อัตลักษณ์ลายคำน้ำแต้มทางธรรมเนียมประเพณีล้านนาสู่งานศิลปกรรมร่วมสมัย

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 46
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 47
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 48
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

บทท่ี 7
การพัฒนาเครอื ขา่ ยดา้ นศลิ ปศกึ ษาสชู่ มุ ชนสาธารณะ

การจัดการเรียนการสอนเพ่ือถ่ายทอดความรู้ ทักษะและทัศนคตทิ างศลิ ปะให้กบั นิสิตผู้
ศึกษาตามหลักสูตรตามปกติ แต่ยังมีกิจกรรมท่ีนอกเหนือจากกิจกรรมภายในชั้นเรียน ยังมีกิจ
ที่เสริมทักษะการเรียนรู้ของนิสิต คือ กิจกรรมกระตุ้นให้นิสิตได้มีแนวคิดสร้างสรรค์งานศิลปะ
เพื่อการพัฒนาเครือข่ายด้านศิลปศึกษาสู่ชุมชนสาธารณะ โดยการเน้นนิสิตเป็นจุดศูนย์กลาง
คิดสร้างสรรค์งานมีอัตลักษณ์ของตนเองหลังจากท่ีได้ศึกษามาแล้วจะต้องสร้างสรรค์ผลงาน
นำเสนอสาธารณชนได้รับทราบ ซ่ึงเน้นให้นสิ ิตไดล้ งมือทำกิจกรรมทางวชิ าการ ที่เกีย่ วกับข้อง
กับการเรียนรู้ใน ตามกลุ่มวิชาต่าง ๆ ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติโดยตามที่นิสิตถนัด เช่น
จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม ในกิจกรรมครั้งนี้ สืบเนื่องกิจกรรมในครั้งน้ีเพื่อเป็น
การประชาสัมพันธ์กิจกรรมการเรียนการสอน และการทำกิจกรรมจากโครงการวิจัยภายใน
สาขาวิชาให้สังคมได้รับทราบมากย่ิงข้ึนได้ถือว่าเป็นการส่งเสริมการเรียนการสอนและรักษา
ประเพณีวัฒนธรรมของชาติไว้ได้ ประการหนึ่งเพ่ือเป็นการส่งเสริมให้นิสิต ได้ทำผลงานทาง
พุทธศิลป์มาแสดงได้รับทราบอย่างกว้างขวาง และได้เรียนเชิญคณะกรรมการสำนักงานการ
วิจยั แห่งชาตมิ าร่วมในกิจกรรมครั้งนอ้ี ีกประการ

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 50

นางสาววราภรณ์ สชุ ยั ชติ นักวิเคราะหน์ โยบายและแผน ชำนาญการพเิ ศษ
(ผแู้ ทนผู้อำนวยการสำนกั งานการวจิ ัยแหง่ ชาต)ิ กลา่ วยนิ ดใี นการจดั กจิ กรรมในครงั้ นี้

นางสาวมลั ลกิ า บญุ ฤทธ์ิ นักวเิ คราะหน์ โยบายและแผน ชำนาญการ
สำนกั งานการวจิ ัยแหง่ ชาติ มารว่ มกจิ กรรมถา่ ยทอดองคค์ วามรงู้ านวจิ ยั ในครงั้ นี้

อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 51

นางสาววรรณฐนิ ี แกว้ ไทรยอ้ ย นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผน ชำนาญการ
สำนกั งานการวจิ ัยแหง่ ชาติ มารว่ มกจิ กรรมถา่ ยทอดองคค์ วามรงู้ านวจิ ยั ในครงั้ นี้

และรบั มอบของทร่ี ะลกึ จาก ผศ.ปฏเิ วธ เสาวค์ ง หวั หน้าโครงการวจิ ัย

อตั ลกั ษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 52

สิ่งทจี่ ะต้องคำนงึ ถงึ อุปสรรคปัญหา การแก้ไขและการรกั ษาภาพจติ รกรรมฝาผนงั
ปัญหาอุปกรณ์ในการสร้างสรรค์งานจิตรกรรมฝาผนัง “อัตลักษณ์ลายคำน้ำแต้ม

