2563 2564 รวบรวมผลงาน Photchara
สารบัญ บั ใบงานที่1ที่ ความรู้เ รู้ กี่ย กี่ วกับสื่อ สื่ สิ่ง สิ่ พิม พิ พ์ ใบงานที่2ที่ แนะนำ ตัวเอง ใบงานที่3ที่ สื่อ สื่ สิ่ง สิ่ พิม พิ พ์ปพ์ ระเภทการศึก ศึ ษา ใบงานที่4ที่ portfolio ใบงานที่ 5 การออกแบบและกระบวนการผลิตสื่อ สื่ สิ่ง สิ่ พิม พิ พ์ ใบงานที่ 6 การออกแบบผลิตภัณฑ์ ใบงานที่ 7 การออกแบบโปสเตอร์ ใบงานที่8ที่ การออกแบบใบปลิว ใบงานที่ 9 การออกแบบแผ่น ผ่ พับ พั ใบงานที่ 10 การทำ หนังสือ สื เล่มเล็ก ใบงานที่1ที่ 1 ขั้น ขั้ ตอนการสร้า ร้ งE-bookด้วยโปรแกรม Adobe Indesign ใบงานที่ 12 การสร้า ร้ งข้อ ข้ ความ ใบงานที่ 13 การสร้า ร้ งโปสเตอร์ด้ ร์ ด้ วย อินดีไดี ซด์ ใบงานที่ 14 การออกแบบหนังสือ สื เรีย รี น ใบงานที่ 15 การออกแบบโปสการ์ด ร์ ใบงานที่ 16 การออกแบบนามบัต บั ร ใบงานที่ 17 การสร้า ร้ งอินโฟกราฟิค ฟิ ใบงานที่ 18 สีใสี นสื่อ สื่ สิ่ง สิ่ พิม พิ พ์ ใบงานที่ 19 การสร้า ร้ งอินโฟกราฟิค ฟิ
ใบงานที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับสื่อสิ่งพิมพ์
ความรูู้เ้กี่ย่ กี่ ย่ วกับั กั สิ่ บั สิ่ ง่ สิ่ พิิ ง่ พิิ มพ์์ หนังันั งัสือืสื อืพิิม พ์์: ประวัติัิวั ติัิข องสือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่ ง่พิิม พ์์ นิิตยสาร ความหมายเกี่ย่กี่ ย่วกับักัสืบัอ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์ แผ่น่พิิมพ์์ สือ่่สื อ่่ออนไลน์์ สืือ สิิง พิมิพิมิพ์มี์ีพ์มี์ีประวัติัิวัติัิยาวนานและเคยเป็็ น สืือ สารหลักัลักัก่่อก่่นทีีมีี การพัฒัพั ฒันาเทคโนโลยี สืือ สารอืื น ๆ เช่่น วิิทยุแุยุ แุละโทรทัศัทัน์ศัน์ ์สืือ สิิง พิมิพิมิพ์ส์พ์าส์มารถติิดตามประวัติัิวัติัิศาสตร์แ์ร์แ์ละ เหตุุการณ์ร์ณ์าร์ยวันัวัไนัด้อ้ด้ย่่อ้ย่่าย่่งรวดเร็็วร็็. นิตินิติยสารเน้น้น้ไน้ปทีีส าระสําํสํ าํคัญัคัมญัากกว่่าข่่าวสาร รายวันัวันัมักัมัมีีกัมีีลักัลัษกัณะเป็็นสืือ สิิง พิมิพิมิพ์ที์ีพ์ที์ี รวบรวมบทความของสไตล์ที์ีล์ที์ีเ ป็็ นเอกลักัลักัษณ์ และมุุ่่งมุุ่่เน้น้น้คน้วามรูู้ห้รูู้รืืห้รืือความบันับัเนัทิิงในสาขา ต่่าง ๆ เช่่น นิตินิติยสารเพือพืการเงิิน, นิตินิติยสาร สตรีี, และนิตินิติยสารสุุขภาพ แผ่่นผ่่พิมิพิมิพ์เ์พ์เ์ป็็นสืือ สิิง พิมิพิมิพ์ข์พ์นข์าดเล็็กล็็ทีีใ ช้ เผยแพร่่ข้อ้ข้ อ้มููลเกีีย วกับักับัผลิิตภัณัภั ณัฑ์ห์ฑ์ ห์รืือ บริิการเฉพาะทาง แผ่่นผ่่พิมิพิมิพ์ม์ัพ์ ม์ักัใกัช้ส้ํช้าํส้ําํหรับัรั บัการโฆษณาและการสืือ สารสืือ สารกับักับัลููกค้า้ค้า้เป้้าหมาย. สื อสิ งพิิมพ์์ได้้รัับการแบกเบาไปยัังโลก ออนไลน์์ด้้วยเว็บ็ว็ ไบ็ซต์ข่์่ต์ ข่์่าวออนไลน์์และบล็อ็ล็กอ็ที มุุ่่งเน้้นการเผยแพร่่ข้้อมููลผ่่าน อินิอินิเทอร์์เน็ต็น็ ต็สื อออนไลน์์มักัมัมีกัข้ี้มีข้ี้อมููลสด และความสามารถในการเชืื อมต่่อกับักัผูู้้บัผูู้้ อ่่านผ่่านความสามารถในการแสดง ความคิิดเห็น็ห็ น็และสื อ สารกลัับ. หนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์เป็็นสื อสิ งพิิมพ์์ที ออกแบบมาเพืื อ เผยแพร่่ข้้อมููลและข่่าวสารทั ว ไปในรูปูรู ปูแบบพิิมพ์์ ซึึ งมักัมัอกัอกประจําํจํวััาํ วัันหรืือประจําํจํสัาํ ปัสัปัดาห์์ หนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์มีหีมีหีน้้าบนกระดาษ โดยจััดกลุุ่่ม ตามหััวข้้อเรืื องต่่าง ๆ เช่่น ข่่าว, กีฬีกีาฬี, บันับันัเทิงิทิ,งิการเมือืมืงอื, และธุุรกิจิกิจิ. สืือ สิิง พิิมพ์์ หมายถึึง หนัังสืือและเอกสารสิิง พิิมพ์์ต่่าง ๆทีี แสดงหรอ เรย บเรย งสาระความรูู้้ต่่าง ๆ โดยใช้้ตััวหนัังสืือทีีเ ป นตััวเขีียน หรอ ตััวพิิมพ์์เป นสืือ ในการแสดงความหมาย สืือ สิิง พิิมพ์์มีีหลายชนิิด ได้้แก่่ เอกสาร หนัังสืือ เรย น หนัังสืือพิิมพ์์ นิิตยสาร วารสาร บัันทึึก รายงาน ฯลฯ 1
