Page | 51 (3) PENCAPAIAN AKADEMIK
Page | 52
Page | 53 M 5 5 A A A NGGER E ARA A N 5 5 5 MA AM 5 55 M A 5 5 5 G PERN AGAAN 5 GE GRA PERA A NAN 5 5 PRE A GPMP AN PERA L L EMA N A PM
Page | 54 PENCAPA AN R L M
Page | 55 PENCAPAIAN KOKURIKULUM SMKGC TAHUN 2023 PENCAPAIAN BOLA JARING BAWAH 15 TAHUN BIL NAMA KELAS PENCAPAIAN 1. NUR FARAH AMANIE BINTI MOHAMAD AZMAN 3A3 NAIB JOHAN PASUKAN BOLA JARING BAWAH 15 TAHUN KEJOHANAN BOLA JARING MAJLIS SUKAN SEKOLAH KEDAH BOLA BALING BAWAH 18 TAHUN BIL NAMA KELAS PENCAPAIAN 1. IZZAH MAISARAH BINTI MOHAMAD IZHAM 4PA NAIB JOHAN PEREMPUAN BAWAH 18 KEJOHANAN BOLA BALING MSSD KMY 2023 & JOHAN PEREMPUAN BAWAH 18 KEJOHANAN BOLA BALING MSSK NEGERI KEDAH 2. NURUL JANNAH BINTI ABDULLAH 4SN 3. NUR AMELIA NATASHA BT ZULKEFLEE 3A2 4. NUR ARIJA BINTI SHAMSOL AZHAR 4SK2 NAIB JOHAN PEREMPUAN BAWAH 18 KEJOHANAN BOLA BALING MSSD KMY 2023 5. NURUL IMAN BINTI MD SANI 4PA 6. INTAN NUR QAMARINA BT ROHAIZAD AZLI 4SN 7. SITI NUR BALQIS BINTI MOHD ZAKI 4SK1 8. NUR HANIS NATASYA BINTI HAMDAN 4SK1 9. WAN AMRINA SAFIYYA BINTI MOHD JASNI 3A2 10. SITI NURHUMAIRA BINTI MUSLIFAIZAL 4SK1 11. NUR IZNIE WAHIDA BINTI IZAHAR 4SN 12. NURUL ANIS NABILA BINTI ABDULL AZIZ 1A1 13. NOR FARIESHA BT AZIZAN 1A4
Page | 56 14. NURUL IMAN BATRISYA BT MOHD RODHI 1A3 PASUKAN BOLA SEPAK BAWAH 15 TAHUN BIL NAMA KELAS PENCAPAIAN 1. MUHAMMAD IZZUDDIN BIN BAHARUDIN 3A4 TEMPAT KE 3 KEJOHANAN BOLA SEPAK BAWAH 15 TAHUN MSSD KMY 2023 2. MUHAMMAD MUQKAIDZ BIN AZIZAN 3K 3. NIK MUHAMMAD ADAM HARIZ BIN NIK SOFRIZAL 3A6 4. MUHAMMAD HANI SYAHMI BIN RUSLEEN 2K 5. ZAINAL BIN ZULKIPLEE 3A3 6. MUHAMMAD ADAM IMAN BIN MOHD FADZLY 3K 7. ADAM MUKHRIZ BIN TERMIZY 3A3 8. MUHAMMAD AZRUL RAHIMI BIN YUSRI 3A5 9. MUHAMMAD FAIZ BIN ABDULL MANAF 2A3 10. MOHD AIDIL EZWAN BIN MOHD FITRI 2A4 11. MUHAMMAD SOFI AMIR BIN MUHAMAD MUSLI 2K 12 MUHAMAD ZULHAFIZ HAZIQ BIN AMIR 1A1 13. MOHAMMAD DANIAL MIFZAL BIN MOHD HAMIRON 3A3 14. MOHAMMAD ARRAZI BIN MOHD KHAIRI 1A2 15. MUHAMMAD LUQMAN HAKIM BIN OSMAN 3A6 LAIN-LAIN PERTANDINGAN BIL NAMA KELAS PENCAPAIAN 1. MUHAMMAD RAYYAN AMSYAR BIN MOHD YUSREE 2A2 JOHAN PERTANDINGAN NYANYIAN LAGU PATRIOTIK PERINGKAT DAERAH KMY
