HOMEROOM MADAM SUHAILA " Tiada tempat yang penuh dengan limpahan kasih sayang selain di tengah keluarga. " Struktur Pentadbiran Homeroom SEMESTER 1 2023 Dibentangkan oleh : Disediakan oleh : Nik Muhammad Nasrullah Jihan Fadhilah - Presiden - - Setiausaha -
Madam Suhaila
FAIL PENGURUSAN HOMEROOM PELAJAR 2023 1. SURAT PELANTIKAN JAWATANKUASA HOMEROOM DAN PENASIHAT HOMEROOM 2. CARTA ORGANISASI HOMEROOM - JAWATANKUASA HOMEROOM MAKTAB 2023 - JAWATANKUASA HOMEROOM 3. OVERVIEW HOMEROOM DI MRSM 4. DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM 5. PELAN STRATEGIK HOMEROOM2023 6. TARIKH PERJUMPAAN DAN TARIKH PENGHANTARAN BUKU LAPORAN 7. CATATAN PERTEMUAN HOMEROOM - MODUL - MINIT PERTEMUAN - REFLEKSI 8. JADUAL PERMARKAHAN MERIT HOMEROOM 9. LAMPIRAN - GAMBAR SETIAP PERTEMUAN HOMEROOM Homeroom Madam Suhaila
SURAT PELANTIKAN JAWATANKUASA HOMEROOM DAN PENASIHAT HOMEROOM
CARTA ORGANISASI HOMEROOM 2023
STRUKTUR PENTADBIRAN HOMEROOM 2023 Pengerusi > Arifah Ilyana Binti Abdul Rahman Timbalan Pengerusi > Mohammed Najib Bin Othman Timbalan Pengerusi > Asmawani Binti Ibrahim Timbalan Pengerusi > Stanley Narang Anak Bandang Penyelaras > Wan Rhyna Binti Wan Hussin Setiausaha > Muhammad Ghazali Bin Yahya > Nik Siti Hajar Binti Mat Taib AJK Tingkatan EN. ANUAR SYAHRIN BIN WAHID PENYELARAS TINGKATAN 1 EN. DANIAL FIKRI BIN SAMSUDDIN PENYELARAS TINGKATAN 2 PN. SITI RUHAIDA BIN DIN PENYELARAS TINGKATAN 3 CIK SALWANA BINTI ABU SALAM PENYELARAS TINGKATAN 4 PN. NUR SUHAILA BINTI ABU BAKAR PENYELARAS TINGKATAN 5
NAMA Jawatan Nik Muhammad Nasrullah Bin Nik Abdul Hafiz Presiden Wan Nayyirah Binti Wan Muhamm Hafidz Timbalan Presiden Jihan Fadhilah Binti Abdullah Syukur Setiausaha Nur Balqis Sueriannie Binti Mohd Rani Timbalan Setiausaha Haziq Haikal Bin Saiful Bahri Bendahari Farah Nabilah Binti Zamberi Timbalan Bendahari Nur Alia Nisrina Binti Mohd Yahya AJK Fotografi Mohammad Adam Bin Mohd Azroie Martin AJK Fotografi Nur Syahira Idora Bin Mohd Sofian AJK Aktiviti Muhamad Faiz Rafaien Bin Samsudin AJK Aktiviti Aikal Daniel Bin Mohd Noor Azli AJK Kerohanian Sarah Aisya Binti Nasauddin AJK Kebajikan Muhammad Nawfal Darwish Bin Mohd Najib AJK Peralatan AHLI JAWATANKUASA HOMEROOM SEMESTER 1 2023
OVERVIEW HOMEROOM DI MRSM TUMPAT
PROGRAM HOMEROOM Pembelajaran merupakan pengalaman yang menyeronokkan jika para pelajar adalah individu-individu yang bersenang hati serta telah menyesuaikan diri dengan baik. Di dalam keadaan begini, bilik-bilik darjah merupakan makmal-makmal sebenar di mana para pelajar merancang dan belajar. Belajar bersama-sama yang dilakukan oleh anakanak muda ini boleh menjadi satu keseronokan dan mewujudkan satu keadaan yang memberangsangkan seterusnya meningkatkan usahanya untuk terus berusaha mencapai tujuan mereka. Ini boleh direalisasikan jika para pelajar lebih memahami diri mereka sendiri. Salah satu cara berkesan untuk mendapatkan kefahaman ini ialah melalui penggunaan waktu Homeroom. APAKAH DIA HOMEROOM? Homeroom ialah satu subdivisi pendidikan sekolah yang penting di dalam sebuah corak pentadbiran yang diselaraskan dengan baik. Ia merupakan satu unit yang terdiri daripada sekumpulan pelajar di bawah seorang guru penasihat di mana mereka terikat dengan hubungan persahabatan dan kefahaman. Ia melalui aktiviti-aktiviti yang bertujuan untuk mengembangkan keperibadian setiap ahli serta meningkatkan hubungan sosialnya dengan rakan sebayanya. Homeroom merupakan satu tempat yang sesuai untuk membincangkan masalahmasalah sekolah, rumah dan hidup. Perkembangannya pula tidak terhad kepada keempat-empat dinding bilik darjah itu tetapi