The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรม

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by peartay9, 2022-03-22 22:13:11

แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรม

แนวทางการจัดกิจกรรมค่ายยุวชนคนคุณธรรม

คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ

ขอ ท่ี รายการ ซื่อสตั ย ความ
พอ สุจรติ รับ อดุ มการณ
เพียง กตญั ู ผิด คุณธรรม

ชอบ

บหุ งาเปน ผูพฤตติ นสุภาพ /
15 เรยี บรอย มารยาทดเี สมอจงึ

เปน ที่รกั ใครข องผูท ี่ไดพ บเห็น

16 ปญ ญาแตง กายถูกตอ งตาม /
ระเบยี บของโรงเรียน

17 แกว ตาชวยเหลอื คนชราขาม /
ถนน

18 จรรยาไปทําอาหารมอบใหค น /
พิการ

19 นภาชว ยเก็บขยะทีท่ ิง้ ไวนอก /
ถังขยะ

20 จินดานวดคลายเสนใหพ อ แม /

48 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

ÀÒ¤¼¹Ç¡ ¤ à¤ÃèÍ× §ÁÍ× »ÃÐàÁÔ¹
1. แบบสังเกตพฤติกรรมผูนาํ เยาวชนดา นคณุ ธรรม
2. แบบประเมินตนเอง ดา นความเขาใจกระบวนการอบรม
3. แบบประเมนิ ผลการจดั คายพฒั นาผูนําเยาวชนดา นคณุ ธรรมสูสงั คม
4. แบบประเมินผลการจดั คายยุวชนคนคณุ ธรรม

หลักเกณฑผ า นการประเมิน ของผูเขารบั การอบรม
1. ตองมเี วลาในการเขา รบั การอบรมไมน อ ยกวา รอ ยละ 80 ของเวลาทั้งหมด
2. มีผลการสังเกตพฤติกรรมการเปนผูนําเยาวชน ซึ่งประเมินโดยครูแกนนํา
วิทยากรหลักไดคะแนนในระดับผา น ขนึ้ ไป
3. มีผลการประเมินความเขาใจในบทเรียนกอนการอบรมและหลังการอบรม
มีพัฒนาการดขี ึ้นกวาเดมิ (ตามคูม ืออบรมวิทยากรโรงเรียนคุณธรรม มยส.)
4. มีผลการประเมินตนเองดานความเขาใจเนือ้ หาและกระบวนการอบรม อยใู น
เกณฑผา นขึน้ ไป

หมายเหตุ
1. ผูเขารับการอบรมคายพัฒนาผูนําเยาวชนดานคุณธรรมสูสังคม จะตองมีผล
การประเมนิ เปน ไปตามหลกั เกณฑท ้ัง 4 เกณฑ จงึ จะถือวาผา นเกณฑต ามหลกั สตู ร
2. ผูเขารับการอบรมคายยุวชนคนคุณธรรม จะตองมีผลการประเมินเปนไป
ตามหลักเกณฑตามขอ ที่ 1 , ขอท่ี 3 และขอ ท่ี 4 จงึ ถอื วา เปน ผผู านเกณฑต ามหลักสตู ร

49โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

แบบสงั เกตพฤติกรรมผูนําเยาวชนดา นคณุ ธรรม
ช่อื นกั เรยี น..........................................ช้ัน........................โรงเรียน.......................................
คาํ ชี้แจง : กาเครือ่ งหมาย / ลงในชองทีต่ รงกบั พฤติกรรมทเี่ กิดขึน้ จรงิ

ระดับการปฏิบัติ

ท่ี พฤติกรรม เปนประจาํ บางครงั้ นอ ยครงั้ ไมท าํ เลย/
(3) (2) (1) ไมชัดเจน

(0)

ก คุณสมบตั ิของการเปน ผนู าํ เยาวชนดานคณุ ธรรม

มสี ว นรวมในกระบวนการ
1 แลกเปลย่ี นเรยี นรขู องทมี

(Team Learning)

2 เปน ผูมีมนุษยสมั พนั ธท ี่ดี

3 ยอมรบั ความคดิ เหน็ และ
ความแตกตา งระหวางบคุ คล

4 สามารถควบคมุ อารมณไ ดดี

สนบั สนนุ ใหบคุ คลในกลมุ เปด
5 ใจกวางกลา เปดเผย

และไมม ีอคติ

มีวธิ ีคดิ แบบองคร วมไมแ ยก
6 สว น และสามารถจดั ใหมกี าร

ใหขอ มูลยอ นกลบั

มคี วามคิดสรางสรรค ไมต ดิ
กรอบ พรอ มท่จี ะขยาย ปรับ
7 หรอื เปลีย่ นแบบแผนทาง

ความคิด

50 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

ที่ พฤตกิ รรม เปนประจํา ระดบั การปฏบิ ัติ ไมทําเลย/
ไมชดั เจน
(3) บางครง้ั นอ ยครง้ั
(2) (1) (0)

