The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

1. MODUL GEMILANG PEND MORAL 2022 MELAKA

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by puspanita.abdulhamid, 2024-02-06 00:27:52

1. MODUL GEMILANG PEND MORAL 2022 MELAKA

1. MODUL GEMILANG PEND MORAL 2022 MELAKA

SULIT 20 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT c) Huraikan cabaran-cabaran untuk mengharumkan nama negara di persada dunia. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… [8 markah]


SULIT 21 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………


SULIT 22 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT 9. Gambar dibawah berkaitan kempen untuk melestarikan alam sekitar. d) a) Bagaimanakah kempen di atas boleh dilaksanakan di sekolah? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Kempen Earth Hour Earth Hour ialah kempen yang digerakkan oleh World Wide Fund for Nature (WWF) bagi mencetuskan kesedaran tentang perlunya kita bertindak untuk menyelamatkan bumi. Aktiviti semasa kempen Earth Hour ialah tindakan menutup semua suis elektrik selama satu jam untuk memberikan kesedaran kepada masyarakat dunia tentang kesan pemanasan global dan perubahan iklim kepada bumi. (Sumber: Dipetik dan diubah suai daripada https://www.earthhour.org) [4 markah]


SULIT 23 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT b) Mengapakah kempen di atas perlu disokong? Jawapan anda hendaklah disokong dengan nilai-nilai universal yang dipelajari. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [8 markah]


SULIT 24 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………


SULIT 25 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT c) Ramalkan kesan jika masyarakat global tidak mengamalkan penjimatan tenaga elektrik. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [8 markah]


SULIT 26 1225/1 [Lihat halaman sebelah] 1225/1 ©2022 Hak cipta JPN Melaka SULIT ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… KERTAS SOALAN TAMAT


1 SULIT SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2022 PENDIDIKAN MORAL Kertas 1 SET 4 Peraturan Pemarkahan DIS 2022 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA BIL PERKARA SIMBOL PERKARA SIMBOL STRUKTUR 1 Nilai N Ulangan nilai UN 2 Huraian H Ulangan Huraian UH 3 Maksimum nilai MXN Maksimum huraian/ jawapan MXH /MXJ 4 Fakta/ Akta/ Nama F Ulangan F/A/N UF 5 Tidak berkenaan TB 6 Pendirian J ESEI 7 Nilai NA1 /NB1/NC1 8 Huraian H 9 10 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 1225/1 (PP)


2 SOALAN BUTIRAN MARKAH 1 a) J1 Memberikan tempat duduk kepada wanita hamil H1 Wanita hamil perlu banyak rehat H2 Wanita hamil mungkin pitam/pengsan jika berdiri lama H3 Wanita hamil akan mudah terjatuh apabila kenderaan berhenti mengejut (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 [Mak. 3m] (b) H1 Wanita hamil itu dapat duduk dengan selesa sepanjang perjalanannya H2 Wanita hamil boleh berehat di tempat duduk H3 Menjadi suri teladan kepada orang lain H4 Dipandang mulia oleh masyarakat sekeliling H5 Disenangi ramai (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 [Mak. 3m] (c) H1 Ikhlas dan jujur dalam tindakan H2 Berpegang teguh pada nilai moral H3 Sabar dan tenang ketika menghadapi kesukaran dalam kehidupan H4 Bersikap tidak keterlaluan dalam pemikiran, pertuturan dan perlakuan H5 Melakukan sesuatu kebaikan tanpa mengharapkan balasan H6 Berusaha bersungguh-sungguh melakukan kebaikan (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m] d) H1 Mementingkan diri sendiri H2 Khianat dan bersangka buruk H3 Mudah berputus asa dalam usaha mencapai kejayaan H4 Dipandang rendah oleh orang lain H5 Jiwa tidak tenteram (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m]


