โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 2 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” สารบัญ หน้า ก ำหนดกำรโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 3 ค ำกล่ำวรำยงำนและพิธีเปิดโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 4 เนื้อหำประกอบกำรบรรยำยโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 6 แบบประเมินควำมพึงพอใจโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 8 ภำคผนวก ก ค ำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมกำรกำรด ำเนินโครงกำรสัมมนำ ทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 11 ภำคผนวก ข ท ำเนียบคณะกรรมกำรกำรด ำเนินโครงกำรสัมมนำ ทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ 15 ภำคผนวก ค ประวัติวิทยำกร 16
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 3 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ก าหนดการโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” วันอาทิตย์ที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 เวลา 08.00 – 13.00 น. ณ ห้อง NCB 101 อาคารนครชุม คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามค าแหง ถนนรามค าแหง แขวงหัวหมาก เขตบางกะปิ กรุงเทพมหานคร วันอำทิตย์ที่ 26 กุมภำพันธ์ พ.ศ. 2566 08.00 - 08.30 น. ลงทะเบียน 08.30 – 08.45 น. กล่ำวรำยงำนโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ โดยนำยนัฐพงศ์ ทองศรี ประธำนโครงกำรสัมมนำฯ 08.45 - 09.00 น. พิธีเปิดโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ โดย รองศำสตรำจำรย์ พ.ต.ท.ดร.ศิริพงษ์ เศำภำยน คณบดีคณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง 09.00 - 10.15 น. กำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ ในหัวข้อ “การศึกษาในโลกอนาคต” โดย นายวัชรินทร์ กองสุข และถำม-ตอบ ประเด็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 10.15 – 10.30 น. พักรับประทำนอำหำรว่ำง 10.30 - 12.30 น. กำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ ในหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษา (Transferable Educational Administrator Skills)” โดย นายอิสระพงษ์ เดชวงษา และนายวุฒิชัยพงษ์อดัม จันทร์ดก และถำม-ตอบ ประเด็นแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 12.30 - 13.00 น. พิธีปิดโครงกำรสัมมนำ โดย ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์ ดร.ปทุมพร เปียถนอม ประธำนกรรมกำรบัณฑิตศึกษำ ประจ ำสำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำ และผู้ร่วมสัมมนำท ำแบบประเมินโครงกำรสัมมนำ ติดต่อสอบถำมเพิ่มเติม ผู้ประสำนงำนโครงกำร : นำยนัฐพงศ์ ทองศรี โทร. 08-8469-5358 นำยวัชระ อยู่สวัสดิ์ โทร. 08-5958-4563
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 4 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ค ากล่าวรายงานในพิธีเปิดโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” วันที่ 26 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2566 เวลา 08.00 – 13.00 น. ณ ห้อง NCB 106 เรียน ประธำนในพิธี รองศำสตรำจำรย์ พ.ต.ท. ดร.