Page | 57 2. MUHAMMAD RAYYAN AMSYAR BIN MOHD YUSREE 2A2 NAIB JOHAN PERTANDINGAN BINTANG IRAMA MALAYSIA PERINGKAT NEGERI KEDAH 3. FATIN NUR NAJWA BINTI MOHD FAUZI 3A3 TEMPAT KE 3 LOMPAT TINGGI MSSD 4. NURUL NAJIHATUL BALQISH BIN MOHAMAD FAIZ 4SK1 ANUGERAH PENARAFAN PRS SULONG PERINGKAT NEGERI 5. SITI NUR HUMAIRA BINTI MUSLIFAIZAL 4SK1 ANUGERAH PENARAFAN PRS SULONG PERINGKAT NEGERI 6. YONG YI WEN 5PA TEMPAT KEEMPAT PERTANDINGAN PENULISAN KREATIF/MENGARANG ESEI BAHASA CINA SEKOLAH MENENGAH PERINGKAT NEGERI KEDAH TAHUN 2023 Bil Perkara 2022 2023 1 GPS Keseluruhan 2.44 2.55 2 Pengurusan Kelab dan Persatuan 93.47 94.50 3 Pengurusan Badan Beruniform 92.57 94.71 4 Pengurusan Sukan dan Permainan 91.76 94.07 5 Pengurusan Sukan untuk semua 90.00 91.00 HAL EHWAL MURID-KEHADIRAN DAN DISIPLIN Bil Perkara 2022 2023 1 Kehadiran 86.37 89.42 2 Kes Berat 0 0.77 3 Sahsiah (Amalan Baik) 203 308 4 Pengurusan Disiplin 88.95 89.95
Page | 58 5 Pengurusan Keselamatan 86.25 88.75 6 Pengurusan Kesihatan 96.00 97.00 7 Pengurusan Bantuan Pelajaran Murid 90.63 91.00 8 Pengurusan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling 91.63 92.25 P n a (PELAN N ERVEN ) BIDANG KEBERHASILAN TS 25 SMKGC BIDANG KEBERHASILAN BIDANG FOKUS INISIATIF 1.KUALITI GURU 1.Pencapaian pelajar dalam SPM.Penilaian pencapaian guru dalam STD 4 SKPM@Sekolah dan hubungannya dengan pengajaran berkesan. 2. Guru merancang dan melaksanakan kaedah kolaboratif dan koperatif dalam kelas. 3 Memastikan 100% guru dapat menulis dan melaksanakan Three- Part Lesson Plan dengan berkesan. 4. Memastikan 50% guru tahu dan mengamalkan pengajaran berasaskan ICT 5.Memastikan 90% guru memahami/mengaplikasi aspek HOTS dalam subjek masing-masing. 6.Memastikan semua guru mata Pelajaran mempunyai kaedah/pedagogi terbaik dalam PdPc.(Amalan Terbaik) 2.PERSEKITARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERMAKNA 1.Mewujudkan bilik darjah/kelas/bilik khas yang kondusif bagi pembelajaran abad 21
Page | 59 2.Sasaran 90% murid terlibat secara aktif dalam aktiviti kumpulan menjelang ……… 3.Menyediakan kemudahan ICT untuk pembelajaran digital. 4.Melaksanakan aktiviti pembelajaran bermaknaprojek showcase mata Pelajaran/PBL/KMR 3.PEMIMPIN BERKESAN 1.Melaksanakan amalan Coaching and Mentoring Middle Leader Role -Modul Coaching and Mentoring 2. Semua SLT dan Middle Leader Melaksanakan Lesson Observation dan Learning Walk yang sistematik. 3. Melaksanakan projek Transformasi Inisiatif Sekolah (DATA) 4.Melaksanakan pengurusan organisasi dengan cekap(Pengurusan Panitia) 5.Melaksanakan pengurusan HEM dengan lebih cekap dan cemerlang (Pilih bidang) 6.Melaksanakan pengurusan Kokurikulum dengan lebih cekap dan berkesan (pilih bidang) 4.SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI 1.Meningkatkan jumlah penglibatan ibu bapa/agensi/komuniti dalam program pembangunan sekolah.
