แบบฝึก พินิจค่าภาษาศิลป์

ชื่อ-สกุล....................................................... ชั้น ม.6/.......... เลขที่ ........



แบบฝึกทักษะ
พินิจค่าภาษาศิลป์เรื่องสามัคคีเภทคำฉันท์




คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาความงามด้านวรรณศิลป์ในบทประพันธ์ต่อไปนี้

ทิชงค์ชาติฉลาดยล คะเนกลคะนึงการ
กษัตริย์ลิจฉวีวาร ระวังเหือดระแวงหาย

ความงามของบทประพันธ์ข้างต้น ได้แก่
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................




แตกร้าวกร้าวร้ายก็ป้ายปาม ลุวรบิดรลาม
ทีละน้อยตาม ณ เหตุผล

ความงามของบทประพันธ์ข้างต้น ได้แก่

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................




ลูกข่างประดาทา รกกาลขว้างไป
หมุนเล่นสนุกไฉน ดุจกันฉะนั้นหนอ

ความงามของบทประพันธ์ข้างต้น ได้แก่

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................




เอออุเหม่นะมึงชิช่างกระไร

ทุทาสสถุลฉนี้ไฉน ก็มาเป็น

ศึก บ ถึงและมึงก็ยังมิเห็น

จะน้อยจะมากจะยากจะเย็น ประการใด

อวดฉลาดและคาดแถลงเพราะใจ

ขยาดขยั้นมิทันอะไร ก็หมิ่นกู

ความงามของบทประพันธ์ข้างต้น ได้แก่

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................




...............................................................................................................................................