Alalam du 4,5 et 6-9-2020

‫ﺣﺪﻳﺚ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﺜﻤﻦ ‪ :‬ﺍﻟـﻤﻐﺮﺏ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺩﺭﺍﻫﻢ )‪4‬ﺩ(‬

‫ﻣﺎﺍﳊﺎﺟﺔﺇﺫﻥ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ 2.50 :‬ﻣﻠﻢ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ‪2.50 :‬‬
‫ﺇﱃ ﻣﻨﻈﻤﺔﻋﺎﳌﻴﺔﻳﻘﺎﻝ‬ ‫ﺩﻳﻨﺎﺭ ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪EURO 0.80‬‬
‫ﺇﻧﻬﺎﻣﺘﺨﺼﺼﺔﰲﺍﻟﺼﺤﺔ؟‬

‫ﺍﻷﻣﻢ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺗﺸﻴﺪ ﺑﺮﺅﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟـﻤﺪﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺒﻘﺎﻟﻲ‬

‫ﺟﻼﻟﺔ ﺍﳌﻠﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻤﺮ ﺍﻟﺪﺭﻛﻮﻟﻲ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ‪ :‬ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺒﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ ﺣﺰﺏ ﺍﻹﺳﺘﻘﻼﻝ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻓﻲ ‪ 11‬ﺷﺘﻨﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪1946‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻷﺣﺪ ‪ 15‬ﻭ‪ 16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪ 1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 4‬ﻭ‪ 5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪16 2 2020‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ ‪24837‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺧﺒﺮﺍﺀ ﻟﻠﺸﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ ﻭﺑﻴﻜﻴﻦ‪..‬‬
‫ﺍﳌﻐﺮﺏ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻟﻘﺎﺡ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻭﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﲜﻮﺩﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﻄﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﺿﺪ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ :‬ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻜﻮﺍﻱ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺃﻥ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻭﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ‪ .‬ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺃﻥ ﻫﺆﻻﺀ ﻳﺘﻠﻘﻮﻥ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‪ ،‬ﻫﻲ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﺑﻼﺩﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺭﺑﻤﺎ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺭﺧﺼﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻌﻪ ﻣﺤﻠﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻹﻧﺘﺎﺝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺭﻣﺰﻳﺎ ﺑﺤﻜﻢ ﺃﻧﻬﻢ ﻳﺘﻔﺮﻏﻮﻥ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﻳﺘﻮﻓﺮﻭﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻤﻮﺟﻮﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﺍﻟﻔﻘﻴﺮ‪ ،‬ﺃﻥ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩﺧﻞ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻌﻠﻴﺎﹰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺒﺎﻕ ﺩﻭﻟـﻲ ﻣﺤﻤﻮﻡ‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‪ ،‬ﻭﻛﻔﺎﺀﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪﺓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺿﺪ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻭﻁ ﻣﺨﺼﻮﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺮ ﺍﻟﻤﻨﺪﻭﺏ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺑﻤﻜﻨﺎﺱ‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻱ ﻭﻣﺨﺘﺒﺮ ﺑﺎﺳﺘﻮﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻣﺎ ﻋﻜﺴﻪ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﻓﺘﺤﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ‪ -‬ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺤﻰ ﺫﺍﺗﻪ ﺫﻫﺐ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺒﺮﻭﻓﻴﺴﻮﺭ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺘﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺟﺪ ﻓﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻷﻥ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮﺍ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﻛﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻭﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺷﻲ ﺟﻴﻦ ﺑﻴﻨﻎ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻗﻴﻊ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻟﻴﺲ ﻭﻟﻴﺪ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻨﺬ ﺑﺪﺍﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ﻭﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ ﻻﺯﺍﻝ ﻧﺸﻴﻄﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﻋﺪﺩ ﺣﺎﻻﺕ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺣﺎﺕ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻲ ﺷﺮﺍﻛﺔ ﻭﺗﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻼﺩﻧﺎ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﺷﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬ ‫ﺍﻹﺻﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎﺭﺏ‬ ‫ﻟﻘﺎﺡ ﺍﻷﻧﻔﻠﻮﻧﺰﺍ‪ .‬ﻭﺍﺳﺘﺪﺭﻙ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ »ﺳﻴﻨﻮﻓﺎﺭﻡ«‪ ،‬ﺑﻬﺪﻑ ﺇﺷــﺮﺍﻙ ﺑﻼﺩﻧﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺃﻭﻝ ﻣﻦ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺰﻛﻲ ﻓﺮﺿﻴﺔ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﻤﺨﻠﺺ‬
‫ﺗﻌﺎﻭﻥ ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﺃﺳﺴﻪ ﻣﻦ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺭﺑﻘﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻗﻌﻬﺎ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﻊ ﺑﻜﻴﻦ ﺳﻨﺔ ‪.2016‬‬ ‫ﻭﻳﺆﻛﺪ ﺧﺒﺮﺍُﺀ ﻣﻐﺎﺭﺑ ﹲﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺑﻼﺩﻧﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ‬
‫ﻭﺑﺨﺼﻮﺹ ﺍﻟﺸﻜﻮﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺛﻴﺮﺕ ﺣﻮﻝ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮﻥ ﻣﺤﻄﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‪ ،‬ﺃﻛﺪ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻈﺮﺍ ﻟﻜﻮﻥ ﺍﻟﻠﻘﺎﺣﺎﺕ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﻭﺗﺴﻮﻳﻘﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﻋﻜﺲ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺧﺎﻟﺪ ﺃﻳﺖ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬
‫ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻴﻦ ﻋﺒﺮ‬
‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺃﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻌﻼﺟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ‪‬ﺘﺮﺟﻢ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪-‬ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺳﻴﺴﻤﺢ‬
‫ﺃﻳﻀﺎﹰ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻀﻤﺎﻥ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺮﺓ ﺑﺎﻟﺘﺮﺍﺏ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﺍﻟﺒﻠﺪ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺃﻭﺍﺋﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‪ .‬ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻧﺨﺮﻁ ﻓﻲ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻦ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‬
‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟﺪﺍﹰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ ﻭﺑﻜﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷـﺪﺩ ﺟـﻮﻝ ﻣـﺎﻭ‪ ،‬ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ‬
‫ﺑﺪﻭﺭﻩ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺍﻟﺒﺮﻭﻓﻴﺴﻮﺭ ﻣﻮﻻﻱ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻨﺎﺟﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺳﺎﺕ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺤﺴﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺮﻓﻴﻊ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻳﻤﻠﻚ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﺍﻟﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻟﻤﺤﺎﺭﺑﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻓﻴﺪ‪ -19‬ﺍﻟﺬﻱ ﺩﺧﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ‪ .‬ﻭﺃﻭﺿﺢ ﻣﺎﻭ‪ ،‬ﺃﻥ‬
‫ﻭﺁﻣﻨﺔ‪ .‬ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪ ،‬ﺃﻥ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻟﻘﺎﺡ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻳﻤﻜﻨﻬﻤﺎ ﺗﻌﻤﻴﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‬
‫ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎﺱ‪ ،‬ﻭﺑﻼﺩﻧﺎ ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺘﻄﻴﻌﺎﻥ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺮﺿﻴﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺩﻭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻠﻘﺎﺣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮﻫﺎ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻫﻲ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺑﻨﻴﺎﺗﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺃﻗﺮﺏ ﻭﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻔﻘﻴﺮ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻨﺪﻭﺏ‬
‫ﺍﻷﻣﺮ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺑﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻜﻨﺎﺱ‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎﺕ‬
‫ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﻨﺎﺟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ »ﺍﻟﻌﻠﻢ«‪ ،‬ﺃ ﹼﻥ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻭﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ‪،‬‬
‫ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟـﺴـﺎﺩﺱ ﻭﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﺩﻓﻌﺔ‬
‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪ ،‬ﺗﻤﺤﻮﺭﺕ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎﹰ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻝ ﻣﺤﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﻘﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ »ﺍﻟﻌﻠﻢ«‪ ،‬ﺃﻥ ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺑﻼﺩﻧﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻭﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺡ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍﹰ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﺎﺡ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺍﻟﻤﻀﺎﺩ‬
‫ﺍﻷﺩﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ »ﺳﻮﻃﻴﻤﺎ« ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻡ ﻭﺳﺎﻕ ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻜﻮﺭﻭﻧﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ ﺃﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺻﻞ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎﺡ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻛﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ »ﺳﻴﻨﻮﻓﺎﻙ«‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺩﺩ ﺻﺪﺍﻫﺎ ﺃﺧﻴﺮﺍﹰ‬

‫ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻠﻘﺎﺡ ﻣﻀﺎﺩ ﻟﻠﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻛﺸﻔﺖ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﺮﻋﺒﺔ ﻋﻨﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ﺭﻏﻢ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻷﺯﻣﺔ‬
‫»ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ« ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺗﻘﺎﺭﻳﺮﺟﺪﻳﺪﺓﺗﺴﺘﻌﺮﺽﺍﻟﻮﺿﻊﺍﻹﻧﺴﺎﱐﺍﳌﺄﺳﺎﻭﻱﲟﺨﻴﻤﺎﺕﺗﻨﺪﻭﻑﻭﲢﺬﺭﻣﻦﻛﺎﺭﺛﺔﻭﺷﻴﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﳋﻀﺮ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎﻩ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﻓﻲ ﺍﻻﺳﺘﻔﺮﺍﺩ ﺑﺎﻟﻬﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﺻﺪﺭﺕ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻗﺮﺍﺑﺔ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺃﻭﺿﺎﻉ ﺍﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﻀﺎﻑ ﺍﻟﻴﻬﻢ ﺭﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ :‬ﻭﻛﺎﻻﺕ‬ ‫ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺗﻜﺴﺮ ﺣﺼﺎﺭ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‬
‫ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺩ ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ ﻭ ﺃﺩﻭﻳﺔ ﻭ ﺍﻻﻣﺘﻨﺎﻉ ﻋﻦ ﺇﻳﺼﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﺮﺍﺭﺍ ﺑﺈﻏﻼﻕ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﺑﺮ ﺍﻟﻤﺆﺩﻳﺔ ﺍﻟﻰ ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﻨﺪﻭﻑ‬ ‫ﻣﺨﻴﻒ ﻭ ﻣﺮﻋﺐ ﺣﺴﺐ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﻳﻜﺸﻒ ﺗﻔﺸﻲ ﺳﻮﺀ‬ ‫ﻭﲢﻘﻖ ﺃﺭﺑﺎﺣﺎ ﺏ ‪ 548‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺃﻭﺭﻭ‬
‫ﺍﻟﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﺤﺖ ﺫﺭﻳﻌﺔ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﻮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺘﺴﺒﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺟﺔ ﻏﻼﺀ ﻭ ﺷﺢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﻓﺎﻗﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻴﺪﺍﻧﻲ ﻣﻨﺸﻮﺭ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﺍﻟﺴﺎﻧﺤﺔ ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﻟﺴﻤﺎﺳﺮﺓ ﻭﻭﺳﻄﺎﺀ‬ ‫ﺃﺯﻣﺔ ﺍﻟﻌﻄﺶ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻋﺰ ﺍﻟﺼﻴﻒ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻓﻲ ﺃﻭﺳﺎﻁ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﻫﺰ ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻮﺯﺍﻥ‬
‫ﻣﺤﻤﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ ﻭ ﺗﺒﻴﻴﺾ ﻋﺎﺋﺪﺍﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻛـﺎﻥ ﻣﻨﺘﺪﻯ ﺩﻋـﻢ ﻣﺆﻳﺪﻱ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺮﻭﻋﺔ ﻭﻣﺄﺳﺎﻭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻴﺶ‬
‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺿﺒﺎﻁ ﻭﻣﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﺳﺎﻣﻴﻦ ﺑﻬﺮﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﻟﺘﻬﺎ ﺩﻭﻝ ﻣﺎﻧﺤﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﻴﻼﺀ ﻗﻴﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺒﻮﻟﻴﺴﺎﺭﻳﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﻨﺪﻭﻑ ﻗﺪ ﺣﺬﺭ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺃﺑﺮﻳﻞ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﻨﺪﻭﻑ ﺑﺎﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫ﺭﻏـﻢ ﺍﻷﺛـﺮ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻟﺠﺎﺋﺤﺔ »ﻛـﻮﺭﻭﻧـﺎ« ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎﻱ ﺍﻟﻔﺎﺭﻁ ﻛﺸﻒ ﺍﻟﺨﺒﻴﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎﺕ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻭﻭﻗـﻮﺩ ﺍﻟﻤﺤﻄﺔ ﻭ ﻣﻐﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﻴﻦ ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ‬ ‫ﺿﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﺇﺭﺍﺩﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ﺳﺠﻦ ﻟﺤﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺃﺛﺮ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬
‫ﺍﻷﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ ﻭ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﺍﻟﻤﻴﻨﻮﺭﺳﻮ‬ ‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﺸﻐﻠﻮﻥ ﺍﻟﻤﺤﻄﺔ ﻓﺮﺍﺭﺍ ﻣﻦ ﻋﺪﻭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﺧﻄﻴﺮﺓ ﻭﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﻭﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻷﺩﻧﻰ ﻣﻘﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻴﺶ ﺍﻵﺩﻣﻲ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﺭﻏﻢ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﺑﺮﻳﺴﺘﻦ ﻣﺎﻏﻠﻮﻛﻠﻦ ﺃﻥ ”ﺍﻟﺒﻮﻟﻴﺴﺎﺭﻳﻮ“‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ ﺍﻟﻤﺘﻔﺸﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻭﺳﻂ ﺗﻜﺘﻢ‬ ‫ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ‪,‬ﻻﻓﺘﺎ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺍﻟﻰ ﺗﺪﻫﻮﺭ ﺍﻷﻭﺿﺎﻉ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﻴﻦ ﺗﺘﺼﺮﻑ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻓﻲ ﺁﻻﻑ ﺍﻷﻃﻨﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻀﺮ ﺗﻜﺴﻴﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺑﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻧﻤﻮﺍ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﺑﻠﻎ ﺃﺯﻳﺪ ﻣﻦ ‪18‬‬
‫ﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﺍﻟﺒﻮﻟﻴﺴﺎﺭﻳﻮ ﻭ ﺳﻠﻄﺎﺕ ﺗﻨﺪﻭﻑ ﻋﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪ ،‬ﻓﻲ ﻭﻗﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺭﺩﻫﺎ ﻋﺒﺮ‬
‫ﺑﺘﻨﺪﻭﻑ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺧﻼﻝ ﺍﻷﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﺮﻭﻛﻴﻦ ﻟﻤﺼﻴﺮﻫﻢ ﻭ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﺗﺨﻠﺖ ﻓﻴﻪ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺑﻮﻟﻴﺴﺎﺭﻳﻮ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻭﻟﻢ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺏ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺸﻲ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‪«.‬‬ ‫ﻣﻊ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮﻭﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺯﺟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ‪ 548‬ﻣﻠﻴﻮﻥ‬
‫ﺗﺰﺍﻣﻨﺖ ﻫــﺬﻩ ﺍﻟـﺸـﻬـﺎﺩﺓ ﺍﻟـﺼـﺎﺩﻣـﺔ ﻣـﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﺣﻴﺔ ﺑﻠﺴﺎﻥ ﺣﺎﻝ ﻧﺴﺎﺀ ﺑﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺭ ﺗﻌﻜﺲ‬
‫ﻭﺗﻴﺮﺓ ﺍﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺕ ﺑﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﻨﺪﻭﻑ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺗﻔﺎﻗﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﻘﺮﻓﺎ ﻣﻦ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻬﻮﺍﻥ ﻭﺍﻟﺒﺆﺱ ﻭﺍﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‬ ‫ﻳﻮﺭﻭ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪.‬‬
‫ﺃﺯﻣﺔ ﺍﻟﻌﻄﺶ ﺍﻟﺨﺎﻧﻘﺔ ﻭ ﻧﻔﺎﺫ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺘﺠﺮﻋﻪ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺰﺍﺕ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺃﻛﺪ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻋﻤﺪﺕ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻮﻧﻲ ﺍﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺗﺤﺖ ﻭﺻﺎﻳﺔ ﺭﺍﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎﻩ ﺟﺎﺭﺗﻬﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 358‬ﺃﻟﻒ ﻭ‪ 329‬ﻃﻦ ﺧﻼﻝ‬
‫ﺷﺤﻨﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻰ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ‬ ‫)ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ( ﻭﺭﺣﻤﺔ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎﺕ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﺗﻀﻄﻬﺪﻫﻦ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺷﻬﺮﻱ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻭﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﺯﻳﺎﺩﺓ‬
‫ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﻭ ﺍﻧﻘﻄﻌﺖ ﺻﻬﺎﺭﻳﺞ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻸﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻠﻬﻦ ﻷﻏﺮﺍﺽ ﺭﺑﺤﻴﺔ ﻗﺬﺭﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﺳﺘﺠﺪﺍﺀ ﻣﻨﺢ‬
‫ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ ﻋﻦ ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﺑﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻭﺏ ﻓﻲ ﻋﺰ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺑﻌﺸﺮﺍﺕ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺍﻟﺪﻭﻻﺭﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ ‪ 25‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪.2019‬‬
‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺍﺧﺘﻼﺳﻬﺎ ﺑﻤﺒﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﻭﻣﻌﻠﻮﻡ ﺃﻧﻪ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺨﻤﺲ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺮﻓﺖ ﺻﺎﺩﺭﺍﺕ‬
‫ﺭﻣﻀﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﺋﺖ ﻭﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺩﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ ‪.‬‬ ‫ﺟﻨﺮﺍﻻﺕ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﺮﻓﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎﺕ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮﺍﻭﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺯﺟﺔ ﺍﻧﺘﻌﺎﺷﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 67‬ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺨﺒﻴﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻷﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ ﻭ ﺍﻟﻌﺎﺭﻑ‬ ‫ﺗﻨﺸﻂ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﺍﻟﻬﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﺍﻧﻰﺀ ﺑﻼﺩﻫﻢ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺎﻭﺯ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ 2016‬ﻣﺎ‬
‫ﺑﺨﺒﺎﻳﺎ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ﻟﺤﻤﺎﺩﺓ ﺃﻣﺎﻁ ﺍﻟﻠﺜﺎﻡ ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻔﻮﻕ ‪ 214‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ‪ 215‬ﺃﻟﻒ ﻭ‪ 215‬ﻃﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺎﻗﺖ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﺮﻋﺒﺔ ﺣﻴﻦ ﺻﺮﺡ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﺎﺭﻳﺨﺎ ﻃﻮﻳﻼ ﻣﻦ ﺳﻮﺀ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﻭﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺸﻮﺭ ﺍﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﻳﻜﺸﻒ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﻹﺣﺪﻯ ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺰﺍﺕ‬ ‫ﻏﻼﻑ ‪ 312‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ‪ ،‬ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 76‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺘﻨﺪﻭﻑ“‪ .‬ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﻬﻮﺑﺔ ﻻ ﺗﺒﺎﻉ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺤﻤﺎﺩﺓ ﺗﻘﺮ ﻋﺒﺮﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﺮﺍﺀ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻭﺣﺴﺐ ﺑﻴﺎﻥ ﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺍﺭﺗﻔﻌﺖ ﻭﺗﻴﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻢ ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻣﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻱ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺍﺳﺘﻴﺮﺍﺩ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﻟﻠﻔﻮﺍﻛﻪ ﻭﺍﻟﺨﻀﺮﺍﻭﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺯﺟﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﺻﻞ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﻴﺠﺮ ﻟﺘﺒﺎﻉ ﻓﻲ ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺸﺪﺩﺍ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﻠﻞ ﻭﺑﺎﺀ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻓﻘﺪﺍﻥ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 82‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬ﻭ‪ 94‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺿــﺮﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﻔﻮﺿﺔ ﺍﻷﻣـﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻟﺤﻘﻮﻕ‬ ‫ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻭﻣﺼﺎﺩﺭ ﺩﺧﻠﻬﻢ ﺑﻤﺎ‬
‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﺎﺷﻴﻠﻴﺖ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺘﻬﺎ ﻭ ﺗﺴﺎﺭﻉ ﺇﻟﻰ ﺯﻳﺎﺭﺓ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ 1700‬ﺭﺃﺱ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺎﻋﺰ ﻭ ﺍﻷﻏﻨﺎﻡ ﻭﺯﻋﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺇﺫﺍ ﻣﺎ ﻗﻮﺭﻧﺖ ﺍﻟﻮﺗﻴﺮﺓ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 2015‬ﻭ‪.2019‬‬
‫ﻣﺨﻴﻤﺎﺕ ”ﺗﻨﺪﻭﻑ ﻹﻟﻘﺎﺀ ﻧﻈﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﺿﺎﻉ ﻫﻨﺎﻙ“‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﻣﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺣﺪﺓ ﺃﻋﺮﺍﺽ‬
‫ﻃﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪﺙ‬ ‫ﻣﺮﺽ ﻓﻘﺮ ﺍﻟﺪﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻬﺪﺩ ﺣﻴﺎﺓ ﺃﺯﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻧﺴﺎﺀ‬
‫ﻋﻦ ”ﻗﺘﻞ ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﺣﺎﻭﻟﻮﺍ ﺍﻟﻬﺮﺏ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻴﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺳﻦ ﺍﻹﻧﺠﺎﺏ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺃﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﺣﺴﺐ‬
‫ﺟﺤﻴﻢ ﻣﺨﻴﻢ ﺗﻨﺪﻭﻑ ﻓﻲ ﻇﺮﻓﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎﺕ ﻭ ﺃﺭﻗـﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺍﻷﻣﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻔﺴﻴﺮﺍﺕ ﻟﻤﺎ ﺣﺪﺙ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺒﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪﺩﻫﻢ ‪ 400‬ﻃﺒﻴﺐ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻭﻳﺸﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﻐﻂ‬

‫ﻳﺒﺪﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻭ ﺑﺘﺎﺗﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳋﺼﺎﺹ ﰲ ﻋﺪﺩ ﺃﻃﺒﺎﺀ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻭﺍﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻳﺮﺑﻚ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺘﻨﻔﺲ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬
‫ﺍﻷﻗﻄﺎﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﻄﻌﺖ ﺑﻬﻢ ﺍﻟﺴﺒﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﺍﻋﻴﺎﺕ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﻭﺑﺎﺀ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ‪ ،‬ﺫﻟﻚ ﺃﻧﻬﺎ ) ﺗﺄﺧﺮﺕ ﺩﻫﺮﺍ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻋﺪﺩ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺍﳊﺮﺟﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ ﺑﻔﲑﻭﺱ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‬
‫ﺗﻨﻄﻖ ﻛﻔﺮﺍ( ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺍﻧﺘﻈﺮﺕ ﺷﻬﻮﺭﺍ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﻔﺘﺤﻬﺎ ﺑﺄﻥ‬
‫ﺃﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺣﻼﺕ ﺍﻟﺠﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﻭ ﺇﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻭ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻭ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻭ ﺇﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻭ ﺗﻮﻧﺲ ﻭ‬ ‫‪ ،47%‬ﻷﻧﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻣﺮﺍﺽ ﻣﺰﻣﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﺍﺭ ﺍﻟﻘﺼﻮﺭ‬ ‫ﺣﺮﺟﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻌﺪﻭﻯ ﻓﻴﺮﻭﺱ )ﻛﻮﻓﻴﺪ‪ ،(-19‬ﺃﻭ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺧﻄﻔﻲ‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ،‬ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﻘﻞ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺂﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﻴﻦ ﻫﻨﺎﻙ ‪ ،‬ﻭ ﺳﻮﻗﺖ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻭﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻮﻱ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻠﺐ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﺨﻄﻴﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺃﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻣﺮﺍﺽ ﻣﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻣﻦ ﺗﻌﺮﺿﻮﺍ‬
‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪ .‬ﻭ ﻓﺠﺄﺓ ﺃﻋﺎﺩﺕ ﺇﻏﻼﻕ ﻣﻠﻒ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﻣﺒﺮﺭﺍﺕ ﻣﻘﻨﻌﺔ ‪ ،‬ﻭ ﺃﺩﺍﺭﺕ ﻇﻬﺮﻫﺎ ﻵﻻﻑ‬ ‫ﻟﺤﻮﺍﺩﺙ ﺧﻄﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍ ﺃﻥ ﺃﻃﺒﺎﺀ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻭﺍﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫ﺃﻛـﺪ ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻄﻠﻊ‪ ،‬ﺃﻥ ﺃﻃﺒﺎﺀ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻭﺍﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻﺯﺍﻟﻮﺍ ﻋﺎﻟﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺃﺻﻘﺎﻉ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﺭ ﻭ ﺃﻏﻠﺒﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪﺩﺍ‬ ‫ﻳﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺃﻛﺪﺕ ﺃﻧﻪ ﺇﻟﻰ ﺣﺪﻭﺩ‬ ‫ﺃﺻﺒﺤﻮﺍ ﻳﺸﺘﻐﻠﻮﻥ ﻓﻲ ﻇـﺮﻭﻑ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻹﺭﻫـﺎﻕ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺿﺒﺎﺌﻴﻗﻼﻲ‪،‬ﻣﺣﻴﻦ ﺍﺚﻟ ﻳﻤﻮﻮﺍﺟﻃﺪﻨﻴﻣﻮﻦﺍ‪ ،‬ﹺﺑﻃﻨﻤﻮﺎﻥﻓﻲﻋﺎﻟﺫﻘﻟﻮﻚﻥﻣﻋﺪﻠﻳﻨﻰﺘﺑﻲﻌﺪﺳﺑﺒﺘﻀﺔﻊﻭﻣﺌﻣﺎﻠﻴﺕﻠﻴﺍﻟﺔﻜﺍﻴﻟﻠﻤﻮﺤﻣﺘﺘﻠﺮﺘﺍﻴﺕﻦﻣﺣﻴﻦ ﺍﺚﻟﻌﻧﺎﻘﻠﺻﻤﺖﺔﺑﺍﻟﻀﺮﻌﺑﺎﺔﻁﻋ‪.‬ﺸﺮﺍﺕ ﻭﺗﺮﻛﺖ‬ ‫ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ‪ 202‬ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﺟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﺍﻻﺷﺘﻐﺎﻝ ﻟﻴﻼ ﻭﻧﻬﺎﺭﺍ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺍﺳﺘﻨﺰﻑ ﻃﺎﻗﺘﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺤﺮﺟﺔ ﻟﻤﺮﺿﻰ ﻓﻴﺮﻭﺱ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‪ ،‬ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻇﺮﻭﻑ‬
‫ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻊ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬ﺃﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﺮﺕ ﻧﻘﻞ ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻟﻸﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻔﻴﺮﻭﺱ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪46‬‬ ‫ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺫﺍﺗﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻋﺼﻴﺒﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﻀﻐﻂ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺮﺓ ﺍﻟﺘﻨﻔﺲ‬
‫ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﻴﻦ ﺑﺸﺮﻭﻁ ﻭ ﻣﻼﺑﺴﺎﺕ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ ﺇﻻ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻭﺗﺮﻛﺖ ﺁﻻﻑ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﻳﻮﺍﺟﻬﻮﻥ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻺﻧﻌﺎﺵ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺍﻻﺧﺘﺮﺍﻗﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻳﺆﺭﻕ ﺑﺎﻟﻬﻢ ﻫﻮ ﺍﻟﺘﺨﻮﻑ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻣﻮﺟﺔ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻭﻛﺬﺍ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻃﻮﻝ ﺳﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﻇﺮﻭﻑ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺍﻟﻘﺴﻮﺓ‪ ،‬ﺭﺍﻓﻌﺔ ﺍﻟﺮﺍﻳﺔ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﻣﻌﻠﻨﺔ ﻋﻦ ﺍﺳﺘﺴﻼﻣﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻄﺮﺡ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺮﺿﻰ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﺟﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻌﺪﻭﻯ ﻓﻴﺮﻭﺱ«ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﺴﻘﻒ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﺃﻣﺮﺍﺽ ﻣﺰﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻮﻓﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ ﺳﻴﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻣﺠﻬﻮﺩﺍﺗﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺸﻲ )ﻛﻮﻓﻴﺪ‪(-19‬‬
‫ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﺣﻮﻝ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺪﺙ ﻭ ﻳﺠﺮﻱ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﺭﺗﻔﻌﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮﻅ‬ ‫ﻹﻧﻘﺎﺫ ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﺼﺎﺹ ﺍﻟﺤﺎﺩ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬
‫ﻫﻜﺬﺍ ﺗﺆﺷﺮ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺇﺫ ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﺤﻞ ﺟﺰﺀ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮ ﻏﺸﺖ ﺍﻟﻤﻨﺼﺮﻡ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺣﺠﻢ ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺍﻻﺧﺘﺮﺍﻗﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺨﺼﻮﺹ ﻗﻠﺔ ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻃﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻭ ﺗﺘﺮﻙ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ‪ ،‬ﻭ ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ ﻳﺘﺤﻮﻝ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻌﺪﻭﻯ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﻭﺗﺠﺎﻭﺯ ﻋﺘﺒﺔ ‪ 1000‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺩﻓﻊ ﺑﻤﺴﺆﻭﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄﻗﺴﺎﻡ‬
‫ﻣﺆﻛﺪﺓ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺍﻹﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﺯﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺮﺍﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻭﺍﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺪ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻘﻂ ﺣﻜﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺩﻭﻝ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺧﻄﺄﺕ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻷﺳﺮﺓ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ‪ ،‬ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺻﺎﺋﺒﺔ ﺑﻌﺪ ﺭﻓﻊ ﻗﻴﻮﺩ ﺍﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﺎﻕ ﻛﻞ ﺍﻟﺘﺼﻮﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻥ ﺍﻟﻮﻓﻴﺎﺕ‬ ‫ﺑﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﺳﻮﻯ ﻋﻠﻰ ‪ 400‬ﻃﺒﻴﺐ ﻓﻲ‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪﻡ ﺇﻟﻐﺎﺀ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ ﺍﻷﺿﺤﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺗﺼﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﻧﻌﺎﺵ ﻭﺍﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻳﺒﻘﻰ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ ﻭﺑﺎﺀ )ﻛﻮﻓﻴﺪ‪.(-19‬‬ ‫ﻛﺎﻑ ﻟﻠﺘﻜﻔﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺮﺿﻰ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮﺟﺪﻭﻥ ﻓﻲ ﺣﺎﻻﺕ‬

‫ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻟﺠﺮﻳﺪﺓ ﺍﻟﻌﻠﻢ ‪[email protected] :‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ‪www.alalam.ma :‬‬ ‫ﺍﻻﻳﺪﺍﻉ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ‪0296 / 03/1993:‬‬ ‫‪ISSN n° : 0851‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‪70 :‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻻﺣﺪ ‪15‬ﻭ‪16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2 2020‬‬ ‫ﺷـــــــﺆﻭﻥ‬

