แฟ้มสะสมผลงาน จั ดจั ทำ โดย นางสาวพัชพั รา แก้วก้ วิเวิศษ Portfolio สาขาวิชวิาคณิตณิศาสตร์ คณะครุศรุาสตร์ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัอุดอุรธานี ปี ก า ร ศึ ก ษ า 2 5 6 5 61100140129
แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา โรงเรียนคำ ตากล้าราชประชาสงเคราะห์ อำ เภอคำ ตากล้า จังหวัดสกลนคร สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร จัดทำ โดย นางสาวพัชรา แก้ววิเศษ รหัสนักศึกษา 61100140129 นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ปีการศึกษา 2565 Portfolio
แฟ้มสะสมผลงานการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่ เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัรยมศึกษาปีที่ 3/1 และ 3/6 ที่เกิดจากการวิเคราะห์สภาพการจัดการเรียนการสอน เพื่อวางแผน พัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยทุกขั้นตอนได้รับคำ ปรึกษาและตรวจ สอบดูแลอย่างใกล้ชิดจากผู้เชี่ยวชาญ่ในด้านต่าง ๆ เป็นอย่างดี แฟ้มสะสมผลงานการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ขั้นตอน การวิเคราะห์สภาพปัญหาการสอน การวางแผนการวัดและประเมินผลอย่างละเอียด ตัวอย่างเครื่องมือวัดผล และตัวอย่างชั้นงานของนักเรียน ซึ่งทุกชั้นได้ผ่านการตรวจ สอบแล้ว ขอขอบพระคุณท่านผู้อำ นวยการ รองผู้อำ นวยการ คณะครูบุคลากรในโรงเรียน เพ็ญพิทยาคม จังหวัดอุดรรานี และผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ซึ่งเป็นผู้ให้คำ แนะนำ ในการ รวบรวมเอกสารหลักฐาน และข้อมูลต่าง ๆ ตลอดจนผู้ที่มีส่วนร่วมในการให้กำ ลังใจ ในการจัดทำ ทุกขั้นตอนทำ ให้แฟ้มสะสมผลงานฉบับนี้สำ เร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี คำ นำ Preface นางสาวพัชรา แก้ววิเศษ นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา
สารบัญ บั Contents ข้อข้มูลทั่ว ทั่ไป 1 ข้อข้มูลการพัฒนาตนเอง ทางด้าด้นวิชวิาชีพชีครู 2 3 4 ภาคผนวก การปฏิบัฏิติ บั งติานพิเศษ การปฏิบัฏิติ บั ตติน
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1 2 3 ประวัติผู้จัดทำ ประวัติการศึกษา ประวัติสถานศึกษา
นางสาวพัชพัรา แก้วก้วิเวิศษ ไข่มุกมุ 30 เดือดืนกรกฎาคม พ.ศ. 2542 23 ปี ไทย ไทย พุทธ B ข้ อ มู ล ส่ ว น ตั ว ชื่อ ชื่-สกุลกุ ชื่อ ชื่ เล่นล่ เกิดกิ อายุ สัญสัชาติ เชื้อ ชื้ ชาติ ศาสนา หมู่โมู่ ลหิตหิ : : : : : : : : ข้ อ มู ล ก า ร ติ ด ต่ อ โทร อีเอีมล : : : : 062-1361013 [email protected] Mook Kaewwiset Mook_0419 ค ติ ป ร ะ จำใจ ใช้ชีช้รชีวิตวิราวกับกัว่าว่ คุณคุจะตายพรุ่งรุ่ นี้ เรียรีนรู้รรู้ าวกับกัว่าว่คุณคุ จะอยู่ตยู่ ลอดไป ที่ อ ยู่ ปั จ จุ บั น บ้าบ้นเลขที่ 40 หมู่ 15 ตำ บลหนองบัวบัสิมสิ อำ เภอคำ ตากล้าล้ จังจัหวัดวัสกลนคร บิดบิา อาชีพชี โทร : : : นายประดิษดิฐ์ แก้วก้วิเวิศษ เกษตรกร 098-3612067 มารดา อาชีพชี โทร : : : นางลำ ดวน แก้วก้วิเวิศษ เกษตรกร 093-6681414 พี่น้ พี่ อน้งร่วร่มบิดบิามารดา : (3 คน) เป็นป็บุตบุรคนที่ 2 ข้ อ มู ล ค ร อ บ ค รั ว ข้อข้มูล มู ส่ว ส่ นตัว ตั Profile
ระดับดัอนุบนุาล - ระดับดั มัธมัยมศึกศึษาตอนต้นต้ ระดับดัมัธมัยมศึกศึษา ตอนปลาย โรงเรียรีนบ้าบ้นท่าท่งาม ตำ บลหนองบัวบัสิมสิ อำ เภอคำ ตากล้าล้จังจัหวัดวัสกลนคร ปีกปีารศึกศึษา : 2552 - 2557 ประวัติวักติารศึก ศึ ษา Education โรงเรียรีนคำ ตากล้าล้ราชประชาสเคราะห์ ตำ บลคำ ตากล้าล้อำ เภอคำ ตากล้าล้ จังจัหวัดวัสกลนคร ปีกปีารศึกศึษา : 2558 - 2560 มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัอุดอุรธานี ตำ บลหมากแข้งข้อำ เภอเมือมืง จังจัหวัดวัอุดอุรธานี ปีกปีารศึกศึษา : 2561 - 2565 ระดับดัอุดอุมศึกศึษา
ตราประจำ โรงเรีย รี น ข้อมูลบุคลากรของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 1.จำ นวนบุคลากร มีทั้งหมด 100 คน 2. จำ นวนนักการภารโรง/พนักงาน มีทั้งหมด 6 คน 3. จำ นวนนักเรียน รวมทั้งหมด 1196 คน นักเรียนชาย 531 คน นักเรียนหญิง 665 คน 4. จำ นวนนักศึกษาที่ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา มีทั้งหมด 4 คน 1) นางสาวพัชรา แก้ววิเศษ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ 2) นางสาวนภัสกร วิพรหมหา สาขาคหกรรม 3) นางสาวศุภางค์ พิมพ์นาจ สาขาคหกรรม 4) นายวรัญญู กองวงค์ สาขาวิทยาศาสตร์
