111

223

1. ชือ่ โครงการ ส่งเสริมนิสยั รกั การอ่าน ปีการศึกษา 2561

2. ช่ือกจิ กรรม 1. กิจกรรมบันทกึ รักการอา่ นบูรณาการรว่ มกล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย นานมีรีดด้ิงคลบั
2. กิจกรรมนกั อ่านยอดเย่ียม
3. กิจกรรมสง่ เสริมความสามารถด้านวิชาการ

3. ระยะเวลาดาเนิน/โครงการ โครงการต่อเน่ือง ตลอดปีการศกึ ษา
4. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวพร้ิมเพรา พฤกษมาศ หอ้ งสมุด
5. หลักการและเหตผุ ล

เพอื่ ให้การสง่ เสรมิ ให้ผู้เรียนได้พฒั นาและเรียนร้ดู ว้ ยตนเองอยา่ งต่อเนือ่ งตลอดชีวติ โดยถือว่าผ้เู รียนมี
ความสาคญั สงู สุด สามารถพฒั นาตามธรรมชาติและเตม็ ศักยภาพนนั้ ปจั จยั หนึง่ ทีจ่ ะสง่ เสริมให้ผู้เรยี นได้มกี าร
พฒั นาได้เพมิ่ มากขึ้น คือ “การอา่ น”

การอา่ น คอื ทักษะหนึง่ ท่ีมคี วามสาคญั มากเพราะการอา่ นทาให้เกดิ ปัญญา ความคิดทที่ าใหเ้ กดิ
ความคดิ สร้างสรรค์ ให้พฒั นาตนเองและร้จู ักปรบั ตวั ให้อยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ โรงเรียนเชียงแสน
วทิ ยาคมจึงตระหนักถึงความสาคัญการอา่ น จึงไดจ้ ดั โครงการ “สง่ เสริมนสิ ัยรักการอ่าน” โดยมุง่ เนน้ สนับสนุน
สง่ เสริม กระตุ้นให้ผเู้ รยี นไดม้ ีทักษะในการแสวงหาความร้ดู ้วยตนเองจากการอ่าน ตระหนกั ถงึ ความสาคัญของ
การอ่าน และสามารถนาความรทู้ ่ไี ดจ้ ากการอ่านไปใช้พัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนอื่ ง
6. วัตถุประสงคข์ องโครงการ

6.1.เพ่อื จดั ปลกู ฝังนสิ ยั รักการอ่านบูรณาการรว่ ม กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทยผ่านกระบวนการเรียน
การสอนและหอ้ งสมุด

6.2. เพื่อส่งเสริมให้นกั เรียน ครู มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝเ่ รียนใฝร่ ู้ รักการอา่ น รกั การเขียนและ
รกั การค้นคว้า

6.3. เพอ่ื สนบั สนุนให้นกั เรียนมกี ระบวนการอา่ น สร้างองค์ความรูแ้ ละความคิดไปใช้ในการตดั สนิ ใจ
แกป้ ญั หาและสร้างวสิ ยั ทัศนใ์ นการดาเนินชวี ติ

6.4. เพื่อกระตุน้ ให้นักเรียน มีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองและเรียนรู้ พฒั นาตนเองอยา่ ง
ตอ่ เน่อื ง

7. เปา้ หมาย
7.1. เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี น โรงเรยี นเชียงแสนวทิ ยาคมร้อยละ 80 ไดผ้ า่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ในการบันทกึ รกั การอา่ น

ทบ่ี ูรณาการผ่านรายวชิ าภาษาไทย ไดร้ ับเกยี รติบัตร
7.2. เชงิ คุณภาพ
- นักเรยี นมีทักษะการอ่าน มคี วามรเิ รม่ิ มีจินตนาการ
- นกั เรียนมีความกระตือรือรน้ สนใจการเรียนรู้ จากแหล่งตา่ ง ๆ พฒั นาตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง
- นักเรยี นตระหนกั ถึงความสาคญั ของการอา่ นและมนี สิ ัยรักการอ่าน

224

8. วธิ กี ารดาเนินงาน (PDCA)