‫ﻭﻃﻨﻴــــــــــــــﺔ‬

‫ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺗﺸﻴﺪ ﺑﺮﺅﻳﺔ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺍﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻲ ﳉﻼﻟﺔ ﺍﳌﻠﻚ ﲡﺴﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﻛﱪ ﰲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﳊﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻣﺤﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻀﻠﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﻭﺍﻻﺯﺩﻫﺎﺭ«‪.‬‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪/‬وم ع‪/‬‬
‫ﻭﺍﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺪﻣﺮﺓ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪﺍ ﺑﺠﻬﻮﺩ ﺍﻷﻣﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺤﻮﻯ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺃﻛﺪﺕ‬ ‫ﺃﺷـــﺎﺩﺕ ﻭﻛﻴﻠﺔ ﺍﻷﻣـﻴـﻦ ﺍﻟـﻌـﺎﻡ ﻟﻸﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬
‫ﻟﻸﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻭﻗﺴﻢ ﺍﻻﺗـﺼـﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﺔ ﺍﻷﻣﻤﻴﺔ ﺃﻥ »ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﺼﺮﺓ ﻟﺠﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻴﻠﻴﺴﺎ ﻓﻠﻴﻤﻨﻎ‪ ،‬ﺑﺮﺅﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬
‫ﺗﺠﺴﺪﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻷﺟﻴﺎﻝ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺗﺴﻤﺖ ﺑﺄﺯﻣﺔ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻷﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻷﺭﺑﻌﻴﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻷﻣﻢ‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﻧﻮﻩ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻫﻼﻝ ﺑﺈﻃﻼﻕ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﻏﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﺭﺟﻌﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻗﻠﺐ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺭﺃﺳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻟﻺﻋﻼﻡ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻧﻌﻘﺪﺕ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ﺑﻨﻴﻮﻳﻮﺭﻙ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬
‫ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺍﻹﻧﻤﺎﺋﻲ ﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ »ﺃﻛﻴﺪ ‪2030‬ـ ﻛﻮﻓﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ ﻭﻛﺸﻒ ﺍﻻﺧﺘﻼﻻﺕ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺋﺎﺳﺔ ﺍﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﻤﺮ ﻫﻼﻝ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻤﺜﻞ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ ﻟﺪﻯ‬
‫‪ «19‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻭﻡ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻒ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺗﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺨﻮﻑ‬
‫ﺃﺑﺎﻧﺖ ﻋﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﺪﺓ ﻭﺍﻟﺪﺭﻭﺱ‬ ‫ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎﻕ ﻭﺍﺳﻊ ﻭﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻀﻠﻴﻞ ﺍﻹﻋﻼﻣﻲ«‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻗﺘﺒﺴﺖ ﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﻓﻠﻴﻤﻨﻎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬
‫ﻭﺳﻠﻄﺖ ﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﻣﻴﻠﻴﺴﺎ ﻓﻠﻴﻤﻨﻎ ﺍﻟﻀﻮﺀ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺘﻄﻔﺎ ﻣﻄﻮﻻ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﻓﻲ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻛﺬﺍ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺃﻟﻘﺎﻩ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺣﻮﻝ ﺃﻫﺪﺍﻑ‬
‫ﻭﺃﺷــﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﺑﺔ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﺮﺿﺘﻪ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬ﺑﻨﻴﻮﻳﻮﺭﻙ‪ ،‬ﺃﻛﺪ ﻓﻴﻪ ﺟﻼﻟﺘﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺟﻨﻮﺏ ـ ﺟﻨﻮﺏ ﻭﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﺃﺷــﺎﺭﺕ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺇﺣـﺪﻯ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻧﻪ »ﻳﺠﺐ ﺍﻻﻧﺨﺮﺍﻁ ﻣﻦ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺍﺳﺘﺸﺮﺍﻓﻲ‪،‬‬
‫ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺑﻠﺪﺍﻥ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻭﻋﻤﻞ ﺍﺳﺘﺒﺎﻗﻲ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ،2015‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺔ‬
‫ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻣﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻏﻮﺗﻴﺮﻳﺲ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩﺭﺍﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﺮﻓﻊ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ‪ .‬ﺳﺒﻴﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﺍﺳﻢ »ﻓﻴﺮﻳﻔﺎﻳﺪ« )ﻣﺜﺒﺖ( ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺁﻓﺔ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﻬﺎﺩﻑ ﻟﺘﻮﻃﻴﺪ ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺗﻨﻤﻮﻱ‬
‫ﻭﺗﻌﺘﻤﺪ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻹﻋــﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻀﻠﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺠﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺑﺸﺮﻱ ﻭﻣﺴﺘﺪﺍﻡ‪ ،‬ﺗﻀﺎﻣﻨﻲ ﻭﻣﺘﻨﺎﺳﻖ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻄﺎﻕ‬
‫ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻗﺮﺍﺭﺍ ﻳﻮﺟﻪ ﻋﻤﻞ ﻗﺴﻢ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺣﺠﻢ ﻭﻧﻄﺎﻕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ ﻭﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺣﻜﺎﻣﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻨﺼﻔﺔ ﻭﻧﺎﺟﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻌﻴﺶ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻷﺟﻴﺎﻟﻨﺎ ﺍﻟﺼﺎﻋﺪﺓ‪ ،‬ﻭﺑﻨﺎﺀ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺘﺮﻙ‪ ،‬ﻳﺴﻮﺩﻩ ﺍﻷﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻢ ﺗﺄﻝ ﺟﻬﺪﺍ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻧﻌﻘﺎﺩ‬ ‫ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﺮﺽ‪.‬‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟـ‪ 42‬ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪﻑ ﻣﺪ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷﺪﺩ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻔﻴﺮ ﻫﻼﻝ‪ ،‬ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻼﺿﻄﻼﻉ ﺑﻤﻬﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻣﲔ ﺍﳌﺘﻤﺪﺭﺳﲔ ﲟﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﳌﺪﺭﺳﻲ‬
‫ﺍﳋﺼﻮﺻﻲ ﳜﻀﻊ ﻟﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ‬

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﻜﻚ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪:‬‬

‫ﺍﳔﻔﺎﺽ ﺭﻗﻢ ﺍﳌﻌﺎﻣﻼﺕ ﺍﳌﻮﺣﺪ ﺏ‪36‬‬
‫ﰲ ﺍﳌﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺘﻢ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻭﺻﻼ ﻟﻸﺩﺍﺀ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻭﺍﺿﺢ ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﺆﺩﻯ‬ ‫ﺑﺄﻣﻬﺎﺕ ﻭﺁﺑﺎﺀ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪.‬‬ ‫ﺃﻓــﺎﺩﺕ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﺭﻗﻢ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﻜﻚ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ‪ 1,57‬ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺩﺭﻫﻢ ﺑﺮﺳﻢ‬
‫ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ‪ ،‬ﻭﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﺓ ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭﻓـﻲ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪ ،‬ﺃﻛـﺪﺕ ﺍﻟـــﻮﺯﺍﺭﺓ ﺃﻧـﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺄﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﺑﻊ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،2020‬ﻣﺴﺠﻼ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺮﺍﺟﻌﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 36‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻢ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻭﺍﺿﺢ ‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﻤﺪﺭﺳﻴﻦ ﺑﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ‬
‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻲ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻣﻮﺍ ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻋﻨﺪ ﻣﺘﻢ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2019‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﻮﺍﺩﺙ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻲ ﺗﺘﻢ ﻭﻓﻖ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻓﺎﺩ ﺑﻼﻍ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﺃﻥ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﺮﻯ ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺘﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﻋﺪ ﺑﻠﻐﺖ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﺪﻯ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮﻥ ﻟﻬﺎ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺤﺖ ﺍﻟــﻮﺯﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﻋﻤﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺩﻋﺖ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﻮﻧﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺗﺤﺖ ﺍﻟﻤﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻱ ﻭﻣــﺪﺭﺍﺀ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ‬ ‫‪ 776‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﺭﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎﺽ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 19‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺸﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪.2019‬‬
‫ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺓ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﺇﻃﻼﻉ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻲ ‪ ،‬ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ ‪ ،‬ﺃﻥ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﺪﻳﻮﻥ ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﺠﻠﺖ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻗﺪﺭﻫﺎ ‪ 2‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ‬
‫ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻣﺤﻞ ﺗﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺗﺘﻢ ﻭﻓﻖ‬
‫ﻭﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﻤﺮﺍﻗﺒﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪﺓ ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺿﻮﺍﺑﻂ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪ 10‬ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﺮﺏ ﻣﻦ ‪ 44.29‬ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺩﺭﻫﻢ ﺣﺘﻰ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2020‬‬
‫ﻭﺗﻬﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ ‪ ،‬ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮﺓ ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺭﻗﻢ ‪ 06.00‬ﺍﻟﻤﻌﺘﺒﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻧﻈﺎﻡ ﺃﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﺭﻗﻢ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺑﻊ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻦ ‪ 2020‬ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1.38‬ﻣﻠﻴﺎﺭ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﺗﻠﻤﻴﺬ ﻣﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺮﺩﻱ ﺳﺎﺭﻱ ﺍﻟﻤﻔﻌﻮﻝ ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﺍﻟﺨﺼﻮﺻﻲ‪ ،‬ﻭﺗﻜﺮﻳﺴﺎ ﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺩﺭﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔﺎﺽ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ 21‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮﺓ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﻷﺏ ﺃﻭ ﻭﻟﻲ ﺃﻣﺮ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‬ ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺻﻠﺖ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ‪ 708‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﺭﻫﻢ )ﻧﺎﻗﺺ ‪ 18‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫‪ 44.14‬ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺩﺭﻫﻢ )ﺯﺍﺋﺪ ‪ 2.43‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ(‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﺳﺎﺳﻲ ﻟﻘﺮﻭﺽ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﻜﻚ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻗﺔ ﺑﻮﺑﺎﺀ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪ ،-19‬ﺃﻛﺪ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬
‫ﻭﺍﻟﺰﺑﻨﺎﺀ ﻭﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﺪﺧﻠﻴﻦ ﺗﺸﻜﻞ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻪ ﺗﻢ‬

‫ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺍﺑﻴﺮ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺳﺠﻞ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﻧﻔﺴﻪ ﺃﻧﻪ »ﺑﻔﻌﻞ ﺗﺪﺍﻋﻴﺎﺕ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪ ،‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﻜﻚ ﺍﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬
‫ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺃﻫﺪﺍﻓﻪ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺗﺪﺭﻳﺠﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺍﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻭﺗﻴﺮﺓ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﺤﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮﺹ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺗﻪ ﻹﻋﺎﺩﺓ‬
‫ﺇﻃﻼﻕ ﺃﻧﺸﻄﺘﻪ ﻭﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ »‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻪ ﺗﻤﺖ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺃﺑﺮﻳﻞ ‪.2020‬‬

‫ﺭﻭﺳﻴﺎﺗﺆﻛﺪﻋﺰﻣﻬﺎﺗﻌﺰﻳﺰﻋﻼﻗﺎﺕﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥﻣﻊﺍﳌﻐﺮﺏﻭﺩﻋﻢﻣﺸﺎﺭﻳﻊﺍﻟﻄﺎﻗﺔﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻣﻤﺜﻞ ﻟﻺﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﺇﻳﻜﺎﺗﺮﻳﻨﺎ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺮﺡ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﻭﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘﻮﻥ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﺑﺮﻭﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺃﻛﺪﺕ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺍﻟﺘﺰﺍﻡ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﺭﻭﺳﻴﺎ ﺑﺘﻌﻤﻴﻖ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ‬
‫ﻭﺳﺠﻠﺖ ﺃﻧـﻪ ﻓﻲ ﻧﻮﻧﺒﺮ ‪ ،1897‬ﻓﺘﺤﺖ ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎﺭﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪.‬‬ ‫ﻭﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺷﺪﺩﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺬﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺲ ﺑﻨﺎﺅﻫﺎ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺧﺮ‬ ‫ﻭﺃﺑﺮﺯﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺯ‪ ،‬ﻓﺎﺳﻴﻠﻲ ﺑﺨﺮﺍﺧﺖ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻭﺻﻞ ﻃﻨﺠﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﻱ ‪1898‬‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﺃﻥ ﻗﺎﺋﺪﻱ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺗﺒﺎﺩﻻ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪ 1777‬ﺑﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻛﺮﻯ ﺍﻝ‪ 62‬ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‬
‫ﻭﻗﺪﻡ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻩ ﺇﻟﻰ ﺳﻠﻄﺎﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻓﻲ ﻣﺎﺭﺱ ‪.1899‬‬ ‫ﻋﻦ ﺭﻏﺒﺘﻬﻤﺎ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺳﻼﻡ ﻭﺻﺪﺍﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﺎﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﺓ‬ ‫ﻭﺭﻭﺳﻴﺎ )ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ( ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻳﻌﻤﻼﻥ‪،‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮﺯ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،1778‬ﺃﻋﻠﻦ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﻥ ﻋﻦ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﻩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺍﻟﺮﺍﻫﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﺗﺼﺎﻻﺕ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﻭﺯﺍﺭﺗﻲ ﺧﺎﺭﺟﻴﺘﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻭﻋﺒﺮ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﺍﻟﺮﻭﺳﻲ ‪،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ‬

‫ﺗﻄﻮﺭﺍ ﻣﺴﺘﻤﺮﺍ‪.‬‬
‫ﻭﺳﺠﻠﺖ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﺍﻟﺮﻭﺳﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻳﻜﺘﺴﻲ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺃﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺮﺯﺍ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺮﻭﺳﻲ ﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﻣﺤﻄﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﻳﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺟــﺮﺍﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺳﺪ ﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺭ ﺍﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬ﻭﺧﻂ ﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻄﻮﻝ ‪ 200‬ﻛﻠﻢ‪ ،‬ﻭﻣﺤﻄﺔ ﻣﻮﻻﻱ ﻳﻮﺳﻒ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬

‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﻭﻣﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺃﻛﺪﺕ ﺃﻥ ﺳﺪ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‪ ،‬ﺃﺣﺪ ﺃﻛﺒﺮ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﺍﻟـﺬﻱ ﻳﻮﻟﺪ ‪ 30‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻛﻬﺮﺑﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﺗﻢ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﺪﻋﻢ ﺭﻭﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﺓ ﺃﻧﻪ ﻳﻌﺪ‬

‫ﺗﺠﺴﻴﺪﺍ ﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﺜﻤﺮ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻔﺘﺖ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺍﻟﺮﻭﺳﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻭﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺳﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻳﻮﺍﺻﻼﻥ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﺃﻥ ﺃﺯﻳﺪ ﻣﻦ ‪ 11‬ﺃﻟﻒ ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺗﺨﺮﺟﻮﺍ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﻮﻓﻴﺎﺗﻴﺔ ﻭﺭﻭﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 600‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬

‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و ‪ 16‬و ‪ 17‬من محرم ‪ 1442‬الموافق ‪4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬من شتنبر ‪3 2020‬‬ ‫شـــــــؤون‬

‫وطنيــــــــــــــة‬

‫الأخ نزار بركة يستقبل ممثلين عن مهنيي قطاع الصيد البحري‬

‫مناقشة التحديات التي تواجه قطاع الصيد البحري خصوصا في ظل أزمة كورونا وكيفية تجاوزها‬

‫في ظل أزمة كورونا وكيفية تجاوزها في‬ ‫تعزيزا للدينامية التي يعرفها حزب‬
‫أفق تحقيق تنمية وتنافسية في القطاع‬ ‫الاستقلال وتقوية لمنظماته الموازية‪،‬‬
‫وتثمين الموارد البحرية بكيفية مستدامة‪.‬‬ ‫استقبل الأخ نــزار بركة الأمـيـن العام‬
‫وبعد الاستماع لهموم وانشغالات‬ ‫للحزب‪ ،‬مساء يوم الاثنين ‪ 31‬غشت ‪2020‬‬
‫ممثلي مهنيي قطاع الصيد البحري‪،‬‬ ‫بالمركز العام للحزب بالرباط‪ ،‬بمعية كل‬
‫وأمـــا فــي تعزيز مكانتهم وتحقيق‬ ‫من الإخوة مولاي حمدي ولد الرشيد عضو‬
‫مطالبهم‪ ،‬أعلن كل من الإخوة اومولود‬ ‫اللجنة التنفيذية للحزب ومنسق الجهات‬
‫محمد رئيس جامعة غرف الصيد البحري‪،‬‬ ‫الجنوبية الثلاث‪ ،‬وينجا الخطاط عضو‬
‫والعربي تمهيدي رئيس الكونفدرالية‬ ‫اللجنة المركزية للحزب ورئيس مجلس‬
‫الوطنية للصيد الساحلي‪ ،‬والمدرج نيجة‬ ‫جهة الداخلة وادي الـذهـب‪ ،‬والسالك‬
‫نائب رئيس الكونفدرالية الوطنية للصيد‬ ‫بولون النائب البرلماني وعضو اللجنة‬
‫الساحلي‪ ،‬إلى جانب كل من الإخوة اعلالو‬ ‫المركزية للحزب‪ ،‬وحمة أهل بابا عضو‬
‫محمد الكاتب العام للكونفدرالية وجامعة‬ ‫الفريق الاستقلالي بمجلس المستشارين‪،‬‬
‫الـغـرف‪ ،‬وعـبـادي محمد العضو بغرفة‬ ‫مجموعة من الشخصيات الوازنة التي‬
‫طنجة ومجهز مراكب بالداخلة‪ ،‬وابعقيل‬
‫محمد عضو بالكونفدرالية ورئيس جمعية‬ ‫تمثل مهنيي قطاع الصيد البحري‪.‬‬
‫بالعيون‪ ،‬بالإضافة الأخ خيري محمد عضو‬ ‫وشكل هذا اللقاء فرصة لمناقشة قضايا‬
‫بغرفة طنجة ومجهز عن انضمامهم رسميا‬ ‫قطاع الصيد الساحلي‪ ،‬وما ثم انجازه خلال‬
‫العشر سنوات الأخيرة‪ ،‬إلى جانب التحديات‬
‫ضمن صفوف حزب الاستقلال‪.‬‬ ‫التي تواجه قطاع الصيد البحري خصوصا‬

‫المقاولات الصغيرة أولى ضحايا تمديد الآجال‬ ‫فرقاء ليبيا على طاولة حوار جديدة بالصخيرات‬

‫آجال الأداء موضوع شائك يطفو على السطح مجددا‬ ‫الاجتماعات المرتقبة تأتي لإحياء‬
‫الدولة من أجل تفعيل المصادقة على تعديل القانون المتعلق بآجال‬ ‫الدار البيضاء (وم ع)‬ ‫المسار السياسي تحت إشراف أممي‬
‫الأداء والمراسيم ذات الصلة‪.‬‬
‫طفت على السطح إشكالية آجال الأداء بين المقاولات مجددا‬
‫كما أتاح الاتحاد روابط للمقاولات تسمح لها بالولوج إلى زبنائها‪،‬‬ ‫على خلفية الرجة الاقتصادية التي تعرضت لها المقاولات المغربية‬
‫سواء في القطاع العام أو الخاص‪ ،‬من أجل تقديم طلبات الدفع‬ ‫بفعل الأزمة الصحية الناجمة عن جائحة (كوفيد‪ ،)-19‬وذلك تزامنا‬
‫الخاصة بهم‪ ،‬حيث يعبئ رئيس المقاولة طلبا‪ ،‬ثم يتولى الاتحاد العام‬ ‫مع الإعداد لإنعاش إقتصادي طال انتظاره من قبل كافة الفاعلين‬
‫لمقاولات المغرب‪ ،‬بناء على المعطيات المتوفرة لديه‪ ،‬التواصل مع‬ ‫الاقتصاديين‪.‬‬
‫المقاولة المدينة للتفاوض من أجل تسوية سريعة للديون‪ ،‬غير أن‬ ‫وكانت المقاولات الصغيرة جدا والصغرى والمتوسطة أولى ضحايا‬
‫الاتحاد أشار إلى أنه لا يستطيع الالتزام بتسوية الحالات المطروحة‬ ‫تمديد هذه الآجال‪ ،‬حيث تدهور الوضع المالي لهذه المقاولات بعد‬
‫التوقف الحاد للنشاط خلال الأشهر الأولى للحجر الصحي الذي فرضه‬
‫أمامه‪ ،‬ذلك أن الدفع يعتمد في نهاية المطاف على إرادة الزبون‪.‬‬ ‫لتفمقواشفويلايالتهجاذائالحاملةغ‪.‬رصدبد‪،‬حأفوالدتتأالثنیسرخةفالیثراونیسة‬
‫مبادرات لتقييم المخاطر من أجل تجاوزها‬ ‫من دراسة الاتحاد العام‬
‫كورونا على المقاولات‬
‫دفع تمديد آجال الأداء في القطاع الخاص عقب ارتفاع مخاطر‬ ‫المغربية أن متوسط الأجل الإضافي للأداء ارتفع إلى ‪ 52‬يوما عند‬
‫إفلاس المقاولات والملاءة المالية جراء تداعيات فيروس (كورونا)‬ ‫متم ماي المنصرم‪.‬‬
‫مؤسسة «أنفوريسك» إلى اقتراح «عامل تأثير كوفيد‪ ،»-19‬وهو‬ ‫‪64‬و‪1‬ب‪.‬ح‪94‬س‪4‬بأجالیدرار‪،‬اس‪7‬رة‪ 8،‬ا‪8‬لتباليماعئرةفمتنهام مشاقراكولةات‪04‬ص‪3‬غ‪3‬یرةمقاجودلاةو تصشغرغلى‬
‫حل يرتكز على تقييم تأثير الفيروس على مستوى مخاطر «الأعمال»‬ ‫ومتوسطة‪ 3 ،‬ر‪ 28‬بالمائة شركات مصدرة‪ ،‬تختلف آجال الدفع حسب‬
‫وقياس التأثير غير المباشر للمقاولة التي تم تقييمها على شبكتها‬ ‫القطاع‪ ،‬إذ يبلغ في قطاع التعليم ‪ 72‬يوما‪ ،‬والصناعات الثقافية‬
‫والإبداعية (‪ 66‬يوما)‪ ،‬والبناء والأشغال العمومية والعقار (‪ ،)58‬والتجارة‬
‫من الموردين والزبناء المحليين‪.‬‬ ‫(‪ ،)58‬والنقل والتخزين (‪ ،)56‬والسياحة والمطعمة (‪ ،)54‬والصناعة‬
‫وأوضحت المؤسسة أن «هذا الحل المستجد كفيل بإدارة مخاطر‬ ‫التقليدية (‪ ،)52‬والفلاحة والصيد البحري (‪ ،)50‬والخدمات (‪،)50‬‬
‫الزبناء بشكل أفضل خلال مرحلة الأزمـة‪ ،‬وذلك من خلال تحديد‬ ‫والصحة (‪ ،)49‬والصناعات التحويلية والاستخراجية (‪.)45‬‬
‫الحسابات الأكثر تأثرا في محفظة الشركة‪ ،‬ومـن خـال اقتراح‬ ‫ينتظر أن تستقبل مدينة الرباط ‪ ،‬مطلع الأسبوع المقبل‪ ،‬اجتماعات سياسية ليبية بين‬

‫إستراتيجية جديدة لتوزيع الزبناء على نحو يتكيف مع الأزمة»‪.‬‬
‫وقبل اقتراح هذا الحل بوقت طويل‪ ،‬أطلقت مؤسسة «أنفوريسك‬
‫«برنامجها «‪ ،»Dun Trade‬وهو أول مبادرة خاصة لتجميع أنماط‬
‫الأداء في المغرب‪ ،‬كما يهدف هذا البرنامج إلى جمع تجارب الأداء بين‬

‫وفدي مجلس النواب‪ ،‬ومجلس الدولة الاستشاري‪ ،‬وذلك تمهيداً لاتفاق الصخيرات ‪،2‬‬
‫الذي تسعى القوى الإقليمية والدولية لإبرامه بين الفرقاء السياسيين‪ ،‬على ضوء مخرجات‬
‫مؤتمر برلين وإعلان القاهرة‪.‬‬
‫وتأتي الاجتماعات المرتقبة‪ ،‬لإحياء المسار السياسي‪ ،‬تحت إشراف أممي‪ ،‬وبتنظيم من‬
‫المغرب‪ ،‬الذي استقبل مؤخراً رئيس البرلمان عقيلة صالح‪ ،‬ورئيس مجلس الدولة خالد‬
‫المشري‪ ،‬في زيارتين متزامنين‪ ،‬لكن من دون إجراء لقاء مباشر بينهما‪.‬‬
‫وقالت تقارير مغربية‪ ،‬إن وزارة الخارجية سيكون لها الإشراف السياسي‪ ،‬مشبّهة اللقاء‬
‫المرتقب‪ ،‬بلقاءات الصخيرات‪ ،‬التي أفضت لاتفاق ديسمبر ‪ ،2015‬الذي يعتبره المغرب‬
‫الإطار المرجعي لأي اتفاق‪.‬‬
‫ويرى مراقبون‪ ،‬أن البعثة الأممية تعمل بالاتفاق مع الفرقاء الداخليين‪ ،‬والأطراف‬
‫الخارجية ذات الصلة بالملف الليبي‪ ،‬إلى تجاوز نقائص الصخيرات‪ ،1‬حيث أكدت ويليامز‪،‬‬
‫أن هناك العديد من الفجوات شابت ذلك الاتفاق‪ ،‬منها إبعاد أنصار النظام السابق عن‬
‫الإطار السياسي‪ ،‬مؤكدة أنهم مجموعة لديها قاعدة شعبية عريضة‪ .‬وسيكون هدف‬
‫الاجتماعات القادمة‪ ،‬تحديد أولويات المرحلة‪ ،‬وبخاصة إعادة تشكيل المجلس الرئاسي‪،‬‬
‫وتشكيل حكومة وحدة وطنية‪ ،‬دعت الولايات المتحدة إلى أن يكون مقرها في سرت‪ ،‬بعد‬
‫إخلائها من المظاهر المسلحة‪ ،‬وتأمينها عن طريق قوات شرطة من جميع مناطق البلاد‪.‬‬
‫وتشير مصادر مطلعة‪ ،‬إلى وجود توافق بين البرلمان المنتخب‪ ،‬ومجلس الدولة‬
‫الاستشاري‪ ،‬حول تشكيل سلطات جديدة‪ ،‬وفق مبادرة عقيلة صالح‪ ،‬ومن ذلك‪ ،‬اختيار‬
‫رئيس جديد للمجلس الرئاسي‪ ،‬ونائبين له‪ ،‬يمثلون الأقاليم الثلاثة للبلاد‪ ،‬بدل تسعة‪،‬‬
‫كما كان في السابق‪ ،‬على أن يكون رئيس الحكومة من إقليم غير الإقليم الذي ينتمي‬
‫إليه رئيس المجلس الرئاسي‪.‬‬
‫المقاولات من أجل قياس أنماط أداء الزبناء للمقاولات الشريكة‪.‬‬ ‫ولمواجهة هذه الوضعية الخطيرة‪ ،‬تم اتخاذ سلسلة من التدابير في‬ ‫وقال صالح‪ ،‬إن من بين أهداف المبادرة‪ ،‬أن يباشر المجلس الرئاسي إنجاز المصالحة‬
‫ماذا عن آجال الأداء لدى المؤسسات والمقاولات العمومية ؟‬ ‫إطار التنسيق بين القطاعين العام والخاص من أجل إنقاذ المقاولات‬ ‫الوطنية‪ ،‬وتشكيل لجنة لصياغة دستور للبلاد‪ ،‬وتحديد موعد الانتخابات البرلمانية‬
‫المعنية التي تشكل ركيزة مهمة في النسيج الاقتصادي‪ ،‬كونها محركا‬ ‫الأراضي الليبية‪.‬‬ ‫والرئاسية‪ ،‬مطالباً بوقف الاعتداء التركي على‬
‫في ما يتعلق بالمؤسسات والمقاولات العمومية‪ ،‬تم بذل جهد كبير‬ ‫الممّثل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أدى‬ ‫حيث‬ ‫أكثر من صعيد‪،‬‬ ‫في السياق‪ ،‬يتواصل الحراك السياسي على‬
‫لتحسين شروط الأداء‪ ،‬على الرغم من التداعيات الخطيرة للوباء‪.‬‬ ‫لخلق الثروة ومناصب الشغل‪.‬‬ ‫السامي للاتحاد الأوروبي‪ ،‬ووزير الخارجية الإيطالي‪ ،‬زيارتين إلى ليبيا‪ ،‬أول من أمس‪ ،‬شملتا‬
‫ويأتي على رأس هذه التدابير إطلاق منتوج «ضمان إقلاع» في ماي‬ ‫عقيلة‬ ‫الله بليحق‪ ،‬إن‬ ‫النواب‪ ،‬عبد‬ ‫مجلس‬ ‫مونش ارلقيمهماّث‪.‬لواقلالساالمنايطللاقتالحاردسالمأيوربوابسي‪،‬م‬ ‫البلاد‬ ‫غربي‬
‫وبحسب أرقام مديرية المنشآت العامة والخوصصة‪ ،‬بلغ متوسط‬ ‫الماضي‪ ،‬وهي آلية ضمان من طرف الدولة تتراوح بين ‪ 80‬في المائة‬ ‫تثبيت‬ ‫الاتحاد‪ ،‬لبحث‬ ‫بوريل‪ ،‬دعم‬ ‫جوزيف‬ ‫طلب‬ ‫صالح‬
‫آجال الأداء المعلنة من قبل جميع المؤسسات والمقاولات العمومية‬ ‫ودعم وقف إطلاق النار‪ ،‬وضرورة أن يكون هنالك دعم من الاتحاد في مسألة تحييد عوائد‬
‫‪ 40.5‬يوما في نهاية الأشهر السبعة الأولى من هذه السنة مقابل ‪42‬‬ ‫و‪ 90‬في المائة حسب حجم المقاولة‪.‬‬ ‫النفط‪ ،‬عبر إيداعها في حساب خاص مجمد‪ ،‬إلى حين تشكيل سلطة موحدة في ليبيا‪.‬‬
‫وفي إطار هذا الضمان ينبغي توظيف ‪ 50‬في المائة من القرض‬
‫يوما في نهاية دجنبر ‪.2019‬‬
‫ويؤكد هذا الوضع بشكل عام الاتجاه الإيجابي الملحوظ منذ دجنبر‬ ‫بغرض المساهمة في تقليص آجال الأداء‪.‬‬
‫‪ ،2018‬وذلك بعد إطلاق وزارة الاقتصاد والمالية وإصلاح الإدارة منصة‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬ينص ميثاق الانعاش الاقتصادي الذي وقع عليه‪،‬‬
‫إلكترونية تسمى «آجال»‪ ،‬مخصصة لتلقي ومعالجة شكاوى الموردين‬ ‫قبل حوالي ‪ ،‬كل من وزارة الاقتصاد والمالية وإصلاح الادارة‪ ،‬والاتحاد‬
‫العام لمقاولات المغرب‪ ،‬والتجمع المهني لبنوك المغرب‪ ،‬على التزام‬
‫بشأن آجال الأداء من قبل المؤسسات والمقاولات العمومية‪.‬‬

‫تضمنت مجموعة من المقترحات العملية لتفادي ظهور بؤر وبائية بالمحاكم‬

‫ناديقضاةالمغربيطالببانخراطالجميعفيجهودمحاربةفيروس«كورونا»داخلالمحاكم‬

‫الوسائل المتاحة إليكترونيا بخصوص الإجراءات الإدارية والقضائية التي لا تؤثر‬ ‫الإغلاق الكلي للمحاكم في وقت كانت فيه عدد الإصابات لا يتجاوز بضع العشرات من‬ ‫سعيد خطفي‬
‫على المحاكمة العادلة‪ ،‬مع توسيع نطاق استعمالها ما أمكن لتفادي التنقل إلى‬ ‫المصابين‪ ،‬والآن مع تسجيل المئات على الصعيد الوطني وتسجل الإصابات داخل‬
‫المحاكم في انتظار تقنين العملية مستقبلا‪ ،‬كما طالب النادي بإيجاد صيغة توافقية‬ ‫المحاكم ومع ذلك تشتغل هذه الأخيرة بشكل عاد‪ ،‬وجعل باقي الجلسات مرة في‬ ‫قدم نادي قضاة المغرب إلى وزارة العدل‪ ،‬مجموعة من المقترحات التي تروم‬
‫مع الهيئات التمثيلية للمحامين لتفادي تواجدهم في وقت واحد داخل قاعات المحاكم‬ ‫كل ‪ 15‬يوما‪ ،‬وإعمال مبدأٔ التناوب بين الجلسات‪ ،‬لأنه يمكن إيجاد صيغ آمنة‬ ‫احتواء تفشي فيروس «كورونا» داخل مختلف محاكم المملكة‪ ،‬في ظل ما تعرفه‬
‫أثناء انعقاد الجلسات حماية لصحة الجميع‪ ،‬مقترحا وضع الإطارات الزجاجية الوقائية‬ ‫أفضل (مع استثناء قضايا الموقوفين والقضايا الاستعجالية)‪ ،‬إلى جانب حل بعض‬ ‫بلادنا من وضعية وبائية مضطربة ناجمة عن وتيرة ارتفاع عدد المصابين بفيروس‬
‫لمنصة قاعات الجلسات وفي كل أماكن العمل المفتوح داخل المحكمة‪ ،‬كما هو جار به‬ ‫الإشكالات القانونية المستعجلة عن طريق التواصل مع الجهات التنفيذية والتشريعية‬ ‫«كورونا» على المستوى الوطني‪ ،‬عبارة عن مذكرة تتضمن جملة من النقط الأساسية‬
‫العمل في العديد من الإدارات العمومية و الخاصة‪ ،‬ووضع خطة محكمة للوقاية من‬ ‫للتدخل العاجل مع حصره في فترة الطوارئ (مثلا إدخال تعديلات على مرسوم بقانون‬ ‫التي من شأنها أن تخدم الجميع داخل محاكم المملكة‪ ،‬باعتبارها مجالا للتقاضي‬
‫طرف وزارة العدل‪ ،‬تروم زيادة تعقيم بنايات المحاكم بشكل كاف‪ ،‬وتوفير المعقمات‬ ‫المتعلق بسن أحكام خاصة بحالة الطوارئ الصحية وإجراءات الإعلان عنها)‪ ،‬كما‬
‫الشخصية والكمامات بشكل وافر داخل المحاكم‪ ،‬ووضع خطة طوارئ صحية بالتنسيق‬ ‫دعت الهيئة ذاتها إلى القيام بالتحاليل الخاصة بالكشف عن الفيروس بشكل دوري‬ ‫مفتوحا أمام عموم المواطنين‪.‬‬
‫مع الجهات الصحية المختصة للتعامل مع الإصابات في صفوف مهني العدالة‪ ،‬على‬ ‫داخل المحاكم‪ ،‬والهيئات المهنية مع تنظيميه والسهر عليه من طرف مسؤولي‬ ‫وتضمنت مذكرة نادي قضاة المغرب‪ ،‬التي توصلت جريدة «العلم» بنسخة‬
‫اعتبار أن مناسبة الإصابة هي مكان ممارسة العمل و بالتالي التكفل التام بالعلاج‬ ‫المحاكم‪ ،‬وممثلي الهيئات والتنسيق بشأنه مع السلطات الصحية‪ ،‬فضلا عن تسهيل‬ ‫منها‪ ،‬أول أمس الاثنين‪ ،‬ملتمسا يهم اتخاذ قرار تخفيف العمل وتواجد العنصر‬
‫الخدمات على المرتفقين بما يحد من تنقلهم إلى المحاكم‪ ،‬والانخراط في استعمال‬ ‫البشري بالمحاكم‪ ،‬عن طريق التناوب‪ ،‬وتوقيف بعض الجلسات التي لن تتأثر كثيرا‬
‫وسبل الوقاية ‪.‬‬ ‫بالتأخير‪ ،‬على اعتبار أن المغرب في حالة طوارئ‪ ،‬إذ ليس من المعقول اتخاذ قرار‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻷﺣﺪ ‪ 15‬ﻭ‪ 16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪ 1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 4‬ﻭ‪ 5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬‬ ‫ﺍﻟﺤـــــــــــــﺪﺙ‬

