ISU DAN INTERVENSI Tahun 6 (BMTM) BI
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 1 MOHAMAD ASYRANI BIN ZAINIZAM 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS.
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 2 MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI 6 MLT 2 1 2 2 - UNABLE TO FOLLOW AND GIVE INSTRUCTIONS. - UNABLE TO USE BASIC PHRASES AND SIMPLE SENTENCES TO TALK. - UNABLE TO DEMONSTRATE UNDERSTANDING OF TEXTS WITH MINIMAL GUIDANCE - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 3 MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI 6 MLT 2 1 2 2 - UNABLE TO FOLLOW AND GIVE INSTRUCTIONS. - UNABLE TO USE BASIC PHRASES AND SIMPLE SENTENCES TO TALK. - UNABLE TO DEMONSTRATE UNDERSTANDING OF TEXTS WITH MINIMAL GUIDANCE - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS.
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 4 MUHAMMAD AMMAR FARHAN BIN CHE OMAR 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 5 MUHAMMAD AMSYAR NAZRAN BIN AZZUKI 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 6 MUHAMMAD BUKHARI BIN MOHD AL JUFRI 6 MLT 2 2 2 - CANNOT USE SIMPLE SENTENCES TO TALK AND PARTICIPATE IN CONVERSATION. - UNABLE TO DEMONSTRATE UNDERSTANDING OF TEXTS WITH MINIMAL GUIDANCE - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS.
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 7 MUHAMMAD SHAHKIR IMAN BIN MUHAMAD SHUKRI 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 8 MUHAMMAD SYAMIL IKHWAN BIN MAZRISYAM 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 9 SHAHRUL RIZUAN BIN MOHAMAD 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 10 NUR AFRINA LIDYA BINTI ZAMRI 6 MLT TD TD TD TD ABSENT
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 11 NUR SYIFAA QISTINA BINTI ABDULLAH 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. 12 NUR ZAHRA IMAN BINTI ABDULLAH 6 MLT 2 2 2 - CANNOT USE SIMPLE SENTENCES TO TALK AND PARTICIPATE IN CONVERSATION. - UNABLE TO DEMONSTRATE UNDERSTANDING OF TEXTS WITH MINIMAL GUIDANCE - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS.
Analisis Isu 2 BI Bil Nama Murid kelas Listening Speaking Reading Writing Isu 15 RABIATUL UMAIRAH BINTI MOHD ZOHARI 6 MLT 2 - UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS.
ISU DAN INTERVENSI KEMAHIRAN ISU Intervensi Listening Can’t display some understanding of t main idea, specific information and details of longer simple texts and narratives, and classroom instructions with support. -Listening games and short text that does not require a verbal response in English (E.g Simon Says…., true means stand , false means sit) *for 3 months (August-October) Speaking -Can’t describe people, places and things using suitable statements, narrate short basic stories and events adequately. -encourage them to speak with their friends -repeated the simple words until they remember the words *for 3 months (August-October) Reading Can’t understand the main idea, specific information and details of simple texts of two paragraphs or more by responding adequately A word a day with meaning *for 3 months (August-October) Writing Can’t communicate basic and personal information as well as describe people, places and objects using suitable statements, spell and produce or plan paragraphs adequately. Once a week, Start the day with English (7.10 am-7.30a.m) for writing simple sentences *for 3 months (August-October) BI TAHUN 5
ISU DAN INTERVENSI KEMAHIRAN ISU Intervensi Listening UNABLE TO FOLLOW AND GIVE INSTRUCTIONS. unable listen to oral texts on related topics and complete tasks with minimum guidance. PERSONAL GUIDE AND REPETITION ON LISTENING *for 3 months (August-October) Speaking UNABLE TO USE BASIC PHRASES AND SIMPLE SENTENCES TO TALK. CANNOT USE SIMPLE SENTENCES TO TALK AND PARTICIPATE IN CONVERSATION. ENGLISH DAY ON TUESDAYS TO HELP IN IMPROVING THEIR SPEAKING SKILL *for 3 months (August-October) Reading UNABLE TO DEMONSTRATE UNDERSTANDING OF TEXTS WITH MINIMAL GUIDANCE READ MORE BOOKS WITH DICTIONARY TO REFER MEANING FOR MORE UNDERSTANDING *for 3 months (August-October) Writing UNABLE TO CREATE LINEAR AND NON LINEAR TEXTS. MORE DRILLING ON SPELLING AND DO EXTRA WORKSHEETS AND EXERCISE *for 3 months (August-October) BI TAHUN 6
