Cikgu Abye’s
2.1
RESUSITASI KARDIOPULMONARI
(CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR)
2.1.1 Menyatakan apakah itu CPR dan
situasi yang memerlukan CPR
2.1.2 Mendemostrasikan kaedah CPR
2.1.3 Menerangkan kepentingan CPR
BAB 2 2.2
HEIMLICH MANOEUVRE
BANTUAN
KECEMASAN
2.2.1 Menerangkan Heimlich Manoeuvre
2.2.2 dan kepentingannya
Membuat demonstrasi Heimlich
Manoeuvre
KATA KUNCI Kaedah CPR
BAB 2 Tekanan Dada
BANTUAN KECEMASAN Bantuan Pernafasan
Mulut Ke Mulut
Kaedah Heimlich
Manoeuvre
Tercekik
SC1 BAB 2 : BANTUAN KECEMASAN
Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan RESUSITASI KARDIOPULMONARI(CARDIOPULMONARY
RESUSCITATION, CPR)
Kriteria Kejayaan
Murid dapat menyatakan apakah itu CPR dan situasi yang memerlukan CPR.
Definisi Jika individu tidak
bernafas
Bantuan kecemasan SITUASI YANG
yang melibatkan MEMERLUKAN CPR Jika tiada degupan
gabungan teknik jantung atau nadi
tekanan di bahagian Jika seseorang tidak
dada dan hembusan memberikan respons terhadap
ke dalam mulut rangsangan
mangsa untuk
mengembalikan
degupan jantung dan
pernafasannya
Sabariah Hakim @ Cg Abyesamoy SMKA Kimanis
SC4 Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan RESUSITASI KARDIOPULMONARI(CARDIOPULMONARY RESUSCITATION,
CPR)
Kriteria Kejayaan
Murid dapat menerangkan kepentingan CPR
Kepentingan CPR KepentinganTekanan Bantuan
dada dalam CPR Pernafasan
CPR dilakukan untuk
memulihkan sistem Dilakukan untuk menghasilkan peredaran Hembusan mulut ke mulut membolehkan
peredaran darah mangsa darah secara buatan dengan mengepam
dan membekalkan oksigen mangsa menerima udara beroksigen ke
ke dalam badan mangsa darah melalui jantung. Kaedah ini sangat dalam peparunya.
penting untuk MENERUSKAN ALIRAN Oksigen akan diangkut ke otak dan
DARAH KE DALAM BADAN MANGSA seluruh badan mangsa.
Kerosakan otak boleh berlaku jika oksigen
terutamanya bagi mangsa yang mengalami tidak sampai ke otak dalam tempoh
serangan jantung yang menyebabkan tertentu
degupan jantungnya terhenti sekaligus
menyelamatkan nyawa mangsa
Kedudukan tangan yang tepat Kedudukan yang betul Bantuan
semasa tekanan dada Pernafasan sewaktu CPR
Murid dapat Heimlich
memerihalkan Manoeuvre
Heimlich Manoeuvre
Menerangkan
Heimlich Manoeuvre
dan kepentingannya.
Mendemostrasikan
kaedah Heimlich
Manoeuvre
SC1 Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan Heimlich Manoeuvre
Kriteria Kejayaan
Murid dapat menerangkan Heimlich Manoeuvre dan kepentingannya
4 Kaedah Heimlich Jika seseorang tercekik, saluran pernafasannya akan tersumbat dan menghalang
Manoeuvre oksigen ke paru-paru. Jika bantuan kecemasan lambat diberikan, mangsa boleh
mengalami kerosakan otak atau lebih buruk lagi boleh mengakibatkan kematian
BERDIRI DI BELAKANG KELILINGKAN TANGAN TEKAN DAN SENTAK KE ATAS LETAKKAN GENGGAMAN
MANGSA DAN DARI BELAKANG DENGAN KUAT DAN CEPAT. TANGAN KANAN DI ANTARA
MANGSA DAN PUSAT DENGAN BAWAH RUSUK
BENGKOKKAN BADAN GENGGAMKAN TEKANAN YANG DIBERIKAN AKAN
MANGSA SEDIKIT KE TANGAN KANAN MENAMBAHKAN TEKANAN DI MANGSA.
HADAPAN DALAM PEPARU MENYEBABKAN LETAKKAN TANGAN KIRI DI
BENDASING TERTOLAK KELUAR ATAS TANGAN KANAN YANG
DIGENGGAM
12 34
ASSESSMENT FOR Objektif Pembelajaran
LEARNING Murid dapat memerihalkan Heimlich Manoeuvre
REFLEKSI KENDIRI
Misi saya pada hari ini adalah Prestasi Pencapaian saya
{tandakan √}
1 Menerangkan Heimlich Manoeuvre dan kepentingannya.
2 Membuat demonstrasi Heimlich Manoeuvre
[tambahan] KRITERIA KEJAYAAN PERIBADI: Kriteria kejayaan saya pada pembelajaran hari ini
adalah
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………