‫ﻗﺎﻟﻮﺍ ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺃﻣﺮﻳﻜﻴﻮﻥ ﻳﻘﺎﺿﻮﻥ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﺑﺘﻬﻤﺔﺗﻌﺮﻗﻞ ﺟﻬﻮﺩ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺗﺮﺍﺧﻴﺺﺍﺍﻟﺘﻻﻤﻴﻣﻴﺘﺰﻴﺍﻟﺎﻌﺯﻨﺍﺼﻟﺮﻱﺴﻮﺩ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺃﻋﻤﺎﳍﻢ‬

‫ﻭﺃﺿــﺎﻑ »ﻻ ﻧﻮﺍﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻋﻮﻯ‪،‬‬ ‫ﻭﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪ‪‬ﻝ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺒﻴﻌﺎﺕ ﻛ ﹼﻞ ﻓﺮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻧﺤﻮ ‪ 50‬ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻮﺩ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﻤﻠﻜﻮﻥ‬
‫ﻭﻧﻌﺘﺰﻡ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﻋﻦ ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺤﺰﻡ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﻓﻲ‬
‫ﺩﻭﻻﺭ ﺳﻨﻮﻳﺎﹰ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 2011‬ﻭ‪ ،2016‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‪ ،‬ﺩﻋﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬
‫ﻭﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻋﻮﻯ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪ‪‬ﻡ ﻣﺴﺆﻭﻻﻥ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ ﻛ ﹼﻞ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻳﺘﻬﻤﻮﻧﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮﻯ ﻳﺘﻬﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﺍﻟﻤﺪ‪‬ﻋﻮﻥ ﺍﻟﺴﻮﺩ ‪2,7‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺃﺳﻨﺪﺕ ﺇﻟﻴﻬﻢ ﻓﺮﻭﻋﺎﹰ ﺃﻗﻞ ﺭﺑﺤﻴﺔ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻤﺎﺭﺱ »ﺗﻤﻴﻴﺰﺍﹰ ﻋﻨﺼﺮﻳﺎﹰ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﻭﻻﺭ‪ .‬ﻭﺃﺷــﺎﺭﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻣﺘﻌﻤﺪﺍﹰ«‪ .‬ﻭﺳﺒﻘﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻋﻮﻯ ﻗﻴﺎﻡ ﺣﺮﻛﺔ »ﺣﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﻋﺪﺩ ﺗﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ«‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮﺍﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻔﺖ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺗﻬﺎﻣﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﻮﺩ ﻣﻬﻤﺔ« ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺜﻴﺮ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﺪﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﺳﻮﺩ ﺑﻨﺤﻮ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺧﻼﻝ ‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎﹰ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺮ ﺍﻟﻤﺪ‪‬ﻋﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ‪‬ﻣﻮﻫﺎ‬
‫ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺇﻳﻠﻴﻨﻮﻱ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻊ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻭﺍﻟﺴﻮﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﺇﺫ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 182‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎﹰ ﺳﻨﺔ ‪.2020‬‬ ‫ﻣﻘﺮ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬
‫ﻭﺗﻘﺎﺿﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺭﺋﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﺃ ﹼﻛـﺪﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ »ﺗﻀﻊ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺗﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﺘﻴﻒ ﺇﻳﺴﺘﺮﺑﺮﻭﻙ ﺍﻟـﺬﻱ ﺻﺮﻓﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺛﻘﺘﻬﺎ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﺳﺘﺜﺒﺖ »ﺇﻟﻰ ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺩ ﻓﻲ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﻣﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬ﻳﻜﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎﻡ ‪ 2019‬ﻟﺘﺒﺎﺩﻟﻪ ﺭﺳﺎﺋﻞ ﻏﺮﺍﻣﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ« ﺗﺤﺮﺹ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ »ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻨﻮﻉ ﻭﺍﻟﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ ﺿﻌﻴﻔﺎﹰ ﻭﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪،‬‬
‫ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻤﻮﻇﻔﺎﺕ‪ .‬ﻭﺗﺘﻬﻤﻪ »ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ« ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﺹ« ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻬﺎ‪» ،‬ﺳﻮﺍﺀ ﺃﻛﺎﻥ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺩﻱ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺑﺎﺡ ﺃﻗﻞ ﺃﻭ ﺇﻟﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ«‪،‬‬
‫ﻛﺬﺏ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺤﻴﻦ ﻭﺃﺧﻔﻰ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ‪ ،‬ﺃﻭ ﺑﺎﻟﻤﻮﺭ‪‬ﺩﻳﻦ‬ ‫ﻭﺭﺃﻯ ﻫﺆﻻﺀ ﻓﻲ ﻧﺺ ﺩﻋﻮﺍﻫﻢ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ »ﺗﻌﺮﻗﻞ‬
‫ﻭﺗﺴﻌﻰ ﺗﺎﻟﻴﺎﹰ ﺇﻟﻰ ﺍﺳﺘﺮﺩﺍﺩ ﻋﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻭ ﺑﻤﻮﻇﻔﻲ« ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻘﺎﹰ ﻟﻤﺎ ﺫﻛﺮﺗﻪ ﻭﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﻬﻮﺩ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺗﺮﺍﺧﻴﺺ ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﺴﻮﺩ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﻭﻻﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﺘﻬﺎ ﻟﻪ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎﹰ ﻋﻦ ﺻﺮﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻢ« ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻻﺳﺘﺤﻮﺍﺫ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻭﻉ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫ﻭﺗﻌﺪ ﻣﺎﻛﺪﻭﻧﺎﻟﺪﺯ ﺇﺣﺪﻯ ﺃﻛﺒﺮ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﻭﺃ ﹼﻛـــﺪ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟـﻌـﺎﻡ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺮﻳﺲ‬ ‫ﻭﻻﺣﻆ ﺍﻟﻤﺪ‪‬ﻋﻮﻥ ﺃﻥ ﻫﺬﺍ »ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ«‬
‫ﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 34‬ﺃﻟﻒ‬ ‫ﻛﻤﺒﺠﻴﻨﺴﻜﻲ‪ ،‬ﻓـﻲ ﺍﻟﺸﺮﻳﻂ ﺍﻟـﻤـﻮﺟ‪‬ـﻪ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﺴﺒﺐ ﺑـ«ﺍﺗﺴﺎﻉ ﺍﻟﻬﻮ‪‬ﺓ« ﺑﻴﻦ ﺇﻳﺮﺍﺩﺍﺕ ﺃﺻﺤﺎﺏ‬
‫ﻓﺮﻉ ﻟﻠﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ ‪ 121‬ﺩﻭﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻮﺭ‪‬ﺩﻳﻦ‪ ،‬ﻋﺰﻣﻪ ﻋﻠﻰ »ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺍﻻﻣﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﺴﻮﺩ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﺋﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ‬
‫ﻋﺪﺩ ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ‪800‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺜﺐ ﻭﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ« ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺗﻬﺎﻣﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺃﺻﺤﺎﺏ ﻭﻛﺎﻻﺕ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺒﻴﺾ‪.‬‬
‫ﺃﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔﻟﻠﻄﺎﻗﺔﺍﻟﺬﺭﻳﺔﻗﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎﺗﻌﻠﻦﻋﻦﻓﺤﺺﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦﺩﻗﻴﻘﺔﻟﻜﻮﺭﻭﻧﺎ‬ ‫ﻭﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‪:‬‬
‫ﻣﻦﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﺃﻧﺸﻄﺔﻛﻮﺭﻳﺎﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ‬
‫)ﻣﻦﺃﻳﻦﻟﻚ‬
‫ﺃﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﺪﺙ ﺃﻱ ﻧﺸﺎﻁ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ ﺇﻥ‬ ‫ﻫﺬﺍ(ﻳﺪﺧﻞ‬
‫ﻣﻮﻗﻊ ﻳﻮﻧﻐﺒﻴﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮﻡ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ ﻟﻜﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ﺑﻘﺪﺭﺓ ‪ 5‬ﻣﻴﻐﺎﻭﺍﺕ ﺧﻼﻝ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺗـﺰﺍﻝ ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺓ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ‬
‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻓﺼﻠﻪ«‪.‬‬
‫ﻭﻗﺎﻟﺖ ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺇﻧﻬﺎ »ﻟﻢ ﺗﻼﺣﻆ ﺃﻱ ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ‬ ‫»ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﻘﻠﻖ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﱪﳌﺎﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻤﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﺍﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺳﻨﻮﻱ‪ ،‬ﺃﻧﻪ »ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺇﻏـﻼﻕ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺤﻄﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ﺧﻼﻝ ﺃﺑﺮﻳﻞ ﻧﻴﺴﺎﻥ ‪ ،«2020‬ﻻﻓﺘﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬
‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﻓﻭﺟﻲﻮﻣﺩﻮﺍﻣﻗﺆﻊ ﺃﹸﺷﺮﻋﺍﻠﺕﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﻴﺐ ﺍﻟﻴﻮﺭﺍﻧﻴﻮﻡ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‬
‫ﻣﻨﺠﻢ ﺑﻴﻮﻧﻐﺴﺎﻥ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺃﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﺎﺗﻬﺎ ﻳﺴﺘﻨﺪ ﺇﻟﻰ ﺻﻮﺭ ﺍﻷﻗﻤﺎﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺭﻳﺘﺎﱐ‬
‫ﻟﻠﻴﻮﺭﺍﻧﻴﻮﻡ ﻭﻣﺤﻄﺔ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻴﻮﺭﺍﻧﻴﻮﻡ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳ‪‬ﺴﻤﺢ‬
‫ﺑﻴﻮﻧﻐﺴﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﻔﺘﺸﻴﻬﺎ ﺑﺪﺧﻮﻝ ﻛﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻡ‬
‫ﻭﺃﻛﺪﺕ ﻭﻛﺎﻟﺔ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‪ ،‬ﺃﻥ »ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻨﻮﻭﻱ ﻟﻜﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﻛﺎ‬ ‫‪.2009‬‬
‫ﻭﺍﺿﺤﺎ ﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻷﻣـﻦ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺜﻼﺛﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻧ‪‬ﺸﺮ‬
‫ﺍﻟﺼﻠﺔ‪ ..‬ﻭﻫﻮ ﺃﻣﺮ ﻣﺆﺳﻒ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﺃﻥ »ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻻ ﻳﺒﺪﻭ‬
‫ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﺑﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮﻡ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻭﻫـﻮ ﻣﻜﻮﻥ‬
‫ﺭﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﺳﻠﺤﺔ ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ«‪» ،‬ﻣﻦ ﺷﺒﻪ ﻣﺆﻛﺪ‬

‫ﻟﺤﺴﻦ ﺑﻨﺴﺎﺳﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﺳﺎﻭﺛﻤﺒﺘﻮﻥ ﻭﻫﺎﻣﺒﺸﺎﻱ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺖ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺃﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴﺜﻤﺮ‬ ‫ﺗﻤﻜﻦ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻠﻌﺎﺏ ﺑﺪﻭﻥ ﻣﺴﺤﺔ ﻭﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺁﺧﺮ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺟﻨﻴﻪ ﺇﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ ‪ 664‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺩﻭﻻﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻓﺤﺺ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺧﻼﻝ ‪20‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓـﻲ ﺗﺎﺭﻳﺦ‬
‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ 20‬ﺩﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻟﻔﺖ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺴﺘﻤﺜﺮ ﻓﻲ ﻓﺤﺺ ﺍﻟـ‪20‬‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺍﻟـﻤـﺼـﺎﺩﻗـﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﻧﻈﺎﻡ‬ ‫ﻭﻭﺻﻒ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻣﺎﺕ ﻫﺎﻧﻜﻮﻙ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺄﻧﻪ »ﺧﻄﻮﺓ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺇﺫ ﻳﺠﺒﺮ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻧﺤﻮ ﺍﻷﻣﺎﻡ« ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺭﺑﺔ ﻣﺮﺽ »ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪،«19‬‬ ‫ﻓﺴﺎﺩ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺣﻜﻢ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ؛ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺎﺕ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﺯﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﺒﺒﻪ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪.‬‬ ‫ﺍﺳـﺎﺳـﺎ ﺍﻧﺸﻄﺔ ﺗﻬﻢ ﺻﻨﺪﻭﻕ‬
‫ﻭﺳﻴﻨﺼﺐ ﺗﺮﻛﻴﺰﻩ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺃﺷﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ »ﺗﺮﻳﺪ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺃﺑﻌﺪ » ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺋﺪﺍﺕ ﺍﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﻔﻮﻳﺖ ﻋﻘﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟــﺪﻭﻟــﺔ ﻭﺷـﺮﻛـﺎﺕ‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺍﻷﻣﺮ ﺑﺎﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﺮﻭﺱ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻭﺻﻔﻘﺎﺕ ﺗﻬﻢ ﺍﻧﺠﺎﺯ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ ﻭﺩﻭﺭ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺇﺟـﺮﺍﺀ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﺕ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﻬﺪﻑ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﻴﺮﻭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻌﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺃﻳﻦ ﻳﻮﺟﺪ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺱ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻼﻥ ﺃﻓﻀﻞ‬
‫ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻓﻲ ﻭﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺃﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺍﻹﻏﻼﻕ ﺍﻟﺘﺎﻡ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﺃﻳﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺃﻋﺮﺍﺽ ﺃﻭ ﻳﻌﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻋﺮﺍﺽ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻭﺟﻬﺖ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬
‫ﻳﺘﻤﻜﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﻋﺰﻝ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻔﺖ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺍﻝ ﺳﺘﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻧﺠﺰﺗﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ‪ ،‬ﺗﻬﻢ‬
‫ﻭﺳﺘﻮﺿﺢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻛﻴﻒ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎﻕ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻓﻮﺍﺋﺪ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻓﺤﻮﺹ ﺩﻭﺭﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺴﺎﺩ ﻭﻧﻬﺐ ﺧﻄﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺇﻃﻼﻕ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎﻕ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﻭﻣﻘﺮﺑﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﻮﺍﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻋﺘﺮﻑ‬
‫ﻭﺃﺻﺎﺏ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻧﺤﻮ ‪ 340‬ﺃﻟﻒ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺪﻭﺭﻩ ﺑﺤﻴﺎﺯﺗﻪ ﻟﺜﺮﻭﺓ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ‬
‫ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺳﻴﻮﺳﻊ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫ﺗﻮﻓﻲ ﻣﻨﻬﻢ ‪ 41‬ﺃﻟﻔﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺇﺣﺼﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺎﺭﺍﺕ ﻭﻣﺪﺧﺮﺍﺕ ﻭﺍﺭﺻﺪﺓ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻢ ﺗﻜﺘﻒ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪2/108173‬‬ ‫‪1/108173‬‬ ‫ﺑﺈﺻﺪﺍﺭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﺃﺣﺎﻟﻪ‬
‫ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻟﻴﻘﺮﺭ‬
‫ﺗﻮﻗﻴﻒ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺫﻣﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻤﺪﺓ ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺑﺸﺎﻥ‬
‫ﺷـﺒـﻬـﺎﺕ ﻓـﺴـﺎﺩ ﻭﺍﻟـﻜـﺸـﻒ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺛﺮﻭﺗﻪ ﺍﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ‬
‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻟﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑـﺎﻟـﺠـﻮﺍﺏ ﻋـﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺍﻟﻤﻄﺮﻭﺡ ‪):‬ﻣـﻦ ﺍﻳﻦ ﻟﻚ ﻫﺬﺍ ﻳﺎ‬
‫ﺳﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ؟(؛ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ‬
‫ﺃﺑﻌﺎﺩ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﻭﺍﻟـﻨـﻔـﻮﺫ ﻓــﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺫﺍﺗﻴﺔ ﺗـﺆﺩﻱ ﺣﺘﻤﺎﹰ ﺇﻟﻰ‬

‫ﺍﻻﺛﺮﺍﺀ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪..‬‬
‫ﺍﻥ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﺘﻮﺟﻪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻌﻤﻠﻪ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻣﻦ ﺍﺟﻞ ﻣﺤﺎﺭﺑﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ‪،‬ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻃﻲ ﺑﺎﻟﺒﻼﺩ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻓﻖ ﺗﺨﻠﻴﻖ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺭﺑﻂ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﺪﺑﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺑﻨﺎﺀ ﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﻖ ﻭﺍﻟـﻘـﺎﻧـﻮﻥ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻣﺘﺜﺎﻝ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ‬
‫ﻃﺮﻑ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻡ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‪.‬‬
‫ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺠﺮﻱﺀ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬
‫ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ‪،‬ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺕ ﻗﺪ‬
‫ﺣﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺍﻻ ﻣﺜﻞ ﻵﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻘﺼﻲ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬
‫ﺑـــﺪﻭﻥ ﺧـﻄـﻮﻁ ﺣـﻤـﺮﺍﺀ ﻹﻋﻄﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺪﻟﻮﻟﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺑﺒﻌﺪﻫﺎ ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭﻱ‪-‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻭﺗﻤﻜﻴﻦ ﻣﺒﺪﺃ )ﻣﻦ ﺍﻳﻦ‬
‫ﻟﻚ ﻫــﺬﺍ؟( ﻣﻦ ﻭﻟــﻮﺝ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺭﻳﺘﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﺑﺎﺑﻪ ﺍﻟﻮﺍﺳﻊ‬
‫ﻟـﻠـﻮﻗـﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ‬
‫ﻛﻴﻔﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﺼﺪﺭﻫﺎ ﺍﻭ ﺷﻜﻠﻬﺎ ﺍﻭ‬
‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻃﺎﺭ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﺍﻟﺘﺎﻡ‬
‫ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺴﻠﻂ ﻛﻤﺎ ﺍﺑﺎﻧﺖ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ‬
‫ﻣﺠﺮﻳﺎﺕ ﺍﻷﺣـﺪﺍﺙ ﻟﺤﺪ ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻻﻗﻞ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻻﺣﺪ ‪15‬ﻭ‪16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬ﻣـــــــــــﺪﺍﺭﺍﺕ ‪5‬‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‪ :‬ﻛﻲ ﺩﻱ ﺑﻮﺷﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺤﺒﺔ ﻛﺘﺎﺏ‪ :‬ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺟﺜﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‬
‫ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬ﺍﺩﻭﺍﺭ ﺍﻧﺨﺮﺍﻁ‬

‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﰲﺛﻮﺑﻪﺍﳉﺪﻳﺪﺍﻟﻘﺪﱘﻳﺰﺣﻒﳓﻮ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ‬
‫ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﻣﻮﺍﻗﻌﻪ ﺍﻟﻘﺪﳝﺔ ﻭﺍﳊﻜﻢ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ‪..‬؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‪:‬‬

‫ﺫ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﻮﺳﻲ‬

‫ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻊ ﻭﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﻤﻌﺒﺮﺓ ﻋﻦ ﺍﻻﺳﺘﻘﻄﺎﺏ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﺃﻳﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﺴﻮﻑ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻡ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻊ ﻣﻊ )ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ( ﺧﻼﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺃﻭﻟﻰ ﺧﻄﻮﺍﺗﻪ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫»ﺃﻣﺎ ﺷﺒﻪ ﺍﻟﺠﺰﻳﺮﺓ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﻬﻴﺄﺓ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ ﻟﺘﺤﻠﻞ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ‪ ،‬ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﺍﻟﻴﺴﻴﺮ ﺍﻥ ﻧﺮﺩﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﻋﺎﺷﺘﻪ ﻋﻘﺐ ﺣﺮﺏ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﺎﻡ‪1967‬ﻡ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻗﻞ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺰﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﺷﻨﺖ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺍﻟﻌﻠﻨﻲ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺗﻠﻚ ﻫﻲ ﺑﺨﺎﺻﺔ ﺣﺎﻝ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺗﻌﺎﻇﻢ‬ ‫ﻭﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻫﻮ ﺃﻧﻪ ﻃﻮﻯ ﻣﺴﺎﻓﺎﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﺼﺮﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺳﻘﻮﻁ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ –ﻫﻤﺎ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻖ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺃﺭﺑﻊ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻧﺤﻮ ﺃﻫﻢ ﺩﻭﻟﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻷﻧﻬﺎ‬
‫ﻟﻘﺪ ﻣﺎﺗﺖ ﺍﻷﺳﻄﻮﺭﺓ ﺍﻟﻘﺎﺋﻠﺔ ﺑﺄﻥ ﻣﺼﺮ ﻫﻲ ﺯﻋﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ...‬ﻭﻗﺪ ﻓﻘﺪﺕ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﺍﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺍﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎﺡ ﺑﺎﻟﻤﺮﻭﺭ ﻓﻮﻕ ﺃﺟﻮﺍﺋﻬﺎ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﻘﻮﻟﻮﻥ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﺮﺍﻫﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺘﻬﺎ ﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻞ ﻭﺑﻘﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ 50%‬ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺭﺑﻤﺎ ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺃﻥ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻴﻞ ﺗﺒﺪﺃ ﺑﺨﻄﻮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻓﺈﻥ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻊ ﻭﺍﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬
‫»ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﻫﺪﻑ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺕ ﺳﻴﻨﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺫﻟﻚ ﻟﻦ ﻳﻐﻴﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍ ﻋﻤﻴﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺍﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻭﺍﻟﻘﺪﻳﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮﺓ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬
‫ﺃﻥ ﻳﺸﻜﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪﺍ ﻟﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻠﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻠﻚ ﺣﺴﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻧﻘﻞ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻳﺪﻱ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻟﻘﻮﺓ‪ ،‬ﻓﻤﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻫﻲ ﺟﺴﺪ ﻣﺮﻛﺰﻱ‪ ،‬ﻗﺪ ﺻﺎﺭﺕ ﺟﺜﺔ ﻭﻻﺳﻴﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺗﺪﺑﻴﺮ ﺍﻟﺸﺆﻭﻥ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ‬
‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻫﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﺘﻮﺟﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪﺓ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﺑﺄﻣﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‬
‫ﻳﻌﻨﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﻀﻔﺔ ﺍﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺍﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﺗﻬﺠﻴﺮ ﻫﺆﻻﺀ‬ ‫ﺃﺧﺬﻧﺎ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻧﺎ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﺰﺍﻳﺪ ﻋﻨﻔﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺭﺳﻤﻴﺔ ﻋﻘﺐ ﺧﺮﻭﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﺮﻕ ﻓﻲ ﻇﺮﻑ ﺳﻼﻡ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺇﺛﺮ ﺣﺮﺏ‪ ،‬ﻭﺗﺠﻤﻴﺪ ﻧﻤﻮﻫﻢ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻧﻘﺴﺎﻣﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺎﻟﻴﻢ ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﺪﻓﻨﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻳﻘﻮﻝ ﻗﺎﺋﺪ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻤﺪﻣﺮﺓ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻲ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﻭﻓﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻫﻤﺎ ﺿﻤﺎﻧﺘﺎ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻧﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻭﺳﻌﻨﺎ ﻟﺘﻌﺠﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻣﺎ ﺗﺼﺪﻋﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﻭﺣﺮﻣﺖ‬ ‫ﻋﺰ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﺁﻧﺬﺍﻙ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ ﻭﺇﻳﺮﺍﻥ ﺃﻭ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻟﻔﺮﺱ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻳﻘﻮﻝ‬
‫ﻣﻦ ﺃﻳﺔ ﺳﻠﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﺈﻥ ﺑﻼﺩﺍ ﺃﺧﺮﻯ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ ﻭﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﺑﻌﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻤﺪﻣﺮﺓ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻣﺨﻠﺐ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻛﺎﻥ ﺑﺸﻌﻮﺭ ﺃﻭ ﺑﺪﻭﻥ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻮﻑ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﻧﻔﺲ ﺍﻻﻧﻘﺴﺎﻡ‪ ،‬ﻓﺈﻧﺸﺎﺀ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻭﺇﻧﺸﺎﺀ ﺩﻭﻳﻼﺕ‬ ‫ﺷﻌﻮﺭ ﻣﻨﻪ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺃﻓﻀﺖ ﺇﻟﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ ﻭﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺑﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻭﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻧﺮﻓﺾ ﺧﻄﺔ ﺍﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ‪ ،‬ﻭﺃﻳﺔ ﺧﻄﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﺘﺒﻊ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺧﺮﻯ ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻭﻣﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺭﺟﺄﻩ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺍﺗﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻭﻗﺪ ﺳﺒﻖ ﺃﻥ ﻧﺸﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﻛﻦ ﺧﻼﺻﺔ ﻭﺍﻓﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﺷﺘﺮﺍﻛﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‪ ،‬ﺃﻭ ﺗﻀﻊ ﻋﻘﺒﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻧﻔﺼﺎﻝ ﺍﻷﻣﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺷﺮﻭﻁ ﻻﺯﻣﺔ‬ ‫ﻧﺸﺮﻫﺎ ﺍﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻭﻧﺸﺮ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮﻥ ﻣﺎ ﻳﻤﺎﺛﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺿﻌﻬﺎ »ﺑﺮﻧﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻣﺤﺘﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻳﺲ«‪ .‬ﻭﺧﻼﺻﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﻭﻳﻜﺪ ﺍﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻭﺿﻌﻬﺎ‬
‫ﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺳﻠﻤﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﻈﻮﺍﻫﺮ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺠﺒﻬﺔ ﺍﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺍﻗﻞ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ ﻟﻮﻛﻮﺩ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ )ﺃﻭﺩﺍﺩ ﻳﻴﻨﻮﻥ( ﻭﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻭﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺠﻠﺔ‬
‫ﺇﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻠﻴﻴﻦ )ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﺃﺻﻼ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ( ﺃﻥ ﻳﻔﻬﻤﻮﺍ ﺃﻧﻬﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻥ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﺃﻗﺎﻟﻴﻢ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺻﻮﺭﺓ ﻋﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﻭﻧﺸﺮ ﺧﻼﺻﺘﻬﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﺒﻮﺭ ﺷﺎﻫﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ‬
‫ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻬﻢ ﻭﻃﻦ ﺇﻻ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺩﻥ‪ ...‬ﻭﺃﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮﺍ ﺍﻷﻣﻦ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺍﻋﺘﺮﻓﻮﺍ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻳﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻔﺠﻴﺮ ﺳﻮﺭﻳﺎ ﻭﺍﻟﻌﺮﺍﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﺤﺪﺩﺓ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻴﻬﻮﺩﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﺤﺮ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ‪ ....‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻤﻜﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻧﺤﻦ ﻧﺪﺧﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﺍﻟﻨﻮﻭﻱ‪،‬‬ ‫ﺃﺳﺎﺱ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﻋﺮﻗﻲ ﺃﻭ ﺩﻳﻨﻲ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ ﻫﺪﻓﺎ ﺫﺍ ﺃﻭﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺏ )ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﺮﺳﺎﻻﺕ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﻳﺔ ﻟﺮﻭﺟﻲ ﻛﺎﺭﻭﺩﻱ( ﻭﻗﺪ ﺟﺎﺀ ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺃﻥ ﻧﻘﺒﻞ ﺗﻜﺪﻳﺲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺭﺑﺎﻉ ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﻂ ﺳﺎﺣﻠﻲ ﻣﻜﺘﻆ‪ ،‬ﻭﻣﻌﺮﺽ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﺳﺮﺍﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻫﻲ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺍﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺪﻯ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺛﻢ‬ ‫»ﺛﻢ ﺗـﺄﺗﻲ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻐﺰﻯ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎﻝ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺻﺪﺭﻩ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﻗﻴﺔ ﻟﺴﻮﺭﻳﺔ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ ﻗﺪ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺩﻭﻟﺔ ﺷﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﺮﺅﻯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ ﺍﻟﺤﻠﻢ‬
‫ﻟﻠﺨﻄﺮ ﻃﺒﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻭﺩﻭﻟﺔ ﺳﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﻭﺩﻭﻟﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻓﻲ ﺃﺭﺿﻨﺎ ﺍﻟﺠﻮﻻﻥ‪،‬‬
‫ﺇﻥ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺃﺻﺒﺢ ﺃﻣﺮﺍ ﻻﺯﻣﺎ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺘﻨﺎ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻬﻮﺫﺍ ﻭﺍﻟﺴﺎﻣﺮﺓ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻫﺮﻱ ﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻞ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﺭ ﺍﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﺟﺎﺀ ﻓﻲ‪:‬‬
‫ﻭﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‪ -‬ﻫﻲ ﺍﻟﻀﻤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ ﻟﺒﻘﺎﺋﻨﺎ ﺍﻟﻘﻮﻱ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻟﻢ ﻧﺼﺒﺢ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻝ ﻣﻦ ﺣﻮﺭﺍﻥ ﻭﺷﻤﺎﻟﻲ ﺍﻷﺭﺩﻥ‪.‬‬ ‫»ﺇﻥ ﺍﺳﺘﻌﺎﺩﺓ ﺳﻴﻨﺎﺀ ﺑﻤﻮﺍﺭﺩﻫﺎ ﺍﻟﺮﺍﻫﻨﺔ ﻫﺪﻑ ﺫﻭ ﺃﻭﻟﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻮﻝ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ‬
‫ﺇﻥ ﺩﻭﻟﺔ ﻛﻬﺬﻩ ﺳﻮﻑ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ ﺿﻤﺎﻧﺎ ﻟﻠﺴﻼﻡ ﻭﻟﻸﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ ﺣﺘﻰ ﺍﻵﻥ ﺍﺗﻔﺎﻗﺎﺕ ﻛﺎﻣﺐ ﺩﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬ﻭﺍﺗﻔﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻼﻡ ‪ ...‬ﻭﺑﺬﻟﻚ ﺣﺮﻣﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺘﺮﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻮﺷﻚ ﺃﻥ ﻧﻠﻘﻲ ﻣﺼﻴﺮ ﺍﻟﺼﻠﻴﺒﻴﻴﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻓﻘﺪﻭﺍ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻼﺩ«‪.‬‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪﺭ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻭﺗﺤﻤﻠﻨﺎ ﻧﻔﻘﺎﺕ ﺑﺎﻫﻀﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻫﻲ ﺧﻼﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮ ﺍﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻭﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻫﺪﻑ ﻣﻘﺪﺭ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ‪«.‬‬ ‫ﺃﻥ ﻧﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺘﻌﻴﺪ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎﺀ ﻗﺒﻞ ﺯﻳﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻻﺗﻔﺎﻕ‬
‫ﻳﺴﺎﻧﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻭﻣﻊ ﺍﻷﺳﻒ ﻓﺈﻥ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻌﺮﺍﻕ‪ ،‬ﺍﻟﻐﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺘﺮﻭﻝ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺼﺮﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﺍﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‬
‫ﻳﻘﺪﻣﻮﻥ ﻟﻬﻢ ﺍﻟﻌﻮﻥ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮﻥ ﺑﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻔﻜﻴﻜﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﺃﻋﻈﻢ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺳﻮﺭﻳﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﻫﻮ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻴﺲ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻌﻪ ﻋﺎﻡ ‪1979‬ﻡ«‬
‫ﻓﻘﻂ ﻭﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﺢ ﻭﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻻﻃـﺮﺍﻑ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮ ﺃﺧﻄﺮ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻭﻟﺬﻟﻚ ﺇﻥ ﺣﺮﺑﺎ ﺳﻮﺭﻳﺔ ﻋﺮﺍﻗﻴﺔ ﺳﻮﻑ‬ ‫»ﺇﻥ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻭﻃﺒﻴﻌﺔ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻔﻮﺿﻰ ﻭﺍﻟﺼﺮﺍﻉ ﺍﻟﻤﺴﻠﺢ ﺑﻴﻦ ﺍﻻﺛﻨﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﻔﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﺇﺳﺮﺍﺋﻴﻞ ﺍﻥ ﺗﺘﺪﺧﻞ‪ ...‬ﻭﻣﺼﺮ ﻟﻔﻌﻞ ﺻﺮﺍﻋﺎﺕ‬
‫ﺗﻔﻴﺪ ﻓﻲ ﺗﺬﻭﻳﺒﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻨﺪﻓﻊ ﻓﻲ ﺻﺮﺍﻉ ﻭﺍﺳﻊ ﺿﺪﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺬﺍﻫﺐ ﻭﺍﻟﻄﻮﺍﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﺇﻥ ﻛﻞ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻭﺑﻌﺾ ﻫﻮ ﻣﻔﻴﺪ ﻟﻨﺎ‪،‬‬
‫ﻭﻫﻮ ﺗﻌﺠﻴﻞ ﺑﺴﺎﻋﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻔﺠﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻟﻘﺪ ﺗﺆﺩﻯ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺿﺪ ﺇﻳﺮﺍﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺠﻴﻞ‬

