โครงการพัฒนางานวัดผลและกระบวนการจัดการเรียนรู้-64

โครงการ พัฒนางานวัดผลประเมนิ ผลและกระบวนการจัดการเรียนรู้
สอดคลอ้ งกับพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาในหลวงรัชกาลที่ 10 ขอ้ ที่ 4
สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 2,3,4
สนองนโยบาย สพฐ. ข้อที่ 3
สนองจดุ เน้น สพฐ. ขอ้ ท่ี 2,6
สอดคลอ้ งกบั ประเด็นยุทธศาสตร์ สพฐ. ข้อท่ี 1,3
สอดคลอ้ งกับกลยุทธโ์ รงเรียนข้อที 1,2
สอดคล้องกบั มาตรฐานที่ 1,3 ประเด็นพิจารณาที่ 1.1, 1.2, 3.1, 3.3, 3.4, 3.5
ลกั ษณะโครงการ ใหม่  ตอ่ เน่อื ง
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายพเิ ชษฐ์ โพนสมิ
ระยะเวลาดำเนนิ การ 13 พฤษภาคม 2564 – 31 มีนาคม 2565

1. หลกั การและเหตุผล
ตามทกี่ ระทรวงศึกษาธกิ ารได้ประกาศใช้หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานพุทธศกั ราช 2551

จึงมีความจำเป็นอย่างยง่ิ ท่บี คุ ลากรในสถานศึกษาต้องมีความรูค้ วามเข้าใจในการจดั กระบวนการเรยี นรู้ การวดั ผล
ประเมนิ ผล ท่นี ำไปสคู่ วามสมั ฤทธิผ์ ลทางการเรียนของผู้เรยี น ครคู วรมกี ารพฒั นาทักษะในการคิดวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น
การจดั กระบวนการเรยี นรู้และการประเมินผลการเรียน เพ่ือส่งผลใหก้ ารใชห้ ลักสตู รแกนกลางประสบผลสำเรจ็
โรงเรียนจึงมีความจำเป็นทต่ี ้องมกี ารพัฒนาและใหค้ วามรเู้ ก่ียวกับการวัดกระบวนการเรยี นการสอน การวัดและ
ประเมนิ ผล เพื่อใหเ้ ปน็ ไปตามวัตถุประสงค์ข้างตน้

2. วัตถุประสงค์
1. เพือ่ ให้ครูมีความรู้ ความสามารถในการจดั กระบวนการเรยี นรู้ให้เหมาะสมกบั ผูเ้ รยี นท่ีเน้นการพัฒนา

ทกั ษะการคิดวเิ คราะหข์ องผเู้ รยี น และสามารถวัดประเมินผลนกั เรียนตามสภาพจรงิ
2. เพื่อให้โรงเรียนมีแนวปฏบิ ัติ และมีเอกสารที่ใชใ้ นงานทะเบียน-วดั ผลอยา่ งครบถว้ น
3. เพื่อให้มีการเกบ็ เอกสารหลกั ฐานงานทะเบียนวัดผลอยา่ งเป็นระบบและเปน็ ปจั จบุ ัน
4. เพื่อให้นักเรยี นมีหลกั ฐานทางการศึกษาครบทุกคนและได้รับเอกสารการศึกษาเมื่อจบการศกึ ษาตาม

กำหนด

3. เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
3.1.1 ครรู อ้ ยละ 100 มคี วามรู้ ความสามารถในการจดั กระบวนการเรยี นรู้ให้เหมาะสมกับผูเ้ รยี นท่ี
เนน้ การพฒั นาทักษะการคดิ วิเคราะหข์ องผเู้ รยี น และสามารถวดั ประเมินผลนักเรียนตาม
สภาพจรงิ
3.1.2 ครรู อ้ ยละ 100 มเี อกสารในการวัดผลประเมนิ ผล และมีแบบฟอร์มท่ใี ช้ในงานทะเบยี น-วดั ผล
3.1.3 นักเรียนรอ้ ยละ 100 มหี ลักฐานทางการศึกษาครบทุกคน

3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 ครูมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั กระบวนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกบั ผ้เู รียนท่ีเน้นการ
พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของผเู้ รียน และสามารถวัดประเมนิ ผลนกั เรียนตามสภาพ
จรงิ ครูมที ักษะในการพฒั นาการคดิ วิเคราะห์ของผ้เู รยี น
3.3.3 งานทะเบียนวดั ผลมีการเก็บเอกสารหลกั ฐานอย่างเปน็ ระบบและเป็นปัจจบุ นั
3.3.3 นกั เรยี นทุกคนไดร้ ับเอกสารการศกึ ษาเม่ือจบการศึกษาตามกำหนดเวลา