ทางธรรมเนยี มประเพณลี ้านนาสู่งานศลิ ปกรรมร่วมสมัย”
มอี ปุ สรรคปละปัญหา ดงั นี้
1. ภายในพระวิหารมีความมืด ไม่ค่อยมีแสงเข้าผ่านมาก แก้ไขด้วยการติดตั้งไฟ

ให้มากขึ้น และคุมโทนแสงให้มีความสว่างที่เพยี งพอตอ่ การทำงานกบั ทองคำเปลว
2. สถานท่ีทำงานวิจัยไกลจากตัวเมืองเชียงใหม่และมหาวิทยาลัยฯ ค่อนข้างไกล

อยู่บนพื้นท่ีสูง ในการเดินทางไปทำงานวิจัย แก้ไขโดยการขออนุญาตทางเจ้าอาวาสไปพัก
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 53

อาศัยเป็นบ้างคร้ัง และใช้การเรียนรู้รายวิชาควบคู่กับการทำงานวิจัยแบบบูรณาการเข้า
ด้วยกนั

3. บริเวณสถานท่ีทำงานวิจยั มีวัสดุ อุปกรณ์ ของทางวัดที่ประจำอยู่ในพระวิหาร
ซ่ึงเป็นอุปสรรคในพ้ืนท่ีการทำงานวิจัย แก้ไขโดยนำไปเก็บไว้ท่ีทางวัดจัดให้ด้วยการขอห้อง
เกบ็ อุปกรณด์ ังกลา่ ว

4. พระวิหารไม่สามารถปิดประตูได้ จะทำให้วัสดุอุปกรณ์ในการทำงานอาจหาย
ไดใ้ นระหว่างปฏิบตั งิ านอยู่ แกไ้ ขดว้ ยการทำที่ลอ๊ คประตู หนา้ ตา่ งข้นึ มาใหม่ท้ังหมด

5. บริเวณส่วนประกอบของพระวิหารมีความชำรุดอยู่มาก อาทิเช่น ประตู
หน้าต่าง หลอดไฟ ผิวผนังพุ แก้ไขโดยการซ่อมแซมทุกอย่างในเดือนที่ 1-2 ท่ีทำงานวิจัย
เพื่อให้การทำงานเกดิ การคลอ่ งตัวมากท่ีสดุ

6. ในการทำงานแต่ละครั้ง จะมีนักท่องเท่ียวและชาวบ้านมาดูการทำงาน ซึ่ง
อาจจะเกิดอันตรายได้ แกไ้ ขโดยการทำท่ีกัน้ และปา้ ยบอกใหท้ ราบในการทำงานวิจัย

แผนการบรหิ ารความเสยี่ ง

ความเสี่ยง แนวทางปฏิบัติลดความเสี่ยง

การติดต่อประสานงาน ความไม่ชัดเจนใน จัดทำหนังสือประสานอย่างเป็นทางการและ

ป ระเด็ น ก ารขอ สนั บ ส นุ น งาน วิจัย แล ะ ระบบ ประเดน็ ทต่ี ้องการสนบั สนุนให้ชดั เจน

หนว่ ยงานไมม่ ีฐานขอ้ มูลรองรับงานวจิ ยั

การประเมินศักยภาพควบคู่กับการสำรวจใน จัดทำแผนปฏิบัติงานวิจัยตลอดทั้งปี ให้ทีมงาน

พน้ื ท่ีเป้าหมายทีมวิจัยตอ้ งลงพ้ืนท่ีด้วยตนเอง ได้รับทราบแผนงาน วันเวลาและกิจกรรมร่วมกัน

อาจมีความคลาดเคล่ือนเรอื่ งวันเวลา ทำให้มี เพื่อให้เกิดการประสานผู้มีส่วนได้เสีย ป้องกัน

ผลกระทบต่อการดำเนนิ การวจิ ยั ปัญหาท่ีจะเกิดข้ึนในอนาคต

กิจกรรมที่เกิดขึ้นเป็นกิจกรรมใหม่ท้ังผู้วิจัย หัวหน้าแผนงานวิจัยทำแผนเชิงปฏิบัติงานใน