merentasi apa juapun situasi yang mungkin digemari ahli itu. Di sini, setiap pelajar dikenali secara rapat sebagai seorang manusia kerana perkara pokok unit ini ialah mengenai ahli-ahlinya yang merupakan seorang individu dari segi perkembangan peribadi dan sebagai ahli di dalam kelas dari segi perhubungan diantara satu dengan yang lain serta dengan masyarakat secara umumnya. Suasana informal dan permisif yang ditimbulkan oleh perhubungan yang menyenangkan di antara penasihat dan ahli semasa mesyuarat Homeroom memberikan para pelajar perasaan bebas daripada ketegangan yang mungkin mereka alami semasa bergerak dari satu waktu subjek ke subjek yang lain. Pertalian di antara ahli-ahli dengan penasihat mereka,yang juga guru mereka, memberi peluang untuk mereka saling kenal mengenali serta faham memahami di antara satu dengan yang lain. Dengan kefahaman yang wujud di antara mereka, sikap berpura-puraan dihiris dan perhubungan pelajar-guru menjadi lebih rapat seperti mana hubungan sesebuah keluarga. Hasilnya, penasihat menjadi seakan-akan ayah atau ibu; manakala ahliahlinya pula seakan-akan adik-beradik di dalam keluarganya
APAKAH FUNGSI HOMEROOM? Para pendidik kebanyakannya berpendapat bahawa fungsi-fungsi Homeroom adalah seperti berikut: a. Untuk mendapatkan maklumat tentang setiap pelajar. Maklumat-maklumat penting yang dikumpulkan melalui autobigrafi-autobiografi rekod-rekod anekdot (anecdote), skala-skala pemeringkatan personality, senarai semak - senarai semak masalah, sosiogram-sosiogram, temuduga-temuduga, keputusan ujian psaikologi dan akhir sekali, pertemuan dengan ibubapa serta bekas guru-guru dapat memberikan data yang mungkin dapat memberikan gambaran sebenar seseorang pelajar. b. Untuk mendapatkan maklumat tentang setiap pelajar. Setelah penasihat mendapatkan maklumat yang cukup tentang setiap pelajar, langkah seterusnya ialah untuk beliau membantu pelajar mengenali diri mereka sendiri, segala sifatsifat yang sama-sama membentuk potensinya dan juga batas keupayaannya ataupun perkara kecil di dalamnya yang menjadi penghalang kemajuannya.Pelajar perlu memahami juga keadaan sekelilingnya,kerana seseorang individu, dimana dia berada pada masa-masa yang berlainan dan bagaimana keadaan hubungan-hubungannya di rumah, sekolah dan masyarakat. Dengan fahaman yang sebegitu, pelajar boleh dipandu untuk menyelesaikan masalahmasalahnya sendiri dan membuat penyesuaian yang akan membawanya kearah pencapaian potensinya yang maksima untuk kebahagiaannya sendiri dan untuk kebajikan masyarakat. c. Untuk memupuk prinsip-prinsip dan tabiat kewarganegaraan yang baik. Negara kita mengharapkan agar sekolah dapat melanjutkan usaha-usaha menjaga kepentingannya melalui perkembangan para pelajar. Waktu Homeroom yang diadakan sekali seminggu menawarkan peluang untuk aktiviti-aktiviti sesuai dan mencabar yang akan membian peribadi serta hubungan kemanusiaan anak-anak muda ini. d. Untuk menangani dengan cekap berbagai-bagai aktiviti pentadbiran yang rutin. Memandangkan unit ini merupakan unit pentadbiran, program Homeroom hendaklah mempunyai fungsi-fungsi pentadbiran yang tertentu. Dari masa ke semasa peraturan sekolah yang baru akan digubal dan pengumuman maklumat perlu disebarkan. Semua iniboleh dilakukan jika tanggungjawb diberi kepada pegawai serta ahli-ahli oragnisasi Homeroom. e. Untuk sentiasa membuat susulan ke atas pertumbuhan setiap pelajar di dalam semua lapangan perkembangannya hingga ke akhirnya agar beliau dapat membentuk sikap yang baik terhadap dirinya, terhadap masyarakat di mana dia berada dan terhadap dunia pada keseluruhannya.
APAKAH DIA KOMITI AKTIVITI HOMEROOM? Dengan bertujuan untuk mencapai kesemua fungsi-fungsi Yang tersebut di atas, sebuah Komiti Aktiviti Homeroom akan dibentuk dan akan terdiri daripada wakil-wakil penasihat Homeroom untuk setiap peringkat umur dan juga Kaunselor. Komiti ini akan terangkan program Homeroom yang bersepadu dengan menekankan kesesuaiannya bagi setiap peringkat umur dan perlu dirancang setahun awal untuk pengagihan aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan serta tajuk-tajuk yang akan dibincang, tertakluk kepada persetujuan Pengetua. Pengerusi komiti ini hendaklah terdiri daripada Majlis Pelajar. Salah satu daripada tugas-tugas komiti ini adalah untuk memupuk Sikap yang positif terhadap Homeroom di kalangan guru, pelajar dan ibubapa jika boleh. Apabila ini telah tercapai, tujuan seterusnya adalah untuk mendidik para pelajar mengenai objektif-obektif Homeroom serta skop fungsi - fungsi dan aktiviti-aktivitinya. Ini boleh dilakukan semasa perjumpaan homeroom itu sendiri. Komiti Aktiviti Homeroom akan menjadi sumber idea-idea untuk bahan dan aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan di dalam pertemuan ini. Akhirnya, adakah menjadi tugas komiti untuk menilai aktiviti-aktiviti, kaedah-kaedah, bahan-bahan dan hasil kelas-kelas Homeroom. Waktu Homeroom merupakan waktu pembelajaran, jadi program perlu berteraskan pendidikan seberapa bolch. Dcngan itu, satu program penilaian ke atas aspekaspek Homeroom yang berlainan perlu dibcntuk dcngan nilai tahap pencapaiannya didasarkan kepada objektif-objektif Homeroom. Unit pcngukuran akan dipersetujui oleh ahli-ahli komiti dan berasaskan kepada criteria-kriteria ini, komiti boleh mengiktiraf Homeroom-Homeroom yang luar biasa prestasinya kerana program-program telah dijalankan selama setahun. APAKAH PERANAN PENASIHAT HOMEROOM? Homeroom merupakan kediaman dan keluarga kecil di dalam sekolah. la adalah satu tempat kecil di mana keramahan berleluasa, perasaan adik-beradik di antara lelaki dan perempuan diterima dan cini-ciri tidak formal ketara sekali. Seperti kediaman yang sebenar, perasaan kasih saying akan berpanjangan, hormat kepada ibubapa serta di antara satu dengan yang lain perlu wujud dan perasaan bebas untuk melakukan perkara-perkara yang baik dan munasabah akan dirasai. Para pelajar mahupun lelaki atau perempuan akan merasa bebas untuk melakukan serta menyatakan perkara-perkara berpatutan yang ada kaitan dengan kebajikan kebanyakan daripada mereka• dan juga merasa bebas daripada belenggu yang dirasai yang mungkin terkumpul akibat dariapda kerjakerja rumah yang rumit dan hubungan social di antara mereka dengan sebahagian guru-guru subjek berasingan. Di sinilah tempat mereka akan menyedari bahawa anak-anak muda yang lain itu mempunyai masalah peribadi ataupun social ataupun kebimbingan yang serupa dengan mereka. Di waktu Homeroomlah pelajar akan mempelajari bahawa jalan penyelesaian dapat ditemui secara tidak langsung ataupun penyesuaian diri bolch dibuat tanpa mengakibatkan atau memalukan atau memisahkan sesiapa. Ke arah tujuan inilah program Homeroom perlu dikendalikan dan aktivitiaktivitnya digubalkan agar satu keadaan yang menyenangkan serta pernuh dengan kebaikan dapat dibentuk dan diteruskan. Hanya dengan cara inilah, hubungan diantara pelajar dengan penasihat, pclajar dengan pelajar dan antara Homeroom akan menjadi mesra dan seakan keluarga.
Penasihat Homeroom yang berperanan untuk menstrukturkan satu situasi yang dapat menyokong perkembangan hubungan yang sahih dan sihat di dalam Homeroom mempunyai banyak tanggungjawab di mana apabila dijalankan dengan baik akan membawa kepada kejayaan mencapai matlamat yang utama. Tanggungjawab tersebut adalah seperti berikut: 1. Mendidik ahli-ahli Homeroom merupakan matlamat dan objektif utama rancangan Homeroom. Penasihat Homeroom yang telah melalui proses orientasi mengenai tujuan, fungsi, kaedah dan bahan Homeroom akan berusaha sedaya upaya untuk membentuk sikap yang positif di kalangan ahli-ahli terhadap Homeroom dengan cara meningkatkan a. Para pelajar pcrlu mcınahaıııi balıawa waktu I-lomcroom bukanlah seperti waktu subjck-subjck mcrcka yang lain di mana mcrcka pcrlu mcmbuat pcrscdiaan untuk pclajaran, tugasan-tııgasan yang pcrlu dibuat di rumall serta grcd yang akan ditcrima pada akhir scıncstcr..Xlomcroom adalah scsuatu yang bcrlainan sama sckali. la menjadi waktu kcpunyaan pelajar dan mcnjadi giliran mercka untuk mcngcndalikannya, bukan guru, Mcrcka bolch mcmilih aktiviti yang akan dijalankan bcrdasarkan rangka cadangan-cadangan yang disediakan Olch pihak Komiti Aktiviti Flomcroom. Homeroom itü akan menjadi organisasi mereka scndiri dan tanggungjawab mercka ialah untuk menjayakannya. b. Penasihat Homeroom akan hadir sckali bukan untuk menegur kesilapan pelajar tetapi untuk membantu dan kemudian dibantu. Setipa orang boleh bclajar dan mengajar di antara satu dengan yang lain. la akan menjadi seperti di rumah di mana ibubapa dan anak-anak berkerjasama untuk kebahagiaan keluarga secarq keseluruhannya. Organisasi Homeroom bersandar ke atas perpaduan keluarga di sekolah-sekolah. 2. Membantu di dalam pembentukan sebuah organisasi yang berfungsi dengan baik. Pada peringkat permulaan, setelah penasihat memperkenalkan objektif-objektif dan tujuan-tujuan Homeroom kepada para pelajar, mereka boleh diserai tentang kepentingan membentuk satu organisasi yang akan berfungsi di dalam cara yang dapat membantu mereka capai objektif yang telah ditetapkan. Mereka, sebagai ahli-ahli adalah bertanggungjawab unluk memilih jawatankuasajawatankuasa dan ketua-ketua organisasi: yang terbaik antara mereka dari segi kepimpinan, inisiatif, dan kerajinan. Mereka akan mengenalpasti sifat-sifat yang diperlukan dibuat oleh anak-anak muda itu. Banyak perkara yang boleh dibuat oleh pemimpin-pemimpin muda ini jika mereka yakin terhadap diri mereka sendiri dan jika mereka mendapat sokongan moral daripada penasihat mereka. 3. Membimbing AJK-AJK dan ahli-ahli di dalam pengendalian aktiviti-aktiviti dan program progam yang berlainan di dalam Homeroom. Penasihat Homcroom perlu membuat AJK-AJK dan ahli-ahli şedar tentang kepentingan persediaan terliti yang perlu dibuat sebelum menjalankan aktiviti-aktiviti dan programprogram Homeroom. Schubungan itu, beliau perlu menyediakan sesi orientasi mengenai berbagai-bagai fasa yang berkaitan dengan persediaan program untuk mereka. Penjadualan adalah satu perkara yang penting dan perlu. la bukanlah tugas sebenar ataupun di antara fungsi-fungsi ahli Homeroom, kerana penjadualan sudahpun dirangkakan oleh Komiti Aktiviti Homeroom setahun awal untuk memungkinkan penambahan bahan-bahan yang baik dan sesuai apabila ia muncul pada masa-masa yang tidak diduga, tapi cukup tcgas untuk mengelakkan rancangan-rancangan mengejut dan terkejar-kejar.
Tiga jenis bahan-bahan program Homeroom yang dijadualkan untuk penekanan yang scimbang adalah seperti berikut: i. Aktiviti Bermusim Bahan-bahan jenis ini mert!iuk kepadn peringatan kepada acara-acara penting atau musim, sepelti llari Kebangsaan, Ilari Kanak-Kanak, I-lari Angkatan Tentera, Hari Buruh, Hari Wanita, Hari Gutll dan sebagainya. ii. Aktiviti Bimbingan. Jenis ini pula merujuk kcpada aktiviti-aktiviti yang bertujuan untuk mcmbantu pelajar mengenali diri ynereka dan juga pcrsekitaran mereka hingga mcncapai tahap kesedaran yang tinggi mengenai perkembangan peribadi, akaclemi!s dan sosial mereka. Ini juga meliputi programprogram kemasyarakatan. iii. Aktiviti Bebas. Aktiviti-aktiviti jenis ini memberi peluang kepada tiap-tiap Homeroom untuk membentuk program-programnya sendiri berdasarkan kepada objektif-objektif Homeroom. Ahli-ahli membuat keputusan mengenai apa yang ingin dilakukan pada hari-hari berkenaan dan mereka mengendalikan rancangan mereka secara berdikari. Mereka boleh memilih, misalnya, untuk menjemput seseorang yang berkemahiran atau berpengetahuan untuk memberikan ceramah mengenai topik-topik tertentu; untuk mengadakan jamuan; untuk mengambil tahu dan mencuba peradaban sosial dan sebagainya.
PRINSIP-PRINSIP ORGANISASI PROGRAM HOMEROOM 1. Pengalaman pembelajaran disusun menurut topik dan menurut psikologi. Aktivitiaktiviti dijadualkan secara tertentu agar kemajuannya adalah selaras dengan penyesuaian pelajar terhadap alam persekolahan mereka dan corak organisasi adalah untuk semua peringkat pelajar MRSM. 2. Penempatan waktu Homeroom di dalam jadual wktu harian adalah bebas, bergantung kepada kesukaan guru-guru Homeroom dan ahli-ahlinya. la boleh dijadualkan dalam waktu pertama sebelah pagi ataupun petang. la boleh juga diletak di svaktu terakhir petang. Walau bagaimanapun perlu ditegaskan bahawa setiap Homeroom aktul berjumpa pada waktu yang sama, perlu seminggu. Ini menunjukkan fungsi perjumpaan Homeroom. 3. berdasarkan kepada prinsip merancang dan memilih pengalaman pembelajaran, pelajar harus diberi peluang mengalami perlakuan yang terdapat di dalam objektif dan pengalaman itu hendaklah yang menyeronokkan kepada pelajar. Pendekatan Homeroom dipandukan kearah kepentingan pelajar. la distrukturkan untuk memungkinkan pelajar belajar melalui pengalaman. Dalam keadaan di mana pelajar tidak dapat mengalaminya, pelajar diberi situasi-situasi imaginasi untuk menyelesaikan maslaah melalui perbincangan bebas. Tujuannya ialah untuk membantu pelajar menyelesaikan masalah kehidupan, daripada yang memerlukan penyesuaian hidup yang mudah kepada situasi yang lebih rumit. 4. Mclalui seniua pcngalatnan pcrnbelajaran, clcmcn yang pcnting ialah tujuan arah kendiri scrta penycsuaian hidup. Penasihat Vlomcroom hanya berada di latar belakang untuk meml»eri sokongan moral dan bimbingan. Aktiviti-aktiviti mungkin diperkenalkan Oleh pena.sihat, tetapi pcngendalian sebcnar dibuat Olch pelajar hingga ke tabap pelajar dapat membentuk falsafah hidup yang teguh — barulah objektif utama program Homeroom telah tercapai. Sebahagian daripada aktiviti-aktiviti itu bolch diterap daripada sumber-sumber kehidupan masyarakat, lalu mengaitkan bahan-bahan kepada keperluan kehidupan sebenar. 5. Memandangkan kandungan subjek Homeroom tidak hanya melibatkan perolehan ilmu tetapi juga perubahan dalam tingkah laku; penilaian ke atas kemajuan ho!eh didasarkan kepada luaran seperti pemerhatian terhadap tingkah laku yang menonjol dan penggunaan alat-alat ukuran psaikologi; bukan ujian-ujian fakta. Perubahan kelakuan adalah sebahagian daripada proses pertumbuhan yang sepatutnya berterusan di dalam kehidupan.
DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila 03/04/2019 5 SCIENTIFIC NIK MUHAMMAD NASRULLAH BIN NIK ABDUL HAFIZ HH289, TAMAN PADANG TEMBAK, PENGKALAN CHEPA, 16100 KOTA BHARU 061104030781 KELANTAN DP190299 04 NOVEMBER 2006 LELAKI NIK ABDUL HAFIZ BIN NIK ABDULLAH COST SPECIALIST 46 TAHUN 966 53 641 9252 YUSNITA BINTI RASHID - 44 TAHUN 012 542 2293 7 NIK ANIS ATHIRAH NIK AINUL MARDHIAH NIK MUHAMMAD NASRULLAH NIK MUHAMMAD LUQMAN NIK AISYAH AMANI NIK FATIMAH FARHA NIK AAQILAH HUSM KELANTAN - MRSM TUMPAT IMTIYAZ BESUT AL MARIYA INT SCHOOL - 20 - 3 2 5 18 17 13 11 8 4 70 kg - MEMASAK NEUROLOGIST AL - G - 17 173 cm RM 8000 AL MARIYA INT SCHOOL - DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila WAN NATEELAH WAN NAYYIRAH WAN NAWWARAH INTERNATIONAL SCHOOL MRSM TUMPAT 20 17 90 kg - 11/02/2019 5 INDEPENDENT MENDENGAR LAGU DOKTOR WAN NAYYIRAH BINTI WAN MUHAMMAD HAFIDZ NO.6 JALAN NOVA U5/95C, LAMAN PERMAI, SUBANG BESTARI 40150 SHAH ALAM SELANGOR AP - G - 19 PUSAT PERUBATAN UNIVERSITI MALAYA 060124142070 164 cm 24 JANUARI 2006 PEREMPUAN DP190335 WAN MUHAMMAD HAFIDZ BIN ABAS BERNIAGA 43 TAHUN 012 350 0902 NUR IZDIANI BINTI ZAIDI DOKTOR 43 TAHUN 012 350 0901 RM 15000 RM 11817.64 4 2 1 3 WAN NUFAYL SK MEDINI INTERNATIONAL ISLAMIC COLLEGE 11 8 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila JIHAN FADHILAH SYAZA SYAFIQAH MRSM TUMPAT SMS TENGKU FARIS PETRA 17 14 72 kg - 21/01/2019 5 TRUSTWORTHY MENONTON DRAMA DOKTOR PERUBATAN JIHAN FADHILAH BINTI ABDULLAH SYUKUR 22546, TAMAN MESRA BAYU MURNI, JLN PENGKALAN CHEPA, 16100 KOTA BHARU AP - G - 02 HOSPITAL AN-NISA' 061221030908 170 cm 21 DiSEMBER 2006 PEREMPUAN DP190296 ABDULLAH SYUKUR BIN HILLALUDDIN BERNIAGA 43 TAHUN 012 908 6580 FAIZAH BINTI BADRI - 44 TAHUN 010 914 8194 RM 3000 - 1 2 BIBI NURIAH BINTI SARIPULLAH - 66 TAHUN 012 958 4348 - 2 - DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila NOOR WAAFAAR SUERINEY NUR BALQIS SUERIANNIE NOOR ANISH ADHA SUEFIANEY MUHAMMAD ABID DANIAL MUHAMMAD ADIB DANISH MUHAMMAD HABIB DARWISH UITM MACHANG MRSM TUMPAT SMU(A) MEHELIAH TAHFIZ MASJID AS-SOMADI SK GETING 19 17 16 14 14 10 MOHD RANI BIN HASSAN PENIAGA HASIL LAUT 58 TAHUN 014 843 8787 NORZILAWATI BIN HUSIN - 46 TAHUN 011 1087 9449 RM 3000 - 6 2 3 3 48 kg - 14/01/2019 5 PATRIOTIC MEMBACA NOVEL JURU GAMBAR NUR BALQIS SUERIANNIE BINTI MOHD RANI LOT 1634-1, KAMPUNG PAK KRAU, PENGKALAN KUBOR, 16080 TUMPAT KELANTAN AP - G -01 KAMPUNG BANJIR TUJOH 060327030784 150 cm 27 MAC 2006 PEREMPUAN DP190013 TAHFIZ MASJID AS-SOMADI DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila 72 kg 5 INDEPENDENT 14/01/2019 MENDENGAR LAGU - USAHAWAN BERJAYA BESUT, TERRENGGANU AL - G - 01 SIMPANG 4 KAMPUNG GERAI, 22000 JERTEH BESUT, TERENGGANU 060916110125 166 cm 16 SEPTEMBER 2006 LELAKI DP190004 HAZIQ HAIKAL BIN SAIFUL BAHRI HAZIQ HAIKAL AMMAR MUQRIS DHIA HUMAIRA SYAFI IMAN MRSM TUMPAT SMK TENGKU MAHMUD SK PUSAT JERTEH SK PUSAT JERTEH 17 15 10 8 SAIFUL BAHRI BIN HUSSIEN PEGAWAI KPDNHEP 46 TAHUN 011 5351 2769 NORBAIZURA BINTI ABDUL RANI JURURAWAT 41 TAHUN 010 531 4834 RM 3800 RM 3000 4 1 3 1 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila FARAH NABILAH FARAH NAZIRAH MUHAMMAD NAUFAL MRSM TUMPAT 17 15 8 61 kg - 14/01/2019 5 PATRIOTIC MEMBACA BUKU / MEMASAK FOOD TECHNOLOGIST