ศิริพงษ์ เศำภำยน กระผมในนำมของประธำนกำรจัดงำนสัมมนำทำงกำร บริหำรกำรศึกษำรู้สึกเป็นเกียรติอย่ำงยิ่งที่ท่ำนกรุณำให้เกียรติมำเป็นประธำนในพิธีเปิดกำรสัมมนำทำงกำร บริหำรกำรศึกษำในวันนี้ “อภิวัฒน์ทักษะกำรเปลี่ยนผ่ำน” สื่อให้เห็นถึงกำรเปลี่ยนแปลงที่ก้ำวหน้ำกำรศึกษำในควำมก้ำวหน้ำใหม่ ต้องมุ่งตอบโจทย์ควำมต้องกำรจริง กำรยกระดับใหม่ หรือกำรรื้อสร้ำงกำรศึกษำไม่อำจคิดแค่กำรสร้ำงวำทกรรม เปลือกผิวเท่ำนั้น ต้องเจำะลึกถึงฐำนรำกแก่นแกนควำมคิดฝังลึกที่อยู่ในระบบกำรศึกษำมำนับศตวรรษ วันนี้เรำ ไม่อำจใช้ควำมรู้ของอดีตมำจัดกำรศึกษำในปัจจุบันเพื่อสร้ำงอนำคตที่ก้ำวหน้ำได้จำกภำวกำรณ์ที่เกิดขึ้น ผู้น ำทำงกำรศึกษำต้องรู้เท่ำทันควำมเคลื่อนไหว กำรเปลี่ยนแปลงใหม่แทนโลกใบเก่ำ มีวิสัยทัศน์กว้ำงไกล มอง โลกอย่ำงทันเหตุกำรณ์วำงทิศทำงกำรศึกษำ และขับเคลื่อนให้ตรงตำมนโยบำยของรัฐบำล เพื่อตอบรับกับ เศรษฐกิจของประเทศ ดังนั้น สำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำคณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหงได้ตระหนักถึง ควำมส ำคัญนี้จึงได้จัดกำรสัมมนำขึ้น โดยมีท่ำน รองศำสตรำจำรย์ ดร.วัชรินทร์ กองสุข ดร.อิสระพงษ์ เดชวงษำ และดร.วุฒิชัย พงษ์อดัม จันดก เป็นวิทยำกร ให้เกียรติบรรยำยในหัวข้อ เรื่อง อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่ำน ผู้บริหำรกำรศึกษำสู่อนำคต โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวคิดและแนวทำงกำรบริหำรกำรศึกษำสู่กำร เปลี่ยนแปลงสถำนศึกษำอย่ำงมีประสิทธิภำพสร้ำงเสริมควำมรู้ ควำมเข้ำใจของกำรบริหำรกำรศึกษำในยุคที่เกิด กำรเปลี่ยนผ่ำน แลกเปลี่ยนประสบกำรณ์แนวทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ เพื่อน ำไปประยุกต์ใช้ในกำรบริหำร จัดกำรสถำนศึกษำ ในกำรนี้ได้เวลำอันสมควรแล้ว ผมขอเรียนเชิญ รองศำสตรำจำรย์ พ.ต.ท. ดร.ศิริพงษ์ เศำภำยน ได้กล่ำวเปิดกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เข้ำร่วมกำรสัมมนำ และท่ำนวิทยำกรใน กำรสัมมนำครั้งนี้ ขอเรียนเชิญครับ
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 5 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ค ากล่าวพิธีเปิดโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” วันที่ 26 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2566 เวลา 08.00 – 13.00 น. ณ ห้อง NCB 106 เรียน ท่ำนวิทยำกร คณำจำรย์ คณะผู้จัดสัมมนำ และผู้เข้ำร่วมสัมมนำทุกท่ำน กระผมรู้สึกเป็นเกียรติ และยินดีเป็นอย่ำงยิ่ง ที่ได้มำเป็นประธำนในกำรเปิดงำนสัมมนำทำงกำรบริหำร กำรศึกษำ เรื่อง อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่ำนผู้บริหำรกำรศึกษำสู่อนำคตในวันนี้ จำกค ำกล่ำวรำยงำนของประธำนโครงกำร จะเห็นได้ว่ำในปัจจุบันนี้กำรศึกษำมีควำมก้ำวหน้ำอย่ำงไม่ หยุดยั้งในกำรพัฒนำประเทศ บทบำทที่ส ำคัญที่สุดในกำรขับเคลื่อนกำรจัดกำรศึกษำที่เต็มไปด้วยควำม เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับผู้บริหำรหรือผู้น ำทำงกำรศึกษำที่จะน ำพำควำมเปลี่ยนแปลง เพื่อรองรับโลกที่เปลี่ยนไป ในทุก ๆ มิติ ดังนั้นจึงมีกำรจัดกิจกรรมสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำในวันนี้ขึ้น ในกำรจัดสัมมนำครั้งนี้ ผมรู้สึกได้ถึงควำมตั้งใจของผู้จัดที่จะน ำเสนอควำมรู้ที่ส ำคัญให้กับผู้เข้ำร่วม สัมมนำทุกท่ำน หวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำทุกท่ำนคงจะได้รับควำมรู้ เพื่อน ำกลับไปใช้ในกำรขับเคลื่อนกำรจัดกำร และ กำรบริหำรกำรศึกษำของทุกท่ำน ขอขอบคุณคณะผู้จัดกำรสัมมนำ และผู้เกี่ยวข้องในกำรจัดสัมมนำทุกท่ำน ขอให้กำรจัดสัมมนำครั้งนี้ บรรลุตำมวัตถุประสงค์ของกำรจัดสัมมนำ บัดนี้ถึงเวลำอันสมควรแล้ว กระผมขอเปิดกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำในหัวข้อ เรื่อง อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่ำนผู้บริหำรกำรศึกษำสู่อนำคต
