และ ขั้ขั้ขั้ขั้ขั้ขั้นตอนการเทีทีทีทีทีทียบโอนรายวิวิวิวิวิวิชา E-Learning ในหลัลัลัลัลัลักสูสูสูสูสูสูตรปรัรัรัรัรัรับปรุรุรุรุรุรุง พ.ศ.2566 นางสา วชญา รัรัรัรัรัรัตน์น์น์น์น์น์แสงเพ็พ็พ็พ็พ็พ็ชร นันันันันันักวิวิวิวิวิวิชากา รศึศึศึศึศึศึกษาปฏิฏิฏิฏิฏิฏิบับับับับับัติติติติติติกา ร คู่คู่คู่คู่คู่คู่มืมืมืมืมืมือปฏิฏิฏิฏิฏิฏิบับับับับับัติติติติติติงานขั้ขั้ขั้ขั้ขั้ขั้นตอนการลงทะเบีบีบีบีบีบียนเรีรีรีรีรีรียน รายวิวิวิวิวิวิชาแบบ E-Learning โครงกา รหลัลัลัลัลัลักสูสูสูสูสูสูตรนวัวัวัวัวัวัตกร รมทางวิวิวิวิวิวิศวกร รมศาสตร์ร์ร์ร์ร์ร์ (TU-PINE) คณะวิวิวิวิวิวิศวกร รมศาสตร์ร์ร์ร์ร์ร์มหาวิวิวิวิวิวิทยาลัลัลัลัลัลัยธ ร รมศาสตร์ร์ร์ร์ร์ร์
คู่มือปฏิบัติงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 โดย นางสาวชญารัตน์ แสงเพ็ชร ต าแหน่ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ โครงการหลักสูตรนวัตกรรมทางวิศวกรรมศาสตร์ (TU-PINE) คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พฤษภาคม 2566
2 สารบัญ หน้า หลักสูตรวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปี พ.ศ. 2566 รายวิชาแบบ E-Learning 3 1. ความเป็นมาและความส าคัญ 3 2. วัตถุประสงค์ 4 3. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 4 4. ขอบเขต 4 5. นิยามศัพท์เฉพาะ 5 6. ผังกระบวนงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอน การเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 6 7. ขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning 7 7.1 สาขาทักษะผู้ประกอบการดิจิทัล (Essential Skills for Digital Entrepreneurs) 7 7.2 สาขาการเงินและการลงทุน (Finance and Investment) 12 8. ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 15 9. ปัญหาอุปสรรค และแนวทางแก้ไข 20 10. เอกสารอ้างอิง 20 ประวัติผู้ปฏิบัติงาน 21
3 หลักสูตรวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปี พ.ศ. 2566 รายวิชาแบบ E-Learning 1. ความเป็นมาและความส าคัญ การปรับปรุงหลักสูตรวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปี พ.ศ. 2566 ก าหนดให้มีผลบังคับใช้กับทุกหลักสูตร โดย ให้มีผลบังคับใช้กับนักศึกษาที่เข้าศึกษาใหม่ตั้งแต่ปีการศึกษา 2566 เป็นต้นไป โดยนักศึกษาสามารถเรียนได้ ทุกที่ ทุกเวลา และไม่มีข้อจ ากัดเรื่องตารางเวลาเรียน โครงการ TU-PINE ได้ก าหนดแผนการศึกษาวิชาศึกษาทั่วไปแบบ E-Learning ดังนี้ 1. สาขาวิชาวิศวกรรมโยธาและการบริหารการก่อสร้าง (EBM) 2. สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและการจัดการอุตสาหกรรม (iPEN) รายวิชา หน่วยกิต สาขาการเงินและการลงทุน (Finance and Investment) มธ.201 ความรู้ทางการเงินส าหรับบุคคล 3 สาขาทักษะผู้ประกอบการดิจิทัล (Essential Skills for Digital Entrepreneurs) มธ.235 หลักการออกแบบและพัฒนาเว็ปแอปพลิเคชัน 3 มธ.238 พื้นฐานการใช้งานปัญญาประดิษฐ์ อินเตอร์เนทสรรพสิ่งและการจัดการวิเคราะห์ ข้อมูล 3 มธ.239 การพัฒนาโปรแกรมด้วยภาษาไพทอนเบื้องต้น 3 รวม 12 3. สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (Soft-En) รายวิชา หน่วยกิต สาขาการเงินและการลงทุน (Finance and Investment) มธ.201 ความรู้ทางการเงินส าหรับบุคคล 3 สาขาทักษะผู้ประกอบการดิจิทัล (Essential Skills for Digital Entrepreneurs) มธ.202 ครบเครื่องเรื่องลงทุน 3 มธ.236 การผลิตสื่อ 3 มิติ ภาพเคลื่อนไหวและโลกเสมือน 3 มธ.237 ความเป็นผู้ประกอบการดิจิทัลรายใหม่ 3 มธ.238 พื้นฐานการใช้งานปัญญาประดิษฐ์ อินเตอร์เนทสรรพสิ่ง และการจัดการวิเคราะห์ข้อมูล 3 รวม 15