FARAH NABILAH BINTI ZAMBERI KAMPUNG GONG TUNAI, GUNONG, 16390 BACHOK KELANTAN AP - G - 02 HOSPITAL TENGKU ANIS, PASIR PUTEH 060526030568 160 cm 26 MEI 2006 PEREMPUAN DP190217 ZAMBERI BIN MD NOR PESARA TENTERA 49 TAHUN 011 313 45394 FAIRUS BINTI ABDULLAH - 46 TAHUN 019 624 9982 RM 1994 - 3 1 2 SMK DATO PERDANA SK TELAGA ARA 1 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila NORHASLINDA MIMI SUHAILA SITI NUR KHADIJAH MRSM TUMPAT - 33 30 28 59 kg - 14/01/2019 5 SCIENTIFIC BERMAIN PERMAINAN VIDEO CHEF NUR ALIA NISRINA BINTI MOHD YAHYA LOT 1840 KAMPUNG KEPULAU LORONG TALI AIR, 16250 WAKAF BHARU KELANTAN AP - G -01 HOSPITAL BESAR KOTA BHARU 061007030456 151 cm 07 OKTOBER 2006 PEREMPUAN DP190083 MOHD YAHYA BIN MOHD NOR PENCEN 62 TAHUN 010 211 5910 NAZURAH BINTI MAD SAUD - 51 TAHUN 011 3741 2686 RM 1600 - 6 6 0 6 ANIS ASYIKIN NUR EZZATY NUR ALIA NISRINA - - - - - BEKERJA BEKERJA BEKERJA BEKERJA BEKERJA 26 22 17 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila 61 kg - 14/01/2019 5 CREATIVE MELUKIS CHEF MUHAMMAD ADAM BIN MOHD AZROIE MARTIN LOT 357, JALAN HULU STESEN WAKAF BHARU, 16250 WAKAF BHARU KELANTAN AL - G - 17 KELANTAN 060410060597 162 cm 16 JULAI 2006 LELAKI DP190031 NOOR NATASHA MUHAMMAD ADAM AZAM AQIL NUR ALYA ADRIANA - MRSM TUMPAT TAHFIZ PASIR MAS 24 17 13 12 MOHD AZROIE MARTIN BIN ABDULLAH - 50 TAHUN 019 486 8315 ROZAIHUN BINTI HARUN JURURAWAT 50 TAHUN 010 773 2766 RM 4000 4 2 SK SERI WAKAF BHARU BERNIAGA 2 2 - DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila MUHAMMAD SYAZMIEN IMAN NUR SYAHIRA IDORA NUR SYAZLIEYANA IRDIENA NUR SYARMIELA IRDIELA MUHAMMAD SYAZWAN IRFAN MUHAMMAD SYAZRIEL IRSYAD ADTEC KEMAMAN MRSM TUMPAT SMK TUMPAT SK KOK PASIR TADIKA KEMAS - 21 17 14 12 7 3 40 kg - 14/01/2019 5 SCIENTIFIC MENARI AKAUNTAN NUR SYAHIRA IDORA BT MOHD SOFIAN PT933 KAMPUNG BENDANG PAUH SEMAT JAL PALEKBANG, 16040 TUMPAT KELANTAN AP - G - 01 HOSPITAL BESAR KOTA BHARU 060317030916 154 cm PEREMPUAN DP190018 17 MAC 2006 MOHD SOFIAN BIN YUSOFF BURUH 43 TAHUN 017 927 4090 NORAZWANIE BINTI CHE WALL - 40 TAHUN 017 956 3780 RM 2200 - 6 2 3 3 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila IRSYAD ISRAR MUHAMAD ALIF DARIS MUHAMAD FAIZ RAFAIEN FATIMA AMINA UMK POLITEKNIK KB MRSM TUMPAT SMK TENDONG 23 20 17 15 SAMSUDIN BIN AMAT JPJ 57 TAHUN 013 992 3888 NOR AZIMAS BINTI SHAFIEN - 48 TAHUN 017 953 7191 RM 4000 - 4 3 3 1 48 kg - 14/01/2019 5 PATRIOTIC MELUKIS ARKITEK MUHAMAD FAIZ RAFAIEN BIN SAMSUDIN LOT 1450, KAMPUNG PERANGKAP. BUNUT SUSU, 17020 PASIR MAS KELANTAN AL - G - 17 HOSPITAL BESAR KOTA BHARU 060625030547 176 cm LELAKI DP190015 25 JUNE 2006 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila 50.3 kg - 14/01/2019 5 PATRIOTIC BERMAIN BOLA KONTRAKTOR AIKAL DANIEL BIN MOHD NOOR AZLI TAMAN BELIDA, TELUK KEMANG, PORK DICKSON, NEGERI SEMBILAN AL - G - 07 HOSPITAL MACHANG 060522030763 163 cm 22 MEI 2006 LELAKI DP190276 NURALESYA NADEEYA AIKAL DANIEL NURAMEEYA NADEEYA AR RAYYAN DANIEL POLITEKNIK MELAKA MRSM TUMPAT 19 17 15 7 MOHD NOOR AZLI BIN AHMAD PENGURUS 45 TAHUN 013 276 7696 ELIANA NG KERANI 47 TAHUN 013 598 9268 RM 1500 5 2 3 SBP MUADZAM SHAH RM 1500 2 AYREEL DANIEL MRSM TUMPAT SK TELUK KEMANG 13 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila SARAH AISYA SARAH AINA MUHAMMAD