Sar2562

๓๔

ภาคผนวก

๑. มาตรฐานการศึกษาและคา เปา หมายความสาํ เรจ็ ของสถานศึกษา
๒. คําสั่งแตงตัง้ คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียน
๓. คาํ ส่ังแตง ตง้ั คณะทํางานจัดทาํ รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา
๔. รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารโรงเรียนพจิ ารณาใหความเห็นชอบรายงาน

ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา
๕. โครงสรา งหลกั สตู ร เวลาเรียน สถานศึกษา ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
๖. รูปภาพผลงานทางวิชาการ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศกึ ษา สังกดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๓๕

ประกาศโรงเรยี นอิสาณโกศลศึกษา
เรื่อง ใหใ ชมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

เพอ่ื การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา
----------------------------------------

ดว ยโรงเรียนอิสาณโกศลศึกษา มภี ารกิจจัดการศึกษาระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ เปนเครอ่ื งมอื สําคัญในการจัดการเรียนการสอนและการสงเสรมิ การเรยี นรู
เพ่อื ใหนักเรียนบรรลุถงึ ซ่งึ คุณลกั ษณะตามที่หลักสูตรกําหนด และเปนไปตามเจตนารมณวัตถุประสงคการจัด
การศกึ ษาของชาติ พรอมตอบสนองความตองการของผูปกครอง และเอกลักษณของทอ งถ่นิ ขับเคลอ่ื นดว ย
แผนพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษา แผนปฏิบัติงานประจําป เพ่อื พัฒนาสูคุณภาพทั้งระบบอยา งมีประสิทธภิ าพ
และมีมาตรฐานเปน ท่ยี อมรบั ทั่วไป

โรงเรียนอิสาณโกศลศึกษา จึงไดกําหนดมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียน ตามนโยบายปฏิรูประบบการ
ประเมนิ และการประกันคุณภาพท้ังภายในและภายนอกกอนจะมกี ารประเมินคุณภาพในรอบตอ ไป จึงกําหนด
มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐานตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เร่ือง ใหใชม าตรฐานการศึกษาข้นั
พื้นฐาน ประกาศ ณ วันท่ี ๖ สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ดงั ตอไปน้ี

มาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๖๒ มีจํานวน ๓
มาตรฐาน ดังน้ี

มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผเู รยี น
๑.๑ ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผูเรียน

๑.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงคข องผูเรียน

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน ผเู รียนเปน สําคัญ
แตละมาตรฐานมรี ายละเอียดดังนี้
มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผเู รยี น

๑.๑ ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผูเรียน
๑) มีความสามารถในการอา น การเขียน การสื่อสาร และการคิดคํานวณ
๒) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยา งมีวจิ ารณญาณ อภิปราย แลกเปล่ียนความคดิ เห็น
และแกป ญหา
๓) มีความสามารถในการสรางนวัตกรรม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นักงานคณะกรรมการสง เสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๓๖

๔) มีความสามารถในการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
๕) มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศกึ ษา
๖) มีความรู ทักษะพื้นฐาน และเจตคติท่ีดตี องานอาชีพ
๑.๒ คุณลักษณะทพี่ ึงประสงคข องผูเรียน
๑) การมีคุณลักษณะและคานิยมท่ีดีตามที่สถานท่ีกําหนด
๒) ความภูมิใจในทองถ่ินและความเปนไทย
๓) การยอมรับท่ีจะอยูร วมกันบนความแตกตางและหลากหลาย
๔) สุขภาวะทางรา งกาย และจิตสงั คม

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
๒.๑ มีเปาหมายวิสัยทัศนและพันธกิจท่ีสถานศกึ ษากาํ หนดซดั เจน
๒.๒ มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา
๒.๓ ดาํ เนินงานพัฒนาวิชาการที่เนนคุณภาพผูเรียนรอบดานตามหลักสูตร
สถานศกึ ษาและทุกกลุมเปาหมาย
๒.๔ พัฒนาครแู ละบุคลากรใหมีความเช่ยี วชาญทางวชิ าชพี
๒.๕ จัดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสังคมท่ีเออ้ื ตอการจัดการเรียนรูอ ยา ง มคี ณุ คุณภาพ
๒.๖ จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน ผูเรยี นเปนสําคัญ
๓.๑ จัดการเรียนรผู า นกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนาไป ประยุกต
ใชในชวี ิตได
๓.๒ ใชสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง เรียนรูท่ีเอ้ือตอการเรียนรู
๓.๓ มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเซิงบวก
๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผูเรียนอยางเปนระบบ และนาผลมาพัฒนาผเู รียน
๓.๕ มีการแลกเปลยี่ นเรียนรูและใหขอมลู สะทอนกลับเพ่อื พัฒนาและปรับปรุง
การจัดการเรียนรู

ทั้งน้ีใหด าํ เนินการตง้ั แตเร่ิมปการศึกษา ๒๔๖๒
ประกาศ ณ วนั ท่ี ๒๔ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๔๖๒

ลงชอ่ื
(นายบุญรอด ไกแกว)

ผูอํานวยการโรงเรียนอิสาณโกศลศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอิสาณโกศลศกึ ษา สังกัดสาํ นักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศึกษาเอกชน

๓๗

การกําหนดคาเปา หมายการพฒั นาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา
ระดับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน โรงเรยี นอสิ าณโกศลศกึ ษา บุรีรมั ย

เพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปการศกึ ษา ๒๕๖๒

ตาราง : การกาํ หนดค่าเป้าหมายการพฒั นาตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา

มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา คาเปา หมาย
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของนักเรียน ความสําเรจ็
1.1 ผลสัมฤทธท์ิ างวชิ าการของผเู รยี น
ระดับดี
๑) ผูเรียน รอยละ ๖๕ มีความสามารถในการอานการเขียนการส่อื สารและการคิด คํานวณ
๒) ผูเรยี น รอ ยละ ๖๕ มีความสามารถในการคิดวิเคราะหคิดอยางมวี ิจารณญาณ อภปิ ราย ระดบั ดี
แลกเปล่ียนความคิดเห็นและแกป ญหา
๓) ผูเรียน รอยละ ๖๕ มีความรูแ ละทกั ษะพื้นฐานในการสรางนวัตกรรม ระดบั ดเี ลศิ
๔) ผูเรยี น รอยละ ๗๐ มคี วามสามารถในการใชเทคโนโลยสี ารสนเทศและการ ส่อื สารเพือ่
พัฒนาตนเองไดอ ยางเหมาะสมปลอดภยั
๕) ผูเรียน รอ ยละ ๗๐ มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา
๖) ผูเรียน รอ ยละ ๘๐ มีความรทู ักษะพืน้ ฐานและเจตคตทิ ี่ดตี องานอาชีพ
๑.๒ คุณลกั ษณะท่ีพงึ ประสงคของผูเรยี น
๑) ผูเรียน รอ ยละ ๗๐ มคี ุณลักษณะและคา นิยมท่ดี ตี ามทีส่ ถานศกึ ษากําหนด
๒) ผูเรียนรอยละ ๗๐ ความภูมใิ จในทอ งถิน่ และความเปนไทย
๓) ผเู รียนรอ ยละ ๗๐ การยอมรบั ที่จะอยรู ว มกนั บนความแตกตา งและ หลากหลาย
๔) ผูเรียนทกุ คนรอยละ ๗๐ สขุ ภาวะทางรางกายและจิตสงั คม

