ETIKA DIVYA,SAASH,RANJITHA DDT1A S2

MPU 21032
PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN

NAMA PENSYARAH : PUAN NURUL ADHA



E-MAJALAH
EDISI PERTAMA 2021

KONSEP MEMUPUK PERPADUAN
Tegak rumah kerana sendi,

Runtuh sendi rumah binasa,
Tegak bangsa kerana budi,

Runtuh budi hilanglah bangsa

PENULIS :
DIVYANTE A/P BASKAR (21DDT20F2027)
SAASHVINIAA A/P KANAGARAJ (21DDT20F2020)
RANJITHA A/P GHARSAMY (21DDT20F2032)

SUNTINGAN OLEH :
DIVYANTE A/P BASKAR
SAASHVINIAA A/P KANAGARAJ
RANJITHA A/P GHARSAMY

DITERBITKAN OLEH :
POLITEKNIK BALIK PULAU
Pinang Nirai, 11000 Balik Pulau, Penang

TEL : 04-868 9000
FAX : 04-868 9000

HAK CIPTA © 2021 – POLITEKNIK BALIK PULAU
CETAKAN PERTAMA 2021

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan menggunakan isi kandungan dan konsep
buku ini dalam apa jua bentuk, cetakan dan elektronik, termasuk televisions, radio
dan segala jenis platform tanpa izin daripada pihak Politeknik Sultan Idris Shah.

1. PENGENALAN 5
2. KEBUDAYAAN KEBANGSAAN MEMUPUK PERPADUAN 7
3. APAKAH ITU DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 9
4. KEPENTINGAN KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 11
5. OBJEKTIF DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 13
6. PERANAN DASAR KEBUDAYAAN 15
7. OBJEKTIF PENGGUBALAN DASAR KEBUDAYAAN 18
8. MENGUKUHKAN PERPADUAN BANGSA DAN NEGARA MELALUI KEBUDAYAAN 20
9. MEMUPUK DAN MEMELIHARA KEPERIBADIAN KEBANGSAAN YANG TUMBUH DARIPADA
22
KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
10. MEMPERKAYAKAN DAN MEMPERTINGKATKAN KUALITI KEHIDUPAN KEMANUSIAN DAN 24
26
KEROHANIAN YANG SEIMBANG DENGAN PEMBANGUNAN SOSIOEKONOMI 28
11. STRATEGI DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 30
12. PELAKSANAAN DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 32
13. AGAMA MENJADI PEMBENTUKAN KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 34
14. PEMBENTUKAN DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 36
15. USAHA - USAHA UNTUK MEMUPUK PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA
16. KESIMPULAN



PENGENALAN





2.KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
MEMUPUK PERPADUAN





3.APAKAH ITU DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN





4.KEPENTINGAN
KEBUDAYAAN KEBANGSAAN





5.OBJEKTIF DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN





6. P E R A N A N D A S A R K E B U D A Y A A N

Peranan utama kebudayaan kebangsaan ialah mewujudkan satu identiti nasional
bagi masyarakat berbilang kaum yang terdapat di Malaysia.Dalam hal
ini,kebudayaan kebangsaan memainkan peranan yang penting untuk mewujudkan
identiti Negara Malaysia pada peringat antarabangsa .Dengan wujudnya identiti
nasional,semangat nasionalisme dalam kalangan rakyat di Negara dapat diwujud
menerusi perkongsian satu identiti berasaskan Malaysia yang sama.Semangat
nasionalisme memainkan peranan penting ke arah pembentukan jati diri rakyat
Malaysia. Dalam konteks negara Malaysia, identiti nasional yang diwujudkan
menerusi Dasar Kebudayaan Kebangsaan adalah fundamental untuk mewujudkan
satu identiti Malaysia dalam kalangan masyarakat global. Dasar Kebudayaan
Kebangsaan yang telah diperkenalkan adalah berteraskan kepada kebudayaan
Melayu dan mengintegrasikan elemen kebudayaan masyarakat lain yang terdapat
dalam negara untuk mewujudkan satu kebudayaan nasional yang dikongsi oleh
rakyat di negara ini sebagai identiti nasional yang melambangkan Malaysia. Ini
dapat dibuktikan menerusi penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi
persekutuan. Deduksinya, kebudayaan kebangsaan memainkan peranan penting
untuk mewujudkan satu identiti nasional masyarakat Malaysia pada peringkat global
berteraskan kebudayaan Melayu dan mengintegrasikan kebudayaan kaum lain
dalam usaha mewujudkan semangat nasionalisme.