3 SOALAN BUTIRAN MARKAH 2 a) F1 Setuju H1 Memupuk semangat patriotik dan perpaduan dalam kalangan masyarakat H2 Membina jalinan kerjasama yang berterusan H3 Menjadi inspirasi kepada orang ramai untuk melibatkan diri dalam program Komuniti H4 Membantu mengurangkan bebanan kerajaan dalam menangani sesuatu masalah H5 Menggalakkan komuniti supaya lebih bertanggungjawab dalam melaksanakan sesuatu program (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 [Mak. 4m] (b) F1 Golongan yang memerlukan bantuan sukar mendapat pembelaan H1 keluarga yang berpendapatan rendah tidak dapat memberikan penjagaan sempurna kepada warga emas dan OKU di bawah jagaan mereka. F2 Manusia lebih bersikap individualistik H2 Tidak melibatkan diri dalam program komuniti kerana lebih mementingkan hal Peribadi. F3 Beban kerajaan dalam pembangunan komuniti bertambah H3 Kekurangan sumber manusia untuk menjayakan program komuniti di atas. F4 Sikap prihatin dan timbang rasa dalam kalangan masyarakat berkurangan H4 Tidak ambil peduli terhadap kesusahan yang dihadapi oleh keluarga yang menjaga warga emas dan OKU (Mana-mana jawapan yang munasabah) (Gabungan mana-mana fakta dan huraian/contoh) 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 4m] (c) H1 Bantuan fizikal seperti membaik pulih rumah/pembinaan kemudahan awam H2 Pembangunan pelancongan seperti program inap desa/IKS H3 Bantuan kemanusiaan seperti sukarelawan/khidmat nasihat/program ramah Mesra H4 Gotong-royong, penanaman pokok, penempatan haiwan terbiar dan aktiviti kitar semula H5 Aktiviti riadah seperti larian amal/sukaneka komuniti H6 Program kesihatan seperti menderma organ atau darah/kempen antidadah/ saringan kesihatan (Mana-mana jawapan yang munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m]


4 SOALAN BUTIRAN MARKAH 3 a) F1 PRINSIP KEADILAN H1 Wanita tersebut telah melakukan perkara yang melanggar undang-undang H2 Dia harus dihukum setimpal dengan kesalahan yang telah dilakukannya (Mana-mana jawapan munasabah) F2 PRINSIP KEPRIHATINAN H1 Wanita tersebut tidak bersalah H2 Wanita tersebut telah diperdaya oleh sindiket dadah (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 [Mak. 2m] 1 1 1 [Mak. 2m] (b) F1 Kes keldai dadah akan meningkat H1 Ini kerana keldai dadah tahu bahawa mereka boleh dibebaskan lagi atas prinsip keprihatinan F2 Wanita keldai dadah tidak akan insaf H2 Dia akan mengulangi kesalahan tersebut F3 Lebih ramai wanita terpedaya menjadi keldai dadah H3 Wanita miskin / ibu tunggal mudah mendapat simpati dan dibebaskan daripada di dakwa F4 Imej negara terjejas H4 Negara lain beranggapan Malaysia pusat pengedaran dadah F5 Masyarakat tidak akan patuh undang-undang H5 Mereka beranggapan undang-undang negara longgar F6 Ketenteraman negara terjejas H6 Masyarakat bimbang akan keselamatan ahli keluarga mereka (Mana-mana jawapan yang munasabah) (Gabungan mana-mana fakta dan huraian/contoh) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 4m] (c) N1 Nilai rasional N2 Nilai bertanggungjawab N3 Nilai harga diri N4 Nilai kepercayaan kepada Tuhan N5 Nilai kejujuran N6 Nilai kesederhanaan 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 1m]


5 SOALAN BUTIRAN MARKAH 3 d) H1 Sentiasa bersyukur dengan apa yang dimiliki H2 Menjauhi individu yang dicurigai H3 Sentiasa mematuhi undang-undang negara H4 Tidak menerima tawaran kerja mudah tetapi gaji yang lumayan H5 Sentiasa ambil tahu berita semasa supaya tahu tentang isu keldai dadah H6 Sentiasa amalkan ajaran agama H7 Tidak bersikap matrialistik H8 Sentiasa meminta nasihat / pandangan ibu bapa / keluarga sebelum mengambil sebarang tindakan (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 3m]