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ
๑) เปา หมายวสิ ยั ทัศนแ ละพันธกิจทส่ี ถานศกึ ษากําหนดชดั เจนสอดคลองกับ บริบทของ

สถานศกึ ษาเปนไปไดในการปฏิบตั ิ อยใู นระดับดีเลิศ
๒) มรี ะบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศกึ ษาท่ชี ัดเจนสงผลตอ คุณภาพตามมาตรฐาน

การศึกษาของสถานศกึ ษา อยูในระดบั ดเี ลิศ
๓) ดาํ เนินงานพัฒนาวิชาการทีเ่ นน คณุ ภาพผูเรียนรอบดานตามหลกั สตู รสถานศกึ ษาและทุก

กลมุ เปา หมาย อยใู นระดบั ดเี ลิศ
๔) ครแู ละบคุ ลากร รอ ยละ ๘๐ ไดร บั การพฒั นาใหม คี วามเชยี่ วชาญทาง วชิ าชีพ
๕) จดั สภาพแวดลอ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้ือตอ การจัดการเรยี นรู อยา งมคี ณุ ภาพ

ระดับดเี ลศิ
๖) จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนนุ การบริหารจดั การและการ จัดการเรยี นรูอยูใ น

ระดบั ดเี ลศิ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศกึ ษา สงั กดั สาํ นักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๓๘

มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา คาเปาหมาย
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ นนผูเ รียนเปนสําคัญ ความสาํ เร็จ

๑) ครูรอ ยละ ๗๐ จัดการเรยี นรผู า นกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั ิจรงิ ตาม มาตรฐานการเรยี นรู ระดบั ดี

ตวั ช้วี ดั ของหลกั สูตรสถานศึกษาและสามารถนําไป ประยกุ ตใชในการดาํ เนนิ ชวี ิต

๒) ครูรอยละ ๗๐ ใชสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและแหลงเรียนรทู ี่เอื้อตอการเรยี นรู
๓) ครูรอยละ ๗๐ มกี ารบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นเชิงบวก

๔) ครูรอ ยละ ๖๕ มกี ารตรวจสอบและประเมนิ ผเู รียนอยา งเปนระบบและนําผลมาพัฒนาผูเรยี น
๕) ครูรอยละ ๖๕ มกี ารแลกเปลีย่ นเรียนรแู ละใหขอมลู สะทอ นกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการ

จัดการเรยี นรู

แผนภมู เิ ปรยี บเทยี บเกณฑรอ ยละและระดบั คณุ ภาพ (กลาง)

รอ ยละ ระดับคุณภาพ แปลคุณภาพ

๐-๕๔ ๑ กําลงั พัฒนา

๕๕-๖๔ ๒ ปานกลาง

๖๕-๗๔ ๓ ดี

๗๕-๘๕ ๔ ดเี ลศิ

๘๕-๑๐๐ ๕ ดีเยย่ี ม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสํานกั งานคณะกรรมการสงเสริมการศกึ ษาเอกชน

๓๙

คําสั่งโรงเรยี นอิสาณโกศลศกึ ษา
ที่ ๑๑/๒๕๖๑

เร่อื ง แตงต้งั คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
--------------------------------------------------------
อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๓๘ แหง พระราชบัญญตั ริ ะเบียบบรหิ ารราชการ กระทรวงศกึ ษาธิการ
พ.ศ. ๒๕๕๖ ขอ ๕ กฎกระทรวงกําหนดจาํ นวนกรรมการ คุณสมบตั ิ หลกั เกณฑ วธิ กี ารสรรหา การเลือกประธาน
กรรมการและกรรมการ วาระการดาํ รงตําแหนง ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๐ จึงแตง ตง้ั
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐานโรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา ด้ังนี้

๑. พระครวู ชิรธรรมารม ประธานกรรมการ
๒. นายบวั ทอง อดดิ รมั ย รองประธานกรรมการ
๓. นายสุเทพ สมบังใด ตวั แทนผทู รงคณุ วุฒิ
๔. นายสมเดช แกลว กลา ตวั แทนผทู รงคุณวฒุ ิ
๕. นายธนา กุมรัมย ตวั แทนผทู รงคณุ วฒุ ิ
๖. นายพรหมเมศร สนิ ปรุ ตวั แทนชุมชน
๗. พระประหยดั วโิ รจโน ตวั แทนองศก รศาสนา
๘. นายชํานิ วรรณโกษิตย ตวั แทนองศก รสว นทอ งถน่ิ
๙. นายลําดวน การะรมั ย ตวั แทนผูปกครอง
๑๐. นางวาสนา ตณั ฑสุระ ตวั แทนครู
๑๑. นายชาตรี จะรอนรมั ย ตวั แทนครู
๑๒. พระเศรษฐพล ภูริปฺโญ ตวั แทนครู
๑๓. นางสาวสกุ ัญญา ประคําศรี ตวั แทนศิษยเกา
๑๔. นางสาวสงลกั ษณ ตอรบรมั ย ตวั แทนศษิ ยเ กา
๑๕. นายบุญรอด ไกแกว กรรมการและเลขานกุ าร

ใหค ณะกรรมการดังกลาว มีหนา ท่ีปฏบิ ตั ิตามที่กาํ หนดไวใน พระราชบัญญตั ิ กฎหมาย ระเบียบ ขอบงั คบั และ
แนวปฏบิ ัติ ของโรงเรยี นเอกชน พ.ศ. ๒๕๒๔ อยางเครงครดั ท้ังน้ีท้งั นน้ั เปนตน ไป

สัง่ ณ วนั ท่ี ๒๔ กมุ ภาพนั ธ พ.ศ.๒๕๖๑

(พระครูวชริ ธรรมารม)
ผรู บั ใบอนญุ าตโรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอิสาณโกศลศึกษา สังกัดสาํ นักงานคณะกรรมการสง เสริมการศึกษาเอกชน

๔๐

คาํ สงั โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา
ที ๓๒/๒๕๖๒

เรือ่ ง แต่งตงั คณะกรรมการผู้รบั ผดิ ชอบมาตรฐานประกนั คุณภาพการศึกษา
--------------------------------------------

พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 ไดก ําหนดจุดมุงหมายและหลกั การสาํ คัญ ในการจัด

การศกึ ษาใหมีคุณภาพเปนไปตามมาตรฐาน หมวดท่ี 6 มาตรฐานการประกันคุณภาพการศกึ ษา เพื่อใหก ารจัด

การศกึ ษาของโรงเรียนไดดําเนินไปอยางมีคุณภาพเปนไปตามมาตรฐาน และการดาํ เนินการบริหารงบประมาณ