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) •Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi. • MASALAH KEHADIRAN
MATEMATIK
TAHUN 3
Analisis Pelaporan PBD 3 MT Kelas (Bi.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 3 MAWAR ( 28 ) ROSLAN BIN MOHD YUSOFF 0 (0) 0 (0) 0 (0) 16 (57.1) 12 (42.9) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 3 MELUR ( 27 ) AZLINAWATI BINTI YAAKOB 0 (0) 0 (0) 0 (0) 19 (70.4) 6 (22.2) 2 (7.4) 0 (0) 0 (0) 3 MELATI ( 19 ) GUNASELAN A/L GOVINDASAMY 0 (0) 10 ( 52.6) 10 (52.6) 9 (47.4) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) JUMLAH 0 10 10 44 18 2 0 0
ISU DAN INTERVENSI Tahun 1, 2 & 3 (BMTM) MATEMATIK
ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI 1.Belum menguasai nombor hingga 10 000. - Bimbingan secara individu / berpasangan. - Latihan mudah dan berfokus. - Kelas pemulihan. 1.Tidak menguasai soalan penyelesaian ayat matematik melibatkan nombor bulat. - Bimbingan secara individu / berpasangan. - Latihan mudah dan berfokus. - Kelas pemulihan. MATE TAHUN 3
BIL NAMA MURID KELAS ISU INTERVENSI 1. MUHAMMAD AMMAR DARRISH BIN MOHD DESA 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 2. MUHAMMAD AZUAN FITRI BIN MUHAMMAD AZLAN 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 3. MUHAMMAD FARIS MAHATHIR BIN MOHD ZOHARI 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 4. MUHAMMAD HAZIQ FAIZ BIN KHAIRUL NIZAM 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 5. MUHAMAD ADAM BIN AZHAR 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 6. MUHAMMAD DARWISH FARISH BIN MOHD FAIZAL 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus MATE MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM (BMTM) TAHUN 3
BIL NAMA MURID KELAS ISU INTERVENSI 7. ALYA ZAHRA BINTI HASAN 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 8. NUR HUMAIRA ATHIRAH BINTI ZARUL RIDHWAN 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 9. NUR QISTINA BALQIS BINTI MOHD AZWAN 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus 10. NURUL HUSNA NABILA BINTI BEDARUL ESHAM 3 MELATI Belum menguasai konsep nombor dan operasi asas. -Bimbingan secara individu/berpasangan -Latih tubi berfokus MATE MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM (BMTM) TAHUN 3
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) ● Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi. - Tidak hadir ke sekolah
TAHUN 6
Analisis Pelaporan PBD 6 MATE Kelas (Bil.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 6 MAWAR ( 32 ) FADZILAH BINTI JAHAYA 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 27 (84.4) 5 (15.6) 0 (0) 0 (0) 6 MELUR ( 28 ) AZLINAWATI BINTI YAAKOB 0 (0) 0 (0) 0 (0) 2 (7.1) 25 (89.3) 1 (3.6) 0 (0) 0 (0) 6 MELATI ( 25 ) MOHD NOOR SAFWAN BIN MD NOOR 1 (4.0) 7 (28.0) 8 (32.0) 12 (48.0) 4 (16.0) 0 (0) 0 (0) 1 (4.0) JUM 1 7 8 14 56 6 0 1
ISU DAN INTERVENSI Tahun 4, 5 & 6 (BMTM) MATEMATIK
ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI 1. Tidak menguasai penukaran nombor dalam pecahan juta dan perpuluhan juta. 2.Tidak menguasai operasi asas dan bergabung melibatkan pecahan juta dan perpuluhan juta. 1. Menggunakan jadual pecahan juta dan perpuluhan juta. 2. Bimbingan secara individu. 3. Latih tubi soalan. 1.Tidak dapat mengelaskan nombor perdana dan nombor gubahan. 2. Tidak dapat menentukan pola nombor. 1.Hafal senarai nombor perdana dan nombor gubahan. 2.Latih tubi soalan. 1. Tidak dapat menentukan nilai bagi sesuatu nombor peratus 1. Menggunakan jadual pecahan dan peratus 2. Latih tubi soalan MATE TAHUN 6
