข.หัวหัเสาแบบโครินริเธียธีน ค.หัวหัเสาแบบไอโอนิกนิ ง.หัวหัเสาแบบหัวหัสิงสิโต

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี 10. ในอารยธรรมไมซินีซิ นีสินสิค้าส่งส่ออก คืออะไร ก.อาวุธสงคราม ข.ผลไม้ ค.น้ำ มันมัมะกอก ง.เครื่อรื่งนุ่งนุ่ ห่มห่ 8. กรีกรี ในยุคอารยธรรมเฮเลน ได้รัด้บรัการสมญานามว่าว่อะไร ก.บิดบิาแห่งห่การทำ ศึกสงคราม ข.บิดบิาแห่งห่งานสถาปัตยกรรม ค.บิดบิาแห่งห่ระบอบการปกครองประชาธิปธิ ไตย ง.บิดบิาแห่งห่ ประวัติวั ติศาสตร์ 9. เหตุใตุดถึงได้เด้รียรีกว่าว่ “ยุคทองแห่งห่เอเธนส์”ส์ ก.เป็นป็ ฝ่ายชนะในสงครามกรีกรี -เปอร์เร์ซียซี ข.เป็นป็ผู้ชผู้ นะในสงครามเพโลพอนนีเนีซียซีน ค.เป็นป็ยุคที่มีคมีวามเจริญริรุ่งรุ่เรือรืงด้าด้นการค้าขาย . ง.เป็นป็ดินดิแดนที่มีคมีวามสวยงามด้าด้น สถาปัตยกรรม จิตจิรกรรม วิจิวิตจิรศิลป์ ประติมากรรม

บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียรีน เรื่อรื่ง อารยธรรมกรีกรี เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียรีน เรื่อรื่ง อารยธรรมกรีกรี

ที่มา 1.หนังนัสือสืเรียรีน รายวิชวิาพื้นพื้ฐาน ประวัติวั ติศาสตร์สร์ากล ม.4-6 ฉบับบัอญ. ( อารยธรรมกรีกรี ) 2.HTTP://WWW.DIGITALSCHOOL.CLUB /DIGITALSCHOOL/SOCIAL2_1_1/M6_1/CONTE NT/LESSON3/3_13.PHP ( อารยธรรมกรีกรี ) 3.HTTPS://WWW.TRUEPLOOKPANYA.COM/LE ARNING/DETAIL/34760 (อารยธรรมที่ตกเป็น ป็ มรดก โลกของกรีกรี ) บทเรียรีนสำ เร็จ ร็ รูปเรื่อรื่งอารยธรรมกรีกรี

สมาชิกชิ ในกลุ่มลุ่ 1. นายกฤษกร ชูสม เลขที่1 2. นางสาวธัญธัวรัตรัน์ ธรฤทธิ์ เลขที่ 16 3. นางสาวศศินันนัท์ แซ่หซ่ลี เลขที่ 37 4. นางสาวสราศินี นิลนิสุวสุรรณ์ เลขที่ 38 ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่6/2 เสนอ คุณคุครูนุรูจนุรีย์รี ย์มงกุฎกุแก้ว โรงเรียรีนพระแสงวิทวิยา รายวิชวิาประวัติวั ติศาสตร์สร์ากล (ส 31101)