และผู้ให้ข้อมูล การดำเนินการไม่เป็นไปตาม การติดตามการทำวิจัย การเสริมองค์ความรู้

แผนงาน ก่อให้เกิดการขาดความเช่ือม่ันต่อ เกย่ี วกบั การวเิ คราะห์ข้อมลู ในพ้นื ทจ่ี ริง

ทีมนักวจิ ัยได้

ผู้ให้ข้อมูลสำคัญมีภาระงานมาก ทำให้ไม่ จัดทำเอกสารคู่มือ จัดทำเวทีส่งข้อมูลให้ผู้ร่วม

สามารถเข้าร่วมเวทีไดท้ ุกครัง้ เวทีได้ศึกษ าและท บทวนข้อมูลงานวิจัยที่

เกยี่ วขอ้ ง และแผนงานวจิ ัยในพนื้ ท่ี

ข้อมูลเชิงสังเคราะห์ของแผนงานวิจัยไม่ ผู้หัวหน้าแผนงานวิจัยจัดทำรายงานแผน

สมบูรณ์ งานวจิ ัยเชิงสังเคราะห์ให้เกิดเป็นองค์ความรูใ้ หม่

และนวตั กรรมเชิงวิชาการ

อตั ลกั ษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

บทที่ 8
ผลลพั ธก์ ารนำเสนอแนวคดิ ทางดา้ นศลิ ปะจติ รกรรมฝาผนงั

จากการสร้างสรรค์งานวิจัยชิ้นน้ี ผู้วิจัยได้ผลลัพธ์ออกมาทางท่ีดี โดยได้รับเสนอ
ให้ไปแสดงการจดั การองค์ความรใู้ นการสรา้ งสรรคง์ านศิลปใ์ นด้านการวจิ ยั และการสรา้ งสรรค์
ที่เป็นรูปแบบในงานด้านจิตรกรรมฝาผนังที่เก่ียวเน่ืองด้วยพระพุทธศาสนา และได้นำเสนอต่อ
คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกและภายในองค์กรของรัฐ และได้รับรางวัลการ
นำเสนอผลงานการจัดการเรียนรู้ในระดับ “ดีเลิศ” ณ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช
วทิ ยาลยั จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา ผา่ นระบบ ZOOM และการจัดนทิ รรศการออนไลน์ (Virtual
Exhibition)

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 55
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 56
อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 57

ประกาศนยี บตั รการจดั การความรู้ ประเภทดา้ นการวจิ ัยและงานสรา้ งสรรค์ ระดับ “ดเี ลศิ ”

การจดั นิทรรศการออนไลน์ (Virtual Exhibition) สามารถเข้าชมนทิ รรศการKMออนไลน์
ได้ท่ี Virtual Exhibition https://km.mcu.ac.th/index.php/exhibition/
อตั ลกั ษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 58

ผลลพั ธก์ ารนำเสนองานสรา้ งสรรคข์ องศลิ ปนิ สสู่ าธารณะชน
ผู้วิจัยต้องการนำเสนอผลงานการสร้างสรรค์งานจิตรกรรมฝาผนัง “อัตลักษณ์

ลายคำน้ำแต้มทางธรรมเนียมประเพณีล้านนาสงู่ านศิลปกรรมร่วมสมัย”นี้ ให้กลุ่มเป้าหมายได้
พลังแนวคิด แง่มุมต่างๆ หลักการนำไปเสริมสร้างการทำงานศิลปะ การสร้างองค์ความรู้ใน
การรักษาผลงานจิตรกรรมฝาผนังที่เป็นเอกลักษณ์ของล้านนาอย่างแท้จริง การถ่ายทอดใน
การพัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรมของท้องถ่ินเกิดการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่
ทางด้านศิลปะ การแสดงพลัง อารมณ์ ความรู้สึก จากการทำงานของผู้วิจัยที่ได้สร้างสรรค์
ผลงานท่ีเปน็ ตัวตนเองของศิลปนิ มีกลุ่มเปา้ หมายท่ีไดใ้ หค้ วามรเู้ ชงิ ประจักษ์ ดงั นี้

