E-book portfolio

แฟม้ สะสมผลงาน

PORTFOLIO

นางสาววชริ าพรรณ บุญคง สาขาวชิ า ชีววทิ ยา

ประกอบการสัมภาษณ์ ภาค ค

ประวัตกิ ารศกึ ษา

พ.ศ. 2558-2562

ปรญิ ญาตรี: เอกชวี วิทยา (กศ.บ.)
มหาวทิ ยาลัยศรีนครนิ ทรวิโรฒ

พ.ศ. 2552-2557

มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-6
โรงเรยี นวทิ ยาศาสตรจ์ ฬุ าภรณราชวิทยาลยั
เพชรบรุ ี

พ.ศ. 2546-2551

ประถมศึกษาปที ่ี 1-6
โรงเรยี นหัวหินวทิ ยาลยั

หน้า 1

คณุ วุฒิการศกึ ษา

หน้า 2

ระเบยี นแสดงผลการเรียน

หน้า 3

ระเบยี นแสดงผลการเรียน

หน้า 4

ประวัตกิ ารทางาน

พ.ศ. 2564 - ปัจจุบนั

เขา้ รบั ราชการ เป็นขา้ ราชการครูและ
บคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา ๒๑ (บา้ นลาเหย)
วันที่ ๒๙ เดือน มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔
ตาแหน่งเลขท่ี ๕๑๔๔

พ.ศ. 2563

ปฏิบตั หิ นา้ ที่ ฝกึ สอน
โรงเรยี น เตรยี มอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา

พ.ศ. 2562

ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ฝกึ สอน
โรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยศรนี ครินทรวโิ รฒ
ปทุมวนั

หน้า 5

การอบรมหลักสตู ร
ท่เี กี่ยวข้องกบั ความเปน็ ครู

หน้า 6

ประวตั ิการสัมมนา / การฝึกอบรม / ดงู าน

ที่ ช่อื หลกั สตู รการอบรม/สมั มนา/ดู วนั เดอื นปี สถานท่ี หน่วยงานทจ่ี ัด
งาน/ประชมุ

1 A class on Emotions “สรา้ งความ 10 เมษายน รูปแบบออนไลน์ บริษัท อินสครู จากัด
เข้าใจและการส่อื สารอารมณใ์ น พ.ศ. 2564
หอ้ งเรียน”

2 อบรมการใชส้ ือ่ ดจิ ิทัลเพอ่ื ยกระดบั 8 พฤษภาคม รปู แบบออนไลน์ บริษัท อักษรกิจ

การจดั การเรียนรใู้ นห้องเรียนและ พ.ศ. 2564 เอด็ ดูเคชนั่ จากดั

รปู แบบออนไลน์ (มหาชน)

3 อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาทกั ษะ 15 สงิ หาคม รูปแบบออนไลน์ สานกั งานคณะกรรมการ
การจัดการเรียนรู้รปู แบบออนไลน์ พ.ศ. 2564 การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
สาหรับครูสังกดั สานกั งาน
คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน

4 โครงการเสริมสรา้ งคณุ ธรรม 23 สงิ หาคม รูปแบบออนไลน์ สานกั งานเขตพน้ื ที่
จริยธรรม สาหรับข้าราชการบรรจุ พ.ศ. 2564 รูปแบบออนไลน์ การศึกษาประถมศกึ ษา
ใหม่ กาญจนบรุ ี เขต ๔

5 โครงการเพ่มิ ทักษะดา้ นอาชีพแก่ 13 ธันวาคม สานักงานจดั หางาน
นักเรยี นท่ีไม่ไดเ้ รยี นตอ่ หลังจบ พ.ศ. 2564 จงั หวดั กาญจนบรุ ี
การศกึ ษาภาคบังคบั

6 โครงการพฒั นาทักษะด้านดิจทิ ัลมุ่ง 25-26 รูปแบบออนไลน์ ศูนยพ์ ัฒนาศกั ยภาพ
บุคคลเพือ่ ความเปน็ เลศิ
สอู่ าชพี นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล หรอื ธันวาคม (HCEC) โรงเรยี นบ่อ
พลอยรชั ดาภเิ ษก
Data Scientists พ.ศ. 2564