‫ﻭﺻﺤﺘﻬﻢ ﺇﻻ ﻓﻲ ﻭﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺓ ﻛﺎﻥ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻴﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ‪ .‬ﻭﻛﺎﻧﻮﺍ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺧﻼﻝ ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻧﺎﺩﺭﺍ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺟﻢ ﻳﺠﺮﻱ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﺇﺣﺴﺎﺱ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺃﺟﻞ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﻟﻠﺘﺮﻑ ﻓﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻷﻥ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ‬ ‫ﺷﻲﺀ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻩ‪ ،‬ﻭﻟﻮ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻲ‪ .‬ﻭﻟﻢ‬
‫‪1930‬ﻡ ﺍﻧﺘﺸﺮ ﺩﺍﺀ ﺍﻹﺳﻘﺮﺑﻮﻁ ﻭﺃﻭﺑﺌﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻓﻲ ﺣﻘﻮﻝ ﻟﻮﺑﺎ ﻟﻠﺬﻫﺐ‬ ‫ﺟﺎﺀ ﻣﻦ ﺃﺻﻮﻝ ﻓﻘﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺃﻭﺭﻭﺑﺎ‪ ،‬ﻭﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺟﻴﺪﺓ‬ ‫ﻳﺘﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪،‬‬ ‫ﻭﻧﻌﻮﺩ ﺑﻌﺪ ﻫﺬﺍ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺏ )ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺟﺜﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ( ﻭﺍﻟﺬﻱ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻨﺠﺎﻧﻴﻘﺎ ﻭﻣﺎﺕ ﻣﺌﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ‪ .‬ﻭﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻤﺮﺀ ﺍﻥ ﻳﺘﻌﺠﺐ ﺇﺯﺍﺀ‬ ‫ﻓﻲ ﻭﻃﻨﻪ ﺍﻷﺻﻠﻲ‪ .‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻑ ﺟﻴﺪﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻷﺑﻴﺾ ﻗﺪ ﺃﻭﺟﺪ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎﺏ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ..‬ﻭﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺂﻟﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﺎﻭﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻝ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻪ ﻣﻊ ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺃﻱ ﺗﺴﻬﻴﻼﺕ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻨﻘﺬ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺭﻭﺍﺡ‪ .‬ﻓﺈﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺟﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺔ ﺃﺳﺎﺱ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‪ .‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻹﺣﺼﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ ﺃﻥ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﺘﺨﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺑﺪﺃ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻳﻌﻮﺩ ﺑﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﺎﺣﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻮﺡ ﻓﻲ ﺍﻷﻓﻖ ﻣﻼﻣﺢ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻞ ﺍﻷﻭﻝ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮﻥ ﺃﺟﻮﺭﺍ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻜﻔﻲ ﻏﺬﺍﺀ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ«‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻮﻓﺮ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺣﻴﺎﺓ ﻣﺘﺮﻓﺔ ﻭﻣﻤﺘﻌﺔ‪ .‬ﻭﻳﻌﻨﻲ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺃﻥ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺇﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﻻ ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ ﻧﺠﺪ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺠﺎﻻﺕ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ‪،‬‬
‫ﺟﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻹﺳﻜﺎﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻌﻘﺪ ﺍﻷﻭﻝ ﻻﺳﺘﻘﻼﻝ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺇﻧﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺎ‬
‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻋﺪﺓ ﺃﺿﻌﺎﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺭﺛﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺇﺳﻣﺒﻤﺮﺍﻲﻃ)ﺍﻮﻟﺭﻌﻳﺎﻮﻟﺕﻤﺍﺔ(ﻻ ﺗﺳﺘﺴﻌﻌﻤﺎﻰﺭﻳﻟﻠﺔ ﺍﺴﻟﻴﻘﺪﻄﻳﺮﺓﻤﺔﺃ‪،‬ﻭﺍﺍﻗﻟﺘﺘﺄﺛﺼﺎﻴﺮﺩﻳﺎﻋﻠﻭﺛﻰﻘﺍﺎﻓﻷﻴﻗﺎﻞ…ﺍﻋﻟﻠﺦﻰ‪ .‬ﺳﻴﺎﺳﺔ‬
‫ﻭﻳﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﺟﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ ﻓﻴﻘﻮﻝ‪:‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‪ .‬ﻭﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺍﻟﺨﺪﺍﻉ ﺍﻟﺰﺍﺋﻒ ﺃﻥ ﻧﻀﻊ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻀﺌﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻷﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻹﻣﺒﺮﺍﻃﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬
‫»ﻭﺗﻌﺎﻧﻲ ﺍﻟﻄﺒﻘﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻀﺨﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﺑﺠﻨﻮﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﻭﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ ﻟﻨﺼﻞ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻯ ﻣﻦ ﺳﺒﻘﻬﺎ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﺍﻟﻨﻘﺪﻱ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺆﺳﻔﺔ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﻌﺜﺔ ﺍﻟﺪﺭﻥ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻟﻠﺴﻠﻊ ﻭﺍﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ ﺃﻧﻬﺎ‬
‫‪ 1912‬ﻡ ﻋﻦ ﻣﺪﻥ ﺍﻷﻛﻮﺍﺥ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪»:‬ﻧﺎﺩﺭﺍ ﻣﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻭﻳﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﺩﻭﺭ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﻓﻴﻘﻮﻝ‪:‬‬ ‫ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﺤﺴﻨﺎﺕ ﻳﻔﻘﻦ ﺍﻟﺴﻴﺌﺎﺕ«‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻛﻞ ﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻄﺐ ﺍﻷﻭﺣﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻔﺮﺽ‬
‫ﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﺮﺩ ﻭﺍﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﻥ ﺃﻭ ﻻ ﻳﻤﻮﺕ‬ ‫»ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻭﻓﻴﺎﺕ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﺑﺴﺒﺒﻪ‪ .‬ﻭﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻗﺎﺻﺮﺓ ﻟﺪﺭﺟﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ ‪ 39‬ﻟﻜﻞ ﺃﻟﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻴﺪ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﻳﻘﻔﺰ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﻭﺳﻴﺎﺳﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻭﺃﻣﺮﺍﺽ ﺃﺧﺮﻯ ﻳﺘﻢ ﺇﺭﺳﺎﻟﻬﻢ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻝ ﻟﻴﻤﻮﺕ ﻫﻨﺎﻙ‪،‬‬ ‫‪ 170‬ﻟﻜﻞ ﺃﻟﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﻟﻴﺪ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﺰﺍﺋﺮﻳﻴﻦ ﺍﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻭﻳﻨﺸﺮ ﺍﻟﻌﺪﻭﻯ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﺃﻥ ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻥ‪ .‬ﻭﻳﻌﻨﻲ ﺫﻟـﻚ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﻳﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋـﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻹﺷﺎﺩﺓ‬
‫ﺃﺭﺑﻌﻴﻦ ﺃﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪ .‬ﻭﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺻﻮﻟﻴﻮﻥ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮﻥ ﺑﺪﻓﻊ ﻧﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﻣﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻸﻭﺭﻭﺑﻴﻴﻦ ﻭﻟﻴﺲ ﻟﻠﻌﻤﺎﻝ ﺍﻷﻫﻠﻴﻴﻦ ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﺝ‪ .‬ﻭﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺃﻱ ﺗﺴﻬﻴﻼﺕ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻴﻦ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﻏﺮﺍﺭ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻹﺣﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻭﻻﺷﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻭﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻓﻲ ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ‪ 2005‬ﻋﻦ‬
‫ﺃﻥ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 65%‬ﻣﻦ ﺃﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺻﻠﻴﻴﻦ ﻳﻤﻮﺗﻮﻥ ﻗﺒﻞ ﺑﻠﻮﻍ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﻨﻮﺏ ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‪،‬‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ ﻳﻘﻮﻝ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻟﻠﺒﻴﺾ ﻭﺃﺧﺮﻯ ﻟﻠﺴﻮﺩ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎ ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺻﺎﺋﺐ‪.‬‬ ‫»ﻟﻘﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﺍﻟﺮﺃﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻝ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮﺓ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺗﺠﺎﻩ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻤﺤﻮ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺮ«‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻭﺟﺪﺕ ﻓﻲ ﺷﺮﻕ ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺛﻼﺙ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‪ :‬ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﺒﻮﺭﺟﻮﺍﺯﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﺀ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﻭﻥ ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻭﺭﺳﺨﺖ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﻴﻦ ﻭﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻬﻨﻮﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺃﺻﺒﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻼ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻣﻘﺼﻮﺩﺍ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺫﻫﺎﻥ ﻣﻮﺍﻃﻨﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺬﺍ ﻋﻨﺪ ﻣﻮﺍﻃﻨﻴﻬﻢ‬
‫ﺍﺗﺴﺎﻉ ﻣﺪﻥ ﺍﻷﻛﻮﺍﺥ‬ ‫ﻭﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺒﻘﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪ .‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺪﺙ ﻓﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎﺭﻧﺘﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻣﺎﺭﺳﻮﺍ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻘﻤﻊ ﻭﺍﻟﻨﻬﺐ‬
‫‪1934‬ﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻲﺀ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﻮﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺘﺼﻮﺭ ﻓﻲ ﺫﻫﻦ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﻦ‬
‫ﻭﻳﻌﻮﺩ ﺫﻟﻚ ﺇﻟﻰ ﻭﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪1912‬ﻡ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻳﺄﺗﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺧﺮﺓ ﻓﻲ ﺑﻼﺩﻫﻢ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺰﺭ ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﺔ ﺟﻨﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﺍﻟﺸﺎﺫ ﻭﺍﻟﻤﻨﺤﺮﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻐﻄﺮﺳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺒﺮ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﺃﻛﺪ‬
‫ﺍﻟﺬﻫﺐ ﻭﺍﻟﻤﺎﺱ ﺑﺠﻨﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺇﺭﺳﺎﺅﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻭﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﺳﺎﺑﻴﻊ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ )ﻣﺎﻛﺮﻭﻥ( ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺍﺗﺴﻌﺖ ﻣﺪﻥ ﺍﻷﻛﻮﺍﺥ‪ ،‬ﻭﺍﺯﺩﺍﺩﺕ ﺃﺣﻮﺍﻝ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ ﺍﻟﻔﻘﻴﺮﺓ ﺳﻮﺀﺍ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﺧﻄﺖ أول ﺣﺮوف اﻟﺘﻄﺒﻴﻊ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﺑﲔ اﻻﻣﺎرات واﻟﻜﻴﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﻏﻤﺮﺓ ﺍﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬
‫ﻭﺃﺧﺬﺕ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﺍﻧﺘﻬﺎﺝ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ‬ ‫ﻭﻏﻄﺮﺳﺔ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻷﺑﻴﺾ ﻭﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺭﺳﺨﻮﺍ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺍﻟﻤﻴﺰ‬
‫ﺍﻟﺒﻐﻴﻀﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺟﻨﺎﺱ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ‬ ‫‪ 12‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻷﺭﺑﻌﺔ ﺁﻻﻑ ﺳﺎﻛﻦ ﺃﻭﺭﺑﻲ ﻭ ‪52‬‬ ‫ﻭﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﺩ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻏﻴﻨﻴﺎ ﺑﻠﻎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﺃﻧﻨﺎ ﻧﻌﺘﺰ ﺑﻘﺎﺩﺗﻨﺎ ﻭﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﻤﺲ ﺑﺮﻣﻮﺯ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻷﺭﺑﻌﻴﻦ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺇﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺷﻠﻨﺎﺕ ﻭﺃﺭﺑﻌﺔ ﺑﻨﺴﺎﺕ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﺩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺭﻗﻢ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﻛﺎﻥ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﻴﻦ ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﺩﻭﺍ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺃﻳﺴﺮ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻭﻧﻴﺎﺳﺎﻻﻧﺪ ﻛﺎﻥ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﺸﻠﻦ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ‬
‫ﻭﻗﺪ ﻫﺎﺟﺮ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﻳﻒ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺪﻥ‪ .‬ﻓﻬﻲ)ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺼﺎﺋﺐ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﺃﻳﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﺗﺴﻌﺔ ﺑﻨﺴﺎﺕ ﻟﻜﻞ ﻓﺮﺩ‪ .‬ﻭﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﺃﻱ ﻗﻮﺓ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻭﻓﻠﺴﻔﻮﺍ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻭﻭﺿﻌﻮﺍ ﺃﺳﺴﻬﺎ ﻭﺃﺻﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺳﻮﺀ ( ﺗﻘﺪﻡ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺃﻛﺜﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﺎﻥ ﻳﺬﻫﺐ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻐﻠﺐ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﻒ‪ .‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺍﻟﺮﻳﻒ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﺴﻮﺩ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻭﺍﺣﺪﺍ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﻭﺟﺪ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺃﺳﻮﺃ«‪.‬‬ ‫ﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﺴﺠﻮﻥ‬
‫ﻭﻣﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺮﺏ ﺍﻟﻨﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻤﻤﻬﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺮﺽ ﺃﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪ ﺍﻷﻡ ﺍﻟﻌﻄﻮﻑ‪ .‬ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ ﺇﺑﺎﺩﺍﻥ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻤﺪﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻧﻪ ﻭﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻷﺩﺏ ﺍﻟﺴﺠﻮﻥ ﻣﺜﻼ ﺍﻟـﺬﻱ ﻛﺘﺒﻪ‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺮﻳﻒ ﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺰﺭﻉ‬ ‫ﺍﺯﺩﺣﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺠﻨﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﻮﻥ ﻓﻲ ﺳﺠﻮﻥ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻓﻲ ﺍﻟﺴﺤﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺻﻞ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻘﺪﻡ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺃﻭﺭﻭﺑﻴﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻭﺧﺼﺼﺖ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻭﻳﺨﺺ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻥ ﻳﺄﺧﺬﻫﻢ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﻭﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮﺩ ﺳﺠﻨﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻘﻠﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭﺓ ﻭﺣﺪﻫﺎ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻴﻪ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﻮﻥ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪﻭﻥ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ‪ .‬ﻓﻬﻢ ﻳﺘﺒﺎﻫﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﺃﻗﺼﻰ‬ ‫ﻋﺎﺩﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻠﻤﺲ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻥ ﺗﻌﺬﻳﺒﺎ ﺟﺴﺪﻳﺎ ﺃﻭ ﻧﻔﺴﻴﺎ‪،‬‬
‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻳﺮﺍ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﺟﻴﺪ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‪ .‬ﻭﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ‪ 34‬ﺳﺮﻳﺮﺍ ﻓﻘﻂ ﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺣﺪ ﻭﻳﻔﻌﻠﻮﻥ ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ‪ .‬ﻭﺗﻔﺨﺮ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ ﺑﺄﻥ ﺃﻧﺠﻮﻻ‪ ،‬ﻭﻏﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻣﻮﺯﻣﺒﻴﻖ‬ ‫ﻭﻳﻤﻜﻦ ﻫﻨﺎ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ )ﺫﻛﺮﻳﺎﺕ ﺳﺠﻴﻦ ﻣﻜﺎﻓﺢ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬
‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻮﺩ‪ .‬ﻭﻳﺘﻜﺮﺭ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﺃﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫ﻇﻠﺖ ﺿﻤﻦ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ ﻟﺨﻤﺴﺔ ﻗﺮﻭﻥ ﻛﺎﻥ ﻳﺠﺮﻱ ﺧﻼﻟﻬﺎ »ﺍﻟﺘﺒﺸﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ( ﻟﻠﻤﺮﺣﻮﻡ ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻜﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻭﻛﺬﺍ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺍﻟﺰﻋﻴﻢ‬
‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻯ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻣﺎ ﻳﻔﺎﺧﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ ﺍﻥ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻥ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﻢ ﺃﺭﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳﻦ«‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻘﺮﻭﻥ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻞ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺍﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ﻋﻼﻝ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻥ ﻳﻠﻘﺎﻫﺎ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻧﻔﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺎﺑﻮﻥ ﻓﻲ‬
‫ﺁﻻﻑ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ ‪ 12‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻋﺐﺀ ﻧﺸﺮ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﻴﻦ »ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﻴﻦ« ﻋﻠﻰ ﺃﻛﺘﺎﻓﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻪ )ﻓﻲ ﻣﻨﻔﻰ ﺍﻟﻜﺎﺑﻮﻥ( ﻭﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺭﻳﺪ ﺃﻥ‬
‫ﻭ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻥ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﻔﺎﺧﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻥ ﻧﺼﻴﺐ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪﺩﻫﻢ ﺃﺭﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﻮﻥ ﻗﺪ ﻗﺎﻣﻮﺍ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻃﺒﻴﺐ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﺯﻣﺒﻴﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺷﻴﺮ ﺇﻟﻴﻪ ﻛﺬﻟﻚ ﻭﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪﺩ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻛﺘﺎﺏ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺟﺜﺔ‬
‫ﺃﻭ ﻳﺪﻋﻲ ﺍﻧﻪ ﺣﻘﻘﻪ ﻟﻠﺒﻼﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻛﻞ ﺍﻟﻤﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﻤﺒﺬﻭﻝ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﻷﻋﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺷﺮﻕ ﺍﻧﺠﻮﻻ ﻛﺎﻥ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬ﻭﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﻮﻥ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻭﻣﺎ ﻻ ﻳﺰﺍﻟﻮﻥ ﻳﻜﺘﺒﻮﻥ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺳﺤﻖ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺍﺳﺘﻐﻼﻟﻪ‪ ،‬ﻭﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺛﺮﻭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻧﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ‪ 52‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ«‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻐﻴﻨﻴﺎ‪/‬ﺑﻴﺴﺎﻭ ﻓﺈﻥ ﺃﻱ ﺗﺄﻣﻞ ﻟﻠﻮﺿﻊ ﻫﻨﺎﻙ ﺳﻴﺆﻛﺪ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺘﻔﻘﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﺠﻮﻳﻊ ﻭﺗﺨﻠﻒ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺓ‪ .‬ﻭﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﻭﻧﻬﺒﻬﺎ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏﺎﺩﺭ ﺗﺮﻙ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻭﺍﻷﻟﻐﺎﻡ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﺍﻟﺪﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻝ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺄﻥ ﻏﻴﻨﻴﺎ‪/‬ﺑﻴﺴﺎﻭ ﺗﻢ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺃﻧﺠﻮﻻ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﺃﻭﺭﺩ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ‪) :‬ﺃﻭﺭﻭﺑﺎ ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﻒ ﻓﻲ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ(‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺮﻭﺑﺎ ﺃﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺣﺮﻭﺑﺎ ﻣﺘﻮﺍﺻﻠﺔ‬ ‫ﺷﺮﺍﺳﺔ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ )ﻭﻟﺘﺮ ﺭﻭﺩﻧﻲ( ﻧﺸﺮ ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ )ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ( ﻭﻫﻮ‬
‫ﺣﻮﻝ ﺍﻟﺤﺪﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺭﻭﺍﺳﺐ ﺍﻟﺘﺨﻠﻒ ﺍﻟﺘﻲ ﺯﺍﺩ ﻣﻦ ﻋﻤﻘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻣﻮﺯﻣﺒﻴﻖ‪.‬‬
‫ﻭﺗﺘﻀﺢ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺎﺭﺥ ﺷﺮﺍﺳﺔ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻛﺘﺎﺏ ﻗﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﻳﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﻭﺗﺠﺬﺭﻫﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺯﻳﻊ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﺃﺭﺑﺎﺣﺎ ﻃﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎﺹ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ .‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻟﺺ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺟﻢ ﻳﺆﺩﻱ ﺑﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺧﻄﻴﺮ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ‬ ‫ﻭﻳﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﺣﻈﻮﺭ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻭﺍﺿﺢ ﻓﻴﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺟﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ‬ ‫»ﻭﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﻭﺩﺓ ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫»ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﻭﺿﻊ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﺣﺴﺎﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎﺭ‪ .‬ﻭﻫﻢ ﻳﻀﻌﻮﻥ‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﺃﻋﻼﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺧﺬﻧﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻨﻘﺬ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺧﻼﻝ ﺃﺯﻣـﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺯﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻥ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻛﻼ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺻﻴﺪ ﺍﻟﺪﺍﺋﻦ ﻭﺍﻟﺮﺻﻴﺪ ﺍﻟﻤﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺍﻟﺴﻤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻧﻤﻂ ﺍﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ‪ ،‬ﻭﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﻮﻥ‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻮﻥ ﺣﻘﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺴﻨﺎﺕ ﺗﻔﻮﻕ ﺍﻟﺴﻴﺌﺎﺕ‪ .‬ﻭﺇﻥ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﺍ‬
‫ﻣﺨﺎﺯﻱ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﺗﻮﻧﺲ ﻭﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ﻭﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻭﻥ ﺗﻌﻮﺯﻫﻢ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻮﺭﺟﻮﺍﺯﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻄﺒﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﻳﻤﻜﻦ ﺩﺣﻀﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ ﺃﻳﻀﺎ‬
‫ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺗﻮﺿﻴﺢ‪ ،‬ﺇﺫ ﻛﺘﺐ ﻓﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻭﺷﺨﺼﻮﺍ‬ ‫ﺃﻥ ﻧﻠﻔﺖ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﺧﺎﺩﻋﺔ‪ .‬ﻓﻬﻲ ﺗﻨﻄﻮﻱ‪،‬‬
‫ﻭﺿﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻋﺚ ﻟﻺﻗﻨﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺎﺷﺪ ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺣﺼﻮﻝ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻘﻼﻟﻪ‪ ،‬ﻭﻧﺸﻴﺮ ﻫﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺑﺤﺚ ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ »ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﻭﺟﻬﻴﻦ ﻷﻱ ﺷﻲﺀ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻷﻣﺮ«‪ .‬ﻭﺗﻔﺘﺮﺽ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺳﺘﻐﻼﻻ ﻭﺍﺿﻄﻬﺎﺩﺍ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺍﻟﺒﻴﺮ ﻋﻴﺎﺵ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ‪:‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻵﺧﺮ ﺣﻜﻮﻣﺎﺕ ﻟﻠﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﻓﻌﻠﺖ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬
‫»ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻭﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ« ﻓﻬﺬﺍ‬ ‫ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ ﻭﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ ﺯﺍﺋﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﻌﺮﻳﺔ ﺧﺮﺍﻓﺔ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺃﻣﺮ ﻓﻀﺤﻪ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮﺭﻯ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎﺕ‪..‬‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻭﺍﺣﺪﺍ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺃﻧﻪ ﻟﺺ ﻣﺴﻠﺢ‪.‬‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺰ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻱ‬
‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﻣﻦ ﻃﻴﻨﺔ ﻏﻴﺮ ﺁﺩﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻘﺪ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﺮﺭ ﺗﺤﻘﻖ ﺃﺿﻌﺎﻑ‬
‫ﺭﺍﺳﺨﺔ ﻓﻲ ﺃﺫﻫــﺎﻥ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‪ ،‬ﻭﻛﻞ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ ﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﻣﺎ ﺟﺮﻯ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻒ ﺟﺮﻯ ﻻ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻤﺮ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺍﻟﺮﻭﺡ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺘﻐﻠﻐﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺱ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎﺀﻝ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺎ ﺍﻟـﺬﻱ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ‬
‫ﺃﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺇﻧﻬﺎ ﻣﺄﺳﺎﺓ‪ ،‬ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺄﺳﺎﺓ‬ ‫ﻟﻠﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺓ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻓﻤﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺣﻜﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﺍﺕ ﺗﺤﺖ ﺍﻟﻨﻔﻮﺫ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻱ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻓﺎﺭﻗﺔ؟ ﻭﻟﻨﻔﺘﺮﺽ ﺃﻧﻬﺎ ﺷﻴﺪﺕ ﺳﻜﻜﺎ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻣﺪﺍﺭﺱ‪،‬‬
‫ﺣﺎﻭﻝ ﺻﺎﺣﺐ ﻛﺘﺎﺏ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺟﺜﺔ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺘﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻭﺍﻟﻤﻬﻢ ﻭﻫﻲ ﻣﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎﻭﻟﻪ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﷲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﺿﺌﻴﻠﺔ ﺑﺪﺭﺟﺔ ﻣﺬﻫﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و ‪ 16‬و ‪ 17‬من محرم ‪ 1442‬الموافق ‪4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬من شتنبر ‪2020‬في أحشائها الدر ‪6‬‬
‫كيف يع ّطل غياب القرارالسياسي‬
‫ابتداء من أكتوبرالمقبل‪..‬‬ ‫دوراللغة العربية في التنمية؟‬
‫الجزائر تتحدث اللغة الإنجليزية‬
‫يروج له المعارضون للتعريب من أنه انغلاق على الذات‬ ‫المركزالعربي للأبحاث ودراسة السياسات سنة ‪:2019‬‬ ‫عقبتان أومعضلتان تعيقان مهمة اللغة العربية في تحقيق‬
‫كتب محمد علال من الجزائرمقالا لسكاي نيوزمما جاء فيه‪:‬‬ ‫ورفض لاستعمال اللغات الأجنبية‪ ،‬التي يرى أنه من‬ ‫إن الأخطرفي الوقت الحالي من كل التحديات سابقة الذكر‬ ‫التنمية الشاملة والوحدة الفكرية والثقافية والسياسية‪ ،‬سواء‬
‫«من المنتظرأن تدخل اللغة الفرنسية في الجزائرفي منافسة جديدة‪ ،‬حيث‬ ‫الواجب إتقانها والتعمق فيها‪ .‬لكنه يدعوإلى التمييزبين‬ ‫هو»مبالغة أهل هذه اللغة في الإعراض عنها وإهمالها‪ ..‬وفي‬ ‫بين أبناء الشعب الواحد من الشعوب العربية أوبينه وبين‬
‫نوعين من التعدد اللغوي؛ التعدد على مستوى الأفراد‪،‬‬ ‫النظرة السلبية والأحكام القبلية التي يصدرونها عليها»‪،‬‬ ‫بقية الشعوب العربية والإسلامية‪ ،‬الأولى مرتبطة بالضعف‬
‫أخذت لغة جديدة تشق طريقها في البلاد‪ ،‬إلى جانب اللغة العربية‪.‬‬ ‫والتعدد على مستوى الدولة‪ .‬فالأفراد لهم كامل الحرية‬ ‫معتبرا أن إهمال أهل العربية لها وعدم حرصهم على توريثها‬ ‫الحضاري العام الذي تمربه المنطقة العربية‪ ،‬والثانية مرتبطة‬
‫وهذه اللغة هي الإنجليزية‪ ،‬التي تهيمن على حيزكبير جدا في فضاء الإنترنت‬ ‫في اكتساب اللغات المختلفة إلى جانب لغتهم الأم‪،‬‬ ‫بالموقف السلبي لأبناء هذه اللغة ومجتمعاتهم من العربية‪،‬‬
‫ووسائل التواصل الاجتماعي‪ ،‬وبالتالي يسعى كثيرون من جيل الشباب إلى‬ ‫ويجب أن تتاح لهم كل الفرص لتحقيق ذلك‪ .‬أما الدولة‬ ‫لأبنائهم هوأكبرتهديد تواجهه هذه اللغة»‪.‬‬ ‫حيث يكاد يغيب تماما الاهتمام بها‪ ،‬مع ما يعنيه ذلك من‬
‫تعلمها وإتقانها لكي يكون لهم مجال لخوض المنافسة مع الشعوب الأخرى‪،‬‬ ‫فيجب أن تلتزم بكل مؤسساتها وأجهزتها باستخدام‬ ‫اللغة الوطنية وسيلة للتحرر‬ ‫عدم إدراك لقيمتها وأهميتها‪ .‬حدث هذا وما زال يحدث في‬
‫اللغة الوطنية الرسمية دون غيرها‪ .‬ويضيف‪« :‬إن الثنائية‬ ‫أدرك القائمون على تأسيس الدولة الإسلامية الأولى‬ ‫سياق «موجات» من التحديات واجهتها اللغة العربية في‬
‫خصوصا الناطقين بالإنجليزية منهم‪.‬‬ ‫اللغوية القسرية المفروضة في جهات كثيرة من الوطن‬ ‫أهمية استعمال العربية كلغة رسمية في كل شؤون الدولة‪،‬‬
‫مفاجأة اللغة الجديدة‬ ‫العربي‪ ،‬ولا سيما في أغلبية بلدان المغرب الكبير(المغرب‪،‬‬ ‫كمؤشرعلى الاستقلالية‪ ،‬وركن أساسي من أركان بناء الدولة‬ ‫العصرالحديث على مدى القرنين الماضيين‪.‬‬
‫الجزائر‪ ،‬تونس‪ ،‬موريتانيا) تعيق حرية الاختيارهذه (حرية‬ ‫«المتحررة من التبعية الخارجية»‪ ،‬لذلك نشط المسلمون في‬ ‫مع بداية الاحتكاك بالحضارة الغربية الحديثة ومنجزاتها‬
‫ويحمل خطاب الحكومة الجزائرية توجها يعكس رغبة حقيقية في تعميم‬ ‫ترجمة المعارف والكتب من اللغات الأخرى‪ ،‬وتعريب العديد من‬ ‫الثقافية والعلمية «انكشف» ضعف وقصورالمستوى الذي‬
‫استخدام اللغة الإنجليزية في البلاد‪ ،‬وقد تجلى ذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء‬ ‫الأفراد) ‪ ..‬وإنما تلزمه بلغة أجنبية واحدة»‪.‬‬ ‫الألفاظ الأجنبية‪ .‬في العصرالحديث أصبح للتعريب مفهومان‪:‬‬ ‫انحدرت إليه الفصحى‪ ،‬سيما مع ما كانت تشهده المجتمعات‬
‫الأخير‪ ،‬حينما أعطي الضوء الأخضرلتوفير كافة الظروف لفتح أبواب المدرسة‬ ‫اللغة لا تتطوربالإهمال‬ ‫«وضع مصطلحات ومقابلات عربية لألفاظ أجنبية ‪ ..‬تطويرا‬ ‫العربية من «طغيان العاميات المنحرفة التي تغلب عليها‬
‫إن التعريب الفعال المعول عليه لقيام نهضة عربية‬ ‫لطاقاتها التعبيرية»‪ ،‬وجعل العربية «لغة تلقين» لمختلف‬ ‫الدخيل الأعجمي من التركية واللغات الأخرى»‪ .‬غيرأن نخبة‬
‫البريطانية في الجزائر‪ ،‬كما نص عليه الاتفاق المبرم بين البلدين‪.‬‬ ‫وتنمية شاملة يحتاج إلى قرارسياسي جريء وعزيمة راسخة‪،‬‬ ‫العلوم ولغة الاستعمال الرسمي في الإدارة وكل مرافق الدولة‪.‬‬ ‫واعية تنبهت سريعا لهذا الخلل‪ ،‬تصدرت حركة النهضة العربية‬
‫ومن المتوقع أن تستقبل المدرسة أول دفعة من المتمدرسين شهرأكتوبر‬ ‫وهذه التنمية مرتبطة بطبيعة الحال بالتعليم والمعرفة‬ ‫وهو بهذا المعنى الأخير»إعادة اعتبار» للغة الوطنية الرسمية‬ ‫وسعت بكل جهدها لنشرالتعليم وإطلاق المنابرالصحافية‬
‫القادم‪ .‬ويعتبر مؤسس المدرسة البريطانية غراهم ماكفوي أن إنشاء ثقافة‬ ‫التي لا يمكن امتلاكها بدون توطينها‪ ،‬بحسب الودغيري‪.‬‬ ‫وتأسيس المطابع‪ ،‬لتنشيط الحركة الثقافية‪ ،‬فضلا عن إرسال‬
‫تعليمية تحتضن أفضل الممارسات الدولية‪ ،‬سيركزأيضا على احترام خصوصية‬ ‫بحكم واقع الحال فإن معظم معارفنا مستوردة من‬ ‫كونها لغة الأمة‪.‬‬ ‫البعثات العلمية للخارج‪ ،‬و»تجديد التأليف المعجمي‪ ،‬وإخراج‬
‫الخارج‪ ،‬وهي إما أن تنشربلغتها الأصلية في المجتمع‪،‬‬ ‫والمبتغى‪ ،‬كما يقول الودغيري‪ ،‬هوإعادة «تثبيت الهوية‬ ‫قواميس حديثة عامة وخاصة بالترجمة‪ ،‬ووضع المصطلحات‬
‫الثقافة الجزائرية‪ ،‬دون أن يُغفل تعليم اللغة العربية‪.‬‬ ‫ما يعني تعميم استعمال تلك اللغة وفرض تعلمها‪،‬‬ ‫الثقافية العربية الإسلامية التي تعبر عنها هذه اللغة بكل‬ ‫المقابلة للألفاظ الأجنبية‪ ،‬ودعم حركات الإصلاح الاجتماعي‬
‫ويرى المراقبون أن هذه الخطوة تعكس التوجه الجديد للجزائربهدف طويل‬ ‫وهوطريق يقود إلـى تبعية حتمية لغوية وثقافية‬ ‫كفاءة وشمولية ودقة وعمق»‪ ،‬موضحا أن ذلك لا صلة له بما‬
‫المدى يرمي لتحررالبلاد من الهيمنة الثقافية الفرنسية‪ ،‬التي تسيطرعلى‬ ‫واقتصادية‪ ،‬أوأن يتم ترجمة هذه المعارف والعلوم‬ ‫والفكري والديني»‪.‬‬
‫الـى اللغة الوطنية‪ ،‬وهوطريق سلكته الــدول التي‬ ‫إن التعريب الفعال المعول عليه لقيام نهضة عربية وتنمية‬
‫معظم القطاعات الإدارية والثقافية والاقتصادية‪.‬‬ ‫«خرجت من مرحلة التبعية والاستلاب والتخلف إلى طور‬ ‫شاملة يحتاج إلى قرارسياسي جريء وعزيمة راسخة‪ ،‬وهذه‬
‫ولأول مرة منذ الاستقلال استمع الجزائريون إلى وزراء يتكلمون بلغة‬ ‫التنمية مرتبطة بطبيعة الحال بالتعليم والمعرفة التي لا‬
‫غيرالفرنسية أو العربية‪ ،‬وقد كانت البداية مع وزيرالخارجية صبري بوقادوم‪،‬‬ ‫التحرروالتطوروالإبداع الذاتي»‪.‬‬ ‫يمكن امتلاكها بدون توطينها‪ ،‬مع ذلك فقد كانت معظم دول‬
‫الذي تحدث باللغة الإنجليزية خلال ندوة صحفية له على هامش ترؤسه للوفد‬ ‫يؤكد الودغيري هنا أن اللغة ليست مجرد أداة لنقل‬ ‫المنطقة العربية تخضع لاحتلال أجنبي استيطاني‪ ،‬استخدم‬
‫المعرفة‪ ،‬فهي مرتبطة بالروح والعاطفة ونمط التفكيرورؤية‬ ‫سياسة لغوية وتعليمية تفرض استعمال لغته وثقافته في‬
‫الجزائري المشارك في الدورة ‪ 74‬للجمعية العامة لمنظمة الأمم المتحدة‪. .‬‬ ‫العالم‪ ،‬وهي ذاكرة المجتمع وخزان ثقافته وحصيلة تجاربه‬ ‫كل مجالات الحياة العملية الاقتصادية والإعلامية‪ ،‬وفي بعض‬
‫وتعد هذه سابقة في تاريخ الدبلوماسية الجزائرية‪ ،‬التي ظلت تعرف وزراء لا‬ ‫وخبرته‪ ،‬وعنوان تميزه وأصالته‪ ،‬ورمزلسيادته وهويته‪ .‬ولذلك‬ ‫المناطق مثل الجزائروصل صلف الاحتلال إلى الحد الذي‬
‫فإن استخدام اللغة الوطنية (العربية في حالتنا) كلغة معرفة‬ ‫صدرت فيه قوانين «تجرم» استعمال الفصحى في المدارس‬
‫يتكلمون إلا باللغة الفرنسية ونادرا بالعربية‪.‬‬ ‫وعلم ضروري لتحقيق التنمية وتعميم التعليم‪ .‬كما أن ذلك‬ ‫والصحافة‪ .‬كما صدرت مذكرات رسمية من حكام الاحتلال‬
‫لغة النخبة الثقافية‬ ‫الفرنسي في المغرب وغرب إفريقيا وشمالها تأمربالكف عن‬
‫يعمل على إغناء اللغة وإحيائها وتطويرها‪.‬‬
‫ولا تزال العبارة الشهيرة التي جاءت على لسان الروائي الجزائري الراحل‬ ‫فالعربية التي تتهم من قبل البعض بأنها قاصرة ومتخلفة‬ ‫فتح مدارس العربية‪ ،‬وكتاتيب القرآن‪ ،‬وتعليم الفصحى‪.‬‬
‫كاتب ياسين‪« :‬اللغة الفرنسية هي غنيمة حرب الجزائر»‪ ،‬واقعا ثقافيا وإداريا‬ ‫لا يمكن أن تنمووتتطوروهي مهملة ومعطلة‪ .‬إضافة إلى ذلك‬ ‫وبعد خروج الاحتلال واجه التعريب «حملة شرسة مضادة‬
‫في البلد وباتت لغة موليير تشكل جزءا هاما من الحياة السياسية والثقافية‬ ‫فإن كل الدول الصغرى والكبرى التي استطاعت تحقيق طفرة‬ ‫ومقاومة عنيفة ـ ولا سيما في منطقة المغرب الكبير ـ مع‬
‫والاجتماعية والاقتصادية‪ ،‬رغم مرورأكثر من ستين عاما من الاستقلال وسط‬ ‫في مجال التعليم استعملت لغتها الوطنية وسيلة لنقل المعرفة‪،‬‬ ‫الاستمرارفي اتهام العربية بالقصوروالعجزوالتخلف»‪ ،‬وإن‬
‫مع الانفتاح على اللغات الأجنبية‪ .‬وفوق ذلك فإن التعليم الذي‬ ‫كانت هذه الحملة أقل ضراوة في منطقة المشرق‪ .‬لكن ذلك‬
‫محاولات التعريب التي قامت بها في سبعينيات القرن الماضي‪.‬‬ ‫يراد له أن يكون شاملا لجميع أفراد المجتمع حتى يشاركوا في‬ ‫لم يمنع أيضا من عودة دعوات قديمة ظهرت في القرن التاسع‬
‫ويعتبر كثيرون أن هذا الإرث بقدرما أكسب الجزائرنخبا ثقافية‪ ،‬تكتب‬ ‫التنمية إذا تم بلغة أجنبية فإن كلفته المعنوية ستكون أعلى‬ ‫عشرلاستعمال اللهجات العربية محل الفصحى في التعليم‪.‬‬
‫بالفرنسية‪ ،‬ألفت العديد من الأعمال الأدبية التي تصنف في خانة الأدب العالمي‬ ‫وأكثرفداحة من التكلفة المادية؛ فمثل هذه العملية سينتج‬ ‫ثم جاءت العولمة الاقتصادية لتحمل أيضا في طياتها دعوات‬
‫المكتوب باللغة الفرنسية‪ ،‬على غرارياسمينة خضرا وكاتب ياسين ومولود‬ ‫عنها اقتلاع لهوية المجتمع من جذورها‪ ،‬وستدمجه في انتماء‬ ‫للعولمة اللغوية والثقافية‪ ،‬تكون فيها السيادة للغة واحدة‬
‫معمري الذي قال يوما ‪»:‬أكتب بالفرنسية لأقول للفرنسيين أنني لست فرنسيا»‪،‬‬
‫إلا أنه أثركثيرا على مناحي الحياة وعرقل تطور البلاد وعزلها عن العالم بحسب‬ ‫آخر لا صلة له به بعيدا عن انتمائه التاريخي والحضاري‪.‬‬ ‫«مسيطرة» و»متفوقة» هي اللغة الإنجليزية‪.‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‪.‬‬ ‫يقول العالم اللغوي عبدالعلي الودغيري في كتابه (العربية‬
‫الخبراء‪.‬‬ ‫أداة للوحدة والتنمية وتوطين المعرفة) والـذي صدرعن‬
‫ويرى الباحث بومدين بوزيد أن الجزائردفعت ثمن ارتباطها باللغة الفرنسية‬ ‫عن موقع‪ :‬عربي ‪ 21‬بتصرف ‪.‬‬
‫لعقود من الزمن فقد «كان من الممكن عبرالانفتاح اللغوي تدارك التأخرالذي‬
‫عانت منه البلاد خاصة خلال الثلاثين عاما الماضية»‪ ،‬مشيرا إلى أنهذه اللغة‬
‫باتت عبئا ثقيلا وتسببت في تخلف إداري وتعليمي‪ ،‬لأن التسييرركزعلى حماية‬

