59_34_1

แบบทดสอบ

1. UN Class 3 มีลักษณะความเปน็ อนั ตรายอย่างไร
ก. แก๊สไวไฟ
ข. ของเหลวไวไฟ
ค. ของแข็งไวไฟ
ง. สารกัดกร่อน

2. หากพบรูปสัญลกั ษณน์ ี้ บนฉลากขวดสารเคมี แสดงว่า สารเคมนี ี้ควรมีอนั ตรายลักษณะใด
ก. กดั กร่อนผวิ หนัง
ข. วตั ถรุ ะเบดิ
ค. ก่อมะเรง็
ง. อนั ตรายต่อช้ันโอโซน

3. หากพบรปู สญั ลกั ษณน์ ี้ บนฉลากขวดสารเคมี แสดงวา่ สารเคมีนค้ี วรมีอนั ตรายลักษณะใด
ก. ระคายเคืองดวงตา
ข. วัตถรุ ะเบิด
ค. กอ่ มะเรง็
ง. อนั ตรายต่อชั้นโอโซน

4. เอกสารข้อมูลความปลอดภัยสารเคมี (Safety Data Sheet, SDS) ในปจั จบุ ันมกี ข่ี อ้
ก. 10 ขอ้
ข. 12 ขอ้
ค. 14 ขอ้
ง. 16 ข้อ

5. ข้อมูลใดไม่ควรพบในเอกสารขอ้ มลู ความปลอดภยั สารเคมี (Safety Data Sheet, SDS)
ก. สภาพแวดลอ้ มหรืออุณหภมู ิที่เหมาะสมในการจดั เกบ็ สารเคมี
ข. รูปสญั ลกั ษณ์แสดงความเปน็ อันตรายของสารเคมี
ค. ชอื่ บรษิ ัทผูข้ ายสารเคมี
ง. ชอ่ื บริษทั ขนสง่ สารเคมี

6. เม่อื พจิ ารณาจากค่า break through time ของถุงมอื ป้องกันสารเคมี หากตอ้ งทางานสัมผสั กับสารเคมี
ตดิ ต่อกันตลอดวนั ควรเลอื กใช้ถงุ มอื ในข้อใดมากทสี่ ุด

ก. break through time > 120 min
ข. break through time > 240 min
ค. break through time > 360 min
ง. break through time > 480 min

7. ข้อใดกลา่ วไมถ่ ูกต้อง
ก. ระบบ GHS สื่อสารขอ้ มูลสารเคมีผ่านทางฉลากและเอกสารขอ้ มลู ความปลอดภัยสารเคมี (SDS)
ข. การจดั ทาเอกสารข้อมลู ความปลอดภยั สารเคมี (SDS) เปน็ หน้าทีข่ องผู้ใชส้ ารเคมี
ค. การจดั ทาเอกสารขอ้ มูลความปลอดภยั สารเคมี (SDS) เปน็ หนา้ ที่ของผ้ผู ลิตสารเคมี
ง. ผลิตภณั ฑ์เคมบี างชนิดอาจแสดงชื่อสารเคมหี รือรหัสประจาตวั บนฉลากขวด แต่จะแสดงในเอกสาร
ขอ้ มลู ความปลอดภัยสารเคมี (SDS)

8. ขอ้ ปฏิบัติในการเกบ็ รักษาสารเคมี ข้อใดเหมาะสมที่สุด
ก. กรณีทสี่ ารมีอันตรายหลายประเภทให้จดั เก็บตามลาดับตัวอักษร
ข. ควรแยกเก็บสารเปน็ อย่างน้อย 6 กลมุ่ หลัก ไดแ้ ก่ สารไวไฟ สารกัดกร่อน สารออกซไิ ดซ์ สารไวตอ่ น้า
และอากาศ สารที่ลุกตดิ ไฟไดเ้ อง และสารที่ตอ้ งการเก็บรักษาพิเศษ
ค. ภาชนะบรรจสุ ารเคมตี อ้ งตดิ ฉลากใหช้ ัดเจน เช่น ระบุสูตรทางเคมีเพื่อบ่งชแี้ ทนการใชช้ อ่ื สารเคมี
ง. ถูกทุกข้อ

