مجلة تواصل -العدد الرابع يونيو 2017 - المسودة الأولى

‫رمضان كريم‬

‫رمضان كريم حق ًا‪ ،‬بجميع أنواع الكرم وألوانه‪ ،‬المادية والمعنوية على السواء‪.‬‬
‫وهــل هنــاك أكــرم مــن شــهر يتيــح لــك الفرصــة لتوثيــق صلتــك بربــك‪ ،‬أو لتجديدهــا إن كان قــد طــرأ‬
‫عليهـا خـال العـام مـا يجعلهـا فـي حاجـة إلـى التجديـد! فرصـة للتأمـل العميـق‪ ،‬والتنافـس فـي الخيـرات‬
‫والصدقـات وصلـة الأرحـام‪ ،‬والإحسـان وإطعـام الطعـام‪ ،‬وتعاهـد الفقـرا َء والمسـاكي َن‪ .‬وهـل هناك شـك‬
‫فــي أن الشــعور الدينــي عنــد كل فــرد مســلم يــزداد حيويــة وقــوة خــال شــهر الصيــام وتــزداد معــه‬
‫طاقتنـا علـى العطـاء والاجتهـاد وفعـل الخيـر؛ بـل ربمـا ننجـز فـي شـهر رمضـان مـن الأعمـال والمشـاريع‬

‫مـا لـم يتوفـر لـه الوقـت طـوال شـهور السـنة الأخـرى‪.‬‬
‫فـي هـذا العـدد تحتفـي مجلـة تواصـل بالعديـد مـن جهـود موظفـي الدائـرة وقياداتهـا التـي تسـتحضر‬
‫الأجــواء الروحانيــة للشــهر الفضيــل وتكشــف جانبــ ًا مــن مبادراتهــم التطوعيــة والخيريــة التــي ترســخ‬
‫أســمى معانــي البــذل والعطــاء والتآخــي وروح الفريــق الواحــد‪ ،‬وأســجل بالأصالــة عــن نفســي وعــن‬

‫جميــع موظفــي الدائــرة ومؤسســاتها تحيــة تقديــر لجهــود فريــق صنــدوق الســعادة‪.‬‬
‫مثــل هــذه المبــادرات الاســتثنائية وغيرهــا لا تكتفــي بــأن تجعــل مــن «الســعادة»غاية آنيــة تنتهــي‬
‫بمجـرد تحققهـا بـل تتجـاوز ذلـك وترتقـي بجهـود موظفينـا وسـعيهم الـدؤوب لمواكبـة أحـدث وأفضـل‬
‫الممارســات العالميــة فــي صناعــة الســعادو والإيجابيــة مــن خــال إطــاق أول مؤشــر عالمــي لقيــاس‬
‫سـعادة المتعامليـن بالتعـاون مـع هيئـة الإمـارات للمواصفـات والمقاييـس بهـدف نشـر ثقافـة السـعادة‬

‫والإيجابيـة فـي جميـع المجـالات‪.‬‬

‫عبد الرحمن الحامز‬
‫رئيس التحرير‬

‫داخل‬

‫العدد‬ ‫‪ 7‬فيروس الفدية يجتاح العالم!‬

‫‪ 8‬معيار لإسعاد المتعاملين‬

‫‪ 9‬سعد يفوز بجائزة ‪GOV.‬‬

‫‪ 10‬خط دبي‪ ...‬من دبي الى العالم‬

‫‪ 11‬تكريم قسم التخطيط والتوظيف‬

‫‪ 13‬صندوق السعادة يستقبل شهر الخير والعطاء‬

‫بافطار خيري‬

‫‪ 14‬صندوق السعادة يطلق أكاديمية ملعب السعادة‬

‫‪ 17‬أم الإمارات‬

‫‪ 21‬لا تخاف‬

‫‪ 22‬التسوق في رمضان بين المنفعة و التبذير‬

‫‪ 24‬عادات رمضان‬

‫‪ 29‬من عادات الموظفين السعداء‬

‫‪ 30‬أخر أخبار المجلس‬

‫‪ 32‬مقولة من كتاب‬

‫‪ 33‬سؤال و جواب مع مجلس الموظفين‬

‫‪ 35‬نجوم اقتصادية دبي الجدد‬

‫‪ 36‬رسالة من فرسان التميز ‪2017‬‬

‫‪ 39‬خصومات و عروض من إدارة الشراكات‬

‫‪ 40‬مسابقة العدد‬

‫‪ 41‬فريق المجلة‬

‫رمضان مبارك‬

‫رمضـان شـهر الخيـر والطاعـة‪ ،‬فيـه ليلـة خيـر مـن ألـف شـهر‪ ،‬تعلـو‬
‫مآذنــه الصلــوات والرحمــات‪ ،‬وتصفــد فيــه الشــياطين‪ ،‬وتــزداد‬
‫الحســنات‪ ،‬شــهر ننتظــره فــي كل عــام‪ ،‬نتســابق فــي مضمــاره‬
‫مشـمرين نحـو الجنـان وكل منـا يمـأه الامـل‪ ،‬ليجعـل مـن رمضـان‬
‫موســما يتــزود فيــه بالعمــل فطوبــى لمســتثمر ســاعاته فــي‬

‫الخيــرات‪.‬‬
‫فاحــرص علــى أن يفــوح خيــرك وينتشــر أريجــك أينمــا حللــت‪ ،‬دل‬
‫نفسـك وغيـرك علـى العمـل الصالـح مثـل توزيـع فائـض الطعـام‬
‫علـى البيـوت الفقيـرة فـي الحـي‪ ،‬أو تشـجيع الاهـل علـى كفالـة‬
‫الأيتـام بالتعـاون مـع الجمعيـات الخيريـة‪ ،‬أو تجميـع كسـوة العيـد‬

‫أو ‪ ..‬أو‪...‬‬
‫اللهـم نسـألك أن تسـلمنا لهـذا الشـهر وتسـلمه منـا متقبـا‪ ،‬اللهـم‬

‫أعـده علينـا وعلـى الأمـة الاسـامية باليمـن والبـركات‪.‬‬

‫بقلم‬
‫هبة التميمي‬

‫‪4‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪5‬‬

‫أخر‬
‫الأخبار‬

‫فيروس الفدية يجتاح العالم!‬

‫عرضـت آلاف المؤسسـات حـول العالـم خـال الأسـابيع الماضيـة لسلسـلة هجمـات باسـتخدام فيـروس الفديـة‬
‫المسـمى ‪ WannaCry‬ممـا تسـبب فـي تشـفير بياناتهـا مـع المطالبـة بدفـع مبلـغ مالـي لقـاء إعادتهـا‪.‬‬

‫ما هو فيروس الفدية‪:‬‬

‫هـو برنامـج خبيـث يصيـب الهواتـف الذكيـة وأجهـزة الحاسـب الآلـي‪ ،‬ويقـوم بتشـفير بياناتهـا وقفلهـا بحيـث لا‬
‫يمكـن الوصـول إليهـا‪ ،‬إلا بعـد دفـع مبلـغ مالـي‪.‬‬
‫كيف يمكن لفيروس الفدية أن يخترق أجهزتك؟‬

‫‪ -1‬تصـل رسـالة أو رابـط مـن شـخص مجهـول‪ ،‬ويكـون محتـوى الرابـط عبـارة عـن ملـف يحتـوي علـى برمجيـات‬
‫خبيثـة‪.‬‬

‫‪ -2‬يغري المرسل الضحية بتنزيل الملف عبر خداعه بأنه ملف مهم أو شخصي‪.‬‬
‫‪ -3‬يقوم المستخدم بتحميل الملف في حاسبه الآلي أو هاتفه الذكي‪.‬‬

‫‪ -4‬يقــوم الفيــروس بتشــفير البيانــات المهمــة فــي الجهــاز أو بتشــفير الجهــاز بأكملــه‪ ،‬بحيــث لا يســتطيع‬
‫المســتخدم الوصــول إلــى بياناتــه‪.‬‬

‫‪ -5‬يطلب المجرم من الضحية مبل ًغا مال ًيا «فدية» مقابل فك التشفير عن البيانات وإعادتها لطبيعتها‪.‬‬

‫كيف تقلل من احتمال تعرضك للفيروس؟‬

‫‪-1‬احرص على إنشاء نسخة احتياطية من بيانات جهازك باستمرار‪ ،‬لاسترجاعها في حال تعرضك للفيروس‬
‫‪-2‬تجنـب فتـح الروابـط القادمـة مـن مصـادر مجهولـة‪ ،‬ولا تقـم بتحميـل ملفـات مرسـلة مـن أشـخاص مجهوليـن‬

‫عبـر البريـد الإلكترونـي‬
‫‪-3‬قـم بتحديـث نظـام التشـغيل فـي هاتفـك وجهـاز الحاسـب الآلـي باسـتمرار‪ ،‬واحـرص علـى تحديـث البرامـج‬

‫فيـه‬
‫‪-4‬تأكـد مـن تنزيـل البرامـج والتطبيقـات مـن مصادرهـا الرسـمية المعتمـدة‪ ،‬وتجنـب البرامـج المقرصنـة علـى‬

