STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

1|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.1 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

KRITERIA KRITIKAL
Sumber manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan keseronokan bekerja serta amalan profesionalisme.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
2.1.1 Sumber manusia diurus secara sistematik dan terancang
Mengagih, menyedia dan menyebarluaskan perincian tugas serta menilai prestasi
kerja dengan mematuhi arahan, mengikut keperluan, secara menyeluruh, seimbang
dan telus.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus sumber manusia dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Mengagihkan tugas i. Dengan mematuhi arahan/prosedur
ii Menyediakan perincian tugas ii Mengikut keperluan/kesesuaian/kepakaran
iii Menyebarluaskan perincian tugas iii Secara menyeluruh meliputi setiap guru dan AKP/setiap bidang
iv Menilai prestasi kerja iv Secara seimbang/telus/adil

3 Mengurus sumber manusia bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
atas

2 Mengurus sumber manusia bagi mana-mana dua (2) perkara di atas 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
atas

1 Mengurus sumber manusia bagi mana-mana satu (1) perkara di atas 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas

0 Tidak mengurus sumber manusia 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Mengagihkan tugas

ii Menyediakan perincian tugas

iii Menyebarluaskan perincian tugas

iv Menilai prestasi kerja

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.1.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1 Minit Mesyuarat JK Buku Pengurusan Sekolah 1. Minit Mesyuarat PBPPP Bil 01/2021 1 Minit Mesyuarat PBPPP Bil 02/2021
Bil 01/2020 2. Minit Mesyuarat JK Induk PMS Bil 01/2021 2 Minit Mesyuarat JK Induk PMS Bil 02/2021

2 SHCM Implementation Pack 2020 3. Laporan PBPPP bagi Pertengahan Tahun 3 Laporan PBPPP bagi Akhir Tahun 2021
3 Buku Pengurusan Sekolah 2021 2021 4 Borang Keberhasilan Guru bagi penilaian
4 Analisis Pemberatan Tugas Guru 2021
4. Borang Keberhasilan Guru bagi penilaian Akhir tahun 2021
5 Surat lantikan guru mengikut unit 2021 Pertengahan tahun 2021 5 Laporan PMS SLT, Kaunselor dan guru
6 Minit mesyuarat Pengurusan Staf Bil01/2021
5. Laporan PMS SLT, Kaunselor dan guru bagi bagi AkhirTahun 2021.
(agenda: Agihan Tugas guru 2021) Pertengahan Tahun 2021 6 Analisis PMS SLT, Kaunselor dan guru
7 Papan kenyataan Induk sekolah
8 MyPortfolio setiap Guru 2021 2021.

2|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.1 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

KRITERIA KRITIKAL
Sumber manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan keseronokan bekerja serta amalan profesionalisme.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
2.1.2 Pembangunan sumber manusia diurus secara terancang
Merancang dan melaksanakan program pembangunan profesionalisme, menilai
keberkesanan program dan mengambil tindakan susulan mengikut keperluan,
mengambil kira perkembangan Pendidikan/perkhidmatan semasa, secara
menyeluruh dan berterusan

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus pembangunan sumber manusia dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Merancang Program Pembangunan Profesionalisme i. Mengikut keperluan/keutamaan
ii Melaksanakan Program Pembangunan Profesionalisme ii Dengan mengambil kira perkembangan Pendidikan/perkhidmatan
iii Menilai keberkesanan program
iv Mengambil tindakan susulan semasa/secara objektif
iii Secara menyeluruh meliputi setiap guru dan AKP/setiap program
iv Secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program

setahun

3 Mengurus pembangunan sumber manusia bagi mana-mana tiga (3) perkara 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
di atas atas

2 Mengurus pembangunan sumber manusia bagi mana-mana dua (2) perkara 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
di atas atas

1 Mengurus pembangunan sumber manusia bagi mana-mana satu (1) perkara 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
di atas atas

0 Tidak mengurus pembangunan sumber manusia 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan (SKOR)
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Merancang program pembangunan profesionalisme

ii Melaksanakan program pembangunan profesionalisme

iii Menilai keberkesanan program

iv Mengambil tindakan susulan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.1.2