4 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างคู่มือปฏิบัติงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning 2. เพื่อให้นักศึกษาและผู้ปฏิบัติงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 3. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถปฏิบัติงานเป็นมาตรฐานเดียวกัน และถูกต้องตามข้อบังคับ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 3. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. ได้คู่มือที่ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 2. ได้กระบวนการปฏิบัติงานที่สามารถด าเนินการได้อย่างถูกต้องรวดเร็วเป็นมาตรฐานเดียวกัน 3. ช่วยลดระยะเวลา และความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงาน 4. เพื่อให้การประสานงานการท างานร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เป็นไปในทิศทางเดียวกันตาม ระเบียบข้อบังคับของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ 4. ขอบเขต คู่มือปฏิบัติงานฉบับนี้จะมีรายละเอียดขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566
5 5. นิยามศัพท์เฉพาะ มหาวิทยาลัย หมายถึง มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะ หมายถึง คณะวิศวกรรมศาสตร์ โครงการพิเศษ หมายถึง โครงการหลักสูตรนวัตกรรมทางวิศวกรรมศาสตร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ โครงการ TU-PINE หมายถึง โครงการหลักสูตรนวัตกรรมทางวิศวกรรมศาสตร์ Thammasat University Programmes of Innovative Engineering ใช้อักษรย่อ TU-PINE เจ้าหน้าที่ หมายถึง ผู้ปฏิบัติงาน ให้ด าเนินไปได้อย่างเป็นระบบ และถูกต้องตามข้อบังคับ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ E-Learning หมายถึง ย่อมาจาก Electronics Learning คือ “การเรียนอิเล็กทรอนิกส์” เป็น การศึกษาทางไกลรูปแบบหนึ่งที่ผู้เรียนไม่จ าเป็นต้องไปเรียนในห้องเรียน แต่เรียนตามความถนัด ความสนใจในช่วงเวลาที่สะดวก โดยอาศัย เครือข่ายอินเทอร์เน็ต สัญญาณดาวเทียม เป็นตัวเชื่อมผู้เรียนและผู้สอน เข้าด้วยกัน เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การเรียนบนเว็บไซต์ (WebBased Learning) โดยที่ผู้สอนและผู้เรียนยังสามารถติดต่อสื่อสารกันได้ ผ่านทางแชท อีเมล ไปจนถึงสื่อโซเชียลมีเดีย ท าให้ E-Learning เป็น วิธีการเรียนที่ครบวงจรเพราะผู้สอนสามารถทดสอบประเมินผลหลัง เรียนจบได้ การเทียบโอนความรู้ และการให้หน่วยกิต หมายถึง การเทียบโอนความรู้ที่ได้จากการศึกษารายวิชาในหลักสูตรวิชาศึกษา ทั่วไปและกลุ่มวิชาที่อยู่ในความรับผิดชอบของกองบริหารงานวิชาการ อักษร ACC หมายถึง ได้รับยกเว้นรายวิชาโดยผ่านการทดสอบเทียบความรู้หรือใช้ผลการสอบ ในรายวิชาที่นับหน่วยกิต หรือได้รับการเทียบโอนรายวิชาและหน่วยกิต (ACC ย่อมาจาก Accreditation)