‫جهـازك الشـخصي و العملـي‬
‫‪-5‬اسـتخدم برنامـج مكافـح للفيروسـات لجهـازك الشـخصي واحـرص أن يكـون أصليـا وغيـر مقلـد‪ ،‬وقـم بتحديثـه‬

‫با ستمرا ر‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪7‬‬

‫معيار‬ ‫أول معيار‬
‫إماراتي لإسعاد‬
‫لإسعاد‬
‫المتعاملين‬
‫المتعاملين!‬
‫‪8‬‬
‫أعلنــت إدارة إســعاد المتعامليــن تطويــر «‬
‫أول معيــار إماراتــي لإســعاد المتعامليــن»‬
‫هـو الأول مـن نوعـه علـى مسـتوى العالـم‬
‫بالتعــاون مــع هيئــة الإمــارات للمواصفــات‬

‫والمقاييــس‪.‬‬
‫يأتــي تطويــر معيــار إســعاد المتعامليــن‬
‫تجسـيد ًا لرؤيـة القيـادة الرشـيدة فـي نشـر‬
‫ثقافــة الســعادة و الايجابيــة فــي جميــع‬
‫مؤسســات الدولــة وقطاعــات الأعمــال‬
‫لتحقيــق أعلــي معاييــر التميــز فــي أداء‬
‫الجهــات الحكوميــة وتأكيــدا علــى الــدور‬
‫الحيـوي لاقتصاديـة دبي فـي تحقيـق التنمية‬
‫الاقتصاديــة المســتدامة وتعزيــز الرفاهيــة‬
‫والازدهــار والســعادة لســان إمــارة دبــي‬
‫ودولــة الامــارات العربيــة المتحــدة علــى‬

‫وجــه العمــوم‪.‬‬
‫يهــدف المعيــار الجديــد إلــى ضمــان إســعاد‬
‫المتعامليـن فـي جميـع الدوائر و المؤسسـات‬
‫باختــاف حجمهــا ومجالهــا ومــدى تعقيــد‬
‫عملياتهــا ونشــر ثقافــة إســعاد المتعامليــن‬
‫فـي كل المجـالات إلـى جانـب إرسـاء قواعـد‬
‫وفلسـفة إسـعادهم فـي أنشـطة التدريـب‬
‫والتوثيـق واختيـار العناصـر البشـرية والماديـة‬
‫وتركيـز القـادة والاسـتراتيجيات علـى تحقيـق‬

‫نتائـج ملموسـة فـي هـذا المجـال‪.‬‬
‫وتسـعى اقتصاديـة دبـي مـن خـال المعيـار‬
‫الجديــد إلــى انشــاء أول قاعــدة بيانــات‬
‫ومركــز لبحــوث الســعادة علــى مســتوى‬
‫الدولــة بالإضافــة إلــى عقــد شــراكات‬
‫دوليـة فـي مجـال السـعادة وتطويـر جوائـز‬
‫متخصصــة بالســعادة علــى المســتويين‬

‫المحلــي والدولــي‪.‬‬

‫سعد يفوز بجائزة ‪GOV.‬‬

‫لفئة أفضل مبادرة حكومية للعملاء‬

‫الاقتصاديــة‪ .‬قــد تــم تدريــب‬ ‫الــذي توفرهــا حكومــة دبــي‬ ‫فــاز «ســعد» بجائــزة دوت‬
‫ســعد علــى الــر ّد علــى‬ ‫الذكيــة‪ ،‬وتمتــاز هــذه الخدمــة‬ ‫جــوف ‪ 2017‬لفئــة « أفضــل‬
‫الاستفسـارات الخاصـة بالتراخيـص‬ ‫بالقــدرة علــى فهــم وإدراك‬ ‫مبــادرة حكوميــة للعمــاء» و‬
‫التجاريــة والتســجيل‪ ،‬ويعمــل‬ ‫اللغـة البشـرية الطبيعيـة وذلـك‬ ‫ذلــك بالاحتفاليــة التــي اقيمــت‬
‫«ســعد» باســتخدام تقنيــة‬ ‫بالاعتمـاد علـى تقنيـة واتسـون‬ ‫بفنــدق جروســفينور هــاوس‬
‫واتســون والتــي تتميــز بقدرتهــا‬ ‫التــي تتيــح لهــذه الخدمــة‬ ‫بمدينــة دبــي تحــت اشــراف و‬
‫علــى التعلــم باســتمرار مــن‬ ‫تحليـل وتفسـير مخـزون البيانـات‬ ‫تنظيــم موقــع عالــم التقنيــة و‬
‫التفاعـات السـابقة مـع العمـاء‪،‬‬ ‫بســرعة‪ ،‬ومــن ثــم الــر ّد علــى‬ ‫بحضـور أهـم الشـخصيات العامـة‬
‫وبالتالــــي اكتســاب القيمـــة‬ ‫بدولـة الامـارات العربيـة المتحـدة‬
‫والمعرفــة مــع مــرور الوقــت‪،‬‬ ‫استفســارات العمــاء‪.‬‬ ‫المتخصصيــن فــي مجــال تقنيــة‬
‫وهـذا كلـه سـيؤدي فـي نهايـة‬ ‫يتيح النظام للمسـتثمرين ورجــال‬
‫المطــاف إلــى تحســين نوعيــة‬ ‫الأعمــال وأصحــاب الشــركات‬ ‫المعلومــات‪.‬‬
‫طـرح الأسـئلة باللغـة الطبيعيـة‬ ‫تعتبــر خدمــة ســعد و التــي‬
‫الإجابــات‪.‬‬ ‫والحصــول علــى المعلومــات‬ ‫أطلقتهـا إدارة إسـعاد المتعاملين‬
‫اسـتناد ًا إلـى أحـدث المعلومـات‬ ‫بالتعــاون مــع إدارة تقنيــة‬
‫المتوفـرة فـي بنـك المعلومـات‬ ‫المعلومـات بمثابـة نظـام الـذكاء‬
‫الاصطناعــي الأول مــن نوعــه‬
‫لــدى دائــرة التنميــة‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪9‬‬

‫خط دبي‬
‫من دبي الى العالم!‬

‫أطلـق سـمو الشـيخ حمـدان بـن محمـد بـن راشـد آل مكتـوم‪ ،‬ولـي عهـد دبـي رئيـس المجلـس التنفيـذي لإمـارة‬
‫دبـي‪« ،‬خـط دبـي»‪ ،‬وهـو أول خـط فـي العالـم يتـم تطويـره مـن قبـل مدينـة‪ ،‬ويحمـل اسـمها‪ .‬وو ّجـه سـموه‬
‫الجهــات الحكوميــة فــي دبــي باعتمــاد الخــط فــي المراســات الحكوميــة كافــة‪ .‬وعليــه قامــت ادارة تقنيــة‬

‫المعلومـات بتطبيـق الخـط الجديـد مباشـرة علـى شـهادات الرخـص التجاريـة‪.‬‬
‫و قامـت ايضـ ًا ادارة تقنيـة المعلومـات بتطبيـق الخـط الجديـد مباشـرة علـى جميـع أجهـزة الموظفيـن بحيـث‬
‫يكـون هـو الخـط الأساسـي لبرنامـج ‪ Outlook‬للبريـد الالكترونـي وذلـك لتسـهيل عمليـة اسـتعمال الخـط الجديد‬

‫فـي أهـم وسـائل الاتصـال الخاصـة بالدائـرة‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫تكريم قسم التخطيط‬

‫والتوظيف‬

‫«تــم تكريــم قســم التخطيــط‬
‫والتوظيــف باقتصاديــة دبــي مــن‬
‫قبــل كليــات التقنيــة العليــا –‬
‫الطالبـات فـي حفـل تكريـم الشـركاء‬
‫لســنة ‪ 2017‬بمقــر الكليــة بمدينــة‬
‫دبــي الجامعيــة وذلــك نظيــر‬
‫مشـاركاتهم فـي معـارض التوظيـف‬

‫وورش عمــل الطلبــة»‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪11‬‬



‫صندوق السعادة يستقبل شهر‬

‫الخير والعطاء بافطار خيري‬

‫مواكبــ ًة لمبادراتــه الســباقة‬
‫فــي عــام الخيــر‪ ،‬وإحيــا ًء‬
‫لسـنن العطـاء والتراحـم فـي‬
‫شــهر رمضــان الفضيــل‪ ،‬نظــم‬
‫صنــدوق الســعادة بالتعــاون‬
‫مــع موظفــي اقتصاديــة‬
‫دبــي فعاليــة إفطــار خيــري‬
‫فـي ملعـب السـعادة – مركـز‬
‫أم الرمــول يــوم الأربعــاء ‪31‬‬
‫مايـو ‪ .2017‬ويأتـي ذلـك في‬
‫إطــار المبــادرات التطوعيــة‬
‫التــي يطلقهــا صنــدوق‬
‫الســعادة بهــدف تعزيــز‬
‫المســؤولية المجتمعيــة لــدى‬
‫الموظفيــن‪ ،‬وحثهــم علــى‬
‫أعمــال الخيــر والمســاهمة‬
‫فـي مـد يـد العـون لإخواننـا‬
‫فــي الإنســانية مــن العمــال‬
‫الذيــن هــم العمــود الفقــري‬

