Modul Pembelajaran Kelas X KD 3.4 (NADILA ULYA 18058094)-dikonversi

MODUL PEMBELAJARAN
JENIS-JENIS PENELITIAN SOSIAL

Satuan Pendidikan : MAN I BUKITTINGGI
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/ Semester : X/ Genap
Materi Pokok : Metode Penelitian Sosial
SubMateri : Jenis-Jenis Penelitian
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Kompetensi Dasar dari KI 3
3.4 Memahami berbagai metode penelitian 4.4 Melakukan penelitian sosial yang

sosial yang sederhana untuk mengenali sederhana untuk mengenali ragam gejala

gejala sosial di masyarakat sosial dan hubungan sosial di masyarakat

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.4.3 Mengklasifikasikan jenis-jenis 4.4.3 Menunjukkan jenis-jenis penelitian

penelitian sosial sosial

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui pendekatan konsep dengan menggunakan model pembelajaran Direct Instruction
dengan metode mengamati, membangun konsep, tanya jawab dan penugasan. Peserta didik
mampu Mengklasifikasikan jenis-jenis penelitian sosial dengan disiplin, tanggung jawab,
kerja keras, religius, serta dapat mengembangkan kemampuan Menunjukkan jenis-jenis
penelitian sosial dalam bentuk pilihan objektif dengan kemampuan berkomunikasi dan
berfikir secara kritis, berkreasi, dan berkolaborasi (4C).

B. Peta Konsep Jenis-Jenis Penelitian Sosial Dasar:
Pengumpulan informasi, menyusun konsep
Perpustakaan: dan hubungan, menemukan prinsip-prinsip
Penemuan data informasi dari materi
umum
perpustakaan
Terapan:
Lapangan: Penelitian terhadap praktis kehidupan sehari-
Penemuan realistis terhadap apa yang
hari
terjadi di masyarakat
Historik:
Jenis-Jenis Rekonstruksi masa lampau secara sistematis
Penelitian
dan objektif
Laboratorium:
Studi ilmiah atau kerja ilmiah disuatu Survei:
Memperoleh informasi berdasarkan angket
tempat khusus
atau wawancara pribadi
Kualitatif:
Penelitian yang menekankan pada kualitas Observasi:
Memperoleh informasi secara langsung dari
dan kedalaman data objek penelitian
tingkah laku objek yang diamati
Kuantatif:
Penelitian yang mengedepankan pada Eksplanasi:
Penelitian yang terperinci mengenai suatu
jumlah data objek penelitian
objek penelitian

Eksploratif:
Penelitian mendalam mengenai sebuah objek

penelitian

Deskriptif:
Gambaran penjelasan mengenai objek

penelitian

C. Tabel Analisis Materi Ajar

Komponen Konsep Fakta Prinsip
Dasar
Penelitian yang Benara
Terapan
Historik mengumpulkan melaksanakan
Survei
Eksperimen informasi untuk penelitian mengenai

Observasi menyusun konsep kreatifitas edukasi

dan hubungan serta dalam dunia

menemukan prinsip pendidikan

umum suatu topik

Penelitian yang Saras mengerjakan

berguna dalam penelitian mengenai

praktisi kehidupan faktor-faktor yang Penelitian
sehari-hari mempengaruhi disesuaikan dengan
kemiskinan jenisnya untuk
Penelitan yang Zelo menguak menentukan
mengkaji peristiwa penelitian mengenai bagaimana tindakan
masa lampau secara misteri dibalik yang pas dan sesuai
sistematis dan terbentuknya lobang dalam melakukan
objektif Jepang di Bukittinggi penelitian, agar
Penelitian untuk Issue meneliti tidak salah langkah
memperoleh angket mengenai pengaruh atau proses dalam
atau wawancara sosial media terhadap pelaksanaan
pribadi dengan objek perilaku tertutup penelitian
penelitian mahasiswa

Penelitian yang Aluna igin

memanipulasi atau melakukan penelitian

melakukan control mengenai pengaruh

sosial terhadap Inquiry Learning

situasi buatan sesuai Model terhadap

dengan tujuan kemampuan berpikir

penelitian kritis siswa

Penelitian yang Zira melihat interaksi

berguna untuk suku anak dalam

memperoleh untuk keperluan

informasi secara penelitiannya

langsung dari tingkah

laku objek penelitian

Eksplanasi Penelitian yang tidak Arsen melakukan
Eksplorasi
Deskriptif hanya penelitian mengenai
Kualitatif
Kuantitatif menggambarkan awal mulanya terjadi
“apa” tetapi juga Pacu Jawi di

menggambarkan Batusangkar
“mengapa” suatu

persoalan terjadi

Penelitian yang lebih Diara melakukan

mendalam mengenai penelitian

sebuah objek bertemakan studi

penelitian kehidupan Suku

Anak Dalam

Penelitian yang Erlangga melakukan

menjelaskan penelitian mengenai

gambaran mengenai gambaran kondisi

sebuah gejala yang kependudukan di

diteliti suatu wilayah

Penelitian yang Tema penelitian Qila

menekankan pada yaitu mengenai

kualitas dan kedalam kumpulan pendapat

data penelitian masyarakat mengenai

pelaksanaan pemilu

di masaPandemi

Covid-19

Penelitian yang Penelitian mengenai

menekankan pada pengaruh jumlah

jumlah data yang tenaga kerja terhadap

dikumpulkan pertumbuhan

ekonomi

Laboratorium Penelitian yang Penelitian mengenai
Lapangan
dilakukan disuatu perilaku hewa
Perpustakaan
tempat khusu komodo di tempat

konservasi Pulau

Komodo, NTT

Penelitian mengenai Penelitian Jankowski

peristiwa yang terjadi tentang analisis

dalam sebuah kontekstual

masyarakat mengenai

perkembangan

stasiun Televisi lokal

Penelitian yang Penelitian untuk

mengumpulkan data mengetahui peranan

informasi dengan pustakawan dalam

berbagai materi di meningkatkan

perpustakaan kualitas layanan

pengguna dibadan

perpustakaan

D. Materi Pembelajaran

JENIS-JENIS PENELITIAN SOSIAL

Sebelum melakukan sebuah penelitian, kita harus menentukan terlebih dahulu jenis
penelitian apa yang kita lakukan, hal ini bertujuan agar tidak terjadinya kesalahan dalam
langkah-langkah mengerjakan penelitian. Jenis-jenis penelitian sosial diantaranya terbagi
atas:

1. Berdasarkan Tempat Pengumpulan Data
Penelitian yang termasuk dalam jenis ini adalah:
1.1 Laboratorium, adalah sebuah penelitian yang dilakukan dalam suatu tempat
khusus untuk mengadakan studi ilmiah dan kerja ilmiah. Tujuan penelitian ini
adalah mengumpulkan data, mengadakan analisis mengadakan tes, serta
memberikan interpretasi terhadap sejumlah data sehingga kecenderungan gerak
gejala sosial ke dalam suatu masyarakat tertentu dapat diramalkan. Objek

penelitian ini dapat berupa masalah yang bersifat teoritis dan masalah yang
bersifat praktis. Biasanya, penelitian laboratorium dilakukan oleh sebuah tim
dengan angora dari berbagai disiplin ilmu.
1.2 Perpustakaan, adalah penelitian yang bertujuan untuk mengumpulkan data dan
informasi dengan bantuan berbagai materi yang terdapat perpustakaan.
1.3 Lapangan, adalah penelitian yang dilakukan dalam kehidupan sebenarnya.
Penelitian ini pada hakikatnya merupakan metode untuk menemukan secara
khusus dan realistis apa yang tengah terjadi pada masyarakat.
2. Berdasarkan Tingkat Analisis yang Direncanakan
1.1 Deskriptif, adalah penelitian yang berusaha untuk menggambarkan secara rinci
dari informasi data penelitian. Dengan penelitian deskriptif ini akan berusaha
memberikan penjelasan mengenai gambaran tentang ciri-ciri suatu gejala yang
diteliti.
1.2 Eksploratif, adalah penelitian yang berusaha untuk mendapatkan informasi dasar
mengenai sebuah masalah atau sebuah peristiwa yang belum diteliti sebelumnya,
penelitian eksploratif ini dapat menghasilkan penelitian yang sangat dalam.
Penelitian ini dapat menjawab pertanyaan kenapa, mengapa bahkan pertanyaan
bagaimana dari suatu fenomena sosial.
1.3 Eksplanasi, adalah penelitian yang berusaha untuk menanalisis suatu hubungan
antarvariabel yang menjadi penelitian, dengan penelitian eksplanasi ini akan
menghasilkan penelitian yang lebih lengkap dibandingkan penelitian deskriptif.
Penelitian jenis ini tidak hanya menjawab pertanyaan “apa?” atas sesuatu
persoalan, tapi juga akan menggambarkan mengapa suatu persoalan, dapat
muncul (why?).
3. Berdasarkan Data yang Dikumpulkan
1.1 Kuantitatif, adalah penelitian yang lebih mengedepankan jumlah data yang
dikumpulkan dari penelitian, penelitian kuantitatif hanya melihat data pada
lapisan permukaan, seperti data tingkat pendidikan karyawan, jenis pekerjaan,
dan besarnya penghasilan. Data yang diperoleh akan dianalisis secara statistik.
1.2 Kualitatif, adalah penelitian yang lebih mengedepankan pada kualitas data atau
kedalaman data yang diperoleh dari sebuah penelitian. Teknik yang digunakan
adalah wawancara. Data untuk jenis penelitian ini tidak dianalisis dengan
statistik.

4. Berdasarkan Metode Penelitiannya
1.1 Historik, adalah sebuah penelitian yang mengkaji mengenai persitiwa atau
kejadian yang terjadi di masa lampau, penelitian ini didasarkan pada gambaran
tertulis maupun lisan dari objek penelitian. Tujuannya adalah membuat
rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif.
1.2 Survei, adalah sebuah penelitian yang berusaha untuk memperoleh sebuah
informasi dari suatu kelompok atau orang dengan menggunakan kuisioner atau
angket yang disebar luaskan.
1.3 Eksperimen, adalah sebuah penelitian yang melakukan rekayasa atau kontrol
terhadap sebuah situasi alamiah menjadi sebuah situasi buatan (artificial) guna
mencapai tujuan penelitian.
1.4 Observasi, adalah sebuah penelitian yang berusaha untuk memperoleh berbagai
data yang konkret dengan turun secara langsung ke lapangan atau meperhatikan
secara langsung tingkah laku dari objek penelitian.

5. Berdasarkan Keilmuannya
1.1 Dasar, adalah sebuah penelitian yang berusaha untuk mengumpulkans ebuah
informasi dengan menyusun konsep da hubungan, serta menjalin teoritik untuk
menemukan prinsip-prinsip umum mengenai suatu topik atau permasalahan
tertentu dan nyata terjadi dalam kehidupan.
1.2 Terapan, adalah sebuah penelitian yang berusaha mengumpulkan informasi yang
berguna untuk memecahkan suatu masalah atau persoalan dalam kehidupan
sehari-hari. Penelitian ini diarahkan sebagai sebuah penelitian praktis dalam
kehidupan. Yang mana hasil penelitian terapan terapan biasanya terbatas pada
problem yang menjadi objek penelitian saja dan tidak diterapkan pada masalah
yang lebih luas.

DAFTAR PUSTAKA

Maryati, Kun dan Juju Suryawati. 2007. Sosiologi Untuk SMA dan MA Kelas XII. Jakarta:
Esis Erlangga

Widyaningsih. 2020. Modul Pembelajaran SMA Sosiologi Kelas X. Bekasi: kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah Direktorat Sekolah Menengah Atas. Diktutip dari
https://sman3simpanghilir.sch.id/download/file/Salinan_X_Sosiologi_KD_3_4_FINAL.
pdf. Pada 19/03/2021. 11:51.