ตามนโยบายการสนับสนุนคาใชจา ยในการจัดการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน เพื่อใหการจัดการศึกษาของโรงเรยี นมี

ประโยชนสูงสุดในการพัฒนาผเู รียน โรงเรียนอสิ าณโกศลศกึ ษา จงึ ไดมกี ารวางแผนการจดั การศึกษา โดยจัดทํา

กําหนด มาตรฐาน และแผนปฏิบัติการ ประจําปง บประมาณ 2562 สอดคลอ งกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของ

โรงเรียน โดยมีการระดมความคิดเห็น ขอเสนอแนะจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ตลอดจนผูม ี

สว น เกี่ยวขอ งเพ่ือรวมดาํ เนินการวางแผนการจัดการศึกษา ดังนั้น เพอื่ ใหการจัดการศึกษาดังกลาวเปนไปดวย

ความเรยี บรอ ย บรรลวุ ัตถุประสงคอยา งมีประสิทธภิ าพ ไดประโยชนสงู สุดในการพัฒนาผูเรียน จึงแต่งตงั

คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบมาตรฐานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๒ ดงั น้ี

๑. คณะกรรมการที่ปรกึ ษา ผูรับใบอนุญาต ประธานท่ีปรกึ ษา
๑.๑ พระครวู ชิรธรรมารม
๑.๒ นายบุญรอด ไกแกว ผอู ํานวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
๑.๓. นายบัวทอง อดิดรมั ย
๑.๔. นายชาตรี จะรอนรัมย รองผอู าํ นวยการฝา ยบริหารวิชาการ กรรมการ
๑.๕. นางวาสนา ตัณฑสรุ ะ
๑.๖. นายสมคิด แสงแกว รองผอู ํานวยการฝา ยบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ

รองผูอํานวยการฝายบริหารงบประมาณ กรรมการ

ครผู ูสอน กรรมการและเลขานุการ

มีหนาท่ี กาํ หนดนโยบาย แนวคิด รูปแบบในการดําเนินงาน ใหค ําปรึกษา แนะนําแกคณะกรรมการฝาย
ตา งๆ และอํานวยความสะดวก เพื่อใหก ารดําเนินงานเปนไปดวยความเรยี บรอยบรรลวุ ตั ถุประสงคท่ีกาํ หนดไว

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๔๑

๒. คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขัน้ พื้นฐาน ประกอบดว ย

๒.๑ นายบญุ รอด ไกแ กว ผูอํานวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

๒.๒ นายบวั ทอง อดดิ รัมย รองผอู าํ นวยการวิชาการ รองประธานกรรมการ

๒.๓ นายชาตรี จะรอนรมั ย รองผูอาํ นวยการงานบุคคล กรรมการ

๒.๔ นางวาสนา ตัณฑส รุ ุ รองผอู าํ ยวนการงบประมาณ กรรมการ

๒.๕ นายปรชี า วงั กะพัน ครู กรรมการ

๒.๖ นางนภาพรรณ สอนบุญชู ครู กรรมการ

๒.๗ นางเกษร ขมุ ทอง ครู กรรมการ

๒.๘ นายสมคดิ แสงแกว ครู กรรมการและเลขานกุ าร

คณะกรรมการประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา มีหนาทด่ี งั ตอไปนี้

๑. วางแผนกําหนดแนวทางและวิธีการดาํ เนินการประกันคุณภาพภายในโรงเรียน

๒. กํากับ ติดตาม และใหขอเสนอแนะเก่ียวกับการดําเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

สถานศกึ ษา

๓. เสนอแตง ตง้ั คณะกรรมการประเมนิ คุณภาพฯจากตัวแทนในคณะกรรมการประกันคุณภาพ

การศึกษา ภายในโรงเรยี น และทําหนา ที่ตรวจสอบ ทบทวน รายงานคณุ ภาพการศึกษาภายใน

สถานศกึ ษา

๔. ใหโรงเรียนจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรยี นเปน สว นหน่งึ ของ การบริหาร

การศกึ ษาทป่ี ระกอบดวย ๘ ประการคือ

๑) การกาํ หนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

๒) จัดทําแผนพัฒนาการจัดการศึกษาสถานศึกษาท่ีมุงคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของ

สถานศึกษา

๓) จดั ระบบบริหารและสารสนเทศ

๔) การดําเนินงานตามแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

๕) การจัดการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา

๖) จดั ใหม กี ารประเมินคณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

๗) จัดทํารายงานประจาํ ปท่เี ปน รายงานการประเมินคุณภาพภายใน

๘) จดั ใหม กี ารพัฒนาคุณภาพการศึกษาอยา งตอเนื่อง

๕. กํากับ ติดตาม ตรวจสอบและใหขอเสนอแนะเก่ียวกับการดําเนนิ การประกันคุณภาพการศึกษา

ภายในของสถานศึกษา

๓. คณะกรรมการรับผิดชอบมาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๑ ดานคณุ ภาพผูเรียน (นายบวั ทอง อดิดรมั ย)
๑.๑ ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผูเรียน
๑.๑.๑ ความสามารถในการอา น การเขยี น การสื่อสาร และการคดิ คาํ นวณ
๑.๑.๒ มีความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ อภิปราย
แลกเปลย่ี นความคิดเห็น และแกปญหา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สงั กัดสาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน

๔๒

๑. นางสาวพมิ พชนก แพนแกว
๑.๑.๓ ความสามารถในสรางนวัตกรรม
๑.๑.๔ มคี วามสามารถในการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

๑. นายปฤษฎี เสาวพนั ธ
๑.๑.๕ มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลักสตู รสถานศึกษา
๑.๑.๖ มคี วามรู ทกั ษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีตองานอาชีพ

๑. นายปรีชา วงั กะพันธ

๑.๒ คุณลกั ษณะที่พงึ ประสงคของผูเรียน
๑.๒.๑ การมีคุณลักษณะและคานิยมที่ดีตามทส่ี ถานศึกษากาํ หนด
๑.๒.๒ ความภูมิใจในทองถ่ินและความเปนไทย
๑. นางสาวกิตตยิ วดี วรรธนะโกเมศ
๑.๒.๓ การยอมรับท่ีจะอยรู ว มกันบนความแตกตางและหลากหลาย
๑. พอ. เศรษฐพล ภูริปฺโญ
๑.๒.๔ สุขภาวะทางรางกายและลักษณะจิตสงั คม
๑. นายเจริญสขุ สาํ ราญใจ

มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ (นางวาสนา ตณั ฑสุระ)
๒.๑ การมีเปาหมาย วสิ ัยทศั น และพันธกิจท่ีสถานศึกษากําหนดชัดเจน
๒.๒ มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
๒.๓ ดําเนินงานพัฒนาวิชาการท่ีเนนคุณภาพผูเรียนรอบดานตาม หลักสูตร

