~ ก ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย คำนำ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อรายงานผลรายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามตัวชี้วัด วินัยและการรักษาวินัย ตามหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑ และแบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว๒๖ ลงวันที่ ๒๘ ธันวาคม ๒๕๖๑ การจัดทำรายงานฉบับนี้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ไปด้วยดี ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณคณะกรรมการ และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องที่ท่านได้ให้คำแนะนำการเขียนรายงานจนทำให้รายงานฉบับนี้สมบูรณ์ การเรียบเรียง เนื้อหา ได้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี หากมีสิ่งใดในรายงานฉบับนี้จะต้องปรับปรุง ข้าพเจ้าขอน้อมรับในข้อชี้แนะ และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย นางสาวดลนภา โรจน์บำรุงรัตน์ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
~ ข ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ การประเมินผลการปฏิบัติตน จรรยาบรรณวิชาชีพ ข การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์โดยไม่ถูกต้อง การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ ครูอย่างสม่ำเสมอ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความ เสมอภาค การประพฤติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และ ชุมชน การไม่ประพฤติตนส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน การทำงานร่วมกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ ทำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับ ผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม) การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑
~ ๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านหนองหญ้าไซ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพและ บุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็น ครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และเข้า ร่วมการอบรม สัมมา หรือประชุมเพื่อ พัฒนาตนเองด้านความรู้ คุณธรรม การ ปฏิบัติตน และบุคลิกภาพ มีความ รับผิดชอบต่อวิชาชีพและสมาชิกที่ดีของ องค์กร ๑. ภาพกิจกรรม ๒. เกียรติบัตร ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลง ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติใน ปัจจุบัน ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ผ่านทาง สื่อสังคมโซเชียลเน็ตเวิร์กประชาสัมพันธ์ ให้ผู้เรียนได้รับทราบข่าวสารสำคัญ ซึ่งมี ผลกระทบต่อผู้เรียนและสังคม เช่น การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารให้ นักเรียนทราบผ่านช่องทางต่าง ๆ ๑. ภาพกิจกรรม ๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหา ผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของ การเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรัก และศรัทธาในวิชาชีพครู การไม่อาศัย วิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ เช่น การสอนนักเรียนเพิ่มเติมนอกเหนือจาก ชั่วโมงเรียน การให้คำแนะนำแก่นักเรียน นอกเวลาราชการโดยมิหวังค่าตอบแทน ๑. สอบถามผู้เรียน ๒. ภาพกิจกรรม
~ ๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๓.๔ การมุ่งมั่นต่อการพัฒนา ความรู้ความสามารถของผู้เรียน ข้าพเจ้ามุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ใช้ความ พยายามอย่างเต็มความสา ม ารถ เพื่อที่จะให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ หลากหลาย ตามความสนใจ ความถนัด ของผู้เรียน เตรียมการสอนเสมอ จัดทำ สื ่ อ ก า ร สอ น ที ่ ห ลา ก ห ลา ย แ ละ มีการทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อศึกษาและ พัฒนาผู้เรียน ๑. สอบถามผู้เรียน ๒.สื่อการเรียนการสอน ๓. แผนการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ ๔. ภาพกิจกรรม ๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้า ร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่ เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่าง สม่ำเสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ เกี่ยวข้อง กับวิชาชีพครูอยู่เสมอ เช่น เข้าร่วม การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับ การศึกษาต่าง ๆ การรับฟังแนวปฏิบัติ ต่าง ๆ ตามสื่อช่องทางออนไลน์ เข้าร่วม การเรียนรู้ทางวิชาชีพโดยแลกเปลี่ยน เรียนรู้กับครูในโรงเรียน ๑. ภาพกิจกรรม ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียน ทุกคน ด้วยความเสมอภาค ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาใน วิชาชีพครู ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ ศิษย์อย่างเสมอภาค เท่าเทียม เต็มใจ ไม่มีอคติ ใช้หลักเหตุและผล ๑. สอบถามผู้เรียน ๒. สังเกตพฤติกรรม ๓. ภาพกิจกรรม ๓.๗ การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อน ร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน ข้าพเจ้าตั้งใจทำงานและขยันหมั่นเพียร อดทนในการทำงาน ทำกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อสังคม มีความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกิริยามารยาท และใช้คำพูดที่ สุภาพ และปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้รับ มอบหมายให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ ๑. สังเกตพฤติกรรม
~ ๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๓.๘ ไม่ปฏิบัติตนที่เป็นผลเชิงลบ ต่อกายและใจของผู้เรียน ข้าพเจ้าตระหนักถึงหลักจิตวิทยาเสมอ ในการพัฒนา ส่งเสริมพฤติกรรมของ ผู้เรียน เข้าใจถึงความแตกต่างระหว่าง บุคคล พยายามพัฒนาผู้เรียนให้ เหมาะสมตามพัฒนาการของผู้เรียน ๑. สอบถามผู้เรียน ๒. สังเกตพฤติกรรม ๓.๙ การทำงานกับผู้อื่นโดยยึด หลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกัน และกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ได้รับ มอบหมายอย่างตามความสามารถ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ โดยให้ความ ร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรม ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วย ความสามัคคี สามารถทำงานร่วมกับ ผู้อื่นได้ โดยเห็นถึงประโยชน์ส่วนรวม มากว่าประโยชน์ส่วนตน ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม ๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถ ที่ทำอยู่ นำให้เกิดความ เปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับ ผู้เรียนโรงเรียนหรือชุมชนในด้าน ใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และ สิ่งแวดล้อม) ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการ ถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับ นักเรียนอย่างเต็มความสาม ารถ พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติม เพื่อพัฒนาตนเอง และนำความรู้ที่ได้มา พัฒนาผู้เรียน โดยสร้างจิตสำนึกในการ พัฒนาให้กับผู้เรียน ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม ๓.๑๑ การยึดมั่นในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบัน ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่น ในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เช่น การหลักประชาธิปไตยมาใช้ในการ จัดการเรียนรู้ โดยจะให้สิทธินักเรียนใน การออกแบบสัดส่วนของคะแนน และ ยึดเสียงข้างมาก ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม
~ ๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการเข้าอบรม และพัฒนาตนให้มีบุคลิกภาพดีเหมาะกับการเป็นครู พัฒนางานให้ดีอยู่เสมอ มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและ เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร หลักฐานอ้างอิง การประเมินผลการปฏิบัติตน ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ
~ ๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเข้าร่วมการได้ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดการเรียนการสอน Active Learning โดยใช้สื่อ เพลง เกม ตามแนวคิด BBLกลุ่มคุณภาพการศึกษาดินดำน้ำสวย ณ ห้องประชุมเทพบุญเติม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑ ในวันที่ ๒๐ สิงหาคม ๒๕๖๖
~ ๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรมโครงการพัฒนาสมรรถนะครูสู่มืออาชีพ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ การฝึกอบรม Module ๑ รุ่นที่ ๓ การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู ให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ วันที่ ๑๘ - ๑๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๖
~ ๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเข้าร่วมการอบรมโครงการพัฒนาสมรรถนะครูสู่มืออาชีพ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ การฝึกอบรม Module ๒ รุ่นที่ ๑ ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพตามข้อตกลงการพัฒนางาน (PA) ตาม แนวทางการดำเนินการพัฒนา วันที่ ๑๖ ธันวาคม ๒๕๖๖
~ ๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ ผ่านช่องทางสื่อสังคมออนไลน์การเปลี่ยนแปลง ด้านวิทยาการใน หลาย ๆ ด้าน เช่นเกี่ยวกับเทคโนโลยีของการเรียนรู้ และสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และ นานาชาติ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าเรียนรู้สื่อสังคมออนไลน์ใน Google Classroom เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน ข้าพเจ้านำสื่อบอร์ดเกมออนไลน์นำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน
~ ๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์โดยไม่ถูกต้อง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการ เป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาใน วิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อ ศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้ามีความศรัทธาในวิชาชีพและพร้อมช่วยเหลือศิษย์อยู่เสมอ
~ ๑๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการ เป็นครูที่ดีอยู่เสมอ
~ ๑๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๔ การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานสอนด้วยความรับผิดชอบ เต็มใจเต็มกำลังความสามารถ เพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีพัฒนาการและความพร้อมที่เหมาะสมกับวัยและศักยภาพ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะ เสียสละ ทั้งเวลา แรงกาย และทุนทรัพย์ส่วนตัวเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้กระบวนการการทำงานเป็นกลุ่ม และในรูปแบบเกม เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น และสนุกกับการเรียนการสอน
~ ๑๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าการมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน
~ ๑๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่าง สม่ำเสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้น การจัดกิจกรรมข้าพเจ้าทำแบบทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และรายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษารับทราบ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าเข้าร่วมการได้ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดการเรียนการสอน Active Learning โดยใช้สื่อ เพลง เกม ตามแนวคิด BBL กลุ่มคุณภาพการศึกษาดินดำน้ำสวย ณ ห้องประชุมเทพบุญเติม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑ ในวันที่ ๒๐ สิงหาคม ๒๕๖๖
~ ๑๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
~ ๑๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่อบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู กระตุ้นและส่งเสริม ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สร้างเสริมทักษะชีวิตและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมทุกครั้งในกิจกรรมการ เรียนการสอน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียนด้วยการตรงต่อเวลา รักษาวินัย พูดจาไพเราะ และให้ความเป็นกันเองแก่นักเรียน หลักฐานอ้างอิง
~ ๑๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๗ การประพฤติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อมสำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออก ด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้องตามกาลเทศะ ไม่เบียดบังเวลาของทางราชการไปทำธุรกิจ อื่นใด ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายตามตำแหน่งและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายได้สำเร็จลุล่วงและมีคุณภาพ บรรลุตามเป้าหมายตามที่กำหนด ให้บริการด้วยความเต็มใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับ ผลประโยชน์จากการใช้ตำแหน่งหน้าที่ข้าราชการโดยมิชอบ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน
~ ๑๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๘ การไม่ประพฤติตนส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดย การปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดี และคอยให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนที่มาขอคำปรึกษาอย่างเต็มความสามารถ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าอธิบาย และให้ค าปรึกษาแก่นักเรียนเมื่อนักเรียนไม่เข้าใจในเนื้อหาหรือขั้นตอนวิธีการอยู่สม ่าเสมอ ข้าพเจ้าไม่ประพฤติตนส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน
~ ๑๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๙ การทำงานร่วมกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่โรงเรียนหมอบหมายอย่างเต็มใจช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ให้ความร่วมมือกับคระครูในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา ให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ต่อ เพื่อนร่วมงานในการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาสื่อนวัตกรรมการสอน มีน้ำใจและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เพื่อนร่วมงานทุกคนด้วยความเต็มใจอย่างเสมอภาค หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าทำงานร่วมกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
~ ๑๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ ทำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติตตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และ ทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง
~ ๒๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๓.๑๑ การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เช่น การนำหลักประชาธิปไตยมาใช้ในการจัดการ เรียนรู้ การแสดงออกในความจงรักภักดี เป็นต้น หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข