TOPIK 4
PPL I
01.05.6-B4-3 Ruang Kolaborasi
Praktik Pembelajaran
Nama : Lia Apriyani
Program : PPG Prajabatan Biologi
• Tempat PPL : SMAN 3 Ciamis
• Guru Pamong: Agus Cahyadin, M.Pd.
• Topik: Diskusi seputar kesulitan, hambatan, tantangan dan solusi dalam mengatasi
tantangan pada saat Praktik Pembelajaran Terbimbing.
JAWABAN:
Kesulitan:
Sejauh ini belum mengalami kesulitan yang berarti
Hambatan :
Di kelas yang saya gunakan untuk kegiatan praktik mengajar memiliki jadwal di
hari kamis dan jum’at.
Untuk hari kamis ada di jam terahir, hal ini membuat semangat peserta didik sudah
menurun maka guru harus terampil dalam mengelola kelasnya sementara untuk
hari jum’at jam pelajarannya terpotong waktu istirahat sekitar 15 menit, hal ini juga
menjadi hambatan yang lumayan berarti karena waktu pembelajaran menjadi
kurang efektif.
Tantangan:
o Alat dan bahan di laboratorium yang terbatas
o Motivasi siswa di jam terahir mulai menurun
o Tidak terdapat LCD proyektor di ruangan kelas. Sehingga memiliki 2 opsi
pembelajaran siswa:
a) Pembelajaran di kelas
Tidak terdapat LCD proyektor, sehingga harus meminjam terlebihh dahulu
dan
memasang sendiri di kelas. Hal Tersebut memakan waktu sekitar 10 menit.
b) Pembelajaran di laboratorium
Terdapat LCD proyektor di laboratorium, namun tantangan yang dihadapi
adalah
peseta didik memerlukan waktu sekitar 10 menit untuk pindah dari ruang
kelas ke
laboratorium dan terkadang ada peserta didik yang mampir ke
kantinterlebih dahulu.
Solusi :
➢ Pada kegiatan penggolongan darah menggunakan aplikasi virtual lab saat
menjelaskan penggolongan darah pada manusia.
➢ Membuat rancangan belajar semenarik mungkin yang dikemas dengan
perpaduan TPACK agar dapat mencairkan susasa dan tentunya dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa.
➢ Membuat kesepakatan bagi peserta didik yang terlambat hadir di kelas, terutama
ketika pembelajaran di laksanakan di laboratorium atau terpotong jam istirahat.