หน้า 7

ประวัติการสมั มนา / การฝึกอบรม / ดงู าน

ที่ ชอื่ หลกั สตู รการอบรม/สมั มนา/ดู วนั เดอื นปี สถานที่ หนว่ ยงานทจ่ี ดั
งาน/ประชมุ

7 กรอบแนวทาง รปู แบบ และวธิ กี าร 19 มกราคม รปู แบบออนไลน์ สานักงานรบั รอง
ประกนั คณุ ภาพภายนอกภายใต้ พ.ศ. 2565 มาตรฐานและประเมนิ
สถานการณ์ COVID-19 ระดับ คุณภาพการศกึ ษา
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

8 หลกั สูตรส่งเสริมการเรยี นรหู้ นา้ ท่ี 26 มกราคม รูปแบบออนไลน์ สานักวิชาการและ
พลเมืองดจิ ทิ ัลสาหรับครู ระดับ 2565 มาตรฐานการศกึ ษา
ประถมศึกษา (สพฐ.)
(Digital Citizenship Education for รว่ มกับมหาวิทยาลยั
Primary Teachers) เทคโนโลยพี ระจอมเกล้า
ธนบรุ ี และ บริษัท แอด
วานซ์ อินโฟร์ เซอร์วิส
จากัด (มหาชน)

9 หลกั สตู รวางแผนการเงนิ หลัง 10 กมุ ภาพันธ์ รปู แบบออนไลน์ ตลาดหลกั ทรัพย์แห่ง
เกษยี ณ สไตล์วัยเกา๋ 2565 ประเทศไทย

10 หลักสตู รหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ 12 กมุ ภาพนั ธ์ รปู แบบออนไลน์ ตลาดหลกั ทรัพยแ์ หง่

พอเพยี ง 2565 ประเทศไทย

หน้า 8

หลักฐานวฒุ ิบัตร เกยี รตบิ ัตร
การ อบรมหลกั สตู ร

ท่ีเก่ยี วข้องกบั ความเปน็ ครู

หน้า 9

หลักฐานวุฒบิ ตั ร เกยี รตบิ ัตร การอบรม
หลกั สตู รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ครู

หน้า 10

หลักฐานวุฒบิ ตั ร เกยี รตบิ ัตร การอบรม
หลกั สตู รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ครู

หน้า 11

หลักฐานวุฒบิ ตั ร เกยี รตบิ ัตร การอบรม
หลกั สตู รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ครู

หน้า 12

หลักฐานวุฒบิ ตั ร เกยี รตบิ ัตร การอบรม
หลกั สตู รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ครู

หน้า 13

หลักฐานวุฒบิ ตั ร เกยี รตบิ ัตร การอบรม
หลกั สตู รทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ครู

หน้า 14

ผลงานทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วิชาเอก ทสี่ าเร็จการศึกษา

หน้า 15

ผลงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ที่สาเร็จการศึกษา

ช่วงมหาวทิ ยาลัย โครงงานวทิ ยาศาสตร์

ส่ิงท่ไี ดเ้ รยี นรู้

ในการเรียนทม่ี หาวิทยาลัยดฉิ ันเลอื กทาโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ทีม่ เี นอ้ื หาเกี่ยวกบั พนั ธวุ ศิ วกรรม

ส่งผลใหด้ ฉิ ันไดฝ้ ึกทกั ษะดังน้ี

1. เพิ่มจานวนชนิ้ สว่ นยนี ด้วยเทคนคิ PCR 2. โคลนชนิ้ ส่วนยีนเข้าดีเอน็ เอพาหะ (Vector)

3. คดั เลือกโคโลนีโดยใช้เทคนิค Blue-white screening 4. การตดั ดเี อน็ เอดว้ ยเอนไซมต์ ัดจาเพาะ

5. การแยกขนาดดเี อน็ เอโดยวธิ ีอิเล็กโทรโฟรซี สิ (Gel Electrophoresis)

ซ่งึ สามารถนาความรทู้ ไี่ ดร้ ับมาประยกุ ต์ใชส้ อน เทคโนโลยที างดเี อน็ เอ ในวิชาชีววทิ ยาระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ได้

หน้า 16

ผลงานท่เี กีย่ วขอ้ งกบั วิชาชีพ
และ วิชาเอก ท่ีสาเร็จการศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลยั สัมมนาทางวิทยาศาสตร์

