LKPD Indikator Asam Basa

LKPD INDIKATOR ASAM BASA
1

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/semester : X/ 1

Alokasi waktu : 3 JP

PETUNJUK UNTUK PESERTA DIDIK
1. Baca kompetensi dasar dan indikator keberhasilan belajar yang

tercantum dalam LKPD.
2. Dengan bimbingan guru, diskusikan materi prasyarat yang tercantum

pada kolom Informasi.
3. Setiap peserta didik dalam kelompok masing-masing mengeksplorasi

(mencermati dan mendiskusikan dalam kelompok) tentang model yang
diberikan dalam LKPD, guru bertindak sebagai fasilitator.
4. Amati video tentang indikator alami pada link berikut:
https://youtu.be/aXhBxk9Z3oo
https://youtu.be/xHmiW3kgQfA
https://you.be/dXedKRhtc50
5. Berdasarkan pemahaman terhadap model dan informasi serta
pengalaman hidup, maka jawablah pertanyaan-pertanyaan yang
diberikan dalam topik pertanyaan kunci.
6. Untuk memperkuat ide-ide yang telah terbangun dan berlatih
menerapkan ide-ide pada situasi yang baru, maka kerjakanlah sejumlah
latihan dan soal aplikasi yang diberikan.
7. Setiap kelompok diharuskan menyampaikan kesimpulan hasil kinerja
kelompoknya dan kelompok lain diminta untuk menanggapi, sedangkan
guru melakukan penguatan sesuai dengan tujuan pembelajaran.

2

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

A. Kompetensi Inti (KI)
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian kimia teknologi rekayasa pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masaalah sesuai dengan bidang
kajian kimia teknologi rekayasa. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan atandar kompetensi kerja.
Menunjukkan ketrampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari disekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
ketrampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajari di sekolah, serta mampu melaksankan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar (KD):
3.6 Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan (asam kuat

dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam kehidupan sehari hari
4.6 Membandingkan sifat-sifat larutan melalui praktikum berdasarkan konsep asam basa

dan pH larutan (asam kuat dan asam lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK):

3.6.4 Mendeskripsikan indikator asam basa
3.6.5 Mengamati trayek perubahan warna berbagai indikator asam basa
3.6.6 Mengidentifikasi larutan asam basa dengan kertas lakmus
4.6.1 Merancang percobaan perbandingan sifat larutan asam basa
4.6.2 Melakukan percobaan perbandingan sifat larutan asam basa
4.6.3 Menyajikan hasil percobaan perbandingan sifat larutan asam basa

1. Mendeskripsikan indicator asam basa 3
TUJUAN PEMBELAJARAN

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

Konsep–Konsep Esensial

Materi yang akan Dipelajari Sesuai dengan Indikator ORIENTASI
(Hasil Analisis Standar Isi) ( Pengetahuan Awal

yang Diperlukan )

Fakta  Larutan asam terasa asam sedangkan larutan basa terasa  Asam menurut
Konsep
pahit. Arhenius adalah zat

 H2SO4 adalah salah satu contoh larutan asam sedangkan yang dalam larutan air

larutan NaOH adalah salah satu contoh larutan basa akan menghasilkan

 Kertas lakmus berwarna merah dalam larutan asam dan ion hydronium,
biru dalam larutan basa H3O+.(Brady)

 Larutan asam pH < 7, basa pH >7 dan netral pH = 7  Basa menurut

Arhenius adalah

adalah zat yang dalam

larutan air akan

menghasilkan ion OH-

(Brady)

 pH adalah logaritma negatif dari konsentrasi ion
hydrogen dalam larutan berair

 Indikator adalah zat yang mempunyai warna
tertentu dalam suatu daerah pH

 Rentang pH kertas lakmus berdasarkan trayek
perubahan warna adalah 4,7-8,3.

 Kertas lakmus mempunyai warna merah jika pH
4,7 ke bawah dan biru jika pH larutan 8,3 ke atas.

 Trayek perubahan warna adalah batasan pH
dimana terjadi perubahan warna indicator

 Indikator universal adalah campuran beberapa
indikator

 Trayek perubahan warna dari beberapa indikator
yang berwarna spesifik pada setiap pH larutan.