1. ประชาชน ชมุ ชนในทอ้ งถิ่น จำนวน 60 คน
2. นักเรียน นิสิต นักศึกษา ประชาชนในเชียงใหม่และพื้นท่ีใกล้เคียง จำนวน 100
คน
3. พระสงฆ์ สามเณร จำนวน 50 รปู
4. เปา้ หมายจำนวนผเู้ ข้าชม 1,000 คน (ตลอดการทำงานวจิ ยั )
5. ได้รูปแบบ/กระบวนการที่ใช้ในการนำองค์ความรู้ นวัตกรรมใหม่สู่
กลุ่มเป้าหมายอยา่ งชดั เจน จำนวน 1 ผลงานสรา้ งสรรค์
ส่วนผู้วจิ ยั ไดผ้ ลลพั ธ์ในการทำงานวจิ ยั มีดงั นี้
1. ผู้วิจัยได้ค้นพบองค์ความรู้ใหม่ทางการสร้างสรรค์ศิลปกรรมจิตรกรรมฝาผนังร่วม
สมัยที่เป็นตัวตนของศิลปินเอง ได้เทคนิควธิ ีการสร้างงานอันได้จากประสบการณ์จริงจากการ
ค้นพบปญั หาและแก้ปญั หาทเี่ กดิ ขน้ึ
2. ผู้วิจัยได้สร้างผลงานจิตรกรรมฝาผนังชุดนี้สำเร็จ โดยมีจุดมุ่งหมายต้องการ
แสดงออกถึงการอนุรักษ์รักษาการสร้างสรรค์งานจิตรกรรมฝาผนัง “อัตลักษณ์ลายคำน้ำแต้ม
ทางธรรมเนียมประเพณีล้านนาสู่งานศิลปกรรมร่วมสมัย”โดยแท้จริง อาทิ เครื่องแต่งกาย
เครื่องประดับ วัฒนธรรมท้องถิ่น และนำเอาสภาพความเปน็ อยู่ของชาวล้านนาให้ไว้ในรปู แบบ
ของการสร้างสรรค์จติ รกรรมฝาผนัง โดยใช้ลักษณะการผสมผสานแบบจิตรกรรมไทยร่วมสมัย
เพ่ือคงไว้ซ่ึงเอกลักษณ์และแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาเทคนิคการนำเสนอในรูปแบบใหม่ให้
เหมาะสมกบั ยุคสมัย รวมไปถงึ การถา่ ยทอดเรอ่ื งราวตา่ งๆ ของทอ้ งถน่ิ ในชมุ ชนหมู่บา้ นทศี่ กึ ษา
ท้ังในด้านวัตถุธรรมท่ีเป็นกายภาพ เช่น ศาสนวัตถุศาสนสถานท่ีสำคัญในท้องถ่ิน อาคาร
บ้านเรือน สถานท่ี เป็นต้น รวมถึงด้านนามธรรมที่เป็นเร่ืองราวเกี่ยวกับวัฒนธรรม ประเพณี 12
เดือน ตำนานพระเจา้ เลียบโลก อารยธรรมในอดีตที่เก่ียวข้องกบั สถานที่ทำวิจยั ด้วย
3. ผู้วิจัยได้นำองค์ความรู้จากการคิดค้นสร้างสรรค์ผลงานจิตรกรรมฝาผนังชุดน้ี
ออกไปเผยแพร่เป็นประโยชน์ต่อสังคมอย่างกว้างขวาง เพื่อพัฒนาและส่งเสริมคุณภาพชีวิต
ด้านจิตใจ ใหล้ ะเอียดอ่อนไหว พฒั นาการสื่อสารคณุ ค่าของความคดิ สรา้ งสรรคใ์ หม่ทางศลิ ปะ
อันจะพานำความเจริญ สู่สังคมในอุดมคติ ทีดีงามในอนาคต และช่วยการสานต่อผลงานการ
สรา้ งสรรคง์ านศิลป์ให้เป็นหลกั ทางวชิ าการตอ่ ไป

อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 59
องคค์ วามรู้จากการวจิ ัย