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Takwim Induk Sekolah 2021 (rujukan: PLC, 1. Laporan CPD Bil 02/2021 1. Laporan CPD Bil 03/2021
CPD dan LaDaP) 2. Laporan PLC Bidang Bahasa April hingga Julai 2. Laporan PLC Bidang Bahasa Ogos

2. Pelan Tindakan Pelaksanaan CPD 2021 2021 hingga Oktober 2021
3. Laporan CPD Bil 01/2021 3. Laporan PLC Bidang Kemanusiaan April 3. Laporan PLC Bidang Kemanusiaan
4. Laporan PLC Bidang Bahasa Januari hingga
hingga Julai 2021 Ogos hingga Oktober 2021
Mac 2021 4. Laporan PLC Bidang Pengajian Islam April 4. Laporan PLC Bidang Pengajian Islam
5. Laporan PLC Bidang Kemanusiaan Januari
hingga Julai 2021 Ogos hingga Oktober 2021

hingga Mac 2021 5. Laporan PLC Bidang VOTEKS April hngga 5. Laporan PLC Bidang VOTEKS Ogos dan
6. Laporan PLC Bidang Pengajian Islam Januari Julai 2021 Oktober 2021

hingga Mac 2021 6. Laporan PLC Bidang Sains dan Matematik 6. Laporan PLC Bidang Sains dan
7. Laporan PLC Bidang VOTEKS Januari hingga April hingga Julai 2021 Matematik Ogos hingga Oktober 2021

Mac 2021 7. Laporan PLC Tingkatan Enam April hingga 7. Laporan PLC Tingkatan Enam Ogos

8. Laporan PLC Bidang Sains dan Matematik Julai 2021 hingga Oktober 2021
Januari hingga Mac 2021 8. Laporan LaDaP April hingga Julai 2021 8. Laporan LaDaP Ogos hingga Oktober
9. Borang Maklumbalas CPD Bil 02/2021
9. Laporan PLC Tingkatan Enam Januari hingga 10. Rekod Kehadiran CPD Bil 02/2021 2021
Mac 2021 11. Laporan CPD dan PLC SLT April hingga Julai 9. Borang Maklumbalas CPD Bil 03/2021
10. Rekod Kehadiran CPD Bil 03/2021
10. Laporan LaDaP Januari hingga Mac 2021 2021 11. Laporan CPD dan PLC SLT Ogos hingga
11. Borang Maklumbalas CPD Bil 01/2021 12. Analisis pelaksanaan PLC, CPD dan LaDaP
12. Rekod Kehadiran CPD Bil 01/2021 Oktober 2021
13. Laporan CPD dan PLC SLT Januari hingga Pertengahan Tahun 2021 12. Analisis pelaksanaan PLC, CPD dan

Mac 2021 LaDaP Akhir Tahun 2021

3|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.2 : PENGURUSAN ASET

KRITERIA KRITIKAL
Aset kerajaan diurus untuk kemudahan, keselesaan dan keselamatan warga sekolah

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.2.1 Aset alih dan aset tak alih diurus secara sistematik dan Menyedia,mengguna dan menyelenggara aset alih dan aset tak alih, merekod dan

terancang mengambil tindakan susulan terhadap hasil pemeriksaan mengikut prosedur yang
ditetapkan, keperluan, secara menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus aset alih dan aset tak alih dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Menyediakan harta modal dan aset bernilai rendah. i. Mengikut prosedur yang ditetapkan
ii Menggunakan harta modal, aset bernilai rendah dan infrastruktur. ii Mengikut keperluan/kesesuaian
iii Menyelenggara harta modal dan infrastruktur iii Secara menyeluruh/optimum
iv Mengambil tindakan terhadap hasil pemeriksaan harta modal, aset iv Secara berterusan/berkala

bernilai rendah dan infrastruktur
v Merekodkan perolehan, penggunaan dan penyelenggaraan

3 Mengurus aset alih dan aset tak alih bagi mana-mana tiga (3) perkara di 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
atas atas

