ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ก๋ง ๑๑ กระสอบ ๒ กด ๑๒ กล้า ๓ ก้ม ๑๓ กอ ๔ กระดูก ๑๔ ก่อ ๕ กระติก ๑๕ กอง ๖ กระตุก ๑๖ ก้อน ๗ กระถาง ๑๗ กะปิ๘ กระทบ ๑๘ กะเพรา ๙ กระท้อน ๑๙ กะสา ๑๐ กระทะ ๒๐ ก้าง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ กํา ๑๑ เกือบ ๒ กําแพง ๑๒ แก้๓ กิ่ง ๑๓ แก้ม ๔ กิริยา ๑๔ โกน ๕ กู้๑๕ โกหก ๖ เก ๑๖ ไกว ๗ เก๋ง ๑๗ ขณะ ๘ เก่า ๑๘ ขม ๙ เกิน ๑๙ ขย้ํา ๑๐ เกื้อ ๒๐ ขยี้การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรือสะกดและ อ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ข้อ ๑๑ เขียว ๒ ข้อง ๑๒ เขื่อน ๓ ขอน ๑๓ แขก ๔ ขัด ๑๔ คง ๕ ขาน ๑๕ ครู่๖ ขํา ๑๖ ค้อน ๗ ขิง ๑๗ คัน ๘ เข่ง ๑๘ คับ ๙ เข็น ๑๙ ค่า ๑๐ เขี่ย ๒๐ ค้าง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ คางคก ๑๑ งวง ๒ คาด ๑๒ ง่วง ๓ คาบ ๑๓ งอก ๔ คุ้ม ๑๔ งา ๕ เค้ก ๑๕ เงา ๖ เคาะ ๑๖ โง่๗ เคี้ยว ๑๗ จด ๘ แคะ ๑๘ จริยะ ๙ โค้ง ๑๙ จ๊ะ ๑๐ งม ๒๐ จัง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๕ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ จ๋า ๑๑ เฉย ๒ จ่าย ๑๒ ชม ๓ จําปา ๑๓ ชวด ๔ จิก ๑๔ ชะนี๕ จิ้ม ๑๕ ชัก ๖ จีน ๑๖ ชา ๗ จุด ๑๗ ช้า ๘ จูง ๑๘ ชี้๙ เจอะ ๑๙ ชุก ๑๐ แจ้ง ๒๐ ชุ่ม การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๖ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เช่น ๑๑ ดง ๒ แช่๑๒ ดัก ๓ ซด ๑๓ ดับ ๔ ซัด ๑๔ ด้าน ๕ ซิ่ง ๑๕ ดาบ ๖ ซึ่ง ๑๖ ดาย ๗ ซื่อ ๑๗ ด้าย ๘ ซุก ๑๘ ดีด ๙ แซง ๑๙ ดึก ๑๐ แซง ๒๐ ดูด การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๗ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เด็ด ๑๑ ตูด ๒ เดิม ๑๒ เตียน ๓ เดือด ๑๓ แตก ๔ เดือน ๑๔ แตง ๕ ใด ๑๕ แตะ ๖ ตบ ๑๖ โต้๗ ตอม ๑๗ ถาก ๘ ตะเกือบ ๑๘ ถ่าย ๙ ตะโกน ๑๙ ถ้ํา ๑๐ ตู่๒๐ เถียง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๘ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ทบ ๑๑ ทุ่ง ๒ ท่อง ๑๒ ทุย ๓ ทอน ๑๓ เทียม ๔ ทัก ๑๔ แทง ๕ ท่า ๑๕ แท่ง ๖ ท้า ๑๖ แท้ง ๗ ทาก ๑๗ ธง ๘ ทาย ๑๘ นัด ๙ ท้าย ๑๙ นาที๑๐ ทีม ๒๐ นิ่ง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๙ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เน่า ๑๑ บึง ๒ แนว ๑๒ เบา ๓ บ่น ๑๓ เบาะ ๔ บัว ๑๔ เบื่อ ๕ บ่า ๑๕ แบก ๖ บาด ๑๖ แบ่ง ๗ บาน ๑๗ เบก ๘ บํารุง ๑๘ ใบไม้๙ บิดา ๑๙ ป่น ๑๐ บีบ ๒๐ ประถม การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๐ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ประจํา ๑๑ ปา ๒ ประชุม ๑๒ ปาด ๓ ประดับ ๑๓ ปี่๔ ประธาน ๑๔ ปีก ๕ ปะ ๑๕ เปรอะ ๖ ปัก ๑๖ เป่า ๗ ปัง ๑๗ ผง ๘ ปัด ๑๘ ผัว ๙ ปัน ๑๙ ผ่า ๑๐ ปั่น ๒๐ ผาง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๑ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ผึ่ง ๑๑ ฝัน ๒ ผึ้ง ๑๒ ฝาก ๓ ผืน ๑๓ ฝ้าย ๔ ผุ๑๔ ฝุ่น ๕ เผ็ด ๑๕ ฝูง ๖ แผ่๑๖ พ่น ๗ แผ่น ๑๗ พร้า ๘ โผล่๑๘ พอง ๙ ไผ่๑๙ พัง ๑๐ ฝั่ง ๒๐ พาด การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๒ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ พาน ๑๑ ฟาก ๒ เพลีย ๑๒ ฟาง ๓ เพียง ๑๓ แฟง ๔ แพ ๑๔ แฟ้ม ๕ แพง ๑๕ ภัย ๖ ไพ่๑๖ ภาษา ๗ ไพเราะ ๑๗ มด ๘ ฟอก ๑๘ ม่วง ๙ ฟอง ๑๙ มอบ ๑๐ ฟัก ๒๐ มะดัน การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๓ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ มะเฟือง ๑๑ ยิ่ง ๒ มูมมาม ๑๒ ยิน ๓ เมา ๑๓ ยืม ๔ เมื่อย ๑๔ ยุ๕ แม้๑๕ เยาะ ๖ โมโห ๑๖ แย่๗ ย่อ ๑๗ แยก ๘ ยอม ๑๘ แยะ ๙ ยัด ๑๙ ใย ๑๐ ยํา ๒๐ รก การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๔ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ รบ ๑๑ ริม ๒ ร่ม ๑๒ รู๓ ร่วม ๑๓ เริ่ม ๔ รวย ๑๔ เรียบ ๕ ระฆัง ๑๕ แรง ๖ ระเบียง ๑๖ โรง ๗ ระเบียบ ๑๗ ไร ๘ ระมัดระวัง ๑๘ ล้อ ๙ รัง ๑๙ ลอด ๑๐ ราก ๒๐ ลอย การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๕ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ละ ๑๑ เลียบ ๒ ละเอียด ๑๒ เลือก ๓ ล่า ๑๓ แลก ๔ ล่าง ๑๔ แล่น ๕ ลาด ๑๕ วง ๖ ลาน ๑๖ ว่าว ๗ ล้าน ๑๗ ไว ๘ ลิ้นจี่๑๘ ศอก ๙ เลิก ๑๙ สด ๑๐ เลีย ๒๐ สถานีการวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๖ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ สม ๑๑ สาลี่๒ สระ ๑๒ สํารับ ๓ ส่วน ๑๓ สิ่ง ๔ ส้วม ๑๔ สิ้น ๕ ส่อง ๑๕ สด ๖ สอด ๑๖ สู่๗ สะดวก ๑๗ สูง ๘ สัก ๑๘ สูบ ๙ สาก ๑๙ เสีย ๑๐ สาธุ๒๐ เสียม การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๗ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ไส ๑๑ หิ้ว ๒ ไส้๑๒ เหงา ๓ หัด ๑๓ เหงื่อ ๔ หัน ๑๔ เหลา ๕ หาก ๑๕ เหา ๖ ห่าง ๑๖ เหี่ยว ๗ หาด ๑๗ แห่๘ ห่าน ๑๘ แห้ง ๙ ห้าม ๑๙ แหย่๑๐ หิด ๒๐ แหละ การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๘ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ โหน ๑๑ อัด ๒ ไห ๑๒ อายุ๓ ไหล ๑๓ อุ้ม ๔ ไหว ๑๔ เอว ๕ อก ๑๕ เอี่ยม ๖ อด ๑๖ ไอ้๗ อบ ๑๗ กระดานดํา ๘ อ้วน ๑๘ กระโดดยาง ๙ ออด ๑๙ กระติกน้ํา ๑๐ อ้อย ๒๐ กระปุกออมสิน การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๑๙ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ กอไผ่๑๑ แกงจืด ๒ ก้อนหิน ๑๒ แกงเผ็ด ๓ กะหล่ําปลี๑๓ แกงส้ม ๔ กับข้าว ๑๔ แก้วน้ํา ๕ กางเกงขายาว ๑๕ ข้อต่อ ๖ กางเกงขาสั้น ๑๖ ข้อศอก ๗ กางเกงใน ๑๗ ของกิน ๘ กาชาด ๑๘ ของแข็ง ๙ กายบริหาร ๑๙ ของใช้๑๐ กิ่งไม้๒๐ ของมีคม การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๐ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ของเล่น ๑๑ เข้าใจ ๒ ขันน้ํา ๑๒ เข้าแถว ๓ ข้าวเจ้า ๑๓ เขียนไทย ๔ ข้าวต้ม ๑๔ แข็งแรง ๕ ข้าวผัด ๑๕ แข่งขัน ๖ ข้าวโพด ๑๖ ไขมัน ๗ ข้าวมันไก่๑๗ ไขลาน ๘ ขี้มูก ๑๘ ไข่ทอด ๙ ขี้หู๑๙ ไข้เลือดออก ๑๐ เข็มขัด ๒๐ คนแก่การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๑ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ คนขาย ๑๑ คิดถึง ๒ คนขายของ ๑๒ ง่วงนอน ๓ คนไข้๑๓ งานบ้าน ๔ คนป่วย ๑๔ จงรักภักดี๕ คนร้าย ๑๕ เจ็บป่วย ๖ ครูประจําชั้น ๑๖ เจ็บปวด ๗ ครูใหญ่๑๗ เจ้าของ ๘ ควบคุม ๑๘ เจ้าชาย ๙ คัดไทย ๑๙ เจ้าฟ้าชาย ๑๐ ค้าขาย ๒๐ แจ่มใส การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๒ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ฉีดยา ๑๑ เชื่อฟัง ๒ ช่วยเหลือ ๑๒ ซ่อนหา ๓ ชั้นเรียน ๑๓ ซักผ้า ๔ ชั่วโมง ๑๔ ซุกซน ๕ ชาวเขา ๑๕ ดวงใจ ๖ ชาวใต้๑๖ ดอกกระดังงา ๗ ชาวไทย ๑๗ ดอกเข็ม ๘ ชาวนา ๑๘ ดอกจําปา ๙ ชาวบ้าน ๑๙ ดอกจําปี๑๐ ชุดนักเรียน ๒๐ ดอกชบา การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๓ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ดอกดาวกระจาย ๑๑ ดาวเรือง ๒ ดอกดาวเรือง ๑๒ ดํานา ๓ ดอกทานตะวัน ๑๓ ดินน้ํามัน ๔ ดอกเทียน ๑๔ ดีใจ ๕ ดอกบัว ๑๕ ดูแล ๖ ดอกบานชื่น ๑๖ เด็กชาย ๗ ดอกบานไม่รู้โรย ๑๗ เด็กนักเรียน ๘ ดอกพุด ๑๘ เดินแถว ๙ ดอกไม้๑๙ เดินทาง ๑๐ ดอกรัก ๒๐ เดี๋ยวเดียว การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๔ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เดี๋ยวนี้๑๑ ต้นเข็ม ๒ เดือนร้อน ๑๒ ต้นงิ้ว ๓ ได้ยิน ๑๓ ต้นเงาะ ๔ ตกกล้า ๑๔ ต้นชมพู่๕ ตกใจ ๑๕ ต้นดาวเรือง ๖ ตกลง ๑๖ ต้นทานตะวัน ๗ ต้นกระถิน ๑๗ ต้นทุเรียน ๘ ต้นกระท้อน ๑๘ ต้นไทร ๙ ต้นก้ามปู๑๙ ต้นน้อยหน่า ๑๐ ต้นโกสน ๒๐ ต้นไผ่การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๕ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ต้นโพ ๑๑ ต้นมังคุด ๒ ต้นมะขาม ๑๒ ต้นไม้๓ ต้นมะเขือ ๑๓ ต้นยาง ๔ ต้นมะนาว ๑๔ ต้นละมุด ๕ ต้นมะเฟือง ๑๕ ต้นลําไย ๖ ต้นมะไฟ ๑๖ ต้นลิ้นจี่๗ ต้นมะม่วง ๑๗ ต้นสน ๘ ต้นมะยม ๑๘ ต้นส้ม ๙ ต้นมะละกอ ๑๙ ต้นส้มโอ ๑๐ ต้นมะลิ ๒๐ ต้นหญ้า การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๖ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ต้นหอม ๑๑ ตัดสิน ๒ ต้นหางนกยูง ๑๒ ตัวต่อ ๓ ต้นหูกวาง ๑๓ ตัวเมีย ๔ ต้มยํา ๑๔ ตัวเอง ๕ ต่อไป ๑๕ ตาแดง ๖ ต่อมา ๑๖ ตาบอด ๗ ต้องการ ๑๗ ตามใจ ๘ ตอบแทน ๑๘ ตื่นนอน ๙ ตั้งใจ ๑๙ ตู้กับข้าว ๑๐ ตั้งแต่๒๐ ตู้เย็น การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๗ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ตู้เสื้อผ้า ๑๑ ถั่วเขียว ๒ เตาไฟ ๑๒ ถั่วงอก ๓ เติบโต ๑๓ ถั่วฝักยาว ๔ เตารีด ๑๔ ถุงเท้า ๕ แต่งกาย ๑๕ ไถนา ๖ แต่งงาน ๑๖ ทอดมัน ๗ แต่งตั้ง ๑๗ ทอดผ้าป่า ๘ แต่งตัว ๑๘ ทักทาย ๙ ถ้วยชาม ๑๙ ทานตะวัน ๑๐ ถังขยะ ๒๐ ทํางาน การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๘ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ทํานา ๑๑ เท่าไร ๒ ทําไร่๑๒ นกกระจาบ ๓ ทําสวน ๑๓ นกกระสา ๔ ทําลาย ๑๔ นกแก้ว ๕ ที่นี้๑๕ นกเขา ๖ ที่นอน ๑๖ นกเอี้ยง ๗ ที่สุด ๑๗ นอกนั้น ๘ ทุ่งนา ๑๘ นักเรียน ๙ เท่านั้น ๑๙ นับถือ ๑๐ เท่านี้๒๐ นัยน์ตา การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๒๙ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ น่ารัก ๑๑ น้ําเปล่า ๒ น้ําแกง ๑๒ น้ําผึ้ง ๓ น้ําเกลือ ๑๓ น้ํามัน ๔ น้ําข้าว ๑๔ น้ํามันหมู๕ น้ําแข็ง ๑๕ น้ําส้ม ๖ น้ําเงิน ๑๖ น้ําส้มสายชู๗ น้ําชา ๑๗ น้ําหวาน ๘ น้ําตก ๑๘ น้ําอ้อย ๙ น้ําตา ๑๙ นิ้วมือ ๑๐ น้ํานม ๒๐ เนื้อหมูการวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๐ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ บ้วนปาก ๑๑ เบิกบาน ๒ บ่อน้ํา ๑๒ แบบฝึกหัด ๓ บังคับ ๑๓ แบบเรียน ๔ บัดนี้๑๔ ประแป้ง ๕ บางที๑๕ ประชาชน ๖ บาดเจ็บ ๑๖ ประถมศึกษา ๗ บ้านเมือง ๑๗ ปลากระป๋อง ๘ บานชื่น ๑๘ ปลาเค็ม ๙ บานไม่รู้โรย ๑๙ ปลาดุก ๑๐ บานเย็น ๒๐ ปลาทูการวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๑ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ปลาร้า ๑๑ ผักชี๒ ป้องกัน ๑๒ ผักตําลึง ๓ ป่าไม้๑๓ ผักบุ้ง ๔ ปากกา ๑๔ ผ่าตัด ๕ ปิ่นโต ๑๕ ผ้าขี้ริ้ว ๖ ปุ๋ยคอก ๑๖ ผ้าเช็ดหน้า ๗ ผงซักฟอก ๑๗ ผ้านวม ๘ ผักกระเฉด ๑๘ ผ้าปูที่นอน ๙ ผักกาด ๑๙ ผ้าห่ม ๑๐ ผักคะน้า ๒๐ ผีเสื้อ การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๒ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ผู้คน ๑๑ ฝุ่นละออง ๒ ผู้ช่วย ๑๒ พระเจ้า ๓ ผู้ชาย ๑๓ พระเจ้าแผ่นดิน ๔ ผู้เฒ่า ๑๔ พระเจ้าอยู่หัว ๕ ผู้ร้าย ๑๕ พระที่นั่ง ๖ ผู้ให้กําเนิด ๑๖ พระนางเจ้า ๗ ผู้ใหญ่๑๗ พระราชา ๘ ฝักบัว ๑๘ พระราชินี๙ ฝาชี๑๙ พระเอก ๑๐ ฝึกหัด ๒๐ พวงมาลัย การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๓ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ พอดี๑๑ เพราะว่า ๒ พ่อค้า ๑๒ ฟักทอง ๓ พักผ่อน ๑๓ เฟื่องฟ้า ๔ พัดลม ๑๔ ไฟฟ้า ๕ พับเพียบ ๑๕ ภูเขา ๖ พายเรือ ๑๖ ม้านั่ง ๗ พายุ๑๗ มากมาย ๘ พี่ชาย ๑๘ มีดโกน ๙ พี่สาว ๑๙ เมื่อวาน ๑๐ พูดจา ๒๐ แม่ค้า การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๔ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ แม่น้ํา ๑๑ ยินดี๒ แม่มด ๑๒ เยอะแยะ ๓ แม่เลี้ยง ๑๓ รดน้ํา ๔ แมงมุม ๑๔ ร่มเงา ๕ ไม้ขีด ๑๕ ร่มเย็น ๖ ยวดยาน ๑๖ รองเท้า ๗ ยาสระผม ๑๗ ร้องไห้๘ ยาสีฟัน ๑๘ รังแก ๙ ยากจน ๑๙ รับจ้าง ๑๐ ยางลบ ๒๐ รับประทาน การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๕ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ร่างกาย ๑๑ ลอยกระทง ๒ ร้านค้า ๑๒ ลําบาก ๓ รายงาน ๑๓ ลูกแก้ว ๔ ร้ายแรง ๑๔ ลูกเขย ๕ รําวง ๑๕ ลูกชิ้น ๖ รีดผ้า ๑๖ ลูกตา ๗ รู้จัก ๑๗ ลูกโป่ง ๘ รู้สึก ๑๘ ลูกสาว ๙ เรียบร้อย ๑๙ ลูกเสือ ๑๐ โรงเรียน ๒๐ ลูกหิน การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๖ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เล็กน้อย ๑๑ สดชื่น ๒ เล็บเท้า ๑๒ สดใส ๓ เลี้ยงดู๑๓ สนใจ ๔ แล้วก็๑๔ ส้มตํา ๕ วันพระ ๑๕ ส้มโอ ๖ วาดเขียน ๑๖ สวนครัว ๗ ว่ายน้ํา ๑๗ สวยงาม ๘ วาววับ ๑๘ สั่งสอน ๙ วิ่งเล่น ๑๙ สิ่งของ ๑๐ เวียนเทียน ๒๐ สิงโต การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๗ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ สินค้า ๑๑ เสื้อแขนยาว ๒ สีกาสี๑๒ เสื้อแขนสั้น ๓ สีขาว ๑๓ เสื้อนักเรียน ๔ สีเขียว ๑๔ เสื้อผ้า ๕ สีดํา ๑๕ แสงแดด ๖ สีแดง ๑๖ หกล้ม ๗ สีน้ําเงิน ๑๗ หน่อไม้๘ เส้นชัย ๑๘ หนังสือ ๙ เสาธง ๑๙ หน้ากาก ๑๐ เสียใจ ๒๐ หน้าต่าง การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๘ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ หน้าที่๑๑ ห่วงใย ๒ หน้าร้าน ๑๒ ห่อข้าว ๓ ห่มผ้า ๑๓ ห้องครัว ๔ หมอลํา ๑๔ ห้องนอน ๕ หม้อข้าว ๑๕ ห้องน้ํา ๖ หม้อหุงข้าว ๑๖ ห้องเรียน ๗ หมาจิ้งจอก ๑๗ หอยโข่ง ๘ หมาป่า ๑๘ หัวเข่า ๙ หมูยอ ๑๙ หัวใจ ๑๐ หมู่บ้าน ๒๐ หัวหน้า การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๓๙ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ หากิน ๑๑ อึ่งอ่าง ๒ หายใจ ๑๒ กรง ๓ หุงข้าว ๑๓ กรรไกร ๔ อบรม ๑๔ กรรม ๕ อบอุ่น ๑๕ กรอก ๖ ออกไข่๑๖ กรอบ ๗ อ่อนเพลีย ๑๗ กระดาษ ๘ ออมสิน ๑๘ กราบ ๙ อาจจะ ๑๙ กรีด ๑๐ อาบน้ํา ๒๐ กลบ การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๐ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ กลม ๑๑ กลิ่น ๒ กล้วย ๑๒ กลืน ๓ กลอง ๑๓ กลุ่ม ๔ กล่อง ๑๔ ก๋วยจั๊บ ๕ กลับ ๑๕ ก๋วยเตี๋ยว ๖ กลาง ๑๖ กวาง ๗ กล้าม ๑๗ กว้าง ๘ กลาย ๑๘ กวาด ๙ กล่าว ๑๙ กัญชา ๑๐ กลิ้ง ๒๐ การ การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๑ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ การ์ตูน ๑๑ โกรธ ๒ กาล ๑๒ ขนม ๓ กิจ ๑๓ ขนาด ๔ กุญแจ ๑๔ ขนุน ๕ กุหลาบ ๑๕ ขโมย ๖ เกลียด ๑๖ ขยัน ๗ เกษตร ๑๗ ขวาง ๘ แกล้ง ๑๘ ขว้าง ๙ แกว่ง ๑๙ ขวาน ๑๐ แก๊ส ๒๐ ข้าพเจ้า การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๒ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ เขต ๑๑ คราว ๒ เขย่ง ๑๒ คริสต์๓ เขยิบ ๑๓ ครึ่ง ๔ เขยื้อน ๑๔ คลอง ๕ แขวน ๑๕ คลาน ๖ ครก ๑๖ คล้าย ๗ ครบ ๑๗ คลื่น ๘ ครอบ ๑๘ คลุก ๙ ครั้ง ๑๙ คลุม ๑๐ ครับ ๒๐ ควร การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๓ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ควัน ๑๑ จริง ๒ ความ ๑๒ จักร ๓ ควาย ๑๓ จังหวัด ๔ คุณ ๑๔ จันทร์๕ คูณ ๑๕ จิ้งหรีด ๖ เครื่อง ๑๖ เจดีย์๗ เคารพ ๑๗ เจริญ ๘ จมูก ๑๘ โจทย์๙ จรวด ๑๙ โจร ๑๐ จระเข้๒๐ ชนิด การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๔ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ชอล์ก ๑๑ ตลก ๒ ชาติ๑๒ ตลอด ๓ ชีวิต ๑๓ ตลาด ๔ เชอร์รี่๑๔ ตะครุบ ๕ เชิญ ๑๕ ตะหลิว ๖ ญาติ๑๖ ตาล ๗ เณร ๑๗ ตําบล ๘ ดนตรี๑๘ ตํารวจ ๙ ตรง ๑๙ ตําแหน่ง ๑๐ ตรวจ ๒๐ ตุ๊กตา การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๕ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ตุ๊กตุ่น ๑๑ ทหาร ๒ เตรียม ๑๒ ทอฟฟี่๓ ถนน ๑๓ ทัพพี๔ ถลก ๑๔ ทิศ ๕ ถลอก ๑๕ ทุกข์๖ ถวาย ๑๖ เทป ๗ ทรง ๑๗ เทวดา ๘ ทรพี๑๘ เทศน์๙ ทราบ ๑๙ โทษ ๑๐ ทราย ๒๐ ธูป การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๖ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ น้อยหน่า ๑๑ บุญ ๒ นาค ๑๒ โบสถ์๓ บรรทัด ๑๓ ปฏิญาณ ๔ บริเวณ ๑๔ ปฏิบัติ๕ บริหาร ๑๕ ประดิษฐ์๖ บวช ๑๖ ประเทศ ๗ บอล ๑๗ ประมาณ ๘ บัตร ๑๘ ประโยค ๙ บาตร ๑๙ ประโยชน์๑๐ บาท ๒๐ ปราบ การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๗ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ปริญญา ๑๑ เปลี่ยน ๒ ปรึกษา ๑๒ เปลือก ๓ ปรุง ๑๓ แปลก ๔ ปล่อย ๑๔ แปลง ๕ ปลาย ๑๕ โปรย ๖ ปลูก ๑๖ ผล ๗ ปัสสาวะ ๑๗ ผลัก ๘ เปรี้ยง ๑๘ แผล ๙ เปรียว ๑๙ ฝรั่ง ๑๐ เปรี้ยว ๒๐ พยาธิการวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๘ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ พยาบาล ๑๑ พิการ ๒ พยายาม ๑๒ พิษ ๓ พรรษา ๑๓ พืช ๔ พรวน ๑๔ พุทธ ๕ พร้อม ๑๕ พุทรา ๖ พราน ๑๖ เพล ๗ พริก ๑๗ เพลง ๘ พลัง ๑๘ เพลิน ๙ พัฒนา ๑๙ เพียร ๑๐ พันธุ์๒๐ แพทย์การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๔๙ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ภรรยา ๑๑ เมตตา ๒ ภาค ๑๒ เมล็ด ๓ ภาพ ๑๓ แมลง ๔ มะกรูด ๑๔ ยักษ์๕ มะขวิด ๑๕ ยีราฟ ๖ มะปราง ๑๖ รถ ๗ มะพร้าว ๑๗ รส ๘ มัสยิด ๑๘ ราษฎร ๙ มิตร ๑๙ รูป ๑๐ เมฆ ๒๐ โรค การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน
ชั้นประถมศึกษาปีที่๒ ชุดที่๕๐ คําชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคําพื้นฐานที่กําหนดให้ถูกต้อง ชื่อ......................................................สกุล...........................................เลขที่.............วัน.........................ที่.........เดือน...................................พ.ศ..........................ที่คําศัพท์การประเมิน ที่คําศัพท์การประเมิน อ่านได้อ่าน ไม่ได้อ่านได้อ่าน ไม่ได้๑ ฤดู๑๑ ศึกษา ๒ ละหมาด ๑๒ ศูนย์๓ วิเศษ ๑๓ เศรษฐี๔ วิทยุ๑๔ เศษ ๕ เวร ๑๕ สกปรก ๖ ศพ ๑๖ สงบ ๗ ศาสตร์๑๗ สงสาร ๘ ศาสนา ๑๘ สตรอร์เบอรี่๙ ศิลปะ ๑๙ สตางค์๑๐ ศีรษะ ๒๐ สนาม การวัดผล จํานวนคําศัพท์ที่อ่านคําได้ ...................... คํา เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้ถูกต้อง ร้อยละ ๘๐ ผ่านเกณฑ์การ ประเมินผลหรืออ่านคําได้๑๖ ขึ้นไป การประเมินผล นักเรียนอ่านคําได้จํานวน ................คํา ......... ผ่าน ......... ไม่ผ่าน ลงชื่อ ................................................... ผู้ประเมิน (...........................................................) วันที่............... เดือน ...........................พ.ศ................. แบบฝึกการอ่านคําพื้นฐาน