8 กลาคิด กลา ทํา กลา ตัดสนิ ใจ
และกลา แสดงออก

9 มีความรบั ผิดชอบตามบทบาท
หนา ท่ี

10 มีปฏสิ มั พนั ธท ีด่ ใี นกลุม

รวมคะแนน/ระดบั คณุ ภาพ

ข บทบาทหนา ทข่ี องผูนาํ เยาวชน

วางแผน ประชมุ รวมกบั ครู
11 แกนนําและคณะทาํ งานใน

การจัดคายฯ

12 ออกแบบกิจกรรมการจดั
คายฯ รว มกบั ครแู กนนํา

13 ดําเนนิ การจดั คา ยฯ รว มกบั
ครูแกนนาํ ได

14 ประเมนิ ผลการจัดคายฯ
รวมกบั ครแู กนนาํ

15 สรปุ รายงานผลการจดั คา ยฯ
รว มกับครูแกนนาํ

รวมคะแนน/ระดับคุณภาพ

51โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

ท่ี พฤตกิ รรม เปน ประจาํ ระดับการปฏิบตั ิ ไมท าํ เลย/
ไมช ดั เจน
(3) บางครง้ั นอยครั้ง
(2) (1) (0)

ค ทักษะทจ่ี ําเปน ของผูน าํ เยาวชน

มที ักษะการตงั้ คําถามให
16 สมาชกิ แตล ะคนมสี ว นรวมใน

การแสดงความคดิ เหน็

17 สง เสรมิ ใหผูเขา คายฯ แลก
เปลยี่ นเรียนรซู ่งึ กนั และกัน

18 มีทักษะในการสือ่ สารทดี่ ี

19 มีทักษะในการแกปญ หา

20 มที กั ษะในการสรปุ ใหข อ มลู
ปอ นกลบั และใหขอเสนอแนะ

รวมคะแนน/ระดับคุณภาพ

หมายเหตุ ใชป ระเมนิ โดยการสงั เกตพฤตกิ รรมในระดับกลมุ ยอย เพอ่ื น
ผปู ระเมนิ วทิ ยากรหลกั ครูแกนนาํ ตนเอง

ลงช่ือ................................................ผปู ระเมนิ
(.................................................)

52 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

เกณฑก ารประเมนิ เกณฑก ารตัดสิน

ระดับคณุ ภาพ ไดคะแนนรวม 3 ดา น (ก+ข+ค) ระหวาง 41- 60
ผา นระดบั ดีเยี่ยม คะแนน และไมมผี ลการประเมินขอ ใดขอ หนง่ึ ของ
แตละดานตา่ํ กวา 2 คะแนน
ผานระดับดี ไดค ะแนนรวม 3 ดาน (ก+ข+ค) ระหวาง 31- 40
คะแนน และไมม ผี ลการประเมินขอ ใดขอ หนึง่ ของ
ผา น แตละดา นตาํ่ กวา 0 คะแนน
ไมผ า น/ปรับปรงุ ไดคะแนนรวม 3 ดา น (ก+ข+ค) ระหวาง 20 - 30
คะแนน และไมมผี ลการประเมนิ ขอ ใดขอ หนึง่ ของ
แตละดานตํา่ กวา 3 คะแนน

ไดคะแนนรวม 3 ดาน (ก+ข+ค) ระหวา ง 0 - 19
คะแนน

53โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

แบบประเมินตนเองหลังการอบรม
ดาน ความเขา ใจดา นเนื้อหาและกระบวนการทใ่ี ชใ นการอบรม

ของผูนาํ เยาวชนดา นคณุ ธรรมสสู ังคม

ตอนท่ี 1 ขอมูลทวั่ ไปของผูต อบแบบสอบถาม
ชอื่ – สกลุ .......................................................โรงเรยี น..............................................................
ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ..................... มธั ยมศกึ ษาปท ่ี ....................

