The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by CIKGU ABYE'S, 2021-07-03 02:22:19

BAB 2 BANTUAN KECEMASAN

BAB 2 BANTUAN KECEMASAN

Cikgu Abye’s

2.1
RESUSITASI KARDIOPULMONARI
(CARDIOPULMONARY RESUSCITATION, CPR)

2.1.1 Menyatakan apakah itu CPR dan
situasi yang memerlukan CPR

2.1.2 Mendemostrasikan kaedah CPR
2.1.3 Menerangkan kepentingan CPR

BAB 2 2.2
HEIMLICH MANOEUVRE
BANTUAN
KECEMASAN

2.2.1 Menerangkan Heimlich Manoeuvre
2.2.2 dan kepentingannya
Membuat demonstrasi Heimlich

Manoeuvre

KATA KUNCI Kaedah CPR

BAB 2 Tekanan Dada

BANTUAN KECEMASAN Bantuan Pernafasan
Mulut Ke Mulut

Kaedah Heimlich
Manoeuvre

Tercekik

SC1 BAB 2 : BANTUAN KECEMASAN

Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan RESUSITASI KARDIOPULMONARI(CARDIOPULMONARY

RESUSCITATION, CPR)
Kriteria Kejayaan

Murid dapat menyatakan apakah itu CPR dan situasi yang memerlukan CPR.

Definisi Jika individu tidak
bernafas
Bantuan kecemasan SITUASI YANG
yang melibatkan MEMERLUKAN CPR Jika tiada degupan
gabungan teknik jantung atau nadi

tekanan di bahagian Jika seseorang tidak
dada dan hembusan memberikan respons terhadap

ke dalam mulut rangsangan
mangsa untuk
mengembalikan
degupan jantung dan
pernafasannya

Sabariah Hakim @ Cg Abyesamoy SMKA Kimanis

SC4 Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan RESUSITASI KARDIOPULMONARI(CARDIOPULMONARY RESUSCITATION,

CPR)
Kriteria Kejayaan
Murid dapat menerangkan kepentingan CPR

Kepentingan CPR KepentinganTekanan Bantuan
dada dalam CPR Pernafasan
CPR dilakukan untuk
memulihkan sistem Dilakukan untuk menghasilkan peredaran Hembusan mulut ke mulut membolehkan
peredaran darah mangsa darah secara buatan dengan mengepam
dan membekalkan oksigen mangsa menerima udara beroksigen ke
ke dalam badan mangsa darah melalui jantung. Kaedah ini sangat dalam peparunya.

penting untuk MENERUSKAN ALIRAN Oksigen akan diangkut ke otak dan
DARAH KE DALAM BADAN MANGSA seluruh badan mangsa.
Kerosakan otak boleh berlaku jika oksigen
terutamanya bagi mangsa yang mengalami tidak sampai ke otak dalam tempoh
serangan jantung yang menyebabkan tertentu
degupan jantungnya terhenti sekaligus
menyelamatkan nyawa mangsa

Kedudukan tangan yang tepat Kedudukan yang betul Bantuan
semasa tekanan dada Pernafasan sewaktu CPR

Murid dapat Heimlich
memerihalkan Manoeuvre
Heimlich Manoeuvre

Menerangkan
Heimlich Manoeuvre
dan kepentingannya.

Mendemostrasikan
kaedah Heimlich
Manoeuvre

SC1 Objektif Pembelajaran
Murid dapat memerihalkan Heimlich Manoeuvre

Kriteria Kejayaan
Murid dapat menerangkan Heimlich Manoeuvre dan kepentingannya

4 Kaedah Heimlich Jika seseorang tercekik, saluran pernafasannya akan tersumbat dan menghalang
Manoeuvre oksigen ke paru-paru. Jika bantuan kecemasan lambat diberikan, mangsa boleh
mengalami kerosakan otak atau lebih buruk lagi boleh mengakibatkan kematian

BERDIRI DI BELAKANG KELILINGKAN TANGAN TEKAN DAN SENTAK KE ATAS LETAKKAN GENGGAMAN
MANGSA DAN DARI BELAKANG DENGAN KUAT DAN CEPAT. TANGAN KANAN DI ANTARA
MANGSA DAN PUSAT DENGAN BAWAH RUSUK
BENGKOKKAN BADAN GENGGAMKAN TEKANAN YANG DIBERIKAN AKAN
MANGSA SEDIKIT KE TANGAN KANAN MENAMBAHKAN TEKANAN DI MANGSA.

HADAPAN DALAM PEPARU MENYEBABKAN LETAKKAN TANGAN KIRI DI
BENDASING TERTOLAK KELUAR ATAS TANGAN KANAN YANG

DIGENGGAM

12 34

ASSESSMENT FOR Objektif Pembelajaran
LEARNING Murid dapat memerihalkan Heimlich Manoeuvre

REFLEKSI KENDIRI

Misi saya pada hari ini adalah Prestasi Pencapaian saya
{tandakan √}
1 Menerangkan Heimlich Manoeuvre dan kepentingannya.

2 Membuat demonstrasi Heimlich Manoeuvre

[tambahan] KRITERIA KEJAYAAN PERIBADI: Kriteria kejayaan saya pada pembelajaran hari ini
adalah

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………


Click to View FlipBook Version