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 6 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” เนื้อหาประกอบการบรรยายโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 1. การศึกษาในโลกอนาคต 1.1 Wind of change 1) VUCA world 2) New Normal 3) Next Normal 4) Metaverse & Innovation 1.2 Lifelong Learning 1) Individualized Instruction 2) Future of Learning 2030 2.1) Credit Bank 2.2) Homeschool 2. อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 2.1 Relationship & Communication : ควำมสัมพันธ์และกำรสื่อสำร 1) Human Relationship : กำรมีมนุษยสัมพันธ์ 2) Collaboration : กำรร่วมมือ 3) Sharing : กำรแบ่งปัน 4) Negotiation : กำรเจรจำต่อรอง 2.2 Leadership & Administration : ควำมเป็นผู้น ำและกำรบริหำร 1) Academic Leadership : ควำมเป็นผู้น ำทำงวิชำกำร 2) Empowerment : กำรเสริมพลังอ ำนำจ 3) Vision : วิสัยทัศน์ 4) Agility & Enthusiasm : ควำมคล่องแคล่วและควำมกระตือรือร้น
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 7 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” เนื้อหาประกอบการบรรยายโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 2. อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต (ต่อ) 2.3 Analysis : กำรวิเครำะห์ 1) Integration : กำรบูรณำกำร 2) Decisive Leader : ผู้น ำกำรตัดสินใจ 3) Analyst : นักวิเครำะห์ 4) Innovator : นวัตกร 2.4 Metacognition : กำรคิดขั้นสูง 1) Creative Thinking : กำรคิดสร้ำงสรรค์ 2) Problem Solving Thinking : กำรคิดแก้ปัญหำ 3) Critical Thinking : กำรคิดอย่ำงมีวิจำรณญำณ 4) System Thinking : กำรคิดอย่ำงเป็นระบบ 2.5 Personal Management : กำรจัดกำรตนเอง 1) Global Awareness : กำรมีจิตส ำนึกต่อโลก 2) Understanding : กำรเข้ำใจตนเอง 3) Learner Person : กำรเป็นบุคคลแห่งกำรเรียนรู้ 4) High Performance : กำรมีสมรรถนะที่เป็นเลิศ
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 8 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” แบบประเมินความพึงพอใจโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา หัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต” (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era) วันอาทิตย์ ที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 ณ ห้อง NCB101 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามค าแหง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ค าชี้แจง แบบประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินควำมพึงพอใจของผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำร กำรศึกษำผลกำรประเมินและข้อเสนอแนะที่ได้จำกแบบประเมินนี้จะน ำผลไปใช้ในกำรพัฒนำและปรับปรุง โครงกำรสัมมนำให้มีประสิทธิภำพมำกยิ่งขึ้นต่อไป ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ค าชี้แจง โปรดท าเครื่องหมาย ลงใน ที่ตรงกับความเป็นจริง 1. เพศ ชำย หญิง 2. อำยุ น้อยกว่ำ 30 ปี 30 ปีขึ้นไป 