 Trayek perubahan warna dari beberapa indikator

4

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

Prinsip  Semakin kecil nilai PH,maka sifat keasaman
Prosedur semakin kuat. Semakin besar nilai pH , maka sifat
basa semakin kuat

 Percobaan mengidentifikasi sifat larutan asam
dan basa dengan berbagai indikator

5

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

LEMBAR KEGIATAN

Indikator Asam Basa

Indikator Pencapaian Kompetensi:
 Mendeskripsikan indikator asam basa
 Mengamati trayek perubahan warna berbagai indikator asam basa
 Mengidentifikasi larutan asam basa dengan kertas lakmus
 Merancang percobaan perbandingan sifat larutan asam basa
 Melakukan percobaan perbandingan sifat
 Menyajikan hasil percobaan perbandingan sifat larutan asam basa

Informasi

Indikator asam-basa adalah zat – zat warna yang dapat memperlihatkan warna berbeda dalam larutan yang
bersifat asam dan dalam larutan yang bersifat basa.

Ada beberapa jenis indikator yang dapat digunakan untuk membedakan larutan yang bersifat asam dan
larutan yang bersifat basa, antara lain kertas lakmus, kertas indikator universal, larutan indikator buatan, dan
pH meter.

Kita juga bisa memperkirakan sifat asam basa menggunakan berbagai macam tumbuhan (daun/ bunga/ kulit).
Ini yang disebut sebagai indikator alami. Indikator alami merupakan bahan-bahan alam yang dapat berubah
warnanya dalam larutan asam, basa, dan netral. Cara yang dilakukan adalah bagian tumbuhan tersebut (yang
akan digunakan sebagai indikator alami) digerus sampai halus dan setelah itu dicampur dengan air, sehingga
terbentuk larutan indikator alami. Larutan tersebut dibagi ke dalam 2 wadah (Wadah A dan wadah B). Lalu
untuk menentukan warna indikator di dalam larutan basa maupun di dalam larutan asam, maka teteskan
larutan tersebut ke dalam larutan basa dan ke dalam larutan asam yang sudah diketahui. Kemudian dicatat
warna indikator dalam kedua larutan tersebut. Warna tersebut dijadikan warna standar untuk indikator-
indikator tersebut di dalam asam dan di dalam basa. Untuk menentukan apakah suatu larutan bersifat asam
atau basa, kita tinggal meneteskan indikator tersebut ke dalam larutan yang tidak diketahui, dan berdasarkan
warna yang muncul kita bisa memperkirakan apakah larutan kita asam atau basa.

Indikator alam yang biasanya dilakukan dalam pengujian asam basa adalah tumbuhan yang berwarna
mencolok, berupa bunga-bungaan, umbi-umbian, kulit buah, dan dedaunan. Contoh tumbuhan yang bisa
digunakan sebagai indikator alami adalah: kayu secang, bunga soka, kunyit, daun nanas kerang, bunga sepatu,
kol merah, bunga bougenvil, bunga mawar, daun bayam merah (daun iler), geranium dan lain-lain.

6

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

Gambar 1: Indikator Alami yang Biasa Digunakan

Tabel 1: Hasil Pengujian Beberapa Macam Ekstrak Indikator Alami

Ekstrak Indikator Alami Perubahan Warna di dalam Larutan

Kembang sepatu Asam Basa Netral
Kol merah
Geranium Merah Hijau Tidak berwarna
Daun iler ( daun bayam)
Kunyit Merah muda Hijau Ungu

Jingga Kuning Merah

Merah Kuning Coklat

Kuning Orange tua Kuning terang

7

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

PERCOBAAN SIFAT LARUTAN ASAM BASA
MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMI

A. Pertanyaan Pre Lab:

1. Berdasarkan materi sebelumnya apa pengertian asam basa menurut Arhenius?
2. Menurut pengetahuanmu apa saja yang bisa digunakan sebagai indikator alami?
3. Coba prediksikan perubahan warna kunyit dan kayu secang jika dicelupkan ke dalam :

a. Larutan sabun mandi
b. Cuka
c. Air jeruk
d. Obat mag
e. Air asam
f. Larutan detergen