2 Mengurus aset alih dan aset tak alih bagi mana-mana dua (2) perkara di 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
atas atas

1 Mengurus aset alih dan aset tak alih bagi mana-mana satu (1) perkara di 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas atas

0 Tidak mengurus aset alih dan aset tak alih 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Menyediakan harta modal dan asset bernilai rendah

ii Menggunakan harta modal, asset bernilai rendah dan infrastruktur

iii Menyelenggara harta modal dan infrastruktur

iv Mengambil tindakan terhadap hasil pemeriksaan harta modal, aset bernilai
rendah dan infrastruktur

v Merekodkan perolehan,penggunaan dan penyelenggaraan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.2.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Fail Penerimaan Aset Alih Kerajaan 2021 1. Minit Mesyuarat JKPAK Bil 02/2021 1 Minit Mesyuarat JKPAK Bil 03/2021

2. Fail Pendaftaran Harta Modal dan Aset Kerajaan 2. Laporan Harta Modal dan Inventori (KEW.PA- 2 Minit mesyuarat JKPAK Bil 04/2021
2021 8) 3 Laporan Harta Modal dan Inventori

3. Fail Penggunaan, Penyimpanan dan 3. Laporan Pemeriksaan Harta Modal dan (KEW.PA-8)
Pemeriksaan Harta Modal dan Aset Kerajaan Inventori (KEW.PA-12) 4 Laporan Pemeriksaan Harta Modal dan
2021
4. Laporan pelupusan Aset Alih Kerajaan Inventori (KEW.PA-12)
4. Fail Penyelenggaraan Harta Modal dan Aset (KEW.PA-20) 5 Laporan pelupusan Aset Alih Kerajaan
Kerajaan 2021
5. Laporan Tindakan Surcaj/Tatatertib (KEW.PA- (KEW.PA-20)
5. Fail Pelupusan Harta Modal dan Aset Kerajaan
2021 32) 6 Laporan Tindakan Surcaj/Tatatertib
6. Laporan Tahunan Kehilangan dan Hapus Kira (KEW.PA-32)
6. Fail Kehilangan dan Hapus Kira 2021
(KEW.PA-33). 7 Laporan Tahunan Kehilangan dan
7. Laporan Harta Modal dan Inventori (KEW.PA-8)
8. Laporan Pemeriksaan Harta Modal dan Inventori Hapus Kira (KEW.PA-33).

(KEW.PA-12)
9. Laporan pelupusan Aset Alih Kerajaan

(KEW.PA-20)
10. Laporan Tindakan Surcaj/Tatatertib (KEW.PA-

32)
11. Laporan Tahunan Kehilangan dan Hapus Kira

(KEW.PA-33).
12. Minit Mesyuarat JKPAK Bil 01/2021

4|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.3 : PENGURUSAN KEWANGAN

KRITERIA KRITIKAL
Kewangan diurus untuk memastikan setiap perbelanjaan memberi pulangan yang optimum.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
2.3.1 Kewangan diurus secara sistematik dan terancang
Menyediakan anggaran perbelanjaan, melaksanakan perbelanjaan dan pemantauan
serta mengambil tindakan susulan dengan mematuhi peraturan, mengikut keperluan
dan secara menyeluruh.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus kewangan dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Menyediakan anggaran perbelanjaan i. Dengan mematuhi peraturan/ketetapan dan prosedur yang berkuat
ii Melaksanakan perbelanjaan kuasa
iii Melaksanakan pemantauan perbelanjaan
iv Mengambil tindakan susulan ii Mengikut keperluan/keutamaan
iii Secara menyeluruh meliputi setiap bidang/optimum