9. สารเคมใี นข้อใดต่อไปนีส้ ามารถเกบ็ รวมกันได้โดยไมเ่ กิดอันตรายหรือเกิดอันตรายน้อยท่ีสุด
ก. กรดอะซิติก / อเี ทอร์ / กรดไนตรกิ
ข. แอลกอฮอล์ / อีเทอร์ / ไฮโดรเจนเพอร์ออกไซด์
ค. กรดไฮโดรคลอริกเข้มขน้ / สารละลายโซเดยี มไฮดรอกไซต์ความเข้มขน้ 1 M / โซเดยี มไซยาไนด์
ง. แอลกอฮอล์ / อีเทอร์ / คีโตน

10. ขอ้ ใดกล่าวไม่ถกู ตอ้ งเกย่ี วกับการจาแนกประเภทสารเคมีและวัตถุอนั ตราย
ก. แบง่ ประเภทสารเคมีและวตั ถุอันตรายตามการขนส่งเปน็ 9 ประเภท ตามการจดั เก็บเปน็ 13 ประเภท
ข. จาแนกประเภทสารเคมแี ละวัตถอุ ันตรายเปน็ 2 ประเภท คือ ตามการขนสง่ และการจัดเก็บ
ค. การจัดเก็บสารเคมแี ละวตั ถอุ ันตรายจะพจิ ารณาสมบัติความระคายเคือง ความเป็นอนั ตรายต่อ
สุขภาพ และความเปน็ อันตรายต่อสิง่ แวดล้อม
ง. สามารถศึกษาการจาแนกประเภทสารเคมีและวตั ถุอนั ตรายตามการจดั เก็บได้จาก ประกาศกรม
โรงงานอตุ สาหกรรม เร่ือง คู่มือการเก็บรักษาสารเคมีและวัตถุอันตราย พ.ศ. 2550

11. การกระทาในขอ้ ใดเปน็ สาเหตทุ าให้เกิดความไม่ปลอดภยั แก่ตนเองและ/หรือผอู้ นื่
ก. สมาชกิ ในหอ้ งปฏบิ ตั ิการจานวน 10 คน ชว่ ยกนั เคล่ือนย้ายถงั แก๊สเปล่าจานวน 10 ถัง ออกจาก
หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารไปท่ีลิฟตโ์ ดยสาร โดยใชว้ ธิ หี มุนกน้ ถังในแนวตัง้
ข. นกั ศึกษาคนหน่งึ ใชล้ ฟิ ตโ์ ดยสารขนยา้ ยสารเคมจี ากชนั้ 1 และแสดงป้ายหา้ มผโู้ ดยสารใช้ลิฟต์
ค. หอ้ งปฏิบตั ิการหน่งึ ใชต้ ัวทาละลายอินทรีย์เป็นหลัก ไดร้ บั งบประมาณสาหรับปรบั ปรุงความปลอดภยั
ในห้องปฏบิ ตั กิ าร จึงนางบประมาณนนั้ ไปซื้อต้เู ก็บสารไวไฟ
ง. นักวทิ ยาศาสตร์อาวโุ สในห้องปฏบิ ตั ิการมกั จะเข้มงวดเร่ืองการจดั เกบ็ สารเคมใี นตู้ใหเ้ ป็นระเบียบ

12. การกระทาในข้อใดเหมาะสมทสี่ ดุ
ก. นกั ศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรีพบว่าภาชนะบรรจโุ ซเดยี มคลอไรด์ (NaCl) สาหรับใชใ้ นห้องปฏบิ ตั กิ าร
ชารดุ จงึ เปลี่ยนภาชนะใหม่โดยใสใ่ นถุงพลาสตกิ ใสเพ่ือให้มองเหน็ สภาพสารทีอ่ ยู่ข้างใน และติดฉลาก
ตามระบบ GHS
ข. นักวิทยาศาสตรว์ างกรดไฮโดรคลอรกิ เขม้ ขน้ และโซเดยี มไซยาไนดไ์ วใ้ นตู้ดดู ควนั ส่วนตวั เพราะใช้
สารเคมสี องชนิดน้ที ุกวัน
ค. หอ้ งปฏิบัติการ A จดั เกบ็ สารเคมเี ปน็ กล่มุ ได้แก่ สารไวไฟ สารกัดกร่อน สารออกซิไดซ์ สารท่ีเป็น
อนั ตรายต่อสุขภาพ
ง. ผู้ช่วยวิจยั หลงั ปรญิ ญาเอกใช้ถาดก้นแบนรองรับสารเคมที เี่ ปน็ ของเหลวปริมาตร 2.5 ลิตร เพราะไมม่ ี
เวลาไปซื้อภาชนะรองรบั ใหม่