สถานศึกษา และทุกกลุมเปา หมาย
๑. นายสมคดิ แสงแกว

๒.๔ พฒั นาครูและบุคลากรใหมีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชพี
๑. นางสาวปยรนันท ตะ อาจ

๒.๕ จดั สภาพแวดลอมทางกายภาพและสงั คมที่เอื้อตอการจัดการเรียนรูอยางมี
คณุ ภาพ

๑. นางเกษร ขมุ ทอง
๒.๖ มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจัดการและการ
จัดการเรยี นรู

๑. นางนภาพรรณ สอนบุญชู

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรยี นเปนสําคัญ
(นายชาตรี จะรอนรัมย)
๓.๑ การเรยี นรผู านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนําไป

ประยกุ ตใชในชีวิตได

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา สังกดั สํานักงานคณะกรรมการสงเสริมการศกึ ษาเอกชน

๔๓

๓.๒ ใชส ือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลงเรยี นรูที่เอ้อื ตอการเรียนรู

๑. นายนราวิชณ อักษรดํารงกลุ

๒. นายอาํ นาจณรงค สาระศรี

๓.๓ มกี ารบรหิ ารจดั การชั้นเรียนเชงิ บวก

๑. นายทองสวน งามปญญา

๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผูเรียนอยางเปนระบบ และนําผลมาพัฒนาผูเรียน

และนําผลมาพัฒนาผูเรียน

๑. นายสมคดิ แสงแกว

๓.๕ มีการแลกเปล่ียนเรียนรูและใหขอมูลสะทอนกลับเพ่ือพัฒนาและปรับปรุง

การจัดการเรยี นรู

๑. นายชาตรี จะรอนรัมย

มีหนาที่ ดําเนินการรวบรวมขอมูล จัดทํารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ป

การศึกษา ๒๕๖๒ เพ่ือนําเสนอตอคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน และเสนอตอหนวยงานตนสงั กดั

๔. คณะกรรมการจัดทํารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปการศึกษา ๒๕๖๒

ประกอบดว ย

๔.๑ นายบัวทอง อดิดรัมย ประธานกรรมการ

๔.๒ นายสมคิด แสงแกว รองประธานกรรมการ

๔.๓ นางพมิ พช นก แพนแกว กรรมการ

๔.๔ นางสาวกิตติยวดี วรรธนะโกเมศ กรรมการ

๔.๕ นายปรชี า วงั กะพนั กรรมการ

๔.๖ นางญานิศา วงศเทศ กรรมการและเลขานุการ

มีหนาที่ ดําเนินการรวบรวมขอมูล จัดทํารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ป

การศึกษา ๒๕๖๒ เพอื่ นําเสนอตอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และเสนอตอหนว ยงานตนสังกัด

หนวยงานที่ เกยี่ วของใหคณะกรรมการทีไ่ ดรับการแตงต้ัง ดําเนนิ การประเมิน ตรวจสอบตามรูปแบบการ

ประเมิน ใหไดขอมลู ครบถวน ถกู ตองตามสภาพความเปนจริงที่สุด จัดสงหนวยงานตนสังกัด จํานวน ๑

เลม ภายใน วันท่ี ๓๐ เมษายน ๒๕๖๒ ท้ังน้ีเพ่ือใหเกิดความเรียบรอย อันจะยังสงผลใหเปนไปตาม

ทศิ ทางและวัตถุประสงคก ารพัฒนาการศึกษาสู มาตรฐานการศึกษาตอไป

ทั้งน้ี ต้งั แตบ ัดน้ีเปนตนไป

สั่ง ณ วันที่ ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๖๒

ลงช่ือ
(นายบญุ รอด ไกแ กว)

ผูอาํ นวยการโรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สังกดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสริมการศึกษาเอกชน

๔๔

บันทกึ การพิจารณาใหความเห็นชอบเอกสาร
รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ปการศกึ ษา ๒๕๖๒

ของโรงเรยี นอิสาณโกศลศึกษา

----------------------------------------

มติท่ีประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐานโรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา เมื่อวันท่ี ๒๕ มนี าคม พ.ศ.
๒๕๖๓ ได พจิ ารณาใหความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ป
การศกึ ษา ๒๕๖๒ ดวยมติเปนเอกฉันท ใชรายงานตอหนว ยงานตนสงั กัดและสาธารณชนได

ลงชอ่ื

(พระครวู ชริ ธรรมารมย)
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

โรงเรยี นอิสาณโกศลศึกษา

ลงช่อื
(นายบุญรอด ไกแกว)

ผูอาํ นวยการโรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอิสาณโกศลศกึ ษา สงั กัดสาํ นักงานคณะกรรมการสง เสรมิ การศึกษาเอกชน

๔๕

โครงสรางหลกั สตู ร เวลาเรยี น
พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๒

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา สังกัดสาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน

๔๖

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา สงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสริมการศกึ ษาเอกชน

๔๗

ช้นั มธั ยมศึกษาปท ี่ 1 ปการศึกษา 2562

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

รหัสวิชา รายวิชาพนื้ ฐาน เวลาเรยี น รหัส รายวิชาพ้นื ฐาน เวลาเรียน
หนว ยกติ /ชั่วโมง วชิ า หนว ยกติ /ชั่วโมง
ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60
ค21101 คณติ ศาสตร 1 1.5 60 ท21102 ภาษาไทย 2 1.5 60
ว21101 วทิ ยาศาสตร 1 1.0 40
ว21102 เทคโนโลยี 1 1.5 60 ค21102 คณติ ศาสตร 2 0.5 20
ส21101 สังคมศึกษา 1 1.0 40
ส21102 พระพุทธศาสนา 1 1.0 40 ว21103 วิทยาศาสตร 2 0.5 20
ส21103 ประวตั ศิ าสตร 1 0.5 20
พ21101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 1 0.5 20 ว21104 เทคโนโลยี 2 1.0 40
ศ21101 ศลิ ปะ 1 1.0 40
ง21101 การงานอาชีพฯ (กษ) 1.0 40 ส21104 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 40
อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 1.5 60
0.5 20 ส21105 พระพุทธศาสนา 2

0.5 20 ส21106 ประวัตศิ าสตร 2

1.0 40 พ21102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2

1.0 40 ศ21102 ศิลปะ 2

1.0 40 ง21102 การงานอาชพี ฯ (คห)

1.5 60 อ21102 ภาษาองั กฤษ 2

รวม 11 440 รวม 11 440
รายวชิ าเพมิ่ เติม
รายวิชาเพิ่มเติม 0.5 20
ท21202 ทักษะการอาน-เขยี น 2 0.5 20
ท21201 ทกั ษะการอาน-เขียน 1 0.5 20 ส21222 หนาทพ่ี ลเมือง 2 1.0 40
พ20202 บาสเก็ตบอล 2 0.5 20
ส21221 หนาท่พี ลเมือง 1 0.5 20 อ20202 ภาษาองั กฤษรอบรู 2