3 Mengurus kewangan bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara
(i) dan (iii)

2 Mengurus kewangan bagi mana-mana dua (2) perkara di atas 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii)

1 Mengurus kewangan bagi mana-mana satu (1) perkara di atas 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas

0 Tidak mengurus kewangan 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan (SKOR)
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Menyediakan anggaran perbelanjaan

ii Melaksanakan perbelanjaan

iii Melaksanakan pemantauan perbelanjaan

iv Mengambil tindakan susulan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.3.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Borang BAP (Borang Anggaran Perbelanjaan) 1. Minit Mesyuarat JPKA Bil 02/2021 1. Minit Mesyuarat JPKA Bil 03/2021
2021 2. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil 02/2021 2. Minit Mesyuarat JPKA Bil 04/2021
3. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil
2. Minit Mesyuarat JPKA Bil 01/2021 (agenda : PCG)
03/2021 (agenda : PCG)
3. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil 01/2021 3. Minit Mesyuarat Pengurusan Asrama Bil 4. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil
(agenda : PCG) 02/2021 (agenda : BKKA dan BMA)
04/2021 (agenda : PCG)
4. Minit Mesyuarat Pengurusan Asrama Bil 4. Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 02/2021

01/2021 (agenda : BKKA dan BMA) (agenda : BSS) 5. Minit Mesyuarat Pengurusan Asrama Bil
5. Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 01/2021 5. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 02/2021 ( 03/2021 (agenda : BKKA dan BMA)

(agenda : BSS) agenda : Kewangan PCG matapelajaran dan 6. Minit Mesyuarat Pengurusan Asrama Bil
6. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 01/2021 ( agenda 04/2021 (agenda : BKKA dan BMA)
PCG bukan matapelajaran)
: Kewangan PCG matapelajaran dan PCG 6. Minit Mesyuarat Pusat Sumber Bil 01/2021 7. Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 03/2021

bukan matapelajaran) (agenda : PCG Bukan Matapelajaran :Pusat (agenda : BSS)
7. Monthly TSIP Tracker Januari hingga Mac 2021 Sumber) 8. Minit Mesyuarat Kokurikulum Bil 04/2021

(Laporan Prestasi Kewangan Sekolah: SG1.4) 7. Monthly TSIP Tracker April hingga Julai 2021 (agenda : BSS)
8. (Laporan Prestasi Kewangan Sekolah: SG1.4) 9. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 03/2021 (
9. Laporan Pertengahan Tahun (MYR) SG1.4
agenda : Kewangan PCG matapelajaran

dan PCG bukan matapelajaran)
10. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 04/2021 (

agenda : Kewangan PCG matapelajaran

dan PCG bukan matapelajaran)
11. Minit Mesyuarat Pusat Sumber Bil

02/2021 (agenda : PCG Bukan
Matapelajaran :Pusat Sumber)

12. Monthly TSIP Tracker Ogos hingga
Oktober 2021

13. (Laporan Prestasi Kewangan Sekolah:
SG1.4)

14. Laporan Akhir Tahun (YER) SG1.4

5|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.4 : PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN

KRITERIA KRITIKAL
Sumber pendidikan diurus bagi menyokong peningkatan kualiti pendidikan.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.4.1 Sumber pendidikan diurus secara sistematik dan terancang Menyedia, menyimpan dan menggunakan sumber Pendidikan serta melaksanakan
penyeliaan mengikut ketetapan, keperluan secara menyeluruh dan berterusan

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus sumber pendidikan dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Menyediakan alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan TMK i. Mengikut ketetapan/prosedur
ii Menyimpan dan menyusun atur alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan ii Berdasarkan keperluan/kesesuaian
iii Secara menyeluruh/mencukupi
TMK iv Secara berterusan/berkala
iii Menggunakan alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan TMK
iv Melaksanakan penyeliaan penggunaan alat/bahan, bahan

cetak/elektronik dan TMK

3 Mengurus sumber pendidikan bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara
(i) dan (iii)

2 Mengurus sumber pendidikan bagi mana-mana dua (2) perkara di atas 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii)

1 Mengurus sumber pendidikan bagi mana-mana satu (1) perkara di atas 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas

0 Tidak mengurus sumber pendidikan 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Menyediakan alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan TMK

ii Menyimpan dan menyusun atur alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan
TMK

iii Menggunakan alat/bahan, bahan cetak/elektronik dan TMK

iv Melaksanakan penyeliaan penggunaan alat/bahan, bahan cetak/elektronik
dan TMK

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.4.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Borang BAP (Borang Anggaran Perbelanjaan) 1. Minit Mesyuarat JPKA Bil 02/2021 (agenda : 1. Minit Mesyuarat JPKA Bil 03/2021