3. ผู้เข้ำร่วม อำจำรย์ นักศึกษำ บุคคลทั่วไป ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจ ค าชี้แจง โปรดท าเครื่องหมาย ลงใน ที่ตรงกับระดับความพึงพอใจ โดยมีเกณฑ์ดังนี้ 5 หมำยถึง ผู้เข้ำร่วมสัมมนำมีควำมพึงพอใจอยู่ในระดับมำกที่สุด 4 หมำยถึง ผู้เข้ำร่วมสัมมนำมีควำมพึงพอใจอยู่ในระดับมำก 3 หมำยถึง ผู้เข้ำร่วมสัมมนำมีควำมพึงพอใจอยู่ในระดับปำนกลำง 2 หมำยถึง ผู้เข้ำร่วมสัมมนำมีควำมพึงพอใจอยู่ในระดับน้อย 1 หมำยถึง ผู้เข้ำร่วมสัมมนำมีควำมพึงพอใจอยู่ในระดับน้อยที่สุด รายละเอียดการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 4 3 2 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1. หัวข้อสัมมนำสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของกำรสัมมนำ 2. ควำมรู้ ควำมเข้ำใจเกี่ยวกับเนื้อหำหลังเข้ำร่วมกำรสัมมนำ 3. เนื้อหำสำระในกำรสัมมนำตรงกับควำมต้องกำรของ ผู้เข้ำร่วมสัมมนำ
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 9 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” รายละเอียดการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 4 3 2 1 ความพึงพอใจด้านวิทยากร (นายวัชรินทร์ กองสุข) 1. เทคนิคกำรน ำเสนอของวิทยำกร 2. วิทยำกรน ำเสนอเนื้อหำสำระครบถ้วนและน่ำสนใจ 3. สื่อประกอบกำรน ำเสนอของวิทยำกร 4. กำรบริหำรเวลำของวิทยำกร 5. ควำมชัดเจนในกำรตอบค ำถำมของวิทยำกร ความพึงพอใจด้านวิทยากร (นายอิสระพงษ์ เดชวงษา) 1. เทคนิคกำรน ำเสนอของวิทยำกร 2. วิทยำกรน ำเสนอเนื้อหำสำระครบถ้วนและน่ำสนใจ 3. สื่อประกอบกำรน ำเสนอของวิทยำกร 4. กำรบริหำรเวลำของวิทยำกร 5. ควำมชัดเจนในกำรตอบค ำถำมของวิทยำกร ความพึงพอใจด้านวิทยากร (นายวุฒิชัยพงษ์อดัม จันทร์ดก) 1. เทคนิคกำรน ำเสนอของวิทยำกร 2. วิทยำกรน ำเสนอเนื้อหำสำระครบถ้วนและน่ำสนใจ 3. สื่อประกอบกำรน ำเสนอของวิทยำกร 4. กำรบริหำรเวลำของวิทยำกร 5. ควำมชัดเจนในกำรตอบค ำถำมของวิทยำกร ความพึงพอใจด้านทั่วไป 1. สถำนที่จัดโครงกำรสัมมนำ 2. โสตทัศนูปกรณ์ 3. กำรบริกำร/อ ำนวยควำมสะดวกต่ำง ๆ ของผู้จัดโครงกำรสัมมนำ ความพึงพอใจและประโยชน์ที่ได้รับจากการสัมมนา 1. ประโยชน์จำกกำรเข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำในครั้งนี้ 2. กำรน ำควำมรู้ควำมเข้ำใจทักษะที่ได้รับในครั้งนี้ ไปประยุกต์ใช้ ในกำรปฏิบัติงำนได้ 3. กำรน ำควำมรู้ไปเผยแพร่/ถ่ำยทอด 4. ควำมเหมำะสมของระยะเวลำ ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 10 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ภาคผนวก
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 11 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ค าสั่ง ที่ 1 / 2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการการด าเนินโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา นักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษา กรุงเทพมหานคร รุ่นที่ 27 ปีการศึกษา 2565 ......................................................................................................... เนื่องด้วยนักศึกษำปริญญำโทสำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำ ภำพิเศษ กรุงเทพมหำนคร รุ่นที่ 27 คณะ ศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง ก ำหนดจัดสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ เรื่อง อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยน ผ่ำนผู้บริหำรกำรศึกษำสู่อนำคต (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era) ซึ่ง เป็นส่วนหนึ่งของกำรเรียนกำรสอนกระบวนกำรวิชำสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ นักศึกษำผู้เข้ำร่วมได้รับควำมรู้และเห็นควำมส ำคัญของกำรเพิ่มศักยภำพกำรบริหำรสถำนศึกษำที่มีควำมท้ำทำย ทำงกำรศึกษำในยุค VUCA World และเกิดกำรเปลี่ยนแปลงทำงกำรบริหำรกำรศึกษำท่ำมกลำงกำร เปลี่ยนแปลงสู่กำรเปลี่ยนผ่ำนในโลกอนำคต และสร้ำงเสริมควำมรู้ ควำมเข้ำใจ และแนวคิดของกำรบริหำร กำรศึกษำในยุคที่เกิดกำรเปลี่ยนแปลงทำงกำรศึกษำผ่ำนอภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่ำนผู้บริหำรกำรศึกษำสู่อนำคต ก ำหนดกำรจัดสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ ในวันอำทิตย์ที่ 26 กุมภำพันธ์ พ.ศ.2566 เวลำ 09.00–13.00 น. ณ ห้องประชุม NCB 101 อำคำรนครชุม คณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง เพื่อให้กำรด ำเนินงำน บรรลุเป้ำหมำย จึงขอแต่งตั้งคณะกรรมกำรด ำเนินงำน ดังต่อไปนี้ 1. คณะกรรมการอ านวยการ 1.1 นำยนัฐพงศ์ ทองศรี ประธำนกรรมกำร 1.2 นำยวัชระ อยู่สวัสดิ์ รองประธำนกรรมกำร 1.3 นำยวัชรินทร์ กองสุข รองประธำนกรรมกำร 1.4 นำงสำวพัชรำภรณ์ สิทธิสถิตย์ กรรมกำร 1.5 นำยยุทธพิชัย นภำคเวช กรรมกำร 1.6 นำยคมสัณห์ จันสอน กรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) ให้ค ำปรึกษำ แนะน ำ และอ ำนวยควำมสะดวกแก่คณะกรรมกำรด ำเนินงำนฝ่ำยต่ำง ๆ 2) วำงแผนกำรด ำเนินงำน และก ำกับติดตำมให้เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 12 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 2. คณะกรรมการด าเนินงาน 2.1 นำยนัฐพงศ์ ทองศรี ประธำนกรรมกำร 2.2 นำยวัชระ อยู่สวัสดิ์ กรรมกำร 2.3 นำยวัชรินทร์ กองสุข กรรมกำร 2.4 นำยปิติพันธุ์ น้อยอยู่นิตย์ กรรมกำร 2.5 นำงสำวศุภลักษณ์ ปะโปตินัง กรรมกำร 2.6 นำยอิสระพงษ์ เดชวงษำ กรรมกำร 2.7 นำยศรำวุฒิ ขันค ำหมื่น กรรมกำร 2.8 นำยกิตติภูมิ เรืองเสน กรรมกำร 2.9 นำงสำวศรีรัตน์ ประทุมโพธิ์ กรรมกำร 2.10 นำยวุฒิศักดิ์ จิรำรัตน์ กรรมกำร 2.11 นำยคมสัณห์ จันสอน กรรมกำรและเลขำนุกำร 2.12 นำยยุทธพิชัย นภำคเวช กรรมกำรและผู้ช่วยเลขำนุกำร หน้าที่ 1) โครงกำรสัมมนำ จัดท ำหนังสือเชิญวิทยำกร หนังสือเชิญผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำ หนังสือเชิญ ประธำน หนังสือขอบคุณวิทยำกร และเอกสำรที่เกี่ยวข้องคณะกรรมกำรอ ำนวยกำร 2) จัดท ำเอกสำรประกอบโครงกำรสัมมนำ 3) จัดเตรียมนิทรรศกำรโครงกำรสัมมนำ 4) จัดท ำเล่มรำยงำนผลโครงกำรสัมมนำฉบับสมบูรณ์ 5) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย 2.1 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายสถานที่และโสตทัศนูปกรณ์ 2.1.1 นำยปิติพันธุ์ น้อยอยู่นิตย์ ประธำนอนุกรรมกำร 2.1.2 นำยภัทรวงษ์ วัจนะรัตน์ อนุกรรมกำร 2.1.3 นำยอุธร แก้วสม อนุกรรมกำร 2.1.4 นำยกิตติภูมิ เรืองเสน อนุกรรมกำร 2.1.5 นำยวุฒิชัยพงษ์อดัม จันทร์ดก อนุกรรมกำร 2.1.6 นำยวุฒิศักดิ์ จิรำรัตน์ อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดเตรียมสถำนที่ในกำรจัดโครงกำรสัมมนำ 2) จัดเตรียมโสตทัศนูปกรณ์ 3) บันทึกภำพนิ่ง และภำพเคลื่อนไหวในกำรจัดโครงกำรสัมมนำ 4) รวบรวมภำพบรรยำกำศโครงกำรสัมมนำ 5) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 13 