6 SOALAN BUTIRAN MARKAH 4 a) F1 Menukar telefon merupakan 1 kehendak. H1 Telefon lama masih berfungsi/tidak rosak H2 Telefon yang lama masih boleh digunakan H3 Wang yang ada boleh dibuat pelaburan H4 Wang boleh disimpan untuk waktu kecemasan H5 Wang digunakan untuk membeli barang keperluan yang lebih penting F2 Menukar telefon merupakan 1 keperluan. H6 Telefon lama telah penuh datanya H7Memori telefon yang tidak mencukupi H8 Telefon cepat rosak / terhenti/ H9 Telefon lama tiada waranti H10 Telefon lama tidak berkualiti H11 Telefon lama tidak popular (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 3m] 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 3m] (b) H1 Menguruskan perbelanjaan secara berhemah H2 Membuat pinjaman mengikut kemampuan H3 Membuat simpanan waktu kecemasan H4 Membayar pinjaman secara konsisten H5 Membuat tabungan daripada lebihan pendapatan H6 Menggunakan perbelanjaan budi bicara selepas menolak palaburan dan perbelanjaan H7 Membuat simpanan sebanyak atau sekurang-kurangnya 10% pada setiap bulan H8 Berjimat dalam berbelanja H9 Membeli secara dalam talian kerana lebih murah dan mendapat rebat untuk membeli barangan lain yang diperlukan H10 Menggunakan baucar yang diperolehi dari pasaraya tertentu menebus guna rebat yang diperolehi daripada pasaraya (Mana-mana jawapan yang munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 3m] (c) H1 Kadar muflis meningkat dalam kalangan generasi muda H2 Wujud komuniti yang boros H3 Kesan psikologi kepada generasi muda H4 Keberhutangan dalam kalangan generasi muda meningkat H5 Keselamatan keluarga terjejas H6 Tekanan dalam keluarga berlaku H7 Perpecahan dalam keluarga/ bercerai H8 Keluarga mendapat malu/ maruah keluarga terjejas H9 Harta dirampas/disita/ ditarik balik kerana tidak mampu membayar hutang H10 Kejadian bunuh diri meningkat H11 Kejadian jenayah seperti rompakan dan ragut meningkat 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m]


7 SOALAN BUTIRAN MARKAH 4 d) H1 Pengurusan kewangan yang beretika menjadikan diri lebih tenang/ gembira/ bahagia H2 mahir dalam menguruskan wang H3 bijak membuat keputusan H4 bijak memilih antara kehendak atau keperluan H5 memiliki simpanan H6 tidak menyusahkan keluarga pada masa depan H7 tidak mengalami tekanan/ tidak berasa susah hati H8 hidup lebih harmoni (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m]


152 UNIT11 Negara Malaysia merupakan sebuah negara yang unik kerana mempunyai rakyat yang terdiri daripada pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, India, Punjabi, Kadazandusun, Iban, Orang Asli, Baba dan Nyonya, Portugis dan lain-lain. Setiap kaum menganuti agama dan kepercayaan masing-masing, antaranya termasuklah Islam, Buddha, Hindu, Kristian, Sikh dan animisme. Kepelbagaian ini tidak menghalang rakyat Malaysia untuk menerima dan menghormati norma dan budaya kaum lain. Hal ini bertujuan untuk mewujudkan keharmonian dan keamanan. Kepelbagaian ini menjadikan rakyat Malaysia unik di persada dunia. Antara keunikan rakyat yang terdapat di Malaysia termasuklah perkara seperti yang di bawah: Kaum Iban Bahasa: Iban. Makanan: Manuk pansuh, kasam ikan, salai. Pakaian: Sirat, kelambi, kain tenun, baju burung. Perayaan: Gawai Dayak, Gawai Antu, Gawai Batu. Kaum Cina Bahasa: Mandarin, Hakka, Kantonis, Hokkien, Hainan, Fuzhou, Teochew. Makanan: Dim sum, kuih bulan, zongzi, tang yuan. Pakaian: Ceongsam, samfu, qipao. Perayaan: Tahun Baharu Cina, Cap Goh Mei, Dong Zhi. Kaum Kadazandusun Bahasa: Kadazandusun. Makanan: Tuhau, hinava, bosou. Pakaian: Himpogot, tangkong, siling, tapi’. Perayaan: Pesta Kaamatan, Pesta Moginakan Nunuk Ragang. KEUNIKAN RAKYAT MALAYSIA Kaum Melayu Bahasa: Melayu. Makanan: Nasi lemak, rendang, sate. Pakaian: Baju kurung, baju Melayu. Perayaan: Hari Raya Aidilfitri, Hari Raya Aidiladha. Kaum India Bahasa: Tamil, Telugu, Malayalam. Makanan: Tose, idli. Pakaian: Sari, doti. Perayaan: Deepavali, Thaipusam. Kaum Punjabi Bahasa: Punjabi. Makanan: Capati, dhal, saag, lassi. Pakaian: Serban, kurta-pejama, dupatta, selwar-kameez. Perayaan: Hari Vesakhi.