ความเป็็นมาของสือ่่ สื อ่่ สิ่ง่ สิ่ พิิ ง่ พิิ มพ์์ สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์ในยุคุสมัยัมัทียัท่ี่่ที ท่ี่่ การเปลี่ย่ลี่ ย่นแปลงในยุุค ดิจิิดิ จิิทิั ลั การพัฒัพันฒัาสือ่่สืพิิอ่่ พิิมพ์์แรก การพัฒัพันฒัาสือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์ในยุคุสมัยัมั ยั การสือ่่สื อ่่สารสาระสํา คัญัคั ญั การพัฒัพันฒัาการพิิมพ์์อย่า่งน่่าสนใจการพััฒนาเทคโนโลยีีดิจิิิดิจิิิทัลัทัลัและอินิอินิเทอร์์เน็ต็น็ ต็ ได้้ส่่งผลให้้สื อสิ งพิิมพ์์เปลีี ยนรูปูรู ปูแบบเข้้าสู่ สื อออนไลน์์ ที มุุ่่งเน้้นความรวดเร็ว็ร็แว็ละการ เชืื อมต่่อกับักัอ่่บัอ่่านผ่่านอินิอินิเทอร์์เน็ต็น็.ต็ การพััฒนาเทคโนโลยีีการพิิมพ์์ที สมบููรณ์ แบบทําํทํ าํให้้สื อ สิ ง พิิมพ์์มีคีมีคีวามสามารถใน การกระจายข้้อมููลไปยัังมวลชนในที กว้้างขึ น และเริิ มมีหีมีหีนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์รายวัันที มีผู้ีู้มีผู้ีู้อ่่าน มากมาย. สื อ สิ ง พิิมพ์์มีกีํมีกีําํ เนิิดขึ น ในประเทศจีีนใน ประมาณคริิสต์ศ์ต์ตศ์วรรษที ก่่อนพ.ศ. ซึึ ง เป็็นการใช้้กระดาษ, หมึกึมึ,กึและประทับัทัตับัวัตัวัอักัอัษกัรบนกระดาษเพืื อสร้้างข้้อความ. การพิิมพ์์สื อสิ งพิิมพ์์นําํนํเาํข้้ายุุคสมัยัมัยัใน ศตวรรษที และ โดยการขยายผูู้้อ่่าน ผ่่านการพิิมพ์์ข่่าวสารรายวััน และแผ่่น พิิมพ์์. สื อสิ งพิิมพ์์ก่่อนหน้้านีี มักัมัใกัช้้เพืื อการ สื อสารสาระสําํสํคััาํ คััญเช่่น เชิิงธรรม,ศาสนา, และความรู้ทรู้างวิิทยาศาสตร์์. การพิิมพ์์สื อ สิ ง พิิมพ์์ในรูปูรู ปูแบบหนัังสือืสือืพิิมพ์์เริิ ม มีกีมีากีรพััฒนาในยุุคของเรเนสซัังซ์์และนิิวตันัตันัใน ยุุคที ที เป็็นการใช้้เครืื องพิิมพ์์ข้้อความที ถููก สร้้างขึ นโดยโจห์์แซนน์์กุุเทนเบิร์ิ์บิร์ิ์กและออกครั ังแรกในประเทศเยอรมันัมันั. 2
ประเภทของสือ่่ สื อ่่ สิ่ง่ สิ่ พิิ ง่ พิิ มพ์์ 3.5 สือ่่สื อ่่สืง่่สืพิิง่่ พิิมพ์์แบบมีค่ี่มี ค่ี่าค่ี่ 3.6 สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์อิเิอิ เิล็ก็ล็ทก็รอนิิกส์ 3.1 สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์ประเภทหนังันัสืงัอืสื อื 3.4 สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์แบบบรรจุภุัณัภุั ณัท์์ 3.2 สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์เผยแพร่ข่่า่วสาร 3.3 สือ่่สื อ่่สิ่ง่สิ่พิิง่ พิิมพ์์ประเภทโฆษณา สื อ สิ ง พิิมพ์์อิเิอิเิล็ก็ล็ก็ทรอนิิกส์ห์ส์ ห์มายถึงึถึงึสื อ สิ ง พิิมพ์์ที ถููกเผยแพร่่และกระจายผ่่าน อินิอินิเทอร์์เน็ต็น็ ต็ซึึ งรวมถึงึถึเงึว็บ็ว็ ไบ็ซต์ข่์่ต์ ข่์่าวออนไลน์์,บล็อ็ล็กอ็, นิิตยสารออนไลน์์, และเนืื อหาอื น ๆ ที ส ามารถเข้้าถึงึถึงึผ่่านอุปุอุ ปุกรณ์อ์ิณ์ อ์ิเิ ล็ก็ล็ก็ทรอนิิกส์ เช่่น คอมพิิวเตอร์์, สมาร์์ทโฟน, และแท็บ็ท็เบ็ล็ต็ล็.