‫فــي بنــاء إمــارة دبــي‪.‬‬

‫وأكــد صنــدوق الســعادة‬
‫حرصــه علــى إقامــة مثــل‬
‫هــذه الفعاليــات الخيريــة‬
‫والتطوعيـة بهـدف تعزيـز روح‬
‫التعــاون والتكافــل والتواصــل‬
‫ونشــر مفاهيــم الخيــر لــدى‬
‫موظفــي الدائــرة وتجســيد‬
‫حــي لتوجيهــات القيــادة‬
‫الحكيمــة التــي تكــرس‬
‫مفهــوم العمــل الخيــري‬
‫والإنســاني‪ ،‬وتعــزز مســيرة‬
‫الدولـة فـي توجههـا الراسـخ‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪13‬‬

‫«تماشياً مع مبادرة «عام الخير» في شهر الخير‬

‫توزيع «المير الرمضاني» على‬
‫موظفي اقتصادية دبي وموظفي‬

‫التعهيدات الخارجية‬

‫بعـد التفاعـل الإيجابـي الـذي حصدتـه مبـادرة توزيـع «الميـر الرمضانـي» العـام الماضـي‪ ،‬قـرر صنـدوق السـعادة‬
‫جعلهـا طقسـ ًا سـنوي ًا يحـرص علـى تنظيمـه وإطلاقـه بالتزامـن مـع شـهر رمضـان الفضيـل فـي صـورة كوبونـات‬

‫شـرائية تتـراوح قيمتهـا مـن ‪ 200‬إلـى ‪ 500‬درهـم‪.‬‬
‫وفـي إطـار مبـادرات الصنـدوق لمواكبـة فعاليـات عـام الخيـر ‪ ،2017‬شـمل توزيـع كوبونـات الميـر الرمضانـي‬
‫جميــع الموظفيــن المنتســبين للصنــدوق وموظفــي التعهيــدات الخارجيــة‪ ،‬تعزيــزًا لــروح التآخــي والتلاحــم‬
‫الاجتماعـي‪ ،‬وليحمـل لجميـع المسـتفيدين رسـالة العطـاء والمحبـة مجسـدة بذلـك قيـم شـعب الإمـارات الـذي‬

‫يتقاســم الحــب والإخــاء كأســرة واحــدة متعايشــة فــي ســام ووئــام علــى أرض الخيــر‪.‬‬

‫صندوق السعادة‬
‫يطلق أكاديمية‬
‫ملعب السعادة‬

‫تزامنـا مـع يـوم السـعادة العالمـي الموافـق‬
‫‪ 20‬مــن مــارس ‪ ،2017‬دشــن صنــدوق‬
‫السـعادة أكاديميـة لكـرة القـدم للموظفيـن‬
‫وتدريــب أبنائهــم مــن البراعــم والناشــئين‬
‫بالتعــاون مــع أكاديميــة اي ســي رومــا‬
‫الايطاليــة لكــرة القــدم وباشــراف نخبــة مــن‬
‫أفضـل المدربيـن الايطالييـن مـن ذوي الكفـاءة‬
‫والخبـرات الممتـازة‪ .‬وسـوف يتضمـن البرنامـج‬
‫التدريبـي التدريـب علـى مهـارات كـرة القـدم‪،‬‬
‫تنظيــم المباريــات الوديــة‪ ،‬و المشــاركة فــي‬
‫المســابقات‪ ،‬والرحــات التثقيفيــة وغيرهــا‬

‫مــن الأنشــطة والبرامــج الرياضيــة‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫ختــام الموسم الرياضي‬
‫الأول لأكاديمية إيه إس روما‬

‫الإيطاليــة لكــرة القـــدم‬

‫نظـم صنـدوق السـعادة عـن حفـل ختـام‬
‫الموســم الرياضــي الأول لأكاديميــة إيــه‬
‫إس رومـا الإيطاليـة لكـرة القـدم بتكريـم‬
‫الأشـبال والناشـئين مـن أبنـاء الموظفيـن‬
‫بحضــور الســيد‪ /‬محمــد الشــحي رئيــس‬
‫صنــدوق الســعادة والســيد‪ /‬فاليريــو‬
‫مديـر لأكاديميـة إيـه إس رومـا الإيطاليـة‬
‫لكـرة القـدم فـي ملعـب السـعادة يـوم‬

‫الثلاثــاء ‪.2017/5/30‬‬
‫كمــا أعلــن الصنــدوق اســتمرار اســتقباله‬
‫لطلبــات التســجيل اســتعداد ًا لاطــاق‬
‫الموســم الثانــي خــال شــهر ســبتمبر‬
‫القــادم والــذي يعــد بتقديــم باقــات‬
‫تدريبيـة بمزايـا تنافسـية وعـروض خاصـة‬

‫لأعضــاء صنــدوق الســعادة‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫باب‬
‫المرأة‬

‫أم الإمارات‬

‫أهميتـه وضرورتـه فـي التعامـل مـع مختلـف الأزمـات‬ ‫حــرم الشــيخ زايــد بــن ســلطان آل نهيــان رحمــه الله‪،‬‬
‫والكــوارث الإنســانية التــي تضــرب مناطــق مختلفــة‬ ‫مؤســس ورئيــس دولــة الإمــارات العربيــة المتحــدة‪،‬‬
‫رئيســة الاتحــاد النســائي العــام والرئيــس الأعلــى‬
‫مـن العالـم‪.‬‬ ‫لمؤسســة التنميــة الأســرية والرئيســة الفخريــة‬
‫لمجلــس ســيدات أعمــال الإمــارات هــي الشــخصية‬
‫حصلــت ســمو الشــيخة فاطمــة بنــت مبــارك خــال‬ ‫النسـائية الأبـرز فـي مجـال تحقيـق النهضـة النسـائية‬
‫الســنوات الماضيــة علــى أكثــر مــن ‪ 31‬جائــزة‬ ‫الشــاملة وترســيخ مكانــة مهمــة للمــرأة فــي دولــة‬
‫وشــهادة تقديــر محليــة وإقليميــة ودوليــة لــدور‬ ‫الإمــارات العربيــة المتحــدة‪ ،‬وســتظل دون شــك‬
‫سـموها البـارز فـي دعـم العمـل الخيـري والإنسـاني‬ ‫واحــدة مــن الأعــام والرمــوز الملهمــة فــي مســيرة‬
‫علــى مســتوى العالــم‪ ،‬وجهودهــا المســتمرة مــن‬ ‫الوطـن‪ ،‬لمـا قدمتـه ولا تـزال مـن عطـاء إنسـاني كبير‬
‫أجــل رقــى المــرأة الإماراتيــة والعربيــة ودعــم قضايــا‬ ‫وتضحيــات ومســاهمات جليلــة جعلــت مــن المــرأة‬
‫الأســرة والطفــل ومواقفهــا الرياديــة فــي تمكيــن‬ ‫الإماراتيــة نموذجــ ًا فــي الرقــي والتطــور والتقــدم‬
‫المــرأة مــن المشــاركة السياســية‪ ،‬كان آخرهــا تكريــم‬ ‫والعلــم والمعرفــة‪ .‬عــاو ًة علــى الــدور المهــم‬
‫منظمــة الأمــم المتحــدة‪ ،‬وصنــدوق الأمــم المتحــدة‬ ‫الـذي تقـوم بـه سـمو الشـيخة فاطمـة بنـت مبـارك‬
‫للمـرأة (اليونفيـم) لسـموها‪ ،‬اعترافـ ًا بدورهـا القيـادي‬ ‫فـي خدمـة الإنسـانية؛ لتكـون بذلـك أمـ ًا للإنسـانية‬
‫ك ِّلهـا‪ ،‬تحـرص علـى دعـم المحتاجيـن‪ ،‬ولا تتـر َّدد فـي‬
‫فــي دعــم قضايــا المــرأة والأســرة والطفــل‪.‬‬ ‫مسـاعدة الفقـراء‪ ،‬وهـو الـدور الـذي ث َّمنتـه مختلـف‬
‫المنظمــات الدوليــة الإنســانية والإغاثيــة‪ ،‬وأكــدت‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪17‬‬

‫المغفــور لــه بــإذن‬ ‫قــالوا‬
‫الله ال َّشــيخ زايــد بــن‬ ‫عن أم‬
‫الإمارات‬
‫ســلطان آل نهيــان‬

‫إن الشــيخة فاطمــة نجحــت‬
‫فــي اســتيعاب أهدافــي‬
‫وأفــاري وح ّولــت هــذه‬
‫الأفــار إلــى تجــارب ناجحــة‬

‫فــي كل المياديــن‬

‫الملكة‬
‫إليزابيث الثانية‬

‫إن جهــود ســمو الشــيخة فاطمــة بنــت مبــارك خاصــة فــي مجــال رعايــة‬
‫الأســرةوالأمومة والطفولــة ومحــو الأميــة تبعــث دومــ ًا علــى الإعجــاب‬
‫والتقديــر ‪ .‬وإننــا ننظــر بإعجــاب إلــى مــا وصلــت إليــه المــرأة فــي دولــة‬
‫الإمـارات العربيـة الصديقـة وإصرارهـا وجديتهـا فـي العمـل والعطـاء للوصـول‬
‫إلــى أعلــى مواقــع العمــل فــي مختلــف المياديــن وإن مــا نشــاهده مــن‬
‫تقــدم ونجــاح للمــرأة الإماراتيــة هــو حصيلــة جهــد متصــل لســمو الشــيخة‬
‫فاطمــة علــى مــدى أكثــر مــن ثلاثــة عقــود‪ ،‬اســتهدف تأهيــل جيــل قــادر‬
‫علـى النهـوض بدولـة الإمـارات فـي مختلـف المجـالات التعليميـة والثقافيـة‬

‫والعلميــة والحضاريــة‪.‬‬

‫جلالة الملكة صوفيا دي‬
‫بوريون ملكة اسبانيا‬

‫إن الــدور الــذي تقــوم بــه ســمو الشــيخة فاطمــة بنــت مبــارك لتنميــة دور‬
‫المـرأة و رعايـة الطفـل فـي دولـة الإمـارات العربيـة المتحـدة يلقـى أفضـل‬
‫الصــدى علــى المســتوى العالمــي و فــي منتديــات الأمــم المتحــدة لرعايــة‬

‫المــرأة و الطفولــة‪.‬‬

‫صاحبة الجلالة الملكة رانيا العبدالله قرينة جلالة‬
‫ملك المملكة الأردنية الهاشمية‬

‫إن سـمو الشـيخة فاطمـة بنـت مبـارك تقـوم بجهـود كبيـرة لدفـع العمـل‬
‫النسـائي إلـى الأمـام وتوفيـر كل الإمكانـات اللازمـة للمـرأة العربيـة مـن أجـل‬
‫النهـوض بالأعبـاء المطلوبـة منهـا لخدمـة أسـرتها ومجتمعهـا‪ .‬لا ت ّدخـر سـمو‬
‫الشــيخة فاطمــة بنــت مبــارك جهــد ًا فــي متابعــة قضايــا المــرأة العربيــة‬
‫وتركــز جهودهــا لتعزيــز دور المــرأة ومســاهماتها فــي مجتمعاتهــا وإبــراز‬
‫صورتهـا الحقيقيـة علـى السـاحة العالميـة‪ ،‬وإننـا نـرى بصمـات سـموها فـي‬
‫جميـع أنحـاء الوطـن العربـي بمـا تحملـه مـن رسـائل إنسـانية وجهـود لتمكين‬

‫ودعـم المـرأة‪ ،‬وإن رعايـة سـموها لمنتـدى المـرأة والإعـام‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫الشيخة نعيمة الصباح رئيسة اللجنة‬ ‫‪19‬‬
‫التنظيمية للرياضة الخليجية النسائية‬

‫نحـن جميعـ ًا محظوظـات بدعـم أم الإمـارات للمـرأة‪ ،‬ونعتبـر سـموها قـدوة‬
‫لنــا جميعــ ًا‪ ،‬ونفخــر دائمــ ًا بالإنجــازات التــي تتحقــق علــى أرض الواقــع عامــ ًا‬
‫بعـد آخـر بفضـل دعـم سـموها للفتـاة والمـرأة بشـل عـام‪ ،‬والمـرأة الرياضية‬
‫علــى وجــه التحديــد‪ ،‬وليــس بجديــد علــى «أم الإمــارات» أن يتــم اختيارهــا‬
‫لهـذه الجائـزة العريقـة‪ ،‬مثلمـا فـازت سـموها العـام الماضـي بجائـزة اللجنـة‬

‫الأولمبيـة الدوليـة‪.‬‬

‫سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب‬
‫حاكم دبي وزير المالية‬

‫إن الجهـود الحثيثـة لإ ّم الإمـارات سـمو الشـيخة فاطمـة بنـت مبـارك تتجلـى‬
‫فــي ســياق التميــز والإبــداع التــي قــادت بهــا بــل همــة ومثابــرة العمــل‬
‫النسـائي فـي الدولـة‪ ،‬وكان لمبادراتهـا فـي مجـال تعليـم المـرأة أكبـر الأثـر‬
‫فــي تمكينهــا مــن الارتقــاء إلــى الوفــاء بواجباتهــا الوطنيــة وتكاملهــا مــع‬
‫الرجـل‪ ،‬ممـا سـاهم فـي النهضـة الشـاملة التـي نشـهد ملامحهـا ونتائجهـا‪.‬‬

‫معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان‬

‫بفضــل التوجهــات الحكيمــة لســمو الشــيخة فاطمــة بنــت مبــارك تحســنت‬
‫الخصائـص المختلفـة للمـرأة الإماراتيـة‪ ،‬صحيـ ًا واقتصاديـ ًا واجتماعيـ ًا وثقافيـ ًا‪،‬‬
‫كمــا حققــت إنجــازات هائلــة فــي مختلــف المجــالات التعليميــة‪ ،‬لــذا فــإن‬
‫جهــود ســموها المســتمرة واللامحــدودة فــي تأكيــد دور المــرأة تســتحق‬

‫الثنــاء والتقديــر‪.‬‬

‫معالي الشيخة لبنى بنت خالد القاسمي‬
‫وزيرة الدولة للتسامح‬

‫سـمو الشـيخة فاطمـة غرسـت أساسـ ًا متينـ ًا للمـرأة ومـا نـراه مـن نهضـة‬
‫شــاملة للمــرأة اليــوم ووجودهــا فــي شــتى المجــالات مــا هــو إلا ثمــرة‬
‫جهودهــا لســنوات عديــدة‪ ،‬فابنــة الإمــارات مدينــة لفضلهــا ودعمهــا‬
‫المسـتمر بتغيـر المفاهيـم حـول دور المـرأة فـي الحيـاة العامـة‪ .‬وجـاء يـوم‬
‫الوفـاء لهـذه الإنسـانة العظيمـة التـي قـادت الحركـة النسـائية فـي الدولـة‬
‫بـل ثبـات واقتـدار‪ ،‬حيـث منحتهـا الأمـة فـي الاحتفـال بعيـد الأم عـام ‪2005‬‬
‫لقـب أم الإمـارات‪ ،‬لأنهـا منبـع الأخـاق والخصـال الحميـدة الـذي ارتـوت ابنـة‬

‫الإمــارات منــه‪ ،‬كمــا كانــت لهــا مصــدرًا ومعينــ ًا للعلــم والمعرفــة‪.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬

‫مساحة حرة‬

‫من وحي رمضان‬

‫لا تخاف‬

‫قيــل‪« :‬أنــت مــن خــوف الفقــر فــي‬

‫فقــر‪ ،‬ومــن خــوف المــرض فــي مــرض‪،‬‬

‫وتوقـع المصيبـة مصيبـة أعظـم منهـا»‪.‬‬

‫فتجـد الإنسـان الخائـف مـن الفقـر ينفـق‬

‫مالــه كالفقيــر‪ .‬والخائــف مــن المــرض‬

‫يتحكــم خوفــه علــى صحتــه فيمــا‬

‫يــأكل ويشــرب والأماكــن التــي يذهــب‬

‫إليهــا كالمريــض تمامــا‪ ،‬هــؤلاء وغيرهــم‬

‫يتحكــم الخــوف فــي حياتهــم بالكامــل‪.‬‬

‫وهـذه طبيعـة بشـرية‪ ،‬ق ّلمـا تقابـل مـن‬

‫لايســيطر علــى حياتــه نــوع أو أكثــر مــن‬

‫الخـوف‪ .‬بـل يتغيـر ويتطـور خوفـك فـي‬

‫مراحــل حياتــك؛ مــع وظيفــة أو ســفر أو‬

‫زواج أو إنجاب‪.‬لذلـك يحتـاج ويطلـب الناس‬

‫الأمـن أكثـر مـن السـامة؛ فالسـامة هي‬

‫أن تســلم مــن مكــروه يصيبــك‪ ،‬والأمــن‬

‫هــو ألا تتوقــع المكــروه‪ .‬شــتان الفــارق‬

‫بيــن شــخصين ســالمين أحدهمــا آمنــا‬

‫مطمئنــا والآخــر خائفــا يتلفــت‪ .‬والعاقــل‬

‫مــن لا يستســلم لهــذا الخــوف‪ ،‬ويمــارس‬

‫حياتــه باعتــدال بــا خــوف ولا تهــور‪.‬‬

‫ولا ســبيل للتخلــص مــن هــذا الخــوف إلا‬

‫بالإيمــان بــالله وقــدره‪ ،‬والرضــا بقضائــه‬

‫والتســليم لمشــيئته‪ ،‬والعلــم أن الحــذر لا‬

‫يمنــع القــدر‪ .‬وأ ّن الدنيــا دار بــاء واختبــار‬

‫وليســت مســتقر ولا منتهــى‪ .‬وقــد‬

‫روي عــن عمــر بــن الخطــاب قولــه «‬
‫َأ ْص َب ْحــ ُت َع َلــى‬ ‫ََأعْ َولـَـع َلىـ َأـ ِّيى َ َحمـــاـ ٍال‬ ‫َمــا ُأ َبا ِلــي‬
‫َأ ْكــ َر ُه‪ ،‬لَأ ِّنــي لا‬ ‫َمــا ُأ ِحــ ُّب‬
‫َأ ْد ِري ا ْل َخ ْيــ ُر ِفي َمــا ُأ ِحــ ُّب َأ ْو ِفي َمــا َأ ْكــ َر ُه؟‬
‫«‪ .‬فاعتــدل فــي الحــرص ولا تبالــغ‪،‬‬ ‫الكاتب ‪ :‬احمد جبر‬
‫إدارة تقنية المعلومات‬
‫وتحــ ّرى الحــق‪ ،‬ولا تجــزع لمكــروه‪.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪21‬‬