6 6. ผังกระบวนงานขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning และ ขั้นตอนการเทียบโอน รายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 จุดเริ่ม ต้น สาขาทักษะผู้ประกอบการดิจิทัล https://hack1.hackathailand.com/ ผู้ปฏิบัติงานตรวจสอบเอกสาร นักศึกษาลงทะเบียน รายวิชาแบบ E-Learning นักศึกษายื่นค าร้องขอเทียบโอนรายวิชาและหน่วยกิต พร้อมแนบหลักฐาน ใบประกาศนียบัตร หรือ วุฒิบัตร e-Certification ที่ www.tupine.engr.tu.ac.th สิ้นสุด ส ำนักงำนทะเบียนนักศึกษำบันทึกอักษร ACC ในรำยวิชำที่ได้รับอนุมัติให้เทียบโอน ควำมรู้และได้รับกำรนับหน่วยกิต ซึ่งจะไม่น ำมำค ำนวณระดับคะแนนเฉลี่ย สาขาการเงินและการลงทุน https://tu.skilllane.com/ รวบรวมเอกสารเสนอคณะกรรมการวิชาการคณะเพื่อพิจารณาอนุมัติ ส่งเรื่องไปที่กองบริหารงานวิชาการเพื่อเสนอต่อรองอธิการบดีซึ่ง รับผิดชอบด้านวิชาการเพื่อพิจารณา ผ่ำน ไม่ผ่ำน
7 7. ขั้นตอนการลงทะเบียนเรียน รายวิชาแบบ E-Learning 7.1 สาขาทักษะผู้ประกอบการดิจิทัล (Essential Skills for Digital Entrepreneurs) มีขั้นตอนดังนี้ 1. ที่เว็บไซต์ https://hack1.hackathailand.com/ 2. เลือก ลงทะเบียน หมายเลข 1 3. บันทึกข้อมูล ให้ครบถ้วน หมายเลข 2 4. เลือก ยอมรับข้อตกลงในการให้บริการ หมายเลข 3 5. เลือก Create Account หมายเลข 4 6. ตรวจสอบอีเมล จะมีข้อความจาก HackaThailand Team เพื่อเปิดใช้งานบัญชีหมายเลข 5 7. เลือกที่ลิงค์ หมายเลข 6 8. เลือก Activate หมายเลข 7 9. เลือก เข้าสู่ระบบ หมายเลข 8 10. Log in เพื่อเข้าระบบ หมายเลข 9 11. เลือก E-LEARNING เลือก TU ACADEMIC และเลือกรายวิชาที่จะศึกษา หมายเลข 10 12. เลือกหัวข้อ ตามแผนการศึกษาวิชาศึกษาทั่วไปของแต่ละหลักสูตรก าหนด หมายเลข 11 13. เริ่มเรียน หมายเลข 12 1
8 2 3 4 5
9 6 7
10 8 9 10
11 11 12
12 7.2 สาขาการเงินและการลงทุน (Finance and Investment) มีขั้นตอนดังนี้ 1. ที่เว็บไซต์ https://tu.skilllane.com/ ส าหรับนักศึกษา มธ. (อีเมล @dome.tu.ac.th) https://www.skilllane.com/ ส าหรับบุคคลทั่วไป 2. เลือก สมัครสมาชิก หมายเลข 1 3. เลือกสมัครบัญชีผู้ใช้ด้วยอีเมล หมายเลข 2 4. สมัครบัญชีผู้ใช้ด้วยอีเมล กรอกข้อมูลให้ครบถ้วน หมายเลข 3 5. เลือก สมัครบัญชีผู้ใช้งาน หมายเลข 4 6. เลือกยอมรับนโยบาย หมายเลข 5 7. เลือกตามแผนการศึกษาวิชาศึกษาทั่วไปของแต่ละหลักสูตรก าหนด หมายเลข 6 1
13 2 3 4
14 5 6
15 8. ขั้นตอนการเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 การขอเทียบโอนรายวิชา E-Learning ในหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2566 ก. รายวิชาที่ครบเงื่อนไขตั้งแต่แรกเข้า จะต้องยื่นค าร้องภายใน 7 วันท าการ ของภาคการศึกษา แรกที่ได้เข้าศึกษา ข. รายวิชาที่ครบเงื่อนไขในภายหลัง ให้ยื่นค าร้องภายใน 7 วันท าการ ของภาคการศึกษาที่ ต้องการเทียบโอนรายวิชาและหน่วยกิต มีขั้นตอน ดังนี้ 1. นักศึกษาสามารถยื่นค าร้องขอเทียบโอนรายวิชาและหน่วยกิต ที่ www.tupine.engr.tu.ac.th หมายเลข 1 เมนูนักศึกษาปัจจุบัน หมายเลข 2 งานวิชาการ หมายเลข 3 ค าร้อง Online หมายเลข 4 Login เข้าระบบ Username คือ เลขทะเบียนนักศึกษา Password คือ Tse ตามด้วยเลขประจ าตัวประชาชน 5 ตัวท้าย หมายเลข 5 ขอยื่นค าร้องขอเทียบโอนรายวิชาและหน่วยกิต หมายเลข 6 เลือกเทียบโอนวิชาศึกษาทั่วไปแบบ E-Learning หมายเลข 7 เลือกภาคการศึกษา และปีการศึกษาที่ขอยื่นเทียบโอนรายวิชา หมายเลข 8 เลือกรายวิชาที่ขอเทียบโอน หมายเลข 9 แนบไฟล์ใบประกาศนียบัตรของส านักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (DEPA) หรือ แนบไฟล์ วุฒิบัตร e-Certification หมายเลข 10 บันทึกข้อมูลและส่งค าร้อง