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นตอ การอบรม
คําชี้แจง : โปรดทําเครื่องหมาย √ ลงในชองวางที่ตรงกับระดับความเขาใจของทาน
ตามความเปน จรงิ

ระดับความเขาใจเนื้อหาและกระบวนการ

ขอ รายการ มาก มาก ปาน นอย นอย
ทส่ี ดุ (4) กลาง (2) ท่ีสดุ
(5) (3) (1)

1 สาระของคณุ ธรรมและจริยธรรม

2 การคน หาคุณธรรมเปา หมายและ
พฤติกรรมบง ชี้เชิงบวก

3 การจดั ทําตารางคณุ ธรรม
อตั ลักษณ

4 การจัดทําโครงงานคุณธรรม

5 แนวทางการขบั เคลอ่ื นการพัฒนา
โรงเรยี นสโู รงเรียนคณุ ธรรม

54 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

ระดับความเขาใจเนอ้ื หาและกระบวนการ

ขอ รายการ มาก มาก ปาน นอ ย นอย
ที่สดุ (4) กลาง (2) ทีส่ ดุ
(5) (3) (1)

7 การจดั กิจกรรมเร่อื งเลาเราพลงั

การจัดกิจกรรมถอดบทเรียนหลัง
8 ปฏบิ ตั ิการเรียนรู (After Action

Review :AAR)

9 ขั้นตอนนาํ เสนอผลงานกลมุ

10 วิธกี ารซักถามและใหขอ เสนอ
แนะ

คะแนนรายระดบั

เกณฑก ารประเมนิ เกณฑก ารตดั สิน
ไดค ะแนนรวมอยูระหวาง 41-50
ระดบั คุณภาพ ไดคะแนนรวมอยูระหวา ง 31-40
มากทสี่ ดุ ไดค ะแนนรวมอยูระหวาง 21-30
มาก ไดค ะแนนรวมอยรู ะหวาง 11-20
ปานกลาง ไดคะแนนรวมอยรู ะหวาง 0-10
นอ ย
นอ ยท่สี ุด 55โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

เกณฑการพจิ ารณา เกณฑก ารตัดสนิ

ระดับคุณภาพ ไดค ะแนนรวมอยูระหวาง 41-50 แตตอ งไมม ีขอ
ผา นระดับดีเย่ียม ใดขอ หน่งึ ไดค ะแนนตํ่ากวา ระดบั มาก
ไดค ะแนนรวมอยรู ะหวาง 31-40 แตตองไมม ขี อ
ผานระดบั ดี ใดขอ หน่ึงไดค ะแนนตํา่ กวาระดับปานกลาง
ผาน ไดค ะแนนรวมอยรู ะหวาง 21-30 แตตองไมมีขอ
ใดขอ หน่งึ ไดคะแนนต่ํากวาระดบั นอ ย
ไมผาน/ปรบั ปรุง
ไดค ะแนนรวมต่าํ กวา 20 คะแนนลงมา

56 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

แบบสรุปผลการประเมินผนู ําเยาวชนดา นคุณธรรมสูสังคม
สาํ นักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา.................................................................เขต............................

เกณฑพจิ ารณา ผลการประเมิน

ที่ ชอื่ – สกุล เวลา สงั เกต ประเมิน ผลทดสอบ ผาน ไมผาน
พฤติกรรม ตนเอง หลงั เรยี น
1
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2
3
m o r a l s c h o o 57l 4
5
6
7

ลงชอื่ .........................................................ผสู รปุ ลงชอื่ ..................................................ผรู ับรอง
(........................................................) (....................................................)
ผูร บั ผิดชอบโครงการ ผูบริหารระดบั เขตพ้ืนท่ี

แบบประเมนิ ผล
การจัดคา ยพัฒนาผูนําเยาวชนดานคณุ ธรรมสูสงั คม
เพือ่ การพัฒนาโรงเรียนคณุ ธรรม
ตอนที่ 1 ชาย หญิง
ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปท ่ี 4-6 มัธยมศึกษาปท ่ี 1-3 มธั ยมศกึ ษาปท่ี 4-6
ตอนท่ี 2 ความคดิ เห็นตอการอบรม
คําชี้แจงโปรดทําเครอ่ื งหมาย √ ลงในชอ งวา งที่ตรงกับระดบั ความคิดเหน็ ของทา น

ขอ รายการ ระดับความคดิ เหน็

ความเขา ใจเก่ียวกบั กระบวนการ มาก มาก ปาน นอ ย นอ ย
1 พัฒนาโรงเรียนคณุ ธรรมและ ทส่ี ดุ กลาง ทสี่ ดุ

ปจจัยสคู วามสาํ เร็จ
ความเขา ใจในวตั ถุประสงคข อง
2 หลักสูตรพัฒนาศกั ยภาพ
ครูแกนนาํ

3 ความเขาใจดานเนื้อหาและ
กระบวนการทีใ่ ชในการอบรม

- สาระของคณุ ธรรมและ
จริยธรรม
- การคนหาคุณธรรมเปา หมาย
และพฤตกิ รรมบงชี้เชิงบวก
- การจดั ทําตารางคณุ ธรรม
อัตลกั ษณ
- การทําโครงงานคณุ ธรรม

- แนวทางการขบั เคลอื่ นการ
พัฒนาโรงเรียนสู
โรงเรยี นคณุ ธรรม

58 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

ขอ รายการ ระดับความคดิ เห็น

มาก มาก ปาน นอย นอ ย
ทส่ี ดุ กลาง ที่สดุ

- แนวทางการนเิ ทศติดตาม
โรงเรียน

- การนําเสนอผลงานกลมุ และ
รับฟงขอ แนะนําจากวิทยากร

ความเขา ใจแนวทางสรา งการมี
4 สว นรว มในการพฒั นาโรงเรยี น

คณุ ธรรมทงั้ โรงเรียน

5 โอกาสในการซกั ถาม แสดงความ
คิดเห็นแลกเปลีย่ นเรียนรู

6 ดา นภาพรวมของการจดั อบรม

- ความเหมาะสมของจํานวนวนั
ในการจดั อบรม

- ความเหมาะสมของจาํ นวนวนั
ในการจัดอบรม

- ความเหมาะสมของเอกสาร
ประกอบการอบรม
- ความเหมาะสมของวิทยากร
อบรม
- การใหข อมลู / ตอบขอ ซักถาม
/ อาํ นวยความสะดวกของ
เจาหนาที่

- ความพึงพอใจโดยภาพรวมตอ
การจดั อบรม

59โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

แบบประเมินการจัดคา ยยุวชนคนคณุ ธรรม
เพอื่ การพฒั นาโรงเรยี นคุณธรรม

ตอนท่ี 1 ขอ มูลทว่ั ไปของผตู อบแบบสอบถาม หญงิ
เพศ ชาย
ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 1-6 มัธยมศกึ ษาปท ี่ 1-3 มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 4-6
ตอนท่ี 2 ความคิดเหน็ ตอ การอบรม
คาํ ช้แี จงโปรดทาํ เครอ่ื งหมาย√ลงในชองวา งทต่ี รงกับระดับความคิดเหน็ ของทา น

ระดบั ความคดิ เหน็

ขอ รายการ มาก มาก ปาน นอ ย นอย
ทส่ี ดุ กลาง ทส่ี ดุ

1 นักเรียนคดิ วา คณุ ธรรมจรยิ ธรรม
เปนส่ิงจําเปน

2 นักเรยี นทํางานในกลุมครง้ั นี้
อยา งสามคั คกี นั

3 นกั เรยี นรวู ธิ คี น หาปญ หาทตี่ นเอง
อยากแกไ ขได

4 นกั เรียนรูวา ตนเองมี “ความดี”
ทอี่ ยากทําอยา งนอย 1-2 เร่อื ง

นักเรียนมีสวนคิดคุณธรรม
5 เปาหมายของโรงเรยี นในการ

อบรมครง้ั นี้

นกั เรียนมสี ว นคดิ พฤติกรรมบง ชี้
6 เชงิ บวกของคุณธรรมเปาหมาย

ของโรงเรียน

7 นักเรียนชว ยเพอื่ นคิดโครงงาน
คุณธรรมของกลุม

60 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

ขอ รายการ ระดบั ความคิดเห็น

มาก มาก ปาน นอย นอ ย
ที่สดุ กลาง ท่สี ดุ

9 นักเรียนเขาใจตัวช้วี ดั ของ
โครงงานคณุ ธรรมของกลมุ

10 นกั เรยี นคดิ วาโครงงานคุณธรรม
ของกลุมนาํ ไปปฏบิ ตั ไิ ดจริง

ความพึงพอใจตอ การจัดกจิ กรรม

วทิ ยากรชแี้ จงข้ันตอน วิธที ํา
11 และสรปุ ประเดน็ ชดั เจน

เขา ใจงาย

12 นกั เรยี นชอบหนงั สอื เอกสาร
และอุปกรณทีใ่ ชใ นการอบรม

13 นกั เรียนพงึ พอใจในภาพรวมของ
การเขา รับการอบรม

14 นกั เรียนคดิ วาการอบรมเปน
ประโยชนต อตนเอง

ขอเสนอแนะเพิ่มเตมิ ...................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

61โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

ตัวอยางภาพยนตรส้ันโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

62 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

เรอ่ื ง ออดยอดกตญั ู
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายพงศพ ันธุ สุขพงษไ ทย
ผูอาํ นวยการโรงเรยี นวัดดอนทอง

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍ

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

เรอื่ ง เสยี งในสายลม
(sound of the wind)
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายชาํ นาญ ทว มพงษ
ผอู ํานวยการโรงเรยี นบานหนองฆอ

63โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃ

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1

เรอ่ื ง จติ สํานึก
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายณรงค มุกดาแสงสวา ง
ผอู ํานวยการโรงเรียนเขาดนิ วิทยาคาร

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊź

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2

เรื่อง My Idol in My Heart
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายปรีดา วเิ ศษสิงห
ผูอ าํ นวยการโรงเรียนวดั ดอนแสลบ

64 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

เร่ือง The Generous
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นายพิษณุ โชติศริ คิ ณุ วัฒน
ผอู ํานวยการโรงเรยี นวัดเขาวงั

(แสง ชว งสุวนชิ )

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μéѧμç¨Ôμà 5)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

เร่อื ง ซือ่ ...พอ...?
อํานวยการสรา งภาพยนตร

นายสงัด ผองดี
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั จันทาราม

(ต้ังตรงจิตร 5)
65โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÂÕ ¹ÇÑ´¨¹Ñ ·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁÍ× §Í·Ø ÈÔ )

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1

เรอื่ ง Fighting Man “สูเพ่อื ฝน ”
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายวฒุ ิชัย คมุ วงศ

ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั จนั ทนาราม

âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹ

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2

เร่ือง โรงเรียนของเรานา อยู ?
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสิภาพฒั น ฐาศิรทิ รัพย
ผอู าํ นวยการโรงเรียนวัดทา หัวแหวน

66 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´ìÔ (ÃÒɮúíÒÃا)

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1

เร่ือง My Idol in My Heart
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางศรนิ ย สุนทรวรรณ (รกั ษาราชการแทน)
ผอู ํานวยการโรงเรยี นมหาสวัสดิ์

(ราษฎรบาํ รงุ )

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Å

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ เขต 1

เร่อื ง รองเทา ใหม
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสาววรลักษณ จันทรผา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นทองมงคล

67โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃä

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1

เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายปราโมทย ผลพฤกษา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวดั ประสาธน

âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôì

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 2

เรื่อง ผ.ู ..ชนะ (The Winner)
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายประดษิ ฐ ชว งเปย

ผอู าํ นวยการโรงเรยี นชุมชนบา นทุง โพธ์ิ

68 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานครนายก

เร่ือง ดาวเรือง
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายรตั นชัย วิเศษ
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานเขาดนิ

(เเสงสวางวทิ ยา)

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

เรอื่ ง สารภาพ The Confession
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นางจฑุ ามาศ รอดภยั

ผูอาํ นวยการโรงเรยี นวดั ใหญช ัยมงคล
(ภาวนารังสี)
69โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1

เรื่อง หนา ทขี่ องใคร...?
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายจารกึ ขึ้นทันตา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานวงั เพลิง

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

เรอื่ ง เพชรแท
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายกติ ติวฒุ ิ เจริญสลงุ
ผูอํานวยการโรงเรยี นบา นทา กรวด

70 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2

เร่ือง เดก็ วัด
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นายเกรียงศักด์ิ รุงโรจน
ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจรเขใหญ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระเเกว เขต 2

เรอ่ื ง ทราย
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายวินัย สุขพงษไ ทย
ผอู าํ นวยการโรงเรียนบา นกดุ เวยี น

71โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÅÒäËÅ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสิงหบุรี

เรอ่ื ง “The FAMILY”
Father And Mother I Love You

อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นายภญิ ู ศิรชนิ ภัทร

ผูอาํ นวยการโรงเรยี นวัดปลาไหล

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¾Ø¹íéÒÌ͹

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3

เร่อื ง กลว ยๆ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นางวชริ า แสนโกศกิ
ผูอาํ นวยการโรงเรยี นบา นพนุ ํ้ารอน

