JURNAL REFLEKSI DWI SAPUTRO PPG DALAM JABATAN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG TAHUN 2023
Video PPL 2 Jurnal Refleksi LINK YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch? v=cRzg2sJVXzo&t=663s VIDEO PPL 2 LINK Artefak Belajar Hasil Observ
JURNAL REFLEKSI GURU MODEL DEAL SEKOLAH : SMA ISLAM HIDAYATULLAH MATA PELAJARAN: MATEMATIKA MATERI: BARISAN DAN DERET ARITMETIKA NAMA GURU: DWI SAPUTRO KELAS: XI MIPA 2 HARI/TANGGAL: JUMAT/ 6 JANUARI 2023
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Hari ini saya melaksanakan kegiatan pembelajaran model pembelajaran problem based learning (PBL) materi Barisan dan Deret Aritmetika kelas XI MIPA 2 pada hari Jumat, 6 Januari 2023 selama 2 jam pelajaran dimulai pukul 13.15 WIB sampai dengan pukul 14.45 WIB. Kegiatan pembelajaran problem based learning (PBL) ini dilaksanakan dalam rangka Praktik Pengalaman Lapangan 2 salah satu rangkaian dari kegiatan perkuliahan PPG Dalam Jabatan tahun 2022-2023. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Hal yang paling membuat saya tertarik pada model pembelajaran problem based learning (PBL) hari ini adalah pembelajaran kali ini merupakan penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) yang ke tiga kali dalam proses KBM dikelas setelah pelaksanaan PPL 1 pada bulan Desember 2022. Saya merasa persiapan saya dalam pelaksanaan pembelajaran lebih baik dari pada saat pelaksanaan PPL 1. Hal-hal yang kurang maksimal terjadi pada PPL 1 dapat diantisipasi dengan baik. Sintaks-sintaks yang ada pada model pembelajaran problem based learning (PBL) membuat siswa lebih aktif dalam mencari informasi dan menyelesaikan permasalahan secara mandiri sehingga proses pembelajaran lebih bermakna bagi siswa dan pemehaman siswa terhadap materi lebih baik. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Hal tersulit praktik model pembelajaran problem based learning (PBL) yang terjadi pada saya hari ini ketika saya mengkondisikan siswa pada awal kegiatan pembelajaran. Kegiatan PPL 2 kali ini diadakan pada saat semua siswa sudah aktif melaksanakan kegiatan KBM dan kegiatan PPL 2 ini dilaksanakan pada hari Jumat pada jam ke-7 dan 8 yang berlangsung setelah kegiatan sholat Jumat. Pada hari tersebut sholat Jumat berakhir pada pukul 12.45 sehingga waktu persiapan terlalu sedikit. Kegiatan PPL 2 yang seharusnya berlangsung pukul 13.00 WIB, saya undur pukul 13.15 WIB. Banyak siswa yang masih makan siang di kelas pada saat kegiatan pembelajaran akan dimulai. Saya harus mengkondisikan kelas terlebih dahulu supaya kegiatan pembelajaran berjalan baik. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Saya bangga kepada diri saya, praktik model pembelajaran problem based learning (PBL) hari ini ketika kegiatan pembelajaran dapat berjalan lancar sampai selesai. Secara umum, saya sudah melakukan semua sintaks/langkah-langkah dalam model pembelajaran problem based learning (PBL). Saya juga merasa bangga kepada siswa saya yang mengikuti kegiatan pembelajaran dengan aktif dan bersemangat. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Saya ingin tahu praktik model pembelajaran problem based learning (PBL) lebih banyak tentang sintaks-sintaks dalam model pembelajaran problem based learning (PBL) dan materi pembelajaran yang relevan dengan model pembelajaran problem based learning (PBL) sehingga dalam pelaksanaan pembelajaran berikutnya hasil yang diperoleh bisa lebih maksimal. Saya ingin dapat menguasai model pembelajaran problem based learning (PBL) sehingga dalam kegiatan pembelajaran bisa lebih baik lagi. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
JURNAL REFLEKSI ARTEFAK BELAJAR HASIL OBSERVASI Satu hal yang ingin saya coba dalam praktikmodel pembelajaran problem based learning (PBL) adalah menerapkan model pembelajaran tersebut dalam setiap kegiatan pembelajaran pada materi pembelajaran yang relevan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. JURNAL REFLEKSI MODEL DEAL Video PPL 2
Video PPL 2 Jurnal Refleksi Artefak Belajar Hasil Observasi Guru memberikan masalah DOKUMENTASI PEMBELAJARAN Siswa bediskusi Guru membimbing siswa Siswa presentasi link drive : https://drive.google.com/drive/folders/10lKSublnLfXrJ8zJjTincsRLHTwPIYBw
Video PPL 2 Jurnal Refleksi Artefak Belajar Hasil Observasi Hasil Evaluasi Siswa DOKUMENTASI HASIL BELAJAR SISWA Soal pada LKPD Penyelesaian soal no. 2 Penyelesaian soal no. 3
LEMBAR OBSERVASI Video PPL 2 Jurnal Refleksi Artefak Belajar Hasil Observasi Observasi Guru : https://drive.google.com/file/d/1v Rq2pe2R8pt4RuoPuVCDzMTAF GNsv6k_/view?usp=share_link Observasi Siswa : https://drive.google.com/file/d/1uR _BHSltmx35pIZVKkxCXJzLG2GRP 76I/view?usp=share_link Hasil Evaluasi Siswa : https://drive.google.com/file/d/16j1lfcrzTCjlm3zmG3hLezjBMqs672/view? usp=share_link
Video PPL 2 Refleksi PPL 2 Artefak Belajar Hasil Observasi Demikian Jurnal Refleksi PPL 2 saya, semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. Mohon masukan dari Bapak Drajat, Ibu Maria, dan teman-teman Guru Hebat semua. Terimakasih PENUTUP