พ20201 เทเบลิ เทนนสิ 1 1.0 40

อ20201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 0.5 20

ง20241 เทคโนโลยแี ละการส่อื สาร 0.5 20

รวม 3 120 รวม 2.5 100
13.5
กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู รียน 20
 กจิ กรรมแนะแนว
 กิจกรรมแนะแนว 20  กจิ กรรมนกั เรียน 20
15
 กจิ กรรมนกั เรยี น ลูกเสอื เนตรนารี ยวุ กาชาด 5
60
ลูกเสือ เนตรนารี ยวุ กาชาด 20 ชมุ นุม ชมรม 600
 กจิ กรรเพ่ือสังคมและ
ชุมนมุ ชมรม 15 สาธารณประโยชน

 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและ 5 รวม
สาธารณประโยชน
รวมจํานวน/หนวยกิต/ชวั่ โมง/ภาค
รวม 60

รวมจาํ นวน/หนว ยกิต/ชัว่ โมง/ภาค 14 620

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศึกษาเอกชน

๔๘

ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 2 ปการศกึ ษา 2562

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

เวลาเรยี น เวลาเรยี น
หนวยกิต/
รหัสวิชา รายวิชาพื้นฐาน หนว ยกติ / รหัสวิชา รายวชิ าพื้นฐาน ชวั่ โมง
1.5 60
ท22101 ชัว่ โมง 1.5 60
ค22101 1.0 40
ว22101 ภาษาไทย 3 1.5 60 ท22102 ภาษาไทย 4 0.5 20
ว22102 1.0 40
ส22101 คณติ ศาสตร 3 1.5 60 ค22102 คณติ ศาสตร 4 0.5 20
ส22102 0.5 20
ส22103 วิทยาศาสตร 3 1.0 40 ว22102 วทิ ยาศาสตร 4 1.0 40
พ22101 1.0 40
ศ22101 เทคโนโลยี 3 0.5 20 ว22103 เทคโนโลยี 4 1.0 40
ง22101 1.5 60
อ22101 สังคมศกึ ษา 3 1.0 40 ส22104 สังคมศกึ ษา 4

พระพุทธศาสนา 3 0.5 20 ส22105 พระพุทธศาสนา 4

ประวตั ศิ าสตร 3 0.5 20 ส22106 ประวัตศิ าสตร 4

สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3 1.0 40 พ22102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 4

ศลิ ปะ 3 1.0 40 ศ22102 ศลิ ปะ 4

การงานอาชีพฯ (งานประดษิ ฐ) 1.0 40 ง22102 การงานอาชีพฯ (คอม)

ภาษาองั กฤษ 3 1.5 60 อ22102 ภาษาอังกฤษ 4

รวม 11 440 รวม 11 440
รายวิชาเพม่ิ เตมิ
รายวิชาเพิม่ เตมิ การแกะสลกั ผลไม 0.5 20
อาเซียน 0.5 20
ง22264 การจัดดอกไม 0.5 20 ง22265 เปตอง 4 1.0 40
ส22202 ภาษาอังกฤษรอบรู 4 0.5 20
ส22201 อาเซยี น 0.5 20 พ20204
อ20204
พ20203 กระปก ระบอง 3 1.0 40

อ20203 ภาษาองั กฤษรอบรู 3 0.5 20

ง20242 การใช word 0.5 20

รวม 3 120 รวม 2.5 100
กจิ กรรมพฒั นาผูเ รียน
กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น  กจิ กรรมแนะแนว 20
 กจิ กรรมนักเรียน
 กจิ กรรมแนะแนว 20 20
ลูกเสอื เนตรนารี ยุวกาชาด 15
 กจิ กรรมนักเรียน 5
ชมุ นุม ชมรม 60
ลกู เสอื เนตรนารี ยุวกาชาด 20  กิจกรรเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน 13.5 600

ชุมนุม ชมรม 15 รวม

 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน 5 รวมจาํ นวน/หนว ยกิต/ช่วั โมง/ภาค

รวม 60

รวมจํานวน/หนว ยกิต/ช่ัวโมง/ภาค 14 620

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศึกษา สงั กัดสํานักงานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน

๔๙

ชน้ั มัธยมศึกษาปที่ 3 ปก ารศกึ ษา 2562

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

เวลาเรยี น เวลาเรียน
หนว ยกิต/
รหัสวชิ า รายวิชาพ้นื ฐาน หนวยกติ / รหัสวชิ า รายวิชาพนื้ ฐาน ชั่วโมง
1.5 60
ท23101 ชั่วโมง 1.5 60
ค23101 1.0 40
ว23101 ภาษาไทย 5 1.5 60 ท23102 ภาษาไทย 6 0.5 20
ว23102 1.0 40
ส23101 คณติ ศาสตร 5 1.5 60 ค23102 คณิตศาสตร 6 0.5 20
ส23102 0.5 20
ส23103 วทิ ยาศาสตร 5 1.0 40 ว23102 วทิ ยาศาสตร 6 1.0 40
พ23101 1.0 40
ศ23101 เทคโนโลยี 5 0.5 20 ว23103 เทคโนโลยี 6 1.0 40
ง23101 1.5 60
อ23101 สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส23104 สังคมศกึ ษา 6

พระพุทธศาสนา 5 0.5 20 ส23105 พระพทุ ธศาสนา 6

ประวตั ิศาสตร 5 0.5 20 ส23106 ประวตั ิศาสตร 6

สขุ ศึกษาและพลศึกษา 5 1.0 40 พ23102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6

ศลิ ปะ 5 1.0 40 ศ23102 ศลิ ปะ 6

การงานอาชพี ฯ (คอม) 1.0 40 ง23102 การงานอาชพี ฯ (กษ)

ภาษาอังกฤษ 5 1.5 60 อ23102 ภาษาอังกฤษ 6

รวม 11 440 รวม 11 440
รายวิชาเพิ่มเตมิ
รายวิชาเพม่ิ เติม ภาษาไทยเพอ่ื กจิ ธรุ ะ 0.5 20
0.5 20
ท23201 ภาษาไทยเพื่อกจิ ธุระ 0.5 20 ท23202 คณิตคดิ สนุก 1.0 40
ค23202 0.5 20
ค23201 คณติ คดิ สนกุ 0.5 20 พ20206 ตะกรอ 6
อ20206
พ20205 วอลเลยบอล 5 1.0 40 ภาษาอังกฤษรอบรู 6

อ20205 ภาษาองั กฤษรอบรู 5 0.5 20

ง20243 การใช PowerPoint 0.5 20

รวม 3 120 รวม 2.5 100

กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน 20
 กิจกรรมแนะแนว
 กิจกรรมแนะแนว 20  กจิ กรรมนกั เรียน 20
15
 กิจกรรมนักเรียน ลกู เสือ เนตรนารี ยุวกาชาด 5
ชุมนมุ ชมรม 60
ลกู เสือ เนตรนารี ยุวกาชาด 20  กจิ กรรเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน 13.5 600

ชมุ นมุ ชมรม 15 รวม
รวมจาํ นวน/หนว ยกติ /ช่วั โมง/ภาค
 กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน 5