72 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÂÕ ¹ºÒŒ ¹Ë¹Í§àÊÍ× ªÒŒ § (¨ÃاÃÒɮþ ²Ñ ¹Ò)

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1

เร่ือง ดินสอ
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายรงุ ทวี พรรณา
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นหนองเสอื ชา ง

(จรงุ ราษฎรพัฒนา)

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ðº¡àμÕéÂ

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชัยนาท

เรื่อง Draw - (อี - ดี)
อํานวยการสรา งภาพยนตร

นายวหิ า แจงสุข
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นบานกะบกเตีย้

73โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ÇÑ´Á‹Ç§¤Ñ¹

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาอางทอง

เร่อื ง ด.ช.ไมมีชอ่ื
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายจําเนียร แจมอําพร
ผอู ํานวยการโรงเรียนวดั มว งคนั

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¡ÉμÃ

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1

เรอื่ ง “ตน กลา ”
อํานวยการสรา งภาพยนตร

นายสเุ ทพ วาดพนั ธ
ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นวังเกษตร

74 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂà»ÅŒÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2

เรื่อง คนเผาถา น
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวโสภา มงุ การนา
ผูอ ํานวยการโรงเรยี นบา นหวยเปลา

âçàÃÕ¹»Ò¡¡ÃÒ¹¾Ô·ÂÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

เร่อื ง พลังความด.ี ..เร่มิ ทต่ี ัวเรา
อํานวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวสุภาวดี นาํ้ หอมจันทร

ผูอาํ นวยการโรงเรียนปากกรานพทิ ยา
75โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ʧǹËÞÔ§

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 9

เรอ่ื ง The story of a pencil
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายเผดจ็ โพธอ์ิ น

ผูอ ํานวยการโรงเรียนสงวนหญงิ

âçàÃÕ¹͹غÒž¹ÑÊÈÖ¡ÉÒÅÑÂ

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

เร่ือง จดุ หมุน
อํานวยการสรางภาพยนตร

นางทองเพียร พลนาค
ผอู ํานวยการโรงเรียนอนุบาล

พนสั ศกึ ษาลยั

76 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á´¹

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษากําแพงเพชร เขต 1

เรื่อง ขวด
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายนมิ ติ ร ปานชา ง
ผูอํานวยการโรงเรยี นบานหนองแดน

âçàÃÕ¹ÇÑ´¤Åͧ¢Ø´

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาตราด

เรือ่ ง วชิ าคณุ ธรรม
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายทศพิธ ลนุ สะแกวงษ
ผอู ํานวยการโรงเรยี นวดั คลองขดุ

77โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹áÁ‹ÂҧˌÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 2

เรือ่ ง แทนคุณ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นางสาวพรพมิ ล กลนาวา
ผอู ํานวยการโรงเรียนบา นแมย างหา

âçàÃÕ¹ÊѹμÔǹÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 3

เรื่อง 6 ลอ
อํานวยการสรางภาพยนตร
นายฐนิศร ฟน อนิ ตะศรี
ผอู าํ นวยการโรงเรียนสนั ตวิ นา

78 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹áÁ‹â¶ÇÔ·ÂÒ¤Á

สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต 5

เรื่อง หวังดี
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นายสุดสาคร จนั ทะลาม
ผูอํานวยการโรงเรียนแมโ ถวิทยาคม

âçàÃÕ¹áÁ‹ÁÍÞÇÔ·ÂÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1

เรื่อง เด็กดอย
อาํ นวยการสรางภาพยนตร

นายคาํ นึง ยากองโค
ผอู ํานวยการโรงเรียนแมมอญวิทยา

79โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

âçàÃÕ¹»Ò§ÁСҴÇÔ·ÂÒ

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2

เรอื่ ง The Letter : จดหมายกอ ม
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร
นายฐิติ เชียงรนิ ทร

ผอู ํานวยการโรงเรียนปางมะกาดวิทยา

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÁ‹Êؤ¹¸ÒÃÒÁ (»›¹ÃÑμ¹ÃÒɮÏ)

สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2

เรอ่ื ง แวน
อาํ นวยการสรางภาพยนตร
นางสาวฐดิ าภรณ เพ็งหนู
ผูอาํ นวยการโรงเรียนวดั ใหมสุคนธาราม

(ปน รัตนราษฎร)