ต็ สื อสิ งพิิมพ์์แบบนีี มุุ่่งเน้้นความรู้,รู้ความ บันับันัเทิงิทิ,งิและสาระสําํสํคััาํ คััญ รวมถึงึถึกงึารเผย แพร่่สาระทางวิิทยาศาสตร์์, วรรณกรรม,ศิลิศิลิปะ, และอื น ๆ ในรูปูรู ปูแบบของนิิตยสาร,หนัังสือืสื,อืและวารสารทางวิิชาการ. สื อสิ งพิิมพ์์ประเภทนีี รวมถึงึถึแงึผ่่นพิิมพ์์และ เอกสารที ใช้้ในการบรรจุุสินิสินิค้้าหรืือบริิการ เช่่น ป้้ายโฆษณา, แผ่่นพิิมพ์์บรรจุุภัณัภัท์ณั ท์สินิสินิค้้า, และเอกสารที ใช้้ในการตลาดสินิสินิค้้า. สื อสิ งพิิมพ์์ประเภทนีี มุุ่่งเน้้นการโฆษณา สินิสินิค้้าหรืือบริิการ โฆษณาส่่วนใหญ่่ ปรากฏในแผ่่นพิิมพ์์หรืือแบบพิิมพ์์และมักัมัใกัช้้เพืื อสรรพากรีีและขายสินิสินิค้้าหรืือ บริิการ. นีี คืือประเภทของสื อสิ งพิิมพ์์ที มุุ่่งเน้้นการ รายงานข่่าวสารและเหตุกุตุ กุารณ์ท์ีณ์ ท์ีเ กิดิกิดิขึ น ใน ระหว่่างวัันหรืือสัปัสัปัดาห์์ หนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์ประจําํจํ าํ วัันหรืือประจําํจํ าํสัปัสัปัดาห์์มักัมักัเป็็นตัวัตัวัอย่่างของ สื อสิ งพิิมพ์์เผยแพร่่ข่่าวสาร. หนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์เป็็นสื อสิ งพิิมพ์์ที ออกแบบมา เพืื อเผยแพร่่ข้้อมููลและข่่าวสารทั วไปในรูปูรู ปูแบบพิิมพ์์ ซึึ งมักัมัอกัอกประจําํจํวััาํ วัันหรืือประจําํจํ าํสัปัสัปัดาห์์ หนัังสือืสืพิิอื พิิมพ์์มีหีมีหีน้้าบนกระดาษ โดย จััดกลุุ่่มตามหััวข้้อเรืื องต่่าง ๆ เช่่น ข่่าว, กีฬีกีาฬี,บันับันัเทิงิทิ,งิการเมือืมืงอื, และธุุรกิจิกิจิ. 3
ข้อ้ดีแี ดี แี ละขอ้ สือ่่ สื อ่่ สิ่ง่้ สิ่ ง่้ จํํากัดั กั ข ดั องพิิมพ์์ ข้อ้ ดี ข้อ้เสียีสี ยี ข้อ้ข้คอ้วามทีีมีี คุุณภาพ: สืือ สิิง พิมิพิมิพ์ม์ัพ์ ม์ักัมีีกัมีีบทความ และ ข้อ้ข้มููอ้มููลทีีผ่่ านกระบวนการบรรณาธิิกรรมและการ ตรวจสอบ ทํําให้มี้ีห้มี้ีคุุณภาพและเชืื อถือืถือืได้.้ด้.้การ เชืื อถือืถือืได้:้ด้:้สืือ สิิง พิมิพิมิพ์ที์ีพ์ที์ีมีี มาตรฐานมักัมัมีีกัมีีความ เชืื อถือืถือืสููงในสังัสัคงัม และผูู้อ่้่ผูู้อ่้่านมักัมัไกัว้ว้ว้าว้งใจในข้อ้ข้มููอ้มููล ทีีม าจากสืือ สิิง พิมิพิมิพ์.์พ์.์การบันับัทึึนัทึึกข้อ้ข้มููอ้มููล: สืือ สิิง พิมิพิมิพ์เ์พ์เ์ป็็นแหล่่งล่่บันับัทึึนัทึึกข้อ้ข้ อ้มููล ทางประวัติัิวัติัิศาสตร์ที์ีร์ที์ีมีี ความสําํสํ าํคัญัคั ญัเนือนืงจาก สามารถ ติิดตามเหตุุการณ์แ์ณ์แ์ละข้อ้ข้มููอ้มููลทีีเ กิิดขึึ นใน อดีีต. 1. 2. 3. 1.ความล่่าช้้าในการสื อสาร: ข้้อมููลในสื อสิ งพิิมพ์์มักัมัต้้กัต้้ องรอการ พิิมพ์์และกระจายถึงึถึผูู้้งึผูู้้ อ่่าน ทําํทํใาํห้้มีคีมีคีวามล่่าช้้าในการสื อสาร ข่่าวสาร. 2.ข้้อบกพร่่องในความถููกต้้อง: บางครั ังสื อสิ งพิิมพ์์อาจมีข้ี้มีข้ี้อผิดิผิดิพลาดหรืือข้้อมููลที ไม่่ถููกต้้อง เนืื องจากผิดิผิพดิลาดใน กระบวนการสรรพากรีีหรืือขาดความประพฤติมิีติมิี.ี 3.การรอดููแลทางการเงินิงินิ: สื อสิ งพิิมพ์์ในรูปูรู ปูแบบพิิมพ์์มีค่ี่มีค่ี่าใช้้จ่่ายในกระบวนการการผลิิต, การกระจาย, และการจััดจําํจํหาํน่่าย,ทําํทํ าํให้้ต้้องรอดููแลทางการเงินิงินิและการขายของทางธุุรกิจิกิจิสื อ สิ ง พิิมพ์์. 4
บทบาทของสือ่่ สื อ่่ สิ่ง่ สิ่ ง่ พิิม พ์์ การเรียีรีนยีรูู้แ้ละก้า้วหน้้า การสร้า้ งสังัสั งัคมและประชากรผู้อ้่ า่ น การสือ่่สื อ่่สารข้อ้มููอ้ มููล การสร้า้ งสรรค์์เ นืื้อ้นืื้ อ้หา การเผยแพร่ค่วามคิดิคิเดิห็็น การตรวจสอบและสรรพากรรมข้อ้ มูลู สืือ สิิง พิมิพิมิพ์เ์พ์เ์ป็็ นแหล่่งล่่ข้อ้ข้ อ้มููลทีีส ามารถใช้ใ้ช้ ใ้น การเรีียนรูู้,้รูู้,้พัฒัพันฒัาความรูู้,้รูู้,้และส่่งส่่เสริิม ความก้า้ก้า้วหน้า้น้า้ในสังัสัคงัม ทํําให้ผูู้้ห้ผูู้้อ่้่ผูู้้อ่้่านมีี