SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 PROSPEKTUS
Assalamualaikum WBT, Salam Sejahtera, Salam Perpaduan dan Salam Malaysia MADANI. Terlebih dahulu saya mengucapkan tahniah dan syabas kepada Sektor Pembelajaran atas inisiatif untuk menyediakan Prospektus 2024 Sektor Pembelajaran. Penyediaan Prospektus 2024 Sektor Pembelajaran ini adalah satu usaha yang terpuji dalam usaha meningkatkan kualiti pentadbiran dan pengurusan di peringkat sektor. Prospektus ini telah disediakan selaras dengan usaha Kementerian Pendidikan Malaysia untuk memantapkan pentadbiran dan pengurusan bagi merealisasikan visi dan misi pendidikan negara. Semoga Prospektus 2024 Sektor Pembelajaran ini dapat menyediakan maklumat dan informasi yang berguna dan jelas dalam memacu pembangunan dan kemajuan pendidikan di negeri Kedah secara komprehensif. Selamat Maju Jaya. Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah. HAJI ISMAIL BIN OTHMAN, BCK. PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI KEDAH PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI KEDAH PRAKATA
TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN SEKTOR PEMBELAJARAN TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN SEKTOR PEMBELAJARAN Assalamualaikum WBT, Salam Sejahtera, Salam Perpaduan dan Salam Malaysia MADANI. Prospektus 2024 Sektor Pembelajaran merupakan suatu usaha untuk menyediakan maklumat dan informasi yang komprehensif berkaitan tugas serta tanggungjawab Sektor Pembelajaran. Prospektus ini disediakan berasaskan keperluan dan perkembangan semasa berkaitan peranan Jabatan Pendidikan Negeri Kedah khususnya berkaitan Sektor Pembelajaran. Prospektus ini diharapkan akan menjadi sumber rujukan peringkat jabatan dan Pejabat Pendidikan Daerah dalam memastikan peningkatan kecekapan pengurusan berkaitan Sektor Pembelajaran. Dengan adanya Prospektus ini, sistem penyampaian pendidikan akan menjadi lebih mantap dan berkesan ke arah meningkatkan kecemerlangan pendidikan negeri Kedah. Terima Kasih. HAJI MAHADHIR BIN ISMAIL TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN SEKTOR PEMBELAJARAN KATA ALU - ALUAN
1
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 2
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 3
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Kedah komited untuk menyediakan perkhidmatan pendidikan yang profesional dan berkualiti serta berusaha meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses pengurusan perkhidmatan utama bagi memenuhi matlamat Kementerian Pendidikan Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk memenuhi kehendak pelanggan. Dasar ini akan dikemas kini dari semasa ke semasa menerusi penyemakan objektif bagi memberi ruang kepada usaha penambahbaikan yang berterusan dan menyeluruh bersesuaian dengan keperluan organisasi untuk memenuhi dan meningkatkan tahap kepuasan pelanggan. Dasar ini disebarkan melalui saluran komunikasi yang ada kepada setiap warga organisasi untuk difahami dan dihayati. DASAR KUALITI 4