Page | 60
Page | 61 Senarai Keutamaan Tera s Justifikasi 1 1 PLC keberkesanan pengajaran guru dan peningkatan pencapaian murid 1.Pembelajaran Terbeza 2.Pentaksiran dalam pengajaran/KBAT 3.Penggunaan resos/ICT dalam PdPc 4.Pembelajaran koperatif 2 2 Kepimpinan SLT dan MLT dalam memimpin PdPc guru.-Penjaminan Kualiti PInTaS untuk Pelan Pembelajaran Profesional Guru : TERAS PEMBELAJARAN PROFESIONAL SMK GUAR CHEMPEDAK KEDAH
Page | 62 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHASILAN/ ASPIRASI DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR/ INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEANTAUAN DAPATAN EVIDENS PENILAIAN & TIDAK SUSUL KOS SEBENAR GURU BERKUALITI - kurang 50% guru mempelbagaik an gaya pengajaran -Murid dapat mengikuti pelbagai gaya pengajaran guru(kaedah) - sebilangan kecil guru mengamal kan pelbagai kaedah pengajaran dalam kelas - semua guru dapat melaksanak an pelbagai gaya pengajaran dalam kelas Program LDP Learning Style Lesson Study kaedah pengajaran - Pengetua -Semua SLT Dan MLT -SU LADAP -Ketua Pnitia MeiSeptember -Delima -Google Form -PPT Presentation - Pelaporan PdP - Borang PLC - Std4 SKPM Kualiti @ Sekolah - - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHASIL AN /ASPIRASI DATA DIKUMPUL BIDA NG FOKU S TOV/ BASELINE KK (ETR/ INDIKATOR) INISIATIF KAEDAH PEMANTAU AN EVIDENS PIHAK BERTANGGU NGJAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER DAPATAN PENILAIAN KOS GURU BERKUALIT I 1. SKPMg2 S4. Cth 85% dan kebawah 40 orang guru pada tahun 2020. Amal an Pemb elajar an Terbe za Kurang 50% guru mengam alkan pembelaj aran terbeza dalam PdPc 100.00% guru amalkan pembelajaran terbeza dalam PdpC -Mengadakan PLC Pembelajaran Terbeza - Melaksanaka n PT dalam kelas 1. Jadual bimbingan instruksion al.. 2. borang SKPMg2 S4. . 1. 1.Laporan perlaksana an. 2. Skor SKPM @Kualiti SekolahS4. Pengetua PKP/MLT Fasa 1 : Mei-Jun Fasa 2 : Ogos-Okt Jurulatih Utama/SISC+/Juruteknik/b ahan-bahan ICT. Rumusan LW / pemerhatian/ pemantauan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 BIDANG KEBERHASILAN/ ASPIRASI DATA DIKUMPUL BIDANG FOKUS TOV/ BASELINE KRITERIA KEJAYAAN (ETR/ INDIKATOR) INISIATIF PIHAK BERTANGGUNG JAWAB TEMPOH MASA KEPERLUAN SUMBER KAEDAH PEANTAUAN DAPATAN EVIDENS PENILAIAN & TIDAK SUSUL KOS SEBENAR GURU BERKUALITI - Penguasaan Tahap Minimum murid dalam semua MP dalam UASA T1-T4 masih pada tahap sederhana. -Pentaksiran guru secara formatif dan sumatif dalam semua Mata Pelajaran - Peratus lulus (MTM) dalam Pentaksira n UASA masih rendah dalam semua mata pelajaran - Peratus MTM dalam semua MP Murid T1-T4 dapat ditingkatkan -LDP Pentaksiran Berkesan -PLC Pentaksiran Bilik Darjah dan Sumatif - Pengetua -Semua SLT Dan MLT -Semua KP -Semua GMP MeiSeptember -Delima -Google Form -PPT Presentation - Pelaporan PdP - Semakan Buku Latihan -Semakan hasil Kerja murid - Laporan Pentaksir an Bulanan/P PT/UASA Rumusan Touch Point SLT DAN MLT -Coaching Mentoring -Dialog Prestasi -
Page | 63 MINGGU PEMBELAJARAN TERBEZA SMK GUAR CHEMPEDAK 12 HINGGA 16 MEI 2024
Page | 64 AMALAN TERBAIK SHOWCASE PBL
Page | 65
Page | 66
Page | 67
Page | 68
Page | 69
Page | 70
Page | 71
Page | 72 LAP RAN E ANGAN AKTIVITI/PROGRAM/LAWATAN PENANDA ARAS/PEMBENTANGAN
Page | 73
Page | 74
Page | 75
Page | 76
Page | 77
Page | 78