ท่ี กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ
พรม้ิ เพรา
1 ขั้นเตรียมหรือวางแผน(Plan) ม.ี ค.60
พริม้ เพรา
1.1 เขียนโครงการพฒั นางานนโยบาย พริ้มเพรา
พริ้มเพรา
และแผน พริ้มเพรา

ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน ขออนมุ ตั ิ

โครงการ และกาหนดหนา้ ท่ีรบั ผดิ ชอบ

1.2. แต่งต้งั คณะกรรมการ /ประชมุ

คณะกรรมการ เพ่อื วางแผนการดาเนนิ

กจิ กรรม

1.3. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ

1.4. ดาเนนิ ตามกจิ กรรมตา่ ง ๆ ตาม

ปฏทิ นิ

2 ขั้นปฏิบัตติ ามแผน(Do) บรู ณาการ พ.ค. 60 –

กระตนุ้ ใหเ้ กดิ วฒั นธรรมการอ่าน โดยผ่าน ม.ี ค. 61

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทยและ

ห้องสมุด

3 2.1. กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมบันทึกรกั การ พ.ค. 60 –

อา่ นบูรณาการร่วมกล่มุ สาระการเรยี นรู้ ม.ี ค. 61

ภาษาไทยนานมีบุ๊คส์รีดด้งิ คลบั

2.2. กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมนักอ่าน พ.ค. 60 –

ยอดเยีย่ ม มี.ค. 61

2.3. กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมส่งเสริม พ.ค. 60 –

ความสามารถด้านวิชาการ (แขง่ ทกั ษะ มี.ค. 61

วิชาการ/แขง่ ขนั โครงงานสโมสรไลออนส์)

3 ประเมนิ ผลและรายงาน(Check) ม.ี ค. 61 พริ้มเพรา
3.1. สถติ ิ
3.2. แบบสอบถาม
3.3. รายงานผลการดาเนินการ

225

ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
4 นาผลการประเมนิ ไปปรับปรุงพัฒนา
ม.ี ค. 61 พรม้ิ เพรา
(Action)
4.1. นาปญั หาและข้อเสนอแนะมา
วเิ คราะหแ์ ละหาแนวทางและวธิ กี าร
ปรับปรุงแกไ้ ข
4.2. ปรับปรงุ แก้ไข และพฒั นาการ
ดาเนนิ โครงการในปีการศึกษาถัดไป
4.3.ประเมนิ ผลและรายงานผลการ
ดาเนนิ งาน

9. งบประมาณ

9.1 งบประมาณจานวน 5,000 บาท จากแหล่งงบประมาณ ดงั น้ี

( ) เงนิ อดุ หนุนค่าจัดการเรียนการสอน จานวน 5,000 บาท

9.2 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

กิจกรรม งบประมาณ

กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมบันทึกรกั การอา่ นบรู ณาการรว่ มกลุ่ม 0

สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย นานมีบุ๊ครดี ดิง้ คลบั

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมนักอ่านยอดเย่ยี ม 2,000

กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรมสง่ เสริมความสามารถด้านวิชาการ 3,000

(ไลออนส์/โครงงาน แขง่ ทกั ษะวิชาการทกุ ประเภท)

(ห้าพันบาทถ้วน) 5,000

10. การประเมินผลโครงการ

ตวั ชีว้ ัด คา่ เป้าหมาย วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื

กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมบันทึกรักการ ร้อยละ 80 ของนักเรียน -เกณฑก์ ารวัดและ - ผลงาน/ช้ินงาน /

อา่ นบรู ณาการร่วมกลุม่ สาระการ ทีเ่ รียนวชิ าภาษาไทยมี ประเมินผลตาม รปู เล่มทนี่ ักเรียนได้

เรียนรู้ภาษาไทย นานมบี คุ๊ รีดด้งิ คลบั การจดั ทาบนั ทึกรักการ เกณฑ์การเรยี นใน จัดทาขึน้ ในการ

มฐ.1.1.ความสามารถในการอา่ น การ อ่าน และมคี วามสามารถ วชิ าภาษาไทยตาม บันทึกการอ่าน

เขียน การสือ่ สารและการคิดคานวณ ในการอ่าน เขยี น การ ระดบั ช้ันที่ครผู ู้สอน

ตามเกณฑแ์ ต่ละระดบั ชน้ั สื่อสาร คิดคานวณใน วิชาภาษาไทยไดต้ งั้

มฐ.3.1.1. การสรา้ งกระบวนการเรยี น รปู แบบเฉพาะตน เกณฑ์และประเมนิ ไว้

การสอนท่ีสรา้ งโอกาสให้ผเู้ รยี นทกุ คน เหมาะสมตามระดบั ชน้ั ผา่ นร้อยละ80

มสี ว่ นรว่ ม

226

ตัวช้วี ัด ค่าเป้าหมาย วิธีการประเมนิ เครือ่ งมือ

กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมนักอา่ นยอด รอ้ ยละ 80 ของนักเรียน ยอดสถิตนิ ักเรียนทีใ่ ช้ สถติ กิ ารยมื คนื

เยยี่ ม ทีเ่ ขา้ ใช้บรกิ ารห้องสมดุ บรกิ ารการยืม – คืน หนังสอื ปกี ารศึกษา

มฐ.1.1.ความสามารถในการอา่ น การ มากทีส่ ุด เพื่อปลกู ฝัง หนงั สือห้องสมดุ มาก 2560 ตลอดปี

เขยี น การสือ่ สารและการคิดคานวณ นิสัยรกั การอา่ น การยืม ทีส่ ดุ ในตลอดปี การศึกษา

ตามเกณฑ์แต่ละระดบั ชั้น คืน การใชห้ อ้ งสมุดให้ การศึกษา 20 อนั ดับ

มฐ.3.1.1. การสรา้ งกระบวนการเรียน เปน็ นิสยั และเป็น แรก

การสอนทส่ี ร้างโอกาสให้ผ้เู รียนทกุ คน ตวั อย่างท่ีดแี ก่นักเรยี น

มีส่วนร่วม ในโรงเรยี น

กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมส่งเสริม ร้อยละ 80 ผู้เข้าร่วม -เกยี รตบิ ัตร /รางวลั -การสอบถาม /

ความสามารถดา้ นวิชาการ กิจกรรมได้รับการฝึกฝน ท่นี ักเรียนได้รับ จาก สงั เกต จากระหว่าง

(ไลออนส/์ โครงงาน แขง่ ทกั ษะ ส่ ง เ ส ริ ม ต น เ อ ง ต า ม การเข้าร่วมกิจกรรม ทากจิ กรรม หลัง

วิชาการทุกประเภท) ศักยภาพ และพัฒนา กิจกรรม

มฐ.1.1.ความสามารถในการอ่าน การ ตนเองในด้านการอ่าน

เขียน การสอื่ สารและการคดิ คานวณ การเขียน การสื่อสาร

ตามเกณฑ์แต่ละระดับชั้น การคิด การฝึกฝนศึกษา

มฐ.3.1.1. การสร้างกระบวนการเรยี น ค้นคว้าด้วยตนเองจน

การสอนท่สี ร้างโอกาสให้ผเู้ รยี นทุกคน ส า ม า ร ถ ภ า ค ภู มิ ใ จ

มสี ่วนรว่ ม ผลงานของตนเอง

11. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั

11.1.ผูเ้ รยี นได้รบั การปลูกฝงั นสิ ัยรักการอ่านบูรณาการรว่ ม กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทยผา่ น
กระบวนการเรียนการสอนและห้องสมุด ผา่ นโครงการ “นานมีบุค๊ ส์รดี ดงิ้ คลับ”

11.2. นักเรียน ครู ไดร้ ับการส่งเสรมิ ด้านพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่เรียนใฝร่ ู้ รักการอ่าน รักการ
เขยี นและรกั การค้นควา้

11.3. นักเรียนไดร้ ับการสนับสนนุ ให้มกี ระบวนการอ่าน สร้างองค์ความรู้และความคิดไปใช้ในการ