รวม 60

รวมจาํ นวน/หนว ยกติ /ช่วั โมง/ภาค 14 620

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศึกษาเอกชน

๕๐

ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี 4 (แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

เวลาเรยี น รายวชิ าพ้นื ฐาน เวลาเรยี น
หนว ยกิต/
รหัสวิชา รายวิชาพื้นฐาน หนวยกติ / รหัสวิชา ภาษาไทย 2 ช่ัวโมง
คณิตศาสตร 2 1.0 40
ช่วั โมง วทิ ยาการคาํ นวณ 1.0 40
สงั คมศกึ ษา 2 1.0 40
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 1.0 40
ศิลปะ 2 0.5 20
ค31101 คณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค31102 การงานอาชพี (งานประดิษฐ) 0.5 20
ภาษาองั กฤษ 2 0.5 20
ว31101 วิทยาศาสตรช วี ภาพ1 1.0 40 ว31102 1.0 40

ส31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 ส31103

พ31101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102

ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ศ31102

ง31101 การงานอาชพี (งานบาน) 0.5 20 ง31102

อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102

รวม 6.5 260 รวม 6.5 260
รายวชิ าเพิ่มเติม รายวชิ าเพม่ิ เตมิ
ค30201 คณติ ศาสตรเ พิ่มเตมิ 1 1.0 40 ค30202 คณิตศาสตรเพิม่ เตมิ 2 1.0 40
ง31261 การผลิตของชาํ รวย 1 1.0 40 ว30261 โลก ดาราศาสตรแ ละอวกาศ 1 1.0 40
ว30201 ฟส ิกส 1 1.5 60 ว30202 ฟส ิกส 2 1.5 60
ว30221 เคมี 1 1.5 60 ว30222 เคมี 2 1.5 60
ว30241 ชวี วิทยา 1 1.0 40 ว30242 ชีววทิ ยา 2 1.0 40
พ30201 เบตมินตัน 1 1.0 40 พ30202 บาสเก็ตบอล 2 1.0 40
ส33261 เหตกุ ารณโลกปจ จุบนั 1 1.0 40 ส31202 อาเซยี น 2 1.0 40
อ30201 องั กฤษเพิ่มเตมิ 1 0.5 20 อ30202 อังกฤษเพ่มิ เติม 2 0.5 20

รวม 8.5 340 รวม 8.5 340

กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น 20 กิจกรรมพฒั นาผูเ รียน 20
 กจิ กรรมแนะแนว  กจิ กรรมแนะแนว
 กิจกรรมนักเรยี น 20  กิจกรรมนักเรียน 20
15 15
ผูบาํ เพ็ญประโยชน / นักศกึ ษา 5 ผูบาํ เพ็ญประโยชน / 5
วชิ าทหาร 60 นักศกึ ษาวิชาทหาร 60
15 660 15 660
ชุมนมุ ชมรม ชุมนมุ ชมรม
 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน  กจิ กรรเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน
รวม รวม

รวมจาํ นวน/หนว ยกติ /ชว่ั โมง/ภาค รวมจํานวน/หนว ยกิต/ชัว่ โมง/ภาค

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอิสาณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสรมิ การศึกษาเอกชน

๕๑

ชน้ั มัธยมศึกษาปท่ี 5 (แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

เวลาเรยี น เวลาเรียน
หนว ยกติ /
รหัสวิชา รายวิชาพ้นื ฐาน หนว ยกิต/ รหัสวิชา รายวิชาพน้ื ฐาน ชวั่ โมง
1.0 40
ชว่ั โมง 1.0 40
1.0 40
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40
0.5 20
ค32101 คณิตศาสตร 3 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร 4 0.5 20
0.5 20
ว32101 วทิ ยาศาสตรก ายภาพเคมี2 1.0 40 ว32102 วิทยาศาสตรก ายภาพฟส ิกส 4 0.5 20
1.0 40
ส32101 สงั คมศกึ ษา 3 1.0 40 ส32103 สังคมศึกษา 4 7 280

ส32102 ประวัติศาสตร 0.5 20 ส32104 ประวัตศิ าสตร 1.0 40
1.5 60
พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 4 1.5 60
1.0 40
ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 4 1.0 40
1.0 40
ง32101 การงานอาชีพ (งานบาน) 0.5 20 ง32102 การงานอาชพี (งานประดษิ ฐ) 0.5 20

อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4

รวม 7 280 รวม

รายวชิ าเพิ่มเตมิ รายวิชาเพมิ่ เตมิ

ค30203 คณติ ศาสตรเพิ่มเตมิ 3 1.0 40 ค30204 คณติ ศาสตรเ พิม่ เติม 4

ว30203 ฟส กิ ส 3 1.5 60 ว30204 ฟสกิ ส 4

ว30223 เคมี 3 1.5 60 ว30224 เคมี 4

ว30243 ชีววทิ ยา 3 1.0 40 ว30244 ชีววทิ ยา 4

พ30202 วอลเลยบ อล 3 1.0 40 พ30203 แฮนดบ อล 4

ง32263 การผลติ ของชํารว ย 2 1.0 40 ว30262 โลก ดาราศาสตรแ ละอวกาศ 2

อ30203 องั กฤษเพม่ิ เตมิ 3 0.5 20 อ30204 อังกฤษเพมิ่ เติม 4

รวม 7.5 300 รวม 7.5 300

กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น 20 กจิ กรรมพฒั นาผเู รียน 20
 กจิ กรรมแนะแนว  กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนกั เรยี น 20  กจิ กรรมนักเรียน 20
15 15
ผบู าํ เพ็ญประโยชน / 5 ผูบําเพ็ญประโยชน / นักศึกษา 5
นกั ศกึ ษาวิชาทหาร 60 วิชาทหาร 60
ชมุ นุม ชมรม 14.5 640 ชุมนมุ ชมรม 14.5 640
 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน  กิจกรรเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน
รวม รวม

รวมจํานวน/หนว ยกิต/ช่วั โมง/ภาค รวมจํานวน/หนว ยกติ /ชัว่ โมง/ภาค

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศกึ ษา สังกัดสาํ นักงานคณะกรรมการสง เสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๕๒

ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 (แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

เวลาเรยี น เวลาเรยี น
หนว ยกิต/
รหัสวชิ า รายวชิ าพน้ื ฐาน หนว ยกติ / รหัสวิชา รายวิชาพน้ื ฐาน ชัว่ โมง
1.0 40
ชัว่ โมง 1.0 40
1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40
0.5 20
ค32101 คณิตศาสตร 5 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร 6 0.5 20
0.5 20
ว33101 วทิ ยาศาสตรโลกและอวกาศ 5 1.0 40 ว33102 เทคโนโลยี 6 0.5 20
1.0 40
ส33101 สังคมศกึ ษา 5 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 6 7 280

ส33102 ประวัตศิ าสตร 0.5 20 ส33104 ประวัติศาสตร 0.5 20
1.0 40
พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 6 1.5 60
1.5 60
ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ศ33102 ศลิ ปะ 6 1.0 40
1.0 40
ง33101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4 1.0 40
0.5 20
อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6