‫التسوق في رمضان بين‬
‫المنفعة والتبذير؟‬

‫مــن الســلع حســب الكميــات المتاحــة للإســتهلاك‪،‬‬ ‫تتغيـر سـلوكيات الشـراء لـدى المسـتهلك عنـد قدوم‬
‫ومعلـوم كذلـك عنـد متخـذي السياسـة الاقتصاديـة‬ ‫شــهر رمضــان المبــارك‪ ،‬حيــث تشــهد الإيــام الأولــى‬
‫مــدة كفايــة المخــزون للســلع الأساســية وغيــر‬ ‫إقبــالًا كثيفــ ًا علــى شــراء لمختلــف أنــواع الســلع‬
‫الأساسـية‪ ،‬وهنـاك تدفـق لهـذه السـلع إلـى السـوق‬ ‫وخاصـة المـواد الغذائيـة‪ ،‬ويبـدأ المسـتهلكون بشـراء‬
‫المحلــي بشــل يومــي كمعــروض يحــدده الطلــب‪،‬‬ ‫المــواد بكميــا ٍت كبيــر ٍة أكثــر مــن الايــام الإعتياديــة‬
‫وعلـى ضـوء ذلـك تطـرح إدارة حمايـة المسـتهلك –‬ ‫قبــل رمضــان‪ ،‬ويمكــن ايعــاز ذلــك مــا بيــن الحاجــة‬
‫دائـرة التنميـة الاقتصاديـة فـي دبـي مجموعـة مـن‬ ‫الفعليــة لتحقيــق المنفعــة والأشــباع‪ ،‬والحاجــة‬
‫النصائــح للمســتهلك المتســوق فــي شــهر رمضــان‬ ‫إلــى التبذيــر‪ ،‬حيــث مــا تــم شــراءه لــم يســتهلك‬
‫بــأن يعــرف المســتهلك مــاذا يحتــاج مــن الســوق‬ ‫جميعــه‪ ،‬وهــذا مــا يمكــن اعتبــاره تبذيــرًا‪ ،‬ويــرى‬
‫وكذلــك عليــه متابعــة العــروض الترويجيــة التــي‬ ‫الكثيــر مــن المســتهلكين كثــرة الزحــام فــي منافــذ‬
‫تقدمهــا مــن خــال موقعهــا الإلكترونــي والتــي‬ ‫البيـع المختلفـة ومراكـز التسـوق يحـول بينهـم وبيـن‬
‫مـن شـأنها أن توفـر للمسـتهلك العديـد مـن السـلع‬ ‫التســوق اليومــي فــي رمضــان‪ ،‬فيعتمــدون علــى‬
‫بأقــل الأســعار‪ .‬وأود أن أطــرح مفهــوم مــاذا تعنــي‬ ‫التســوق الإســبوعي وتأميــن إحتياجــات الإســبوع‬
‫الحاجــة الفعليــة لتحقيــق المنفعــة والأشــباع ؟ وأود‬ ‫مســبق ًا بكميــا ٍت كبيــر ٍة‪ ،‬وعليــه نــرى أن الوقــت‬
‫الإجابــة عليــه ليكــون واضــح ومترســخ فــي ذهنيــة‬ ‫الأمثـل للتسـوق بعـد الإفطـار‪ ،‬وبشـل يومـي أو كل‬
‫المسـتهلك حيـث أن شـروط الانفـاق لتحقيـق المنفعة‬ ‫يوميـن أوثـاث هـي الطريقـة المثلـى فـي التسـوق‬
‫أن لا تنفـق مـا فـي يـدك أو مـا تحـت يـدك إلا علـى‬ ‫وبعيــد ًا عــن الأســراف والتبذيــر‪ ،‬والابتعــاد عــن‬
‫مــا يعــود عليــك أو علــى غيــرك بمنفعــة حقيقيــة‪،‬‬ ‫التســوق الإســبوعي للتخزيــن وتكديــس الحاجيــات‪،‬‬
‫وكذلـك لابـد أن تحقـق أعلـى منفعـة ممكنـة وبأقـل‬ ‫لأن الســلع متوفــرة بشــل كبيــر وهنــاك مخــزون‬

‫‪22‬‬

‫وهـذا المقيـاس لا ينظـر إلـى التكلفـة أو الهـدر فـي‬ ‫شـروط الانفـاق لتحقيـق‬
‫الدخـل مـن ناحيـة الكميـة أي حجـم الدخـل فحسـب‬ ‫المنفعـة أن لا تنفـق مـا‬
‫ولكـن ينظـر إلـى مـا فقـد مـن منافـع بسـبب هـذا‬ ‫فــي يــدك أو مــا تحــت‬
‫الهــدر وقــد يكــون الهــدر مبلغــ ًا زهيــد ًا مــن ناحيــة‬ ‫يــدك إلا علــى مــا يعــود‬
‫الكميــة‪ ،‬فعلــى ســبيل المثــال لديــك ســوى ثلاثيــن‬ ‫عليــك أو علــى غيــرك‬
‫درهمــ ًا فهــو مــن ناحيــة الكميــة لا شــيء تقريبــ ًا‬
‫فــي وقتنــا الحالــي‪ ،‬ولكــن مبــدأ تكلفــة الفرصــة‬ ‫بمنفعــة حقيقيــة‬
‫البديلــة يقــول إننــا خســرنا الثلاثيــن درهمــ ًا مــن‬
‫جــراء الهــدر أو التبذيــر والتــي تكفــي ربمــا إطعــام‬ ‫مــا يمكــن مــن خســارة فــي المــوارد التــي بيــن‬
‫أســرة كاملــة مــن الخبــز لمــدة شــهر ‪ ،‬وعندهــا‬ ‫يديــك‪ .‬إذ ُا فهــي ليســت أي منفعــه‪ ،‬بــل هــي‬
‫تتبيــن التكلفــة الحقيقيــة لهــذا الهــدر مــن الدراهــم‬ ‫المنفعـة التـي تحقـق أعلـى مـا يمكـن مـن المنافـع‬
‫القليلــة أو قــد تكــون نتيجــة إهــدار هــذه الثلاثيــن‬ ‫فـي ظـل الظـروف المحيطـة بـك وبأقـل التكاليـف‪،‬‬
‫درهمـ ًا حرمـان أطفالـك علـى مـدى شـهر مـن لعبـة‬ ‫هــذا مــن ناحيــة مــن ناحيــة أخــرى لابــد للمســتهلك‬
‫جميلــة بســتحقونها للترفيــه‪ ،‬وعليــه فــإن تلبيــة‬ ‫أن يقيـس التكاليـف لكـي نعـرف حجـم مـا تحقـق مـن‬
‫مثــل هــذا المبــدأ مــن الرشــد الاقتصــادي يــؤدي‬ ‫منفعـة؟ قـد لا تتضـح الخسـارة أو التكلفـة المترتبـة‬
‫إلـى الحـرص علـى إرسـال المـوارد أي الدخـل الشـهري‬ ‫بكميــة المــوارد أو النقــود التــي بذلــت لتحقيــق‬
‫إلــى حيــث لا يوجــد أي هــدر حتــى لــو كان ضئيــ ًا ‪،‬‬ ‫المنفعــة مــن جــراء شــراء الســلع والخدمــات‪ ،‬ولكــن‬
‫وهـذا هـو مبـدأ التسـوق بيـن المنفعـة والتبذيـر‪......‬‬ ‫يمكــن أن تقيــس بشــل مقبــول حجــم التكلفــة‬
‫الحقيقيــة مــا بعيــد ًا عــن المقاييــس الماديــة‬
‫الكاتب‪ :‬الدكتور جمال الفخري‬ ‫البحتــة وهــذا مــا يســمى بكلفــة الفرصــة البديلــة‪.‬‬
‫خبير اقتصادي‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪23‬‬

‫عادات رمضان‬

‫بقلم‪ :‬هيام حمودة‬

‫إن شهر رمضان الكريم لا يقتصر على تجهيزات و استعدادات معينة حيث أن هناك بعض العادات التي تلازم شهر‬
‫رمضان بأيامه و لياليه و التي عرفت عبر منطقتنا العربي‪ ..‬أهم هذه العادات‪:‬‬

‫فانوس رمضان‬

‫يعتبر فانوس رمضان أحد المظاهر‬
‫ال ّشعب ّية في عمالنا العربي حيث ظ ّل‬
‫على مر العصور أحد مظاهر رمضان وجرأ‬

‫لا يتجزأ من احتفالاته ولياليه‪.‬‬

‫أصل حكاية الفانوس‬

‫يقال أن أول من عرف فانوس رمضان هم المصريين وذلك يوم دخول المعز لدين الله الفاطمي مدينة القاهرة حيث‬
‫خرج الأهالي في موكب كبير فاستقبلوه بالفوانيس وهتافات الترحيب‪ ،‬ووافق هذا اليوم دخول شهر رمضان‪ ،‬ومن‬