‫المصالح الفرنسية لا أكثر‪. .‬‬
‫وعلى عكس السياسية الاقتصادية الصينية التي تعتمد على سياسة الربح‬
‫والمصالح المالية دون المساس بالجوانب الثقافية‪ ،‬تربط فرنسا اتفاقيتها‬
‫الاقتصادية بالدول الأفريقية تحديدا بالجانب الثقافي‪ ،‬وقد سعت منذ نهاية‬
‫الحقبة الاستعمارية لتحول الثقافة الفرنسية إلى وجدان لدى تلك الشعوب‬

‫يصعب التحررمنه‪.‬‬

‫ونصروه عليه‪.‬‬ ‫بن خالد البرمكي‪.‬‬ ‫ور َّغـــب الـنـاس فيه‪ ،‬وبعد خروجه‬ ‫ويضيف الـدكـتـورالـقـوزي‪« :‬إن‬ ‫(كتاب)سيبويه(‪)3‬‬
‫كـان وقـع هـذه الهزيمة مُزلزلًا‬ ‫فوروصوله إلى مدينة المنصور‪،‬‬ ‫إملجىالالسنهوراالعتعلممديةعليفهكا بنشيكأ ٍملرتتلاامميفذهي‬ ‫صاحب الكتاب لم يقدرعلى نشره‬
‫على سيبويه‪ ،‬الذي لم تدفعه مرارة‬ ‫طمع أبوالنحوإلى مناطحة الكبارفورًا‬ ‫أن يطرحوا كتب الكوفيين جانبًا؛‬ ‫لا في بغداد عند زيارته لها‪ ،‬ولا في‬
‫الهزيمة إلى الرحيل عن بغداد فقط‪،‬‬ ‫فطلب من الوزير البرمكي مناظرة‬ ‫البصرة التي كان يعيش فيها‪ ،‬ولم‬
‫وإنما قرَّرالرحيل عن العراق بأسره‪،‬‬ ‫الإمـــام الكسائي شيخ المدرسة‬ ‫ليتفرغوا لدراسة كتاب سيبويه‪.‬‬ ‫يظهرإلا بعد وفاته»‪.‬‬
‫وقرَّرأن يعود إلى موطن أجداده في‬ ‫الكوفية‪ .‬نصحه الــوزيــرألا يفعل‪،‬‬ ‫يختتم الدكتورورقته البحثية‬ ‫أمـا من تحمل عـبء نشره فهو‬
‫بلاد فـارس ناويًا بعدها استكمال‬ ‫قائًل‪ :‬إنه (أي الكسائي) شيخ مدينة‬ ‫بقوله‪« :‬مــن بـغـداد انتشركتاب‬ ‫تلميذه الأخفش الأوسط‪ ،‬الذي حمل‬
‫رحلته والعيش في كنف والي خراسان‬ ‫السلام (بغداد) وقارئها‪ ،‬ومُؤدِّب ولد‬ ‫سيبويه في البلاد الإسلامية‪ ،‬وعُِرف‬ ‫علمًا كبيرًا واشتهرفي البلاد حتى‬
‫ِباسم الكتاب‪ ،‬حتى إنه كان إذا قيل‪:‬‬ ‫وُصِف بأنه من أوسع الناس علمًا؛‬
‫طلحة بن طاهربن الحسين‪.‬‬ ‫أميرالمؤمنين»‪.‬‬ ‫قرأ فلان الكتاب‪ ،‬عُلم بداهة أنه قرأ‬ ‫ما أهله ليكون أستاذ البصريين‬
‫لكنه شعربالمرض في مدينة‬ ‫التقى سيبويه الكسائي‪ ،‬وتناظرا‬ ‫والكوفيين على السواء‪.‬‬
‫شيرازجنوبي إيران ومات فيها عام‬ ‫في نقاطٍ متعددة حتى تعرَّض له هذا‬ ‫كتاب سيبويه»‪  .‬‬ ‫وأتت هذه الخطوة على الرغم من‬
‫‪180‬هــ‪ ،‬أي كان عمره حينها يزيد‬ ‫العالم بالسؤال في المسألة المعروفة‬ ‫المسألة الزنبورية تنهي أحلام‬ ‫السوء الذي اعترى قدرًا من العلاقة‬
‫على أربعين عامًا‪ ،‬بعدما خَّلد لحظات‬ ‫بـ»المسألة الزنبورية»‪ ،‬والتي وُصفت‬ ‫ورأغعبلةمكمٍّلن املنآهخمرا‪،‬‬ ‫بسبب‬ ‫بين الرجلين‬
‫في كتب التاريخ بأنها الأشهرفي‬ ‫سيبويه‬ ‫أفضل‬ ‫في إثبات أنه‬
‫حزنه الأخيرة بأبيات قال فيها‪:‬‬ ‫تاريخ النحو‪ ،‬بعدما سأله الكسائي‪،‬‬ ‫«لــم يعمل كتاب فـي علم من‬ ‫وهوما يؤكده ما قاله الأخفش بح ِّق‬
‫يـــؤمـــل دنـــيـــا لــتــبــقــى لــــه‪..‬‬ ‫ماذا يقول في «كنتُ أظن أن العقربَ‬ ‫العلوم مثل كتاب سيبويه‪ ،‬وذلك أن‬ ‫أستاذه عن «كواليس» إعداد الكتاب‪:‬‬
‫فـــمـــات الـــمـــؤمـــل قــبــل الأمـــل‬ ‫أشد لسعة من الزنبورفإذا هوهي‪ ،‬أم‬ ‫الكتب المصنفة في العلوم الأخرى‬ ‫«كـان سيبويه إذا وضـع شيًئا من‬
‫حثيًثا يروي أصول النخيل فعاش‬ ‫فإذا هوإياها؟»‪ ،‬أ َّكد سيبويه أن الأصح‬ ‫مضطرة إلى غيرها‪ ،‬وكتاب سيبويه لا‬ ‫كتابه عرضه عليَّ‪ ،‬وهو يرى أني أعلم‬
‫هو»هوهي» ولم يُجزالنصب‪ ،‬وهوما‬ ‫به منه‪ ،‬وكان أعلم مني‪ ،‬وأنا اليوم‬
‫الفسيل ومات الرجل‬ ‫خ َّطأه فيه الكسائي واعتبرأن النصب‬ ‫يحتاج من َفهمَه إلى غيره»‪.‬‬ ‫أعلم منه»‪.‬‬
‫أحمد‬ ‫هنا واجب‪ ،‬ولما اختلفا طلبا اللجوء إلى‬ ‫كما قال العالم اللغوي محمد بن‬ ‫ويرى القوزي أن هذا الخلاف بين‬
‫الرجلين كاد يحرمنا من (الكتاب)‬
‫متاريك(*)‬ ‫حُكم المتابعين‪.‬‬ ‫يزيد المبرد‪.‬‬ ‫بعدما تلكأ الأخفش في نشره‪ ،‬لولا‬
‫(*)ـ بـاحـث في‬ ‫هنا تزعم المرويات أنه بالرغم‬ ‫ح َّقق سيبويه شهرة صاعقة في‬ ‫نزول أبي العباس المبرد إلى بغداد‪،‬‬
‫الـتـاريـخ وعلوم‬ ‫من أن موقف سيبويه كان أحق من‬ ‫البصرة وأصبح عالمها الأول‪ ،‬فحدَّثته‬
‫الكسائي فإن المُحكِّمين كانوا من‬ ‫نفسه بالرحيل صوب بغداد لإثبات‬
‫اللغة‪.‬‬ ‫أنصارهذا فدعَّموه على ابن البصرة‬ ‫نفسه في عاصمة الخلافة والعلم في‬
‫حضرة البلاط العباسي‪ ،‬وكان ذلك‬
‫في عهد هارون الرشيد ووزيره يحيى‬ ‫فأكثرالحديث عن عبقرية سيبويه‬

‫دوراتتدريبيةتخصصيةلمعلمياللغةالعربيةللناطقينبغيرها‬ ‫«العربية»‬
‫تشكو نظرة‬
‫واحـدة فقط من الــدورات الخمس‪ ،‬لإتاحة الفرصة‬ ‫يطلق مركزالملك عبدالله بن عبد العزيزالدولي‬ ‫يقول المؤرخ الفرنسي إرنست رينان‪« :‬اللغة العربية بدأت فجأة‬
‫للآخرين‪ ،‬وستكون مدة كل دورة ثلاثة أيام‪ ،‬وتبدأ‬ ‫لخدمة اللغة العربية مجموعة من الدورات التدريبية‬ ‫على غاية من الكمال‪ ،‬وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر‪ ،‬فليس لها‬ ‫الشباب‬
‫الـدورة الساعة (‪ )11‬صباحاً بتوقيت مكة المكرمة‬ ‫التخصصية «عن بُعد» في مجال تعليم اللغة العربية‬ ‫طفولة ولا شيخوخة»‪ ،‬أما المستشرق الألماني فريتاغ فقال عنها‪:‬‬ ‫الدونية‬
‫‪ -‬الساعة (‪ )8‬صباحاً بالتوقيت العالمي (جرينتش)‪،‬‬ ‫للناطقين بغيرها لمعلمي ومعلمات اللغة العربية في‬ ‫«اللغة العربية أغنى لغات العالم»‪ ،‬وقال الإسباني فيلا سبازا‪« :‬اللغة‬
‫مشترطاً أن يكون المتقدم من معلمي ومعلمات اللغة‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬يقدمها مجموعة من الخبراء والمختصين‬ ‫العربية من أغنى لغات العالم‪ ،‬بل هي أرقى من لغات أوروبا لأنها‬ ‫محمد المشرعي‬
‫العربية للناطقين بغيرها ومجيداً للغة العربية تحدثاً‬ ‫في تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها‪،‬‬ ‫تتضمن كل أدوات التعبيرفي أصولها‪ ،‬وإني لأعجب لفئة كثيرة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫خلال الفترة من ‪ 31‬غشت حتى ‪ 30‬من سبتمبرالحالي‪.‬‬ ‫من أبناء الشرق العربي يتظاهرأفرادها بتفهم الثقافات الغربية‬ ‫تواجه لغتنا العربية في العصرالحديث تحديات ضخمة تشكل‬
‫وكتابة‪.‬‬ ‫وأوضـــح الأمـيـن الـعـام للمركزالدكتورمحمود‬ ‫خطراً عليها؛ من ضمنها نظرة الشباب الدونية‪ ،‬حيث يرون فيها‬
‫وجــاءت عناوين الـــدورات التخصصية لمعلمي‬ ‫إسماعيل صالح‪ ،‬أن هذه الدورات جاءت بناًء على الحاجة‬ ‫ويخدعون أنفسهم ليقال عنهم إنهم متمدنون»‪.‬‬ ‫ضعفاً وعجزا عن التطوربما يتواكب ومتطلبات العصر‪ ،‬ويدعون‬
‫ومعلمات اللغة العربية للناطقين بغيرها كالآتي‪:‬‬ ‫القائمة لمعلمي ومعلمات اللغة العربية للناطقين‬ ‫وللحفاظ على هويتنا الثقافية وشخصيتنا العربية في عصرالعولمة‬ ‫للانسلاخ من لغتنا الأم‪ ،‬ويتجهون إلى مصادرمعلوماتية غالباً ما‬
‫التخطيط لبرامج دورات تعليم اللغة العربية‪ ،‬مبادئ‬ ‫بغيرها في جميع أنحاء العالم‪ ،‬وتهدف إلى تلبية‬ ‫يجب علينا أولًا المبادرة إلى غرس فضيلة تعزيزالانتماء للنشء‬ ‫تنحدربثقافتهم ولا تقيم لأصالتهم وعروبتهم وزناً‪.‬‬
‫أساسية في تعليم العربية‪ ،‬تعليم مهارات وعناصراللغة‬ ‫رغبة الميدان التعليمي‪ ،‬واستثمارالفرص المتاحة‬ ‫وفخرهم بلغتهم العربية‪ ،‬مع عدم إغفال جانب الاطلاع على الثقافات‬ ‫ويرون أن عولمة الاقتصاد وضعت اللغة العربية في مأزق‪ ،‬حيث‬
‫العربية‪ ،‬التقنية وتعليم اللغة العربية‪ ،‬والاختبارات‬ ‫عبرالمنصات الافتراضية للوصول إلى شريحة واسعة‬ ‫الأخرى‪ ،‬والمساهمة في انتشار «العربية» بتيسيراستخدامها في‬ ‫لا يحتاج عدد كبيرمن الدارسين إلى أن تكون اللغة العربية شرطاً‬
‫عمليات التواصل في مختلف الوسائل الاجتماعية‪ ،‬وتنشيطها على‬ ‫للعمل‪ ،‬لسيطرة اللغة الإنجليزية على معظم اللغات وتهميشها في‬
‫اللغوية‪.‬‬ ‫مــن المهتمين‪،‬‬ ‫شبكة الإنترنت العالمية بزيادة المحتوى العربي الرقمي‪ ،‬وإنشاء‬ ‫كافة المجالات السياسية والاقتصادية والعلمية‪.‬‬
‫حــيــث يـقـدمـهـا‬ ‫مواقع تعليمية وإعلامية وثقافية عربية‪ ،‬وتعريب مصطلحات أجنبية‬ ‫فهل يدرك أبناء الجيل الحالي أن اللغة العربية هي وسيلتنا لأداء‬
‫المركزعن بُعد‬ ‫لتواكب اللغة العربية التطورالتقني والعلمي الذي يشهده العالم‬ ‫مختلف العبادات مثل الصلوات الخمس وقراءة القرآن الكريم؟!‪،‬‬
‫ضـمـن مجموعة‬ ‫اليوم‪ ،‬ونشرما أبدعته الذائقة العربية من روائع الشعروالمرويات‬ ‫بالإضافة إلى ما تمثله لنا من تراث أدبي وكنز ثقافي متنوع نظل‬
‫مــــن الـــخـــبـــراء‬ ‫الثقافية وتعريف الآخرين بها‪ ،‬والمسارعة إلى رفد المكتبة العربية‬ ‫نفاخربه بين مختلف الشعوب‪ .‬وأن ازدهاروفناء الأمـم مرتبط‬
‫والــمــخــتــصــيــن‬ ‫بالكتب العلمية تأليفاً وترجم ًة‪ ،‬لتعريف الشعوب الأخرى بحضارتنا‬ ‫بما تمتلكه من كيانات ثقافية وقيم حضارية أصيلة تحرص على‬
‫فـي تعليم اللغة‬ ‫تطويرها ونشرها بشتى الوسائل؛ وكلما كانت لغتنا رصينة وقوية‬
‫العربية وتعلمها‬ ‫وقيمنا في مختلف العلوم الأدبية والطبية‪.‬‬ ‫فإن أمتنا تكون قوية كذلك‪.‬‬
‫للناطقين بغيرها‪.‬‬
‫كـــمـــا بـــيّـــن‬
‫الأمـــيـــن الــعــام‬
‫للمركزأنه يسمح‬
‫لـــكـــل مــتــقــدم‬
‫التسجيل في دورة‬

‫الجمعة والسبت والأحد ‪15‬و‪16‬و‪ 17‬من محرم ‪1442‬الموافق ‪4‬و‪5‬و‪ 6‬شتنبر ‪2020‬فسحة الصيف ‪7‬‬

‫هيلاريروضامكلينتون‪..‬ماذاحدث؟ ‪23‬‬

‫لأول مرة‪ ،‬تكشف هيلاري روضام كلينتون ما كانت تفكر فيه وتشعر به خلال واحدة من أكثر الانتخابات الرئاسية إثارة للجدل والتي لا يمكن التنبؤ بها في‬
‫التاريخ‪ ،‬الآن وهي معفاة من قيود الترشح‪ ،‬تأخذك هيلاري إلى صلب التجربة الشخصية المكثفة بأن تصبح أول امرأة تترشح للرئاسة من قبل حزب رئيسي‬
‫في انتخابات تتميز بالغضب‪ ،‬والتمييز على أساس الجنس والمستويات العالية من الابتهاج والمستويات المتدنية من الحنق والتقلبات الأغرب من الخيال‬

‫والتدخل الروسي والخصم الذي خرق كل القوانين‪ ،‬هذه هي دراستها الأكثر خصوصية حتى الآن‪.‬‬
‫في هذه الصفحات‪ ،‬تصف ما كان عليه الحال في مواجهة دونالد ترامب‪ ،‬والأخطاء التي ارتكبتها‪ ،‬وكيف تعاملت مع خسارة صادمة ومدمرة‪ ،‬وكيف وجدت‬
‫القوة لتنهض بنفسها فيها بعد‪ ،‬تخبر القراء‪ ،‬بروح الدعابة والصراحة‪ ،‬بما تطلبه الأمر لتعود وتقف على قدميها من جديد ‪ -‬الطقوس‪ ،‬والعلاقات والقراءة‪،‬‬
‫التي جعلتها تتغلب على الصعاب‪ ،‬وما علمتها التجربة من الحياة‪ .‬تتحدث عن تحديات كونك امرأة قوية في نظر الجمهور‪ ،‬وانتقاد صوتها‪ ،‬وعمرها ومظهرها‪،‬‬

‫والمعايير المزدوجة التي تواجه المرأة في السياسة‪.‬‬
‫توضح كيف تميزت انتخابات عام ‪ 2016‬بهجوم غير مسبوق على الديمقراطية الأمريكية من قبل خصم أجنبي‪ .‬من خلال تحليل الأدلة وربط النقاط‪ ،‬تظهر‬

‫هيلاري تماما مدى خطورة القوى التي شكلت آثار الحادث‪ ،‬ولماذا يحتاج الأمريكيون إلى فهمها من أجل حماية قيمهم وديمقراطيتهم في المستقبل‪.‬‬
‫كانت انتخابات ‪ 2016‬غير مسبوقة وتاريخية‪« .‬ماذا حدث» هي قصة عن تلك الحملة وما أعقبها ‪ -‬تقرير تفصيلي معمق وحكاية تحذيرية للأمة‪.‬‬