8 SOALAN BUTIRAN MARKAH 5 a) H1 Masyarakat terdiri daripada pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, India, Iban, Punjabi , Kadazandusun. H2 Terdapat pelbagai jenis makanan mengikut kaum/contoh nasi lemak (Melayu), tose (India), kuih bulan (cina)/ contoh makanan yang tepat ikut kaum. H3 Terdapat pelbagai jenis pakaian tradisi/ contoh pakaian yang tepat ikut kaum H4 Perayaan sambutan ikut kaum/ murid nyatakan contoh yang tepat ikut kaum Rujuk buku teks muka surat 152 (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 [Mak. 3m] (b) H1 cabaran bahasa/ kepelbagaian bahasa ibunda/ H2 cabaran budaya luar/ mudah terpengaruh budaya luar H3 cabaran polarisasi kaum/ mewujudkan sikap perkauman H4 cabaran sosial/ taasub kepada bangsa sendiri/ Polarisasi bermaksud keadaan terdapatnya atau proses berlakunya dua pihak yang mempunyai prinsip dan pendapat yang bertentangan sama sekali. (Mana-mana jawapan yang munasabah) 1 1 1 1 [Mak. 3m] (c) H1 Menyiarkan rancangan yang berkaitan dengan budaya yang berlainan H2 Menyokong/Mengadakan kempen perpaduan atas talian H3 Menyebarkan maklumat yang boleh memberi kesedaran tentang kepentingan perpaduan H4 Menyiarkan drama atau video yang menerapkan nilai-nilai murni H5 Menyebarkan maklumat tentang budaya kaum kaum yang wujud di Malaysia H6 Memaparkan tentang lagu- lagu kebangssan, rukun negara dan iklan yang menunjukkan kewujudan masyarakat yang berbilang kaum. H7 Menyiarkan artikel mengenai tokoh yang menyumbang kepada pemupukan kesepaduan sosial diMalaysia serta sumbangan beliau walaupun dibatasi oleh latar belakang budaya bahasa dan agama yang berbeza H8 Menambah kenalan yang baru daripada pelbagai kaum 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 4m]