ตัดสินใจ แกป้ ัญหาและสรา้ งวสิ ัยทศั นใ์ นการดาเนินชวี ติ

11.4. ได้ใช้กิจกรรมการสง่ เสริมนิสยั รกั การอ่านท่ีหลากหลายกระตุ้นใหน้ ักเรยี น มที กั ษะในการแสวงหา

ความร้ดู ว้ ยตนเองและเรยี นรู้ พฒั นาตนเองอยา่ ง ต่อเน่ือง

227

ลงช่ือ..............................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวพรม้ิ เพรา พฤกษมาศ)
ครู

ลงช่อื ........................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นายบุญเทพ พิศวง)

ผอู้ านวยการโรงเรียนเชยี งแสนวิทยาคม

228

รายละเอียดการดาเนินงาน

กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมนกั อ่านยอดเยี่ยม
ชื่อกจิ กรรม นักอ่านยอดเยยี่ ม

ผ้รู บั ผิดชอบ นางสาวพร้ิมเพรา พฤกษมาศ
วตั ถปุ ระสงค์

1.เพ่อื จดั ปลกู ฝงั นสิ ัยรักการอ่านบรู ณาการร่วม กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยผา่ นกระบวนการเรยี น
การสอนและหอ้ งสมุด

2. เพอื่ สง่ เสรมิ ให้นักเรียน ครู มีความคิดสรา้ งสรรค์ ใฝ่เรียนใฝร่ ู้ รักการอ่าน รักการเขียนและ
รกั การค้นคว้า

3. เพอื่ สนับสนนุ ใหน้ กั เรียนมกี ระบวนการอ่าน สร้างองค์ความรแู้ ละความคดิ ไปใชใ้ นการตัดสินใจ

แก้ปัญหาและสร้างวิสยั ทัศนใ์ นการดาเนินชีวติ

4. เพ่ือกระตนุ้ ใหน้ กั เรยี น มที กั ษะในการแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเองและเรียนรู้ พัฒนาตนเองอย่าง
ต่อเนื่อง

กลุ่มเป้าหมาย

1. นักเรียนโรงเรียนเชยี งแสนวทิ ยาคม
2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา โรงเรยี นเชยี งแสนวิทยาคม
3. ชมุ ชนรอบโรงเรยี นเชียงแสนวทิ ยาคม

ข้ันตอนการดาเนินงาน (พิจารณาตามวงจรคุณภาพ PDCA)

ท่ี กิจกรรม/ขั้นตอนการ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

ดาเนนิ งาน นางสาวพร้มิ เพรา
พฤกษมาศ
1 วางแผนโครงการเพอ่ื ดาเนนิ งาน 28 มี.ค. 61 นางสาวพร้ิมเพรา
พฤกษมาศ และ นักเรยี น
(Plan) ชมุ นมุ
นางสาวพรมิ้ เพรา
2 เกบ็ สถิตกิ ารอ่าน ของนกั เรียนและ มกราคม 2562 พฤกษมาศ
นางสาวพริ้มเพรา
ผูเ้ ข้าใช้บริการในการยืม – คืน พฤกษมาศ

หนังสือตลอดปีการศึกษา

3 ตรวจสอบ สถติ ิ บันทกึ คา่ ความ กุมภาพันธ์ 2562

เปล่ยี นแปลงท่ีสมา่ เสมอ

4 ตดิ ตามตรวจสอบ สรุปผล คัดเลือก กมุ ภาพันธ์ 2562

ทีม่ ีคณุ สมบตั ิครบ ทาเกยี รติบัตร

รายงานผลการดาเนินงาน

งบประมาณ .........2,000..............บาท

229

ระดับความสาเร็จ วิธีการประเมิน เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้
ตัวชี้วัด
ยอดสถิตินกั เรยี นที่ใช้บริการ สถิ ติ ก า ร ยื ม คื น ห นั ง สื อ ปี
กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมนกั
อา่ นยอดเยย่ี ม การยืม – คืนหนังสอื ห้องสมดุ การศึกษา 2560 ตลอดปี
มฐ.1.1.ความสามารถในการ
อ่าน การเขยี น การสือ่ สาร มากท่สี ุดในตลอดปกี ารศึกษา การศกึ ษา
และการคิดคานวณ ตาม
เกณฑ์แตล่ ะระดบั ชัน้ 20 อันดับแรก
มฐ.3.1.1. การสรา้ ง
กระบวนการเรียนการสอนท่ี
สร้างโอกาสให้ผ้เู รียนทุกคนมี
สว่ นร่วม