Dasar Kebudayaan Kebangsaan juga memainkan peranan dalam Peranan kebudayaan kebangsaan seperti yang ditekankan dalam
usaha untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan rakyat Dasar Kebudayaan Kebangsaan adalah untuk meningkatkan taraf
Malaysia yang terdiri daripada masyarakat majmuk. Zaid Ahmad dan mutu kesenian. Perkara tersebut secara tidak langsung menjadi
(2006) menyatakan bahawa perpaduan kaum merupakan penyatuan identiti yang melambangkan elemen kesenian masyarakat multietnik
masyarakat pelbagai kaum yang dapat diwujudkan menerusi yang terdapat dalam Malaysia. Secara amnya, elemen kesenian
ideologi negara. Menurut A. Aziz Deraman (2001), perpaduan kaum dalam kalangan masyarakat majmuk dalam konteks negara ini dapat
amatlah penting dalam konteks negara multietnik seperti Malaysia. dibahagikan kepada beberapa subkategori iaitu seni persembahan,
Berdasarkan pernyataan tersebut, perpaduan yang wujud dalam seni tampak dan seni muzik (Husin Fateh Din dan Nazariyah Sani,
kalangan rakyat akan menjadikan negara berada dalam keadaan 2014). Peningkatan taraf dan mutu kesenian adalah amat penting
aman dan tenteram untuk membolehkan kerajaan merancang dan untuk memastikan kesinambungan elemen kesenian sebagai salah
melaksanakan program pembangunan dengan lancar untuk satu entiti yang menjadi simbol terhadap imej negara. Menurut Aslina
meningkatkan taraf hidup rakyat. Dasar Kebudayaan Kebangsaan Abu Bakar (2019), pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan
yang telah diperkenalkan oleh kerajaan adalah bertujuan untuk merupakan mekanisme yang mampu mengangkat imej Malaysia
mengukuhkan perpaduan melalui kebudayaan nasional yang pada peringkat global menerusi peningkatan mutu kesenian. Dalam
dipersetujui oleh semua kaum yang terdapat dalam negara. Dalam strategi pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan, pihak
hal ini, kebudayaan kebangsaan yang terkandung dalam Dasar kerajaan telah memberi peruntukan kepada organisasi yang terlibat
Kebudayaan Kebangsaan digubal berdasarkan persetujuan wakil dalam memperkasa seni dan warisan kebudayaan yang terdapat di
setiap kaum dengan mengambil kira unsur-unsur kebudayaan kaum Malaysia. Dalam hal ini, Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan
lain meskipun kebudayaan Melayu menjadi tunjang dalam Warisan berperanan sebagai organisasi utama dalam pelaksanaan
pembentukan dasar tersebut. Perkara ini dapat dilihat menerusi matlamat dan strategi Dasar Kebudayaan Kebangsaan melalui
perarakan Citrawarna Malaysia pada tahun 2011 yang dianjurkan penyelidikan, pembangunan dan penggalakan, pendidikan dan
oleh Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Pelancongan yang pengembangan kesenian serta perhubungan ke arah kemajuan
memaparkan keunikan kebudayaan masyarakat multietnik yang kebudayaan kebangsaan. Sebagai tamsilan, Jabatan Kesenian dan
terdapat di Malaysia. Intihanya, kebudayaan kebangsaan Kebudayaan Negara telah menganjurkan Festival Antarabangsa
memainkan peranan untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan Kesenian Orang Asli dan Peribumi 2016, Festival Gendang Melayu
rakyat Malaysia yang pelbagai kaum menerusi kewujudan satu Sarawak, Pesta Air Chenor Pahang dan sebagainya untuk
budaya kebangsaan yang dipersetujui oleh setiap kaum. mengangkat martabat kesenian yang terdapat di Malaysia (Amirul
Aiman Anuar, 2016). Konklusinya, Dasar Kebudayaan Kebangsaan
berperanan penting ke arah mewujudkan satu elemen kesenian yang
menjadi identiti Malaysia di mata dunia.





7.OBJEKTIF
PENGGUBALAN
DASAR KEBUDAYAAN





8.MENGUKUHKAN PERPADUAN BANGSA DAN
NEGARA MELALUI KEBUDAYAAN



9. M E M U P U K D A N M E M E L I H A R A K E P E R I B A D I A N
K E BAN GSAAN YAN G TU M B U H DAR I PADA
K E B U DAYA AN K E BA N G SAAN