ความคิิด Critcalและความเข้า้ข้า้ใจเพิมพิขึึ น สืือ สิิง พิมิพิมิพ์มี์ีพ์มี์ีบทบาทในการสร้า้ร้า้งสังัสังัคม ของผูู้อ่้่ผูู้อ่้่านทีีส นใจหัวัหัข้วัอ้ข้เอ้รืือ งทีีมีี ความ สําํสํ าํคัญัคัต่่ญัต่่าง ๆ และทีีเ หนือืนือืกว่่าน ัน, สืือ สิิง พิมิพิมิพ์เ์พ์เ์ป็็นวิิถีใีถี ใีนการสร้า้ร้า้งความเชืื อมันมั ใน สังัสัคงัม. สืือ สิิง พิมิพิมิพ์มี์ีพ์มี์ีบทบาทสําํสํ าํคัญัคั ญัในการสืือ สาร ข้อ้ข้มููอ้มููลและข่่าวสารให้ก้ัห้ ก้ับัมบัวลชน และสร้า้ร้า้งโอกาสให้ผูู้้ห้ผูู้้อ่้่ านได้ร้ัด้ร้ับั ข้อ้ข้ อ้มููลเกีีย วกับักับั เหตุุการณ์ที์ีณ์ที์ีเ กิิดขึึ นรอบตัวัตัแวัละทัวทั โลก. สืือ สิิง พิมิพิมิพ์มี์ีพ์มี์ีบทบาทในการสร้า้ร้า้งเนื อ หาทีี น่่าน่่สนใจและแตกต่่าง ไม่่ว่่ม่่ว่่าจะเป็็น ข่่าวสาร, บทความ, รายงาน, หรืือผลงาน สาระสําํสํ าํคัญัคั ญัทางวิิทยาศาสตร์.์ร์.์ สืือ สิิง พิมิพิมิพ์เ์พ์เ์ป็็ นสืือ ทีีส นับันับัสนุุนความ เสรีี ภาพในการแสดงความคิิ ดเห็็ น และมุุ่่งมุุ่่เน้น้น้กน้ารสร้า้ร้า้งพื นทีีสํ าํหรับัรักบัาร เสนอความคิิดและร่่วมมืือกับักักบัาร วิิจารณ์ สืือ สิิง พิมิพิมิพ์มี์ีพ์มี์ีบทบาทในการตรวจสอบ และ สรรพากรรมข้อ้ข้ อ้มููลก่่อก่่นการตีีพิมิพิมิพ์เ์พ์เ์พือพื ให้ มีีความถููกต้อ้ต้งอ้และเชืื อถือืถือื ได้.้ด้.้ 5
ใบงานที่ 2 แนะนำ ตัวเอง
ใบงานที่ 3 สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทการศึกษา
MY COMPUTER คอมพิิว เตอรข องฉััน Moniter (มอนิิเ ตอร์์) จอภาพ keyboard (คีีย์์ บ อร์์ด) แป นพิิมพ์์ Webcam (เว็บ็ว็ บ็แคม) กล้้อง Mouse (เมาส์์) เมาส์์ไ ร้้สาย Speaker (สป กเกอร์์) ลํําโพง Microphone (ไมโครโฟน) ไมค์์โครโฟน Head phone (เฮด โฟน) หููฟ ง Case (เคส) เคสคอมพิิวเตอร์์ Cpu (ซีีพีียูู) เป นส่่วนสํําคััญในคอมพิิวเต อร์์ ทีีป ระมวลผลคํําสััง และข้้ อมููล SD CARD (เอสดีี การ์์ด) การ์์ดหน่่ว ยความจํํา เก็็บ ข้้อ มููลMainboard (เมนบอร์์ดหลัก) เป นฐานหรอ แผ่น พิม พ์ที เชือ มต่อกับสิง อืน ๆ ใน เคร อ งคอมพิวเตอร์์ RAM (แรม) ทีีเ ก็็บข้้อมููลและโปรแกรมทีี กํําลัังใช้้งานในขณะนีี Graphics Card (กราฟฟ ค การ์์ด) การ์์ดกราฟ กคอมพิิวเตอร์์ เป นผูู้้รัับผิิดชอบในการแสดง ภาพทีีแ สดงบนหน้้า จอ Power supply (พาวเวอร์์ ซััพพลาย) น่่ว ยจ่่า ยพลััง งานเป นอุุป กรณ์์ทีี จ่่ า ย พลัังงานไฟฟ า Harddisk (ฮาร์์ดดิิส) เก็็บข้้อมููลแบบถาวร ส่่วนซอลิิด-สเตต์์ ดรายฟ เร็็วกว่า่ว่ า่และเชิิงกายภาพน้้อยก ว่า่ว่ า่ Sound Card (ซาวการ์์ด) การ์์ดเสีียง Flash drive (แฟชไดฟ ) ไว้เ้ว้เ้ก็็บ ข้้อ มููล CD DVD (ซีีดีี ดีี วดีี ) แผ่่น ซีีดีี Tablet with pen (แท็็บเล็็ตกัับปากกา) แท็็บเล็็ตกัับปากกา
ใบงานที่ 4 portfolio
business computer PORTFOLIO แฟม สะสมผลงาน Photchara Rungloykhum Phuket Vocational College
คํํานํํา แฟ มสะสมผลงาน (Portfolio) น้ีี้ ข าพเจ าจััดทํําข้ึึ้นเพ่ืื่อเป น ตััวแทนนํําเสนอเอกสารข อมููลเก่ีี่ยวกัับ ประวััติิสวนตััว ประวััติิการศึึกษา ความรูู ความสามารถ ทัักษะ และ ความ สนใจพิิเศษรวมท้ัั้งเกีียรติิบััตร ตลอดจนพััฒนาการทางด าน ตางๆของข าพเจ า ข าพเจ าหวัังวาแฟ มสะสมผลงานฉบัับน้ีี้ จะทํําให ทุุกทานท่ีี่อานได เห็็นคุุณคาและความสามารถโดย รวม ของข าพเจ า ขอขอบคุุณคุุณครููซ่ึึ่งเป นผูู ให คํําแนะนํํา ในการ รวบรวมเอกสาร หลัักฐาน และข อมููลตางๆ ในการจััดทํําแฟ ม สะสมผลงาน (Portfolio) ฉบัับน้ีี้ให สํําเร็็จลุุลวงด วยดีีและขอ ขอบพระคุุณคุุณพอ คุุณแมท่ีี่ได กรุุณาให ความชวยเหลืือในการ จััดเตรีียมเอกสารและข อแนะนํําหลายประการจนทํําให แฟ ม สะสม ผลงานฉบัับน้ีี้มีีความสมบููรณ มากย่ิิ่งข้ึึ้น พชร เรืืองลอยขํํา จััดทํําโดย