‫يومها صارت الفوانيس من مظاهر الاحتفال بالشهر الكريم‪.‬‬
‫هناك العديد من القصص عن أصل الفانوس أحدها أن الخليفة الفاطمي كان يخرج إلى الشوارع ليلة الرؤية ليستطلع‬

‫هلال شهر رمضان‪ ،‬وكان الأطفال يخرجون معه ليضيئوا له الطريق مع ترديد بعض الأناشيد تعبيرًا عن سعادتهم‬
‫باستقبال الشهر الفضيل‪.‬‬

‫و هناك قصة أخرى عن أحد الخلفاء الفاطميين أنه أراد أن يضئ شوارع القاهرة طوال ليالي شهر رمضان‪ ،‬فأمر كل‬
‫شيوخ المساجد بتعليق فوانيس يتم إضاءتها عن طريق شموع توضع بداخلها‪.‬‬

‫وتروى قصة ثالثة أنه خلال العصر الفاطمي‪ ،‬لم يكن ُيسمح للنساء بترك بيوتهن إلا في شهر رمضان وكان يسبقهن‬
‫غلام يحمل فانوس ًا لتنبيه الرجال بوجود سيدة في الطريق لكي يبتعدوا‪ .‬بهذا الشكل كانت النساء تستمتعن بالخروج‬

‫وفى نفس الوقت لا يراهن الرجال‪.‬‬

‫أي ًا كان أصل الفانوس‪ ،‬فإنه يظل رمز خاص بشهر رمضان وجزأ لا يتجزأ من احتفالاته ولياليه‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫المدفع‬

‫دائم ًا ما كان يسمع دوي المدفع قبل‬
‫أذان المغرب مباشرة إيذان ًا بدخول موعد‬
‫الإفطار حينها يبدأ الناس بالالتفاف حول‬

‫موائد الإفطار فما هي حكاية مدفع‬
‫رمضان التي ما زالت بعض الدول في‬
‫عالمنا العربي تحافظ على هذا التقليد‬

‫الجميل‬

‫أصل حكاية المدفع‬

‫تقول إحدى الروايات أنه في العصر الاخشيدي كان أحد ولاة مصر يجرب مدفع ًا جديد َا وتصادف ذلك وقت غروب‬
‫الشمس في أول يوم من أيام شهر رمضان الكريم ومع توافد أهالي القاهرة على قصر الوالي لتناول الإفطار انتهزوا‬
‫الفرصة ليعبروا عن شكرهم للوالي بتنبيهه لهم بإطلاق المدفع وعلى ما يبدو أن الوالي قد أعجب بالفكرة و أمر بأن‬

‫يتم إطلاق المدفع طيلة أيام الشهر الفضيل‪.‬‬

‫وفي رواية أخرى لعبت فيها المصادفة دورًا مهم ًا حيث كان محمد علي باشا مهتم ًا بتحديث الجيش المصري وأثناء‬
‫تجربة أحد المدافع انطلقت قذيفة مصادفة وقت آذان المغرب في شهر رمضان حيث كان ذلك سبب ًا في إسعاد‬

‫الناس لتجري العادة بعد ذلك على استخدام المدفع للتنبيه‬
‫جميع هذه العادات التي ما إن أوشكت على الاندثار إلا أنها ما زالت حية و يتم الاحتفاء بها خلال الشهر الفضيل‪.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪25‬‬

‫المسحراتي‬

‫يعتبر المسحراتي جزء ًا من تراث وعادات‬
‫وتقاليد شهر رمضان المبارك‪ .‬و‬

‫المسحراتي هو الشخص الذي يقوم‬
‫بإيقاظ الناس خلال شهر رمضان لتناول‬
‫وجبة السحور باستخدام طبلته و عصا‬

‫صغيرة للدق عليها مصحوب ًا ببعض‬
‫التهليلات و الأهازيج الدينية‬

‫أصل حكاية المسحراتي‬

‫يقال أن مهنة المسحراتي ظهرت فى العصر العباسى أما في عهد الدولة الفاطمية‪ ،‬فقد كان يتم الطواف على‬
‫البيوت و دق الأبواب لإيقاظ النائمين إيذان ًا بموعد السحور وبمرور الوقت تم تعيين رجل للقيام بمهمة المسحراتى‪.‬‬
‫توارثت الأجيال هذه العادة إلى يومنا هذا حتى ولو أصبحت هذه المهنة شبه منقرضة إلا أنها ما زالت حية في بعض‬

‫المناطق في عمالنا العربي‬

‫بعض التهليلات‬

‫يا نايم وحد الدايم‬
‫قوموا لسحوركم ‪ ...‬إجا رمضان يزوركم‬
‫قوموا لسحوركم قوموا ‪ ...‬قوموا يلي ما بدوموا‬

‫اصحي يا نايم وحد الدايم‬
‫وقول نويت بكرة إن حييت‬
‫الشهر صايم والفجر قايم‬

‫ورمضان كريم‬
‫يا عباد الله وحدوا الله‬

‫‪26‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪27‬‬

‫مجلس‬
‫الموظفين‬

‫من عادات الموظفين السعداء‬

‫المشكلات فرص جديدة‬

‫(الموظف السعيد لا يفكر في المشكلة كعائق أمامه بل فرصة ستكشف له عن مهارات جديدة يمتلكها وأشياء‬
‫جديدة يمكنه القيام بها)‬

‫الشعور الدائم بالإمتنان‬

‫(الموظف السعيد غالب ًا ما يأخذ من وقته بضع دقائق يومي ًا لسرد محاسن وظيفته)‬

‫مشغول دون أن يغرق‬

‫(الموظف السعيد لا يترك ضغوط العمل تهيمن عليه‪ ،‬بل يجتهد دوم ًا لترتيب مهامه وتنظيم وقته)‬

‫شخصية إجتماعية‬

‫(الموظف السعيد لا ينغلق على نفسه ودائم ًا ما يفتح أبواب الحوار مع الأخرين)‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪29‬‬

‫أخر‬
‫أخبار‬
‫المجلــس‬

‫احتفالية النصف‬
‫من شعبان‬

‫احتفلـت اقتصاديـة دبـي بليلـة النصـف من شـعبان‬
‫وذلــك بالتنســيق والتعــاون بيــن كلا مــن مجلــس‬
‫الموظفيــن وصنــدوق الســعادة وادارة الاتصــال‬
‫الحكومـي وادارة الشـراكات‪ ،‬حيـث تضمـن الاحتفـال‬
‫عـددا مـن الفعاليـات التـي شـارك فيهـا الموظفين‬
‫وابناؤهـم مثـل مجالـس تراثية‪ ،‬ركـن الحنـاء‪ ،‬الفطور‬
‫الشــعبي‪ ،‬راعــي السمبوســة ودكان الطيبيــن‪،‬‬
‫كمــا تجــول الاطفــال بيــن طوابــق المبنــى لجمــع‬

‫الحلويــات ضمــن فعاليــة «عطونــا حــق الليلــة»‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫جرعة سعادة‬

‫نظــم مجلــس الموظفيــن بالتعــاون مــع ادارة الشــراكات‬
‫وصنــدوق الســعادة فعاليــة جرعــة ســعادة بالتزامــن مــع‬
‫يــوم الصحــة العالمــي وذلــك بتوزيــع العصائــر الطازجــة‬

‫والفواكــه علــى الموظفيــن‪.‬‬

‫الاجتماع مع جمعية النهضة النسائية‬

‫عقـد مجلـس الموظفيـن اجتماعـا مـع جميعـة النهضـة النسـائية لمناقشـة المبـادرات المشـتركة فـي مجـال‬
‫تمكيـن المـرأة حيـث تـم مناقشـة الـدورات التدريبيـة فـي هـذا المجـال بالاضافـة للاطـاع علـى تجربـة الجمعيـة‬

‫فـي تنظيـم الـزواج الجماعـي وغيرهـا مـن الامـور‪.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪31‬‬

‫مقولة من كتاب‬

‫تع ّلم كيف تحيا وستعرف كيف تموت‪ ،‬تع ّلم‬
‫كيف تموت وستعرف كيف تحيا‬

‫من الكتاب لقاءات الثلاثاء مع موري ‪ -‬رجل عجوز وشاب وأعظم دروس الحياة‬
‫تأليف‪ :‬الكاتب الصحفي ميتش ألبوم‬