‫يوم في الحياة‬

‫أمريكية لمنصب الرئاسة‪ ،‬اعجبتني الإشارة‬ ‫التي خرجت فيها علانية بـدون ماكياج‪.‬‬ ‫النقاشات‪ .‬كنت أحـاول أن أعتني بشعري‬ ‫‪ Isabelle Goetz‬و ‪Barbara Laay‬‬
‫البصرية بأنني كنت مختلفة عن الرجال‪،‬‬ ‫شاعت الأخبار‪ ،‬لذلك أنا أتنهد واستعمر في‬ ‫ومكياجي بقية الوقت ‪ .‬لكن الصور لا‬ ‫فرنسية الأصـل ومفعمة بالإيجابية‪ ،‬لم‬ ‫عندما أكـون في المشوار‪ ،‬يكون لدي‬
‫لكني كنت غير رسمية أيضا‪ ،‬كـان الزي‬ ‫العودة إلى ذلك الكرسي‪ ،‬وأحلم بمستقبل‬ ‫تكذب‪ ،‬وبما أنني أبدو بشكل أفضل عندما‬ ‫تكن تمشي كميزان المدفوعات‪ .‬كانت‬ ‫روتين صغير لممارسة التمارين الرياضية‬
‫الموحد أيضا اسلوبا مكافحا للتشتيت‪ ،‬حيث‬ ‫لا تحتاج فيه المرأة في نظر العامة إلى عمل‬ ‫كانت معي‪ ،‬فإن ذلك يصبح أمـراً يومياً‪.‬‬ ‫تصفف شعري على نحو متقطع منذ منتصف‬ ‫التي أقوم بها الآن في غرف الفنادق في‬
‫لم يكن هناك الكثير ما يقال ويبلغ عن ما‬ ‫الماكياج إن لم ترد ولا أحد يهتم في كلا‬ ‫عندما تسافرا معي‪ ،‬تكون دائماً ‪Isabelle‬‬ ‫التسعينيات من القرن الماضي‪ ،‬مما يعني‬
‫كنت ارتديه‪ ،‬فربما كان الناس يركزون على‬ ‫و ‪ Barbarra‬بـالـجـوار‪ ،‬على استعداد‬ ‫أننا كنا معاًِ من خلال الكثير من تسريحات‬ ‫جميع أنحاء أمريكا‪.‬‬
‫الأمرين‪.‬‬ ‫لإجراء اللمسات الأخيرة قبل المقابلات أو‬ ‫الشعر‪ ،Barbara .‬مثل ‪ ،Isabelle‬كانت‬ ‫قبل وقـت طـويـل‪ ،‬بإحدى المجرات‬
‫ما كنت أقول بدلا من ذلك‪.‬‬ ‫بعد ترتيب الشعر والماكياج‪ ،‬يحين‬ ‫المناقشات‪ .‬في كل مرة تهبط طائرتنا‪،‬‬ ‫مبتهجة علي الدوام‪ ،‬إلى جانب القيام بعمل‬ ‫البعيدة والبعيدة جداً‪ .‬كان تصفيف شعري‬
‫في عام ‪ ،2016‬اردت أن ارتدي الزي نفسه‬ ‫الوقت لارتــداء الملابس‪ .‬عندما ترشحت‬ ‫تأتي ‪ Isabelle‬مسرعة ومعها مثبت الشعر‪،‬‬ ‫ماكياجي في الحملة‪ ،‬كانت تقوم‪ ،‬بأعمال‬ ‫وتعديل ماكياجي متعة خاصة بين الفينة‬
‫كما فعلت عندما لم أكن مرشحة للرئاسة‬ ‫لمجلس الشيوخ في عام ‪ 2000‬ولمنصب‬ ‫وتقوم ‪ Barbara‬برش وجهي ببخاخ مليء‬ ‫الماكياج للأفلام والعروض التلفزيونية‬ ‫والأخرى‪ .‬لكن الاضطرار إلى القيام بذلك‬
‫ولم أفكر في ذلك كثيرا‪ ،‬كنت محظوظة لأن‬ ‫الرئيس في عام ‪ ،2008‬كان لي زي من‬ ‫بالماء المعدني‪ .‬برق لحالنا وتقول «ان الجو‬ ‫كنائية رئيس‪ ،‬أنا‪ ،‬بالطبع‪ ،‬لا أريد أن أقارن بـ‬
‫لديّ شيئا يفعله القليل من الناس الآخرين‬ ‫نوع خاص‪ :‬سروال بسيط‪ ،‬غالبا ما يكون‬ ‫في الطائرات جاف جداً»‪ .‬ثم تقوم برش كل‬ ‫‪ Selina Menyer‬بأي شكل من الأشكال‪.‬‬ ‫كل يوم يأخذ المتعة من العملية‪.‬‬
‫العلاقات مـع المصممين الأمريكيين‪،‬‬ ‫أســود‪ ،‬مع ثوب ملوّن تحته‪ ،‬فعلت هذا‬ ‫الناس الآخرين في الجوار‪ ،‬بما فيهم‪ ،‬في‬ ‫في الصورة أو الشكل‪ .‬لكن ليس هناك من‬ ‫لحسن الحظ‪ ،‬لدي فرقة باهرة تجعل‬
‫الذين ساعدوني في الحصول على ملابس‬ ‫لأنني أحب البنطلونات‪ ،‬تجعلني أشعر بأنني‬ ‫ينكر أن‪ Julia Louis Dregfus ،‬تبدو‬ ‫الأمر سهلًا‪ .‬لقد اهتم بي كثيراً اثنان من‬
‫يمكنني ارتداؤها من مكان إلى آخر‪ ،‬في كل‬ ‫محترفة ومستعدة للذهاب‪ ،‬بالإضافة إلى‬ ‫بعض الأحيان‪ ،‬الخدمة السرية‪.‬‬ ‫رائعة‪.‬‬ ‫مصففي الشعر في نيويورك لسنوات‪:‬‬
‫الطقوس‪ .‬قام فريق ‪Ralph Laurens‬‬ ‫ذلك‪ ،‬تساعدني على تجنب مخاطر تصويري‬ ‫أنا أقدر مواهبهما وأحب كيف تجعلاني‬ ‫بينما يُهييؤوني‪ ،‬أكون عادة على الهاتف‬ ‫‪ John Barrett‬الذي يملك صالوناً كامل‬
‫بعمل البدلة البيضاء‪ ،‬التي ارتديتها لقبول‬ ‫بتنورتي أثناء الجلوس فوق خشبة المسرح‬ ‫أظهر‪ ،‬لكني لم أتعود أبداً على مدى حجم‬ ‫أو أقرأ معلوماتي لليوم‪ .‬تلك الساعة قيمة‪،‬‬ ‫الخدمات في مانهاتن‪ ،‬و ‪،Santa Nikkels‬‬
‫الترشح والبدلات الحمراء والبيضاء والزرقاء‬ ‫أو صعود الدرج‪ ،‬وكلاهما حدثا لي كسيدة‬ ‫الجهد الذي يتطلبه الأمر الأخير امرأة في‬ ‫وعليه فإنني أبرمج أحياناً‪ ،‬مكالمات مع‬ ‫التي تملك صالوناً مريحاً يبعد بضعة دقائق‬
‫التي ارتديتها لمناقشة ترامب ثلاث مرات‪،‬‬ ‫أولى بعد ذلك‪ ،‬تلقيت تلميحا من احدى‬ ‫نظر العامة‪ .‬لقد حسبت ذات مـرة عدد‬ ‫الموظفين لمناقشة الاستراتيجية الانتخابية‬ ‫فقط مـن منزلي فـي ‪. Chappagna‬‬
‫قام اكثر من اثني عشر مصمما أمريكيا‬ ‫البطلات في طفولتي‪ Nany Dleur ،‬التي‬ ‫الساعات التي كنت أقضيها في تصفيف‬ ‫أو سياسة جديدة كانوا ‪ ،‬كانوا لا يمانعون‬ ‫كلاهما رائعين ‪ -‬علي الرغم من حيرة الكثير‬
‫بصنع تحصانا لدعم حملتي‪ ،‬بل وعقدوا‬ ‫كانت تقوم بعملها البوليسي بسروال‬ ‫شعري وعمل مكياجي خلال الحملة‪ .‬وصل‬ ‫عادة من التحدث عند عمل مجفف الشعر‪.‬‬ ‫من الناس في اكتشافهما ‪ -‬بعد أن تم نشر‬
‫حدثا خلال اسبوع الموضة في نيويورك‬ ‫حساس‪« ،‬أنا سعيدة بارتداء البنطلون!»‬ ‫العدد إلى حوالي ستمائة ساعة أو خمسة‬ ‫قــامــت ‪ Isabelle‬و ‪Barbara‬‬ ‫رسائل بريدي الالكتروني ‪ -‬فقد كانت لدي‬
‫‪ New york fashion week‬لإظهارها‬ ‫قالت في ‪The Cluc of tapping Heels‬‬ ‫وعشرين يوماً! صدمت كثيرا لدرجة أنني‬ ‫بمجهودهما للعمل حولي إلى أن تقولا لي‬
‫بعد أن رفعت نفسها على عــوارض احد‬ ‫راجعت الحساب مرتين‪ .‬أنا لا أشعر بالغيرة‬ ‫ر‪le‬جا‪ًl‬ء‪Isab.e‬‬ ‫أنهما تحتاجاني لأكون هادئة‪،‬‬ ‫«مواعيد دائمة مع ‪.»Santa‬‬
‫للعيان‪.‬‬ ‫المباني في ملاحقة قطة نادرة) كما أنني‬ ‫من زملائي الذكور في كثير من الأحيان‪.‬‬ ‫و‬ ‫في بداية الحملة ‪ ،‬كانت‬ ‫عندما أكـــون فـي نـيـويـورك واحـتـاج‬
‫أحــب بعض الـنـاس ملابسي وبعض‬ ‫اعتقد أنه سيكون من الجيد أن نفعل ما‬ ‫ولكن يحصل ذلك عندما يتعلق الأمر بكيفية‬ ‫‪ Barbarra‬تعدّاني لليوم مرة في الأسبوع‬ ‫للمساعدة في مكياجي‪ ،‬أزور ‪Melissa‬‬
‫الناس لا يحبوها‪ ،‬الأمر يتمشى مع المنطقة‬ ‫يفعله السياسيون الذكور ويرتدون نفس‬ ‫استحمامهم‪ ،‬وحقهم‪ ،‬وارتـداء ملابسهم‪،‬‬ ‫أو نحو ذلك‪ ،‬وأيضاً للأحداث الكبرى مثل‬ ‫‪( Silver‬التي أوصتني بها ‪Anne wintour‬‬
‫لا يمكنك إرضاء الجميع‪ ،‬لذلك قد ترتدي‬ ‫الشيء تقريبا كل يـوم‪ ،‬وبصفتي إمـرأة‬ ‫واستعدادهم للانصراف‪ .‬في المرات القليلة‬ ‫بعدما شاهدتني في أحد الأحداث وعرفت‬

‫أيضا ما يناسبك‪ ،‬وهذا رأيي على أي حال‪.‬‬ ‫بأنني كنت بحاجة إلى المساعدة‪.‬‬
‫كان لدي فريق سفرني مسار الحملة‪:‬‬

‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و‪16‬و‪17‬من محرم ‪1442‬الموافق ‪4‬و‪5‬و‪ 6‬شتنبر ‪2020‬ربـــــــورتاج ‪8‬‬

‫أسر بكاملها تخرج للتسول في الشارع العام بعد أن عرت كورونا المستور‬

‫مغاربة يتساءلون ‪ :‬أين وزارة المصلي وخطتها‬
‫لحماية الأطفال من التسول؟‬

‫من الرباط الى أي منطقة من مناطق المغرب الذي يغري فئات عريضة من العالمين بشمسه وشواطئه وصحرائه وحتى رياحه ‪ ،‬هناك ما لا يمكن أن يكون مريحا لأي مخلوق‬
‫كان ‪ ،‬الفقر وتبعاته من مرض وجوع وتسول ودعارة وغيرها من البلاوي التي أصابت المجتمع المغربي‪ ،‬ومن البلاوي المقيتة التسول‪ ،‬الذي حول الشارع العام في أي مدينة أو قرية‬
‫أو بلدة صغيرة الى فضاء لعشرات المتسولات والمتسولين تراهم في كل مكان مادين أيديهم للعابرين و للغبار والدخان‪ ،‬يسقط المكان في الألم والحزن وأحيانا حتى الحقارة‪،‬‬

‫حين يتعلق الامر بالأطفال وذوي الإعاقة والمرضى‪ ..‬هم من تحولوا لرهائن في أيدي المتسولين والشارع والجوع والمرض وحتى احصائيات البؤس‪...‬‬
‫في هذا الروبورتاج استقينا مجموعة من الآراء التي كان بعضها مجرد تعبير صامت من وجه حزين ‪ ،‬بل هناك من تبرأ من كل شيئ بدعوى ان الكل متروك لحاله ولمأساته‬
‫وللشارع ‪ ،‬بل هناك من ابكاه حال مكفوفين يتسولون منذ سنوات وقالت عنهم سيدة هم كذلك أطفال يسبحون في الظلام وفي المعاناة التي طالت لسنوات‪ ..‬لعمر حكومات‬
‫ووزراء عبروا دون أن يحدثوا أي تغيير ‪..‬فيما ارجع آخرون سبب التسول بالأطفال الى تفكك الاسر‪ ،‬وتخلي الأمهات عن عاطفتهن والزج باطفالهن الى الشوارع‪..‬فيما اكد اخرون‬

‫ان المشكل اجتماعي عميق والوزارة المعنية ببنايتها الضخمة غائبة تماما‪ ،‬هي من تعنى بالتضامن وبالمرأة والمساواة‪..‬‬

‫ربورتاج ‪ :‬نعيمة الحرار‬

‫على النيابة العامة التدخل في زمن الجائحة لإنقاذ الأطفال من الشارع‬
‫كما وعد عبد النبوي وحمايتهم من الذل والمهانة‬

‫الكثير من هؤلاء‪..‬‬ ‫نجيب محفوظ المكتظة بأنفاس المتسولين‬ ‫كما نقول بدارجتنا المغربية‪ ،‬بل هي مصيبة فقدان‬ ‫‪ ،‬بل هناك من تبرأ من كل شيئ بدعوى ان الكل‬ ‫صورة من النت‬
‫بسيمة الحقاوي وزيرة التضامن السابقة كانت‬ ‫والمتسكعين واللصوص والنصابين‪ ..‬كل هؤلاء‬ ‫الشغل والدار والكرامة‪ ،‬ومن هؤلاء امرأة مع بنتين‬ ‫متروك لحاله ولمأساته وللشارع ‪ ،‬بل هناك من‬ ‫من الرباط الى أي منطقة من مناطق المغرب‬
‫قد نصحت بتبني خطة أندونيسيا وذلك بمعاقبة‬ ‫يجعلون العابر يتساءل ‪ :‬اين نحن ‪..‬بعد اختلاط‬ ‫سنهما تتراوح بين التاسعة والسادسة‪ ،‬ثيابهن‬ ‫ابكاه حال مكفوفين يتسولون منذ سنوات وقالت‬ ‫الذي يغري فئات عريضة من العالمين بشمسه‬
‫من يساعد المتسول ‪ ،‬للقطع مع تحويل الشارع‬ ‫الوجوه والسحنات وحتى الكلمات فإلى جانب‬ ‫نظيفة ‪ ،‬البنتان تناديان المرأة بماما ينظران اليها‬ ‫عنهم سيدة هم كذلك أطفال يسبحون في الظلام‬ ‫وشواطئه وصحرائه وحتى رياحه ‪ ،‬هناك ما لا يمكن‬
‫العام لمكان للاسترزاق‪ ،‬دون أن توضح ماذا فعلت‬ ‫المتسولين المغاربة هناك آخرون من سوريا ومن‬ ‫في ألم كانتا تجلسان القرفصاء يسألانها متى‬ ‫وفي المعاناة التي طالت لسنوات‪ ..‬لعمر حكومات‬ ‫أن يكون مريحا لأي مخلوق كان ‪ ،‬الفقر وتبعاته من‬
‫اندونيسيا لمساعدتهم فعليا واخلائهم من الشارع‬ ‫نغادر؟‪ ..‬لم تجبهما الأم التي تخفي وجهها وراء‬ ‫ووزراء عبروا دون أن يحدثوا أي تغيير ‪..‬فيما ارجع‬ ‫مرض وجوع وتسول ودعارة وغيرها من البلاوي‬
‫ومن القهر‪ ،‬هي من أطلقت خططا وميزانيات دون‬ ‫بلدان افريقيا ‪..‬‬ ‫كمامة كورونا ‪ ،‬ولن تجيب هي من تعرف جيدا أن‬ ‫آخرون سبب التسول بالأطفال الى تفكك الاسر‪،‬‬ ‫التي أصابت المجتمع المغربي‪ ،‬ومـن البلاوي‬
‫أن يتغير شيء على أرض الواقع بل تفاقمت الظاهرة‬ ‫وبمشاهد البؤس والالم يتغير جمال المكان‬ ‫البنتين لم تتحملا ذل السؤال‪..‬والجلوس المهين‬ ‫وتخلي الأمهات عن عاطفتهن والزج باطفالهن‬ ‫المقيتة التسول‪ ،‬الذي حول الشارع العام في أي‬
‫المشينة‪ ،‬و تصدر المغرب قائمة البلدان العربية‬ ‫وحميميته ورونقه ليتحول الى خريطة مفتوحة‬ ‫الى الشوارع‪..‬فيما اكد اخرون ان المشكل اجتماعي‬ ‫مدينة أو قرية أو بلدة صغيرة الى فضاء لعشرات‬
‫التي توجد بها أعلى نسبة من المتسولين متفوقا‬ ‫على التوتر النفسي الشديد ‪ ،‬توتر سببه الألم‬ ‫في الشارع‪..‬‬ ‫عميق والـوزارة المعنية ببنايتها الضخمة غائبة‬ ‫المتسولات والمتسولين تراهم في كل مكان‬
‫على مصر والبلدان التي أنهكتها الحروب الأهلية‪،‬‬ ‫الذي تصدره الحالة أو الحالات التي تكون فعلا في‬ ‫وفي شارع آخر يتجول أب مع طفلة صغيرة تبيع‬ ‫تماما‪ ،‬هي من تعنى بالتضامن وبالمرأة والمساواة‪..‬‬ ‫مادين أيديهم للعابرين و للغبار والدخان‪ ،‬يسقط‬
‫حيث يصل عددهم إلى حوالي ‪ 195‬ألف متسول‪،‬‬ ‫وضعية الشارع في وضعية القهر والمرض‪ ،‬وأغلب‬ ‫«الكلينكس» ويدفع هو عربة فيها رضيع صغير‪،‬‬ ‫الرباط وتحت وطأة الجائحة التي حولت بدورها‬ ‫المكان في الألم والحزن وأحيانا حتى الحقارة‪ ،‬حين‬
‫لأنه ببساطة هناك من يشجع التسول ليس بإعطاء‬ ‫هؤلاء أطفال مرضى ومعاقين تحملهم أمهاتهم‬ ‫ثلاثتهم ملابسهم متربة تشي أنهم يبيتون في‬ ‫بيوتا عامرة الى بيوت أكثر وهنا من بيت العنكبوت‪،‬‬ ‫يتعلق الامر بالأطفال وذوي الإعاقة والمرضى‪ ..‬هم‬
‫دريهمات في الشارع بل بتكريس الفقر ومأسسة‬ ‫لتضعهم على قطعة كرتون مباشرة على الأرض‬ ‫خرجت أسر بكاملها للتسول ‪ ،‬وأي جولة في شوارع‬ ‫من تحولوا لرهائن في أيدي المتسولين والشارع‬
‫الشحاذة وعدم تحصين الأسر‪ ،‬ومناصب الشغل‬ ‫أو في عربة خاصة بالمعاقين ليكون الألم والضرر‬ ‫الشارع‪ ..‬في العراء‪..‬‬ ‫العاصمة تبرز مدى الضرر الذي أصاب الأسر ومن‬
‫الهشة وتفشي زواج القاصرات والزواج من أي كان‬ ‫النفسي للطفل ولعابر السبيل المغلوب على أمره‬ ‫فيما تتسول أخـريـات وآخـــرون بعاهاتهم‬ ‫سماهم تعرف أنهم ليسوا « من وجوه السعاية»‬ ‫والجوع والمرض وحتى احصائيات البؤس‪...‬‬
‫‪..‬ليكون الطلاق وتشريد الأطفال‪ ،‬دون احتساب‬ ‫والذي قد يكون في وضع مادي لا يقل قهرا عن‬ ‫المستديمة ‪ ،‬يد مقطوعة أو رجل ‪ ،‬لتتحول العاصمة‬ ‫في هذا الروبورتاج استقينا مجموعة من الآراء‬
‫ظواهر أخرى مثل الانجاب خارج اطار الزواج ودفع‬ ‫الى قاهرة تختنق بأنفاس المتسولين ‪..‬قاهرة‬ ‫التي كان بعضها مجرد تعبير صامت من وجه حزين‬
‫الأطفال المتخلى عنهم الى الشارع والى عصابات‬

‫التسول‪..‬‬
‫بدورها أطلقت العام الماضي جميلة المصلي‬
‫وزيرة التضامن والتنمية الاجتماعية والمساواة‬
‫والأسـرة‪ ،‬بشراكة مع النيابة العامة خطة جميلة‬
‫لمنع استغلال الأطـفـال في التسول‪ ،‬و ترتكز‬
‫الخطة على تعزيز منظومة حماية الأطفال من‬
‫هذا الاستغلال المشين‪ ،‬بالاعتماد على فرق عمل‬
‫ميدانية متعددة التخصصات بمختلف الأقاليم‪،‬‬
‫وتتدخل على مستويات الحماية القضائية والرعاية‬
‫الصحية والنفسية والمساعدة الاجتماعية والتربية‬
‫والتكوين‪ ،‬بالإضافة إلى التتبع والتقييم‪..‬مرت‬
‫الأشهر ولم يتحقق شيء لان الأطفال مازالوا في‬
‫حضن الشوارع والمتسولات والمتسولين‪ ..‬كل هذا‬
‫لم يحد من الظاهرة بل تفاقمها قائم ‪ ،‬بل زاد مع‬
‫جائحة فيروس كورونا التي أخرجت ربات بيوت من‬
‫بيوتهن ليصحبن اطفالهن للشارع بهندام نظيف‬
‫بعد ان أغلقت الأبواب في وجوههن‪ ،‬ليبقى الشارع‬
‫فضاء مفتوحا لكل الجائحات‪..‬وهو ما يدفع حسب‬
‫تصريحات متعددة استقيناها من الشارع الى تدخل‬
‫النيابة العامة وتفعيل ما صرح به محمد عبد النباوي‬
‫رئيس النيابة العامة خلال اطلاق خطة منع استغلال‬
‫الأطفال في التسول واشــراك كافة القطاعات‬
‫المعنية والمجتمع المدني‪ ،‬و تطبيق النصوص‬
‫القانونية الزجرية على مستغلي الأطفال ‪ ،‬و تحري‬
‫المصلحة الفضلى للأطفال والبحث لهم‪ ،‬في دائرة‬
‫القانون‪ ،‬عن الحلول الملائمة لحمايتهم من الذل‬

‫والمهانة‪ ..‬‬

‫‪elbarhoumi94 @gmail.com‬‬ ‫‪9‬‬ ‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و ‪ 16‬و ‪ 17‬من محرم ‪ 1442‬الموافق ‪4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬من شتنبر ‪2020‬‬ ‫أســـــــــــــــرة‬

‫للراغبين فيه‪.‬‬ ‫لعنة كورونا تطارد سيناريوهات العودة‬ ‫أكد تقرير جديد لمنظمة‬
‫وتونس من بين البلدان العربية التي أعلنت انطلاق العام الدراسي‬ ‫الأمــم المتحدة للطفولة‬
‫الجديد في موعده المعتاد في ‪ 15‬شتنبر‪ ،‬حيث قررت إعادة فتح المدارس مع‬ ‫(يونيسف) أن وباء كوفيد‬
‫اليونيسيف‪ 463 :‬مليون‬ ‫– ‪ 19‬أدى إلى حرمان ما لا‬
‫اتباع إجراءات وقائية خاصة لتجنب عدوى‬ ‫يقل عن ثلث التلاميذ في‬
‫كورونا‪.‬‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬أو ما يعادل‬
‫‪ 463‬مليون طـفـل‪ ،‬من‬
‫واختارت دول عربية أخرى اعتماد الدراسة عن بعد خاصة مع رصد تفشّ‬ ‫التعليم لعدم القدرة على‬
‫متصاعد لفايروس كورونا بها‪ ،‬فيما جعلت دول أخرى خيار الذهاب إلى‬ ‫طفل في أنحاء العالم‬ ‫القيام بذلك افتراضيا بعد‬
‫حرموا من التعليم‬ ‫إغلاق المدارس‪.‬‬
‫المدرس أو التعليم عن بعد بيد أولياء أمور التلاميذ‪.‬‬ ‫وقالت مديرة اليونيسف‬
‫كما منحت الإمارات أولياء الأمور حرية الاختيار بين ذهاب الأبناء إلى‬ ‫فـي بيان‪،‬‬ ‫فـــور‪،‬‬ ‫«هينرميّثيتلا‬
‫المدارس أو التعلم عن بعد خلال الفصل الدراسي الأول الذي يبدأ في ‪30‬‬ ‫الكبير من‬ ‫العدد‬
‫الأطــفــال الــذيــن انقطع‬
‫غشت‪.‬‬ ‫عنهم التعليم تماما منذ‬
‫فيما قررت السعودية استئناف الدراسة لجميع المراحل التعليمية في‬
‫مدارس القطاع العام عن بعد خلال الأسابيع السبعة الأولى من العام‬

‫الدراسي الجديد الذي يبدأ أيضا في ‪30‬غشت‪.‬‬

‫أشهر حالة طوارئ تعليمية‬
‫عالمية»‪ .‬وحــ ّذرت من أن‬
‫«الاقتصادات والمجتمعات‬
‫قد تعاني من تداعيات ذلك‬
‫لعقود مقبلة»‪.‬‬
‫وتقدّر الأمـم المتحدة‬
‫عدد الأطفال الذين تأثروا‬
‫في أنحاء العالم بإغلاق المدارس أو تدابير العزل بحوالي ‪ 1.5‬مليار‪ .‬ولم تتح‬
‫الفرصة للجميع للوصول إلى التعليم عن بعد‪ ،‬وهناك تفاوتات كبيرة جدا‬
‫بين القارات‪.‬‬
‫وقالت فور «بالنسبة لما لا يقل عن ‪ 463‬مليون طفل جرى إغلاق‬
‫مدارسهم بسبب كوفيد – ‪ ،19‬لم يكن هناك شيء اسمه التعلم عن بعد»‪.‬‬
‫ويستند تقرير اليونيسف إلى بيانات جمعت من حوالي مئة بلد عن الوصول‬
‫إلى الإنترنت والتلفزيون والراديو‪.‬‬
‫وذكر التقرير أن أطفال المدارس الصغار وأولئك الذين ينتمون لأكثر‬
‫الأسر فقرا أو يعيشون في مناطق ريفية‪ ،‬هم الأكثر احتمالا لفقدان التعليم‬
‫الرقمي‪.‬‬
‫وتشير اليونيسف إلى أنه حتى بالنسبة إلى التلاميذ الذين استفادوا من‬
‫إمكان الوصول إلى التكنولوجيا‪ ،‬فقد تكون نوعية تعليمهم قد عانت من‬
‫ظروف غير مواتية في المنزل‪ ،‬بين ضغوط القيام بالأعمال المنزلية والالتزام‬
‫بالعمل أو نقص الدعم لاستخدام أدوات الكمبيوتر‪.‬‬
‫وعلى الصعيد العالمي‪ ،‬حُرم ‪ 67‬مليون تلميذ من الوصول إلى التعليم‬
‫الافتراضي في شرق أفريقيا وجنوبها‪ ،‬و‪ 54‬مليونا في غرب أفريقيا ووسطها‪،‬‬
‫و‪ 80‬مليونا في المحيط الهادئ وشرق آسيا‪ ،‬و‪ 37‬مليونا في الشرق الأوسط‬
‫وشمال أفريقيا‪ ،‬و‪ 147‬مليونا في جنوب آسيا‪ ،‬و‪ 25‬مليونا في أوروبا الشرقية‬
‫وآسيا الوسطى‪ ،‬و‪ 13‬مليونا في أميركا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي‪.‬‬
‫ومع استعداد العديد من البلدان لبدء العام الدراسي الجديد‪ ،‬تحض‬
‫اليونيسف الحكومات على إعطاء الأولوية لإعادة فتح المدارس بشكل آمن‬
‫عندما تبدأ تخفيف القيود الصحية‪.‬‬
‫والأسبوع الماضي‪ ،‬أعلنت وزارة التعليم اعتماد «التعليم عن بعد في‬
‫الموسم الدراسي الجديد بسبب أزمة كورونا مع توفير تعليم حضوري‬

‫وأكــد الخبراء أن تطبيق‬ ‫يعاني الكثير مـن الآبــاء‬ ‫الطبيعة تلعب دوراً هاماً‬ ‫الطبيعة تلعب‬ ‫توصلت دراسـة بلجيكية‬
‫“‪ ”Jusprog‬المجاني يمتاز‬ ‫من هواجس بشأن ما يفعله‬ ‫في نسبة ذكاء الطفل وتقلل‬ ‫دورا هاما‬ ‫حديثة إلى أن الأطفال الذين‬
‫بحماية الأطفال من تصفح‬ ‫أطـفـالـهـم عـلـى الـهـواتـف‬ ‫من السلوكيات غير الطبيعية‬ ‫يترعرعون وسـط الطبيعة‬
‫مــواقــع الــويــب المشبوهة‬ ‫تطبيقات‬ ‫الذكية وكيفية حمايتهم من‬ ‫أو التي يصعب التعامل معها‬ ‫في رفع مستوى‬ ‫أكـثـر ذكـــاء مـن نظرائهم‬
‫مع تقديم الدعم التربوي‪،‬‬ ‫غير مجدية‬ ‫مخاطر الإنترنت‪ .‬لـذا قامت‬ ‫وأفـــــادت بـــأن مشاكل‬ ‫ذكاء الطفل‬ ‫الذين ينشأون في الأماكن‬
‫ويوفر تطبيق حماية الأطفال‬ ‫هيئة اختبار السلع والمنتجات‬ ‫الانتباه أو السلوك العدواني‬ ‫الأقــــل خــضــرة‪ ،‬إذ تلعب‬
‫“‪ ”Salfeld‬المدفوع المزيد‬ ‫الألمانية باختبار تطبيقات‬ ‫كــانــت أقـــل وضــوحــاً عند‬ ‫الطبيعة دوراً هاماً في رفع‬
‫من الوظائف مثل تتبع الموقع‬ ‫حماية الأطـفـال في محاولة‬ ‫نظرائهم في البيئات الأقل‬ ‫مستوى ذكاء الطفل وجعله‬
‫وقـفـل تثبيت التطبيقات‪،‬‬ ‫مـنـهـا للتخلص مــن هـذه‬
‫ولكن لا يوجد إصدار من هذا‬ ‫المخاوف الموجودة لدى الآباء‪،‬‬
‫التطبيق لأجهزة أبل الجوالة‪،‬‬ ‫لكنها أكدت في النهاية أنه‬
‫وعـــادة مـا تتوافر تطبيقات‬ ‫حتى التطبيقات التي توصف‬
‫حماية الأطفال نظير تكاليف‪.‬‬ ‫في غياب‬ ‫بـ»الجيدة» لا توفر بها حماية‬
‫وانتقد الـخـبـراء الألـمـان‬ ‫بنسبة ‪ 100‬فـي المئة من‬
‫اعتماد الكثير من تطبيقات‬
‫حماية الأطفال على عناصر‬ ‫مخاطر الإنترنت‪.‬‬
‫التحكم والمحظورات بدرجة‬ ‫وقامت الهيئة الألمانية‬
‫كبيرة‪ ،‬وتقديم الدعم التربوي‬ ‫بـاخـتـبـار تسعة تطبيقات‬
‫المفيد للمراهقين بدرجة أقل‪.‬‬ ‫الرقابة‬ ‫للهواتف الذكية والحواسيب‬
‫وتظهر هذه الإشكالية بصفة‬ ‫اللوحية‪ ،‬بما في ذلك تطبيق‬
‫خاصة مـع التطبيقات التي‬ ‫حماية الأطــفــال فـي نظام‬
‫تبحث في سجلات الدردشة‬ ‫تشغيل أبل للأجهزة الجوالة‬
‫«آي أو إس»‪ ،‬وتطبيق غوغل‬
‫عن كلمات رئيسية معيّنة‪.‬‬ ‫«فاميلي لينك» للأجهزة‬
‫وعلى الرغم من أن هذا الإجراء‬ ‫الــجــوالــة الـــمـــزودة بنظام‬
‫يحمي الأطفال والمراهقين‬ ‫أندرويد‪.‬‬
‫من التنمر والتحرش‪ ،‬إلا أنه‬ ‫وجـــــــاءت نـــتـــائـــج هـــذه‬
‫الاختبارات «مرضية» فقط في كلَا النظاميْن بسبب ينتهك خصوصية الأطفال والمراهقين بدرجة أكبر‪.‬‬
‫عدم توافر الدعم التربوي للآباء وعدم اكتمال بيانات وأكد الخبراء أن تطبيقات حماية الأطفال الجيدة‬
‫الخصوصية أو صياغتها بطريقة غامضة‪ .‬ومع ذلك لا والموثوق فيها لا يمكنها سوى التحكم في سلوكيات‬
‫يوجد بالكاد أي بديل آخر للأجهزة الجوالة المزودة استعمال الإنترنت وحظر المحتويات‪ ،‬لكنها لا توفر‬
‫بنظام «آي أو إس»؛ نظرا لأن شركة أبل لا تسمح حماية حقيقية ضد مخاطر الإنترنت‪ ،‬ولذلك فإنها‬
‫بتثبيت التطبيقات الخارجية والتي تتاح لها إمكانية ليست بديلا عن مرافقة الأطفال والمراهقين عند‬
‫تصفح الإنترنت والتوعية ضد مخاطرها‪.‬‬ ‫الوصول إلى وظائف الأمان‪.‬‬
‫وأوضــح الخبراء أن تطبيقات حماية الأطفال وحذرت المختصون من أن ألعاب الأطفال‪ ،‬التي‬
‫المخصصة لإصدارات «آي أو إس» لا يمكنها حظر يتم التحكم فيها بواسطة التطبيقات‪ ،‬قد تشكل‬
‫تصفح الإنترنت بعد انقضاء فترة محددة مسبقا‪ ،‬وإذا خطرا يهدد خصوصيتهم‪ ،‬خاصة إذا كانت الألعاب‬
‫رغب المستخدم في قطع الاتصال بالإنترنت فعلا‪ ،‬مـزودة بكاميرا أو ميكروفون؛ حيث تشكل هذه‬
‫فيجب عليه استعمال الأدوات الافتراضية بنظام «آي التجهيزات نافذة تتيح للغرباء إمكانية التجسس على‬
‫الأطفال في غرفتهم واختراق خصوصيتهم‪.‬‬ ‫أو إس»‪.‬‬
‫ووفقا لنتائج الهيئة الألمانية فقد نال تطبيقان ونبهوا إلى أنه لتجنب هذا الخطر‪ ،‬يتعين على‬
‫تقييم «جيد»‪ ،‬أحدهما يعمل على الأجهزة الجوالة الوالدين الاطلاع على بيان الخصوصية‪ ،‬خاصة في‬
‫الـمـزودة بنظام أبـل «آي أو إس» ونظام غوغل ما يتعلق بحقوق الوصول الممنوحة‪ ،‬مع مراعاة‬
‫حماية الاتصال بشبكة الإنترنت بواسطة كلمة مرور‪.‬‬ ‫أندرويد‪.‬‬

‫خضرة‪ .‬وقد لوحظ هذا التأثير في كل من المناطق‬ ‫أقل عدوانية‪.‬‬
‫الغنية والفقيرة‪ ،‬ووفقاً للباحثين لم تكن للوالدين‬ ‫وقـال أحد الباحثين المشاركين في الدراسة‬
‫«هناك أدلة كثيرة على وجود ارتباط بين البيئات‬
‫أو المستوى التعليمي أي علاقة بهذه النتائج‪.‬‬ ‫الخضراء وقدراتنا المعرفية»‪ ،‬وفق موقع صحيفة‬
‫وشــددت على أن المساحات الخضراء تعمل‬
‫على تحسين جوانب مختلفة من التطور المعرفي‬ ‫«فيلت» الألمانية‪.‬‬
‫لدى الأطفال‪ ،‬غير أن هذا هو البحث الأول لفحص‬ ‫وأظهرت نتائج الدراسة التي أجرتها جامعة‬
‫معدل الذكاء‪ .‬وقد يكون السبب مرتبطاً بانخفاض‬ ‫هاسلت في بلجيكا أن الأطفال الذين ترعرعوا في‬
‫مستويات التوتر‪ ،‬وبالمزيد من اللعب والتواصل‬ ‫أحضان الطبيعة أو في حديقة كبيرة أذكى من‬
‫الأطفال الذين تربوا في المناطق الأقل خضرة أو‬
‫الاجتماعي‪.‬‬ ‫أكثر تمدّنا؛ إذ أن الطبيعة تلعب دوراً هاماً في نسبة‬
‫وأكد تيم نـاورو‪ ،‬أحد الباحثين المشاركين في‬
‫الدراسة‪ ،‬أن «هناك أدلة كثيرة على وجود ارتباط بين‬ ‫ذكاء الطفل وتقلل من السلوكيات غير الطبيعية‪.‬‬
‫البيئات الخضراء وقدراتنا المعرفية»‪ ،‬موضحا «أعتقد‬ ‫وكشفت الدراسة التي شملت أكثر من ‪ 600‬طفل‬
‫أنه يجب على المخططين المدنيين أن يكونوا أكثر‬ ‫تتراوح أعمارهم بين ‪ 10‬و‪ 15‬عاماً أن زيادة الخضرة‬
‫اهتماماً بالاستثمار في المساحات الخضراء‪ ،‬لتأمين‬ ‫في الحي الذي يقيمون فيه بنسبة ‪ 3‬في المئة‪ ،‬أدت‬
‫بيئة مثالية يمكن للأطفال من خلالها تطوير‬ ‫إلى رفع درجة معدل الذكاء لديهم بواقع ‪ 2.6‬نقاط‪.‬‬