เรอ่ื ง Annapurna expedition game applying molecular biology tools to learn genetics

สงิ่ ทไ่ี ดเ้ รยี นรู้

ส่งผลใหด้ ฉิ ันได้เรียนรกู้ ารจัดกระบวนการเรียนรู้ผา่ นเกมวิทยาศาสตร์ (GBLS)

ทเ่ี น้นผเู้ รยี นเป็นศนู ยก์ ลาง โดยนกั เรยี นไดร้ ับความรู้ผา่ นการเลน่ เกม ซึ่งสามารถนา

กระบวนการจัดการเรียนรูด้ ังกลา่ วมาประยกุ ต์ใชใ้ นการเรยี นการสอนเน้ือหาชวี วทิ ยาได้

หน้า 17

ผลงานทีเ่ กีย่ วขอ้ งกบั วิชาชพี
และ วิชาเอก ทีส่ าเร็จการศึกษา

ช่วงมหาวทิ ยาลัย

เพิ่มพูนประสบการณท์ างวชิ าชีพโดยเข้ารว่ มงาน มหกรรมครู
ปล่อยของ ที่จัดขึน้ โดย Inskru

ประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ ในการจดั กระบวนการเรยี นรู้

กิจกรรมออกแบบการด์ เกมเพือ่ ใชใ้ นการสอนเนอ้ื หาวิชาต่าง ๆ

หน้า 18

ผลงานท่เี กย่ี วขอ้ งกบั วิชาชีพ
และ วชิ าเอก ท่สี าเรจ็ การศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลัย

การปฏบิ ตั กิ ารสอนและฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ

โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ปทมุ วนั
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562

รายวชิ า ระดบั ชนั้ หอ้ งเรียน
ว32102 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ
ว22101 วิทยาศาสตร์ พ้ืนฐาน มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 161, 162 และ 163

มัธยมศึกษาปีท่ี 2 521 และ 526

โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ รชั ดา
ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562

รายวชิ า ระดบั ชนั้ ห้องเรยี น
มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 6/4, 6/5, 6/6 และ 6/7
ว33101 พนั ธุกรรม
และส่ิงแวดลอ้ ม

หน้า 19

ผลงานท่เี กย่ี วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ทสี่ าเรจ็ การศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลยั
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ปทมุ วนั
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562

บรรยากาศการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ า ว22101 วิทยาศาสตร์พ้นื ฐาน

หน้า 20

ผลงานท่ีเก่ยี วขอ้ งกบั วิชาชีพ
และ วชิ าเอก ท่สี าเร็จการศึกษา

ช่วงมหาวทิ ยาลัย
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ปทมุ วนั
ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562

บรรยากาศการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ า 32102 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ

หน้า 21

ผลงานทีเ่ กีย่ วขอ้ งกบั วชิ าชพี
และ วชิ าเอก ทีส่ าเรจ็ การศึกษา

ช่วงมหาวทิ ยาลัย
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ปทุมวนั
ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562

อบรมการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ

หน้า 22

ผลงานที่เก่ียวขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ทส่ี าเรจ็ การศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลัย
โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ปทมุ วนั
ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562

กิจกรรมคา่ ยวทิ ยาศาสตรแ์ ละสิง่ แวดลอ้ ม คร้ังท่ี 27

กจิ กรรมสง่ เสริมทกั ษะการคดิ และการทางานเป็นกลุ่ม

หน้า 23

ผลงานทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วิชาเอก ทส่ี าเร็จการศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลัย

โรงเรยี นเตรยี มอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ รชั ดา
ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562
บรรยากาศการจดั การเรยี นรู้ รายวิชา ว33101 พนั ธุกรรมและสง่ิ แวดล้อม

รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ เนน้ กิจกรรมใหผ้ ู้เรียนเปน็ ศูนย์กลางการเรยี นรู้
ฝึกสรา้ งสรรค์ผลงาน และการทางานเป็นกลมุ่

หน้า 24

ผลงานทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ทีส่ าเรจ็ การศึกษา

ชว่ งมหาวทิ ยาลยั

โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ รัชดา
ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562

ตัวอยา่ งกจิ กรรมมที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็นศูนยก์ ลางการเรยี นรู้

