SMKC2-Tugasan Modul7

SMK CHINI 2

(Modul 7)

Tugasan 1

Tugasan 2

KOHORT 5

Tugasan 1 01
Tugasan 2
OVERVIEW

You can enter a subtitle
here if you need it

Tugasan 1

Tugasan 2

MODEL REKA BENTUK
PEMBELAJARAN BERMAKNA

Kompetensi Pembelajaran Bermakna

RAKAN PEMBELAJARAN 2. Secara telus menyediakan
matlamat dan jangkaan
1. Berperanan sebagai pendorong pembelajaran melalui murid
pembelajaran(activator of dan keluarga sebagai rakan
learning) pembelajaran

KOMPETENSI 6C KOMPETENSI 6C

- Critical thinking - Communication
- Citizenship - Critical thinking
- Character - Collaborative

PERANAN SEKOLAH PERANAN SEKOLAH
DAN GURU DAN GURU

- Memotivasikan murid - Murid- aktiviti PdPc PAK21
- Sokongan idea dan moral - Guru-Tookit PAK21

RAKAN PEMBELAJARAN

3. Menggunakan proses dan
pendekatan kolaboratif untuk
melibatkan keluarga dalam
pembelajaran murid dan
memaklum perkembangan

KOMPETENSI 6C

- Communication
- Citizenship
- Character

LAMAN PERHUBUNGAN

- Whatsapp kelas
- Telegram dan google meet

PERSEKITARAN PEMBELAJARAN 2. Menggunakan pelbagai proses
alatan untuk mengakses minat,
1. Menyediakan persekitaran bakat dan keperluan akademik
pembelajaran yang interaktif murid
dan berpusatkan murid
KOMPETENSI 6C
KOMPETENSI 6C
- Communication
- Communication - Citizenship
- Collaborative - Critical thinking
- Creativity
PELBAGAI PROSES ALATAN MENGAKSES
PERSEKITARAN
- Projek KmR – “Laluan Sanitasi Automatik”
- Bilik Smart classroom
- Bilik-bilik khas (seperti makmal sains)

PERSEKITARAN PEMBELAJARAN 4. Menyediakan proses kerja
kolabaratif dan kemahiran
3. Membina budaya dan iklim sosial
pembelajaran semua murid di
mana-mana dan bila-bila masa KOMPETENSI 6C

KOMPETENSI 6C - Critical thinking
- Citizenship
- Collaborative - Character
- Citizenship
PROSES KERJA KOLABORATIF
BUDAYA DAN IKLIM
PEMBELAJAARAN - Lawatan Rakan ELIT TS 25

- Projek KmR – “Laluan Sanitasi Automatik”

PERSEKITARAN PEMBELAJARAN 6. Menggunakan strategi untuk
memotivasikan dan
5. Menggunakan suara murid keterlibatan bagi memacu
memacu reka bentuk dan pembelajaran bermakna
penambahbaikan pembelajaran
KOMPETENSI 6C
KOMPETENSI 6C
- Communication
- Communication - Citizenship
- Critical thinking - Collaborative
- Character
STRATEGI MOTIVASI
SUARA MURID UNTUK MEMAJU
REKA BENTUK - Inisiatif murid

- Pembentangan kerja Projek KmR
- Kepimpinan muird

MEMANFAATKAN KEMUDAHAN 2. Menggunakan resos dan alatan
DIGITAL untuk meningkatkan
keterlibatan dan motivasi
1. Mendorong inovasi murid
menggunakan kemudahan digital KOMPETENSI 6C
untuk pembelajaran bermakna,
mencipta pengethauan dan - Creativity
mengaplikasikan secara inovatif - Critical thinking

KOMPETENSI 6C PENGGUNAAN ALATAN DIGITAL

- Collaborative - Digital classroom
- Critical thinking - ICT dalam PdPc
- Character

INOVASI MURID MENGGUNAKAN
KEMUDAHAN DIGITAL

- Aktiviti pembelajaran dalam talian

MEMANFAATKAN KEMUDAHAN 4. Menyediakan pembelajaran
DIGITAL autentik dan kontektual

3. Menyediakan sokongan proses KOMPETENSI 6C
pembelajaran menggunakan
resos dan alatan digital - Communication
- Creativity
KOMPETENSI 6C
PEMBELAJARAN AKTIVITI
- Creativity “HAND-ON”
- Critical thinking
- Penggunaan whatsapp dan emel
PENYEDIAAN ALATAN DIGITAL - Penggunaan Kahoot it, Quizizz dan

- Penggunaan PdPc menggunakan platform Wordwall.net
digital

MEMANFAATKAN KEMUDAHAN
DIGITAL

5. Mendorong murid mengakses
kemudahan digital untuk
menerima maklum balas yang pada
masa diperlukan

KOMPETENSI 6C

- Communication
- Creativity

KEMUDAHAN DIGITAL YANG
DISEDIAKAN

- Bahan bacaan dan rujukan digital

AMALAN PEDAGOGI 2. Mereka bentuk tugasan
pembelajaran bermakna untuk
1. Mereka bentuk proses dan menyokong kemahiran berfikir
tugasan menggunakan model dan dan menerokai aras yang
amalan berasaskan eviden komplek

KOMPETENSI 6C KOMPETENSI 6C

- Critical thinking - Critical thinking
- Creative
- Character PENYELESAIAN MASALAH
PEMBELAJARAN BERMAKNA
PROSES DAN TUGASAN
- PdPc Sains (guru mp)
- Projek KmR- Laluan Sanitasi Automatik

MEMANFAATKAN KEMUDAHAN 4. Menggunakan pelbagai strategi
DIGITAL pembelajaran dan pentaksiran
untuk menyokong proses
3. Menggunakan strategi untuk pembelajaran kendiri
membangunkan kompetensi
pembelajaran bermakna KOMPETENSI 6C

KOMPETENSI 6C - Creativity

- Critical thinking STRATEGI PEMBELAJARAN DAN
- Communcation PENTAKSIRAN
- Character
- Aktiviti PdPc Sains (guru mp)
PENYELESAIAN MASALAH
PEMBELAJARAN BERMAKNA

- PdPc Sains (guru mp)

MEMANFAATKAN KEMUDAHAN 6. Keterlibatan murid secara
DIGITAL kerap dalam kitaran kendiri
dan maklum balas rakan untuk
5. Menyediakan pilihan untuk mempromosi metakognitif
murid meningkatkan motivasi
dan keterlibatan KOMPETENSI 6C

KOMPETENSI 6C - Character
- Collaborative
- Critical thinking
- Communcation BERFIKIR CARA BERFIKIR
- Collaborative
- Aktiviti pembelajaran
PELUANG PENGLIBATAN MURID - KmR- Laluan Sanitasi Automatik
DALAM MENINGKATKAN
MOTIVASI

- Aktiviti sekolah