‫نبذة عن الكتاب‬

‫بعــض محادثــات شــبه عشــوائية بيــن شــيخ‬
‫محتضـر وتلميـذه حـول الحيـاة والمـوت والحب‬
‫والــزواج والســعادة والفــرح والأمــل والعطــاء‬
‫والنــدم والحــزن‪ ،‬والعالــم الــذي نعيــش فيــه‬
‫وتقديــم حلــول اســتثنائية لمشــلات الحيــاة‪،‬‬
‫وكيــف يجــب أن يســتعد الإنســان دومــا‬
‫للنهايــة‪ ،‬وألا تغيــب عــن ذهنــه أبــد ًا‪ ،‬ولكــن‬
‫بشــل إيجابــي‪ ،‬فالمــوت نهايــة للحيــاة لكنــه‬
‫لا ينهــي العلاقــات‪ .‬يتميــز الكتــاب بالبســاطة‬
‫والشــمول؛ فهــو ليــس دراســة إجتماعيــة أو‬
‫نفسـية عميقـة مثـ ًا ولكنـه تجميـع لكلمـات‬
‫وآراء خرجــت عفويــة ومبنيــة علــى الخبــرة‬
‫واللحظــة مــن أســتاذ علــم الإجتمــاع “مــوري‬
‫شــوارتس ‪ ”Morrie Schwarz‬تلخــص الــدرس‬
‫الأخيـر الـذي يعطيـه البروفيسـور مـوري شـوارتز‬
‫لتلميـذه القديـم ميتـش ألبـوم‪ ،‬والـذي كان قـد‬
‫تعهــد لأســتاذه قبــل ســتة عشــر عامــ ًا بــأن‬
‫يبقــى علــى اتصــال بــه‪ ،‬ولكنــه انقطــع عنــه‬
‫حتـى رآه ذات ليلـة فـي برنامـج متلفـز‪ ،‬فسـافر‬
‫إليــه مــن ولايــة إلــى ولايــة‪ ،‬ليجــده علــى‬
‫فــراش المــرض يقضــي أيامــه الأخيــرة منتظــرًا‬
‫لحظـة الـوداع‪ .‬كان اللقـاء مؤثـرًا جـد ًا لميتـش‪،‬‬
‫لدرجــة أنــه اســتمر بزيــارة مــوري أربعــة عشــر‬
‫ثلاثـاء تلـت ذلـك اللقـاء‪ ،‬حتـى لحظـة وفاتـه‪..‬‬

‫‪32‬‬

‫سؤال وجواب‬

‫بالتنسيق مع ادارة الموارد البشرية‬

‫كيف أحسب ساعات عملي الإضافي؟‬

‫تقـوم الجهـات المعنيـة فـي الدائـرة بحسـاب سـاعات العمـل الإضافـي حسـب مـا نـص عليـه قانـون المـوارد‬

‫البشـرية لحكومـة دبـي رقـم (‪ )14‬لعـام ‪:2010‬‬

‫العمل الإضافي المادة (‪)21‬‬

‫أ ‪ -‬يسـتحق الموظـف مـن الفئـة الثالثـة فمـا دون والـذي يعمـل وفقـ ًا لجـدول سـاعات العمـل الرسـمي ‪ -‬مـن‬
‫غيـر العامليـن بنظـام المناوبـات ‪ -‬بـدل عمـل إضافـي‪ ،‬مكافـأة لـه عـن أيـة أعمـال يؤديهـا خـارج سـاعات العمـل‬
‫الرسـمي تزيـد علـى الأربعيـن سـاعة أسـبوعي ًا فـي الأشـهر العاديـة‪ ،‬أو تزيـد علـى ثلاثيـن سـاعة أسـبوعي ًا خـال‬

‫شـهر رمضـان المبـارك‪.‬‬
‫ب ‪ -‬يسـتحق الموظـف العامـل بنظـام المناوبـات بـدل عمـل إضافـي عـن سـاعات العمـل الإضافيـة التـي تتـم‬
‫بعـد انتهـاء سـاعات المناوبـة المعتمـدة‪ ،‬شـريطة أن لا يقـل عـدد سـاعات المناوبـة المعتمـدة عـن (‪ )40‬سـاعة‬

‫أسـبوعي ًا‪.‬‬
‫ج ‪ -‬يتحـدد مقـدار بـدل العمـل الإضافـي بواقـع (‪ )%125‬مـن أجـر سـاعة العمـل الرسـمي‪ ،‬محسـوب ًا وفقـ ًا للراتـب‬
‫الأساســي إذا تــم العمــل الإضافــي أيــام العمــل الرســمي‪ ،‬وبواقــع (‪ )%150‬مــن أجــر ســاعة العمــل الرســمي‬

‫محسـوب ًا وفقـ ًا للراتـب الأساسـي إذا تـم العمـل الإضافـي أيـام العطـات الأسـبوعية أو الرسـمية‪.‬‬
‫د ‪ -‬علـى الرغـم ممـا ورد فـي الفقـرة (أ) مـن هـذه المـادة‪ ،‬يجـوز للدائـرة أن تمنـح الموظـف مـن الفئـة الرابعـة‬
‫فمـا دون عوضـ ًا عـن بـدل العمـل الإضافـي أيـام راحـة تعـادل سـاعات العمـل الإضافـي التـي عملهـا‪ ،‬ويحـق‬
‫للموظـف اسـتخدام أيـام الراحـة خـال سـنة واحـدة مـن تاريـخ اسـتحقاقه لهـا‪ ،‬ولا يجـوز إضافـة هـذه الأيـام إلـى‬

‫رصيـد إجازاتـه الدوريـة المتراكـم‪.‬‬

‫هــ ‪ -‬يتـم تنظيـم العمـل الإضافـي فـي الدائـرة بموجـب لائحـة يصدرهـا المديـر العـام‪ ،‬تتضمـن شـروط وإجـراءات‬
‫وفئـات الموظفيـن الذيـن يجـوز تكليفهـم بالعمـل الإضافـي‪ ،‬وتحديـد السـلطة المختصـة بالتكليـف بـه‪ ،‬علـى أن‬

‫يراعـى عنـد إعـداد هـذه اللائحـة مـا يلـي‪:‬‬
‫‪ -1‬أن لا تكون المهام المستهدف إنجازها كعمل إضافي ناتجة عن إهمال أو تقصير الموظف‪.‬‬

‫‪ -2‬أن تكون حاجة العمل أو طبيعته في الدائرة تقتضي تكليف الموظف بالعمل الإضافي‪.‬‬
‫‪ -3‬أن يكـون تكليـف الموظـف بالعمـل الإضافـي خطيـ ًا‪ ،‬وأن يتضمـن هـذا التكليـف تحديـد طبيعـة المهمـة الموكلة‬

‫للموظـف والمـدة الزمنيـة اللازمـة لإنجازها‪.‬‬
‫‪ -4‬أن لا تزيـد قيمـة بـدل العمـل الإضافـي الشـهري للموظـف علـى (‪ )% 50‬مـن راتبـه الأساسـي‪ ،‬أو خمسـة أيـام‬

‫عمـل فـي الشـهر فـي حـال منـح الموظـف أيـام راحـة عوضـ ًا عـن بـدل العمـل الإضافـي‪.‬‬
‫‪ -5‬أن لا يتم الجمع بين بدل العمل الإضافي وأيام الراحة خلال الشهر الواحد‪.‬‬

‫‪ -6‬أن لا يتم الجمع بين بدل العمل الإضافي وأية علاوات أو بدلات أخرى تمنح للموظف لذات السبب‪.‬‬
‫‪ -7‬توفر المخصصات المالية اللازمة في موازنة الدائرة لتغطية صرف بدل العمل الإضافي‪.‬‬

‫و ‪ -‬لغايـات هـذه المـادة‪ ،‬تتولـى إدارة المـوارد البشـرية وبالتنسـيق مـع الوحـدات التنظيميـة فـي الدائـرة‪ ،‬القيـام‬
‫بمــا يلي‪:‬‬

‫ــ تحديد الموظفين الذين تتطلب حاجة العمل تكليفهم بالعمل الإضافي‪ ،‬والأسباب الموجبة لذلك‪.‬‬
‫ــ المدة الزمنية التي سيتم تكليف الموظفين بها بالعمل الإضافي‪.‬‬

‫ــ رفع كشف بأسماء الموظفين المزمع تكليفهم بالعمل الإضافي للسلطة المختصة بالدائرة لاعتماده‪.‬‬
‫ــ الرقابة والإشراف على تطبيق العمل الإضافي في الدائرة‪.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪33‬‬

‫باب‬
‫الموظفين‬

‫نجوم اقتصادية دبي الجدد‬

‫سميره سعيد‬ ‫اميرة خلف الله‬
‫سالم سعيد‬
‫مؤسسة دبي لتنمية‬
‫ادارة الشؤون المالية‬ ‫الصادرات‬

‫ضابط أول‬ ‫مدير الشراكات‬

‫سلطان علي مراح‬ ‫احمد حسن علي‬

‫إدارة ا لموارد البشرية‬ ‫مؤسسة محمد بن‬
‫تنفيذي أول‬ ‫راشد لتنمية المشاريع‬
‫الصغيرة و المتوسطة‬

‫تنفيذي أول‬

‫روضة عبدالرحمن‬ ‫إبراهيم حديد العريمي‬
‫مجان‬
‫مؤسسة دبي لتنمية‬
‫ادارة الموارد البشرية‬ ‫الصادرات‬

‫تنفيذي اول‬ ‫تنفيذي رئيسي‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪35‬‬