1. กจิ กรรมเกมสรา้ งสัตวป์ ระหลาด เพอ่ื ศกึ ษาเน้ือหาดีเอน็ เอ และโปรตีน

2. กจิ กรรมนกั ข่าวดเี อ็นเอ เพ่ือศกึ ษาเนอ้ื หาเทคโนโลยีดเี อน็ เอ

หน้า 25

ผลงานที่เก่ยี วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วิชาเอก ท่สี าเร็จการศึกษา

การปฏบิ ตั ิงานในตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บา้ นลาเหย)
ปกี ารศกึ ษา 2564

1. ภาระงานสอน

2. ภาระงานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย

1. ครทู ่ีปรกึ ษาชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3
2. โครงการการจัดการเรียนการสอนหลกั สตู ร สอื่ มวลชนศึกษา
3. หวั หน้าโครงการ อาหารกลางวัน
4. หวั หน้าโครงการวนั สาคญั

- กจิ กรรมวนั พอ่
- กิจกรรมวันไหวค้ รู
- กจิ กรรมวนั ลอยกระทง

หน้า 26

ผลงานท่ีเกยี่ วข้องกบั วิชาชีพ
และ วิชาเอก ท่ีสาเร็จการศึกษา

การปฏบิ ตั งิ านในตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บา้ นลาเหย)
ปีการศกึ ษา 2564

การจดั การเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

1. จัดการเรยี นการสอนผา่ นชอ่ งทาง Facebook

2. สรา้ งสือ่ ที่หลากหลาย

3. ตัวอยา่ งการจดั การเรยี นรวู้ ชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

หนา้ 27

ผลงานท่เี กยี่ วข้องกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ท่ีสาเร็จการศึกษา

การปฏบิ ตั งิ านในตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บ้านลาเหย)
ปกี ารศกึ ษา 2564

ตวั อยา่ ง
สื่อการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

1. Kahoot 2. Wordwal

3. Liveworksheets

หนา้ 28

ผลงานทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั วชิ าชพี
และ วิชาเอก ทีส่ าเรจ็ การศึกษา

การปฏบิ ตั ิงานในตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บา้ นลาเหย)
ปีการศกึ ษา 2564

ตัวอยา่ ง
สอ่ื การสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

4. Google form

5. Google sites

หนา้ 29

ผลงานที่เกย่ี วข้องกบั วชิ าชพี
และ วชิ าเอก ทส่ี าเรจ็ การศึกษา

การปฏบิ ตั ิงานในตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บา้ นลาเหย)
ปกี ารศกึ ษา 2564

ตัวอยา่ ง
สื่อการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

6. ใบงาน

หนา้ 30

ผลงานทีเ่ กย่ี วข้องกบั วชิ าชพี
และ วิชาเอก ท่สี าเร็จการศึกษา

การปฏบิ ตั ิงานในตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บ้านลาเหย)
ปกี ารศกึ ษา 2564

บรรยากาศการจดั การเรยี นรทู้ ี่เน้นผู้เรยี นเป็นศูนยก์ ลางการเรยี นรู้

หน้า 31

ผลงานที่เกยี่ วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ทส่ี าเรจ็ การศึกษา

การปฏบิ ตั ิงานในตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย

โรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา ๒๑ (บ้านลาเหย)
ปกี ารศกึ ษา 2564