Page | 79 SENARAI SEMAK AMALAN TERBAIK PROGRAM TS25 BIL. PERKARA YA TIDAK CATATAN (A) Pembelajaran Murid 1 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran secara aktif. / Dilaksanakan setiap minggu hari Rabu PAK 21 2 Peningkatan pencapaian murid diurus secara terancang. / We Care Bengkel Seminar 3 Masa pelaksanaan PdP diurus secara terancang. / ERPH Ditulis mengikut format 3PLP 4 Disiplin murid diurus secara terancang. / Semua JK berjalan lancar 5 Suasana kelas dikawal dengan baik. / Tiada masalah vandalisme 6 Murid diberikan peluang untuk mengemukakan idea dan pendapat. / Peratus pelaksanaan sederhana baik 7 Murid terlibat dalam pembelajaran koperatif/ kolaboratif secara aktif. / Group activities Coop Learning
Page | 80 (B) Kualiti Guru dalam PdP 8 Guru merancang pelaksanaan PdP secara profesional dan sistematik. / RPH dilaksanakan dengan baik 9 Guru menerangkan tentang objektif pembelajaran kepada murid. / Sebahagian guru menulis di papan 10 Guru menerangkan tentang kriteria kejayaan kepada murid. / Sebahagian guru menerangkan 11 Guru mengawal proses pembelajaran secara terancang. / Banyak masa digunakan untuk content 12 Guru mengawal suasana pembelajaran secara profesional dan terancang. / Kelas terkawal 13 Guru membimbing murid secara profesional dan terancang. / Ada intervensi individu 14 Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran. / Guru beri panduan menjawab 15 Guru melaksanakan penilaian secara sistematik dan profesional. / Verbal dan writen menggunakan modul (C) Amalan Profesional 16 Pengetua/ Guru Besar mengurus sumber manusia secara terancang. Agihan tugas dilaksanakan dengan adil 17 Pengetua/ Guru Besar membangunkan sumber manusia. Kerap melaksanakan bengkel/kursus dan taklimat akademik 18 Pengetua/ Guru Besar menguruskan aset kerajaan secara terancang. / 19 Pengetua/ Guru Besar mengurus kewangan secara terancang. / Kewangan cemerlang 2020- 2022 20 Pengetua/ Guru Besar menguruskan sumber pendidikan bagi menyokong peningkatan kualiti pendidikan. / ICT Internet Coverage sekolah Bilik khas (D) Kepimpinan Sekolah
Page | 81 21 Pengetua/ Guru Besar menetapkan hala tuju sekolah. / Dibentang dan disebarkan 22 Pengetua/ Guru Besar mengetuai penyediaan Pelan Intervensi Transformasi Sekolah (PInTaS). / Mengadakan bengkel dan taklimat Khas PSO dan PinTaS 23 Pengetua/ Guru Besar mengetuai pemantauan operasi sekolah. / Mengetuai LW Dialog Prestasi 24 Pengetua/ Guru Besar menerajui aktiviti instruksional. / Memberikan kursus Pembelajaran Terbeza/HOTS,OPK K/Pelbagai Gaya Pembelajaran 25 Pengetua/ Guru Besar menangani masalah operasi di sekolah. / (E) Perubahan Persekitaran 26 Persekitaran fizikal diselenggara secara sistematik. / 27 Suasana sekolah yang selesa dan harmoni diwujudkan secara terancang. / 28 Persekitaran sekolah mempamerkan kerjasama sekolah dan ibu bapa. / 29 Persekitaran sekolah mempamerkan kerjasama sekolah dan agensi luar. / 30 Persekitaran sekolah menyediakan suasana pembelajaran yang kondusif. / Bilik khas pembelajaran/intern et meluas/alat ICT
Page | 82 Try it: Go to Tell me what you want to do near the top of the window, and then type what you want to do. For example, type: • table of contents to quickly get to the Table of Contents options and other TOC help topics • styles if you want to know more about using styles in Word • help to go to Word help • training to see the list of Word training courses