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah FUNGSI SEKTOR PEMBELAJARAN Merancang dan memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar dan program utama KPM dari peringkat prasekolah hingga tingkatan enam. Mengetuai dan menilai keberkesanan inisiatif menyesuaikan kandungan kurikulum dari peringkat prasekolah hingga tingkatan enam. Merancang dan memantau keberkesanan penyampaian pembelajaran dari peringkat prasekolah hingga tingkatan enam. Merancang dan memantau pentaksiran bilik darjah dan pelaporan perkembangan murid dari peringkat prasekolah hingga menengah atas. Melaksanakan bimbingan dan sokongan profesional kepada sekolah. Merangka pelan tindakan dan memantau pelaksanaan pembelajaran pemulihan khas. Merangka pelan tindakan perkongsian amalan terbaik berkaitan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). Menentusah data berkaitan pembelajaran dan pencapaian akademik murid. Merancang dan melaksana kerjasama dengan pihak berkepentingan dalam mengoptimumkan potensi diri murid. 5
CARTA ORGANISASI SEKTOR PEMBELAJARAN Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 6
BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 MAHADHIR BIN ISMAIL TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah SENARAI PEGAWAI DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA UNIT BAHASA BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 KAMARUL AZMAN BIN ABDUL KHALIL KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN BAHASA 2 HASLIANA BINTI MOHD HASSAN KETUA PENOLONG PENGARAH BAHASA 3 RUZITA BINTI AHMAD PENOLONG PENGARAH BAHASA 4 SUZAINA BINTI CHE NAT PENOLONG PENGARAH BAHASA 5 THAMIL SELVAN A/L PERINAN PENOLONG PENGARAH BAHASA TAMIL 6 KOSONG PENOLONG PENGARAH BAHASA CINA UNIT SAINS SOSIAL BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 NORNISA BINTI ASMARAN KETUAPENOLONGPENGARAHKANANSAINSSOSIAL 2 ROSDI BIN MANSOR pENOLONG PENGARAH SAINS SOSIAL 3 MOHAMAD IZHAM BIN MD YUSOF PENOLONG PENGARAH SAINS SOSIAL 4 HASLINDA BINTI MOHAMED YUSOF PENOLONG PENGARAH SAINS SOSIAL 7
UNIT PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIKAL & VOKASIONAL(TVET) BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 JAMALUDIN BIN MOHD NOH KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN TVET 2 WANNURULHUDABINTI ABDULHAMID KETUA PENOLONG PENGARAH TVET 3 KHAIRUL ANUAR BIN ABDULLAH PENOLONG PENGARAH TVET 4 NOR ASMANIZA BINTI AHMAD PENOLONG PENGARAH TVET 5 SYAHNUR BIN SARRONY PENOLONG PENGARAH TVET Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah SENARAI PEGAWAI DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA UNIT SAINS DAN MATEMATIK (SN & MT) BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 SARINA BINTI KHALID KETUAPENOLONGPENGARAHKANANSAINS DANMATEMATIK 2 AZAMMER BIN AZIZAN KETUA PENOLONG PENGARAH SAINS DAN MATEMATIK 3 KU ZURISHAM BIN KU MAHAMAD PENOLONG PENGARAH SAINS DAN MATEMATIK 4 MOHAMAD ZAMIER BIN MD TAIB PENOLONG PENGARAH SAINS DAN MATEMATIK 5 KOSONG PENOLONG PENGARAH SAINS DAN MATEMATIK 6 MOHD LUTHFI BIN MOHD ISA MENTOR TIMSS & PISA 8
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah SENARAI PEGAWAI DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA UNIT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI(TMK) BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 MUNAWIR BIN AZIZAN KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN TMK 2 MOHD FAZUDLI BIN SAAD KETUA PENOLONG PENGARAH TMK 3 WAN ROSNANI BINTIWAN FAUZI PENOLONG PENGARAH TMK 4 ROSELINA BINTI RAMLI PENOLONG PENGARAH TMK 5 AIDAYANI BINTI ABDUL NASIR PENOLONG PENGARAH TMK 6 EMIR HISHAM BIN MD HASHIM PENOLONG PENGARAH TMK UNIT PENTADBIRAN BIL NAMA PEGAWAI JAWATAN YANG DISANDANG 1 NOR HAYATI BINTI MISRAN KETUA PEMBANTU TADBIR 2 MARSHITA BINTI UMAR PEMBANTU TADBIR 3 AMINAH BINTI HUSSIN PEMBANTU TADBIR 4 RIZA BINTI IBRAHIM PEMBANTU TADBIR 9
