แบบการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565
แผนกวชิ าชา่ งไฟฟา้ กำลัง
1. ชอ่ื -สกุล นางสาวปยิ นุช แสงพุก
2. วิชาทส่ี อน การประมาณการติดตัง้ ไฟฟ้า รหัสวชิ า 20104-2010 (ท-ป-น) 1-3-2
3. ชอ่ื สื่อ เกมจบั คู่สัญลักษณ์ทางไฟฟา้ กบั ความหมาย
4. ประเภทส่อื
4.1 ส่อื เทคโนโลยี (IT)
4.2 ส่อื สิ่งประดษิ ฐ์
4.3 ส่อื ส่ิงพิมพ์
หนงั สอื เอกสาร แผ่นพับ
โปสเตอร์ อ่นื ๆระบุ
5. ใชป้ ระกอบการเรียนการสอนในแผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 4 เรือ่ ง การอา่ นแบบไฟฟา้ การเขยี นแบบ
ไฟฟา้ และการทำแบบติดตง้ั จรงิ
ระดับชั้น ปวช.2/1 สาขาวชิ า ชา่ งไฟฟ้ากำลงั ช่ัวโมงที่ 17-20
ระหวา่ งท่ี (วัน-เดือน-ปี) 16 มถิ ุนายน 2565
6. วตั ถุประสงค์ของส่ือการเรียนการสอนที่ผลติ (ระบุเป็นขอ้ ๆ)
1. เพื่อให้นักเรยี นบอกความหมายของสญั ลักษณ์ทางไฟฟ้าที่กำหนดในแบบได้
2. เพื่อใหน้ ักเรียนบอกช่อื ชนิดของแบบไฟฟ้าได้
7. วธิ กี ารสรา้ ง/ขนั้ ตอนการผลิตส่อื
วัสดุ/อุปกรณ์ทีใ่ ช้สรา้ งส่ือ
1. คอมพิวเตอร์ PC หรอื คอมพวิ เตอรโ์ น๊ตบุ๊ค
ขน้ั ตอนในการผลิตส่อื
ขนั้ ตอนการสมัครใช้โปรแกรม word wall
1. เขา้ ไปท่ีเว็บไซต์ https://wordwall.net/th เลือกเขา้ สรู่ ะบบ (หรือสมคั รใช้งานในกรณีไม่
บญั ชี)
2. คลิกสรา้ งกิจกรรม จากนั้นจะพบกบั รูปแบบของส่ือทจ่ี ะสร้างจำนวนมาก เช่น จบั คู่ ลอ้ สุ่ม
แบบทดสอบ ตตี ัวตุ่น เรียงลำดบั และอีกมากมาย
ข้นั ตอนการต้ังคำถาม
1. เลือกรูปแบบของเกมที่ต้องการ จากนั้นกรอกข้อมลู คำถามให้ถูกต้อง เรียบร้อยกด
2. เลือกธีมตามความชอบและตงั้ ค่าตัวอย่างต่าง ๆ
3. คลกิ ปุ่มแชร์ หรอื มอบหมายงานให้กบั นักเรยี นไดเ้ ลย
4. เลือกวธิ กี ารแชรร์ ะหวา่ ง และ
5. เลอื กการตั้งค่างานท่ีมอบหมายแลว้ กด
6. เลอื กการแชรก์ ด ไปให้ผเู้ รยี นหรอื เลือกแชรห์ รือฝังก็ไดแ้ ลว้ กด
วธิ กี ารใชส้ อื่
ขน้ั ตอนการใชง้ าน word wall ในการเรียนการสอน
1. สำหรบั นกั เรยี นเขา้ URL : https://bit.ly/3vS2dBg ใส่ชอ่ื เข้าเล่นและกด
2. กดเลอื กข้อความทต่ี รงกับรูปภาพใหถ้ ูกตอ้ ง
3. เม่อื เลน่ ครบตามจำนวนข้อแล้วจะมแี สดงคำตอบหรือเรมิ่ ใหม่
4. แสดงคำตอบพร้อมเฉลยแล้วกด
ภาพสอื่ การเรียนการสอน/ นวตั กรรม
ลงชื่อ..........................................ครูผู้สอน ลงชือ่ ...........................................หวั หนา้ แผนก
(นางสาวปยิ นชุ แสงพกุ ) (นายฐาปน นอ้ ยพูล)
ลงชอ่ื ...........................................หัวหน้างาน
(นายพงษ์สถิต มัดหา)