‫رسالة من فرسان التميز ‪2017‬‬

‫وسام دبي للتميز‬
‫الحكومي – فئة‬
‫أفضل مساعد‬
‫مدير عام ‪/‬‏مدير‬
‫تنفيذي‬

‫محمد لوتاه‬

‫«كان الدافــع الأكبــر وراء التقــدم لهــذه الجائــزة هــو إيمانــي بأهميــة الاســتمرار فــي العطــاء‬
‫المهنــي والمجتمعــي والــذي يتجســد فــي قائمــة أولويــات حددتهــا لنفســي‪ .‬يأتــي فــي‬
‫صــدارة هــذه الأولويــات التزامــي بتفعيــل جميــع آليــات تطويــر قطــاع الأعمــال فــي دبــي‬
‫وتطبيـق أفضـل الممارسـات نحـو تحسـين بيئـة العمـل لفريـق موظفـي قطـاع الرقابـة وحمايـة‬
‫المسـتهلك‪ .‬عندمـا تعطـي للوطـن مـن كل قلبـك‪ ،‬يبادلـك الوطـن عطـا ًء بعطـاء أكبـر‪ ،‬وعندمـا‬
‫تؤمــن بــأن هــذا العطــاء واجــب تجــاه النفــس وتجــاه الوطــن ســتجد لاحقــ ًا مــن يثمــن ويقــدر‬
‫العطـاء‪ ،‬ويأتـي التقديـر لا محالـة ليؤكـد لـك أن العطـاء لـم ولـن يذهـب سـدى‪ .‬مـن هنـا‪ ،‬أعتبـر‬
‫حصولــي علــى وســام دبــي للتميــز الحكومــي مســؤولية جديــدة يشــرفني أن أحملهــا علــى‬
‫عاتقــي‪ ،‬وثمــرة امتنــان لــل مــن دعمنــي وســاعدني للوصــول إلــى منصــة التكريــم؛ كمــا أنهــا‬
‫لحظـة انطـاق نحـو آفـاق جديـدة مـن الطموحـات المهنيـة وتجديـد لإصـراري علـى بـذل المزيـد‬
‫مــن العطــاء والجهــد والالتــزام بخطــة طريــق لاعتــاء قمــم جديــدة‪ .‬لــذا‪ ،‬لا يجــب أن يغيــب عــن‬
‫ذهــن أي موظــف مخلــص أن عملــه رســالة يوميــة يســهم مــن خلالهــا فــي بنــاء مجــد هــذا‬
‫الوطـن وحافـز قـوي لاجتيـاز المعوقـات والمحبطـات مهمـا كانـت بـل صلابـة وجـدارة‪ .‬أدعوكـم‬
‫جميعـ ًا لمشـاركتي فـي تحقيـق هـذه الرسـالة والعطـاء دون رسـم أي حـدود لوطننـا المعطـاء»‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫مــن منطلــق ســعيي لتحقيــق التميــز والتفــوق‪ ،‬نافســت‬ ‫وسام دبي في‬
‫باســم دائــرة التنميــة الاقتصاديــة علــى المســتوى المحلــي‬ ‫مجال خدمة‬
‫فـي برنامـج جوائـز دبـي لـأداء الحكومـي المتميـز ؛ وبفضـل‬ ‫المتعاملين‬
‫الله حصلــت علــى المرتبــة الأولــى لأفضــل مرشــح فــي‬
‫وسـام دبـي فـي مجـال خدمـة المتعامليـن‪ .‬لـم أتـردد أبـد ًا‬ ‫أمل توفيق‬
‫طــوال فتــرة عملــي فــي تبنــي الأســاليب الجديــدة فــي‬
‫تقديــم الخدمــات وتبنــي المداخــل التطويريــة والرياديــة‪.‬‬ ‫هذه تجربتي ‪ ......‬هكذا بدأت‬
‫لـذا أدعـو جميـع زملائـي إلـى التفكيـر بشـل جـدي وعـدم‬
‫التــردد فــي طــرح أفكارهــم وتطويرهــا إلــى مشــاريع حتــى‬
‫تصبــح أعمــال ناجحــة‪ ،‬وتكــون نــواة لمشــاريع أكبــر‪ .‬عندمــا‬
‫التحقــت بالعمــل فــي مجــال خدمــة المتعامليــن صرفــت‬
‫نظــري نحــو التركيــز علــى معالجــة المشــلات التــي قــد‬
‫تعتــرض خدمــة المتعامليــن وأصبــح لــدي ايمــان راســخ‬
‫بمبــدأ الريــادة والابتــار‪ ،‬وبــدأت بطــرح مجموعــة مــن‬
‫المشــاريع ســاعدني علــى تفعيلهــا بيئــة العمــل المشــجعة‬
‫وطابــع العمــل بــروح الفريــق ودعــم المســؤولين لمالكــي‬
‫الأفــار الإبداعيــة وتوظيــف جميــع الإمكانــات الموجــودة‬
‫الماديــة والبشــرية والماليــة لتصبــح مشــاريع ناجحــة‪....‬‬
‫وهكــذا بــدأت طريــق التميــز وصــولًا لمنصــة التكريــم!‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪37‬‬

‫باب‬
‫الشراكات‬

‫الخصومات والعروض للموظفين‬

‫مــن منطلــق حــرص اقتصاديــة دبــي علــى تقديــم الأفضــل والمميــز والإرتقــاء بمســتوى الخدمــات المقدمــة‬
‫للموظفيـن‪ ،‬تسـعى إدارة الشـراكات لإبـرام عـدد مـن اتفاقيـات التعـاون مـع نخبـة مـن الشـركات والمؤسسـات‬
‫العاملـة بالقطـاع الخـاص‪ ،‬والتـي بموجبهـا تقـدم هـذه الشـركات خدمـات مميـزة وبأسـعار خاصـة لموظفينـا‪.‬‬
‫تغطـي قائمـة العـروض والخصومـات كافـة قطاعـات الأعمـال التجاريـة والخدميـة علـى مسـتوى دولـة الإمـارات‬
‫العربيــة المتحــدة؛ لتحقيــق الشــمولية‪ ،‬وأكبــر فائــدة للمســتفيدين‪ ،‬منهــا‪ :‬صحــة – الفنــادق ‪ -‬ســياحة وســفر ‪-‬‬

‫قاعـات ومطاعـم – عطـور وأزيـاء ومفروشـات – مجوهـرات – مراكـز صحيـة ورياضيـة‪.‬‬

‫يمكنكم الاستفادة من هذه العروض والامتيازات حين إبراز بطاقتك الوظيفية في الأماكن المبينة ادناه‪:‬‬

‫‪BAKE AL ARAB LOGO DESIGN‬‬ ‫‪COLOR OPTION-1‬‬

‫‪PANTONE 497‬‬

‫‪4545c‬‬
‫‪462c‬‬
‫‪581c‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬ ‫‪39‬‬

‫مسابقة العدد‬

‫ما هي العادات اليومية‬
‫للموظفين السعداء؟‬

‫يرجى ارسال الاجابة الى‬
‫‪[email protected]‬‬

‫هدايا المسابقة مقدمة من‬
‫إدارة الشراكات بالتعاون مع‪:‬‬

‫‪40‬‬

‫“ ُٔاعــدت هــذه المجلــة مــن قبــل اقتصاديــة دبــي للاســتخدام الداخلــي‬
‫فقــط‪ ،‬و لا يجــوز ٕاعــادة توزيعهــا ٔاو ٕارســالها ٔاو الافصــاح عنهــا كليــا ٔاو‬
‫جز ٔييـا بـ ٔاي شـل مـن الأشـال دون موافقـة كتابيـة صريحـة مـن الدا ٔيـرة‪،‬‬
‫فاسـتلام هـذه المجلـة والاطـاع عليهـا يعتبـر بمثابـة التـزام مـن جانبكم‬
‫بذلــك‪ .‬علمــا بــ ٔان مــا تتضمنــه المجلــة مــن تحليــات و ٓاراء واســتنتاجات‬
‫ومعلومـات وبيانـات قدتـم الحصـول عليهـا مـن مصـادر عامـة أو فرديـة‬
‫مختلفـة يعتقـد ٔانهـا موثوقـة لكننـا لا نضمـن دقتهـا‪ .‬واقتصاديـة دبـي‬
‫لا تقــدم ٔايــة ضمانــات صريحــة ٔاو ضمنيــة بشــ ٔان البيانــات و المعلومــات‬
‫المقدمــة كمــا ٔانهــا لا تقــر بــ ٔان المعلومــات التــي تتضمنهــا المجلــة‬
‫معلومـات كاملـة ٔاو خاليـة مـن ٔاي خطـ ٔا‪ .‬وقـد تخضـع هـذه المجلـة و ٔايـة‬
‫توصيـات واردة فيهـا للتغييـر ٔاو التحديـث دون ٕاشـعار مسـبق‪ ،‬و لا تتحمـل‬

‫اقتصاديـة دبـي ٔاي مسـ ٔوولية عمـا قـد يترتـب علـى ذلـك‪”.‬‬

‫العدد الرابع ‪ -‬يونيو ‪2017‬‬

‫الاخراج الفني‬ ‫رئيس التحرير‬
‫محمد المصري‬ ‫عبد الرحمن الحامز‬

‫خالد نهاد‬ ‫فريق الإعداد ( أبجدي ًا )‬
‫حمدة البلوشي‬
‫التحرير الصحفي و الترجمة‬ ‫خلود الخطيب‬
‫خلود الخطيب‬ ‫صالح أبو علي‬
‫عائشة أهلي‬
‫التدقيق اللغوي‬ ‫محمد المصري‬
‫صالح أبو علي‬ ‫مروة الرميثي‬
‫ميثاء الهاشمي‬
‫هبة التميمي‬
‫هيام حمودة‬

‫للتواصل معنا‬