คำ ขวัญโรงเรียน "เรียนดี กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม ก้าวนำ เทคโนโลยี" คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายและกระทำ ด้วยความเต็มใจ 2. มีอุปนิสัยใฝ่รู้ใฝ่เรียน 3. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล 4. มีคุณธรรม จริยธรรม 5. มีสุขภาพอนามัยแข็งแรงสมบูรณ์และสุขภาพจิตดี อักษรย่อ ค.ร.ส. คติพจน์ / ปรัชญา การศึกษาสร้างความสมบูรณ์แก่ชีวิต สีประจำ โรงเรียน ฟ้า - ขาว สีฟ้า หมายถึง ความอดทน เพียร พยายามในการศึกษา สีขาว หมายถึง ความเจริญงอกงาม ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ โรงเรียนคำ ตากล้าราชประชาสงเคราะห์ เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำ อำ เภอคำ ตากล้า จังหวัดสกลนคร จัดตั้งขึ้นตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 22 มีนาคม 2520 ระยะเริ่มต้นของการตั้งโรงเรียนได้รับความ ร่วมมือจากประชาชนชาวอำ เภอคำ ตากล้าบริจาคทรัพย์สินเสียสละแรงงานสร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 4 ห้องเรียน 1 หลัง ห้องน้ำ ห้องส้วม 1 หลัง พร้อมทั้งปรับปรุงบริเวณโรงเรียน ที่มีเนื้อที่ 47 ไร่ 28 ตารางวา ให้ ร่มรื่นสวยงามในปีการศึกษา 2520 เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2520 เริ่มเปิดทำ การเรียนการสอนครั้งแรกในระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น แบบสหศึกษา จำ นวน 2 ห้องเรียน มีนักเรียน 52 คน ครู-อาจารย์ 3 คน
แผนผังบริเวรโรงเรียน แผนผังที่ตั้งสถานที่ฝึกประสบการณ์
อาคารเรียรีน 1 K H A M T A K L A R A C H A P R A C H A S O N G K H O R อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารเรียรีน 2 ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2538 อาคารเรียรีนใหม่ 324 ล/55-ก ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2563
อาคารเฉลิมลิพระเกียกีรติ แบบพิเพิศษ(4ชั้นชั้ ) ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2540 K H A M T A K L A R A C H A P R A C H A S O N G K H O R อาคารดนตรี 204/27 ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2528 อาคารโรงฝึกฝึงาน 102/27 ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2528 อาคารคหกรรม
ห้อห้งแนะแนวและสหกรณ์ K H A M T A K L A R A C H A P R A C H A S O N G K H O R อาคารคืนคืสู่เสู่หย้าย้ โรงอาหาร โรงจอดรถ
อาคารหอประชุมชุ 100/27 ปีที่ปีส ที่ ร้าร้ง 2530 K H A M T A K L A R A C H A P R A C H A S O N G K H O R โดมกีฬกีา สนามฟุตบอล บ้าบ้นพักพัครู
ระบบโครงสร้างการ บริหารงานของโรงเรียน 1. ด ้ านวิชาการ 1.1 งานหลักสูตรและการสอน บทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผน จัดทำ หลักสูตรการเรียนการสอนระดับก่อนประถมศึกษา 2) จัดทำ แผนการจัดประสบการณ์ในชั้นเรียน 3) เป็นที่ปรึกษาให้คำ แนะนำ การพัฒนาการเรียนการสอนและการใช้หลักสูตร 4) ให้คำ แนะนำ ในการจัดทำ สื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน 5) ให้ข้อคิดเห็นเสนอแนะในการปรับปรุง พัฒนางานวิชาการ 1.2 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดทำ หลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาความต้องการของผู้เรียนผู้ปกครอง ชุมชนและสังคมตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นพื้นฐาน 2) บริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา 3) จัดโครงสร้างหลักสูตรเส้นทางวิชาการและการเลือกเรียนวิชาเพิ่มเติม 4) วางแผนและบริหารกลุ่มงานพัฒนาหลักสูตรและส่งเสริมวิชาการงานพัฒนาหลักสูตรและการ เรียนการสอน จัดทำ แผนงาน/โครงการ/งาน ของกลุ่มงาน 5) ส่งเสริมให้มีการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนและนิเทศการสอน 6) จัดตารางการเรียนการสอน การสอบวัดผล 7) กำ หนดเวลาเรียน และปฏิทินการปฏิบัติงานวิชาการ 8) ส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน บริการควบคุมคุณภาพงานและพัฒนาการทำ แผน การ จัดการเรียนรู้ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ 9) นิเทศเพื่อการพัฒนาการใช้หลักสูตรภายในสถานศึกษา 10) ติดตาม ประเมินผลและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา และรายงานผลให้สำ นักงาน เขตพื้นที่การศึกษารับทราบ 1.3 การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดทำ แผนการเรียนรู้โดยผู้เรียนมีส่วนร่วม 2) จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ยืดหยุ่น ตามความเหมาะสมทั้งด้านเวลา สาระการเรียนรู้ และผู้เรียน 3) จัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำ คัญให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง จากแหล่ง การเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้ 4) ใช้การแนะแนวเป็นส่วนหนึ่งของการจัดกระบวนการเรียนรู้ 5) ให้ผู้ปกครองครอบครัว ชุมชนและสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกระบวนการเรียนรู้ 6) ส่งเสริมให้ครูได้รับการพัฒนาวิธีการจัดกระบวนกาเรียนรู้อย่างหลากหลายและต่อเนื่อง
ระบบโครงสร้างการ บริหารงานของโรงเรียน 1. ด้านวิชาการ 1.4 การวัดผล ประเมินผลและการเทียบโอนผลการเรียน มีบทบาทและหน้าที่ดังนี้ 1) กำ หนดระเบียบการวัดและประเมินผลของสถานศึกษา 2) จัดทำ เอกสารหลักฐานการศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบการวัดและประเมินผล ของสถานศึกษา 3) วัดผล ประเมินผล เทียบโอนประสบการณ์ เทียบโอนผลการเรียนและอนุมัติ ผลการเรียน 4) จัดให้มีการประเมินผลการเรียนทุกช่วงชั้นและจัดให้มีการซ่อมเสริม กรณีที่มีผู้เรียน ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน 5) จัดให้มีการพัฒนาเครื่องมือในการวัดและประเมินผล 6) มีการเทียบโอนผลการเรียนโดยคณะกรรมการ 7) จัดระบบสารสนเทศด้านการวัดผลประเมินผลและการเทียบโอนผลการเรียนเพื่อใช้ในการ อ้างอิง ตรวจสอบและใช้ประโยชน์ในการพัฒนาการเรียนการสอน 1.5 งานวิจัย สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนงานบริหารงาน จัดทำ แผนงาน/โครงการ/งาน กลุ่มงานวิจัย สื่อ นวัตกรรมและ เทคโนโลยี 2) ติดตามและประเมินผลงานกลุ่มงานวิจัย สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี 3) จัดทำ สารสนเทศและเอกสารงานบริหารงานกลุ่มงานวิจัย สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี 4) พัฒนาบุคลากร ส่งเสริมการวิจัยและการทำ ผลงานทางวิชาการ 5) ส่งเสริมและพัฒนาการวิจัยในชั้นเรียนและทางการศึกษา 6) ส่งเสริมและพัฒนาการผลิต สร้างจัดหา สื่อและนวัตกรรมการการศึกษา 7) ส่งเสริมและพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้และการเรียนการสอน 8) ดำ เนินการตามโครงการพิเศษที่ได้รับมอบหมาย 5.1.6 การบริหารห้องสมุด มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดให้มีห้องสมุดหรือมุมหนังสือที่เหมาะสมและสอดคล้องกับจำ นวนนักเรียน 2) จัดหาวัสดุครุภัณฑ์ที่จำ เป็นสำ หรับห้องสมุดให้เพียงพอ 3) จัดให้มีบรรณารักษ์หรือเจ้าหน้าที่ห้องสมุดและคณะกรรมการห้องสมุด 4) จัดทำ ทะเบียนหนังสือ สถิติการใช้บริการและ การยืมหนังสืออย่างมีระบบและเป็นปัจจุบัน 5) แสวงหาแหล่งทรัพยากรเพื่อนา มาพัฒนาและปรับปรุงห้องสมุด 6) สนับสนุนครูผู้สอนให้ใช้ห้องสมุด ในการพัฒนาและปรับปรุงห้องสมุด 7) ติดตามและดูแลการดำ เนินงานของห้องสมุด 8) จัดกิจกรรมห้องสมุด เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เช่น กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กิจกรรม การ ประกวดต่าง ๆ เป็นต้น 9) ประเมินผลการดำ เนินงานห้องสมุด เมื่อสิ้นภาคเรียน หรือสิ้นปีการการศึกษา
2. งานด้านบุคลากร 2.1 งานนิเทศภายใน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ศึกษาและทำ ความเข้าใจหลักการและวิธีการปฏิบัติในการนิเทศภายในให้ชัดเจน 2) สร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้บริหารการศึกษาและคณะครูเพื่อการยอมรับ ซึ่งกันและกัน 3) แต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน 4) ให้คณะกรรมการมีหน้าที่วางแผนเพื่อการดำ เนินงานการนิเทศภายในตามกระบวนการ 5 ขั้นตอน การศึกษาสภาพปัจจุบัน การวางแผน การสร้างเครื่องมือการปฏิบัติการประเมินผล 5) จัดให้มีเครื่องมือ วัสดุ เอกสาร ที่จำ เป็นสำ หรับการนิเทศ 6) ดำ เนินการนิเทศตามแผนงานและโครงการที่กำ หนด 7) เลือกใช้กิจกรรมการนิเทศที่เหมาะสมและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการนิเทศ 8) เยี่ยมชั้นเรียน และสังเกตการสอน เพื่อทราบปัญหาและพฤติกรรมการเรียนการสอนของ ครูและ นักเรียน 