The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Bab 7 Permainan Tok Kadal Lobang

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by prasbayu39, 2021-07-15 05:18:08

PLBJ Kelas 5 SD Bab 7

Bab 7 Permainan Tok Kadal Lobang

BAB 7

Tok Kadal Lobang

Perhatikan gambar pada halaman ini. Apa yang sedang

dilakukan anak-anak tersebut? Mengapa ada anak yang

memegang kayu sedang mencungkil kayu kecil? Apa nama

permainan tersebut? Pernahkah kamu memainkan permainan

tersebut?

Betawi punya beragam permainan tradisional. Sebagian
besar permainan itu masih dimainkan hingga saat ini. Salah
satunya adalah permainan seperti tampak pada gambar.
Permainan ini sangat seru dan memerlukan keterampilan
untuk memainkannya. Yuk, kita pelajari dan praktikkan

bersama-sama pernmainan ini.

Sumber dokumen penerbit IndikatorPembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, kamu dapat:
1. Menjelaskan aturan permainan tok kadal lobang.
2. Mempraktikkan permainan tok kadal lobang.

3. Menjelaskan nilai luhur permainan tok kadal

lobang.

Peta Konsep

Permainan
Tok Kadal Lobang

Mengenal Permainan Aturan Permainan Nilai Luhur Permainan
Tok Kadal Lobang
Tok Kadal Lobang Tok Kadal Lobang

Mengenal Permainan Tok Kadal Lobang

Budaya Betawi memiliki ragam permainan Info PLBJ
tradisional yang menarik. Permainan tradisional
tersebut ada yang dimainkan di dalam maupun Permainan tok kadal
di luar ruangan. Salah satunya adalah tok kadal lobang di daerah lain
dikenal dengan nama
lobang. Permainan ini dimainkan di luar ruangan.
permainan gatrik, patil
Permainan ini pertama kali muncul ketika anak
lele, atau kalawadi.
anak kaget melihat kadal sehingga kadal melompat

jauh. Oleh karena itu, dibuatlah permainan yang

menyerupai memukul kadal tersebut.

Permainan tok kadal lobang

membutuhkan beberapa alat untuk

bermain. Ada kayu bulat sepanjang

40 cm sebagai alat pukul. Selain itu,

ada juga kayu yang lebih pendek

berukuran 10 cm yang diibaratkan

sebagai kadal. Selanjutnya, ada lubang

yang berdiameter 5 cm. Lubang itu Gambar 7.1 Alat-alat yang diperlukan dalam

dapat diganti menggunakan dua bata permainan tok kadal lobang.

yang diletakkan sejajar dengan jarak 5 cm.

Permainan tok kadal lobang dimainkan secara berkelompok. Sa

kelompok menjadi penjag dan satu kelompok menjadi pemnaaiinn.. BBiiaassaannyya

46 Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta
SD/MI Kelas V

permainan tok kadal lobang hanya dimainkan oleh anak laki-laki. Meskipun

demikian, anak perempuan juga diperbolehkan memainkan permainan ini.

Seperti permainan tradisional lainnya, permainan ini sudah jarang dimainkan

anak-anak zaman sekarang. Padahal permainan ini sangatlah seru dan

mempunyai banyak manfaat. Permainan ini mulai ditinggalkan karena
tersisih permainan modern seperti game online atau game di gadget.

Kita sebagai generasi muda harus melestarikan permainan tradisional

yang ada di daerah kita. Permainan tradisional memiliki banyak manfaat

bagi kita. Permainan tradisional melatih kita untuk melakukan gerak tubuh,

bersosialisasi dengan teman, dan belajar kerja sama. Berikut ini merupakan

upaya yang dapat kita lakukan untuk menjaga kelestarian permainan tok
kadal lobang.

1. Mengenal berbagai permainan tradisional, khususnya yang berasal dari

daerah sendiri.

2. Bertanya tentang permainan tradisional dan cara memainkannya kepada

orang tua.

3. Memainkan permainan tradisional bersama teman-teman di sekolah
atau di rumah.

4. Menceritakan permainan tradisional yang kita ketahui kepada teman-

teman.

Aturan Permainan Tok Kadal Lobang

Seperti permainan lain, permainan tok kadal lobang juga mempunyai

aturan permainan. Aturan permainannya mudah dan sederhana. Semua bisa
mengerti dan memainkannya. Berikut aturan permainan tok kadal lobang.
1. Bagilah kelompok menjadi dua kelompok. Ada yang menjadi kelompok

penjaga dan ada yang menjadi kelompok pemain.

2. Salah seorang perwakilan kelompok maju ke depan melakukan suten
untuk menentukan bagian penjaga atau pemain. Kelompok yang menang
bermain terlebih dahulu. Kelompok yang kalah menjadi penjaga.

3 Kelompok yang menang memulai permainan dengan mencongkel

kadal (kayu 10 cm) dari lubang setinggi-tingginya. Hal itu dilakukan

agar kadal dapat melompat jauh. Jika kadal tertangkap oleh kelompok
penjaga, kelompok pemain dianggap gugur dan dilanjutkan kelompok

penjaga.

Bab 7 Tok Kadal Lobang 47

4. Jika kadal tidak tertangkap, kadal dilempar ke pemukul. Jika pemukkul

terkena kadal, ia gugur dalam permainan dan tidak dapat melanjutkan

permainan. Akan tetapi, jika pemukul tidak terkena kadal, kelompoknya

dapat melanjutkan permainan.
5 Permainan dilanjutkan oleh pemukul yang memukul kadal di satu

tangannya sampai jauh. Jika kadal tertangkap, kelompok tersebut

kalah. Jika kadal tidak tertangkap, permainan dilanjutkan dari awal dan

kelompok pemain maupun penjaga bergantian memukul. Jarak kadal

dari lubang pun dihitung menggunakan alat pukul.
6 Panjang alat pukul bernilai satu. Penilaian berikutnya dihitung dari jumlah

pukulan. Setiap satu pukulan bernilai satu. Pukulan selanjutnyabernilai

kelipatan 10.