Bagi objektif yang kedua ini iaitu memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan yang
tumbuh daripada kebudayaan kebangsaan. Ia adalah amat penting supaya identiti yang
tercipta dan terbentuk di Malaysia yang mempunyai pelbagai bangsa, kaum dan agama
tidak akan hilang malah ia akan terus kekal sehingga hari ini. Secara tuntasnya di sini
adalah bahawa keperibadian kebangsaan yang tumbuh daripada kebudayaan lebangsaan
sewajarnya dipupuk dengan lebih banyak lagi dan ia dipelihara dengan baik agar ia
sentiasa segar. Memupuk dan memelihara ini kita boleh melihat dari sudut konsep integrasi
antara kaum, yakni kita menyentuh kesemua integrasi nasional yang dilakukan oleh pihak
kerajaan antaranya ialah ;

• Integrasi wilayah yang bertujuan mengurangkan jurang perbezaan pembangunan
ekonomi dan sosial antara wilayah yang maju dengan yang mundur.

• Integrasi ekonomi yang boleh diertikan sebagai usaha-usaha untuk mengurangkan jurang
perbezaan ekonomi antara kumpulan etnik.

• Integrasi kebudayaan melibatkan usaha membentuk suatu kebudayaan kebangsaan.

• Integrasi sosial merangkumi usaha-usaha menyatupadukan rakyat melalui program
sosial seperti sukan, pendidikan, perumahan dan kesihatan.

• Integrasi pendidikan bertujuan untuk mewujudkan satu sistem pendidikan yang bercorak
kebangsaan dan sempurna dari segi intelek, jasmani dan rohani.



10.MEMPERKAYAKAN DAN MEMPERTINGKATKAN
KUALITI KEHIDUPAN KEMANUSIAN DAN
KEROHANIAN YANG SEIMBANG DENGAN
PEMBANGUNAN SOSIOEKONOMI





11. S T R A T E G I D A S A R K E B U D A Y A A N K E B A N G S A A N

Pemulihan,pemeliharaan dan pembangunan Meningkatkan dan mengukuhkan kepimpinan
kebudayaan kebangsaan melalui usahasama budaya melalui usaha membimbing dan melatih

,penyelidikan,pembangunan pendidikan, peminat menggerakkan kebudayaan seluas-
luasnya sebagai jentera pembangunan yang
pengembangan dan perhubungan budaya.
berkesan.

Mewujudkan komunikasi yang berkesan ke Memenuhi keperluan sosiobudaya dan
arah kesedaran kebangsaan,kenegaraan dan Meninggikan taraf dan mutu kesenian.

nasionalisme Malaysia.



Usaha-usaha itu dicapai melalui aktiviti-aktiviti pembangunan,persembahan seni oleh
Kompleks Budaya Negara sebagai pengelola dan urusetia perhubungan kebudayaan
antarabangsa Majlis Kebudayaan Negeri ,khidmat nasihat bagi mengukuhkan
pertubuhan-pertubuhan kebudayaan dan kerjasama dengan badan-badan
antarabangsa.Di samping,Kementerian Kebudayaan Kesenian dan Pelancongan
,penglibatan pihak lain juga adalah penting dalam pelaksanaan dasar ini.Mereka
termasuklah Kementerian –kementerian dan Jabatan-jabaan Kerajaan
Pusat,Kerajaan-kerajaan Negeri ,badan-badan berkanun dan pihak swasta serta
pertubuhan-pertubuhan kebudayaan peranan Kementerian /Jabatan.Kerajaan-
kerajaan Negeri dan badan-badan berkanun yang lain adalah sama penting dalam
melaksanakan strategi dasar ini di dalam pengurusan harian dan pelaksanaan dasar-
dasar semasa.Peranan pihak swasta dan pertubuhan-pertubuhan kebudayaan kian
diperlukan di mana badan-badan ini boleh memainkan peranan menjalankan usaha
pembinaan dan kemajuan .Kebudayaan di peringkat organisasi masing-masing dan
seterusnya membiayai penajaan program atau projek-projek kebudayaan.



13.AGAMA MENJADI PEMBENTUKAN
KEBUDAYAAN KEBANGSAAN





14. P E M B E N T U K A N D A S A R K E B U D A Y A A N K E B A N G S A A N

●Dasar Kebudayaan Kebangsaan didefinisikan sebagai kebudayaan keseluruhan cara hidup manusia.
Kebudayaan penting dalam proses pembangunan negara kerana keperibadian Malaysia mesti dipupuk
melalui usaha meningkatkan pembangunan sosioekonomi dan politik. Ianya memerlukan kerjasama dan
penglibatan semua lapisan masyarakat.Malaysia adalah sebuah negara yang berbilang kaum. Maka, proses
pembentukan kebudayaan nasional mestilah melakukan sebuah perancangan yang teliti dan rapi agar dapat
melahirkan cara hidup yang harmoni.

