1.3 荷塘月色

（2）层层的叶子中间，零星地点缀着些
白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

通感——通感是一种特殊的修辞，把
人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味
觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的
修辞方式，通感就是移觉。

例：（1）她笑得很甜。（ 视觉转为味觉 ）
（2）人靓歌甜。 （ 听觉转为味觉 ）
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远

处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）
（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着

和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（ 视觉转为听觉 ）

写作特色

1. 形象美——多样的手法生动的比喻
鲜明的对比 强烈的烘托 形象的拟人
传神的通感
2. 语言美——新颖别致 自然传神
通俗流畅 节奏协调（量词、叠词）
3. 意境美——融情入景 即景抒情

课堂小结

朱自清在写这篇《荷塘月色》时，是一个自
由主义知识分子，他和历史上许多追求高洁品格
的文人学者一样，也有过苦闷和彷徨，然而，朱
自清先生却一直把真理和进步作为自己的追求。
所以，在20年后，一旦将祖国的命运和自己的命
运联系起来的时候，他就毅然融入了时代的潮流，
成了一个坚强的革命民主主义战士。当我们把20
年后的朱自清和今晚在这月下、在这荷塘散步的
朱自清联系起来时，是不是会对这素淡朦胧的情
景有一些新的感受呢?

扩展练习

1、下列词语中红色的字，读音全都正确的一组
是（ ）
A. 付梓（zǐ） 炮烙（pào） 栉沐（zhì）
锱铢必较（zī）
B. 颔首（hàn） 亘古（gèn） 不恤（xù）
否极泰来（fǒu）
C. 歆羡（xīn） 下乘（chéng） 隽永（juàn）
咸与维新（yǔ）
D. 执拗（niù） 邂逅（xiè） 忐忑（tǎn）
便宜行事（biàn）

【答案】D

【解析】本题考查考生对字音掌握的程度。
A项炮烙（pào），应读 pào；
B项否极泰来（fǒu），应读 pǐ；
C项咸与维新（yǔ），应读 yù 。

2、仿照下面这句话，另选一种景物进行
描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻
和排比的修辞手法。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，
有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如
一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出
浴的美人。

答：
________________________________________
______________________________

【答案】示例：悠悠白云中，隐约地横亘

着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方
地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，
又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色
屏障。

【解析】
本题考查的是句式的仿写。应注意题干要

求;回应题中照应和暗示性词语；修辞手法要
符合事理和情理；其中尤其要注意比喻的恰当
性以及它与后面派生句子的搭配。

3、仿照文中开头一句话的句式，在横线
处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞
方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文
段语意完整。

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈

从容；____________，____________；
_____________，_____________。生活向每一
个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色
彩，自己的价值。

【答案】示例： 没有蓝天的深邃博大，
可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典
雅，可以有小草的清秀刚毅。

【解析】要求所仿句有一定的诗意。仿
写的两个句子，要与开头一句话句式一致，
这就需要比喻拟人的修辞手法，使其构成排
比句；又要使文段语意完整，语句通顺，都
能表现一种旷达积极的生活态度。

课堂练习 ）

1、加横线的字注音正确的一组是（
A．脉脉（mò） 颤（zhàn）动
乘（chéng）凉
B．酣（hān）睡 参差（cēn cī）
袅娜（nà）
C．点缀（zhuì） 倩（qiàn）影
皱缬（xié）
D．煤屑（xiāo） 羞涩（sè）
踱（duó）步

2、没有错别字的一项是（ ）

A．霎时 倩影稀疏 没精打彩 笼着轻纱

B．缈茫 虚无缥缈 隐隐约约 嬉游无度

C．和谐 櫂櫂童山 纤腰束素 迁延顾步

D．袅娜 风姿绰约 不绝如缕 叶嫩花初

3、根据课文内容填空。

（1） 的荷塘上面，弥望的

是 叶子。叶子出水很高，像 的舞

女的裙。

（2）微风过处，送来 清香，仿佛远
处高楼上渺茫的歌声似的。

（3）叶子本是肩并肩 地挨着，这便
宛然有了一道凝碧的波痕。

（4）叶子底下是 的流水，遮住了，

不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

（5）月光如流水一般， 地泻在这一
片叶子和花上。

（6） 的青雾浮起在荷塘里。

（7）虽然是满月，天上却有一
层 的云，所以不能朗照。