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 2.2 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายสวัสดิการและปฏิคม 2.2.1 นำงสำวศุภลักษณ์ ปะโปตินัง ประธำนอนุกรรมกำร 2.2.2 นำงสำวอรพรรณ ประเสริฐทรัพย์ อนุกรรมกำร 2.2.3 นำงสำววรุณ บัณฑิตเนตร์ อนุกรรมกำร 2.2.4 นำงสำวประณำลี ลือชำ อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดเตรียมอำหำรว่ำง เครื่องดื่มในกำรจัดโครงกำรสัมมนำ 2) ต้อนรับ รับรอง วิทยำกร และผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำ 3) จัดเตรียมของที่ระลึกให้กับวิทยำกร 4) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย 2.3 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายการเงิน 2.3.1 นำยอิสระพงษ์ เดชวงษำ ประธำนอนุกรรมกำร 2.3.2 นำงสำวณิชำรีย์ สืบพำ อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดเก็บ รวบรวมเงิน และจัดท ำบัญชีรำยรับ-รำยจ่ำย 2) อ ำนวยควำมสะดวกในกำรเบิกจ่ำยเงินในกำรด ำเนินงำนให้เป็นไปด้วยควำมเรียบร้อยและ ตรวจสอบหลักฐำน ใบเสร็จ เอกสำรต่ำง ๆ และจัดเก็บเอกสำรหลักฐำนที่เกี่ยวข้องกับทำงกำรเงิน 3) อ ำนวยควำมสะดวกจัดซื้อ จัดหำ วัสดุอุปกรณ์เพื่อด ำเนินงำน 4) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย 2.4 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายประชาสัมพันธ์ 2.4.1 นำยกิตติภูมิ เรืองเสน ประธำนอนุกรรมกำร 2.4.2 นำยวุฒิชัยพงษ์อดัม จันทร์ดก อนุกรรมกำร 2.4.3 นำงสำวอำรยำ อุ่นเจ้ำบ้ำน อนุกรรมกำร 2.4.4 นำงสำวธนัญญำ จันทร์สุภำ อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดท ำป้ำย วีดิทัศน์ พร้อมคิวอำร์โค้ดประชำสัมพันธ์โครงกำรสัมมนำ 2) จัดท ำสูจิบัตรโครงกำรสัมมนำ 3) ประสำนงำนกับคณะศึกษำศำสตร์ และสำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำในกำรประชำสัมพันธ์ โครงกำรสัมมนำผ่ำนช่องทำงต่ำง ๆ 4) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 14 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 2.5 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายพิธีการและพิธีกร 2.5.1 นำงสำวศรีรัตน์ ประทุมโพธิ์ ประธำนอนุกรรมกำร 2.5.2 นำยปิติพันธุ์ น้อยอยู่นิตย์ อนุกรรมกำร 2.5.3 นำงสำวอำรยำ อุ่นเจ้ำบ้ำน อนุกรรมกำร 2.5.4 นำงสำวธนัญญำ จันทร์สุภำ อนุกรรมกำร 2.5.5 นำยอภิวัฒน์ มรรคผล อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดท ำก ำหนดกำร ค ำกล่ำวรำยงำน ค ำกล่ำวเปิดงำน และพิธีกำรต่ำง ๆ ของโครงกำรสัมมนำ 2) ประสำนงำนกับคณะกรรมกำรด ำเนินงำน และคณะอนุกรรมกำรฝ่ำยต่ำง ๆ 3) ด ำเนินกำรโครงกำรสัมมนำให้เป็นไปตำมก ำหนดกำร 4) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย 2.6 คณะอนุกรรมการ ฝ่ายทะเบียนและประเมินผล 2.6.1 นำยศรำวุฒิ ขันค ำหมื่น ประธำนอนุกรรมกำร 2.6.2 นำงสำวกุลนำถ แย้มวงค์ อนุกรรมกำร 2.6.3 นำงสำวพัชรำภรณ์ สิทธิสถิตย์ อนุกรรมกำร 2.6.4 นำยรุสมัน มะนอ อนุกรรมกำร 2.6.5 นำงสำวธนพร จรจรัญ อนุกรรมกำรและเลขำนุกำร หน้าที่ 1) จัดท ำแบบลงทะเบียนผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำ 2) รวบรวมและสรุปผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำ เพื่อใช้ในกำรสรุปและประเมินผล 3) จัดท ำแบบประเมินผลโครงกำรสัมมนำ 4) สรุป ประเมินผล และจัดท ำรำยงำนผลกำรประเมินโครงกำรสัมมนำ 5) จัดท ำเกียรติบัตรให้กับผู้เข้ำร่วมโครงกำรสัมมนำ 6) ปฏิบัติหน้ำที่อื่น ๆ ตำมที่ได้รับมอบหมำย สั่ง ณ วันที่ 12 กุมภำพันธ์ พ.ศ. 2566 (นำยนัฐพงศ์ ทองศรี) ประธำนกรรมกำรโครงกำรสัมมนำทำงกำรบริหำรกำรศึกษำ นักศึกษำปริญญำโท สำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำ ภำคพิเศษ กรุงเทพมหำนคร รุ่นที่ 27