STATISTIK PEGAWAI DAN ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA SEKTOR PEMBELAJARAN JAWATAN BILANGAN TIMBALAN PENGARAH DG54 1 KETUA PENOLONG PENGARAH KANAN DG52/54 5 KETUA PENOLONG PENGARAH DG48/52 4 PENOLONG PENGARAH DG44/48 17 MENTOR TIMSS & PISA DG44/48 1 KETUA PEMBANTU TADBIR N22 1 PEMBANTU TADBIR N19 3 JUMLAH 32 Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 10
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah STATISTIK PEGAWAI SEKTOR PEMBELAJARAN MENGIKUT UNIT UNIT BAHASA BILANGAN KPPK DG52/54 1 KPP DG48/52 1 PENOLONG PENGARAH DG44/48 4 JUMLAH 6 UNITPENDIDIKANDANLATIHAN TEKNIKALDANVOKASIONAL(TVET) BILANGAN KPPK DG52/54 1 KPP DG48/52 1 PENOLONGPENGARAHDG44/48 3 JUMLAH 5 UNITSAINSSOSIAL BILANGAN KPPK DG52/54 1 PENOLONGPENGARAHDG44/48 3 JUMLAH 4 UNITSAINSDANMATEMATIK BILANGAN KPPK DG52/54 1 KPP DG48/52 1 PENOLONGPENGARAHDG44/48 3 MENTOR TIMMS & PISA DG44/48 1 JUMLAH 6 UNIT TMK BILANGAN KPPK DG52/54 1 KPP DG48/52 1 PENOLONG PENGARAHDG44/48 4 JUMLAH 6 11
STATISTIK SEKOLAH MENENGAH Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah STATISTIK SEKOLAH RENDAH 12
STATISTIK SEKOLAH MENENGAH DAN SEKOLAH RENDAH PPD SM SR JUMLAH PPD BALING 16 61 78 PPD KOTA SETAR 42 104 146 PPD KUALA MUDA YAN 48 134 182 PPD KUBANG PASU 25 58 83 PPD KULIM BANDAR BAHARU 32 87 119 PPD LANGKAWI 8 21 29 PPD PADANG TERAP 9 21 30 PPD PENDANG 14 38 52 PPD SIK 10 23 33 JUMLAH 204 547 751 Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 13
1 2 3 4 5 TERAS STRATEGIK 2023-2025 STRATEGI 1.6 MEMANTAPKAN KECEKAPAN PENGURUSAN PERUNTUKAN KEWANGAN STRATEGI 1.1 MENINGKATKAN PENGUASAAN ILMU MELALUI PERKONGSIAN KEPAKARAN DAN AMALAN TERBAIK STRATEGI 1.2 MEMANTAPKAN PENGURUSAN LATIHAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI STRATEGI 1.3 MEMBANGUNKAN BUDAYA INOVASI DAN KREATIVITI DALAM ORGANISASI STRATEGI 1.4 MEMANTAPKAN SISTEM SOKONGAN DAN BIMBINGAN DAERAH PENDIDIKAN STRATEGI 1.5 MEMASTIKAN PENGGUNAAN MAKSIMUM APLIKASI ICT YANG RASMI TERAS STRATEGIK 1 PEMANTAPAN DAN PENGUPAYAAN PEGAWAI SEKTOR PEMBELAJARAN JPN DAN PPD Sesi Profesionalisme Perkongsian Ilmu ‘Bicara Ilmu’ Training Need Analysis (TNA) Latihan Pemantapan Pemantauan Prestasi Pelaporan Prestasi Sesi Diskusi Projek Inovasi / Kreatif Sesi Perkongsian Projek Inovasi / Kreatif Anugerah/ Penghargaan Projek Inovasi / Kreativiti Pelantikan SAHABAT Daerah Pendidikan Kunjung-Bimbing Daerah Pendidikan Pelaporan KunjungBimbing Daerah Pendidikan Pemantauan dan Pelaporan Berkala Penggunaan E-mel Rasmi Pemantauan dan Pelaporan Berkala Penggunaan Portal DELIMa Pemantapan Amalan Integriti Pengurusan Kewangan Latihan Pengurusan Kewangan dan Akaun Pemantauan Perbelanjaan Peruntukan Kewangan Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 14