4. กจิ กรรม และการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ บั ผิดชอบ
มี.ค. 64 นายพเิ ชษฐ์ โพนสมิ
กจิ กรรม
มี.ค. 64 นายพเิ ชษฐ์ โพนสิม
1. วางแผนเตรยี มดำเนนิ งาน นายพิเชษฐ์ โพนสมิ
-เสนอโครงการ เม.ย.64 - พ.ค.65 นายพเิ ชษฐ์ โพนสิม
2. ดำเนินงานตามโครงการ ครูประจำวิชา-`งานวดั ผล
-ประชมุ ชีแ้ จงแนวปฏบิ ตั เิ กยี่ วกบั การวัดผลและ ม.ี ค 64 ครปู ระจำวิชา-`งานวดั ผล
ประเมินผลของสถานศกึ ษา งานทะเบยี นวัดผล
-จดั ทำเอกสารแนวปฏบิ ตั ิเก่ียวกบั การวดั ผลและ มี.ค. 64-พ.ค. 64 นายพิเชษฐ์ โพนสมิ
ประเมินผลของสถานศึกษา
-จดั ทำแบบฟอร์มที่ใช้ในงานทะเบียนและวัดผล ก.ค. 64 /ธ.ค.64
-จดั ทำเอกสารผลการเรียนของนกั เรยี น ก.ย. 64/ มี.ค. 65
-จดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้/ออกแบบหน่วยการ ม.ค.– ม.ี ค. 65
เรยี นรู้
-ดำเนนิ การสอบวัดผลประเมินผลระหวา่ งภาค ม.ี ค. 65
-ดำเนินการสอบวัดผลประเมินผลปลายภาค
-จดั ทำเอกสารทางการศึกษาของนักเรยี น
3. ประเมนิ ผลการดำเนินโครงการ
สรปุ รายงานผล

5. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

งบประมาณ  เงินอดุ หนนุ  เงนิ ระดมฯ

 เงินสนับสนนุ ค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษา  งบประมาณจากหนว่ ยงานอนื่

จำนวน 650,000 บาท

รายละเอยี ดการใช้จ่ายงบประมาณ

ท่ี กจิ กรรม/รายการ ตอบแทน รายจ่ายตามงบประมาณ รวม
ใชส้ อย วัสดุ คา่ สาธารณูปโภค
1. ประชมุ กลมุ่ บริหารวิชาการ หัวหนา้
กลมุ่ สาระ 8 กลุ่มสาระ + 1 กจิ กรรม 650,000 - 650,000
พัฒนาผู้เรียน
2. ขออนุมัตโิ ครงการจากผบู้ ริหาร 650,000 - 650,000
3. ดำเนนิ งานตามโครงการ
-ประชมุ ชแ้ี จงแนวปฏบิ ตั เิ กยี่ วกับการ
วัดผลและประเมนิ ผลของสถานศกึ ษา
-จัดทำเอกสารวัดผลและ ประเมินผล
ของสถานศึกษา
-จดั ทำแบบฟอร์มทีใ่ ช้ในงานทะเบยี น
และวัดผล
-จัดทำเอกสารผลการเรยี นของนักเรยี น
-ดำเนนิ การสอบวดั ผล-ประเมินผล
ระหว่างภาคและปลายภาค
- จดั ซอ้ื ของวสั ดอุ กุ รณ์งานทะเบยี น
วัดผล
4. ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตาม
โครงการ
-สรปุ รายงานผล

รวมงบประมาณ

6. การประเมนิ ผล เปา้ หมาย วธิ ีการประเมนิ เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้
ร้อยละ 100 -การสงั เกต แบบสงั เกต
ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็
ร้อยละ 100 -การสงั เกต แบบสังเกต
- ร้อยละของการมีเอกสารการวัดผลและ
ประเมนิ ผลการเรียน ร้อยละ 100 -การสงั เกต แบบสังเกต
- รอ้ ยละของการมีแบบฟอร์มทใ่ี ชใ้ นงาน
ทะเบียน-วดั ผล รอ้ ยละ 80 -การประเมิน แบบประเมิน
- รอ้ ยละของการมีเอกสารทางการศึกษาของ
นกั เรียนทุกคน
- ร้อยละของการมีแนวปฏบิ ัติเกี่ยวกบั การ
วดั ผลประเมินผลไดถ้ ูกตอ้ ง

7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ
7.1 โรงเรยี นมีแนวปฏบิ ัติและมเี อกสารท่ีใชใ้ นงานทะเบยี นวดั ผลและประเมินผลการเรียนอย่างครบถว้ น
7.2 นักเรยี นมีหลกั ฐานทางการศึกษาทุกคนและได้รับเอกสารการศกึ ษาเม่ือจบการศึกษาตาม

กำหนดเวลา
7.3 มีการเก็บเอกสารหลักฐานทางทะเบียน-วดั ผลอยา่ งเป็นระบบและเป็นปจั จบุ ัน
7.4 ครมู ีความรู้ ความสามารถในการจดั กระบวนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกบั ผูเ้ รยี นทเ่ี น้นการพัฒนาทักษะ