CON TENTS PREFACE คํํานํํา PROFILE ประวััติิสวนตััว EDUCATION ประวััติิการศึึกษา TRANSCRIPT ใบแสดงผลการเรีียน ACTIVITIES กิิจกรรม CERTIFICATE เกีียรติิบััตร
- ข้้อมููลการศึึกษา - - ข้้อมููลครอบครััว - - ข้้อมููลการติิดต่่อ - งานอดิิเรก ความสามารถ ข้้อมููลส่่วนตััว เล่่นกีีฬา เล่่นดนตรี อ่่านหนังันังัสือื สื อื ทัักษะภาษาอัังกฤษ การออกแบบ Powerlifing ร้อ้งเพลง ชืื อ - สกุลุกุ ลุ: พชร เรือืงลอยขําํขํ าํ ชืื อเล่่น : นพ วััน-เดืือน-ปเ กิิด : 24 เมษายน 2549 อายุุ : 17 ป สัญัสัชญัาติิ : ไทย เชื อชาติิ : ไทย PROFILE ประวััติิส่่วนตััว บิดบิา : สุมสุนต์์ เรือรืงลอยขําํขํ าํ อาชีพชี: รับรัเหมาก่่อสร้าร้ง โทร : 0816915678 มารดา : ปราณีซุุณีซุุกซอน อาชีพชี: ธุุรกิิจ โทร : 0816913211 โทร : +66 979426771 อีีเมล : [email protected] โซเชีย ลมีีเดีีย : @Bitchyarb ทีี อยูู่ : 24/13 tanontapanusorn ประถมศึึกษา : โรงเรียนอนุบาลภูเก็็ต มัธยมศึกษา : โรงเรียนปลูกป ญญา มัธยมปลาย : วิิทยาลััยอาชีวศึกษาภููเก็็ต PROFILE
EDUCATION ระดัับประถมศึกึ ศึกึ ษา ระดัับมััธยมศึกึ ศึกึ ษาตอนต้้น ระดัับมััธยมศึกึ ศึกึ ษาตอนปลาย โรงเรียีรีนยี ปลูกูลูปกู ญ ญา เกรดเฉลีี ย 2.93 โรงเรียีรีนยีอนุุบาลภูเูภูเูก็็ต เกรดเฉลีี ย 4.00 วิิทยาลััยอาชีวีชีวีศึกึศึกึษาภูเูภูเูก็็ต เกรดเฉลีี ย 3.62 ประวััติิการศึึกษา
TRANSCRIPT ใบแสดงผลการเรียน
ACTIVITIESกิจกร01 | จราจรตอนเช้้า 02 | กิิจกรรมกีีฬาสีี
เกีียรติิบััตร การเขารวมกิิจกรรม พััฒ นาทััก ษะ ACTIVITIES เกีียรติบัตร
ใบงานที่ 5 การออกแบบและกระบวนการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์
การตรวจสอบและจััดสง: ใน ข้ัั้นตอนสุุดทาย, คุุณคุุควรตรวจ สอบ ส่ืื่อ ส่ิิ่ง พิิม พเ พ่ืื่อ ตรวจ สอบความถููก ตอ ง และจััด สงส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพสรุุปใหแกก ลุุมเปา หมายของคุุณคุุ โดย ใชบริิการสงของ หรืือ แจง ผา นทางอีีเ มลหรืือ ส่ืื่อ สััง คม ออนไลนตามท่ีี่เหมาะสม. การเตรีียมขอมููล: ในข้ัั้นตอนน้ีี้, คุุณคุุตองเตรีียม ขอมููลท่ีี่จะพิิมพ สรุุป รวบรวม ขอมููลท่ีี่จํําเปน, ตรวจสอบ ความ ถููกตองและคุุณคุุภาพของขอมููล, และ จััด รููป แบบขอ มููล ใหพ รอ มสํํา หรัับ การพิิม พ. การตััดและจััดทํําส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพ: หลัังจากการพิิมพ, คุุณคุุตองตััดและ จััดทํําส่ืื่อส่ิิ่ง พิิมพ รวมถึึงการตััดกระดาษหรืือวััส ดุุใหเหมาะสม ขนาดและรููปราง, การติิ ดบััญชีี, หรืือการพัับหนัังสืือ ตามความ ตองการ การออกแบบกราฟก: ในข้ัั้นตอนน้ีี้, คุุณคุุจะออกแบบกรา ฟกหรืือโครงราง ของส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพ รวมถึึงการจััดวางขอมููล, ภาพ, และ ขอความในเอกสาร โดยใชโปรแกรม ออกแบบเชน Adobe InDesign หรืือ Microsoft Publisher. การเลืือกวััสดุุและพิิมพ: คุุณคุุตองเลืือกวััสดุุการพิิ มพท่ีี่เหมาะสม เชน กระดาษ,หมึึก,หรืือหนัังสืือสีี และ จััดการ กระบวนการพิิมพตาม ความเหมาะสม การ ต้ัั้ง คา เคร่ืื่อ งพิิม พแ ละปรัับ ปรุุง การพิิม พถ า จํําเปน.