2021 PCG : Pembelian Sumber Pendidikan) (agenda : PCG : Pembelian Sumber
2. Minit Mesyuarat JPKA Bil 01/2021 (agenda : 2. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil 02/2021 Pendidikan)

PCG : Pembelian Sumber Pendidikan) (agenda : Stok Sumber Pendidikan) 2. Minit Mesyuarat JPKA Bil 04/2021
3. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 02/2021 ( (agenda : PCG : Pembelian Sumber
3. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil 01/2021 Pendidikan)
(agenda : Stok Sumber Pendidikan) agenda : Kewangan PCG matapelajaran dan
PCG bukan matapelajaran) 3. Minit Mesyuarat Bidang dan Panitia Bil
4. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 01/2021 ( agenda 4. Fail Kewangan dan Stok Bidang dan Panitia 03/2021 (agenda : Stok Sumber
: Kewangan PCG matapelajaran dan PCG 2021 Pendidikan)

bukan matapelajaran) 4. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil 03/2021 (
5. Fail Kewangan dan Stok Bidang dan Panitia

2021 agenda : Kewangan PCG matapelajaran
6. Buku Penggunaan Sumber Pendidikan Panitia dan PCG bukan matapelajaran)
5. Fail Kewangan dan Stok Bidang dan
Januari hingga Mac 2021 Panitia 2021

6|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.5 : IKLIM

KRITERIA KRITIKAL
Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.5.1 Persekitaran fizikal diselenggara secara sistematik dan Membersih, menceria dan memulihkan kawasan persekitaran fizikal serta

terancang mewujudkan ciri-ciri keselamatan dengan mekanisme yang sesuai, mematuhi
prosedur, mengikut keperluan dan secara berterusan

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Menyelenggara persekitaran fizikal dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Membersihkan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah i. Mengikut keperluan
ii Menceriakan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah ii Dengan mematuhi prosedur
iii Memulihkan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah iii Secara berterusan/berkala
iv Mewujudkan ciri-ciri keselamatan iv Dengan mekanisme yang sesuai

3 Menyelenggara persekitaran fizikal bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
atas

2 Menyelenggara persekitaran fizikal bagi mana-mana dua (2) perkara di atas 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
atas

1 Menyelenggara persekitaran fizikal bagi mana-mana satu (1) perkara di atas 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas

0 Tidak menyelenggara persekitaran fizikal 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Membersihkan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah

ii Menceriakan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah

iii Memulihkan kawasan, bangunan dan kemudahan sekolah

iv Mewujudkan ciri-ciri keselamatan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.5.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. JK 3K Sekolah 2021 1. Laporan Taklimat Keselamatan Bil 1/2021 1. Data Learning Enviroment Audit Akhir
2. Kertas kerja Gotong Royong Perdana 2021 2. Laporan Latihan Kebakaran Asrama Bil 1/2021 Tahun 2021

3. Kertas kerja Taklimat Keselamatan 2021 3. Laporan Taklimat Pertolongan Cemas 2021 2. Analisis Learning Walk (Persekitaran
4. Kertas Kerja Latihan Kebakaran Sekolah 2021 4. Laporan BOMBA berkaitan dengan pemadam Bilik Kelas) 2021
5. Kertas Kerja Latihan Kebakaran Asrama 2021
api dan bili bomba Siri 1/2021 (Jun) 3. Analisis LO Fasa 2 (Kompetensi 5)

6. Kertas Kerja Taklimat Pertolongan Cemas 2021 5. Laporan Pertandingan Kelas Progresif April 2021
7. Kertas Kerja Pertandingan Kelas Progresif 2021 hingga Julai 2021 4. Laporan Kelas Progresif Ogos hingga
8. Laporan Taklimat Pematuhan SOP 2021
9. Analisis Learning Walk (Persekitaran Bilik Kelas) 6. Data Learning Enviroment Audit Pertengahan Oktober 2021
Tahun 2021
Januari hingga Mac 2021
7. Analisis Learning Walk (Persekitaran Bilik