รวม 7 280 รวม

รายวชิ าเพ่มิ เติม รายวชิ าเพ่ิมเตมิ

ท33201 ภาษาไทยเพิม่ เตมิ 1 0.5 20 ท33202 ภาษาไทยเพ่ิมเติม 2

ค30205 คณติ ศาสตรเพ่มิ เตมิ 5 1.0 40 ค30206 คณติ ศาสตรเ พิ่มเตมิ 6

ว30205 ฟสกิ ส 5 1.5 60 ว30206 ฟส กิ ส 6

ว30225 เคมี 5 1.5 60 ว30226 เคมี 6

ว30245 ชวี วทิ ยา 5 1.0 40 ว30246 ชีววทิ ยา 6

ส33231 กฎหมายทปี่ ระชาชนควรรู 1 1.0 40 ว30263 โลก ดาราศาสตรแ ละอวกาศ 3

พ30204 เปตอง 5 1.0 40 พ30205 ลลี าศ 6

อ30205 อังกฤษเพ่มิ เตม 5 0.5 20 อ30206 อังกฤษเพมิ่ เติม 6

รวม 8 320 รวม 8 320

กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น 20 กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น 20
 กจิ กรรมแนะแนว  กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนักเรียน 20  กิจกรรมนักเรยี น 20
15 15
ผบู าํ เพ็ญประโยชน / นกั ศกึ ษา 5 ผูบาํ เพ็ญประโยชน / นกั ศกึ ษา 5
วิชาทหาร 60 วิชาทหาร 60
15 660 15 660
ชมุ นุม ชมรม ชุมนมุ ชมรม
 กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน  กิจกรรเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน

รวม รวม

รวมจาํ นวน/หนว ยกิต/ชว่ั โมง/ภาค รวมจํานวน/หนวยกิต/ชั่วโมง/ภาค

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศกึ ษา สงั กัดสาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสริมการศกึ ษาเอกชน

๕๓

ช้ันมัธยมศกึ ษาปท ี่ 4 (แผนการเรียน ศิลป- ทั่วไป)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

เวลาเรยี น เวลาเรยี น
หนว ยกิต/
รหัสวชิ า รายวชิ าพืน้ ฐาน หนว ยกิต/ รหัสวชิ า รายวชิ าพ้นื ฐาน ช่ัวโมง
1.0 40
ชวั่ โมง 1.0 40
1.0 40
ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40
ค31102 คณติ ศาสตร 2 0.5 20
ค31101 คณติ ศาสตร 1 1.0 40 ว31102 วิทยาการคาํ นวณ 0.5 20
ส31103 สังคมศกึ ษา 2 0.5 20
ว31101 วทิ ยาศาสตรช วี ภาพ1 1.0 40 พ31102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 2 1.0 40
ศ31102 ศิลปะ 2
ส31101 สังคมศกึ ษา 1 1.0 40 ง31102 การงานอาชพี (งานประดษิ ฐ)
อ31102 ภาษาอังกฤษ 2
พ31101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 1 0.5 20

ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20

ง31101 การงานอาชพี (งานบาน) 0.5 20

อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1.0 40

รวม 6.5 260 รวม 6.5 260
รายวชิ าเพ่มิ เติม รายวชิ าเพิม่ เตมิ
ท30201 การเขียนสื่อสาร 1 1.0 40 ท30202 ภาษาไทยสอื่ สาร 2 1.0 40
อ30201 องั กฤษเสริมทกั ษะ 1 1.0 40 อ30202 องั กฤษเสรมิ ทักษะ 2 1.0 40
ง30221 การผลติ ส่ือวดิ ทิ ศั น 1 1.0 40 ง30222 การผลิตสื่อวิดทิ ศั น 2 1.0 40
ง30261 การผลิตของชํารวย 1 1.0 40 ง30262 การผลติ ของชํารว ย 2 1.0 40
ศ31201 ศิลปะการออกแบบ 1 1.0 40 ศ31202 ศิลปะการออกแบบ 2 1.0 40
พ30201 แบตมนิ ตัน 1 1.0 40 พ30202 บาสเกต็ บอล 2 1.0 40
ส31201 เหตุการณโลกปจ จุบัน 1 1.0 40 ส31202 อาเซยี น 2 1.0 40
ส30201 พระพุทธศาสนา 1 1.0 40 ง31201 การปลูกผกั 1 1.0 40

รวม 8 320 รวม 8 320

กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น 20
 กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมแนะแนว 20  กิจกรรมนกั เรียน 20
15
 กิจกรรมนักเรียน ผบู าํ เพ็ญประโยชน / นกั ศกึ ษา 5
วชิ าทหาร 60
ผูบําเพญ็ ประโยชน / นกั ศกึ ษา 20 ชมุ นุม ชมรม 14.5 640
วชิ าทหาร  กจิ กรรเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน
รวม
ชมุ นุม ชมรม 15
รวมจํานวน/หนว ยกติ /ช่วั โมง/ภาค
 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน 5

รวม 60

รวมจํานวน/หนว ยกติ /ชว่ั โมง/ภาค 14.5 640

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๕๔

ชน้ั มัธยมศึกษาปท ่ี 5 (แผนการเรียน ศลิ ป-ท่ัวไป)

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

เวลาเรียน รหัสวิชา รายวิชาพ้นื ฐาน เวลาเรียน
หนว ยกติ /
รหัสวิชา รายวชิ าพืน้ ฐาน หนว ยกิต/ ท32102 ภาษาไทย 4 ช่วั โมง
ค32102 คณติ ศาสตร 4 1.0 40
ชั่วโมง ว32102 วิทยาศาสตรกายภาพฟสิกส 4 1.0 40
ส32103 สังคมศึกษา 4 1.0 40
ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ส32104 ประวตั ิศาสตร 1.0 40
พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 4 0.5 20
ค32101 คณติ ศาสตร 3 1.0 40 ศ32102 ศลิ ปะ 4 0.5 20
ง32102 การงานอาชพี (งานประดิษฐ) 0.5 20
ว32101 วทิ ยาศาสตรกายภาพเคมี2 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 0.5 20
รวม 1.0 40
ส32101 สังคมศกึ ษา 3 1.0 40 รายวชิ าเพิ่มเติม 7 280
ท30204 ภาษาไทยส่อื สาร 4
ส32102 ประวตั ศิ าสตร 0.5 20 อ30204 องั กฤษเสรมิ ทกั ษะ 4 1.0 40
ง30224 การใช Photoshop 4 1.0 40
พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ง30264 การปลูกผกั ปลอดสารพษิ 4 1.0 40
ศ32202 ศลิ ปะการออกแบบ 4 1.0 40
ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 พ30204 แฮนดบ อล 4 1.0 40
ส32202 ศาสนาสากล 1 1.0 40
ง32101 การงานอาชพี (งานบาน) 0.5 20 ง33201 การปลกู ผัก 2 1.0 40
1.0 40
อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.0 40