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 15 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ท าเนียบคณะกรรมการด าเนินงานโครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษา
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 16 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” ประวัติวิทยากร 1. รศ.ดร.วัชรินทร์ กองสุข ต าแหน่ง เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ กระทรวงศึกษำธิกำรและพัฒนำทรัพยำกรมนุษย์ ประวัติการศึกษา - กำรศึกษำศำสตรบัณฑิต สำขำกำรวัดและประเมินทำงกำรศึกษำ (เกียรตินิยมอันดับ 1) คณะ ศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยทักษิณ - รัฐศำสตรบัณฑิต สำขำบริหำรรัฐกิจ คณะรัฐศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - กำรศึกษำศำสตรมหำบัณฑิต สำขำกำรวิจัยและประเมิน คณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยทักษิณ - ศึกษำศำสตรมหำบัณฑิต สำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำ คณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - กำรศึกษำดุษฎีบัณฑิต สำขำกำรวัดผล ประเมินผล และวิจัยทำงกำรศึกษำ คณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยศรีนครินทรวิโรฒ - ครุศำสตรดุษฎีบัณฑิต สำขำวิชำบริหำรกำรศึกษำ คณะครุศำสตร์ จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย ประวัติการท างาน - ครูผู้ช่วย – ครู คศ.3 โรงเรียนวัดกระทุ่มเสือปลำ ส ำนักงำนเขตประเวศ กรุงเทพมหำนคร - รองผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำเชี่ยวชำญ โรงเรียนประเวศวิทยำลัย ส ำนักงำนเขตประเวศ กรุงเทพมหำนคร - ผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำเชี่ยวชำญพิเศษ โรงเรียนกรุงเทพมหำนคร ส ำนักงำนเขตพระนคร กรุงเทพมหำนคร - รองผู้อ ำนวยกำร ส ำนักกำรศึกษำ สุวรรณภูมิมหำนคร - ผู้อ ำนวยกำร ส ำนักกำรศึกษำ สุวรรณภูมิมหำนคร ปัจจุบัน - เลขำธิกำรสภำกำรศึกษำ กระทรวงศึกษำธิกำรและพัฒนำทรัพยำกรมนุษย์ - คณบดี คณะศึกษำศำสตร์ มหำวิทยำลัยกรุงเทพมหำนคร ประวัติการศึกษาดูงาน - ศึกษำดูงำนด้ำนกำรศึกษำ ณ ประเทศ สหรัฐอเมริกำ แคนนำดำ อังกฤษ นอเวย์ สวีเดน ฟินแลนด์ รัศเซีย เยอรมัน ฝรั่งเศส เบลเยี่ยม อิตำลี ตุรกี สเปน โปรตุเกศ ออสเตรีย โปแลนด์ สวิสเซอร์แลนด์ จีน ญี่ปุ่น เกำหลีใต้ สิงคโปร์ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และอินเดีย งานวิจัย - Development of Integred Curriculum to Rainforce Thai Citizenship - Approaches to Spiritral Leadership Development of School Administriator in School
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 17 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 2. ดร.