10. Papan maklumat berkaitan dengan keselamatan Kelas) April hingga Julai 2021
dan keceriaan kelas 2021 8. Analisis LO Fasa 1 (Kompetensi 5) 2021

11. Classroom Inventori List

7|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.5 : IKLIM

KRITERIA KRITIKAL
Persekitaran dan suasana diurus supaya kondusif bagi kesejahteraan warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab.

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.5.2 Suasana yang selesa dan harmoni diwujudkan dan dikekalkan Menguatkuasakan peraturan sekolah, merancang dan melaksanakan program

secara sistematik dan terancang peningkatan keakraban dengan mekanisme yang sesuai, secara tekal., menyeluruh
dan mematuhi peraturan yang ditetapkan.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mewujudkan dan mengekalkan suasana yang selesa dan harmoni dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Menguatkuasakan ketetapan/peraturan sekolah i. Secara tekal/berterusan/berkala
ii Merancang program peningkatan keakraban/semangat kesepunyaan ii Dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa/prosedur yang ditetapkan
iii Melaksanakan program peningkatan keakraban/semangat iii Secara menyeluruh meliputi semua peraturan/warga sekolah
iv Dengan mekanisme yang sesuai.
kesepunyaan

3 Mewujudkan dan mengekalkan suasana yang selesa dan harmoni bagi mana- 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
mana tiga (3) perkara di atas atas

2 Mewujudkan dan mengekalkan suasana yang selesa dan harmoni bagi mana- 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
mana dua (2) perkara di atas atas

1 Mewujudkan dan mengekalkan suasana yang selesa dan harmoni bagi mana- 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
mana satu (1) perkara di atas atas

0 Tidak mewujudkan dan mengekalkan suasana yang selesa dan harmoni 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Menguatkuasakan ketetapan/peraturan sekolah

ii Merancang program peningkatan keakraban/semangat kesepunyaan

iii Melaksanakan program peningkatan keakraban/semangat kesepunyaan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.5.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Buku Peraturan Sekolah 2021 1. Laporan Program SUMUR April hingga Julai 1. Laporan Program SUMUR Ogos hingga

2. Buku Kawalan Kelas 2021 2021 Oktober 2021

3. Kertas Kerja Program SUMUR 2021 2. Laporan Program BADAR April hingga Julai 2. Laporan Program BADAR Ogos hingga
4. Kertas Kerja Program BADAR 2021 3. Laporan Program 5S April hingga Julai 2021 Oktober 2021

5. Kertas Kerja Program 5S 2021 4. Laporan Program Mento Mentee April hingga 3. Laporan Program 5S Ogos hingga

6. Kertas Kerja Program Mento Mentee 2021 Julai 2021 Oktober 2021

7. Kertas Kerja Program Guru Penyayang 2021 5. Laporan Program Guru Penyayang April 4. Laporan Program Mento Mentee Ogos

8. Kertas Kerja Pertandingan Kelas Progresif 2021 hingga Julai 2021 hingga Oktober 2021

9. Kertas Kerja Bidang berkaitan dengan Program 6. Laporan Pertandingan Kelas Progresif April 5. Laporan Program Guru Penyayang Ogos

Peningkatan Keakraban/Semangat hingga Julai 2021 hingga Oktober 2021

Kesepunyaan.2021 7. Laporan Bidang berkaitan dengan Program 6. Laporan Bidang berkaitan dengan

10. SOW (Scheme of Work) Unit Beruniform/Kelab Peningkatan Keakraban/Semangat Program Peningkatan
Persatuan/Sukan & Permainan 2021 Kesepunyaan.2021 Keakraban/Semangat

11. Papan kenyataan Unit Hal Ehwal Murid Kesepunyaan.2021

12. Papan Kenyataan Unit Bimbingan dan

Kaunseling

8|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.6 : PENGURUSAN PERPADUAN

KRITERIA KRITIKAL
Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat Malaysia diurus untuk memupuk perpaduan