PEMARKAHAN SOALAN BAHAGIAN B DAN C ARAS BUTIRAN MARKAH 4 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang sangat jelas, tepat dan mendalam serta membuat inferens yang tepat dari aspek positif dan negatif. • Nilai universal yang menepati situasi (min : 2 Nilai) • Fakta yang sangat jelas, tepat dan lengkap (min : 2 Fakta) • Huraian sangat terperinci dan relevan dengan isu/situasi. (min : 2 huraian). • Contoh sangat sesuai. • Pengolahan sangat menarik (Bahasa). • Kematangan pengembangan idea. 7-8 3 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang jelas, tepat dan mendalam serta membuat inferens yang ringkas dari aspek positif dan negatif. • Nilai universal yang menepati situasi (min : 1 Nilai) • Fakta yang tepat dan lengkap (min : 1 Fakta) • Huraian terperinci dan relevan dengan isu/situasi. (min : 1 huraian). • Contoh sesuai. • Pengolahan menarik (Bahasa). 5-6 2 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang jelas. • Fakta yang tepat (min : 1 fakta) • Huraian kurang mendalam dan kurang relevan dengan isu/situasi. • Contoh yang kurang sesuai. • Pengolahan sederhana. 3-4 1 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang terhad. • Fakta terhad (1sahaja) • Tiada huraian • Jawapan mudah/umum. 1-2 Inferens : kesimpulan yg dibuat berdasarkan fakta (asas) tertentu


9 SOALAN BUTIRAN MARKAH 6 a) H1 menghargai nyawa H2 menyayangi sesama makhluk H3 menghargai dan menghormati hak asasi manusia H4 empati dan simpati kepada masyarakat global H5 mencintai keamanan dunia H6 melestarikan keseimbangan ekosistem (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m] (b) F1 Pengurangan populasi spesies haiwan H1 membawa kepada kepupusan haiwan H2 generasi akan datang tidak dapat melihat spesis haiwan eksotik H3 haiwan sukar membiak/ sukar mencari pasangan untuk tujuan pembiakan H4 aktiviti pemburuan yang berleluasa F2 Membawa kepada kemunculan penyakit H5 penyakit yang boleh berjangkit dari haiwan kepada manusia dan juga sebaliknya) hasil pemakanan dan pengendalian hasil pemburuan haram H6 haiwan dikelilingi oleh mikroflora tersendiri yang pada asalnya tidak berbahaya kepada haiwan tersebut tetapi ia boleh mendatangkan kesan yang buruk atau penyakit kepada manusia sekiranya kita memakannya. H7 Contoh terdekat adalahpandemik COVID19 yang melanda dunia pada masa kini yang mana ramai pakar mempercayai virus tersebut berasal daripada haiwan liar H8 menyebabkan wabak yang akan memberikan kesan buruk kepada manusia F3 Ekonomi pelancongan akan menjadi semakin merosot seiring dengan kepupusan hidupan liar. H9 Kepupusan hidupan liar akan menyebabkan sesuatu spesis tidak lagi wujud atau ditemui di tempat lain H10 pelancong tidak akan datang melawat kerana haiwan yang ingin dilihat sudah tiada/ pelancong beralih ke negara lain. H11 sumber ekonomi utama negara akan hilang (Mana-mana jawapan yang munasabah) [Mak. 8m]


10 SOALAN BUTIRAN MARKAH 7 a) H1 saling menghormati H2 pegangan agama yang kuat H3 bertanggungjawab H4 amanah H5 penyayang H6 hubungan erat (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 2m] (b) Tidak wajar F1 anak-anak mudah berbohong H1 untuk mengelakkan daripada didenda/ mendapat kelebihan F2 anak-anak akan menjadi agresif/ terlalu bebas bersuara H2 boleh mengganggu emosi orang lain H2 punca, anak-anak diberikan kebebasan dalam membuat keputusan F3 anak tidak tahu batas sempadan/ ikut gerak hati sendiri/ tidak matang H3 punca, setiap permintaan dituruti tanpa memikirkan kesannya F4 Tidak dapat menguruskan masa atau tabiat mereka H4 Kerana kekurangan struktur dan peraturan di rumah H4 contoh, menonton televisyen terlalu banyak/ bermain terlalu banyak permainan komputer/ makan terlalu banyak H4 obesiti, gigi berlubang (Mana-mana jawapan yang munasabah) [Mak. 8m]


