POWERPOINT KMR TS25-matematik

NAMA PANITIA MATEMATIK PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
SEKOLAH SEK KEB AYER ITAM KmR TAHUN 6 (MATEMATIK)
TAJUK COVID19
RINGKASAN PROJEK MENGHASILKAN FLIPBOOK COVID19
MATA PELAJARAN MATEMATIK
TAHUN 6BIJAK/BESTARI
TARIKH
MASA STANDARD KANDUNGAN:
STANDARD 11.1 DATA

HASIL PEMBELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN:
11.1(i) Mentafsir data dari piktograf,carta palang dan
THE BIG IDEA carta pai

SOALAN PENCETUS IDEA STANDARD PRESTASI:
TP6 menyelesaikan masalah harian bukan rutin yang
RANCANGAN PENTAKSIRAN melibatkan perwakilan data secara kreatif dan inovatif
LANGKAH PENGAJARAN
Murid menghasilkan carta palang
SUMBER mencancang/mengufuk bagi mewakili data kes
jangkitan covid19 di peringkat sekolah.

Lapbook – Matematik
Menghasilkan carta palang mencancang/mengufuk
berdasarkan maklumat yang diberi

1. Berapakah kes jangkitan covid19 yang dicatatkan
di sekolah?

2. Pada bulan berapakah kes meningkat secara
mendadak?

3. Kenapa kes meningkat secara mendadak?

Isi kandungan flipbook,carta palang
mengufuk/mencancang ,senarai semak

Langkah 1: Penerangan guru(Aktiviti individu)
Langkah2: Memahami data
Langkah3: Penyediaan bahan berkaitan soalan pencetus
idea
Langkah4: Penyusunan bahan dalam flipbook
Langkah5: Membuat laporan ringkas
Langkah6: Pembentangan
Buku teks ,media elektronik, APDM



CARTA PALANG MENCANCANG UNTUK KUMPULAN A
BILANGAN KES JANGKITAN COVID-19 DI SKAI 2021(JAN-OKT)

BILANGAN 2.5
2
FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT
1.5
1

0.5
0
JAN

BULAN

CARTA PALANG MENGUFUK UNTUK KUMPULAN B
BILANGAN KES JANGKITAN COVID19 DI SKAI 2021

(JAN-OKT)

BULAN OKT
SEPT
OGOS 0.5 1 1.5 2 2.5
JULAI BILANGAN
JUN
MEI
APRIL
MAC
FEB
JAN

0

LAPORAN RINGKAS PROJEK TS25 MATEMATIK (KUMPULAN A)

Assalammualaikum dan selamat pagi saya, Nur Qistina dari kelas

6 Bijak mewakili Kumpulan A terdiri daripada rakan-rakan saya iaitu Atikah, Muizz, Auni dan Alisya Dania. Pertama sekali kami dari
Kumpulan A ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada guru Ketua Panitia Matematik SK Ayer Itam, Puan Tan Suan Choo dan guru
Matematik iaitu Cikgu Abdul Hadi serta PK Hem SK Ayer Itam, Puan Aznah yang sentiasa memberi maklumat kepada kami.

Kami ingin menceritakan maklumat ringkas carta palang tentang bilangan kes covid-19 di sekolah Sekolah Kebangsaan Ayer Itam
yang dibuat atas bantuan guru-guru matematik sekolah ini. Cara untuk membuat carta palang mencancang ini ialah dengan cara
menggunakan sebuah aplikasi yang dikenali sebagai PowerPoint app yang terdapat di komputer riba anda kemudian klik insert. Selepas
itu, klik ke chart lalu klick COLUMN.

Mengkut statistik yang ditunjukkan, tiada sebarang kes covid-19 yang dilaporkan di SK Ayer Itam pada bulan Januari, Febuari, Mac,
April, Mei dan Julai. Manakala terdapat satu kes yang dilaporkan pada bulan Jun serta Ogos. Kes menaik secara mendadak pada bulan
September dan Oktober dengan dua kes yang dilaporkan. Jumlah kumulatif kes yang dilaporkan sepanjang bulan Januari hingga Oktober
ialah sebanyak enam buah kes.

Pada pendapat saya hal ini berlaku kerana kurangnya murid yang mengikut langkah-langkah pencegahan yang disarankan oleh pihak
Kementerian Pendidikan, Kementerian Kesihatan serta pihak sekolah. Penjarakan fizikal juga tidak diamalkan dan pengerakan bebas
semasa ketiadaan guru di dalam kelas, di tandas dan sebagainya. Hal ini patut dicegah untuk mengelakkan diri daripada dijangkiti covid-
19 atau dikenali sebagai Coronavirus yang merupakan wabak yang sedang melanda dunia ini.

Sekian dari kami Kumpulan A. Terima kasih, assalammualaikum serta jaga diri dan ahli keluarga daripada ancaman wabak yang
boleh meragut nyawa ini.

#KITAJAGAKITA

#STAYSAFEATHOME

LAPORAN RINGKAS PROJEK TS25 MATEMATIK (KUMPULAN B)

Asaalamualaikum dan selamat pagi, saya Faris Danial dari kelas 6 Bestari mewakili kumpulan B
terdiri daripada rakan-rakan saya iaitu Warith, Naquiddin, Rahimah dan Sofea.

Pertama sekali, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada guru matematik kami iaitu cikgu
Tan Suan Choo dan cikgu Abdul Hadi ,tak lupa juga cikgu Aznah selaku PK HEM yang sentiasa
memberi kerjasama untuk membantu ,membimbing dan memberi maklumat bilangan kes covid19
dalam menjayakan projek kami . Kami dapat belajar cara membuat carta palang melalui aplikasi
Power Point tentang kes covid 19 di sekolah kami atas bimbingan cikgu matematik kami. Cara untuk
membuat carta palang ialah dengan menggunakan aplikasi Power Point kemudian klik insert.
Setelah itu pergi ke chart dan klick bar.

Berdasarkan maklumat yang diberi, tiada kes covid 19 di sekolah kami pada bulan
Januari,Febuari,Mac,April,Mei dan Julai. Terdapat satu kes pada bulan Jun dan Ogos. Namun, kes
menaik secara mendadak pada bulan September dan Oktober dengan dua kes. Pada pendapat kami,
hal ini berlaku kerana pembukaan pintu sempadan daerah,negeri,sektor pelancongan dan ramai
orang sudah tidak melakukan penjarakkan sosial yang wajib.

Sekian daripada kami kumpulan B. Terima kasih

DOKUMENTASI PROJEK TS25 MATEMATIK

DOKUMENTASI PROJEK TS25 MATEMATIK