9) จัดให้มีการประเมินผลการนิเทศภายใน 10) จัดทำ แฟ้มข้อมูล เพื่อรวบรวมผลการนิเทศและเอกสารที่เกี่ยวข้อง 5.2.2 งานพัฒนาบุคลากร มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนควบคุมการปฏิบัติงานของบุคลากรในโรงเรียน 2) คัดเลือกจัดสรรบุคลากรให้เข้าปฏิบัติงานตามหน้าที่ 3) ติดตามประเมินผลและการปฏิบัติงานของบุคลากร 4) รายงานผลปฏิบัติงานของบุคลากรต่อผู้บริหาร 2.3 งานวางแผนอัตรากำ ลัง มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) สรรหา บรรจุแต่งตั้งการจ้าง 2) รับโอน ย้าย ช่วยราชการ รักษาการในตำ แหน่ง 3) พิจารณาหน้าที่และภารกิจของบุคลากร ตามขอบข่ายงานที่โรงเรียนต้องดดำ เนินการ 4) พิจารณาถึงจำ นวนและความรู้ความสามารถของบุคลากรที่มีในโรงเรียน 5) กำ หนดบทบาทหน้าที่และมอบหมายงานให้บุคลากรได้ปฏิบัติตามความรู้ความสามารถ 6) จัดทำ แผนภูมิการบริหารโรงเรียน 7) ปฐมนิเทศบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติหน้าที่ 8) จัดทำ ทะเบียนประวัติของบุคลากร 9) กำ กับ ควบคุมการปฏิบัติงานของบุคลากร
2. งานด้านบุคลากร 2.4 งานเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ติดตามและประเมินประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรในสถานศึกษา 2) สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากรในสถานศึกษา 3) นำ ผลการสรุปการประเมินเสนอกรรมการกลั่นกรองเพื่อพิจารณาบำ เหน็จความชอบ 4) งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายจากหน่วยงานต้น สังกัดในเรื่องของงานบุคลากร 5.2.5 งานรักษาระเบียบวินัย มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ให้ความรู้ในการปฏิบัติงาน ปฏิบัติตนแก่บุคลากร 2) ให้ความรู้เกี่ยวกับ สิทธิและหน้าที่ในฐานะที่เป็นข้าราชการครู 3) ให้ความรู้ด้านวินัยแก่บุคลากร โดยการจัดอบรมหรือจัดทำ เอกสารแจกจ่ายบุคลากร 4) กำ หนดหลักเกณฑ์ละวิธีการในการกำ กับควบคุมบุคลากร ให้ปฏิบัติงานอยู่ในของเขต ของวินัย 5) พิจารณาให้การสนับสนุนบุคลากรที่ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย เพื่อเป็นแบบอย่างแก่ เพื่อน ร่วมงาน 6) ดำ เนินการแกไข้ปัญหาบุคลากร ที่ไม่ปฏิบัติตามวินัย 7) ดำ เนินการจัดเก็บเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการดำ เนินการทางวินัยของบุคลากร 8) จัดรวบรวมเอกสารต่าง ๆ เกี่ยวกับ เรื่องวินัย เพื่อให้บุคลากรได้ศึกษาหาความรู้และเป็น ข้อมูลของ ผู้บริหารในการพิจารณาดำ เนินการทางวินัย 2.6 งานส่งเสริมสวัสดิการครู มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ให้การแนะนำ เกี่ยวกับการให้สวัสดิการครูและบุคลากร 2) ให้บริการเอกสารการขอรับสวัสดิการด้านต่าง ๆ 3) จัดเตรียมเอกสารระเบียบสวัสดิการต่าง ๆ
3. งานด้านกิจกรรม นักเรียน 3.1 การปกครอง มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 3.1.1 ด้านระเบียบวินัย 1) ควบคุมการแต่งกายของนักเรียนให้เป็นไปตามระเบียบของโรงเรียน 2) ควบคุมการปฏิบัติตน ตลอดจนพฤติกรรมนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบ ของโรงเรียน 3) ควบคุมการออกนอกบริเวณโรงเรียนของนักเรียน เมื่ออยู่ในโรงเรียน 4) ส่งเสริม สนับสนุน ให้คำ แนะนำ แก่สภานักเรียนในการปฏิบัติงานด้านการ ปฏิบัติตนให้มีระเบียบวินัยของนักเรียน 5) จัดคณะกรรมการนักเรียนดูแลความเรียบร้อยในโรงอาหาร นักเรียนมาสาย และการเข้าออกของนักเรียน ตรวจบัตรเดินทางกลับบ้าน 6) จัดคณะกรรมการนักเรียนดูแลความเรียบร้อยในการทำ กิจกรรมหน้าเสาธง ตลอดจนเดินแถวกลับบ้าน 7) ให้คำ ชี้แนะ ว่ากล่าวตัดเตือนและติดตามนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม 8) ให้การส่งเสริม สนับสนุนในด้านคุณธรรมจริยธรรม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่น ได้อย่างมีความสุข 9) ประสานกับครูประจำ ชั้น/ครูเวรประจำ วัน รายงานพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ ของนักเรียนให้ผู้บริหารทราบต่อไป 10) ประสานกับฝ่ายสัมพันธ์ชุมชน เชิญผู้ปกครองนักเรียนที่มีพฤติกรรม ไม่พึงประสงค์/ไม่เหมาะสม ร่วมปรึกษาเพื่อแก้ไข้พฤติกรรมนักเรียน 11) ประสานกับฝ่ายอาคารสถานที่ในการดูแลความเรียบร้อย ความสะอาดของ กลุ่มงาน 5 กลุ่มงาน 12) ดูแล จัดทำ บัตร สมุดบันทึก/แบบบันทึกต่าง สรุปและรายงานผลให้เป็น ปัจจุบัน 3.1.2 ด้านการส่งเสริม สนับสนุนการอบรม 1) ส่งเสริม สนับสนุนนักเรียนเข้ารับการอบรมตามโครงการต่าง ๆ ที่หน่วยงาน ภายนอกจัดขึ้น และนำ มาเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานตน 2) ให้การอบรม ให้ความรู้เกี่ยวกับแนวทางในการปฏิบัติงานของฝ่ายต่าง ๆ โดย คุณครูในโรงเรียน 3) นำ นักเรียนศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน
3. งานด้านกิจกรรม นักเรียน 3.2 การแนะแนว มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) รับส่งต่อนักเรียนจากครูที่ปรึกษาตามระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2) ให้การบริการ ด้านการให้คำ ปรึกษา และช่วยเหลือแก่นักเรียน ผู้ปกครอง ใน ด้าน การเรียน การศึกษาต่อการประกอบอาชีพ ทุนการศึกษา การพัฒนาทักษะชีวิตและสังคม 3) ดำ เนินการประสานงานกับฝ่ายอื่น ๆ เพื่อให้นักเรียนได้รับประโยชน์จาก กระบวนการแนะแนว 4) จัดป้ายนิเทศ ข้อมูล ข่าวสาร ด้านการแนะแนวอย่างต่อเนื่อง ทันเหตุการณ์ 5) ร่วมกับสมาคมผู้ปกครอง – ครู โรงเรียน ในการจัดหาทุนการศึกษา 6) ดำ เนินการคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้ารับทุนการศึกษาประจำ ปี 7) จัดกิจกรรมคาบแนะแนว จัดหลักสูตรและคู่มือการดำ เนินการด้านกิจกรรม แนะแนว 8) ติดตามนักเรียนที่จบการศึกษา ในด้านการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ 9) รายงานผลนักเรียนรับทุนการศึกษา ข้อมูลสถิติของงานแนะแนวต่อผู้บริหาร สถานศึกษา 10) ประสานความร่วมมือกับครูที่ปรึกษาเพื่อคัดเลือกนักเรียนให้ได้รับทุนปัจจัยพื้น ฐานตามความเหมาะสม 11) ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 3.3 การจัดกิจกรรมนักเรียน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนและจัดงบประมาณการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ประจำ ปีการศึกษา 2) กำ หนดบุคลากร ให้มีผู้รับผิดชอบในหน้าที่ต่าง ๆ ของแต่ละกิจกรรม 3) ประเมินผลการดำ เนินงานรายงานต่อผู้บังคับบัญชา 4) ปฏิบัติงานตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย 3.4 การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 2) สร้างจิติสำ หนึกของนักเรียนในการทำ ประโยชน์ต่อสังคมและส่วนรวม 3) จัดกิจกรรมสนองความสนใจ, ความถนัดและความสามารถของนักเรียนให้สอดคล้องกับ ภูมิปัญญาท้องถิ่น 4) จัดกิจกรรม เกื้อกูล การเรียนรู้ ในกลุ่มสารวิชาต่าง ๆ 5) จัดกิจกรรมด้านต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวมทั้งภายในและภายนอก โรงเรียน
3. งานด้านกิจกรรม นักเรียน 3.5 การจัดกิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนและการเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในชุมชนประจำ ปี 2) กำ หนดบุคลากรให้มีผู้รับผิดชอบในหน้าที่ต่าง ๆ 3) ประเมินผลการดำ เนินงานรายงานต่อผู้บังคับบัญชา 4) ปฏิบัติงานตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย 3.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม นักเรียน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม 2) กำ หนดบุคลากรให้มีผู้รับผิดชอบในหน้าที่ต่าง ๆ ของแต่ละกิจกรรม 3) ประเมินผลการดำ เนินงานรายงานต่อผู้บังคับบัญชา 4) ปฏิบัติงานตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย 3.7 สวัสดิการนักเรียน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดและควบคุมดูแลสวัสดิการและการให้บริการด้านต่าง ๆ ภายในสถานศึกษา เช่น ร้านอาหาร น้ำ ดื่ม การทำ บัตรประกันสุขภาพ การทำ ประกันอุบัติเหตุ การทำ ใบอนุญาตขับขี่ การขอใช้สิทธิลดค่าโดยสารและยานพาหนะต่าง ๆ การตรวจสุขภาพประจำ ปี และตรวจหา สารเสพติดของนักเรียนนักศึกษาและผู้เข้ารับการฝึกอบรม 2) จัดหาเครื่องมือและเวชภัณฑ์ เพื่อปฐมพยาบาลและการให้บริการสุขภาพแก่นักเรียน นักศึกษา ผู้เข้ารับการฝึกอบรม 3) ดำ เนินการเกี่ยวกับการปฐมพยาบาล การบริการทางสุขภาพแก่นักเรียนนักศึกษาผู้เข้ารับ การฝึกอบรม และบุคลากรของสถานศึกษา 4) ให้คำ ปรึกษาและทำ หน้าที่เกี่ยวกับสุขภาพอนามัย เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพสิ่งเสพ ติดและโรคภัยร้ายแรงต่าง ๆ ทั้งการป้องกันและรักษา 5) จัดการตรวจติดตามและควบคุมดูแลการเข้าพักทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้เป็น ไปตามระเบียบ 6) จัดโรงอาหาร