BIL NAMA KELAS ISU INTERVENSI 1. MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI 6 MELATI - Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. - Tidak menguasai menentukan nilai bagi peratus Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 2. MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI 6 MELATI - Tidak menguasai penukaran pecahan juta dan perpuluhan juta. - Tidak menguasai menukar perpuluhan kepada peratus Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 3. MUHAMAD AIMAN BIN AZHAR 6 MELATI Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 4. MUHAMMAD BUKHARI BIN MOHD AL JUFRI 6 MELATI - Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. - Tidak menguasai menentukan nilai bagi peratus Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 5. MUHAMMAD FAIZ UMAIR BIN AZHAR 6 MELATI Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 6. MUHAMMAD SYAMIL IKHWAN BIN MAZRISYAM 6 MELATI - Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. - Tidak menguasai menentukan nilai bagi peratus Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 7. SHAHRUL RIZUAN BIN MOHAMAD 6 MELATI Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan 8. NUR ZAHRA IMAN BINTI ABDULLAH 6 MELATI - Tidak dapat mengelas nombor perdana dan nombor gubahan. - Tidak menguasai operasi asas dan bergabung pecahan dan perpuluhan juta. Latih tubi soalan. Bimbingan individu /berpasangan MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM MATE (BMTM) TAHUN 6
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) ● Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi. Tidak hadir ke sekolah ● MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI 9/75 ● MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI 21/75 Sehingga Julai 2023 Tidak ditaksir ● NUR AFRINA LYDYA BINTI ZAMRI
SAINS
TAHUN 3
Analisis Pelaporan PBD 4 SN Kelas (Bi.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 3 MAWAR (28) MASITA BINTI ISMAIL 0 0 0 0 14 (50.0) 14 (50.0) 0 0 3 MELUR (27) SHAMSUL AZRUL BIN SAARI 0 0 0 21 (77.8) 6 (22.2) 0 0 0 3 MELATI (19) MASITA BINTI ISMAIL 0 1 (5.3) 1 (15.8) 13 (57.9) 5 (26.3) 0 0 0 JUMLAH 0 1 1 34 25 14 0 0
ISU DAN INTERVENSI TAHUN 3 (BMTM) SAINS
TAHUN 3 ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI TP3 Murid tidak dapat: 1) Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran proses sains : i)Membuat infrerens-menyatakan lebih daripada satu penerangan bagi pemerhatian yang sama. ii) Meramal-membuat lebih daripada satu jangkaan tentang satu peristiwa/fenomena 2) Melabelkan keratan rentas struktur gigi 3) Menjelas dengan contoh makanan seimbang berdasarkan piramid makanan 1. Sukar menguasai fakta asas dalam sains. Membantu dan membimbing murid menjawab soalan. Membekalkan nota bergambar bagi memudahkan pelajar untuk kefahaman. Memberikan tugasan yang lebih mudah berbanding murid-murid lain. Sentiasa bersoal jawab dengan soalan yang mudah semasa sesi pembelajaran agar murid dapat menumpukan perhatian di dalam kelas. SN
SN MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM (BMTM) BIL NAMA MURID KELAS ISU INTERVENSI 1. NURUL HUSNA NABILA BINTI BEDARUL ESHAM (TP2) 3 MELATI TP3 Murid tidak dapat: 1) Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran proses sains : i)Membuat infrerens-menyatakan lebih daripada satu penerangan bagi pemerhatian yang sama. ii) Meramal-membuat lebih daripada satu jangkaan tentang satu peristiwa/fenomena 2) Melabelkan keratan rentas struktur gigi 3) Menjelas dengan contoh makanan seimbang berdasarkan piramid makanan 1. Sukar menguasai fakta asas dalam sains. Membantu dan membimbing murid menjawab soalan. Membekalkan nota bergambar bagi memudahkan pelajar untuk kefahaman. Memberikan tugasan yang lebih mudah berbanding murid-murid lain. Sentiasa bersoal jawab dengan soalan yang mudah semasa sesi pembelajaran agar murid dapat menumpukan perhatian di dalam kelas.
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) ● Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi.