80 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

âçàÃÕ¹ÃÒɮÏÃÑ°¾Ñ²¹Ò

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 1

เรือ่ ง บททดสอบ
อาํ นวยการสรา งภาพยนตร

นายนยิ ม เงนิ วงคใน
ผอู ํานวยการโรงเรยี นราษฎรร ัฐพฒั นา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹äË

สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานาน เขต 2

เรอื่ ง พอเพียงที่เพยี งพอ
อํานวยการสรางภาพยนตร

นายรตั น จันทโคตร
ผอู ํานวยการโรงเรยี นบา นไร

81โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

82 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

เพลงโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. คอื ความรว มใจของเราทุกคน
มุงมน่ั และอุทิศตน เพือ่ อดุ มการณ เพ่ือแผน ดนิ ไทย
(เช่ือม่ันพลงั ความดี สองมือเรานี้ จะทําสง่ิ ยงิ่ ใหญ ปลกู ฝง ยุวชนไทย ใหม ใี จใฝคุณธรรม)

*ซ่ือสตั ยสจุ รติ เปน พื้นฐาน รบั ผิดชอบการงานในหนา ที่
กตัญูรูค ณุ เปนส่ิงดี เปน พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค

ตอ งอดทนและเสยี สละ พอเพียง พอประมาณ มเี หตผุ ล
เพ่อื สรา งสาํ นึกในใจตน ใหยุวชนคนคุณธรรม

** เพอื่ สืบสานพระราชปณธิ าน เรามาชวยกันสรา งคนดีใหบ านเมือง
เพอื่ สรางพลงั สรา งสงั คมทีร่ งุ เรือง เปน พลเมอื ง อนาคตของชาติ

สรา งนักเรียนทดี่ ีดว ยครดู ี แนวทางน้ี ทีเ่ ราตอ งรว มใจ
เพอื่ ใหวนั พรงุ น้สี ดใส ยุวชนไทยพาชาติไทยเจรญิ

พฒั นาจรยิ คุณดว ยโครงงาน และประสานเครอื ขายคณุ ธรรม
พัฒนานวตั กรรม เพ่อื มุงหวงั สรรสรา งคนดี
(อุดมการณค วามเสยี สละ จะพฒั นะใหเ กิดผล
เพอื่ สรางยวุ ชน ปลกู ฝงคุณธรรม)

*ซื่อสัตยสจุ ริตเปนพื้นฐาน รบั ผิดชอบการงานในหนา ที่
กตัญูรูค ณุ เปนส่งิ ดี เปน พฤติกรรมท่พี งึ ประสงค

ตองอดทนและเสียสละ พอเพียง พอประมาณ มเี หตผุ ล
เพอ่ื สรางสาํ นึกในใจตน ใหยวุ ชนคนคุณธรรม

** เพอื่ สืบสานพระราชปณธิ าน เรามาชวยกันสรางคนดีใหบา นเมือง
เพือ่ สรา งพลัง สรางสังคมท่ีรุงเรือง เปน พลเมอื ง อนาคตของชาติ

สรา งนกั เรยี นทีด่ ดี วยครดู ี แนวทางน้ี ที่เราตอ งรวมใจ
เพอื่ ใหวนั พรงุ นส้ี ดใส ยวุ ชนไทยพาชาตไิ ทยเจริญ

*** เพ่ือสบื สานพระราชปณิธาน เรามาชวยกนั สรางคนดีใหบ า นเมอื ง
เพ่ือปลกู ฝง สรางพลังใหพ ลเมอื ง ยวุ ชนไทยอนาคตของชาติ
สรา งนกั เรยี นท่ดี ดี ว ยครูดี ดว ยแนวพัฒนาท่มี นั่ คง
อดุ มการณคุณธรรมจะยืนยง ชาตไิ ทยดาํ รงดว ยความรวมใจ

83โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool

รายช่ือคณะบรรณาธิการกิจคูมือแนวทางการขับเคล่ือน

โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

ท่ีปรกึ ษา
1. หมอ มหลวงปนัดดา ดิศกุล รัฐมนตรีชว ยวา การกระทรวงศกึ ษาธิการ
2. นายการุณ สกลุ ประดษิ ฐ เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
3. นางสุจติ รา พัฒนะภูมิ รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
4. นายสุรศักด์ิ อินศรไี กร ผอู าํ นวยการสํานกั พฒั นานวัตกรรมการจัดการศกึ ษา
5. นายชวลติ โพธน์ิ คร ผเู ช่ียวชาญสาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