วางแผน จัดระบบและควบคุมดูแลการประกอบอาหาร และการให้การบริการ แก่นักเรียนนักศึกษา และผู้เข้ารับการฝึกอบรมให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการที่ดี 7) ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก สถานศึกษา 8) จัดทำ ปฏิทินการปฏิบัติงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงาน ตามลำ ดับขั้น 9) ดูแล บำ รุงรักษา และรับผิดชอบทรัพย์สินของสถานศึกษาที่ได้รับมอบหมาย 10) ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย 3.8 งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผน ประสานงานจัดทำ คู่มือแนวทางการดำ เนินการระบบดูแลนักเรียน 2) จัดเก็บข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลอย่างเป็นระบบ เพื่อใช้ ประกอบการให้การช่วยเหลือนักเรียน 3) ประสานงานการดำ เนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ร่วมกับกลุ่มกิจการนักเรียนและ งานแนะแนว และบุคลากรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 4) จัดทำ รายงานสรุประบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 5) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามคำ สั่งโรงเรียน หรือตามที่ได้รับมอบหมาย
4. งานด้านธุรการ และการเงิน 4.1 การเงินและบัญชี มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 4.1.1 งานการเงิน 1) ดำ เนินการเบิกจ่ายค่าตอบแทน ค่าวัสดุครุภัณฑ์ที่ได้รับจากเงินงบประมาณและเงินราย ได้ สถานศึกษา 2) จัดทำ การเบิกจ่ายเงินค่ารักษาพยาบาลและทำ ทะเบียนคุมหลักฐานขอเบิกเงินค่ารักษา พยาบาล 3) จัดทำ เบิกจ่ายค่าการศึกษาบุตร บุคลากร ทำ ทะเบียนควบคุมหลักฐาน ขอเบิกค่า การศึกษาบุตร 4) จัดทำ งบประมาณการรายจ่ายที่คาดว่า จะเบิกจ่ายในแต่ละเดือน 5) จัดทำ ทะเบียนคุมเงินงบประมาณ เงินรายได้สถานศึกษา ทะเบียนคุมหลักฐานขอเบิก 6) แบบฟอร์มต่าง ๆ ของฝ่ายการเงิน 7) จัดทำ บัญชีเงินคงเหลือประจำ วัน 8) จัดทำ ทะเบียนคุมเอกสารกระแสรายวัน 9) จัดทำ ทะเบียนคุมเอกสารแทนตัวเงิน 10) จัดทำ หลักฐานการนา เงินส่งภาษีหัก ณ ที่จ่าย 11) ติดตาม ทวงถามตามสัญญารับรองการยืมเงินบำ รุงการศึกษาเพื่อราชการ 12) ทะเบียนคุมเงินงบประมาณ 13) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามคำ สั่งโรงเรียน หรือตามที่ได้รับมอบหมาย 4.1.2 งานบัญชี 1) จัดทำ บัญชีเงินสด 2) จัดทำ ทะเบียนคุมใบสำ คัญรับเงิน 3) จัดทำ ทะเบียนคุมการใช้ใบเสร็จรับเงิน และรายงานการใช้ใบเสร็จรับเงินประจำ ปี 4) จัดทำ ทะเบียนคุมเงินรายได้แผ่นดินและนำ ส่งเงินรายได้แผ่นดิน 5) จัดทำ ทะเบียนคุมเงินนอกงบประมาณ และเงินรายได้สถานศึกษา 6) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามคำ สั่งโรงเรียน หรือตามที่ได้รับมอบหมาย 4.2 สารบรรณ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดให้มีบุคลากรในการทำ งานสารบรรณในโรงเรียน 2) จัดให้มีห้องวัสดุอุปกรณ์ ครุภัณฑ์ เอกสาร คู่มือการปฏิบัติงานสารบรรณ เช่น ตู้เอกสาร แฟ้ม ทะเบียนรับ ทะเบียนส่ง 3) จัดให้มีการจัดเก็บหนังสือราชการภายในโรงเรียนอย่างเป็นระบบตามระเบียบสำ นักนายก รัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณซึ่งแบ่งภาระงานออกได้เป็น 4 เรื่อง คือ การรับ – การส่งหนังสือราชการ การเก็บหนังสือราชการ การยืมหนังสือราชการ การทำ ลายหนังสือราชการ
4. งานด้านธุรการ และการเงิน 4.3 งานทะเบียนและรายงาน แบ่งบทบาทและหน้าที่ได้เป็น 2 ส่วน คือ 1) ส่วนงานทะเบียนโรงเรียน มี 3 งาน ดังนี้ 1.1) งานทะเบียนเกี่ยวกับนักเรียน ได้แก่ งานที่จัดทำ เกี่ยวกับทะเบียนนักเรียน แบบประกาศนียบัตร แบบ ปศ.1 - 27 แบบ ป.01 - 06 และเอกสารอื่น ๆ เกี่ยวกับนักเรียน 1.2) งานทะเบียนเกี่ยวกับบุคลากร ได้แก่ ทะเบียนประวัติครู ทะเบียนครู ทะเบียนวันลา และเอกสารอื่น ๆ 1.3) งานทะเบียนเกี่ยวกับโรงเรียน ได้แก่ สมุดหมายเหตุ สมุดเยี่ยม สมุดตรวจ ราชการ 2) ส่วนงานรายงานของโรงเรียน เป็นงานเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลและการรายงานข้อมูล ของโรงเรียนในส่วนของงานทะเบียนและรายงานของโรงเรียนนี้ จะเป็นตัวชี้บอกการดำ เนินงานของ โรงเรียนได้เป็นอย่างดี มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 2.1) จัดให้มีบุคลากรรับผิดชอบในการจัดทำ ทะเบียนและงานรายงาน 