פרוספקט כולל אור הצפון

‫המלצות הרבנים‬
‫הגאונים שליט"א‬

‫הנה זה מתקיים בבית מדרשינו 'כולל ערב' המנוהל‬ ‫הרה"ג הרב‬
‫במסירות ע"י הרה"ג ר' יוסף קסטל שליט"א שטרח רבות‬ ‫שמשון אלטמן‬
‫בהקמתו וביסוסו‪ ,‬אך למותר להאריך בגודל חשיבותהמשך‬
‫שליט"א‬
‫קיומו והרחבתו של הכולל‪,‬‬
‫רב שכונת אור הצפון‬
‫'הנני פונה לכל מי שביכולתו לשאת‬
‫בעול להיות עזר ולסייע בכל האפשרי‬

‫ומשמיא יבורך בכל הברכה‬
‫הכתובה בספר התורה'‪.‬‬

‫באתי בזאת להגיד שבחו של של מסגרת חשובה מאוד‪..‬‬ ‫הרה"ג הרב‬
‫כולל ערב המתקיים בביהכנ"ס 'אור הצפון' בני ברק‬ ‫יהודא אריה‬

‫'על כן אבקש מכל נדיבי לב להיות שותף‬ ‫שוורץ‬
‫בהחזקת הכולל‪ ,‬וזכות החזקת התורה‬ ‫שליט"א‬

‫והפצת אורה תעמוד לכל התורמים להתברך‬ ‫רב השכונה‬
‫קרית צא"י‬
‫בכל מילי דמיטב בעוה"ז‪ ,‬והקרן קיימת‬ ‫נחלת סירוקה‬
‫לעוה"ב'‪.‬‬

‫אודות הכולל החשוב 'זכרון רבקה'‪ ..‬והעומד בראשו‬ ‫הרה"ג הרב‬
‫והנושא בעולו הרה"ג יוסף קסטל שליט"א‬ ‫חזקיהו יוסף‬
‫מישקובסקי‬
‫'חשיבות מיוחדת יש לכולל הזה בהיותו קרן‬
‫אור בשכונת פרדס כ"ץ בשלהי ב"ב‪..‬‬ ‫שליט"א‬

‫ויש בהם אברכים חשובים ומהם יודעי ש"ס'‬
‫ולכן בקשתינו להיות בעזרו ולהיות שותף‬
‫למהפיכה הרוחנית בשכונת פרדס כץ'‪.‬‬

‫• צפון בני ברק מתחדשת •‬

‫צפון בני ברק שעד לפני מספר שנים היתה מקום שממה כעת מתחדשת ופורחת בפרוייקטים‬
‫של בנינים רבי קומה הקהילות מתרחבות כשעשרות אברכים ובני תורה מצטרפים לקהילות‬

‫הקודש‬

‫• המזוזה של העיר •‬

‫כשבונים בית חדש מיד קובעים מזוזה בפתח הבית שהיא שומרת ומגינה על כל הבית בפתח‬
‫העיר ב"ב גם צריך מזוזה ואכן ברחוב הירקון הרחוב הצפוני ביותר בב"ב דוקא שם נשמע קול‬

‫התורה כל לילה ע"י אברכי הכולל להגן ולשמור על כל השכונה ועל כל העיר‬

‫• הצורך הגדול לכולל ערב בשכונה •‬

‫אברך שמיטלטל בדרכים כל יום ללמוד בכולל בתוך העיר בשעות הערב מחפש מקום בו יוכל‬
‫ללמוד קרוב לבית בהשקט ובמנוחה כאן זה המקום לתת לו את האפשרות ללמוד במקום שליבו‬
‫חפץ ואכן לפני כעשר שנים לבקשתו האישית של מורנו המרא דאתרא הגרי"א שוארץ שליט"א‬