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั

1.ผเู้ รียนไดถ้ กู ปลูกฝงั นิสยั รักการอา่ นบรู ณาการร่วมในกระบวนการเรียนการสอนในกล่มุ สาระการ
เรียนรภู้ าษาไทยในทกุ ระดับชนั้

2. ได้เปดิ โอกาสส่งเสรมิ ให้นกั เรยี น ครู มีความคิดสรา้ งสรรค์ ใฝ่เรียนใฝ่รู้ รักการอ่าน รกั การเขียนและ
รกั การคน้ คว้า

3. โรงเรียนได้สง่ เสริมสนบั สนนุ ให้นักเรียนมกี ระบวนการอ่าน สรา้ งองคค์ วามรแู้ ละความคดิ ไปใช้ใน

การตัดสนิ ใจแก้ปัญหาและสร้างวสิ ยั ทัศน์ในการดาเนินชีวิต

4. กิจกรรมดังกล่าวเป็นสว่ นหนึง่ เป็นแรงกระตุ้นให้นกั เรยี น มีทกั ษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง

และเรียนรู้ พัฒนาตนเองอย่างต่อเนือ่ ง

ลงชือ่ ....................................................ผู้รับผิดชอบ
(นางสาวพรมิ้ เพรา พฤกษมาศ)
ครู

230

รายละเอียดการใช้งบประมาณ
กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมนกั อา่ นยอดเยี่ยม

ท่ี รายการ จานวน ราคา จานวนเงินทีใ่ ช้ (บาท) รวม หมาย

หนว่ ย ต่อ ภาคเรยี น ภาคเรียน (บาท) เหตุ

หนว่ ย ท่ี 1 ท่ี 2

ของขวัญและรางวัลเพือ่ ทากิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นตลอดปีการศึกษา (2 ภาคเรียน)

1 ปากกา 2 ห่อ 200 400

2 สมุดโนต๊ เลก็ ๆ ลวดลาย 12 เลม่ 15 180

น่ารัก

3 ตกุ๊ ตาน่ารัก 2 ตัว 199 398

4 นา้ ยาลบคาผิด (ขนาดเล็ก 12 อัน 35 420

สุด)

5 แฟ้มใสเ่ อกสารลายการ์ตนู 20 20 400

6 ขนมคละ 2 แพ็ค 2 101 202

รวมเปน็ เงนิ (สองพนั บาทถว้ น) 2,000

231

รายละเอยี ดการดาเนนิ งาน
กจิ กรรมท่ี 3 ส่งเสริมความสามารถด้านวิชาการ
ชอ่ื กิจกรรม สง่ เสริมความสามารถดา้ นวชิ าการ
ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางสาวพรมิ้ เพรา พฤกษมาศ
วัตถุประสงค์

1.เพ่อื จัดปลกู ฝังนสิ ัยรักการอ่าน
2. เพ่อื สง่ เสรมิ ให้นกั เรียน ครู มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่เรียนใฝร่ ู้ รักการอ่าน รักการเขยี นและ

รกั การค้นคว้า
3. เพ่อื สนับสนนุ ใหน้ กั เรียนมกี ระบวนการอ่าน สร้างองคค์ วามร้แู ละความคดิ ไปใช้ในการตัดสินใจ

แก้ปัญหาและสร้างวสิ ัยทัศนใ์ นการดาเนินชีวิต
4. เพือ่ กระต้นุ ใหน้ ักเรียน มีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ พฒั นาตนเองอยา่ ง

ต่อเนอื่ ง

กลุม่ เป้าหมาย

1. นกั เรยี นโรงเรียนเชียงแสนวิทยาคม
2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา โรงเรยี นเชียงแสนวิทยาคม
3. ชมุ ชนรอบโรงเรียนเชียงแสนวทิ ยาคม