จากผลการดำเนินกิจกรรมโครงการวิจัย เรื่อง การสร้างสรรค์งานจิตรกรรมฝา
ผนัง “อัตลักษณ์ลายคำน้ำแต้มทางธรรมเนียมประเพณีล้านนาสู่งานศิลปกรรมร่วมสมัย”
สามารถเป็นองคค์ วามร้ไู ด้ดงั นี้

ผลการนำเสนอและประชาสมั พนั ธ์ผลงานวจิ ยั ในระบบออนไลน์
ตดิ ตามคลปิ วดี โี อไดท้ ี่ : https://www.youtube.com/watch?v=L21x6kLxsu0
ตดิ ตามชดุ องคค์ วามรหู้ รอื หนงั สอื เลม่ เลก็ ไดท้ ่ี : https://anyflip.com/bookcase/qyccq

อตั ลกั ษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 60

ประวตั ผิ เู้ ขยี น
การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั “อตั ลกั ษณล์ ายคำน้ำแตม้ ทางธรรมเนียมประเพณี

ลา้ นนาสงู่ านศลิ ปกรรมรว่ มสมยั ”

ผศ.ปฏเิ วธ เสาว์คง อาจารยป์ ระจำสาขาวชิ าพทุ ธศลิ ปกรรม
ศศ.บ.(จติ รกรรม) ศศ.ม.(ทศั นศิลป์)
ผลงานและรางวลั ทีไ่ ด้รับ:
- รางวัลชนะเลศิ การประกวดวาดภาพ ระดับประเทศ ท่ีจงั หวัดชลบุรี
- รางวัลชนะเลศิ การประกวดวาดภาพ ระดบั จงั หวัด ที่จงั หวัดเชยี งราย
- รางวัลชนะเลศิ การประกวดวาดภาพ กาดหลวง ท่ีจงั หวดั เชียงใหม่
ผลงานทางวชิ าการ:
- หนงั สือจิตรกรรมเบ้อื งต้น
- การสร้างสรรค์งานจติ รกรรมฝาผนังมหาเวสสนั ดรชาดกฯ (งานวจิ ัย)

สุวิน มกั ได้ อาจารยป์ ระจำสาขาวชิ าพทุ ธศิลปกรรม
ศศ.บ.(จติ รกรรม) พธ.ม.(พระพุทธศาสนา)
ผลงานและรางวัลทีไ่ ดร้ บั :
- รางวัลดีเด่น การประกวดผลงานจิตรกรรม ธรรมชาติสุดสวย ร่ำรวย
ศลิ ปกรรมเชิดชวู ัฒนธรรมลา้ นนา
- รางวัลชนะเลิศ องค์ประกอบศิลป์ การแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับหน่วย
วทิ ยาลยั อาชวี ะศกึ ษาลำปาง
- รางวัลรองชนะเลิศ จิตรกรรมสีน้ำ การแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับหน่วย
วทิ ยาลยั อาชีวะศึกษาลำปาง
ผลงานทางวชิ าการ:
- การสร้างสรรคง์ านจิตรกรรมฝาผนังมหาเวสสันดรชาดกฯ (งานวิจยั )

อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 61

ธีระพงษ์ จาตมุ า อาจารย์ประจำสาขาวิชาพุทธศิลปกรรม
ศศ.บ.(จิตรกรรม) พธ.ม.(พระพทุ ธศาสนา)

ผลงานและรางวลั ที่ได้รบั :
- รางวัลยอดเย่ียม การประกวดผลงานจิตรกรรม ธรรมชาติสุดสวย รำ่ รวยศิลปกรรมเชิดชู
วฒั นธรรมลา้ นนา
- รางวลั ชนะเลศิ องคป์ ระกอบศิลป์ การแข่งขนั ทักษะวชิ าชีพระดับหนว่ ย วทิ ยาลัยอาชวี ะศกึ ษา
ลำปาง
- รางวัลชนะเลิศ จิตรกรรมสีน้ำ การแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับหน่วย วิทยาลัยอาชีวะศึกษา
ลำปาง
- รางวัลดเี ดน่ การประกวดวาดภาพสด หวั ขอ้ กาดหลวงกบั วิถีคนเมอื ง ณ. เฮอื นศิลปินนาชา
ผลงานทางวิชาการ:
- หนงั สอื พทุ ธจิตรกรรมล้านนา
- การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนังมหาเวสสนั ดรชาดกฯ (งานวิจยั )