TAHUN 6
Analisis Pelaporan PBD 4 SN Kelas (Bil.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 6 MAWAR (32) MASITA BINTI ISMAIL 0 0 0 0 14 (43.8) 10 (31.3) 2 (6.3) 0 6 MELUR (28) SURIA BINTI ISMAIL 0 0 0 0 28 (100.0) 0 0 0 6 MELATI (25) WAN NURHASLINDA BINTI WAN MAZUKI 2 (8.0) 7 (28.0) 9 (36.0) 15 (60.0) 0 0 0 1 (4.0) JUM 2 7 9 15 42 10 2 1
ISU DAN INTERVENSI Tahun 6 (BMTM) SAINS
TAHUN 6 : ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI TP2 Murid tidak dapat: 1) Memerihalkan kemahiran proses sains. 2) Menyatakan bahagian utama dalam sistem saraf pusat 3) Memerihalkan mikroorganisma menjalani proses hidup. 4) Menyenaraikan faktor persaingan haiwan. 5) Memerihalkan haiwan dan tumbuhan yang mengalami ancaman kepupusan. Bimbingan one to one. Arahan tugasan dibacakan dan jawapan diterima secara lisan. Menggunakan ilustrasi gambar melebihi perkataan. Menggunakan modul intervensi soalan terbimbing TP3 Murid tidak dapat: 1) Mengaplikasikan kemahiran proses sains untuk melaksanakan tugasan. 2) Memerihalkan fungsi organ pembiakan lelaki dan perempuan 3) Menerangkan kesan buruk mikroorganisma. 4) Mengitlak faktor persaingan tumbuhan 5) Memerihalkan faktor yang menyebabkan haiwan dan tumbuhan diancam kepupusan. 6) Memerihalkan faktor yang menyebabkan haiwan dan tumbuhan diancam kepupusan. Mendorong dan menggalakkan murid untuk memerhati contoh-contoh kejadian di dalam kehidupan dan mengaitkan dengan tajuk yang dipelajari. Melakukan lebih banyak aktiviti hands on secara individu seperti memerhati pertumbuhan mikroorganisma. memberi tugasan yang lebih mudah berbanding murid lain untuk meningkatkan motivasi. Meminta murid melakar kandungan pembelajaran bagi yang mempunyai masalah kemahiran membaca dan menulis Menggunakan modul intervensi, soalan terbimbing Menggunakan didik hibur Sains – lagu parodi untuk membantu mengingat fakta sains menerusi lagu Menggunakan mnemonik untuk ingat fakta SN
SN MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM (BMTM) BIL NAMA KELAS ISU INTERVENSI 1. NUR AFRINA LIDYA BINTI ZAMRI 6 MELATI TIDAK LAKSANA PENTAKSIRAN 2. MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI (TP1) 6 MELATI Murid tidak dapat: Memerihalkan kemahiran proses sains. Menyatakan bahagian utama dalam sistem saraf pusat Memerihalkan mikroorganisma menjalani proses hidup. Menyenaraikan faktor persaingan haiwan. Memerihalkan haiwan dan tumbuhan yang mengalami ancaman kepupusan. Bimbingan one to one. Arahan tugasan dibacakan dan jawapan diterima secara lisan. Menggunakan ilustrasi gambar melebihi perkataan. Menggunakan modul intervensi soalan terbimbing 3. MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI (TP1)
BIL NAMA KELAS ISU INTERVENSI 4. MUHAMAD AIMAN BIN AZHAR (TP2) 6 MELATI Murid tidak dapat: 1) Mengaplikasikan kemahiran proses sains untuk melaksanakan tugasan. 2) Memerihalkan fungsi organ pembiakan lelaki dan perempuan 3) Menerangkan kesan buruk mikroorganisma. 4) Mengitlak faktor persaingan tumbuhan 5) Memerihalkan faktor yang menyebabkan haiwan dan tumbuhan diancam kepupusan. 6) Memerihalkan faktor yang menyebabkan haiwan dan tumbuhan diancam kepupusan. Mendorong dan menggalakkan murid untuk memerhati contoh-contoh kejadian di dalam kehidupan dan mengaitkan dengan tajuk yang dipelajari. Melakukan lebih banyak aktiviti hands on secara individu seperti memerhati pertumbuhan mikroorganisma. memberi tugasan yang lebih mudah berbanding murid lain untuk meningkatkan motivasi. Murid melakar kandungan pembelajaran Menggunakan modul intervensi, soalan terbimbing Menggunakan didik hibur Sains – lagu parodi untuk membantu mengingat fakta sains menerusi lagu Menggunakan mnemonik untuk ingat fakta. 5. MUHAMMAD BUKHARI BIN MOHD AL JUFRI (TP2) 6. MUHAMMAD FAIZ UMAIR BIN AZHAR (TP2) 7. MUHAMMAD SHAHKIR IMAN BIN MUHAMAD SHUKRI (TP2) 8. MUHAMMAD SYAMIL IKHWAN BIN MAZRISYAM (TP2) 9. SHAHRUL RIZUAN BIN MOHAMAD (TP2) 10. NUR ZAHRA IMAN BINTI ABDULLAH (TP2) SN MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM (BMTM) TAHUN 6
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) ● Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi. Murid kerap tidak hadir ke sekolah – rujuk rekod kehadiran APDM (MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI, MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI) Waktu PdP Sains dua jam seminggu sahaja.
PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN 3
Analisis Pelaporan PBD 5 PI Kelas (Bi.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 3 MAWAR (28 ) ZARINA BINTI MOHAMAD 0 (0) 0 (0) 0 (0) 2 (7.1) 16 (57.1) 10 (35.7) 0 3 MELUR ( 27 ) MOHD SUYUTY BIN ISMAIL 0 1 (3.3) 1 (3.3) 15 (50) 4 (13.3) 5 (16.6) 5 (16.6) 0 (0) 3 MELATI ( ) HUSNITA BINTI HASSAN @ YAHYA 0 7 (36.8) 7 (36.8) 7 (36.8) 5 (26.3) 0 0 0 JUMLAH 8 8 24 25 15 5
ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI Murid dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara praktik dalam kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masingmasing - Latih tubi membaca dan menyebut huruf tunggal secara bimbingan individu - Latihan bertulis ( kerja rumah) Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf.(suku kata) PI
BIL NAMA MURID KELAS ISU INTERVENSI 1. NORHAYATIENIE BINTI MUHAMAD SHUKRI 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra - Latih tubi menulis dan menyebut huruf hijaiyah. 2 MUHAMMAD FARIS IQBAL BIN MUHAMAD SHUKRI 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. 3 ALYA ZAHRA BINTI HASAN 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. 4 MUHAMMAD HAFIZ DENIAL BIN HARUN 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM PI (BMTM)
BIL NAMA MURID KELAS ISU INTERVENSI 5 NURUL HUSNA NABILA BINTI BADERUL EHSAM 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra - Latih tubi menulis dan menyebut huruf hijaiyah. 6 UMMI KHALSOM BINTI OSMAN 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. 7 NUR HUMAIRA ATHIRAH BINTI ZARUL RIDHWAN 3 MELATI Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. 8. MUHAMMAD IZZAT FARIS BIN OSMAN 3 MELUR Murid tidak dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-masing dalam kehidupan harian. - Latih tubi membaca iqra dan latihan bertulis untuk pelajaran jawi. - Latihan menyambung huruf. MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM PI (BMTM)
ISU-ISU LAIN (Selain Isu Akademik) •Hanya nyatakan isu sahaja, tidak perlu nyatakan intervensi. 1. Nur Miza Qaisara (1 Melur ) ● Tidak sekolah tadika. Tiada asas menulis dan membaca. 2. Muhammad Khairul Hafizan bin Shahrizan ( 1 Melati) ● Murid mempunyai ciri berkeperluan khas
TAHUN 6
Analisis Pelaporan PBD 10 PI Kelas (Bil.murid) Guru Mata Pelajaran TP1 TP2 JUM BMTM TP3 TP4 TP5 TP6 TD 6 MAWAR ( 32 ) SITI ROHAYU BINTI ZAKARIA 0 0 0 0 14 (43.7) 18 (56.2) 0 0 6 MELUR (28 ) ABDUL GHANI BIN ABDUL KARIM 0 0 0 0 13 (46) 10 (36) 5 (18) 0 6 MELATI ( 25 ) NOOR AZLINDA BINTI ABDULLAH 0 2 (8) 2 (8) 10 (40) 12 (48) 0 0 1 (4) JUM 0 2 2 10 39 28 5 1
ISU DAN INTERVENSI Tahun 6 (BMTM) PENDIDIKAN ISLAM
ISU DAN INTERVENSI ISU INTERVENSI Murid tidak dapat menunjukkan kefahaman berkaitan Pendidikan Islam dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam pelbagai bentuk komunikasi -latih tubi menyebut dan menulis huruf jawi tunggal serta membaca perkataan yang mengandungi satu,dua dan tiga suku kata. -latih tubi menyebut bunyi huruf tunggal yang berbaris satu di atas,bawah dan hadapan PI
BIL NAMA KELAS ISU INTERVENSI 1 MUHAMAD DANISH BIN MOHAMAD ZAINI 6 MELATI Murid tidak dapat menunjukkan kefahaman berkaitanPendidikan Islam dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam pelbagai bentuk komunikasi - Latih tubi membaca iqra - Latih tubi menulis dan menyebut huruf hijaiyah. 2 MUHAMAD FITRI NIZAM BIN MD ZAKI 6 MELATI Murid tidak dapat menunjukkan kefahaman berkaitanPendidikan Islam dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam pelbagai bentuk komunikasi - Latih tubi membaca iqra - Latih tubi menulis dan menyebut huruf hijaiyah. 3. MUHAMMAD ADAM AIDIL BIN MUHAMAD RASID 4 MELATI Murid tidak dapat menunjukkan kefahaman berkaitanPendidikan Islam dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam pelbagai bentuk komunikasi Latih tubi membaca iqra - Latih tubi menulis dan menyebut huruf hijaiyah. MURID YANG BELUM MENCAPAI TAHAP MINIMUM PI (BMTM)