The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

kesulitan, hambatan, tantangan, dan solusi PPL 1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by apriyani961, 2022-12-18 18:19:40

Topik 4

kesulitan, hambatan, tantangan, dan solusi PPL 1

Keywords: PPL 1,PPG PRAJABATAN 2022

TOPIK 4
PPL I

01.05.6-B4-3 Ruang Kolaborasi
Praktik Pembelajaran

Nama : Lia Apriyani
Program : PPG Prajabatan Biologi

• Tempat PPL : SMAN 3 Ciamis
• Guru Pamong: Agus Cahyadin, M.Pd.
• Topik: Diskusi seputar kesulitan, hambatan, tantangan dan solusi dalam mengatasi

tantangan pada saat Praktik Pembelajaran Terbimbing.

JAWABAN:
Kesulitan:
Sejauh ini belum mengalami kesulitan yang berarti

Hambatan :
Di kelas yang saya gunakan untuk kegiatan praktik mengajar memiliki jadwal di
hari kamis dan jum’at.
Untuk hari kamis ada di jam terahir, hal ini membuat semangat peserta didik sudah
menurun maka guru harus terampil dalam mengelola kelasnya sementara untuk
hari jum’at jam pelajarannya terpotong waktu istirahat sekitar 15 menit, hal ini juga
menjadi hambatan yang lumayan berarti karena waktu pembelajaran menjadi
kurang efektif.

Tantangan:
o Alat dan bahan di laboratorium yang terbatas
o Motivasi siswa di jam terahir mulai menurun
o Tidak terdapat LCD proyektor di ruangan kelas. Sehingga memiliki 2 opsi

pembelajaran siswa:
a) Pembelajaran di kelas

Tidak terdapat LCD proyektor, sehingga harus meminjam terlebihh dahulu
dan
memasang sendiri di kelas. Hal Tersebut memakan waktu sekitar 10 menit.
b) Pembelajaran di laboratorium
Terdapat LCD proyektor di laboratorium, namun tantangan yang dihadapi
adalah
peseta didik memerlukan waktu sekitar 10 menit untuk pindah dari ruang
kelas ke

laboratorium dan terkadang ada peserta didik yang mampir ke
kantinterlebih dahulu.

Solusi :
➢ Pada kegiatan penggolongan darah menggunakan aplikasi virtual lab saat

menjelaskan penggolongan darah pada manusia.
➢ Membuat rancangan belajar semenarik mungkin yang dikemas dengan

perpaduan TPACK agar dapat mencairkan susasa dan tentunya dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa.
➢ Membuat kesepakatan bagi peserta didik yang terlambat hadir di kelas, terutama
ketika pembelajaran di laksanakan di laboratorium atau terpotong jam istirahat.


Click to View FlipBook Version