13. ขอ้ ใดคือวัตถปุ ระสงคห์ ลกั ของการจัดเก็บของเหลวไวไฟในตเู้ ก็บสารไวไฟ
ก. เพอ่ื หาของเหลวไวไฟได้ง่ายขึ้นเม่ือเกดิ เหตเุ พลงิ ไหม้
ข. เพอื่ ไมใ่ ห้ของเหลวไวไฟหกร่ัวไหลออกมาภายนอกตู้
ค. เพื่อป้องกนั สารเคมจี ากไฟไหม้ภายนอก
ง. ถูกทุกข้อ

14. ข้อใดกล่าวถกู ตอ้ ง
ก. ลาดับความสาคัญในการจดั เก็บสารเคมแี ละวัตถอุ นั ตราย วัตถรุ ะเบดิ อย่ใู นลาดบั แรก
ข. ปา้ ยหรือสญั ลกั ษณก์ ารขนสง่ สารเคมใี นอตุ สาหกรรม ใช้หลักเกณฑ์ตาม United Nations (UN)
ค. สตู รโครงสรา้ งทางเคมี เป็นองคป์ ระกอบของฉลากตามระบบ GHS
ง. สมบตั คิ วามเปน็ อนั ตรายหลกั ที่พจิ ารณาสาหรับการจดั เกบ็ คือ ความเปน็ พิษ ความกัดกร่อน

15. ขอ้ ใดเป็นวิธกี ารจัดการของเสยี อนั ตรายท่เี หมาะสมที่สุด
ก. ฝังกลบ
ข. เผาทาลาย
ค. นากลับมาใช้ใหม่
ง. ไมท่ าใหเ้ กิดของเสยี นนั้ แต่แรก

16. ขอ้ ใดเปน็ การปฏบิ ัติท่ีถกู ต้องเกี่ยวกับการทิ้งของเสยี ในห้องปฏิบตั กิ าร
ก. สารที่ละลายน้าได้ควรทง้ิ ลงท่อนา้ แลว้ เปิดน้าตามมากๆ
ข. ของแข็งที่ไม่ไวไฟสามารถทิ้งรวมกับขยะปกติได้
ค. พิจารณาธรรมชาติของของเสียและจัดการตามข้อกาหนดของหน่วยงาน
ง. ไมท่ ง้ิ ของเสียทุกชนดิ จากห้องปฏบิ ตั ิการลงน้าหรอื ถังขยะในทกุ กรณี

17. ขอ้ ใดไมจ่ ดั เปน็ ของเสยี อันตราย
ก. ภาชนะบรรจุสารเคมที ี่ผ่านการล้างสะอาด
ข. สารเคมีเส่อื มสภาพ
ค. เศษแกว้ แตกทส่ี ะอาด
ง. เศษแกว้ แตกท่ีปนเปือ้ นสารเคมี

18. การแยกประเภทของเสียอันตรายเพื่อส่งกาจัดต้องพจิ ารณาปจั จยั ในข้อใดต่อไปนี้
ก. ลักษณะความเป็นอนั ตราย
ข. การจัดการปลายทาง
ค. ข้อกาหนดของผรู้ ับกาจดั
ง. ถูกทุกข้อ

19. ขอ้ มูลใดต่อไปน้ีไม่จาเป็นตอ้ งอยู่บนฉลากของเสีย
ก. ชื่อผรู้ บั ผิดชอบและวันท่บี รรจุ
ข. ขอ้ ความระบุว่าเปน็ ของเสียอันตรายและ SDS
ค. สัญลักษณ์แสดงความเปน็ อันตราย
ง. ชนิดและองค์ประกอบของของเสีย

20. ภาชนะบรรจุของเสียทเี่ ป็นของเหลวควรจะ
ก. มภี าชนะรองรบั อีกช้ันหนงึ่
ข. ปดิ ฝาหลวมๆ
ค. ทาด้วยวัสดทุ ี่ทนไฟ
ง. มขี ีดบอกระดบั ที่ 90% ของความจุ

เฉลยแบบทดสอบ

1. ข
2. ค
3. ข
4. ง
5. ง
6. ง
7. ข
8. ข
9. ง
10. ค
11. ก
12. ค
13. ค
14. ข
15. ง.
16. ค.
17. ก.
18. ง.
19. ข.
20. ก.