SAINS TINGKATAN 4
SOKONGAN,
PERGERAKAN &
PERTUMBUHAN
Cikgu Abye’s
TEMA BAB 4
PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP SOKONGAN, PERGERAKAN DAN PERTUMBUHAN
Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan
Kriteria Kejayaan
SC2 Murid dapat menghubungkaitkan saiz rangka luar dengan pertumbuhan
Pertumbuhan boleh diukur dan dilihat FASA 1 FASA 2 FASA 3
dengan membina graf unit pertumbuhan
melawan masa
LENGKUNG PERTUMBUHAN
PERTUMBUHAN
PERTUMBUHAN
Lengkung pertumbuhan
yang terbentuk
menunjukkan fasa-fasa
pertumbuhan dan kadar
pertumbuhan yang MASA
dialami oleh
organisma. 1. Lengkung pertumbuhan bagi
Lengkung Pertumbuhan
MASA Berbentuk SIGMOID semua organisma pada asasnya
berbentuk SIGMOID cuma corak
❑ Graf ini dinamakan LENGKUNG pertumbuhannya berbeza
PERTUMBUHAN. mengikut jenis organisma
❑ Unit pertumbuhan adalah seperti
tetapi lengkung pertumbuhan
tinggi (cm), isipadu (cm3), jisim
bagi haiwan dengan rangka luar
segar (g) dan jisim kering (g).
adalah BERPERINGKAT.
SC5 Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan
RANGKA PAKSI
Kriteria Kejayaan
Murid dapat mencerakinkan sistem rangka manusia
RANGKA APENDAJ
Kranium Tulang muka Klavikel Humerus
melindungi rangka muka
dan menyokong LENGKUNGAN
otak PEKTORAL
gigi
TENGKORAK Skapula
Sternum Radius Ulna
Vertebra 12 pasang tulang rusuk TULANG TANGAN Karpus
toraks bersendi dengan Falanks
Metakarpus
TULANG RUSUK DAN vertebrata toraks di
STERNUM bahagian belakang. LENGKUNGAN PELVIS
Sternum dan tulang rusuk
berfungsi melindungi Menyokong berat badan,
jantung dan peparu melindungi pundi kencing
TURUS 33 ruas tulang vertebrata Femur Patela dan organ pembiakan
VERTEBRATA membentuk satu turus Fibula
Tarsus TULANG KAKI
yang kuat dan boleh Tibia
melentur bagi melindungi
Metatarsus
saraf tunjang
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memerihalkan
SC6 Kriteria Kejayaan : Murid dapat membandingkan kekuatan tulang yang padat dan tulang yang berongga
➢ Vertebrata darat seperti gajah ❑ Burung mempunyai
mempunyai tulang yang besar,
padat dan kuat. TULANG tulang-tulang berongga
PADAT
➢ Ini disebabkan keseluruhan berat
badannya disokong oleh rangka untuk membolehkannya
dalam.
terbang
TULANG
BERONGGA
Kelebihan Tulang Berongga
1. Ringan dan kuat.
2. Membenarkan vertebrata bergerak lebih cepat
3. Memerlukan kalsium dan fosforus yang kurang
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memerihalkan
SC7 Kriteria Kejayaan : Murid dapat menghubungkait sistem sokongan dengan factor kestabilan haiwan
PUSAT GRAVITI Luas Tapak
A
B Semakin kecil luas FAKTOR
tapak objek PENGARUH
Kereta manakah yang akan KESTABILAN
terbalik? Kenapa? semakin rendah
kestabilan objek
Semakin rendah
pusat graviti
sesuatu objek
semakin tinggi
kestabilan objek
tersebut
Pusat Graviti
ASSESSMENT FOR Objektif Pembelajaran
LEARNING Murid dapat memerihalkan
REFLEKSI KENDIRI
Misi saya pada hari ini adalah Prestasi Pencapaian saya
{tandakan √}
1
2
3
4
5
6
7
[Tambahan] KRITERIA KEJAYAAN PERIBADI: Kriteria Kejayaan Saya Pada Pembelajaran Hari Ini Adalah
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
6.2.1 6.2.3
6.2.2 6.2.1
Objektif Pembelajaran : Murid dapat pergerakan dan pertumbuhan manusia
SC1 Kriteria Kejayaan : Murid dapat memerihalkan fungsi sendi dan otot dalam pergerakan
CECAIR SINOVIAL OTOT
TULANG
➢ Melicinkan dan
membekalkan nutrien TENDON
kepada rawan.
❑ Tisu penghubung
➢ Bertindak sebagai
pelincir di dalam yang menyambungkan
sendi
otot ke tulang.
TULANG RAWAN
❑ Terdiri daripada
➢ Bertindak sebagai
kusyen dan gabungan gentian
pelindung
terhadap sendi. yang bersifat kuat dan
➢ Mengurangkan tidak kenyal
geseran
MEMERIHALKAN FUNGSI CECAIR SYNOVIAL, ❑ Daya pengecutan otot
RAWAN DAN TENDON PADA SENDI
dipindahkan ke tulang
melalui tendon
Objektif Pembelajaran : Murid dapat pergerakan dan pertumbuhan manusia
Kriteria Kejayaan : Murid dapat
SC4
Bayi Kanak-kanak Remaja Dewasa Tua
Pertumbuhan Pertumbuhan menjadi perlahan Pertumbuhan negatif
pesat (saiz badan
Pertumbuhan Pertumbuhan
pesat minimum berkurang dan
struktur tulang
membongkok)
Kadar pertumbuhan manusia cepat pada peringkat awal iaitu Corak pertumbuhan manusia berbentuk SIGMOID (S).
peringkat bayi selepas itu kadar menjadi perlahan sedikit di Graf lengkung pertumbuhan membolehkan kita menentukan
peringkat awal kanak-kanak. Kadar pertumbuhan menjadi
pesat semula pada peringkat remaja dan menjadi perlahan kadar pertumbuhan manusia pada tahap berbeza di
sepanjang hayat pertumbuhannya.
apabila sampai peringkat dewasa.
Objektif Pembelajaran : Murid dapat memerihalkan
SC1 Kriteria Kejayaan : Murid dapat
Struktur Khas Untuk Memberikan Sokongan Tambahan Atau Untuk
Memanjat Pada Sokongan Lain Untuk Memperoleh Cahaya Matahari
AKAR BANIR AKAR SOKONG AKAR SULUR AKAR
JANGKANG PAUT CENGKAM
Struktur halus dan Mencengkam pada
berlingkar yang tumbuhan atau
melilit tumbuhan
lain atau objek struktur lain untuk
untuk sokongan. sokongan.
Sulur paut ada
Contoh : Pokok orkid
pada pokok timun, dan pokok deduit
peria dan labu
ASSESSMENT FOR Objektif Pembelajaran
LEARNING
Murid dapat memerihalkan
REFLEKSI KENDIRI
Misi saya pada hari ini adalah Prestasi Pencapaian saya
{tandakan √}
1
2
3
4
[Tambahan] KRITERIA KEJAYAAN PERIBADI: Kriteria Kejayaan Saya Pada Pembelajaran Hari Ini Adalah
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………