รวม 7 280

รายวชิ าเพิม่ เตมิ

ท30203 ภาษาไทยส่ือสาร 3 1.0 40

อ30203 อังกฤษเสรมิ ทกั ษะ 3 1.0 40

ง30223 การใช Exel 3 1.0 40

ง30263 การผลติ ของชาํ รว ย 3 1.0 40

ศ32201 ศลิ ปะการออกแบบ 3 1.0 40

พ30203 วอลเลยบ อล 3 1.0 40

ส32241 เศรษฐกจิ ชมุ ชน 1 1.0 40

ส30201 พระพทุ ธศาสนา 2 1.0 40

รวม 8 320 รวม 8 320

กิจกรรมพัฒนาผเู รียน 20 กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น 20
 กิจกรรมแนะแนว  กจิ กรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนักเรียน 20  กจิ กรรมนกั เรียน 20
15 15
ผูบาํ เพ็ญประโยชน / นักศกึ ษา 5 ผูบําเพ็ญประโยชน / นกั ศึกษา 5
วิชาทหาร 60 วชิ าทหาร 60
ชมุ นมุ ชมรม 15 660 ชุมนมุ ชมรม 15 660
 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน  กิจกรรเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน
รวม รวม

รวมจาํ นวน/หนวยกิต/ชั่วโมง/ภาค รวมจํานวน/หนว ยกิต/ชว่ั โมง/ภาค

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นักงานคณะกรรมการสงเสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๕๕

ชั้นมัธยมศึกษาปท ี่ 6 (แผนการเรียน ศิลป-ทั่วไป)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

เวลาเรียน รหัสวิชา รายวิชาพ้นื ฐาน เวลาเรียน
หนว ยกิต/
รหัสวิชา รายวิชาพนื้ ฐาน หนวยกติ / ท33102 ภาษาไทย 6 ช่วั โมง
ค32102 คณิตศาสตร 6 1.0 40
ชัว่ โมง ว33102 เทคโนโลยี 6 1.0 40
ส33103 สังคมศกึ ษา 6 1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ส33104 ประวตั ิศาสตร 1.0 40
พ33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20
ค32101 คณติ ศาสตร 5 1.0 40 ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 20
ง33102 การงานอาชพี 6 0.5 20
ว33101 วิทยาศาสตรโลกและอวกาศ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 0.5 20
รวม 1.0 40
ส33101 สงั คมศกึ ษา 5 1.0 40 รายวิชาเพมิ่ เตมิ 7 280
ท30206 ภาษาไทยสอ่ื สาร 6
ส33102 ประวัตศิ าสตร 0.5 20 ค33202 คณิตศาสตรคดิ สนกุ 6 1.0 40
ง30226 การสรางเวบ็ ไซต 6 1.0 40
พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 ง30266 เกษตรทฤษฏีใหม 1.0 40
พ30206 ลีลาศ 6 1.0 40
ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ส33261 ประวัติศาสตรการเมืองการปกครอง 1 1.0 40
ศ33201 นาฏศิลป 1 0.5 20
ง33101 การงานอาชีพ 5 0.5 20 อ30206 องั กฤษเสริมทักษะ 6 1.0 20
1.0 40
อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40

รวม 7 280

รายวิชาเพิ่มเติม

ท30205 ภาษาไทยสอ่ื สาร 5 1.0 40

ค33201 คณติ ศาสตรค ิดสนุก 5 1.0 40

ง30225 การใช PowerPoint 5 1.0 40

ง30265 งานประดิษฐ 5 1.0 40

พ30205 เปตอง 5 1.0 40

ส33231 กฎหมายทป่ี ระชาชนควรรู 1 1.0 40

ส30203 พระพทุ ธศาสนา 3 1.0 40

อ30205 องั กฤษเสรมิ ทักษะ 5 1.0 40

รวม 8 320 รวม 7.5 280

กิจกรรมพัฒนาผูเ รียน 20 กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน 20
 กจิ กรรมแนะแนว  กิจกรรมแนะแนว
 กจิ กรรมนักเรยี น 20  กิจกรรมนักเรียน 20
15 15
ผบู ําเพ็ญประโยชน / นกั ศกึ ษา 5 ผบู ําเพ็ญประโยชน / นกั ศึกษา 5
วชิ าทหาร 60 วชิ าทหาร 60
ชมุ นมุ ชมรม 15 660 ชุมนุม ชมรม 14.5 620
 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน  กิจกรรเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน
รวม รวม

รวมจาํ นวน/หนว ยกิต/ช่วั โมง/ภาค รวมจาํ นวน/หนว ยกิต/ชว่ั โมง/ภาค

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๕๖

รปู ภาพผลงานทางวชิ าการ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศึกษา สังกัดสาํ นกั งานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน

๕๗

แขงขนั ทักษะวิชาการวันการศึกษาเอกชนภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื ครัง้ ท่ี ๔ จ.อุดรธานี
การแขงขนั : การแขง ขันเรียงรอยถอยความ (เขยี นเรยี งความ) ชว งชั้นม.๔-ม.๖
รางวัล : ชนะเลิศเหรียญทอง อันดับที่ ๑ ระดับชาติ
เกยี รติบัตร

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอสิ าณโกศลศกึ ษา สังกดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสรมิ การศึกษาเอกชน

๕๘

แขงขนั ทักษะวิชาการวันการศึกษาเอกชนภาคตะวันออกเฉียงเหนอื ครง้ั ท่ี ๔ จ.อุดรธานีการ
แขง ขัน : ประกวดรองเพลงไทยลูกทงุ (ชาย)ระดับช้ัน ม.๑-ม.๓
รางวัล : ระดับเหรียญทอง อันดับท่ี ๓ ระดับชาติ
เกยี รตบิ ตั ร

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสริมการศึกษาเอกชน

๕๙

แขง ขนั ทักษะวิชาการงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครัง้ ที่ ๖๙ จ.ศรีษะเกษ
การแขงขนั : ประกวดรอ งเพลงไทยลูกทุง (ชาย)ระดับชั้น ม.๑-ม.๓
รางวัล : ระดับเหรียญทอง อนั ดับที่ ๔ ระดับชาติ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอิสาณโกศลศกึ ษา สังกดั สาํ นักงานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน

๖๐

แขง ขนั การพูดทางวทิ ยาศาสตร สปั ดาหวนั วิทยาศาสตรแหงชาติ มหาวิทยาลยั ราชภฏั บรุ ีรมั ย
รางวลั : รองชนะเลศิ อันดับท่ี ๒

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปการศกึ ษา ๒๕๖๒
โรงเรยี นอสิ าณโกศลศึกษา สงั กดั สาํ นกั งานคณะกรรมการสง เสรมิ การศกึ ษาเอกชน

๖๑

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา สงั กดั สํานกั งานคณะกรรมการสง เสริมการศกึ ษาเอกชน

๖๒

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR ) ปก ารศึกษา ๒๕๖๒
โรงเรียนอิสาณโกศลศกึ ษา สงั กดั สํานกั งานคณะกรรมการสง เสริมการศกึ ษาเอกชน