คณะบรรณาธกิ ารกจิ คูม ือแนวทางการขับเคล่ือนโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
1. นางสาวสรรเสรญิ สวุ รรณ ขาราชการบาํ นาญ กระทรวงศกึ ษาธิการ
2. นายไชยวฒั น สคุ นั ธวภิ ัติ ขา ราชการบํานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
3. นางสาธพุ ร สุคันธวิภตั ิ ขาราชการบํานาญ กระทรวงศกึ ษาธิการ
4. นางสณุ ิสาห มวงคราม ขา ราชการบาํ นาญ กระทรวงศึกษาธิการ
5. นางลาวัณย ตรเี นตร ศกึ ษานเิ ทศก สพป.สมุทรปราการ เขต 1
6. นายศุภกร มรกต ศึกษานเิ ทศก สพป.ราชบรุ ี เขต 2
7. นายวนิ ยั อสณุ ี ณ อยธุ ยา ศึกษานเิ ทศก สพป.อดุ รธานี เขต 1
8. นายณฐั พล คุมวงศ นกั วิชาการศึกษา สพป.มหาสารคาม เขต 3
9. นายไกรสร พิมพป ระชา ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบา นแบง
สพป.หนองคาย เขต 2
10. นายเสวก บญุ ประสพ ผอู ํานวยการโรงเรียนตากสินราชานุสรณ
สพป.ตาก เขต 1
11. นายธนกฤติ พรมบุตร ผอู ํานวยการโรงเรียนบา นโคกเฟอ ง
สพป.บุรรี มั ย เขต 3
12. นางนิรมล บัวเนยี ม ผอู าํ นวยการโรงเรยี นสายนํ้าทิพย
สพป.กรงุ เทพมหานคร
13. นางสาวอรรจนช ญาน พมิ พาภรณ รองผูอาํ นวยการ โรงเรียนตากฟา วชิ าประสทิ ธิ์
สพม.เขต 42
14. นางพรรณพร โพธิจนั ทร รองผอู ํานวยการ โรงเรยี นโคกสําโรงวทิ ยา
สพม. เขต 5

84 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
moralschool

15. นายจาํ ลอง นวมนุม ครู โรงเรยี นวดั ปากคลอง (ประปามหาราช)
สพป.พระนครศรีอยธุ ยา เขต 1
16. นายยรรยงค ดํารงคศกั ดิ์ ครู โรงเรียนบานพนั เสา สพป.พิษณุโลก เขต 1
17. นายภธู ร จนั ทะหงษ ปุณยจรสั ธาํ รง นักวิชาการศกึ ษา สนก.
18. นายจกั รพงษ วงคอ าย นกั วชิ าการศกึ ษา สนก.
19. นางนติ ยา ภิรมยกิจ นกั ทรัพยากรบุคคล สพร.
20. นายฐาปณฐั อดุ มศรี นักวชิ าการศกึ ษา สนก.
21. นายสพลกิตต์ิ สงั ขทิพย ครู ชวยราชการ สนก.
22. นางพชิ ชาภา วรวทิ ยาการ เจา พนกั งานธุรการอาวุโส สนก.
23. นางสาวณฐั รดา เนตรสวา ง นกั จัดการงานท่วั ไป สนก.
24. นางสุจิตรา พิชัย เจาพนักงานธุรการ สนก.
25. นางสมลิตร ไพรเถือ่ น พนกั งานธรุ การ สนก.
26. นางสาวศรัญญา โชติ พนักงานบันทึกขอ มูล สนก.
27. นางสาวปยทัศน แซเ จียม พนกั งานพมิ พด ดี สนก.
28. นางสาวปย ฉตั ร สิงหทองคาํ พนกั งานพิมพด ีด สนก.
29. นายสหสั พล ษรบณั ฑิต เจา หนา ทบ่ี รหิ ารทวั่ ไป สนก.
30. นายภรู ติ ะ ปราศกาเมศ เจา หนา ทบ่ี รหิ ารท่ัวไป สนก.
31. นางสาวอรอมุ า เสือเฒา เจาหนาท่ีบรหิ ารทว่ั ไป สนก.

ออกแบบและจัดทํารูปเลม (Art Work)
1. นายฐาปณัฐ อดุ มศรี นกั วชิ าการศึกษา สนก.
2. นายเตชินทพฒั น โชตวิ ัชรธนานนท ครูโรงเรยี นสายนา้ํ ทพิ ย สพป.กรุงเทพมหานคร

85โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

moralschool


Click to View FlipBook Version