EDUP3093: HUBUNGKAIT FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN DAN FALSAFAH PENDIDIKAN GURU DENGAN PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

HUBUNGKAIT PELAN INDUK
PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2006-

2010 DENGAN FPG

Pemantapan kepimpinan pengetua/guru besar
serta kualiti guru mampu untuk menjadikan
sekolah-sekolah ini lebih beraspirasi nasional

dan dapat meningkatkan kecemerlangan
pelbagai bidang dengan adanya guru yang
berpandangan progestif dan juga saintifik,iaitu
guru yang berfikiran positif,inovatif dan

motivasi dapat dibentuk.

HUBUNGKAIT PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025 DENGAN

FPG

GURU PERLULAH SENTIASA GURU PERLULAH MENGEKALKAN
MEMBERI PELUANG KEPADA KEHARMONIAN DALAM
MURID UNTUK MEMBUAT MASYARAKAT MAJMUK DENGAN
KEPUTUSAN DAN BERLAKU MENEKANKAN UNSUR BERSATU
ADIL UNTUK MENGELAKKAN PADU DALAM AKTIVITI YANG
UNSUR PILIH KASIH SEORANG DIJALANKAN OLEH MURID-
GURU KEPADA MURID AGAR MURID DAN SALING
MEREKA MENDAPAT BERINTERAKSI ANTARA SATU
KESERAMATAAN PENDIDIKAN SAMA LAIN DALAM PDP AGAR
BAGI MENCAPAI POTENSI DAPAT MEREALISASIKAN SATU
MASING-MASING. SISTEM PENDIDIKAN UNTUK
BERKONGSI PENGALAMAN DAN
ASPIRASI DEMI MEMPERKUKUH
ASAS PERPADUAN RAKYAT

HUBUNGKAIT DASAR PENDIDIKAN
DIGITAL KPM DENGAN FPG

GURU DAN BAKAL-BAKAL GURU MEMBUDAYAKAN PENGGUNAAN
PERLU DIBERI LATIHAN BAGI TEKNOLOGI DIGITAL DALAM
MEMANTAPKAN KEMAHIRAN
KALANGAN PEMIMPIN PENDIDIKAN
DALAM MENGHASILKAN BAHAN SERTA MEMPERKASA KOMPETENSI
DIGITAL UNTUK DIGUNAKAN
GURU YANG MANA DAPAT
DALAM PROSES PDP DI SEKOLAH MELAHIRKAN GURU YANG

BERPANDANGAN PROGRESIF DAN
SAINTIFIK SEPERTI KEMAHIRAN

PENGGUNAAN
KOMPUTER,PROJEKTOR DAN LAIN-

LAIN.

RUMUSAN

Perkembangan sistem pendidikan yang berlaku di Malaysia secara
berperingkat ini telah membawa hasil yang positif. Hal ini kerana,
sistem pendidikan kini lebih sistematik berbanding sistem pendidikan
sebelum merdeka. Banyak penambahbaikan yang dilakukan dari semasa
ke semasa untuk memenuhi keperluan rakyat dan negara pada ketika
itu. Bagi memastikan hasrat negara tercapai, Falsafah Pendidikan
Negara dan Falsafah Pendidikan Guru mestilah dihayati dan dipatuhi
oleh rakyat Malaysia terutamanya pendidik. Pendidik inilah yang
memainkan peranan besar dalam membentuk, membina dan menggerakkan
generasi akan datang yang seimbang, proaktif, dan berdisiplin.

TERIMA KASIH