16 1 2 3 4
17 5
18 6
19 2. ผู้ปฏิบัติงานตรวจสอบรายชื่อ และรวบรวมเอกสารเสนอคณะกรรมการวิชาการคณะเพื่อพิจารณา อนุมัติ 3. จัดท าบันทึกข้อความ ขอส่งรายชื่อนักศึกษา และเอกสารใบประกาศนียบัตรของส านักงานส่งเสริม เศรษฐกิจดิจิทัล (DEPA) หรือวุฒิบัตร e-Certification เสนอรองคณบดีฝ่ายบริหารหลักสูตรนวัตกรรม และ รองคณะบดีฝ่ายบริการการศึกษา เพื่อพิจารณา 4. จัดส่งบันทึกข้อความและเอกสารแนบไปที่กองบริหารงานวิชาการเพื่อเสนอต่อรองอธิการบดีซึ่ง รับผิดชอบด้านวิชาการ เพื่อพิจารณา 5. เมื่อส านักงานทะเบียนนักศึกษาได้บันทึกอักษร ACC ในรายวิชาที่ได้รับอนุมัติให้เทียบโอนความรู้ 6. ผู้ปฏิบัติงานแจ้งนักศึกษาเพื่อตรวจสอบการบันทึกอักษร ACC ในระบบตรวจสอบผลการศึกษา 9 8 ฆ 10 7 ฆ
20 9. ปัญหาอุปสรรค และแนวทางแก้ไข ปัญหาและอุปสรรค แนวทางการแก้ไข นักศึกษาไม่สามารถลงทะเบียน เนื่องจากสัญญาณ อินเตอร์เน็ต แนะน าให้ปิด Wifi และเปลี่ยนเป็น 3G/4G/5G แทน นักศึกษาไม่ได้รับข้อความจาก HackaThailand Team แนะน าให้เปลี่ยน E-Mail 10. เอกสารอ้างอิง 1. ประกาศคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการเทียบโอน ความรู้ และการให้หน่วยกิต จากการศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย หรือการปฏิบัติงานในสถาน ประกอบการ พ.ศ. 2565 (ทุกหลักสูตรและประเภทโครงการ) รายละเอียดตาม QR code นี้ https://bit.ly/3MBQT7d 2. หลักสูตรวิชาศึกษาทั่วไป (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) ฝ่ายวิชาการมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ รายละเอียดตาม QR code นี้ https://bit.ly/3ImaaXA
21 ประวัติผู้ปฏิบัติงาน ชื่อ นางสาวชญารัตน์ แสงเพ็ชร วันเดือนปีเกิด 25 กันยายน 2524 วุฒิการศึกษา ปีการศึกษา 2552: บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามค าแหง ปีการศึกษา 2547: บัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ต าแหน่ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ ผลงาน ปี 2566 คู่มือปฏิบัติงานการพัฒนาระบบการจัดเก็บผล การด าเนินงานของโครงการ TU-PINE ในระบบ Cloud ปี 2565 คู่มือปฏิบัติงานการด าเนินการเกี่ยวกับการ ส าเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี โครงการ TU-PINE ปี 2564 คู่มือปฏิบัติงานการขอคืนสถานะภาพนักศึกษา ปี 2563 คู่มือการปฏิบัติงานการรับเข้าศึกษา ระดับ ปริญญาตรี โครงการ TU-PINE ปี 2562 คู่มือลาพักการศึกษา ประสบการณ์ท างาน ปี 2552 - ปัจจุบัน คณะวิศวกรรมศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปี 2549-2551: เจ้าหน้าที่ธุรการ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
น า ง ส า ว ชญ า น า ง ส า ว ชญ า น า ง ส า ว ชญ ารั รั รัตน์ น์ น์ แ ส ง เ แ ส ง เ แ ส ง เพ็ พ็ พ็ช ร นั นั นักวิวิวิช า ก า ร ช า ก า ร ช า ก า รศึ ศึ ศึก ษ า ป ก ษ า ป ก ษ า ปฏิ ฏิ ฏิบั บั บัติ ติ ติก า ร โ ค ร ง ก า ร ห โ ค ร ง ก า ร ห โ ค ร ง ก า ร หลั ลั ลักสู สู สูต ร น วั วั วัต ก ร ร ม ท า ง ต ก ร ร ม ท า ง ต ก ร ร ม ท า งวิวิวิศ ว ก ร ร ม ศ า ส ต ศ ว ก ร ร ม ศ า ส ต ศ ว ก ร ร ม ศ า ส ตร์ ร์ ร์ ( T U - P I N E ) ค ณ ะ วิวิวิศ ว ก ร ร ม ศ า ส ต ศ ว ก ร ร ม ศ า ส ต ศ ว ก ร ร ม ศ า ส ตร์ ร์ ร์ ม ห า วิวิวิท ย า ลั ลั ลัย ธ ร ร ม ศ า ส ต ย ธ ร ร ม ศ า ส ต ย ธ ร ร ม ศ า ส ตร์ ร์ ร์