การคิดวเิ คราะหข์ องผูเ้ รยี น และสามารถวัดประเมินผลนักเรียนตามสภาพจริง

ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ
(นายพเิ ชษฐ์ โพนสิม)

ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะชำนาญการพเิ ศษ

ลงชือ่ ทปี่ รกึ ษาโครงการ
(นายธรรมรตั น์ จิตรประเสริฐ)

รองผู้อำนวยการกลุม่ งานบรหิ ารวิชาการ

ลงชื่อ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นางจรยิ า ศรีขนั ซ้าย)
หวั หนา้ งานแผนงาน

ผู้อนมุ ัติโครงการ

ลงชอ่ื
(นายอนชุ า ศลิ าเกษ)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นเชยี งคาน

รายละเอียดในการจัดซื้อวัสดุ / อุปกรณ์

ที่ รายการ จำนวน ราคาตอ่ หน่วย ราคา

1 กระดาษถ่ายเอกสารA4 (70 แกรม) 1,500 รีม 105 157,500

2 คา่ เชา่ เครอื่ งถ่ายเอกสาร 12 เดอื น 19,200 230,400

3 คา่ มิเตอร์เครื่องถา่ ยเอกสาร 200,000 0.2 40,000

4 หมกึ พิมพเ์ ครือ่ ง Ricoh MPC2004ex สีดำ 4 หลอด 5,500 22,000

5 หมกึ พิมพ์เครอ่ื ง Ricoh MPC2004ex สี 6 หลอด 6,800 40,800

6 กระดาษคำตอบ (5 ตวั เลือก) ชนดิ 80 ขอ้ 500 ห่อ 35 17,500

7 กระดาษปกสีฟ้า 120 แกรม ขนาดA3 40 หอ่ 250 10,000

8 กระดาษปกสี120 แกรม ขนาดA4 40 ห่อ 110 4,400

9 ซองขยายข้าง 1,000 ซอง 9 9,000

10 ดอกจัน 84 กล่อง 35 2,940

11 กระดาษกาวยน่ ขนาด1.5 นว้ิ 40 ม้วน 25 1,000

12 เทปผา้ ขนาด 1.5 นว้ิ 40 ม้วน 35 1,400

13 ลวดเยบ็ เบอร์ 10 60 กลอ่ ง 5 300

14 ลวดเย็บ เบอร์ 8 60 กล่อง 10 600

15 ลวดเยบ็ เบอร์ 3 16 กล่อง 10 160

16 ลวดเสียบกระดาษ 36 กลอ่ ง 10 360

17 คลปิ ดำใหญ่1.5 น้วิ 5 กลอ่ ง 80 400

18 กาวขวดใหญ่ 4 ขวด 75 300

19 ซองนำ้ ตาล A4 100 ซอง 5 500

20 หมกึ เติมแท่นประทบั 4 ขวด 165 660

21 กระดาษการด์ สีขาว 180 แกรม A4 40 หอ่ 90 3,600

22 เชอื กฟาง 24 มว้ น 10 240

23 เทปกาวสองหน้าบาง 0.5 น้วิ 12 มว้ น 25 300

24 แฟม้ เอกสารแบบเจาะรู 3 น้วิ 1 โหล 1,200 1,200

25 แฟม้ เอกสารตราชา้ งสีนำ้ เงนิ 2 โหล 1,560 3,120

26 เทปโฟมสองหน้า 6 มว้ น 250 1,500

27 ซองจดหมายตราครุฑ 1 มดั 100 100

28 กระดาษA4 doubleA 20 รมี 120 2,400

29 หมึกเครื่องก้อปปีป้ ริน้ Riso 5 กล่อง 2,140 10,700

30 ไขเครื่องก้อปปีป้ ริน้ Riso 5 กล่อง 4,280 21,400

31 สมดุ ทะเบยี นนักเรยี น 4 เลม่ 650 2,700

32 ปพ.1:บ ระเบยี นแกนกลาง51 ม.ตน้ 12 เลม่ 160 1,920

33 ปพ.1:พ ระเบียนแกนกลาง51 ม.ปลาย 10 เล่ม 160 1,600

34 ปพ.2:บ ประกาศนียบัตรผู้สำเรจ็ การศกึ ษา ม.3 600 แผน่ 2 1,200

35 ปพ.2:พ ประกาศนียบัตรผู้สำเร็จการศึกษา ม.6 200 แผ่น 2 400

ที่ รายการ จำนวน ราคาตอ่ หน่วย ราคา
36 ตเู้ หล็กบานเลอื่ นกระจก 3 ฟุต 6 หลงั 2,900 17,400
37 ช้นั วางเอกสาร 6 หลงั 1,500 9,000
38 เครอ่ื งย่อยทำลายเอกสาร 1 เคร่ือง 3,000 3,000
39 เคร่อื งคอมพวิ เตอร์โน๊ตบุค๊ 2 เคร่ือง 14,000 28,000

รวม 650,000