PEMARKAHAN SOALAN BAHAGIAN B DAN C ARAS BUTIRAN MARKAH 4 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang sangat jelas, tepat dan mendalam serta membuat inferens yang tepat dari aspek positif dan negatif. • Nilai universal yang menepati situasi (min : 2 Nilai) • Fakta yang sangat jelas, tepat dan lengkap (min : 2 Fakta) • Huraian sangat terperinci dan relevan dengan isu/situasi. (min : 2 huraian). • Contoh sangat sesuai. • Pengolahan sangat menarik (Bahasa). • Kematangan pengembangan idea. 7-8 3 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang jelas, tepat dan mendalam serta membuat inferens yang ringkas dari aspek positif dan negatif. • Nilai universal yang menepati situasi (min : 1 Nilai) • Fakta yang tepat dan lengkap (min : 1 Fakta) • Huraian terperinci dan relevan dengan isu/situasi. (min : 1 huraian). • Contoh sesuai. • Pengolahan menarik (Bahasa). 5-6 2 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang jelas. • Fakta yang tepat (min : 1 fakta) • Huraian kurang mendalam dan kurang relevan dengan isu/situasi. • Contoh yang kurang sesuai. • Pengolahan sederhana. 3-4 1 • Menunjukkan pengetahuan dan pemahaman konsep moral yang terhad. • Fakta terhad (1sahaja) • Tiada huraian • Jawapan mudah/umum. 1-2 Inferens : kesimpulan yg dibuat berdasarkan fakta (asas) tertentu


11 SOALAN BUTIRAN 8 a) F1 Taman Negara Kinabalu 1m F2 Taman Negara Mulu 1m F3 Bandaraya Bersejarah Melaka 1m F4 Bandaraya Bersejarah Georgetown 1m F5 Warisan Arkeologi Lembah Lenggong, Perak 1m b) F1 H1 H2 H3 F2 H1 H2 H3 F3 H1 H2 H3 F4 H1 H2 H3 - Berkempen melalui media massa dan elektronik - Kerajaan menghasilkan iklan atau kandungan digital - Saluran GO ASEAN memaparkan kecantikan dan keunikan kawasan pelancongan dalam negara ke pasaran dunia - Menaja selebriti untuk melancong ke Malaysia - Menganjurkan acara atau kejohanan sukan peringkat antarabangsa - Penganjuran Kejohanan Formula 1, Le Tour De Langkawi dan Pameran Maritim dan Udara Langkawi (LIMA) - Kedatangan pelancong asing akan berterusan sepanjang tahun - Peserta atau atlet menjadi ejen pelancongan negara - Menyediakan prasarana dan infrastruktur awam yang lengkap - Jaringan pengangkutan dan perhubungan di dalam negara - Lapangan terbang, lebuh raya dan pengangkutan awam yang efektif - Menjamin keselesaan pelancong - Pihak berkuasa mengukuhkan tahap keselamatan dalam negara - Penambahan bilangan anggota keselamatan di kawasan tumpuan pelancong atau pemasangan kamera litar tertutup - Pelancong akan lebih selamat tanpa memikirkan ancaman keselamatan terhadap diri mereka - Imej negara terpelihara. - Jawapan lain yang munasabah c) F1 H1 H2 H3 F2 H1 H2 H3 F3 H1 H2 H3 F4 H1 H2 H3 - Perbezaan budaya dan bahasa antara negara - Masalah komunikasi antara negara - Penguasaan bahasa asing yang lemah - Tidak dapat menyesuaikan diri dengan adat atau budaya negara lain - Terlalu mengagungkan jenama dari luar negara - Pelancong luar akan memandang rendah - Tidak menyokong barangan buatan Malaysia - Menjejaskan ekonomi negara - Sumber kewangan terhad - Kerajaan Malaysia membelanjakan wang yang banyak untuk kebajikan rakyat - Vaksin Covid-19 / bantuan sara hidup mangsa Covid-19 - Kekurangan dana untuk menaik taraf sektor pelancongan - Penyebaran maklumat palsu tentang negara - Menjejaskan imej negara - Pelancong luar tidak akan melawat Malaysia Pelancong risau akan keselamatan - Jawapan lain yang munasabah