การผลิิตสืื่อ่สิิ่ง่พิิมพ์์ด้ว้ย คอมพิิวเตอร์์แบบต้ัั้งโต้ะ้ การตััดและจััดจััทํําส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพิิพ: หลัังลััจากการพิิมพิิพ, คุุณคุุจะตองตััดกระดาษ หรืือวััสวััดุุอ่ืื่ดุุ อ่ืื่น ๆ เพ่ืื่อใหเหมาะสมขนาดและ รููปราง และจััดจััทํําเปนส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพิิพสมบููรณ การออกแบบและเตรีียรีีมขอมููล: คุุณคุุจะใชโปรแกรมออกแบบเพ่ืื่อสรางโครงสรางและสไตลส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพิิพ รวบรวมขอมููลท่ีี่จะปรากฏในส่ืื่อส่ิิ่ง พิิมพิิพแ ละจััดจััเตรีียรีีมขอ มููล ใหพ รอ มสํํา หรัับรััการสรา ง เอกสาร การพิิมพิิพ: ใชเคร่ืื่องพิิมพิิพคอมพิิวพิิเตอรเพ่ืื่อพิิมพิิพเอกสาร สวนมากจะใช เคร่ืื่องพิิมพิิพเลเซอรสีีสีีหรืือเลเซอรขาวดํํา หรืือเคร่ืื่องพิิมพิิพอิิงค เจ็็ทตามความเหมาะสม.การตรวจสอบและแกไข: ตรวจสอบส่ืื่อ ส่ิิ่ง พิิมพิิพเ พ่ืื่อ ความถููกถููตอ ง และการใชคํํ า ภาษาตรงกัับกััขอ มููล ท่ีี่คุุ ณ ตองการส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพิิพ การระบายขอมููล: ใชโปรแกรมออกแบบเพ่ืื่อจััดจััวางขอมููลใเอกสารอยางเหมาะสม รวมถึึงการจััดจััวางภาพ, ขอความ, และกราฟกตามท่ีี่คุุณคุุตองการ.
หัวขอที่ 6 หัวขอที่ 1 หัวขอที่ 5 หัวขอที่ 2 หัวขอที่ 4 หัวขอที่ 3 อธิิบายการออกแบบ ส่ืื่ อ ส่ิิ่ ง พิิ ม พ กํําหนดวััตถุุประสงค: กํําหนดวััตถุุประสงคของส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพ เพ่ืื่อใหรููวาคุุณตองการส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพ เพ่ืื่อวััตถุุประสงคใด. การระบายขอมููล: การแสดงขอมููลอยางชััดเจนและ เขาใจ กํําหนดกลุุมเปาหมาย: ระบุุกลุุมเปาหมายหรืือผููอานท่ีี่ คุุณตองการส่ืื่อถึึง. เลืือกสีีและรููปแบบ: การเลืือกสีีและรููปแบบท่ีี่เหมาะสม เพ่ืื่อทํําใหส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพนาสนใจ. สรางโครงสราง: วางแผนโครงสรางของส่ืื่อส่ิิ่งพิิมพ เพ่ืื่อใหมีีความระเบีียบและมีีระเบีียบ การจััดวาง: การจััดวางเน้ืื้อหาและภาพเพ่ืื่อใหส่ืื่อส่ิิ่ง พิิมพมีีความสมดุุลและงายตอการอาน
ใบงานที่ 6 การออกแบบผลิตภัณฑ์
ใบงานที่ 7 การออกแบบโปสเตอร์
ใบงานที่ 8 การออกแบบใบปลิว
ใบงานที่ 9 การออกแบบแผ่น ผ่ พับ
ใบงานที่ 10 การทำ หนังสือเล่มเล็ก
คำ ศัพท์ Computer Software Hardware Operating System Memory RAM (Random Access Memory) CPU (Central Processing Unit) Storage Hard Drive SSD (Solid State Drive) Motherboard Monitor Keyboard Mouse คำ อ่าน คอมพิวพิเตอร์ ซอฟต์แวร์ ์ ฮาร์์ดร์์แวร์์ ระบบปฏิบัติบั ติการ หน่วน่ยความจำ แรม ซีพีซียูพียู หน่วน่ยจัดจัเก็บข้อข้มูล ฮาร์์ดร์์ ไดรฟ์ หน่วน่ยความจำ แบบ พลังงานถาวร แม่เม่หล็ก จอมอนิเนิตอร์ คีย์บย์อร์์ดร์์ เมาส์ ความหมาย เคร่ืื่อ งคอมพิวพิเตอร์์ที่ร์์ ที่ ใ ช้ ประมวลผลข้อข้มูล โปรแกรมคอมพิวพิเตอร์์ที่ร์์ ที่ใช้งช้านบน เคร่ืื่องฮาร์์ดร์์แวร์์ ส่วส่นประกอบทางกลของ คอมพิวพิเตอร์ โปรแกรมที่ควบคุมคุและจัดจัการ ทรัพรัยากรของคอมพิวพิเตอร์ พื้นพื้ที่ที่ใช้เช้ก็บข้อข้มูลชั่วชั่คราว หน่วน่ยความจำ แบบสุุ่่มสุุ่่ที่ส ามารถ เข้าข้ถึงข้อข้มูลได้ทุด้กทุตำ แหน่งน่ หน่วน่ยประมวลผลที่ดำ เนินการ คำ ส่ัั่ง อุปกรณ์ที่ณ์ ที่ใช้เช้ก็บข้อข้มูลถาวร อุป กรณ์เณ์ก็บ ข้อข้มูล ที่ใ ช้แช้ม่เม่หล็ก เป็็นส่วส่นหนึ่งนึ่ อุปกรณ์เณ์ก็บข้อข้มูลที่ใช้เช้ทคโนโลยี แบบไม่มีม่ส่มีวส่นเคลื่อนที่ แผงวงจรที่เช่ืื่อมต่ออุปกรณ์ต่ณ์ ต่าง ๆ ในคอมพิวพิเตอร์์ อุปกรณ์แณ์สดงผลที่แสดงภาพและ ข้อข้มูล อุป กรณ์ที่ณ์ ที่ ใ ช้ใช้นการป้้อป้้นข้อข้มูล โดยใช้ปุุ่่ช้ปุุ่่ม อุปกรณ์เณ์ลื่อนและคลิกเพื่อพื่ควบคุมคุ เคร่ืื่อง
Click Double-click Drag Drop Browser URL (Uniform Resource Locator) Website Search Engine Download Upload Firewall Virus Malware Encryption Decryption Network Wi-Fi คลิก ดับดัเบิิลบิิคลิก ดราก ดรอป เบราว์เว์ซอร์ ยูอาร์แร์อล เว็็บไซต์ เคร่ืื่องมือมืค้นหา ดาวน์โน์หลด อัพโหลด ไฟวอลล์ ์ ไวรัสรั แมลแวร์์ การเข้าข้รหัสหั การถอดรหัสหั เครืือข่าข่ย ไวไฟ การกดปุ่มปุ่เมาส์คส์รั้งรั้หนึ่งนึ่ การกดปุ่มปุ่เมาส์สส์องคร้ัั้ง การลากรูปรูหรืือไฟล์ไปยังยัตำ แหน่งน่ อ่ืื่น การปล่อยของที่ลากรูปหรืือไฟล์ โปรแกรมที่ใช้เช้รียรีกดูเดูว็บว็ ไซต์ ที่อยู่ขยู่องเว็บว็ ไซต์บนอินเทอร์เร์น็ตน็ ที่บ ริิกริิารข้อข้มูล หรือรืเนื้อนื้หาบน อินเทอร์เร์น็ตน็ โปรแกรมที่ช่ ว ยค้น หาข้อข้มูล บน อินเทอร์เร์น็ตน็ การรับรัข้อข้มูลจากอินเทอร์เร์น็ต การส่งส่ข้อข้มูลขึ้นขึ้อินเทอร์เร์น็ต ระบบป้อป้งกัน การเข้าข้ถึง ที่ไ ม่ไม่ด้รั บ อนุญนุาต โปรแกรมที่ทำ ความเสียสีหายหรืือ เข้าข้มาทำ ลายข้อข้มูล โปรแกรมที่ทำ ความเสียสีหายหรืือ รบกวน กระบวนการทำ ให้ข้ห้อข้มูลเป็นป็รหัสหั เพ่ืื่อป้อป้งกันการเข้าข้ถึง กระบวนการทำ ให้รห้หัสหักลับเป็นป็ ข้อข้มูล การเช่ืื่อมต่อระหว่าว่งคอมพิวพิเตอร์ หรือรือุปกรณ์์ เทคโนโลยีกยีารเช่ืื่อมต่อไร้สร้าย
Ethernet อีเธอร์์เร์์น็ตน็ IP Address ไอพีแพีอดเดรส Browser Cache แคชของเบราว์เว์ซอร์ Cookies คุกคุกี้ HTML (Hypertext Markup เอชทีเอ็็มแอล Language) CSS (Cascading Style ซีเซีอสเอส Sheets) Java จาวา Python ไพธอน API (Application เอพีไพีอ Programming Interface) Database ฐานข้อข้มูล Cloud Computing คลาวด์คด์อมพิวพิติ้ง Virtualization เวอร์ชร์วาไลเซชันชั Algorithm อัลกอริิทึริิ ทึม Debugging การแก้บั๊กบั๊ Interface อินเตอร์เร์ฟซ Firewall ไฟวอลล์ ์ Plug and Play ปลั๊กลั๊แอนด์เพลย์ ์ Cache