ADAM SYAHMI MRSM TUMPAT SMK WAKAF BHARU SK SRI AMAN WAKAF BHARU 17 15 12 60.7 kg ASTHMA/ LELAH 14/01/2019 5 CREATIVE BERMAIN PERMAINAN VIDEO PAKAR ORTHOPEDIC SARAH AISYA BINTI NASAUDDIN PT933 KAMPUNG BENDANG PAUH SEMAT JAL PALEKBANG, 16040 TUMPAT KELANTAN AP - G -01 HOSPITAL RAJA PEREMPUAN ZAINAB II 060305030548 161 cm 05 MAC 2006 PEREMPUAN DP190062 NASAUDDIN BIN SALLEH PEMANDU LORI 48 TAHUN 012 954 3737 NORIAH BINTI ZAKARI GURU 49 TAHUN 019 984 3836 RM 800 RM 8599.30 3 1 1 2 DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
Homeroom Madam Suhaila 61.5 kg - 14/01/2019 5 SCIENTIFIC CATUR / RUGBI / JOGGING BUSINESSMAN MUHAMMAD NAWFAL DARWISH BIN MOHD NAJIB PT2087, KAMPUNG GONG TOK NASEK, 21100 KUALA TERENGGANU, TERENGGANU AL - G - 02 KUANTAN, PAHANG 060410060597 166 cm 10 APRIL 2006 LELAKI DP190238 NAFIESAA ALYA MUHAMMAD NAWFAL DARWISH MUHAMMAD NAQIUDIN MUHAMMAD NURRIZQIN UPM MRSM TUMPAT SK SULTAN ISMAIL 20 17 8 7 MOHD NAJIB BIN NAWI OIL AND GAS OPERATION 48 TAHUN 014 548 9888 RUZINY BINTI ALIAS - 46 TAHUN 019 962 3666 RM 3000 - 4 2 3 1 SK SULTAN ISMAIL DATA PERIBADI AHLI HOMEROOM
PELAN STRATEGIK HOMEROOM
PERANCANGAN PLAN STRATEGIK Ho m e r o o m Mada m S uhai la VISI MISI NILAI TERAS MOTO SLOGAN Saintifik, Independen, Kreatif, Amanah, Patriotik ( SIKAP ) Melahirkan ahli homeroom yang cemerlang dan berdisiplin Menjadi homeroom yang terbaik di MRSM Tumpat You will never know the value of a moments, until it becomes a memory Excuses don 't get results
TARIKH SETIAP PERJUMPAAN
Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Modul 5 Modul 6 Modul 8 Modul 7 Modul 9 Modul 10 Modul 11 Modul 12 TARIKH PERJUMPAAN SETIAP MODUL 19 Mac 2023 08 Mei 2023 15 Mei 2023 12 Jun 2023 19 Jun 2023 26 Jun 2023 03 Julai 2023 10 Julai 2023 17 Julai 2023 24 Julai 2023 31 Julai 2023 20 Ogos 2023 TARIKH PENGHANTARAN MODUL SEMESTER 1
CATATAN PERTEMUAN HOMEROOM
Laporan Homeroom Madam Suhaila Semester 1 2023 " Tiada tempat yang penuh dengan limpahan kasih sayang selain di tengah keluarga. " MRSM TUMPAT Dibentangkan oleh : Disediakan oleh : Nik Muhammad Nasrullah Jihan Fadhilah - Presiden - - Setiausaha -
MODUL 1
CATATAN MINIT PERTEMUAN Tarikh : 19 Mac 2023 Tempat : Pondok Kehadiran : 13/13 Masa : 1 jam 30 minit TAJUK : WELCOME TO THE NEW CHAPTER ! Nur S uhai la Jihan Fadhi lah - Penasihat - - Setiausaha - Pertemuan kali ini ialah pertemuan pertama dalam semester ini. Sudah lama kami tidak bersua muka selepas cuti akhir tahun baru-baru ini. Pertemuan kali ini , kami hanya berbual dan betukar cerita tentang aktiviti yang kami lalukan di rumah ataupun pengalaman yang di alami semasa melancong. Madam juga menceritakan pengalaman nya menanda kertas SPM di rumah. Madam juga bertanya tentang kesediaan mental kami tentang SPM yang kami akan lalui tidak lama lagi. Kami satu homeroom membuat slide 'Aku Janji' untuk SPM nanti. Pengisian Pertemuan Menceritakan pengalaman yang dihadapi semasa cuti Membuat slide 'Aku Janji' bersama semua ahli homeroom Madam memberi nasihat supaya kami bersedia untuk SPM nanti Mengubat rindu kerana sudah sekian lama tidak bertemu
PERTEMUAN 19/03 9A+ SPM AKU JANJI Happy Family ❤️
Tumpat Welcome to The New Chapter 19 Mac 2023 Homeroom Madam Suhaila -
MODUL 3