12 SOALAN BUTIRAN MARKAH 9 a) H1 ceramah kesedaran jimat tenaga H2 kempen jimat tenaga H3 pameran H4 polisi jimat tenaga/ H5 folio/ kerja kursus berkaitan kesedaran jimat tenaga H6 lawatan ke loji janakuasa elektrik H7 penggunaan peralatan elektrik jimat tenaga H8 tidak membiarkan kipas atau lampu berfungsi semasa ketiadaan murid/guru H9 pertandingan melukis berkaitan earth hour (Mana-mana jawapan munasabah) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 [Mak. 4m] (b) N1 rasional, N2 kesederhanaan N3 kasih sayang N4 kerjasama N5 bertanggungjawab F1 Kempen ini dapat melahirkan masyarakat yang prihatin terhadap penggunaan elektrik secara berhemah. H1 Contohnya, tidak membazirkan tenaga elektrik jika tidak digunakan. F2 Kempen ini dapat mewujudkan perpaduan masyarakat global. H2 Contohnya, negara kita tidak ketinggalan dalam menganjurkan program yang dianjurkan di peringkat antarabangsa. F3 Kempen ini dapat mewujudkan kesedaran tentang perubahan iklim dan pemanasan global. H3 Penggunaan tenaga elektrik merupakan salah satu punca peningkatan CO2 H4 Contohnya, tindakan mematikan lampu dapat mengurangkan penggunaan tenaga yang dijana menggunakan bahan pembakaran fosil seperti minyak atau gas. F4 Kempen ini juga bertujuan untuk menyelamatkan bumi daripada tercemar dengan lebih cepat. H5 Contohnya, kempen ini akan memberi kesedaran kepada rakyat agar mengelakkan daripada melakukan pencemaran. F5 Untuk mengurangkan penggunaan bahan api fosil H6 kos yang semakin tinggi H7 menghasilkan gas-gas berbahaya yang boleh membawa kesan H8 buruk kepada kesihatan manusia dan alam sekitar. H9 bekalannya semakin susut [Mak. 8m]


13 F6 Keselamatan bekalan H10Kurang loji jana kuasa, penghantaran dan menaik taraf sistem pengagihan dan pembinaan. H11 Membendung pertumbuhan permintaan tenaga global atau tempatan dan meningkatkan keselamatan bekalan. H12 Kurang penggunaan tenaga bermakna hanya sedikit sahaja bahan api diperlukan untuk membakar yang membawa kepada pengurangan jangka masa panjang dalam penggunaan tenaga. Ini membantu memanjangkan hayat sumbersumber asli seperti bahan api fosil, arang batu dan gas. F7 Perlindungan Alam Sekitar H13 Pengurangan pengeluaran karbon yang menyumbang kepada pemanasan global. H14 Pengurangan pencemaran udara dan persekitaran yang lebih bersih. H15 Kecekapan tenaga adalah salah satu cara yang paling berpotensi untuk mengurangkan GHG dalam jangka masa singkat. (Mana-mana jawapan yang munasabah) c) F1 Pembaziran wang untuk membayar bil elektrik. H1a Contohnya, masyarakat perlu membayar lebih bil elektrik yang tinggi akibat penggunaan elektrik yang melampau. F2 Kos sara hidup masyarakat meningkat. H2a Contohnya, masyarakat global perlu memperuntukkan wang yang lebih untuk membayar membayar bil elektrik. F3 Penggunanaan bahan api fosil yang tinggi. H3a Contohnya, penggunaan minyak, gas dan arang batu perlu ditingkatkan kerana permintaan bekalan elektrik yang tinggi / sumber alam habis dengan cepat. F4 Alam sekitar global akan terancam akibat penggunaan elektrik yang melampau. H4a Contohnya, banyak kejadian bencana alam kesan daripada pemanasan global akan berlaku seperti panas yang melampau, banjir, tanah runtuh, rebut salji dan lain-lain lagi. F5 Menjadi ikutan kepada anak-anak H5 Anak-anak akan mengikuti contoh teladan ibu bapa yang mengbaikan penjimatan tenaga. [Mak. 8m]


Click to View FlipBook Version