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.6.1 Pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian Menyebar maklumat, merancang dan melaksanakan program yang berteraskan
masyarakat Malaysia diurus secara sistematik dan terancang kepelbagaian masyarakat Malaysia dengan mekanisme yang sesuai, mengikut
kesesuaian., menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengurus pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat 4 Tindakan dilaksanakan
Malaysia dengan

i Menyebarkan maklumat tentang kepelbagaian masyarakat Malaysia i. Mengikut kesesuaian/keperluan sekolah
ii Merancang program yang berteraskan perpaduan/silang budaya ii Dengan mekanisme yang sesuai/relevan
iii Melaksanakan program yang berteraskan perpaduan/silang budaya
iv Merancang program jaringan/jalinan yang berteraskan (Jawatankuasa/pasukan petugas/ruang maklumat)
iii Secara menyeluruh meliputi semua program/warga sekolah
perpaduan/silang budaya iv Secara berterusan/berkala
v Melaksanakan program jaringan/jalinan yang berteraskan

perpaduan/silang budaya

3 Mengurus pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
Malaysia bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas atas

2 Mengurus pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
Malaysia bagi mana-mana dua (2) perkara di atas atas

1 Mengurus pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian masyarakat 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
Malaysia bagi mana-mana satu (1) perkara di atas atas

0 Tidak mengurus pemahaman dan penerimaan terhadap kepelbagaian 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
masyarakat Malaysia

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(SKOR)
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan

dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Menyebarkan maklumat tentang kepelbagaian masyarakat Malaysia

ii Merancang program yang berteraskan perpaduan/silang budaya

iii Melaksanakan program yang berteraskan perpaduan/silang budaya

iv Merancang program jaringan/jalinan yang berteraskan perpaduan/silang
budaya

v Melaksanakan program jaringan/jalinan yang berteraskan perpaduan/silang
budaya

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.6.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1. Buku Panduan Pelaksanaan RIMUP 1. Laporan Aktiviti Kesenian dan Kebudayaan 1. Laporan Aktiviti Kesenian dan
2. SOW (Scheme of Works) Unit beruniform, Kelab April hingga Julai 2021 Kebudayaan Ogos hingga Oktober 2021

& Persatuan, Sukan & Permainan 2021 2. Aktiviti Patriotisme April hingga Julai 2021 2. Aktiviti Patriotisme Ogos hingga Oktober
3. Kertas Kerja Aktiviti Kesenian dan Kebudayaan 3. Laporan Kem Jati Diri 2021 2021
4. Laporan Sambutan Hari Raya Aidilfitri 2021
2021 5. Laporan Program Jaringan/Jalinan berteraskan 3. Laporan Sambutan Hari Kemerdekaan
4. Kertas Kerja Aktiviti Patriotisme 2021 2021
perpaduan/silang budaya April hingga Julai
5. Kertas Kerja Kem Jati Diri 2021 4. Laporan Program Jaringan/Jalinan
2021
6. Kertas Kerja Sambutan Hari Kemerdekaan 2021 6. Laporan Pertengahan Tahun Kokurikulum berteraskan perpaduan/silang budaya
7. Kertas Kerja Sambutan Hari Raya Aidilfitri 2021 Ogos hingga Oktober 2021
8. Kertas Kerja Program Jaringan/Jalinan 2021 5. Laporan Akhir Tahun Kokurikulum 2021

berteraskan perpaduan/silang budaya 2021
9. Papan Kenyataan RIMUP/Aktiviti Perpaduan

9|I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH

INSTRUMEN PENGESANAN TAHAP TINDAKAN, TAHAP KUALITI DAN EVIDENS STANDARD 2 PENGURUSAN ORGANISASI

STANDARD 2 : PENGURUSAN ORGANISASI

PERNYATAAN STANDARD
Organisasi sekolah diurus secara cekap dengan mengambil kira potensi dan keperluan warga sekolah, kemudahan, sumber dalaman dan luaran untuk meningkatkan
keberkesanan pengoperasian sekolah.