7 Kelompok yang mengumpulkan poin paling banyak yang menjadi

pemenangnya.

Nilai-Nilai Luhur Permainan Tok Kadal Lobang

Permainan tradisional tok kadal lobang mengajarkan beberapa nilai
luhur. Tanpa sadar, sambil bermain kamu sedang belajar berlatih nilai-nilai

yang baik dalam kehidupan. Nilai luhur dari permainan tok kadal lobang

adalah sebagai berikut.

1. Sosialisasi

Permainan tok kadal lobang dimainkan oleh banyak orang. Oleh karena

tu, kamu dapat berinteraksi dengan banyak orang, baik kawan maupun
lawan. Kamu pun jadi mengenal banyak orang. Selain itu, kamu juga dapat

memahami teman-temanmu agar dapat bekerja sama memenangkan

permainan.

2. Kerja sama

Permainan tok kadal lobang dimainkan secara berkelompok. Oleh karend

itu, kerja sana antarteman kelompok sangat penting. Sebagai penjag
anggota kelompok berdiri menyebar untuk menangkap kadal. Diperlukan ke
sama dan kormunikasi yang baik tidak
agar terjadi rebutan atau tabraka
ketika menangkap kadal.

48 Pendidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta

SD/MI Kelas V

Kegiatan Keterampilan Kinerja Praktik

Bermain Permainan Tok Kadal Lobang

Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4-8 anak. Selanjutnya,

praktikkanlah permainan tok kadal lobang di lapangan. Bermainlah

secara kompak dan sportif. Berhati-hatilah ketika melakukan

congkelan dan pukulan kayu. Bermainlah secara bergantian.

Catatan guru:

Peserta didik memiliki sikap disiplin jika ia dapat mematuhi saetrutraansikpaeprmpaeidnualni ,ikSaIkaiap
1a dapat bermain s
Jujur Jika ecara sportif dan tidak curang,

dapat melakukan kerja sama dengan anggota kelompoknya.

Melalui kegiatan ini dapat dinilai keterampilan kinerja praktik yang meliputi aspek

kekompakan dan kerja sama.

Pekerti Teladan

Kurangilah pemakaian gadget atau gawai. Pemakaian gawai yang

terlalu lama berdampak negatif bagi mata kita. Caranya, bermainlah

di luar bersama teman-teman di rumah atau pun di sekolah. Kamu

dapat memainkan permainan tradisional. Permainan tradisional

melatih kita untuk belajar tanggung jawab dan sportif. Selain itu,
permainan tradisional juga mendorong kita untuk bersosialisasi.

Rangkuman

1. Permainan tradisional Betawi tok kadal lobang muncul ketika anak
anak kaget melihat kadal sehingga kadal melompat jauh.

2 Permainan tok kadal lobang dimainkan di halaman rumah.

3 Alat untuk permainan tok kadal lobang adalah kayu bulat sepanjang

40 cm sebagai pemukul, kayu 10 cm sebagai kadal, dan batu bata

sebagai pengganti lubang

4. Permainan tok kadal lobang dimainkan secara berkelompok. Satu

kelompok bermain sebagai penjaga dan kelompok lainnya sebagai

pemain.

5 Permainan dimulai dengan cara pemain mencongkel kadal setinggi-

tingginya dan harus dapat ditangkap penjaga. Jika tertangkap

penjaga, maka pemain kalan. Sebaliknya, jika tidak tertangkap,

penjaga kalah. Kelompok yang mengumpulkan poin paling banyak
yang menjadi pemenangnya
6. Nilai luhur permainan tok kadal lobang adalah sosialisasi dan kerja

sama

Bab 7 Tok Kadal Lobang 49

UjiUji Kemampuan

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban
yang paling tepat!

1. Tok kadal lobang dimainkan secara

a. individu C. bergantian

b. kelompok d. berpasangan

2. Alat yang digunakan untuk permainan tok kadal lobang adalah

a karet C. pelampung

b. kayu bulat d. pecahan genting

3. Lubang pada permainan tok kadal lobang dapat digantikan dengan

pelepah pisang C. batu bata
d. kayu
b. batang pohon

Panjang alat pemukul dalam permainan tok kadal lobang adalah . .. .

a. 20 cm C. 40 cm

b. 30 cm d. 50 cm

5. Untuk menentukan bagian permainan tok kadal lobang dilakukan

dengan cara .

a. suten C. hompimpa

b. adu lari d. musyawarah

B isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Permainan tok kadal lobang terinspirasi dari hewan..
2. Permainan tok kadal lobang dapat dimainkan di
3. Alat-alat yang diperlukan untuk
4. Setiap satu pukulan bernilai permainan tok kadal lobang adalah...

5. Jika dalam permainan tok kadal lobang, kayu sebagai kadal ditangkap
oleh
penjaga, kelompok pemain dianggap.

C. AAAIspppiaalaahmsyaaatjniantgifkaad-lataiitmttikmaykaendsmiugdabdianpiwgkeuaarmnnhaakpiinaeninramndueantniontgkuaaknnkpatjrdeaarawdml iasalboiionabnnaaannlyg?ta?onkg benar!

1. kadal lobang

2.

3

4. Jelaskan cara lmuheunrenpteurkmaaninpaenmteonkankgadaplerlmobaainnga!n tok kadal lobang
Jelaskan
5. nilai

50 Perndidikan Lingkungan dan Budaya Jakarta

SD/MI Kelas V


Click to View FlipBook Version