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah TERAS STRATEGIK 2 PEMERKASAAN KUALITI KEPIMPINAN SEKOLAH DALAM PENGURUSAN KURIKULUM STRATEGI 2.1 MENGUKUHKAN SOKONGAN DAN BIMBINGAN KEPADA KEPIMPINAN SEKOLAH STRATEGI 2.2 MENYEBARLUAS PERKONGSIAN AMALAN TERBAIK KEPIMPINAN SEKOLAH SECARA BERTERUSAN Kunjung-BimbingPengurusan Kurikulum SekolahMenengah dan SekolahRendah oleh SektorPembelajaran Kunjung-Mesra SekolahMenengah dan SekolahRendah olehPengurusanTertinggi JPN Sesi Perkongsian AmalanTerbaik Pengurusan Kurikulum Sekolah Menengah dan Sekolah Rendah Lawatan Penandaarasan Kepimpinan Kurikulum Cemerlang Anugerah / Penghargaan Sekolah Cemerlang Amalan Pengurusan Kurikulum TERAS STRATEGIK 3 PEMANTAPAN TAHAP PROFESIONALISME GURU GuruAspirasiPdPcAbadKe-21 LatihanPdPc Abad Ke-21 PerkongsianAmalanTerbaikPdPc SekolahShowcasePdPcAbadKe-21 LatihanPemantapan KajianTindakan Penyediaan /Penulisan /Kolokium KajianTindakan Penerbitan JurnalKajianTindakan Bimbingan Amalan dan Pelaporan Pelaksanaan PLC JPN dan PPD Anugerah / Penghargaan Pelaksanaan PLC JPN dan PPD MenyebarluasKonsep ABC Modul Contohi ABC dalam aktiviti sekolah Anugerah / Penghargaan Sekolah Contoh Analisis Data Pencapaian PBD Sekolah Pemerkasaan Pelaksanaan PBD dan Penjaminan Kualiti Sekolah Fokus Sekolah Showcase PBD STRATEGI3.5 MEMASTIKANKETEPATANDALAMPENTAKSIRAN BILIKDARJAH(PBD) STRATEGI 3.4 MENGINTERGRASIKAN ABC (ANAK yang BAIK lagi CERDIK) DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN STRATEGI 3.3 MEMBUDAYAKAN AMALAN PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) STRATEGI 3.2 MENINGKATKAN AMALAN KAJIAN TINDAKAN DALAM BILIK DARJAH STRATEGI 3.1 MEMANTAPKAN AMALAN PdPc ABAD KE-21 15
TERAS STRATEGIK 4 PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK NEGERI STRATEGI4.1 MEMANTAPKAN PENGURUSAN PANITIAMATA PELAJARAN SPM STRATEGI4.2 MEMANTAPKAN PENGURUSAN PANITIAMATA PELAJARAN STPM STRATEGI4.3 MENINGKATKAN PENCAPAIANMURID MELALUI LATIHAN SECARABERFOKUS DANBERTERASKAN KBAT STRATEGI4.4 MEMASTIKAN PEMERIKSAAN BAHANLATIHAN MURIDYANG TEKALDAN BERKUALITI STRATEGI4.5 MENINGKATKAN PRESTASI MATAPELAJARAN KRITIKAL SPM DAN STPM STRATEGI4.6 SENTUHAN ASPIRASI AKADEMIK KEPIMPINAN TERTINGGI PENDIDIKAN STRATEGI4.7 PEMANTAPAN STRUKTUR PENGESANAN PENCAPAIAN MURID DALAM PEPERIKSAAN AWAM SECARA BERTERUSAN Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah TERAS STRATEGIK 5 PENGUKUHAN KERJASAMA PROFESIONAL DENGAN AGENSI LUAR STRATEGI 5.1 MENGUKUHKAN HUBUNGAN PROFESIONAL DENGAN PELBAGAI AGENSI PENDIDIKAN STRATEGI 5.2 MENAMBAH BAIK KOMITMEN AGENSI KERAJAAN, NGO DAN SEKTOR SWASTA Sesi Kolaboratif dan Kunjung-Mesra Institusi / Agensi Pendidikan Anugerah / Penghargaan Kepada Institusi / Agensi Pendidikan Sesi Kolaboratif dan Kunjung-Mesra bersama Agensi Kerajaan, NGO dan Sektor Swasta Anugerah / Penghargaan Kepada Agensi Kerajaan, NGO dan Sektor Swasta 16
DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 HAJI MAHADHIR BIN ISMAIL TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN SEKTOR PEMBELAJARAN GRED DG54 [email protected] 010-4691730 HAJI KAMARUL AZMAN BIN ABDUL KHALIL KPPK BAHASA GRED DG54 [email protected] 019-4776063 JAMALUDIN BIN MOHD NOH KPPK TVET GRED DG54 [email protected] 013-4301948 HAJI MUNAWIR BIN AZIZAN KPPK TMK GRED DG54 [email protected] 012-4755104 NORNISA BINTI ASMARAN GRED DG54 [email protected] 019-8282367 KPPK SAINS SOSIAL SARINA BINTI KHALID GRED DG52 [email protected] 012-4040624 KPPK SAINS MATEMATIK Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 17
DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 GRED DG48 [email protected] 019-4807012 THAMIL SELVAN A/L PERINAN PENOLONG PENGARAH BAHASA TAMIL KOSONG PENOLONG PENGARAH BAHASA CINA UNIT BAHASA RUZITA BINTI AHMAD PENOLONG PENGARAH GRED DG44 [email protected] 012-5559700 HASLIANA BINTI MOHD HASSAN KPP BAHASA GRED DG48 [email protected] 012-5840782 SUZAINA BINTI CHE NAT PENOLONG PENGARAH GRED DG44 [email protected] 012-7678076 Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 18
DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 UNIT sains dan matematik KU ZURISHAM BIN KU MAHAMAD PENOLONG PENGARAH GRED DG48 [email protected] 013-5058910 AZAMMER BIN AZIZAN KPP SAINS DAN MATEMATIK GRED DG48 [email protected] 013-4535455 MOHAMAD ZAMIER BIN MD TAIB GRED DG48 [email protected] 013-4854210 PENOLONG PENGARAH MOHD LUTHFI BIN MOHD ISA GRED DG44 [email protected] 016-2555577 MENTOR TIMSS & PISA KOSONG PENOLONG PENGARAH Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 19
DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 NOR ASMANIZA BINTI AHMAD PENOLONG PENGARAH GRED DG48 [email protected] 012-5865160 WAN NURULHUDA BINTI ABDUL HAMID KPP TVET GRED DG48 [email protected] 012-5577869 UNIT PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (TVET) KHAIRUL ANUAR BIN ABDULLAH GRED DG44 [email protected] 013-5338967 PENOLONG PENGARAH SYAHNUR BIN SARRONY GRED DG44 [email protected] 0125923352 PENOLONG PENGARAH Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 20
DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 UNIT teknologi maklumat dan komunikasi ROSELINA BINTI RAMLI PENOLONG PENGARAH GRED DG48 [email protected] 019-4706073 MOHD FAZUDLI BIN SAAD KPP TMK GRED DG48 [email protected] 013-4410079 WAN ROSNANI BINTI WAN FAUZI GRED DG48 [email protected] 016-4181230 PENOLONG PENGARAH GRED DG48 [email protected] 019-4938810 EMIR HISHAM BIN MD HASHIM PENOLONG PENGARAH AIDAYANI BINTI ABDUL NASIR GRED DG44 [email protected] 012-3671906 PENOLONG PENGARAH Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 21
UNIT sains sosial UNIT PENTADBIRAN GRED DG44 [email protected] 013-4805003 ROSDI BIN MANSOR GRED DG44 [email protected] 013-5006400 GRED DG44 [email protected] 012-4755104 PENOLONG PENGARAH MOHAMAD IZHAM BIN MD YUSOF PENOLONG PENGARAH HASLINDA BINTI MOHAMED YUSOF PENOLONG PENGARAH GRED N22 [email protected] 011-12424405 KETUA PEMBANTU TADBIR GRED N22 [email protected] 019-5257254 PEMBANTU TADBIR GRED N22 [email protected] 019-4064593 NOR HAYATI BINTI MISRAN RIZA BINTI IBRAHIM AMINAH BINTI HUSSIN GRED N22 [email protected] 017-2855244 MARSHITA BINTI UMAR PEMBANTU TADBIR PEMBANTU TADBIR DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 22