‫قدراتهم»‪.‬‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و‪ 16‬و‪ 17‬من محرم ‪ 1442‬الموافق ‪ 4‬و‪ 5‬و‪ 6‬من شتنبر ‪2020‬‬ ‫من الأقاليــــــم‬

‫شفشاونمن أجل معالجة ظاهرة انتشار الكلاب الضالة‬
‫أخرى بداء السعار الفتّاك ‪ ،‬مما يش ّكل‬
‫وتجدر الإشارة أنه سبق في ‪28‬‬ ‫خطراً مستمراً على الجميع وخاصة‬ ‫المراسل‬
‫فبراير من سنة ‪ ، 2019‬التوقيع‬ ‫الأطفال‪ ،‬وهو ما يتطلب معالجة هذا‬ ‫في مشاهد يومية تعكس صور‬
‫على اتفاقية إطار للتعاون والشراكة‬ ‫الوضع في القريب العاجل لتحسين‬ ‫جد سلبية عن المدينة وتساهم في‬
‫بين وزارة الداخلية ( المديرية‬ ‫محيط عيش الساكنة وتخليصه من‬ ‫تشويه مظهرها العام ‪ ،‬سيطرت‬
‫العامة للجماعات المحلية ) والمكتب‬ ‫الأخطار الناجمة عن هذه الظاهرة ‪،‬‬ ‫الكلاب الضالة على معظم الشوارع‬
‫الوطني للسلامة الصحية للمنتجات‬ ‫وفق احترام معايير الرفق بالحيوان‬ ‫والساحات وأيضاً التجزئات السكنية‬
‫الغذائية ووزارة الصحة والهيئة‬ ‫المعمول بها وكــذا إجــراء عملية‬ ‫في مدينة شفشاون‪ ،‬حيث تزداد‬
‫الوطنية للأطباء البياطرة ‪ ،‬التي‬ ‫التّعقيم الجراحية لها‪ ،‬لضمان عدم‬ ‫بطريقة عشوائية وملحوظة يوماً‬
‫تـنـصّ على العديد مـن الـمـواد‬ ‫تكاثرها وتلقيحها ضدّ داء السعار‬
‫التنظيمية المُؤطرة التي يجب‬ ‫ومعالجتها ضدّ الطفيليات ‪ ..‬مع‬ ‫عن آخر ‪.‬‬
‫تفعيلها بـتـعـاون مـع الجماعات‬ ‫تكثيف حملات النظافة على مستوى‬ ‫وقد أصبح هذا الوضع الاستثنائي‬
‫الترابية ‪ ،‬من أجل معالجة ظاهرة‬ ‫النقط الـسـوداء ومطرح النفايات‬ ‫ومنذ مدة طويلة يش ّكل نشازاً ويثير‬
‫الكلاب الضالة وضمان السلامة‬ ‫باعتبارها مصدراً لتغذية الكلاب‬ ‫استياًء من قبل الساكنة باعتبار أن‬
‫الصحيّة للمواطنين ‪ ،‬ومنها إحداث‬ ‫بعض الكلاب الضالة تعاني من‬
‫الضالة وفضاًء لانتشارها وتكاثرها‪.‬‬ ‫أمراض مختلفة ‪ ..‬فضلا عن إصابة‬
‫لجان تقنية محليّة للتتبّع ‪.‬‬

‫اكادير‬ ‫بني ملال‬

‫لقاء تواصلي حول الدخول المدرسي بالجهة‬ ‫بسبب ارتفاع عدد الإصابات وبعد تقييم الوضعية الوبائية‪:‬‬

‫مراعاةكلالشروطالموضوعيةوالصحيةاللازمة‬ ‫فتحالأحياءالمغلقة وإغلاقأحياءأخرى‬

‫صورة من الأرشيف‬ ‫المؤكدة وشفاء الحالات المصابة بهذه‬
‫الأحياء؛ ويتعلق الأمر بالمدينة القديمة‪،‬‬
‫استعراض مختلف التدابير التي سيتم اعتمادها‬ ‫الحبيب اغريس‬ ‫وأحياء يعقوب المنصور‪ ،‬بن عدي‪ ،‬أورير‪،‬‬ ‫فيروس كورونا خلال الأسبوعين الأخيرين‪،‬‬ ‫عبد العزيزمجدي‬
‫بشراكة مع مختلف الفاعلين‪ ،‬وذلك بالموازاة مع‬ ‫والمتمثلة خاصة في إغلاق ستة أحياء بالمدينة‪،‬‬ ‫بناء على النتائج الجيدة الحاصلة نتيجة‬
‫الحرص على حماية صحة الأسرة التعليمية وباقي‬ ‫من أجل التداول في الاستعدادات المتخذة‬ ‫أولاد حمدان والأمل‪.‬‬ ‫تقرر إعادة فتح هذه الأحياء بعد تسجيل مؤشرات‬ ‫التدابير والإجراءات الاحترازية للحد من انتشار‬
‫لإنجاح الدخول المدرسي الجديد ‪ 2020‬ـ ‪2021‬‬ ‫كما تم ابتداء من اليوم الاثنين ‪31‬‬ ‫جد إيجابية فيما يخص العدد اليومي للحالات‬
‫الشركاء المعنيين‪.‬‬ ‫تـرأس والـي ولايـة جهة سـوس ماسة ‪ ‬الثلاثاء‬ ‫غشت‪ ،‬إغلاق بعض الأزقة بأحياء باب فتوح‬
‫وتـم التأكيد على أهمية التفاعل المناسب‬ ‫الماضي اجتماعا موسعا عن بعد‪،‬وتميز ‪ ‬بمشاركة‬ ‫(الملحقة الإدارية الأولى)‪ ،‬أولاد عياد وأولاد‬
‫والموضوعي مع كل الطلبات المعبر عنها لتحقيق‬ ‫عمال عمالتي وأقاليم الجهة إلى جانب مختلف‬ ‫حمدان (الملحقة الادارية الثانية)‪ ،‬عسفة‬
‫أكبر معدل للرضى لـدى كل الأطـــراف‪ ،‬وخاصة‬ ‫الشركاء‪ ،‬خصص للتداول حول الترتيبات العملية‬ ‫السرحاني (الملحقة الإدارية الثامنة)‪ ،‬بن‬
‫فئة التلاميذ وأولياؤهم‪ ،‬مع الأخذ بعين الاعتبار‬ ‫الواجب اتخاذها لتوفير جميع سبل النجاح للدخول‬ ‫شوية (الملحقة الإدارية السابعة)‪ ،‬وذلك‬
‫للإكراهات الموضوعية المطروحة‪ ،‬وقــدرة كل‬ ‫المدرسي الجديد على مستوى الجهة‪ ،‬مع مراعاة‬ ‫نظرا لتسجيل بعض الحالات المصابة‬
‫الفاعلين في المنظومة المؤسساتية على الاستجابة‪.‬‬ ‫كل الشروط الموضوعية اللازمة والكافية لتحقيق‬ ‫بهذه الأزقـة‪ ،‬لاحتواء وتفادي استفحال‬
‫وحسب المصدر نفسه‪ ،‬فقد اتضح أن رؤية‬ ‫الحق في التمدرس‪ ،‬والحق في الصحة لكل أطراف‬ ‫انتشار الفيروس بهذه الأحياء وبمحيطها‪.‬‬
‫الأكاديمية إزاء الـدخـول المدرسي الجديد‬ ‫العملية التربوية من تلاميذ وأساتذة وأطر إدارية‬ ‫وتهيب السلطات الولائية بساكنة‬
‫ستتوضح بشكل موضوعي عند انتهاء فترة‬ ‫هذه الأحياء الى الانخراط التام والتقيد‬
‫تسجيل طلبات آباء وأولياء التلامذة ( من ‪ 1‬إلى‬ ‫وباقي المتدخلين‪.‬‬ ‫بمقتضيات هذا القرار كما تدعو ساكنة‬
‫‪ 3‬شتنبر الجاري) ‪ ،‬وذلك بناء على اختيارهم لنمط‬ ‫وقد عرف هذا الاجتماع تقديم عرض من طرف‬ ‫بني ملال الى الالتزام الفردي والجماعي‬
‫التعليم ‪ ،‬حيث سيتم استثمار المعطيات المعبر‬ ‫مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لسوس‬ ‫بقواعد الوقاية والمتمثلة في ارتـداء‬
‫عنها على مستوى كل مؤسسة تعليمية سواء‬ ‫ماسة‪ ،‬محمد جـاي منصوري‪ ،‬لامـس من خلاله‬ ‫الكمامة بشكل صحيح ومستمر‪ ،‬والتباعد‬
‫الخطوط العريضة التي تطبع الدخول المدرسي‬ ‫الجسدي وتـفـادي التجمعات‪ ،‬وتفادي‬
‫بالنسبة للتعليم العمومي أو التعليم الخاص‪.‬‬ ‫الجديد‪ ،‬والمتمثلة في التوجهات العامة للموسم‬ ‫الخروج من المنازل إلا للضرورة القصوى؛‬
‫وقد أفضت أشغال هذا الاجتماع إلى التأكيد‬ ‫الدراسي الذي سينطلق في الأيـام القادمة‪ ،‬إلى‬ ‫حتى يتم في القريب العاجل انشاء الله‪،‬‬
‫على ضرورة وأهمية الاجتهاد لضمان تنزيل ناجح‬ ‫جانب تقديم أرقام وإحصائيات‪ ،‬فضلا عن الإشارة‬ ‫التغلب والحد من انتشار هذا الفيروس‬
‫للدخول المدرسي الجديد ‪ 2020‬ـ ‪ 2021‬على‬ ‫إلى الأنماط التربوية التي سيتم اعتمادها ( تعليم‬ ‫الخطير الــذي يتطلب مزيدا من الانخراط‬
‫المستوى المحلي ‪ ،‬وعلى مستوى كل مؤسسة‬ ‫واليقظة وتعبئة جميع المواطنين لبلوغ الغايات‬
‫تعليمية ‪ ،‬لاسيما في ظل الظرفية الاستثنائية‬ ‫حضوري‪ ،‬أو تعليم بالتناوب ‪ ،‬أو تعليم عن بعد)‪.‬‬
‫الحالية‪ ،‬الشيء الذي يستوجب تضافر جهود كل‬ ‫كما تطرق عرض مدير الأكاديمية لأجهزة‬ ‫المرجوة‪.‬‬
‫التدبير والقرار محليا وإقليميا وجهويا‪ ،‬إضافة إلى‬
‫الشركاء أفرادا ومؤسسات‪.‬‬ ‫اليوسفية‬

‫رفع بعض الإجراءات المتخذة لمواجهة وباء كوفيد‪19-‬‬

‫طاطا‬ ‫وذكــر بـاغ للجنة اليقظة‬
‫الإقليمية أنه «تقرر ابتداء من‬
‫تسليممفاتيحمساكنطينيةبعدترميمهافي«قصرألوكوم»‬ ‫الـيـوم‪ ،‬عــدم تمديد مواقيت‬
‫إغــــاق الــمــحــات الـتـجـاريـة‬
‫صورة من الأرشيف‬ ‫أشرف عامل إقليم طاطا‪ ،‬السيد صلاح‬ ‫والحرفية والخدماتية والفضاءات‬ ‫أعلنت لجنة اليقظة الإقليمية باليوسفية‪ ،‬عن رفع بعض الإجـراءات‬
‫والقصبات‪ ،‬وتبني الفاعلين المحليين لمنهجية‬ ‫الدين أمــال‪ ،‬أمـس الأربـعـاء على تسليم‬ ‫العمومية وفضاءات تجارة القرب‬ ‫المتخذة لمواجهة فيروس كورونا المستجد (كوفيد‪ )-19‬بالإقليم‪ ،‬ابتداء‬
‫مفاتيح عدد من المساكن الطينية في‬ ‫والحمامات والملاعب والقاعات‬ ‫من اليوم الخميس‪ ،‬وذلك بناء على التقييم الذي باشرته اللجنة المذكورة‬
‫التنمية المستدامة للقصور والقصبات‪.‬‬ ‫التجمع العمراني التاريخي «قصر ألوكوم»‪،‬‬ ‫الرياضية بإقليم اليوسفية‬
‫ويشمل هذا المشروع ترميم وإعـادة‬ ‫وذلك بعد إتمام عملية ترميم هذه المنازل‬ ‫(مـوضـوع الـقـرار العاملي رقم‬ ‫بخصوص تطور الوضعية الوبائية بالإقليم‪.‬‬
‫تأهيل مداخل قصر ألوكوم ‪ ،‬والجامع الكبير‪،‬‬ ‫التي أصبحت جاهزة لإيـواء ساكنتها في‬ ‫‪ 38‬الـصـادر بتاريخ ‪ 27‬غشت‬
‫وترميم البيوت المأهولة من طرف العائلات‬
‫المعوزة (‪28‬منزلا)‪ ،‬وإخلاء المباني المهجورة‬ ‫ظروف آمنة ومريحة‪.‬‬ ‫‪.»)2020‬‬
‫والآيلة للسقوط ‪ ،‬وتسوير البقع المخلاة (‪42‬‬ ‫واطلع عامل الإقليم في الوقت نفسه‬ ‫وأضاف البلاغ أن هذا القرار‬
‫بناية) ‪ ،‬وترميم المسالك المغطاة‪ ،‬وتهيئة‬ ‫بجولة استطلاعية في قصر ألوكوم قصد‬ ‫يـأتـي «بـنـاء على الاجتماعات‬
‫الطرق والأزقـة والساحات‪ ،‬وتهيئة قواعد‬ ‫الوقوف على تقدم عمليات الترميم‪ ،‬وإعادة‬ ‫المنتظمة التي تعقدها اللجنة‬
‫الأساس‪ ،‬وتجديد ميازيب صرف مياه الأمطار‪،‬‬ ‫التأهيل التي يشهدها هذا الموروث التراثي‬ ‫الإقليمية لليقظة على ضوء تطور‬
‫العمراني‪ ،‬الذي يعود تاريخ تشييده إلى‬ ‫الحالة الوبائية لكوفيد‪ -19‬بإقليم‬
‫وإصلاح الطلاء والأبواب والنوافذ‪.‬‬ ‫اليوسفية‪ ،‬وبناء على الإجـراءات‬
‫ويـــهـــدف هــــذا الـــمـــشـــروع‪ ،‬الـــذي‬ ‫قرون متتالية‪.‬‬ ‫الاحترازية المتخذة من أجل حصر‬
‫رصـد لإنـجـاز أشغاله غـاف مالي بقيمة‬ ‫وتندرج عملية ترميم هذا القصر‪ ،‬الذي‬ ‫انتشار هذا الوباء‪ ،‬وما تستدعيه‬
‫‪11.810.265,00‬درهـــــم ‪ ،‬إلـى خلق إطار‬ ‫يقع في المجال الترابي للجماعة الترابية‬ ‫الضوابط القانونية المواكبة‬
‫يعزز تبني الفاعلين المحليين لنتائج عملية‬ ‫ل «ألـوكـوم»‪ ،‬في إطـار « برنامج التثمين‬
‫التثمين المستدام للسكن الطيني وللتراث‬ ‫المستدام للقصور والقصبات»‪ ،‬والذي يهدف‬ ‫لفرض حالة الحجر الصحي»‪.‬‬
‫الذي يشكله قصر ألوكوم‪ ،‬ولآثاره الاقتصادية‬ ‫بالأساس إلى تحسين الشروط السوسيو‬ ‫وأهـــابـــت لـجـنـة اليقظة‬
‫والاجتماعية على السكان المحليين‪ ،‬خاصة‬ ‫اقتصادية‪ ،‬وظروف السكن لقاطنة القصور‬ ‫بــ»الـمـواطـنـات والمواطنين‬
‫الالــتــزام بـــالإجـــراءات الوقائية‬
‫منهم فئتي الشباب والنساء‪.‬‬ ‫المقررة من طرف السلطات العمومية حفاظا على سلامتهم من هذا الوباء‬
‫وخاصة احترام قواعد النظافة العامة‪ ،‬والتعاون في تطبيق التباعد الإجتماعي‬

‫والحرص على ارتداء الكمامات وتوخي الحذر وعدم الإستهتار بالمرض»‪.‬‬

‫الرحامنة‬

‫اختتام برنامج تكوين فرق للتوعية والتحسيس‬

‫رأس العين‪ ،‬سيدي بوعثمان وابـن جرير‪.‬‬ ‫والــمــبــادرة الـوطـنـيـة للتنمية البشرية‬ ‫اختتمت‪ ،‬يوم الثلاثاء بابن جرير‪ ،‬النسخة‬
‫وتـم التركيز فـي هـذا التكوين الــذي تم‬ ‫والمجلس الإقليمي للرحامنة‪ ،‬وجمعية‬ ‫الأولـــى مـن برنامج تكوين فــرق للتوعية‬
‫إطلاقه تحت شعار «الرحامنة بلا كورونا» على‬ ‫الأطباء الصيادلة وجراحي الأسنان بالرحامنة‪.‬‬ ‫والتحسيس تابعة للهلال الأحمر المغربي بإقليم‬
‫تقوية وتعزيز قدرات المستفيدين في مجال‬ ‫واستفاد من هـذا التكوين ‪ 250‬متطوعا‬ ‫الرحامنة‪ ،‬تعنى بمجال الحماية من فيروس‬
‫التحسيس والتوعية‪ ،‬وأساليب التواصل مع‬ ‫ومتطوعة من شباب وشابات الإقليم بمعدل‬ ‫«كورونا» والوقاية من مختلف الحوادث والأخطار‪.‬‬
‫المواطنين‪ ،‬وكذا تصحيح المفاهيم المغلوطة‬ ‫‪ 10‬مستفيدين من مجموع الجماعات الترابية‬ ‫وانخرط في تنفيذ هذا البرنامج التحسيسي‪،‬‬
‫والتمثلات المتعلقة بوباء كورونا (كوفيد‪)-19‬‬ ‫المشكلة للإقليم‪ ،‬حيث تم تقسيم المستفيدين‬ ‫الممتد على مــدى أربـعـة أيـــام‪ ،‬إلــى جانب‬
‫من جهة‪ ،‬وبلسعات العقارب ولدغات الثعابين‬ ‫على ستة مراكز تكوين وهي على التوالي‪،‬‬ ‫الــهــال الأحــمــر الـمـغـربـي‪ ،‬مجموعة من‬
‫صخور الرحامنة‪ ،‬بـوشـان‪ ،‬انـزالـت العظم‪،‬‬ ‫الشركاء وعلى رأسهم عمالة إقليم الرحامنة‪،‬‬
‫من جهة ثانية‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫الجمعة والسبت والأحد ‪ 15‬و ‪ 16‬و ‪ 17‬من محرم ‪ 1442‬الموافق ‪4‬و ‪ 5‬و ‪ 6‬من شتنبر ‪2020‬‬ ‫الجمعــمـــنــــــبـــــــرــــة‬

‫مدخل‬ ‫‪4‬‬
‫إلى مخطوطة‬
‫في علم القراءات‬

‫الصديق بوعلام‬

‫‪10‬‬

‫(‪)31‬ـ سورة الشورى‪ :‬مكية‪ ،‬عدد آياتها ‪ ،50‬رقم ترتيبها في المصحف ‪.42‬‬ ‫(‪)7‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬وإذ جعلنا البيت مثابة للناس وأمنا واتخذوا من مقام‬ ‫اتبعني وقل}(‪ ،)49‬و{خافوني إن كنتم}(‪.)50‬‬ ‫باب الروم والإشمام‬
‫(‪)32‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬من كان يريد حرث الآخرة نزد له في حرثه ومن كان‬ ‫إبراهيم مصلى‪ ،‬وعهدنا إلى إبراهيم وإسماعيل أن طهرا بيتي للطائفين‬ ‫واعلم أنه كان يشيرباختلاف عنه إلى حركة الإعراب والبناء عند‬
‫يريد حرث الدنيا نؤته منها‪ ،‬وما له في الآخرة من نصيب} سورة الشورى‪:‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫الوقف(‪ ،)1‬فالإشارة بالروم هوإضعاف الصوت بالحركة‪ ،‬حتى يذهب‬
‫‪.18 /42‬‬ ‫والعاكفين والركع السجود}سورة البقرة‪.124 /2 :‬‬ ‫ـــ هوامش ــ‬ ‫بالتضعيف معظم صوتها‪ ،‬فتسمع لها صويتا خفيفا يدرك معرفته‬
‫(‪)33‬ـ كلمة غيرواضحة‪.‬‬ ‫(‪)8‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬ ‫الأعمى بحاسة مسمعه إذ كان يقرع السمع‪ .‬وهوعند القراء في‬
‫(‪)34‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬ومن ياته مومنا قد عمل الصالحات فأولئك لهم‬ ‫(‪)9‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬ ‫(‪)1‬ـ قال الحافظ أبو الخيرمحمد بن محمد الدمشقي الشهيربابن الجزري(ت‬ ‫الخفض والكسروالرفع والضم ولا يستعملونه في النصب والفتح‬
‫الدرجات العلى} سورة طه‪.74 /20:‬‬ ‫(‪)10‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬ ‫‪833‬هـ)‪: :‬‬ ‫لخفته‪ ،‬فيقفون عليهما بالسكون لا غير‪ .‬والإشمام هوضم شفتيك‬
‫(‪)35‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬قالوا أرجه وأخاه وأرسل في المدائن حاشرين} سورة‬ ‫بعد سكون الحرف رأسا ولا يدرك معرفته إلا البصيرخاصة‪ ،‬لأنه‬
‫الأعراف‪ .110/7:‬وفي سورة الشعراء‪{ :‬قالوا أرجه وأخاه وابعث في المدائن‬ ‫(‪)11‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬قد كان لكم آية في فئتين التقتا‪ ،‬فئة تقاتل في سبيل‬ ‫«أكثرما ذكرالناس في أقسام الوقف غيرمنضبط ولا منحصر‪ ،‬وأقرب ما قلته‬ ‫إعمال العضولاغير‪ ،‬فلا يكون إلا لرؤية العين ولا يستعمل إلا في‬
‫ا(ُِلثبولِحَ(َ‪7‬أاذمعّاعَِ‪6‬ع‪َ3‬شب)رَإِ‪3‬ـتارا)َِلنـيْادافلِأَىل‪:‬اآنٰيهلْي}ِآ‪7:‬صرةميا‪ََْ/‬لداِّةب‪6‬بُِنوكُ‪6‬تكر‪ِْ2‬بفه‪}1/‬متمر‪.‬اَْ‪5‬م‪،‬مْماس‪3‬م‪.‬ووهمَوََاررإِ‪ْ:‬هعةاَِْنج‪:‬ا{لعثنتُز{َإُِمّكمَشْشرَنْمَ‪ُْ:‬ملكَتترَاَ‪9‬فُِئْييكِ‪ُ3‬وَالُنفنِ‪ََّ/‬رِِّبيُ‪8‬هَُهئ‪.‬وُرُامْكْم‪،‬مَفضِْإَومََِِّّهبَنُلمنََالتاَُبلكََِّجلُيكمْْدن‪َُِْ،‬غنتأَُِنوَْأَكَمييَّْثْلٌردَتتََِعيهَِزعُِْنرهُْممَُْكومَُْلامِوْزش‪،‬وَرََاَن‪ٌ،‬مةكوَِِإَِِِروننلّيَزْْهرينَََُخأَُر}ْْلخعَْفلرِسضََِِيهوىرىمٰمةٌ‪ْٰ،‬‬ ‫الله وأخرى كافرة ترونهم مثليهم رأي العين‪ ،‬والله يؤيد بنصره من يشاء‪ ،‬إن‬ ‫في ضبطه‪:‬‬
‫(‪)38‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬أفغيردين الله تبغون وله أسلم من في السماوات‬ ‫الرفع والضم‪.‬‬
‫والأرض طوعا وكرها‪ ،‬وإليه ترجعون} سورة آل عمران‪.82 /3 :‬‬ ‫في ذلك لعبرة لأولي الأبصار} سورة آل عمران‪.13 /3 :‬‬ ‫أن الوقف ينقسم إلى اختياري واضطراري؛ لأن الكلام إما أن يتم‪ ،‬أولا‪ ،‬فإن تم‬ ‫باب فرش الحروف(‪)2‬‬
‫(‪ )39‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬سارعوا إلى مغفرة من ربكم وجنة عرضها السماوات‬ ‫(‪)12‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬يولج الليل في النهارويولج النهارفي الليل‪ ،‬ويخرج الحي‬ ‫كان اختياريًّا‪ ،‬وكونه تامًّا لا يخلوإما ألا يكون له تعلق بما بعده البتة ‪ -‬أي‪:‬‬ ‫(‪{ ،)3()...‬ثم هويوم القيامة}(‪ ،)4‬وتخفيف الكاف(‪ )5()...‬فوقهما‬
‫والأرض أعدت للمتقين} سورة آل عمران‪.133 /3 :‬‬ ‫من الميت ويخرج الميت من الحي‪ ،‬ويرزق من يشاء بغيرحساب} سورة آل‬ ‫لا من جهة اللفظ‪ ،‬ولا من جهة المعنى ‪ -‬فهوالوقف المسمى بالتام؛ لتمامه‬ ‫بين اللفظين في الأخرى بالإمالة على أصله‪{ .‬فرهان مقبوضة)(‪)6‬‬
‫(‪)40‬ـ كما في قوله تعالى‪{ :‬وكأين من آية في السماوات والأرض يمرون‬ ‫المطلق‪ ،‬يوقف عليه‪ ،‬ويُبتدأ بما بعده»‪ ... .‬و»إن لم يتم الكلام‪ ،‬كان الوقف‬ ‫بضم الهاء والراء من غيرألف‪ .‬وسكن من ياء هذه السورة واحدة‬
‫اا(َلَيَْغعّلَنسَ‪1‬لليَصْغذُايوِْم‪4‬رْر)دَيهـُارمةشاَِْلَونآاَِروحلُنىَكُلآَكَّٰهلُِّيكقامعهتمْْةَُِطَلماَعِرموبظئبْانَََِّتِلرلَفِّنهن‪،‬مَايً‪:‬عاةشََُيَملامُم‪ْ3‬ليمَّْي‪/‬عهِخْاجْنِرحٌءَِ‪:‬هُّفُا‪4‬كموضم‪5‬ه{َُمَِّْوثانل‪،1‬صاَِ‪ْ.‬لمنّيُقََّفَوق}تَمتِةَْأَيَِْلاط‪،‬نُسنالأَزئواَنفِإِيرََِفَلَلفةُقهيٌةَىسيواٰعُلََُقوهقهَُللوُمديمسنْوَََْنِبُاأَك‪،‬فمَُكضّ‪َ:‬هماهَُاقَمِْ‪َ2‬م‪،‬جّلَلملّ‪ِ1‬عتَِْ‪ّ/‬لوَيّلَِنُوا‪5‬نههْبَُْلاَُ‪ّ0‬مكبْمَُدنل‪ُ1ْ،‬تع‪.‬مُْوأَِوعنَََدمنُِْللنفََِِيليافَسِْلاُبمْْكغٌَلَيهَت‪َُ،‬مِِّلبْمبِمِيَُرْذَيأَايُُقَشيمََوَوتاُِتلنَُِيظلَْوّاًُنةكٍءُُّللَ‪،‬نومْنّمصََُلُُقَّنَلاعوَْْبدلِباََُافكروِاإَِلسِرًَّزََّيَ}ننلا‬ ‫عمران‪.27 /3 :‬‬ ‫عليه اضطراريًّا‪ ،‬وهوالمسمى بالقبيح‪ ،‬لا يجوزتعمُّد الوقف عليه إلا لضرورة؛‬ ‫{بيتي للطائفين}(‪ ،)7‬واتفقا على إسكان {وليومنوا بي}(‪ ،)8‬وأثبت‬
‫(‪)42‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬وما كان لنبي أن يغل‪ ،‬ومن يغلل يات بما غل يوم القيامة‪،‬‬ ‫(‪)13‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬والله أنزل من السماء ماء فسقناه إلى بلد ميت فأحيينا‬ ‫من انقطاع نَفس ونحوه؛ لعدم الفائدة‪ ،‬أولفساد المعنى‪ ،‬نحو‪﴿ :‬صِرَا َط‬ ‫من الياء في الوصل ثلاثا‪{ :‬الداعي إذا دعاني(‪{ )9‬واتقوني ياأولي‬
‫ثم توفى كل نفس ما كسبت وهم لا يظلمون} سورة آل عمران‪.161 /3 :‬‬
‫(‪)43‬ـ كما في قوله تعالى‪{ :‬إن تبدوا الصدقات فنعما هي وإن تخفوها وتوتوها‬ ‫به الأرض بعد موتها‪ ،‬كذلك النشور} سورة فاطر‪.9/35 :‬‬ ‫اَّلذِينَ﴾(الفاتحة‪ .») 7:‬النشرفي‬ ‫الألباب}(‪.)10‬‬
‫الفقراء فهوخيرلكم ونكفرعنكم من سيئاتكم‪ ،‬والله بما تعملون خبير} سورة‬ ‫(‪)14‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬يتجرعه ولا يكاد يسيغه ويأتيه الموت من كل مكان‬ ‫الـــقـــراءات الـعـشـر‪ ،‬دارالـكـتـب‬ ‫سورة آل عمران‬
‫البقرة‪.270 /2 :‬‬ ‫وما هوبميت‪ ،‬ومن ورائه عذاب‬ ‫العلمية‪ ،‬بيروت ـ لبنان‪ ،‬الجزء‬ ‫{التوراة} و{أؤنبئكم؟) تقدم‪ ..‬قرأ {ترونهم مثليهم}(‪ )11‬بالياء‪.‬‬
‫(‪)44‬ـ كما في قوله تعالى‪{ :‬وإذ أخذ الله ميثاق الذين أوتوا الكتاب لتبيننه‬ ‫غليظ} سورة إبراهيم‪.20 /14 :‬‬ ‫الأول‪ ،‬ص ‪ 225‬ـ ‪ .226‬تحقيق‬ ‫{الحي من الميت والميت من الحي}(‪ )12‬و{إلى بلد ميت}(‪ )13‬وما‬
‫للناس ولا تكتمونه‪ ،‬فنبذوه وراء ظهورهم‪ ،‬واشتروا به ثمنا قليلا‪ ،‬فبيس ما‬ ‫(‪)15‬ـ سورة المؤمنون‪ ،‬مكية‪،‬‬ ‫أشبهه إذا كان قد مات‪ ،‬بتخفيف الليل وإسكانها حيث وقع‪ ،‬فإذ لم‬
‫(ييعَُ‪َ5‬شحذْ‪4‬تا)ـرمَباوٌلدآُأنَيلو}ِاةيِببسمتمٌوَ}راماةَلمآسموْهلار‪:‬يةعَ{ْآفملاعرلَاُلتَعنو‪:‬احمْرَفا‪َ3‬س‪َ/‬لنب‪0َ:‬تَ‪37‬نَحّ‪2ْ/‬ا‪َّ.‬ل‪8‬سَذ‪8‬بَِي‪1‬نَ‪ّ.‬نَهُيَمْفِبرَمَحَُفاوزََنةٍِبممَِّا أَنَتَاْولاعَوََّذايُِبح‪ِ،‬بُّوَوَلَنهُأَمْن‬ ‫عدد آياتها ‪ ،119‬رقم ترتيبها‬ ‫علي محمد الضباع‬ ‫يمت وكان للاستقبال فلا خلاف في تشديد الياء‪.‬‬
‫(وَ‪6‬اْ‪َ4‬ل)رـْ الآضَيةحَِنبيتًفام‪،‬اموَهماَ‪:‬ا أَن{َإِاِّنـمِينَوَاْلجَّمُهْشِْترُكِيوَنجَْ}ِهسيَورلةَِاّللذأِنعيامَف‪َ :‬ط‪6‬ر‪َ/‬ال‪ّ79‬س‪َ.‬مَاوَاتِ‬ ‫(‪)2‬ـ قال عبد لفتاح عبد الغني‬ ‫وجملة ذلك خمسة مواضع‪ ،‬في إبراهيم {وما هوبميت}(‪،)14‬‬
‫(‪)47‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬ ‫في المصحف ‪.23‬‬ ‫وفي المومنين(‪{)15‬بعد ذلك لميتون}(‪ ،)16‬وفي الصافات(‪)17‬‬
‫(‪)48‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬فلما أحس عيسى منهم الكفرقال من أنصاري إلى‬ ‫(‪)16‬ـ الآيـــة بتمامها‪{ :‬ثـم‬ ‫القاضي‪:‬‬ ‫{أفما نحن بميتين}(‪ ،)18‬وفي الزمر(‪{ ،)19‬إنك ميت وإنهم ميتون}‬
‫الله؟ قال الحواريون نحن أنصارالله‪ ،‬آمنا بالله واشهد بأنا مسلمون} سورة‬ ‫إنكم بعد ذلك لميتون} سورة‬ ‫«الـــفـــرش‪ :‬مــصــدرفــرش إذا‬ ‫(‪{ ،)20‬يعلمه الكتاب}(‪ )21‬بالنون{إني أخلق لكم}(‪ )22‬بفتح الهمزة‪،‬‬
‫آل عمران‪.51 /3 :‬‬ ‫نشروبسط‪ ،‬فالفرش معناه‪:‬‬ ‫{فيكون طائرا}(‪ )23‬بإسكان الياء من غيرألف ولا همزة‪ ،‬وكذلك‬
‫اتَّبَعَني‬ ‫وَمَنْ‬ ‫ِ َّل‬ ‫وَجّهي‬ ‫أسلمُتْ‬ ‫فقل‬ ‫حاجوك‬ ‫{فإن‬ ‫(‪)49‬ـ الآية بتمامها‪:‬‬ ‫المؤمنون‪.15 / 23:‬‬ ‫الـنـشـروالـبـسـط‪ ،‬والـــحـــروف‪:‬‬ ‫في المائدة‪{ ،‬يوده ‪ )24() ...‬وفي النساء {نوله}(‪ )25‬و{نصله}(‪)26‬‬
‫وقل للذين أوتوا الكتاب والأمّيين آسلمُتم فإن أسلمُوا فقد أهتدوا وإن تولوا‬ ‫(‪)17‬ـ سـورة الصافات‪ :‬مكية‪،‬‬ ‫جمع حــرف‪ ،‬والـحـرف‪ :‬الـقـراءة‪،‬‬ ‫وفي النور(‪( )27‬ويتقه)(‪ )28‬وفي النمل(‪{)29‬فألقيه في اليم}(‪)30‬‬
‫فإنما عليك البلاغ‪ ،‬وَالله بصير بالعباد} سورة آل عمران‪.51 /3 :‬‬ ‫عدد آياتها ‪ ،182‬رقم ترتيبها‬ ‫يـقـال‪ :‬حـرف نافع حـرف حمزة‬ ‫وفي الشورى(‪{)31‬نوته منها}(‪ )32‬بإسكان الهاء في التسعة وهي‬
‫(‪)50‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬إنَّمَا َذلِ ُكمُ ال ّشَيْ َطا ُن يُخَ ِّوفُ أولياءه فلا تخافوهم‬ ‫أي قراءته‪ ،‬وسمي الكلام على‬ ‫لغة(‪ )33()...‬في طه و{ياته مومنا}(‪ )34‬بكسرالتاء ووصلها بياء‪ .‬وقرأ‬
‫وخافون إن كنتم مؤمنين} سورة آل عمران‪.175 /3 :‬‬ ‫في المصحف ‪.37‬‬ ‫كــل حـــرف فــي مـوضـعـه من‬ ‫في الأعراف والشعراء{أرجه}(‪ )35‬بهمزة ساكنة بعد الجيم وضم‬
‫(‪)18‬ـ سورة الصافات‪.58/ 37:‬‬ ‫الـحـروف المختلف فيها بين‬ ‫الهاء ضمة مختلفة‪ .‬واذكر{يرضه لكم}(‪ )36‬في موضعه‪{.‬لآتينهم}‬
‫(‪)19‬ـ سورة الزمر‪ :‬مكية‪ ،‬عدد‬ ‫القراء فرشا لانتشارهذه الحروف‬ ‫(‪ )37‬بتاء مضمومة من غيرألف‪{.‬أفغيردين الله تبغون؟}(‪ )38‬بالياء‪.‬‬
‫آياتها ‪ ،72‬رقـم ترتيبها في‬ ‫في مواضعها من سورالقرآن‬ ‫{مسومين} بكسرالواو‪{ .‬سارعوا إلى مغفرة}(‪ )39‬بواوقبل السين‪.‬‬
‫الكريم‪ ،‬فكأنها انفرشت في‬ ‫ووقف في {وكأين}(‪ )40‬على الياء‪ ،‬من غيرنون حيث وقع‪ ،‬كذا رواه‬
‫المصحف‪.39‬‬ ‫السوربخلاف الأصول‪ ،‬فإن حكم‬ ‫الثقة عن الثقة‪{ .‬أن الأمركله}(‪ )41‬برفع اللام‪{ .‬أ ومتم}‪{ ،‬ولي}‪{ ،‬وإذا‬
‫(‪)20‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬إنك ميت‬ ‫الواحد منها ينسحب على الجميع‪،‬‬ ‫متنا}‪،‬و{ومت} بضم الميم حيث وقع‪{ .‬أن يغل}(‪ )42‬بفتح الياء وضم‬
‫وإنهم ميتون} سورة الزمر‪/39:‬‬ ‫وهذا باعتبارالغالب في الفرش والأصول‪ ،‬إذ قد يوجد في الفرش ما يطرد‬ ‫الغين‪{ .‬ولا يحزنك} و{ليحزنني} و{ليحزن الذين} وشبهه بفتح الياء‬
‫الحكم فيه كقوله‪« :‬وحيث أتاك القدس إسكان داله دواء» البيت‪ ،‬وقوله‪« :‬وها‬ ‫وضم الزاي حيث وقع‪{ .‬والله بما تعملون خبير}(‪ )43‬بالياء‪{ ،‬لتبيننه‬
‫‪.29‬‬ ‫هوبعد الواووالفا ولامها» البيت‪ ،‬وقوله‪« :‬وإضجاعك التوراة ما رد حسنه»‬
‫(‪)21‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬ويعلمه‬ ‫إلخ‪ ،‬وقد يذكرفي الأصول ما لا يطرد‪ ،‬كالمواضع المخصوصة التي ذكرها في‬ ‫للناس ولا تكتمونه}(‪ )44‬بالياء فيهما‪.‬‬
‫الكتاب والحكمة والتوراة والانجيل ورسولا إلى بني إسرائيل أني قد جئتكم‬ ‫الهمزتين من كلمة ومن كلمتين‪ ،‬والكلمات المعينة في باب الإمالة‪ ،‬وفي‬ ‫{فلا تحسبنهم}(‪ )45‬بالياء وضم الباء‪ .‬ويسكن من ياء هذه‬
‫بآية من ربكم‪ ،‬إني أخلق لكم من الطين كهيئة الطيرفأنفخ فيه فيكون‬ ‫باب الإدغام الصغير‪ ،‬وفي ياءات الإضافة‪ ،‬وياءات الزوائد‪ ،‬فالتسمية في كل‬ ‫السورة ثلاثا{وجهي إلى الله}(‪ ،)46‬و{وإني أعيذها بك}(‪ ،)47‬و{من‬
‫طائرا بإذن الله‪ ،‬وأبرئ الأكمه والأبرص وأحيي الموتى بإذن الله‪ ،‬وأنبئكم‬ ‫من الأصول والفرش باعتبارالكثير الغالب»‪ .‬عبد الفتاح عبد الغني القاضي(ت‪:‬‬ ‫أنصاري إلى الله}(‪ .)48‬ويثبت من يائها في الوصل اثنين {ومن‬
‫بما تاكلون ما تدخرون في بيوتكم‪ ،‬إن في ذلك لآية لكم إن كنتم مؤمنين}‬ ‫‪1403‬هـ)‪ ،‬الوافي في شرح الشاطبية في القراءات السبع‪« ،‬باب فرش الحروف‪،‬‬
‫سورة البقرة»‪ ،‬الطبعة الثانية‪ ،‬طبع وزارة الأوقـاف السعودية‪1410،‬هـ ـ‬
‫سورة آل عمران‪.48 / 3 :‬‬ ‫‪1989‬م‪ ،‬الجزء الأول‪ ،‬ص ‪.199‬‬
‫(‪)22‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬
‫(‪)23‬ـ تقدم عزوها‪.‬‬ ‫(‪)3‬ـ يوجد محوفي الأصل‪.‬‬
‫اَْكل‪)4‬ـممَُ احنْلآيضمـََِّرةتَّيعْبننَتَ}اماهُمسوهمراَ‪:‬ةتَاال{أعقََفـصامْلَـحَصني‪َ:‬اة‪8‬وَِ‪2‬ع‪/‬اَـلـ‪1‬دّدُْ‪6‬نن‪َْ.‬يــَااهُُثمّوََعْـهـُـودًَايَوْحَمَسَانْلًاقِيََفاهمَُوةََِلقمِِيهنَِ‬
‫(‪)24‬ـ كلمات غيرواضحة‪.‬‬
‫(‪)25‬ـ سورة النساء‪{ :‬ومن يشاقق الرسول من بعد ما تبين له الهدى ويتبع‬ ‫(‪) 5‬ـ يوجد محوفي الأصل‪.‬‬
‫غيرسبيل المؤمنين نوله ما تولى ونصله جهنم‪ ،‬وساءت مصيرا} سورة‬ ‫(‪)6‬ـ الآية بتمامها‪{ :‬وإن كنتم على سفرولم تجدوا كاتبا فرهان مقبوضة‬
‫فإن أمن بعضكم بعضا فليؤد الذي اؤتمن أمانته وليتق الله ربه‪ ،‬ولا تكتموا‬
‫النساء‪. .114/4 :‬‬ ‫الشهادة‪ ،‬ومن يكتمها فإنه آثم قلبه‪ ،‬واتقوا الله‪ ،‬والله بما تعملون عليم}‬
‫(‪)26‬ـ لفظ (نوله) في نفس الآية السابقة‪.‬‬
‫(‪)27‬ـ سورة النور‪ :‬مدنية‪ ،‬عدد آياتها ‪ ،62‬رقم ترتيبها في المصحف‪.24‬‬ ‫سورة البقرة‪.282/2 :‬‬
‫(‪)28‬ـ {ومن يطع الله ورسوله ويخش الله ويتقه فأولئك هم الفائزون} سورة‬