บรรยากาศการจดั การเรยี นรทู้ ีเ่ นน้ ผู้เรยี นเป็นศูนยก์ ลางการเรียนรู้

ตัวอยา่ งการจดั กจิ กรรมในหอ้ งเรยี น

หน้า 32

นวตั กรรมการเรียนรู้

หน้า 33

ผลงานทเี่ กย่ี วข้องกบั วชิ าชีพ
และ วิชาเอก ที่สาเรจ็ การศึกษา

นวตั กรรมการเรยี นรู้

1. กิจกรรมการด์ เกมเทพเจา้ เพอ่ื ศึกษาเน้อื หาชวี นิเวศ

2. กจิ กรรมการ์ดเกมผู้พิทกั ษ์สายน้า

เพือ่ ตระหนักถึงการดแู ลรักษาแหล่งนา้

หน้า 34

ผลงานที่เกยี่ วข้องกบั วชิ าชพี
และ วชิ าเอก ที่สาเร็จการศึกษา

นวตั กรรมการเรยี นรู้

3. E-Book เรื่อง การแยกสาร

4. Google-sites เร่ือง หลักสูตรต้านทจุ ริต

หน้า 35

รางวัลท่เี ก่ยี วขอ้ งกับวิชาชพี

หน้า 36

การเขา้ ถึงชุมชน
และการมีจติ สาธารณะ

หน้า 37

ผลงานทีเ่ กยี่ วขอ้ งกบั วชิ าชพี
และ วิชาเอก ทส่ี าเรจ็ การศึกษา

คา่ ยเสริมสรา้ งคณุ คา่ แห่งตนและเสริมสรา้ งทกั ษะ
กระบวนการเรยี นรู้ คร้ังที่ 8

ณ โรงเรียนธารปราสาทเพชรวทิ ยา จังหวดั นครราชสีมา

เลน่ เป็นวทิ ย์ คิดสานฝนั

เปน็ การจัดกจิ กรรมฐานบูรณาการวชิ าวทิ ยาศาสตร์ และกจิ กรรมแนะแนวทาง
การศกึ ษาต่อในระดับอดุ มศึกษาผ่านทางการบรรยายและการเข้าฐานทากิจกรรม

หน้า 38

ผลงานท่ีเกยี่ วขอ้ งกบั วิชาชพี
และ วิชาเอก ท่สี าเรจ็ การศึกษา

ค่ายเสรมิ สรา้ งคุณค่าแหง่ ตนและเสรมิ สรา้ งทกั ษะ
กระบวนการเรยี นรู้ คร้ังที่ 9

ณ โรงเรียนมกฎุ เมอื งราชวทิ ยาลยั จงั หวดั ระยอง

สนกุ วทิ ย์ พิชติ ฝัน

การจัดกิจกรรมฐานบรู ณาการวิชาวิทยาศาสตร์ รวมถึงจดั กิจกรรม
แนะแนวดา้ นการศึกษาต่อ และอาชพี ใหก้ บั นกั เรยี นช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย

หน้า 39

ผลงานที่เกย่ี วขอ้ งกบั วิชาชพี
และ วชิ าเอก ที่สาเร็จการศึกษา

โครงการบูรณาการเพื่อพัฒนาศักยภาพผเู้ รยี น

ณ โรงเรยี นหนองตาบ่ง จงั หวัดกาญจนบุรี

การจัดกจิ กรรมฐานบรู ณาการวิชาวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมผ่าน
ทางการเข้าฐานทากิจกรรม เพอื่ เสรมิ สร้างความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์

หน้า 40

ผลงานทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วิชาเอก ทีส่ าเรจ็ การศึกษา

โครงการแตง่ แตม้ สีสนั แบ่งปันความสขุ

โรงเรียนวดั เชี่ยวโอสถ จ.นครนายก

วัตถุประสงคข์ องโครงการ

1.) เพื่อปรบั ปรุงสภาพภมู ทิ ัศนข์ องสนามเดก็ เล่นให้มคี วามสวยงามและมีความ
นา่ สนใจมากขึ้น
2.) เพอ่ื สรา้ งจิตสานึกสารธารณะใหแ้ ก่นสิ ติ ตาม อัตลักษณ์ข้อท่ี 5 ของ นิสติ มศว
คอื เปย่ี มจิตสานกึ สาธารณะ
3.) เพ่ือให้เด็กนักเรยี นและเดก็ ในชุมชนมสี นามเด็กเล่นท่ดี ูใหม่และไม่เป็นสนมิ

หน้า 41

ผลงานที่เกย่ี วขอ้ งกบั วชิ าชีพ
และ วชิ าเอก ท่ีสาเร็จการศึกษา

แบง่ ปันไอเดยี การสอนทาง Inskru

การแบ่งปันไอเดียการสอนท่ผี สู้ อนได้ลองนาไปใช้จรงิ แล้วพบว่า
ไดผ้ ลลัพธ์ในการจัดการเรียนรทู้ ่ีดี จึงนามาแบ่งปันให้กบั คณุ ครูท่านอืน่ ๆ
ใหส้ ามารถนาไปใช้หรอื ปรับปรุงใหเ้ ข้ากบั บรบิ ทห้องเรยี นของตนเองได้

หน้า 42