TIMBALAN PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DIREKTORI SEKTOR PEMBELAJARAN 2024 MAHDZIR BIN KARIM GRED DG48 [email protected] 013-5006400 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH BALING ISHAK BIN AWANG GRED DG54 [email protected] 019-4603252 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH KOTA SETAR AHMADI BIN ABDULLAH GRED DG54 [email protected] 019-4405521 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH KUALA MUDA YAN FAISUL ARIS BIN OTHMAN GRED DG48 [email protected] 013-5868000 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH KUBANG PASU HASMAH BINTI ABDULLAH GRED DG54 [email protected] 0192699285 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH KULIM BANDAR BAHARU LEE KIM KAK GRED DG52 [email protected] 0124626665 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH LANGKAWI GRED DG44 [email protected] 013-4805003 GRED DG44 [email protected] 013-5006400 GRED DG44 [email protected] 012-4755104 KHAIRIL HAZAIMI BIN MD AKHIR GRED DG48 [email protected] 012-4932573 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH PADANG TERAP FARIDAH BINTI DERANI GRED DG52 [email protected] 013-3639640 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH PENDANG UMIKALSOM BINTI ABIDIN GRED DG48 [email protected] 019-4813004 TIMB. PPD SEKTOR PEMBELAJARAN DAERAH SIK Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 23
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah JAWATANKUASA UTAMA SEKTOR PEMBELAJARAN 24
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah JAWATANKUASA UTAMA SEKTOR PEMBELAJARAN 25
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah JAWATANKUASA UTAMA SEKTOR PEMBELAJARAN 26
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah JAWATANKUASA UTAMA SEKTOR PEMBELAJARAN 27
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah JAWATANKUASA UTAMA SEKTOR PEMBELAJARAN 28
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah PEGAWAI MEJA / PENYELARAS PROGRAM UTAMA 29
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah PEGAWAI MEJA / PENYELARAS PROGRAM UTAMA 30
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah PEGAWAI MEJA / PENYELARAS PROGRAM UTAMA 31
Unit B A H A S A 32
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah SEKOLAH RENDAH MENENGAH RENDAH MENENGAH ATAS TINGKATAN ENAM SAINS MATEMATIK SAINS MATEMATIK SAINS MATEMATIK BIOLOGI KIMIA FIZIK SAINS TAMB. MATE. TAMB BIOLOGI KIMIA FIZIK MATEMATIK M MATEMATIK T JALINAN DAN JARINGAN YAYASAN PETRONAS SEAMEO RECSAM FABER-CASTELL YAYASAN HIJAU CETREE KERAJAAN NEGERI KEDAH UTM, UiTM, UUM, UniMAP MOBIM #20 KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) #49 PENGUKUHAN PENDIDIKAN STEM #107 MEMARTABATKAN BAH. MELAYU DAN MEMPERKUKUH BAH. INGGERIS #24 PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH PENTAKSIRAN KOPETENSI & LITERASI PRASARANA MAKMAL PEMBUDAYAAN SEKOLAH KBAT IBSE / IBME DUAL LANGUAGE PROGRAMME STEMEC IN LAIN-LAIN ISIA TIF & P R O G R A M PENTAKSIRAN ANTARABANGSA (PISA/TIMSS/SEA-PLM) AMALI & PEKA DIALOG PRESTASI KUNJUNG BIMBING PEMANTAUAN BENGKEL/SEMINAR S A I N S M A T E M A T I K Un & it SISC+ Sains & Matematik PPD Pegawai Unit Sains & Matematik JPN Kedah TimbalanPengarahPendidkan SektorPembelajaran JPNKedah Timbalan PPD Sektor Pembelajaran 33
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah Unit T V E T 34
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah U T M K nit 35