2.2) จัดเตรียมให้มีเอกสารที่ใช้ในการบันทึกในงานทะเบียน และการรายงานของ โรงเรียนให้พร้อม 2.3) ดำ เนินการให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน กรณีรับนักเรียนใหม่ ย้ายโรงเรียน ติดตามหรือจำ หน่ายนักเรียนให้ดำ เนินการ ตามแนวปฏิบัติของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วย การส่งเด็กเข้าเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา กรณีการออกใบสุทธิเกิน 10 ปี หรือใบแทนใบสุทธิ ให้ดำ เนินการตามแนวปฏิบัติการขออนุญาต ออกใบสุทธิและใบแทนสุทธิ กรณีการจัดทำ ทะเบียนครู แฟ้มประวัติบุคลากรให้แยกแฟ้มเป็นรายบุคคล และมี การบันทึกให้เป็นปัจจุบันเสมอ· กรณีการจัดทำ สมุดหมายเหตุรายงัน สมุดตรวจราชการ สมุดตรวจเยี่ยม ให้ดำ เนิน การตามระเบียบ ว่าด้วยสมุดหมายเหตุรายวัน และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การตรวจ ราชการ กรณีการบันทึกข้อมูลของโรงเรียน จะเกี่ยวกับการบันทึก รวบรวมและจัดเก็บ ข้อมูลทั้งหมดของโรงเรียนและข้อมูลอื่น ๆ ตามแผนงาน โดยสามารถบันทึกให้อยู่ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ตารางแผนภูมิ กราฟ สถิติ หรือบทความ กรณีการรายงานข้อมูลของโรงเรียน เป็นการนำ ข้อมูลซึ่งจัดเก็บไว้ของโรงเรียน เสนอในรูปแบบต่าง ๆ กัน
4. งานด้านธุรการ และการเงิน 4.4 งานพัสดุและสินทรัพย์ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) จัดให้มีบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ด้านพัสดุ 2) จัดให้มีสถานที่และครุภัณฑ์ในการเก็บรักษาพัสดุ 3) จัดให้มีทะเบียนและเอกสารต่าง ๆ ตามระเบียบพัสดุ 4) จัดให้มีคู่มือตลอดจนระเบียบในเรื่องพัสดุ 5) ดำ เนินการเรื่องการจัดซื้อจัดจ้าง 6) ดำ เนินการเรื่องการตรวจสอบพัสดุประจำ ปี 7) ตรวจสอบและอนุญาตในการเบิกจ่ายพัสดุหรือการยืมพัสดุ 8) จัดให้มีการสำ รวจพัสดุที่ชำ รุดเพื่อซ่อมแซมหรือจำ หน่าย 9) ดำ เนินการเรื่องการจำ หน่ายพัสดุ 10) จัดเก็บเอกสารเกี่ยวกับงานพัสดุ 11) ตรวจสอบการดำ เนินงานเรื่องพัสดุให้ถูกต้องตามระเบียบ 12) ดำ เนินการเกี่ยวกับที่ราชพัสดุ 13) ประเมินผลการบริหารงานพัสดุ 4.5 งานจัดซื้อ-จัดจ้าง มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) หน้าที่รับผิดชอบ ด้วยเงินนอกงบประมาณ เงินงบประมาณให้เป็นไปตามระเบียบ 2) ดำ เนินการของบประมาณประจำ ปี 3) ดำ เนินงานขออนุมัติงบประมาณเกี่ยวกับการจัดซื้อ - จัดจ้าง 4.6 งานทะเบียน และบัญชีพัสดุ 1) ลงทะเบียนและลงหมายเลขครุภัณฑ์ในแฟ้มครุภัณฑ์และระบบคอมพิวเตอร์ 2) ลงทะเบียนบัญชีพัสดุ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 3) จัดเก็บ ดูแล รักษาใบตรวจรับ ในเบิกพัสดุแฟ้มบัญชีพัสดุครุภัณฑ์ของโรงเรียน 4.7 งานควบคุมและจำ หน่ายพัสดุ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ดูแลการซ่อม บำ รุงรักษาวัสดุ ครุภัณฑ์ของโรงเรียน 2) ดำ เนินการตรวจสอบพัสดุประจำ ปีงบประมาณ 3) ดำ เนินการจำ หน่ายวัสดุครุภัณฑ์ออกจากบัญชีและทะเบียน 4) ส่งแบบสำ รวจครุภัณฑ์ประจำ ปีงบประมาณ 5) สำ รวจวัสดุคงเหลือทุกสิ้นปีการศึกษาตามคำ สั่ง 6) ลงทะเบียนในรายการปรับซ่อมวัสดุครุภัณฑ์ของโรงเรียน 7) ดำ เนินการให้ยืมพัสดุและติดตามทวงคืน 4.8 งานทะเบียนที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 1) จัดทำ ทะเบียนที่ราชพัสดุขอขึ้นทะเบียนสิ่งก่อสร้าง ทะเบียนบ้านพัก 2) รายงานผลการดำ เนินงานงบประมาณ หมวดค่าครุภัณฑ์ที่ดิน และสิ่งก่อสร้าง 4.9 งานประชาสัมพันธ์ มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) ดำ เนินการให้มีการประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่าง ๆ ในโรงเรียน 2) ดำ เนินการให้มีการเผยแพร่ชื่อเสียง เกียรติยศของโรงเรียนสู่ชุมชน 3) ควบคุมดูแล ระบบเสียงตามสายภายในโรงเรียน และการจัดกิจกรรมหน้าเสาธง 4) จัดทำ ป้ายนิเทศ เอกสาร วารสาร เพื่อเผยแพร่ผลงาน ข่าวสารของโรงเรียน 5) อำ นวยความสะดวกในการติดต่อระหว่างบุคลากรทุกกลุ่มในโรงเรียน 6) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามคำ สั่งโรงเรียน หรือตามที่ได้รับมอบหมาย