‫נפתח הכולל בנשיאות והכונת הגר"ש אלטמן שליט"א‬

‫• מה המשמעות של אברך עם 'כולל ערב'? •‬

‫לימוד התורה של שעות הערב הוא הלימוד האיכותי שהופך את כל הלימוד של שעות היום לרצף‬
‫אחד ארוך של שקיעות וחיבור אמיתי לתורה כי אברך שלא עוזב את הגמרא בשבע בערב ופותח‬
‫אותה למחרת בתשע בבוקר אלא הוגה בה באהבת אמת גם בלילה מעלה את דרגתו מאברך‬
‫כולל לתלמיד חכם' שעדיו לגדולות ומראה בזה על שאיפתו הפנימית לגדול תלמיד חכם כי לא‬
‫מספיק לו שעות היום אלא מלא ברצון עז להספיק להשלים את חלקי התורה שיביאו אותו לפסגה‬
‫להיות ת"ח ומורה הוראה בישראל לימוד תורה בשעות הלילה הוא זה שמזכה את הלומד בשעות‬
‫אלו בכתר תורה כמו שכתב המב"ם הרוצה לזכות בכתרה של תורה לא יאבד אחת מלילותיו‪.‬‬

‫• קהילת הקודש אור הצפון •‬

‫זכתה קרית הרצוג לקהילה מפוארת ונכבדה בראשות מורנו הרב הגר"ש אלטמן שליט"א מו"צ‬
‫בבי"ד של הגר"נ קרליץ זצ"ל ותלמידו של הגר"א גניחובסקי זצ"ל אשר מנוט ומנחה את הקהילה‬

‫בטוב טעם ודעת‪.‬‬

‫• קיומה וביסוסה של הקהילה •‬

‫מורנו הרב שליט"א כותב במכתבו שקיום והרחבת הכולל הוא מסייע של ממש בבנית הקהילה‬
‫הקדושה בכך שנאפשר לכל אברך מהקהילה לקבוע את מקום לימודו למסגרת בבית המדרש‬
‫זאת מלבד התועלת העקיפה של מנינים לתפילת מעריב ושיעורים מיוחדים הנמסרים ע"י מורנו‬

‫הרב מידי תקופה לתועלת כל בני הקהילה‪.‬‬

‫• סדרי מוצאי צומות •‬

‫אחת המטרות החשובות של מסגרות הכולל הוא לחזק את זמנים שיש מיעוט תורה ועל כן‬
‫מתקיים סדר לימוד מיוחד במוצאי צומות [מוצאי צו"ג י' בטבת יז בתמוז ות"ב] כשמיד אחר‬
‫תפילת מעריב יש כיבוד קל ולימוד ברוב עם למשך שעה אשרי עין ראתה ואין ספק שהלומד‬
‫בזמן שמועטים הלומדים בו זוכה לדברים הרבה כמו אביו של האבני נזר זכה לבן שיאיר את‬

‫העולם בתורתו בזכות שלמד בפורים זמן שלא היה לימוד תורה בעולם‪.‬‬

‫מראות הכולל‬

‫סיום מסכת‬ ‫פתיחת הכולל תשע"ד‬

‫סדר לימוד בהיכל הכולל במוצאי צום‬

‫שיעור בערב פורים‬ ‫המגדלור של השכונה‬

‫שיעור הגר"ע פריד‬

‫יש קמח יש ‪++‬תור‪+‬ה‬

‫בסייעתא דשמיא מונה הכולל כיום כ ‪ 20 -‬אברכים‬

‫המילגה הממוצעת לאברך ‪ 500‬ש"ח בכל חודש‬

‫תקציב הכולל מבוסס בחלקו על תרומות מאת נדיבי עם‬

‫שלקחו ע"ע חלק לשאת בעול ולהחזיק מספר אברכים‪,‬‬

‫ועוד חלק מהחזקת הכולל‬

‫‪25%‬‬ ‫‪25%‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫נעשה ע"י תרומת הו"ק‬
‫מבני הקהילה והשכונה‪.‬‬
‫תרומות מזדמנות‬ ‫נדיבי עם‬ ‫הוראות קבע‬

‫בעת האחרונה התרבו בקשות ופניות מאת אברכים ותושבי‬
‫האיזור לבוא ולהצטרף זה ולזכות ולהימנות מיושבי בית‬

‫המדרש בין אברכי הכולל‪.‬‬

‫‪+‬בידך הדבר‬

‫אמץ לך אברך בערב ותזכה לקחת חלק בכל תורתו כי על‬
‫ידך יש לו את האפשרות לגדול ת"ח כשיש לו את מנוחת הנפש‬
‫לחזור על לימודיו במשך היום ולהשלים את כל חלקי התורה‬

‫שיביאו אותו לפסגה להיות ת"ח ומורה הוראה בישראל‪.‬‬