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah GERAK KERJA UNIT SAINS SOSIAL Unit S A I N S S O S I A L MATA PELAJARAN DI BAWAH UNIT SAINS SOSIAL Pendidikan Moral Pendidikan Seni Visual Pendidikan Jasmani Pendidikan Kesihatan Sejarah tahap 2 Pendidikan Muzik SEKOLAH RENDAH MATA PELAJARAN MENENGAH RENDAH MATA PELAJARAN Sejarah Pendidikan Moral Geografi Pendidikan Jasmani Pendidikan Kesihatan Pendidikan Muzik MENENGAH ATAS MATA PELAJARAN TERAS Sejarah Pendidikan Moral MATA PELAJARAN WAJIB Pend. Jasmani & Kesihatan MENENGAH ATAS ELEKTIF SASTERA IKHTISAS DAN KEMANUSIAAN Geografi Pendidikan Seni Visual Muzik ELEKTIF STEM Sains Sukan SISC+ Sains Sosial PPD Pegawai Unit Sains Sosial JPN Kedah TimbalanPengarahPendidkan Sektor Pembelajaran JPNKedah Timbalan PPD Sektor Pembelajaran 36
37
38
39
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 40
41
42
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 43
1 6 3 4 2 5 Penggunaan Item Pentaksiran Penyediaan bahan pengajaran dan pembelajaran Penetapan Indikator Pencapaian Utama Kempen kesedaran ibubapa Pelaksanaa PLC Pengurusan Instructional PENGENALAN PLaN ialah Primary Literacy and Numeracy atau Program Literasi Sekolah Rendah. PLaN ialah program sokongan pengajaran dan pembelajaran yang komprehensif dan menyeluruh berasaskan sekolah untuk murid tahun 2 dan 3. OBJEKTIF FOKUS PLAN 6 STRATEGI PELAKSANAAN PLAN Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN LITERASI INISIATIF #20: PEMBUDAYAAN KBAT DALAM PAK-21 PENGENALAN CARTA PENGOPERASIAN PKL 44
Ciri Murid Berliterasi STEMSTEM Melahirkan murid berliterasi STEM yang kreatif, inovatif, inventif dan berupaya mengenal pasti, mengaplikasi serta mengintegrasikan konsep STEMuntukmemahamimasalahdanmenyelesaikannya STEM ialah kurikulum berdasarkan idea untuk mendidik pelajar dalam empat disiplin khusus – Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik dalamINTERDISIPLINdanPENDEKATANPENGALAMAN. Daripada mengajar empat disiplin sebagai mata pelajaran yang berasingan dan terpisah STEM menyepadukan empat disiplin ke dalam PARADIGMA PEMBELAJARANBERSEPADUberdasarkanAPLIKASIDUNIASEBENAR. BPK,2016 PendidikanSTEMadalahpendidikan yangberasaskankonsepmendidik murid dalam empat bidang; Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik dengan mengintegrasikan dan mengaplikasikannya dalam konteks dunia sebenar. Pendidikan STEM boleh menarik minat murid melalui aktivitiyangmencabar,menyeronokkandanbermakna. BPK, 2016 KONSEP PENDIDIKAN STEM MATLAMAT PENDIDIKAN STEM KONSEP STEM BERSEPADU Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah INISIATIF #20: Memantapkan keupayaan murid untuk mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran berfikir aras tinggi dalammenyelesaikanmasalah,membuatkeputusan,berinovasisertamenciptasesuatu. Memantapkankompetensigurudanpentadbirsekolahdalammerealisasikanpembelajaranabadke-21. Memperkasakan JPN dan PPD dalam membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaranabadke-21. Melestarikan keupayaan tadbir urus kendiri JPN, PPD dan sekolah ke arah kecemerlangan dalam membudayakanKBAT. Melonjakkan kedudukan negara pada kedudukan satu pertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa menjelang2025. RASIONAL DAN HASRAT 7 ELEMEN KBAT DALAM PENDIDIKAN INISIATIF DALAM PEMBUDAYAAN KBAT KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu (Bahagian Pembangunan Kurikulum, 2013) K B A T 45
Kebersamaan dan Keharmonian Memacu Pendidikan Kedah 46
47