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน (พิจารณาตามวงจรคุณภาพ PDCA)

ท่ี กิจกรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
นางสาวพรม้ิ เพรา
1 วางแผนโครงการเพ่ือดาเนนิ งาน 28 ม.ี ค. 61 พฤกษมาศ
นางสาวพร้มิ เพรา
(Plan) พฤกษมาศ และ นักเรยี น
นางสาวพร้ิมเพรา
2 ดาเนนิ กิจกรรมตามแผนท่วี างไว้ กนั ยายน 2561 พฤกษมาศ
นางสาวพริ้มเพรา
3 ตรวจสอบ สถติ ิ บันทึกคา่ ความ กมุ ภาพันธ์ 2562 พฤกษมาศ
เปล่ยี นแปลงที่สม่าเสมอ กมุ ภาพันธ์ 2562

4 ตดิ ตามตรวจสอบ สรุปผล
รายงานผลการดาเนนิ งาน

งบประมาณ 3,000 บาท

232

ระดบั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมิน เครื่องมือทใี่ ช้
ตัวช้วี ัด -เกียรตบิ ัตร /รางวัลที่นกั เรยี น -การสอบถาม /สงั เกต จาก
ได้รบั จากการเข้าร่วมกจิ กรรม
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมส่งเสริม ระหวา่ งทากิจกรรม
ความสามารถด้านวิชาการ หลังกจิ กรรม
(ไลออนส์/โครงงาน แขง่
ทกั ษะวิชาการทุกประเภท)
มฐ.1.1.ความสามารถในการ
อ่าน การเขียน การสื่อสาร
และการคิดคานวณ ตาม
เกณฑแ์ ต่ละระดับชัน้
มฐ.3.1.1. การสรา้ ง
กระบวนการเรยี นการสอนท่ี
สร้างโอกาสให้ผ้เู รยี นทกุ คนมี
ส่วนรว่ ม

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั

1.โรงเรียนได้ปลกู ฝังนสิ ยั รักการอา่ น แกผ่ ูเ้ รียนตามความสนใจ และความถนัด
2. โรงเรียนได้ส่งเสรมิ ให้นักเรยี น ครู มีความคิดสรา้ งสรรค์ ใฝ่เรยี นใฝ่รู้ รกั การอา่ น รักการ
เขียนและรกั การค้นคว้า
3.โรงเรยี นได้สนบั สนนุ ให้นักเรยี นมีกระบวนการอา่ น สรา้ งองค์ความรูแ้ ละความคดิ ไปใช้

ในการตัดสินใจแก้ปัญหาและสร้างวิสยั ทัศนใ์ นการดาเนนิ ชีวิต

4. โรงเรยี นได้จัดกิจกรรมสรา้ งแรงกระตนุ้ ใหน้ ักเรยี น มที ักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง

และเรียนรู้ พฒั นาตนเองอย่าง ตอ่ เน่อื ง

ลงช่ือ....................................................ผู้รับผิดชอบ
(นางสาวพริม้ เพรา พฤกษมาศ)
ครู

233

รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ กิจกรรมที่ 3
ช่อื กิจกรรม สง่ เสริมความสามารถดา้ นวชิ าการ (ไลออนส/์ โครงงาน แขง่ ทกั ษะวิชาการทุกประเภท)

รายการ จานวน ราคา/หน่วย รวมเงิน หมายเหตุ
ที่ (ระบรุ ายละเอียดหรือ (หน่วย) (บาท) (บาท)

คณุ ลักษณะเฉพาะ)

1 บอร์ดโครงงานมาตรฐานสาเรจ็ เป็น 1 บอรด์ 1,000 1,000

บอรด์ อลูมเี นียม

2 ไวน์นิลนาเสนอโครงงาน/กจิ กรรม/ทา 1500 1500

การทดลอง

3 เอกสารโครงงานจานวน5 ชุด พร้อมเข้า 500

เลม่

รวมเป็นเงนิ (สามพนั บาทถว้ น) 3,000