B. Alat dan Bahan:

1. Gelas plastik bekas air mineral 14 buah
2. Sedotan
3. Kertas label
4. Kunyit
5. Kayu secang
6. Sabun mandi
7. Cuka
8. Jeruk
9. Obat mag
10. Asam
11. Detergen

C. Prosedur Kerja Pengujian Sifat Asam–Basa Menggunakan Indikator Alami :

1. Menyiapkan 2 gelas kimia, kemudian mengisi gelas dengan larutan yang terdiri dari:
a. Gelas kimia A : Air kunyit
b. Gelas kimia B : Air secang

2. Menyiapkan 12 gelas kimia, kemudian mengisi gelas dengan larutan yang terdiri dari:
a. Gelas 1 & 2 : air sabun mandi
b. Gelas 3 & 4 : air cuka
c. Gelas 5 & 6 : air jeruk
d. Gelas 7 & 8 : obat mag
e. Gelas 9 & 10 : air asam
f. Gelas 11 & 12 : air detergen
(Jangan lupa catat warna awal pada ke-12 larutan dalam gelas kimia tersebut)

8

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

3. Teteskan menggunakan sedotan larutan dalam gelas kimia A ke dalam gelas kimia 1,
3, 5, 7, 9 & 11. Amati perubahan warna yang terjadi!

4. Teteskan menggunakan sedotan larutan dalam gelas kimia B ke dalam gelas kimia 2,
4, 6, 8, 10 & 12. Amati perubahan warna yang terjadi!

5. Mencatat hasil pengamatan terhadap masing-masing gelas pada tabel pengamatan

D. Tabel Pengamatan

Lengkapilah tabel pengamatan di bawah ini berdasarkan hasil percobaan yang telah
dilakukan!

No Larutan/Zat Uji Warna awal Perubahan Warna
(larutan/zat uji)
1 Air sabun mandi Air kunyit Air secang
2 Air cuka
3 Air jeruk
4 Obat mag
5 Air asam
6 Air detergen

Aplikasi
Lengkapilah tabel di bawah ini !

Pada Larutan Warna Indikator Alami

HCl Air Kunyit Air Secang
H2SO4
Ba(OH)2
KOH

Kesimpulan

1. Dilihat dari perubahan warna larutan kunyit:
a. Dalam suasana asam =
b. Dalam suasana basa =
c. Dalam suasana netral =

2. Dilihat dari perubahan warna air secang:
a. Dalam suasana asam =
b. Dalam suasana basa =
c. Dalam suasana netral =

9

LKPD INDIKATOR ASAM BASA

E. Pertanyaan Post-Lab :

1. Berdasarkan materi yang didapatkan tadi prediksikan jika ekstrak kunyit dan ekstrak kayu secang
diteteskan pada masing-masing larutan NaOH dan larutan HCl perubahan warna apakah yang terjadi?

Jawaban:
Larutan NaOH +kunyit=…………………………………………………………………………
Larutan NaOH +secang=………………………………………………………………………….
Larutan HCl +kunyit=…………………………………………………………………………
Larutan HCl +secang=………………………………………………………………………….

2. Berdasarkan jawaban soal no 1,.bagaimanakah hubungan perubahan warna ekstrak kunyit dengan sifat
suatu larutan?

Jawaban:
Jika asam…………………………………………………………………………….
Jika basa……………………………………………………………………………..
Jika netral……………………………………………………………………………

3. Berdasarkan jawaban soal no 1,.bagaimanakah hubungan perubahan warna ekstrak kunyit dengan sifat
suatu larutan?

Jawaban:
Jika asam…………………………………………………………………………….
Jika basa……………………………………………………………………………..
Jika netral……………………………………………………………………………

4. Berdasarkan sifat kertas lakmus, dimana lakmus merah akan berubah menjadi biru dalam larutan basa
& lakmus biru akan berubah menjadi merah dalam larutan asam maka prediksikan jika kertas lakmus
diteteskan pada masing-masing larutan NaOH dan larutan HNO3, perubahan warna apakah yang
terjadi?

Jawaban:

Pada Larutan Kertas Lakmus

HNO3 Merah Biru
NaOH

10