แคช การเช่ืื่อมต่อโดยใช้สช้าย ที่อยู่ขยู่องอุปกรณ์ใณ์นเครือรืข่าข่ย ข้อข้มูล ที่เ ก็บ ไว้ใว้นเครื่อรื่งเพื่อพื่ โหลด เว็็บไซต์ได้เด้ร็วร็ขึ้นขึ้ ข้อข้มูลที่เว็็บไซต์เก็บไว้ใว้นเครื่อรื่ง ภาษาที่ใช้สช้ร้้าร้้งเว็บว็ ไซต์ ภาษาที่ใช้กำช้ กำหนดรูปแบบการ แสดงผลของเว็บว็ ภาษาโปรแกรม ภาษาโปรแกรม อินเตอร์เร์ฟซการเขียขีนโปรแกรม สถานที่เก็บข้อข้มูล การให้บห้ริกริารคอมพิวพิเตอร์์ผ่ร์์าผ่น อินเทอร์เร์น็ตน็ การสร้้าร้้งเครื่อรื่งจำ ลอง วิธีีวิ ธีีกธีีารแก้ปัญหา การค้นหาและแก้ไขข้อข้ผิดผิพลาดใน โปรแกรม ส่วส่นที่เชื่อชื่มต่อระบบ ระบบป้อป้งกัน การเข้าข้ถึง ที่ไ ม่ไม่ด้รั บ อนุญนุาต การให้ให้ช้งช้านโปรแกรมหรืือ อุปกรณ์ไณ์ด้ทัด้ ทันที ี ข้อข้มูลที่เก็บไว้เว้พื่อพื่เข้าข้ถึงได้เร็วร็ขึ้นขึ้
ใบงานที่ 11 ขั้น ขั้ ตอนการสร้า ร้ ง E-book ด้วยโปรแกรม Adobe Indesign CS6
ศััพทอัังกฤษ เก่ีี่ยวกัับคอมพิิวเตอร 50คํํา
ใบงานที่ 12 การสร้างข้อความ
ใบงานที่ 13 การสร้างข้อความ
6 1 1 1 0 0 2 4 5 7 10 9 วิธีรู้ทั รู้ ทั น สื่อ สื่ แลกเปลี่ยนคว�มคิด เห็น ห็ เพื่อพื่เท่� ทัน สื่อ ม�ก ยิ่งยิ่ขึ้นขึ้ทักษะเท่�ทันสื่อ ม�จ�กก�ร ฝึกฝึ ต้ังคำ ถ�มคิดวิ เคร�ะห์ และพูดพูคุยคุแลก เปลี่ยนคว�มคิดเห็นห็กับอ่�นสื่อให้อห้อก ว่�สื้อมุ่งมุ่หวังอะไร ต้อ งไม่เม่ชื่อชื่ สื่อ ในทัน ที ต้องก�รให้เห้ร�ซื้อซื้สิน สงสัย ต้ัง คำ ถ�มในใจก่อ น สื่อ ถูกถูประกอบสร้�ร้งขึ้นขึ้ค้�ใช้ใช้หมจึงบอกแต่ เสมอเช่นช่ โฆษณ�ครีมรีหนังนัละคร โฆษณ� เพลง ข่�ข่วส�ร สื่อสื่ ข้อข้ดีข องสิน ค้� ใช่แช่ล้ว ท�หน้�น้ข�ว7วัน เห็น ห็ ผล ต่� งๆน้ัน ไม่ใม่ช่เช่รื่อรื่งจริงริท้ัง หมดมีผู้มี ผู้เ ขียขีน จะหล่อสวยจะภ�ค ใบหน้�น้ข�วใสเป็น ป็ ไปได้ บทนักนัแสดงก�รตัดต่อแต่งเติมใช้เช้ทคนิคนิ ภูมิภูมิใ จที่ไ ด้สิน ค้� ยี่ห้ยี่ ห้อ ไหม?ผลข้�ข้ งเคีย ง?ด�ร� เข้� ช่ว ช่ ยเพื่อ พื่ ให้เป็น ป็ ไปต�มคว�มต้อ ง นี้มีนี้อมีะ กไรที่สื่ไม่�ไม่ด้บอก ร 3 คนนี้เนี้ข�ใช้คช้รีมรีน้จน้ริงริหรอ ของเจ้� ของ บ้�บ้งไหม? เปรียรีบเทีย บข้อข้มูลมูจ�กสื่อ หล�ย แห่งห่ เพื่อพื่ก�รรับรัรู้ที่รู้ที่ห ล�กหล�ยม�กขึ้นขึ้ ไม่ปัม่กปั ใจเชื่อชื่สื่อแหล่งเดียวหรือรืพิจพิ�รณ�ให้ถี่ห้ถี่ถ้วนอ่�น สื่อประเภทเดียวหนังนัสือพิมพิพ์ข่พ์ �ข่ว เงื่อนไขให้ดีห้ ดีก่อนซื้อซื้ โทรทัศน์อิน์ อินเทอร์เร์น็ต น็ ตรวจสอบให้ พิจพิ�รณ�ตัวสินค้�หรือรืคำ โฆษณ�จ�กสื่อให้ลห้ะเอียด เลือกและแบ่งบ่ ปันปั สื่อดี เลือกสิ่งสิ่ที่มี กับ เพื่อพื่น คุณคุค่� กับ ตัว สื่อให้คห้ว�มรู้เรู้สริมริสร้�ร้ง เร�จินตน�ก�รส่งส่เสริมริค่� อย่�ย่ต�มแฟช่ันลีนีสื่�ร้เลือกสิ่งสิ่ที่มีคุมีณคุค่�กับตัว เร� รู้จัรู้ จัก ลัก ษณะนิสั นิย ของตัว เองฝึกฝึควบคุมคุคว�มต้อ งก�รใช้ชีช้วิชีวิต ต�มแนว
ใบงานที่ 14 การออกแบบหนังสือเรียน