●Buat pengetahuan semua pembaca, Dasar Kebudayaan Kebangsaan telah diperkenalkan pada tahun 1971
di Malaysia. Ianya lahir daripada gagasan Kongres Kebudayaan Kebangsaan. Dasar ini ditubuhkan sebagai
garis panduan dalam membentuk,mewujud dan mengekalkan identiti negara. Penggubalan dasar mestilah
mempertimbangkan fakta perkembangan sejarah serantau dan kedudukan negara. Contohnya seperti negara
sebagai pusat pertemuan,pusat perdagangan dan pusat tamadun. Negara kita menjadi pusat-pusat tersebut
sejak dua ribu tahun lampau.Peranannya adalah sebagai pusat pertemuan. Ia telah melahirkan beberapa
proses seperti interaksi,pengenalan,penyerapan dan penerimaan pelbagai unsur yang sesuai kepada
kebudayaan asas



15. U S A H A - U S A H A U N T U K M E M U P U K
PERPADUAN KAUM DI MALAYSIA

Sebagai langkah pertama dalam membentuk perpaduan, rakyat haruslah bergaul dan memupuk persefahaman antara kaum. Dalam keadaan
tersebut, ibu bapa perlulah menerapkan nilai-nilai perpaduan dalam diri anak-anak sejak kecil lagi. Persis kata mutiara, “melentur buluh biarlah dari
rebungnya”. Mereka digalakkan berkomunikasi dengan jiran yang berlainan bangsa dan membawa anak-anak mengunjungi rumah jiran semasa hari
lebaran. Dengan cara itu, ibu bapa dapat menjadi suri teladan kepada anak-anak dan membolehkan mereka menghayati keistimewaan masyarakat
Malaysia yang mempunyai pelbagai jenis kaum dan etnik. Satu lagi cara yang dapat diambil oleh ibu bapa ialah bergaul dengan anak-anak dalam
pelbagai bahasa, misalnya Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, dan bahasa-bahasa ibunda. Apabila golongan muda menguasai pelbagai bahasa,
mereka dapat berkomunikasi dengan rakan yang berlainan bangsa dengan mudah. Pokoknya, nilai-nilai perpaduan dan permuafakatan hendaklah
didedahkan kepada generasi muda sejak awal lagi agar jiwa perpaduan dalam diri mereka dapat berkembang dengan sempurna. Seterusnya,
institusi-institusi pendidikan perlu bertanggungjawab menerapkan semangat bersatu-padu dalam kalangan pelajar berbilang kaum. Antara langkah
yang dapat diambil adalah dengan memberikan kerja-kerja berkumpulan. Dalam konteks ini, guru-guru hendaklah membahagikan pelajar secara
berkumpulan dalam melaksanakan projek-projek sekolah, seperti kajian Sains, persembahan maklumat, dan sambutan-sambutan dalam sekolah.
Guru-guru juga haruslah membahagikan kedudukan pelajar dengan sempurna untuk menggalakkan pelajar berkomunikasi dengan pelajar-pelajar
yang berlainan kaum dan bukannya sesama kaum sahaja. Dalam proses menjayakan inisiatif-inisiatif tersebut, guru tidak boleh mencetuskan isu-isu
sensitif semasa mangajar, misalnya dengan mengagung-agungkan warisan budaya sendiri dan mengejek budaya kaum lain. Pendek kata, pelajar-
pelajar dan guru-guru perlulah bekerjasama “bagai aur dengan tebing” demi menzahirkan semangat perpaduan di peringkat sekolah



14.KESIMPULAN



https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2019/09/6050
18/perpaduan-kaum-di-malaysia-perlu-terus-utuh

https://www.sinarharian.com.my/article/124179/BERITA/N
asional/Dasar-Perpaduan-Negara-mampu-atasi-isu-
perkauman

https://www.bharian.com.my/rencana/komentar/2020/01/6
51403/harmonikan-hubungan-masyarakat-pelbagai-kaum

Riuh nelayan memunggah pelata,
Beli seraga dibawa pulang;
Bahasa kebangsaan jiwa kita,
Jati diri warga gampak cemerlang.

Busut di hutan sarang kelekatu,
Angsana tumbang terkejut tempua;
Berbahasa kebangsaan saban waktu,
Makin berkembang ke serata benua.

Dari Benta ke Kota Gelanggi,
Singgah di Jengka membeli toman;
Bahasa kita martabatnya tinggi,
Lingua franca zaman-berzaman.

Sepohon celagi lanjut usia,
Tempat istirahat ayam jantan;
Tidak rugi berbahasa Malaysia,
Warga erat sejahtera watan.