อำนาจ ขดั วิชัย อาจารย์สาขาวิชาพระพุทธศาสนา
ปวส.(จติ รกรรมสากล) วท.บ.(วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยกี ารอาหาร)
พธ.ม.(พระพทุ ธศาสนา)

ผลงานทางวิชาการ:
- หนงั สือพทุ ธศลิ ปะ
- งานวิจยั เรอ่ื ง “การสร้างสรรคป์ ระตมิ ากรรม: ความหลากหลายทางชวี ภาพ (Biodiversity)”
- งานวิจยั เรื่อง “การสรา้ งสรรคง์ านจิตรกรรมฝาผนัง มหาเวสสนั ดรชาดก ๑๓ กณั ฑ์ แบบฉบับ
ล้านนาในแหล่งท่องเทยี่ วถ่นิ ล้านนา”
- งานวิจัยเรื่อง “การศึกษาการรับรู้เชิงสุนทรียศาสตร์ท่ีมีต่องานสถาปัตยกรรมทางศาสนา:
กรณีศกึ ษาบุโรพธุ โธ และจนั ดีปรัมบานัน ประเทศอินโดนีเซีย”
- บทความวิชาการ เรอ่ื ง “การเรียนรู้ข้ามวฒั นธรรมทางศาสนาอาเซียน: กรณีศึกษาประเทศ
เมยี นมาร”์

อตั ลกั ษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา

การสรา้ งสรรคง์ านจติ รกรรมฝาผนงั 62

พระครปู ลดั ณัฐพล จนฺทิโก (ประชุณหะ), ดร.
อาจารยส์ าขาวิชาพระพุทธศาสนา
นักธรรมชั้นเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู, พธ.บ.) (สาขาวิชาพุทธ
จิตวิทยา), พธ.ม. (สาขาวิชาพระพุทธศาสนา), พธ.ด. (สาขาวิชา
พระพุทธศาสนา)

ผลงานทางวชิ าการ:
- หนังสือพระพุทธศาสนากับการสือ่ สาร
- งานวิจัยเรื่อง การพัฒนานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตของผู้สูงอายุตามหลัก
ไตรสิกขา
- งานวิจัยเรื่อง การพัฒนานวัตกรรมพื้นท่ีเรียนรู้ของชุมชนต้นแบบ (Knowledge
Center) ในสงั คมไทย
- บทความวชิ าการ เร่ือง กระบวนการสอนของพระพุทธเจ้า, การปรับจริตเพ่ือพัฒนา
ชีวิต: กระบวนการและแนว, ชีวิต สิทธิในชีวิต และการตายดีตามแนว, ศึกษา
เปรยี บเทียบสกิ ขาบทในพระพทุ ธศาสนาเถรวาทกับมหายาน, การพฒั นานวตั กรรมเพ่อื
ส่งเสริมสุขภาพจิตของผูส้ ูงอายุตามหลกั ไตรสิกขา.

ผศ.ดร. เยอ้ื ง ป้ันเหน่งเพช็ ร์ อาจารย์สาขาวิชาปรชั ญา
พธ.ด. (พระพุทธศาสนา) ศศ.ม. (ปรชั ญา) พธ.บ. (ศาสนา)
ป.ออ. (คร)ู มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
ผลงานทางวชิ าการ:
- งานวิจัยเรอื่ ง การลอกลายพระบฏโบราณเพ่ือสร้างสรรค์ศลิ ปะร่วมสมัย
- บทความวชิ าการ เร่ือง
1. การจัดการวัฒนธรรมชมุ ชนตามหลกั ธรรมาภิบาลเชงิ พุทธ
2. การประยุกต์ใชห้ ลกั โหราศาสตร์ตามแนวพระพทุ ธศาสนา
3. รปู แบบการบูรณาการฝึกสมาธิโดยใช้สติปัฏฐาน 4

กับหลักโยคศาสตร์

อตั ลักษณล์ ายคำนำ้ แต้มลา้ นนา