5. งานอาคาร สถานที่ และบริเวณ 5.1 อาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม มีบทบาทและหน้าที่ ดังนี้ 1) วางแผนกำ หนดงาน /โครงการงบประมาณแผนปฏิบัติงานด้านอาคารสถานที่และ สภาพแวดล้อมตลอดจนการ ติดตามการปฏิบัติงานของนักปฏิบัติการ แม่บ้าน ทำ ความสะอาด 2) วางแผนร่วมกับแผนงานโรงเรียน พัสดุโรงเรียน เพื่อเสนอของบประมาณจัดสร้าง อาคารเรียน และอาคารประกอบ เช่น ห้องเรียน ห้องบริการ ห้องพิเศษให้เพียงพอ กับการใช้ บริการของโรงเรียน 3) จัดซื้อ จัดหาโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์ทำ ความสะอาดห้องเรียน ห้องบริการ ห้องพิเศษ ให้เพียงพอและอยู่ในสภาพที่ดีพร้อมใช้อยู่ตลอดเวลา 4) จัดเครื่องมือรักษาความปลอดภัยในอาคาร ติดตั้งในที่ ๆ ใช้งานได้สะดวก ใช้งาน ได้ทันที 5) จัดบรรยากาศภายในอาคารเรียน ตกแต่งอย่างสวยงาม เป็นระเบียบ ประตูหน้าต่าง อยู่ในสภาพดี ดูแลสีอาคารต่าง ๆ ให้เรียบร้อย มีป้ายบอกอาคารและห้องต่าง ๆ 6) ประสานงานกับพัสดุโรงเรียนในการซ่อมแซมอาคารสถานที่ ครุภัณฑ์ โต๊ะ เก้าอี้ และอื่น ๆ ให้อยู่ในสภาพที่เรียบร้อย 7) ดูแลความสะอาดทั่วไปของอาคารเรียน ห้องน้ำ ห้องส้วม ให้สะอาด ปราศจากกลิ่น รบกวน 8) ติดตาม ดูแลให้คำ แนะนำ ในการใช้อาคารสถานที่ โดยการอบรมนักเรียนในด้าน การดูแลรักษาทรัพย์สินสมบัติของโรงเรียน 9) ประสานงานกับพัสดุโรงเรียนในการจำ หน่ายพัสดุเสื่อมสภาพออกจากบัญชีพัสดุ 10) ประสานงานกับหัวหน้าอาคาร โดยนำ ข้อเสนอแนะ มาปรับปรุงงานให้ทัน เหตุการณ์และความต้องการของบุคลากรในโรงเรียน 11) อำ นวยความสะดวกในการใช้อาคารสถานที่แก่บุคคลภายนอก รวมทั้งวัสดุอื่น ๆ จัด ทำ สถิติการให้บริการและรวบรวมข้อมูล 12) ประเมิน สรุปและรายงานผลการดำ เนินงานตามแผนงาน/โครงการประจำ ปีการ ศึกษา 13) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย
แผนผังแสดง โครงสร้างการบริหารโรงเรียน นางวิราวัลย์ ชัยทวีกุล นางสาววราภรณ์ ปัญเศษ นายศักดฺ์มงคล โปทากัน นายอภิสิทธิ์ ดีโคตร
ส่วนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนา ตนเองทางด้านวิชาชีพครู หนังนัสือสืส่งส่ตัวจากคณะครุศาสตร์ มหาวิทวิยาลัยราชภัฏอุดรธานี ตารางสอน คำ อธิบธิายรายวิชวิา โครงสร้าร้งรายวิชวิา ตารางวิเวิคราะห์หลักสูตสูร ตัวอย่าย่งแผนการจัดจัการเรียรีนรู้ ตัวอย่าย่งเครื่อรื่งมือมืการวัดวัและประเมินมิผลการเรียรีนรู้ ตัวอย่าย่งชิ้นชิ้งานที่นักนัเรียรีนต้องปฏิบัติบั ติ ปฏิทินการจัดจักิจกรรมการเรียรีนรู้ บันบัทึกผลหลังการสอน บันบัทึกการเข้าข้แถวหน้าน้เสาธง การเยี่ย ยี่ มบ้าบ้นนักนัเรียรีน
หนังนั สือส่งตัวตัจากคณะครุศ รุ าสตร์ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัอุด อุ รธานี
ตารางสอน
คำ อธิบธิายรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 1
คำ อธิบธิายรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 2
โครงสร้า ร้ งรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 1
โครงสร้า ร้ งรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 1
โครงสร้า ร้ งรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 1
โครงสร้า ร้ งรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 2
โครงสร้า ร้ งรายวิชวิา ภาคเรียรีนที่ 2
ตารางวิเวิคราะห์หห์ลักลั สูตร ภาคเรียรีนที่ 1
ตารางวิเวิคราะห์หห์ลักลั สูตร ภาคเรียรีนที่ 1
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
สื่อประกอบการสอน
สื่อ สื่ PPT ประกอบการสอน แผนการจัดจัการเรียรีนรู้ที่รู้ ที่ 11 คลิปลิวิดีวิ โดีอการสอน แผนการจัดจัการเรียรีนรู้ที่รู้ ที่ 11 สื่อสื่ PPT ประกอบการสอน & คลิปวิดีวิ โดีอการสอน ตัวอย่าย่งเครื่อรื่งมือมื การวัดวัและประเมินมิผล การเรียรีนรู้
กิจกรรม รูปเหมือน เรื่อง ความคล้าย ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ
ใบกิจกรรม บทที่ 4 ความคล้าย ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ
1. ด้านการเรียนการสอน นักเรียนสร้างสถานการปัญหาที่ใช้ความรู้ เรื่องความคล้าย ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ
1. ด้านการเรียนการสอน ใบกิจกรรม บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน ระดับชั้น ม.1 ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ
1ป.ฏิด้ฏิทินด้ านกากราจัร จัดเกิรี กิจรี ยกนรกรามร กสารอเรีนรียนรู้ เทอม 1
1ป.ฏิด้ฏิทินด้ านกากราจัร จัดเกิรี กิจรี ยกนรกรามร กสารอเรีนรียนรู้ เทอม 1
1ป.ฏิด้ฏิทินด้ านกากราจัร จัดเกิรี กิจรี ยกนรกรามร กสารอเรีนรียนรู้ เทอม 1