CATATAN MINIT PERTEMUAN Tarikh : 8 Mei 2023 Tempat : Asrama Kehadiran : 13/13 Masa : 2 jam TAJUK : KE ARAH 5 STRIM MRSM TUMPAT Nur S uhai la Jihan Fadhi lah - Penasihat - - Setiausaha - Pengisian Pertemuan Pertemuan kali ini diisi dengan slot bersama Papa Rizal. Semua pelajar dikumpulkan di Dewan Selera pada pukul 3.30 petang. Papa Rizal memberi taklimat tentang kriteria - kriteria asrama bersih. Papa Rizal menerangkan maklumat - maklumat tentang perkara yang kami perlu buat iaitu menbersihkan kawasan asrama dan bilik. Selepas itu, semua pelajar bergerak masuk ke asram pada pukul 4 petang. Setiap ahli homeroom harus menghantar gambar bukti mereka mengemas asrama di dalam group whatsapp homeroom masing - masing. Ahli homeroom mengemas bilik di asrama Ahli homeroom menghantar gambar di group Whatsapp Bilik sedia dinilai oleh audit STRIM
PERTEMUAN 08/05 #5⭐️STRIMTumpat C l ean C l ean C l ean Happy Happy Happy
Tumpat Ke Arah 5 Mrsm Tumpat 8 Mei 2023 Homeroom Madam Suhaila Sediakan peralatan tambahan untuk membersikan asrama. Bilik dan kawasan asrama berjaya menepati kriteria - kriteria yang di tetapkan.
MODUL 4
CATATAN MINIT PERTEMUAN Tarikh : 15 Mei 2023 Tempat : Sekitar Maktab Kehadiran : 12/13 Masa : 1 Jam 30 Minit TAJUK : AKTIVITI HARI BUMI Nur S uhai la Jihan Fadhi lah - Penasihat - - Setiausaha - Pengisian Pertemuan Pertemuan pada hari ini bermula pukul 3.30 petang. Modul untuk pertemuan kali ini ialah untuk menghasilkan video Tiktok tentang cara - cara menyelamatkan bumi. Kami semua membincangkan pengisian untuk video untuk sebelum mula merekod video. Ahli homeroom memberikan kejersama yang baik dalam proses melakukan video itu. Adam dan Haziq mengedit video dan memuat naik video itu di aplikasi Tiktok. Banyak perkara yang berlaku semasa merekod video yang menghiburkan hati kami dan menimbulkan gelak ketawa antara ahli homeroom. https://vt.tiktok.com/ZSLJ6JP95/ Ahli homeroom memberi kerjamasama berlakon untuk pengisian video Madam Suhaila menanyakan keadaan atau masalah akademik ahli homeroom Berbual - bual sesama ahli homeroom
PERTEMUAN 15/05 " The Earth is what we have in common. " Save the Earth
Tumpat Aktiviti Hari Bumi 15 Mei 2023 Homeroom Madam Suhaila Aktiviti ini sangat menarik sebagai pengisian pertemuan homeroom.
MODUL 5
CATATAN MINIT PERTEMUAN Tarikh : 11 Jun 2023 Tempat : Dewan Selera Kehadiran : 11/13 Masa : 2 Jam TAJUK : COOKING WITH HOMEROOM Nur S uhai la Jihan Fadhi lah - Penasihat - - Setiausaha - Pengisian Pertemuan Pertemuan pada hari ini dimulakan pada pukul 2.30 petang. Setiap presiden homeroom diberi peralatan dan bahan-bahan masakan. Tetapi, presiden homeroom kami iaitu Nasrullah tidak dapat menyertai pertemuan kali ini kerana dia berada di MRSM Besut kerana menyertai pertandingan MASUL 2023 bersama Jihan. Jadi, Adam menggantikan tempat Nasrullah pada hari itu. Seterusnya, semua ahli homeroom memberi kerjasama yang baik dalam proses memasak. Setelah spagetti kami suadah dihidangkan, Cikgu Rhyna menilai spaghetti kami. Memasak spagetti carbonara bersama ahli homeroom kesayangan Melahirkan kemahiran memasak dalam ahli homeroom Makan spagetti bersama-sama dengan Madam Suhaila hasil masakan ahli homeroom homeroom Ahli homeroom dapat menggunakan bahan dan alatan masakan dengan mengikut prosedur yang betul
PERTEMUAN 11/06 Yummyy !! Spaget i Carbonara