อิสระพงษ์ เดชวงษา ต าแหน่ง ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ กรุงเทพมหำนคร เขต 8 ประวัติการศึกษา - อักษรศำสตรบัณฑิต (ภำษำอังกฤษ) เกียรตินิยมอันดับ 1 มหำวิทยำลัยศิลปำกร - รัฐศำตรบัณฑิต (กำรบริหำรรัฐกิจ) มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - ศึกษำศำสตรมหำบัณฑิต (กำรบริหำรกำรศึกษำ) มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - Master of Education (Educational Administraion) Central Michigan University, USA - Doctor of Education (Educational Leadership and Policy Studies) Northern Illinois University, USA ประวัติการท างาน - ครูเชี่ยวชำญ โรงเรียนศรีอโยธยำ - รองผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำ โรงเรียนลำซำลวิทยำลัย - ผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำ โรงเรียนโยธำบูรณะ - ผู้อ ำนวยกำรสถำนศึกษำ โรงเรียนบำงนำศึกษำ - รองผู้อ ำนวยกำร ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนคร เขต 3 ปัจจุบัน - ผู้อ ำนวยกำร ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำกรุงเทพมหำนคร เขต 8 ประวัติการศึกษาดูงาน - ศึกษำดูงำนด้ำนกำรศึกษำ ณ ประเทศสิงคโปร์ ญี่ปุ่น และฟินแลนด์ งานวิจัย - ภำวะผู้น ำข้ำมวัฒนธรรมของผู้บริหำรสถำนศึกษำ สังกัดส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ กรุงเทพมหำนคร เขต 1 - แนวทำงกำรพัฒนำกำรใช้อ ำนำจเชิงสร้ำงสรรค์ของผู้บริหำรสถำนศึกษำในกรุงเทพมหำนคร
โครงการสัมมนาทางการบริหารการศึกษาหัวข้อ “อภิวัฒน์ทักษะเปลี่ยนผ่านผู้บริหารการศึกษาสู่อนาคต 18 (Transferable Educational Administrator Skills for Futuristic Era)” 3. ดร.วุฒิชัยพงษ์อดัม จันทร์ดก ต าแหน่ง ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำนครอุบลรำชธำนีกรรมำธิกำรกำรศึกษำ วุฒิสภำ ประวัติการศึกษา - ศิลปศำสตรบัณฑิต (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) สำขำวิชำภำษำจีน มหำวิทยำลัยขอนแก่น - รัฐศำสตรบัณฑิต สำขำควำมสัมพันธ์ระหว่ำงประเทศ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - ศึกษำศำสตรมหำบัณฑิต สำขำวิชำกำรบริหำรกำรศึกษำ มหำวิทยำลัยรำมค ำแหง - Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages, Beijing Language and Culture University - ครุศำสตรดุษฎีบัณฑิต สำขำวิชำบริหำรกำรศึกษำ จุฬำลงกรณ์มหำวิทยำลัย - Doctor of Philosophy in Educational Administration, Université de Bordeaux ประวัติการท างาน - ครูผู้ช่วย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำพัฒนำกำร - ครู คศ.1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำพัฒนำกำร - ครู คศ.2 โรงเรียนบดินทรเดโช (สิงหไกรภพ) - รองผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนดงอู่ผึ้งวิทยำคม - รองผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนนำรีศึกษำนุกูล - ผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนปัญจมหำรำชำ - รองผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำประทำยสมันต์ - รองผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำปริมณฑล เขต 1 - ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำนครอุบลรำชธำนี - กรรมำธิกำรกำรศึกษำ วุฒิสภำ ประวัติการศึกษาดูงาน - ศึกษำดูงำนด้ำนกำรบริหำรกำรศึกษำและกำรจัดกำรเรียนรู้ ณ ประเทศจีน สิงค์โปร์ ญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกำ และฟินแลนด์ งานวิจัย - The innovative leadership of school administrators in the affiliated schools of Triamudomsuksa Pattanakarn - Skills Development in the 22nd Century of the School Administrators under Nakhorn Ubon Ratchathani Secondary Educational Service Area Office