ASPEK 2.7 : PERMUAFAKATAN STRATEGIK

KRITERIA KRITIKAL
Pemuafakatan strategik diwujudkan untuk menyokong pembelajaran murid kea rah kecemerlangan

BIL STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

2.7.1 Permuafakatan strategik diusahakan secara profesional dan Merancang dan melaksanakan program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan

terancang pihak swasta, mendapatkan sumbangan serta mewujudkan rangkaian komuniti
dengan mekanisme yang sesuai, mengikut keperluan., secara kreatif/inovatif dan

berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI

4 Mengusahakan permuafakatan strategik dengan 4 Tindakan dilaksanakan

i Merancang program yang melibatkan ibu bapa. komuniti dan pihak i. Mengikut kesesuaian/kesesuaian
swasta. ii Secara berterusan/berkala
iii Secara kreatif/inovatif
ii Melaksanakan program yang melibatkan ibu bapa. komuniti dan pihak iv Dengan mekanisme yang sesuai/relevan
swasta.
(Jawatankuasa/pasukan petugas/ruang maklumat)
iii Mendapatkan sumbangan/sokongan/khidmat kepakaran
iv Mewujudkan rangkaian komuniti

3 Mengusahakan permuafakatan strategik bagi mana-mana tiga (3) perkara di 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di
atas atas

2 Mengusahakan permuafakatan strategik bagi mana-mana dua (2) perkara di 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di
atas atas

1 Mengusahakan permuafakatan strategik bagi mana-mana satu (1) perkara di 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di
atas atas

0 Tidak mengusahakan permuafakatan strategik 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
(tandakan “1” bagi perkara yang telah diambil tindakan (SKOR)
dan ‘0” bagi yang belum”)

i. Merancang program yang melibatkan ibu bapa. komuniti dan pihak swasta.

ii Melaksanakan program yang melibatkan ibu bapa. komuniti dan pihak swasta.

iii Mendapatkan sumbangan/sokongan/khidmat kepakaran

iv Mewujudkan rangkaian komuniti

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/ Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus Aspek 2.7.1

EVIDENS PELAKSANAAN

FASA 1 (JANUARI HINGGA MAC) X/√ FASA 2 (APRIL HINGGA JULAI) X/√ FASA 3 (OGOS HINGGA OKTOBER) x/√

1 Takwim PIBG 2021 1 Laporan Program Bersama Ibubapa April 1 Laporan Program Bersama Ibubapa
2 Kertas kerja Program Bersama Ibubapa 2021 hingga Julai 2021 Ogos hingga Oktober 2021

3 Kertas kerja Program Bersama Komuniti 2 Laporan Program Bersama Komuniti 2 Laporan Program Bersama Komuniti
Luar/pihak swasta 2021 Luar/Pihak Swasta April hingga Julai 2021 Luar/Pihak Swasta Ogos hingga Oktober
2021
4 Kertas kerja Program Kecemerlangan Akademik 3 Laporan Program Kecemerlangan Akademik
bersama ibubapa 2021 bersama ibubapa April hingga Julai 2021 3 Laporan Program Kecemerlangan
Akademik bersama ibubapa Ogos
5 Soal selidik SEF Ibubapa 2020 4 Buku Log Lawatan Pihak Luar April hingga

6 Analisis SEF Ibubapa 2020 Julai 2021 hingga Oktober 2021
7 Buku Log Lawatan Pihak Luar Januari hingga 5 Surat jemputan dari Komuniti Luar April hingga 4 Buku Log Lawatan Pihak Luar Ogos

Mac 2021 Julai 2021 hingga Oktober 2021.
8 Surat jemputan dari Komuniti Luar Januari 5 Surat jemputan dari Komuniti Luar April

hingga Mac 2021 hingga Julai 2021

10 | I n s t r u m e n P e n g e s a n a n P e l a k s a n a a n T i n d a k a n , T a h a p K u a l i t i & E v i d e n s
STANDARD 2
Smk Agama Kimanis 2021@sabariahH