PAMPLET KAUNSELOR PPD PEKAN -terkini

PERKHIDMATAN-PERKHIDMATAN PN. SITI NOR MARIANI BINTI SALLEH
YANG DISEDIAKAN KAUNSELOR PENDIDIKAN DAERAH

BIMBINGAN KELOMPOK KB : 01465 / PA : 05921
SEKTOR PSIKOLOGI & KAUNSELING
Satu proses perhubungan menolong antara PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH PEKAN
individu-individu secara berkumpulan yang “SANTUNII DIRI KERJAYA DI HATI”
melibatkan seorang kaunselor dengan beberapa
0105436329
orang ahli kelompok.
[email protected]
KONSULTASI

Menyediakan perkhidmatan runding cara
kepada kumpulan sasaran dan kakitangan

jabatan.

ADVOKASI & OUTREACH

Merupakan program kepada komuniti yang
berisiko.

PROGRAM LATIHAN MENINGKATKAN
KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI

Program yang menekankan aspek-aspek
pertumbuhan, perkembangan dan pencegahan,
contohnya kebolehan daya tindak, pengurusan
marah, pengurusan stress, pengurusan masa,

analisa pembuatan keputusan, pengurusan
kebimbangan, pengurusan kewangan dan

sebagainya.

LATIHAN & BENGKEL ILMIAH

Menyediakan latihan dan bengkel yang
memenuhi keperluan semasa warga KPM.

KHIDMAT BANTU & KHIDMAT NASIHAT

Menyediakan khidmat bantu dan khidmat na-
sihat melalui sesi runding cara, bimbingan dan

sebagainya.

PENTADBIRAN & PENTAKSIRAN UJIAN
PSIKOLOGI/ UJIAN PSIKOMETRIK

Melaksanakan ujian psikologi / ujian psiko-
metrik bagi mengukur dan mengenal pasti ciri-
ciri psikologikal seseorang individu seperti tret

personality, konsep kendiri, tahap stres,
kemurungan, kebimbangan, komunikasi,

kompetensi, dan lain-lain.

PENGENALAN PIAGAM PELANGGAN PERKHIDMATAN-PERKHIDMATAN
YANG DISEDIAKAN
Memperkenalkan Kaunselar Pendidikan Daerah  Memastikan perkhidmatan sesi kaunseling dil-
Pekan dan mewar-warkan perkhidmatan- aksanakan oleh Kaunselar Organisasi yang KAUNSELING INDIVIDU
perkhidmatan yang disediakan oleh Sektor berdaftar dan mempunyai perakuan amalan
selaras dengan Akta kaunselor 1998 (Akta  Satu proses perhubungan menolong yang siste-
Psikologi dan Kaunseling, Pejabat Pendidikan 580) matik, yang dilaksanakan oleh kaunselor yang
Daerah Pekan, khusus untuk warga KPM terlatih untuk membantu klien dalam memahami
 Memastikan pelanggan di kaunter akan diri dan persekitaran nya, dan bersedia untuk
VISI dilayan dalam tempoh sepuluh (10) minit. berubah secara sukarela berdasarkan etika-etika
kaunseling.
Peneraju Pemerkasaan Kesejahteraan Insan  Memberi perkhidmatan kaunseling kepada
warga kerja Kementerian Pendidikan Ma-  Perkhidmatan kaunseling ini boleh diperolehi
MISI laysia dalam tempoh satu (1) hari bekerja dengan cara membuat temujanji dend=gan
bagi kes baru selepas penerimaan permo- j=kaunselor secara atas talian, atau dating
Pembestarian Perkhidmatan Psikologi dan honan tertakluk kepada persetujuan klien. sendiri berjumpa kaunselor secara sukarela.
Kaunseling untuk Memperkembangkan Potensi
 Memastikan Laporan Sesi Kaunseling  Ketua Jabatan juga boleh merujuk pegawai atau
Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara disediakan dalam tempoh tiga (3) hari kakitangan kepada kaunselor sekiranya beliau
bekerja atas permintaan klien. mendapati individu tersebut mengalami masda-
OBJEKTIF lah yang menggangu prestasi kerjanya.
 Memastikan Laporan UJian Psikometrik dise-
 Menyediakan Perkhidmatan Psikologi dan diakan dalam tempoh tiga (3) hari selepas  Jenis-jenis kaunseling Individu
Kaunseling untuk kesejahteraan individu, diambil atas permintaan klien.
organisasi dan komuniti.  Kaunseling Peribadi
NILAI KAUNSELOR KPM
 Memberi kesedaran kepada warga KPM  Kaunseling Kerjaya
akan kepentingan Perkhidmatan Psikologi  Menghormati dan menerima klien tanpa
dan Kaunseling dalam menguruskan ke- syarat.  Kaunseling Keluarga
hidupan seharian
 Tidak menghukum dan melabel klien  Kaunseling Pembangunan Diri
 Menyediakan pendidikan kesejahteraan  Menjaga kerahsiaan klien pada tahap opti-
emosi dan fizikal kepada warga KPM Sa tu
mum
 Melaksanakan Perkhidmatan Psikologi dan  Menanam sifat ikhlas, jujur, amanah, dan KAUNSELING KELOMPOK
Kaunseling berteraskan etika dan menepati
peruntukan perundangan. berintegriti dalam melaksanakan tanggung-  Satu proses yang menghubungkan individu dalam
jawab. sekumpulan orang secara dinamik tentang tingkahlaku
 Mematuhi etika Kaunselor yang digariskan dan pemikiran yang ditimbulkan yang melibatkan
oleh Lembaga Kaunselor dan badan-badan fungsi terapi (pemulihan) seperti usaha mengesahkan
Profes- dan memperakui kenyataan, meluahkan, saling
percaya-mempercayai, mengambil berat, persefaham-
an, penerimaan, dan sokongan.

 Menunujuk dan membuka jalan kepada individu untuk
mengubah sikap dan tingkahlaku serta menyesuaikan
diri dalam era baharu sesuai dengan norma kelompok.

BIMBINGAN INDIVIDU

 Satu proses membantu individu untuk membuat kepu-
tusan yang akan memberi kesan kepada kehidupan
mereka di masa hadapan seterusnya memimpin indi-
vidu tersebut ke arah mencapai matlamat terhadap
keputusannya.

 Bimbingan lebih kepada membantu individu