‫النور‪.50 /24 :‬‬
‫(‪ )29‬ـ هكذا‪ ،‬والصواب‪ :‬سورة القصص التي تضمنت الآية المذكورة‪.‬‬
‫(‪)30‬الآية بتمامها‪{ :‬وأوحينا إلى أم موسى أن ارضعيه فإذا خفت عليه فألقيه‬
‫في اليم ولا تخافي ولا تحزني إنا رادوه إليك وجاعلوه من المرسلين} سورة‬

‫القصص‪.6 /28 :‬‬

‫معذنيانهلااللحِهر–كحيإلصَاممّل أابىلجاَكنلارلهحُهشازاحلع)للمُهيررهوفاوهضي أيسمَّلحالممصلَيده‪.‬ب‪4‬تعِفن‪َ2‬أه‪/‬ه‪.‬خ‪َ6‬لأوأَ‪3‬نف‪َ.‬خفرلايِلجقللفًُهاوْ للل‪:‬سهيأإنلخاخييرلررلًًساهاومومإنلننااههلاإللره«ي ‪.‬سهصورقلااَللجىاعلاتلل‪:‬وِهلهفنل‪.‬عصمَّللاايللىتهُاهولوِّلفمَُّهسيل!َعْأملأيبجعُهورْنونساللسيَّلمفَصمةَديق‪.‬قلامروتتاُصأهييكبتمهماايسأألفومأَمرنخض‪.‬لِلي؟رفْقاسلولي‪ُ:‬ل‬ ‫ـ‬ ‫ـ«اعشَبْنْيدٌَْْأءجََِبفانلِبَِرْفذبِِِسنيكَقعََربََفاتدبََِاتلِصلَهكدََرَّف‪َ،‬بََقفِْيإضِْْعنَنيَلَََفيْايَلضهلََدُهَاَ‪،‬ليْعََفعِإنَكَْْنهنُْوََفمعذاَِضأَيَنَّْنلَقايرَلَشناََمِّبِبَييتِْنِيٌءَّكَكفََلصَأولَشهَْعىَلِايْلنٌْءلكَهَ‪،‬فشعَِفهلِإَميََْكناهَلذَِفاووكضسَََل‪.‬هَأَلمَخكقعَرَاذاَجلن»ْه‪.‬لِأيمرَهَُْقلسجُِلو ٍُللمكَ‪.::‬‬ ‫ععَََلَليـْىهعِذِنوَيسساََلَّْللرَّممََاحِ(َانِلمبْثِصَِّننْدتََعَاقَاُةنمِِ‪:‬عٍرَََلقاصَىَلا‪:‬دَْلََققماٌِةَلسوَْرَكِصسيَُِلِوٌنةُ)ل راصََلَوَّدِلاَ َهقٌُةصأََ َّلوحَْىمهَِادلَّيَُُل‬ ‫رياض‬
‫على‬ ‫الله عليه وسلم قال‪« :‬إن المؤمن ليدرك بحسن خلقه درجة الصائم القائم»‪.‬‬ ‫وَالتِّرْمِذِيُّ وَالنَّسَائِيُّ وهوصحيح‪.‬‬ ‫الحكمة‬
‫خيرًا‬

‫الاجتماعية النفسية والعقلية ويجب أن تلقى الأم والجنين القرضاوي هوأن الإسلام دين الحق يرى أن التبني مخالفة‬ ‫الإنسان في الإسلام الذي تبنته منظمة المؤتمرالإسلامي عام‬ ‫ص‪ .‬بوعلام‬
‫رعاية خاصة‪ .‬ولما كان «الأطفال الصغارمخلوقات بريئة عديمة للحقيقة‪ .‬إن أخذ رجل غريب إلى الأسرة والسماح له بالخلوة‬ ‫‪ 1990‬المادة (‪ 2‬أ) أن الحياة هبة من الله وأن حق الحياة حق‬ ‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫القدرة على الدفاع عن نفسها ومن السهل الاعتداء عليها لهذا بالنساء غيرالمحرمات عليه ولا يحرم عليهن هوأمر فيه خداع‪.‬‬ ‫مضمون لكل كائن حي من البشر‪ ،‬وأن المحافظة على حياة‬ ‫يظن كثيرمن الناس أن حقوق الإنسان‪ ،‬وضمنها حقوق‬
‫السبب فإنه ومنذ بداية عصرالإسلام كفل الدين حق الحياة لكل كما أن تحريم التبني يمنع وقوع الصدمة النفسية للطفل‬ ‫الإنسان خلال حياته التي أرادهـا الله هي واجب نصت عليه‬ ‫الطفل‪ ،‬وليدة الإعلان العالمي عنها‪ ،‬وأنه لم يسبق هذا الإعلان‬
‫المتبنى عندما يكبرويتم إعلامه بأنه ليس الابن الحقيقي‬ ‫الأطفال بغض النظرعن الجنس ذكرا كان أم أنثى»‪.‬‬ ‫ذكرلها وتنويه بها‪ .‬بينما نجد أن الإسلام بينها ونص عليها‬
‫للأسرة‪.‬‬ ‫قال الله تعالى‪:‬‬ ‫الشريعة الإسلامية»‪.‬‬ ‫وأحاطها بضمانات وحث على احترامها وربطها بمقاصده العليا‪،‬‬
‫{ولا تقتلوا أولادكم خشية إملاق نحن نرزقهم وإياكم إن كما تناولت المؤلفة حقوقا أخرى للطفل بالتحليل والبيان‪،‬‬ ‫«لقد أشارت العلوم الحديثة إلى أن تبدأ من الرحم وذلك‬ ‫وغايات شريعته السمحاء‪ ،‬بحيث نجد حقوق الإنسان نابعة من‬
‫وعرضت مشكلات واقعية تعرقل جهود تنمية حياة الطفولة‪،‬‬ ‫قتلهم كان خظئا كبيرا}(سورة الإسراء‪.)31 :‬‬ ‫يعني أن الإجهاض هوقتل لروح بشرية مخلوقة وإذا لم يكن‬ ‫هذه المقاصد‪ ،‬ومتجذرة في أحكام الشرع الحنيف‪.‬‬
‫من جميع النواحي‪ ،‬وتجنيب الأطفال مظاهرالبؤس‬ ‫هناك سبب يبررالإجهاض فإنه يعتبرجريمة قتل متعمدة‪ .‬كما‬ ‫وتكتسي حقوق الطفل خاصة‪ ،‬أهمية بالغة‪ ،‬بالنظرإلى‬
‫والعنف والانحراف‪ .‬ونجدها تستدل عند الحديث عن‬ ‫حقوق‬ ‫أنه لا يجب استخدام الإجهاض كوسيلة لتحديد النسل أوتنظيم‬ ‫وجوب احترامها في حياته سواء داخل الأسرة أوخارجها‪ ،‬وتمثل‬
‫الأسرة بل يجب أن يستخدم فقط عندما تكون حياة الأم في‬ ‫بالنسبة للمهتمين بالأطفال عموما ذخيرة إنسانية كبيرة‬
‫مختلف موضوعات الكتاب‬ ‫خطرنتيجة لتكررالحمل وهنا تكون حياة الأم أهم من حياة‬ ‫يهتدون بها في حسن توجيه الطفولة وتربيتها وحفظ توازنها‬
‫بالقرآن الكريم والحديث الشريف وأقوال العلماء‬ ‫النفسي والبدني ونموها العقلي والعاطفي‪ ،‬وتفتيق مواهبها‬
‫الجنين»‪.‬‬ ‫الإبداعية‪ ،‬وتمتيعها بما تستحقه من ظروف ومقومات تهيء لها‬
‫قديما وحديثا‪.‬‬ ‫ويجب أن لا ننسى أن تغذية الحامل والاهتمام بها أثناء‬ ‫العيش الكريم والتوازن الاجتماعي والتألق الفكري والإبداعي‪،‬‬
‫ومن إعجازالقرآن والسنة أن العلم التجريبي الحديث‬ ‫الحمل هومسؤولية المجتمع المسلم والحكومة بما في ذلك‬ ‫والنجاح في الحياة‪ .‬فأطفال اليوم هم رجال ونساء الغد‪ ،‬وبناء‬
‫يؤكد حقائقهما وتوجيهاتهما الربانية في هذا الباب‪.‬‬ ‫إعطاء الحامل إجازة من العمل أثناء فترة الحمل وقد ضمن‬ ‫حياتهم على أسس سليمة لا يكون دون تخويلهم الحقوق التي‬
‫ومـن الحقوق والموضوعات التي تطرقت إليها‬ ‫الطفل في‬ ‫الإسلام حق الطفل قبل ولادته حتى في الميراث فإذا توفي‬ ‫ضمنها لهم الشرع الحكيم‪.‬‬
‫المؤلفة‪ :‬الكفالة‪ ،‬والعناية بالطفل‪ ،‬والمزيد من حقوق‬ ‫الإسلام‬ ‫الوالد فإن توزيع التركة لا يتم إلا بعد ولادة الطفل وهذا يعطي‬ ‫ولعل كتاب الباحثة إيريس صفوت (حقوق الطفل في‬
‫الرعاية‪ ،‬وحقوق الأطفال الإنـاث‪ ،‬ومشكلة العنف ضد‬ ‫الإسلام) من أنفع الكتب في هذا الباب‪ ،‬إذ حرصت مؤلفته على‬
‫النساء‪ ،‬والحق في التعليم‪ ،‬وحقوق المراهقين‪ ،‬ومشكلة‬ ‫الأم الاستقرارالنفسي والرعاية الأسرية حتى تضع وليدها‪.‬‬ ‫شرح وبسط القواعد التي تقوم عليها حقوق الطفل في الشريعة‬
‫جنوح الأحداث‪ ،‬والأطفال في حالات الطوارئ‪ ،‬كما تطرقت‬ ‫وكما للجنين حقوق فللرضيع حقوق‪ ،‬ففي المادة السابعة‬ ‫الإسلامية‪ ،‬باعتباره إنسانا يتمتع بحقوق منحها له البارئ تعالى‪،‬‬
‫في النهاية إلى واجبات الأطفال‪.‬‬ ‫من إعلان القاهرة حول حقوق الإنسان في الإسلام نجد أنه‬ ‫وتتسم هذه الحقوق بخصوصيات تتلاءم مع أطوارنموه‪ .‬وقد‬
‫وفي مجال حق الطفل في التعليم نجد أن الإسلام‬ ‫منذ ولادة الطفل فإنه من واجب الوالدين والمجتمع أن يوفروا‬ ‫تتبعت الباحثة هذه الحقوق التي نص عليها الإسلام بالنسبة‬
‫يعتبرالتعليم واجبا لكل مسلم ومسلمة‪ .‬وهو أول ما نزل‬ ‫له الحضانة اللازمة والتربية والاحتياجات الطبية والرعاية‬ ‫للطفل منذ أن يكون جنينا في رحم أمه‪ ،‬إلى أن يناهزطور‬
‫على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم‪{ :‬إقرأ ياسم ربك‬ ‫الطفولة‪ ،‬فأفادت وأجادت في عرض وتحليل حقوقه مستدلة‬
‫بالنصوص القرآنية والحديثية‪ ،‬وآثارالصحابة والتابعين‪.‬‬
‫الذي خلق}‪(.‬سورة العلق)‪.‬‬ ‫والكاتبة عضواللجنة الإسلامية العالمية للمرأة والطفل‪،‬‬
‫وتعلق المؤلفة في هذا المضمارعلى واقع التعليم في‬ ‫التابعة للمجلس الإسلامي العالمي للدعوة والإغاثة في مصر‪.‬‬
‫البلاد الإسلامية بقولها‪:‬‬ ‫ومع أن بحثها قصير‪ ،‬لكنه ليس مقصرا ولا قاصرا‪ .‬ذلك أنها‬
‫«مرة أخرى نحتاج إلى تطويرالوضع التعليمي للبنات‬ ‫لم تأل جهدا في‬
‫والنساء المسلمات ففي بعض المجتمعات الإسلامية‬ ‫بيان أهمية هذه الحقوق‪ ،‬وتفصيل القول في أنواعها‪،‬‬
‫تزداد نسبة الأمية وتقل فرص التعليم وهذه العوامل‬ ‫ومواكبتها لنموالطفل‪ ،‬وأطوارحياته‪.‬‬
‫تسبب التخلف والركود الاقتصادي‪.‬‬ ‫وفي المقدمة التي وصفت فيها المؤلفة واقع الحال‪ ،‬وعرجت‬
‫إن وجوب توافرفرص التعليم للأولاد والبنات بدون‬ ‫على ملامح من الماضي‪ ،‬وتطورالجهود في سبيل التوصل‬
‫تسرب «هـــروب» هـوواجـب مطلوب مـن المنظمات‬ ‫إلى معاهدة دولية في هذا المجال‪ ،‬والتحديات الواقعية التي‬
‫الحكومية وغيرالحكومية»‪.‬‬ ‫يواجهها تطبيقها‪ ،‬انتهت إلى القول‪:‬‬
‫«وفي جانب ثان نجد أن الحق الثاني للطفل المولود هوأن ومن ناحية أخرى فليس هناك شك في وجود الارتباط بين‬ ‫‪« ‬ومما لا شك فيه أن حسن رعاية الأطفال ستكون أمرا‬
‫يولد من علاقة شرعية‪ ،‬ففي الإسلام كل العلاقات الجنسية خارج الصحة الجيدة والتعليم»‪.‬‬ ‫ضروريا لمستقبل البشرية وحيث أن الإسلام هونظام شامل‬
‫الزواج محرمة‪ ،‬ولهذا نجد أنه وفقا للشريعة فإن الطفل الشرعي إن الصحة الرديئة تبعد الطفل عن المدرسة وتجعله‬ ‫كامل لجميع مناحي الحياة البشرية فإنه قد وضع الأسس‬
‫يجب أن يولد بعد انقضاء ستة أشهرمن تاريخ الزواج وبعد سنة كثيرالتغيب وينخفض مستوى تحصيله»‪.‬‬ ‫للقوانين الاجتماعية التي تحمي حقوق الطفل وحسن تنشئته‪.‬‬
‫قمرية كاملة بعد انفساخ الزواج على الأكثر‪*** .‬‬ ‫فالأطفال هم ثروة المجتمعات البشرية وفي نفس الوقت هم‬
‫كما يتوجب على الزوج أيضا أن يعترف بابنه المولود من إن أهم ما يميزهذا الكتاب هوواقعية معالجة المؤلفة‬ ‫عطية من الله وهبهم للأبوين والمجتمع لذلك فإن الطفل كان‬
‫زوجته الشرعية التي انفصل عنها وحتى يمكن إثبات حالة للمشكلات التي يعانيها الأطفال في مختلف مراحل نموهم‪،‬‬ ‫من أهم عناصرالقانون والأخلاق الإسلامية»‪.‬‬
‫الحمل فلا يحق للزوجة المطلقة الزواج مرة أخرى قبل انقضاء وإبرازإنسانية وعقلانية وواقعية الضمانات التي أحاط بها الشرع‬ ‫وتمحورهذا البحث القيم حول عدة محاوربالغة الدلالة‪ ،‬حيث‬
‫العدة وهي مدة زمنية مقدارها ثلاثة أشهروبالنسبة للمتوفى الحكيم حقوق الطفل‪ ،‬حتى يكون فردا صالحا في المجتمع‪ ،‬يبني‬ ‫تطرقت الباحثة في البدء إلى حق الطفل قبل الولادة‪ ،‬ف»حقوق‬
‫ولا يهدم‪ ،‬ويصلح ولا يفسد‪.‬‬ ‫عنها زوجها أربعة أشهر وعشرة أيام»‪.‬‬ ‫الطفل تبدأ قبل أن يولد‪ ،‬فقد نص إعلان القاهرة حول حقوق‬
‫والرضاعة أمرضروري وإذا قام الزوج بتطليق الزوجة خلال ولئن كان التأليف الإسلامي في هذا الميدان قد عرف ازدهارا‬
‫مدة الرضاعة فعلى الزوج الإنفاق على الزوجة وعلى الرضيع كبيرا‪ ،‬وصدرت العديد من المؤلفات التي تناولت الموضوع‪ ،‬فإن‬
‫هذا الكتاب‪ ،‬على صغرحجمه‪ ،‬مساهمة وضيئة‪ ،‬ومشاركة علمية‬ ‫خلال هذه المدة‪.‬‬
‫وحرم الإسلام التبني‪ ،‬وسبب ذلك في رأي الشيخ يوسف عميقة‪ ،‬تستحق التنويه والدرس في نفس الوفت‪.‬‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻷﺣﺪ ‪ 15‬ﻭ‪ 16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪ 1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 4‬ﻭ‪ 5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬‬ ‫‪Iò```````````````aÉf‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻣﺴﻬﻤﺔ ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﻤﺪ ﺟﺮﺍﺡ‬

‫ﻣﻦ‬
‫ﻣﻤﻴﺰﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪..‬‬

‫ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺃﻭﻗﺎﺕ‬
‫ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺍﻟﺼﻼﺓ‬
‫ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﺻﻌﺐ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻟﻴﻮﻣﻪ‬
‫ﻛﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‬
‫ﻣﺴﻬﻤﺔ‬
‫‪05:31................. íÑ°üdG‬‬
‫‪13:32................. ô¡¶dG‬‬
‫‪17:03 . . . . . . . . . . . . . . . . . ô°ü©dG‬‬
‫‪19:55 . . . . . . . . . . . . . . . . . Üô¨ŸG‬‬
‫‪21:11. . . . . . . . . . . . . . . . . .AÉ°û©dG‬‬

‫ﺣﻞ ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﺳﻬﻞ‬

‫ﺣﻞ ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬

‫ﺃﺳﻌﺎﺭ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻌﻤﻼﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺣﻞ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺔ ﺃﻣﺲ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﻫﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻟﻴﻮﻡ‪2020 - 09 - 03 :‬‬

‫‪ 1‬ﻓﺮﻧﻚ ﺍﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻱ = ﺩﺭﻫﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ 1‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ = ‪ 9.22‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣﻞ ﺳﻮﺩﻭﻛﻮ ﺻﻌﺐ‬
‫‪1‬ﺩﺭﻫﻢ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ = ﻓﺮﻧﻚ ﺍﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻱ‬ ‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.11‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻣﺮﻳﻜﻲ‬

‫‪ 1‬ﺭﻳﺎﻝ ﺳﻌﻮﺩﻱ = ‪ 2.46‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ 1‬ﻳﻮﺭﻭ = ‪ 10.88‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬
‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.41‬ﺭﻳﺎﻝ ﺳﻌﻮﺩﻱ‬ ‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.09‬ﻳﻮﺭﻭ‬

‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﺇﻣﺎﺭﺍﺗﻲ = ‪ 2.51‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ 1‬ﺟﻨﻴﻪ ﺍﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ = ‪ 12.26‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬
‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.40‬ﺩﺭﻫﻢ ﺇﻣﺎﺭﺍﺗﻲ‬ ‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.08‬ﺟﻨﻴﻪ ﺍﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬

‫‪ 1‬ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺟﺰﺍﺋﺮﻱ = ‪ 0.07‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ 1‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﺳﺘﺮﺍﻟﻲ = ‪ 6.74‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬
‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 13.87‬ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺟﺰﺍﺋﺮﻱ‬ ‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.15‬ﺩﻭﻻﺭ ﺃﺳﺘﺮﺍﻟﻲ‬

‫‪ 1‬ﺭﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮﻱ = ‪ 2.53‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ 1‬ﻳﻦ ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ = ‪ 0.1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬
‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 0.40‬ﺭﻳﺎﻝ ﻗﻄﺮﻱ‬ ‫‪ 1‬ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻐﺮﺑﻲ = ‪ 11.53‬ﻳﻦ ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ‬

‫الجمعة والسبت والأحد ‪15‬و‪16‬و‪ 17‬من محرم ‪1442‬الموافق ‪4‬و‪5‬و‪ 6‬شتنبر ‪2020‬إعلانات ‪193‬‬

‫الاشتراكات‪:‬‬ ‫أكادير‪:‬‬ ‫طنجة‪:‬‬ ‫مراكش‪:‬‬ ‫الدارالبيضاء‪:‬‬ ‫الرباط‪:‬‬ ‫الايداع القانوني‪ 3 :‬ـ ‪1946‬‬
‫يـــرجى الاتـــصـال‬ ‫‪ 80‬شارع الحرية رقم ‪14‬‬ ‫‪ 21‬زنقة طارق بن زياد شقة‬ ‫‪ 6‬شارع محمد الخامس‬ ‫التحرير ‪ :‬شارع الحسن الثاني « طريق الدار البيضاء » الرباط‬
‫بـقسم التوزيع بالجريدة‬ ‫شارع الحسن الثاني‬ ‫الهاتف‪06 62 151385 :‬‬ ‫‪ 11‬شارع علال بن عبد الله‪،‬‬
‫‪www.alalam.ma‬‬ ‫عمارة البونعماني‬ ‫‪ 10‬جليز‬ ‫الإشهار‪:‬‬ ‫الرباط‬ ‫المراسلات ‪ :‬ص‪ .‬ب ‪ 141 :‬الرباط‬
‫الهاتف ‪0524 43 75 10 :‬‬ ‫الهاتف ‪0522 20 33 23 :‬‬ ‫الهاتف ‪0537.29.23.52 - 0537.29.26.42 :‬‬
‫الطبع‬ ‫الهاتف ‪0528 84 14 47 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪0667357373 :‬‬
‫مطابع لوماتان من‬ ‫الهاتف‪06 67 35 73 73 :‬‬ ‫الهاتف‪05 37 72 78 12 :‬‬ ‫الفاكس ‪0537294832 :‬‬
‫هذا العدد ‪21043‬‬
‫الإعلانات الرباط ‪:‬‬
‫‪ ،10‬شارع زنقة المرج حسان الرباط‬

‫الهاتف ‪ - 0667357373 :‬الفاكس ‪0537294832 :‬‬

‫مالك‪ ،‬حظيرة المياه والغابات‪ ،‬من الدرجة الثالثة والمساعدون‬ ‫والشؤون العامة بمديرية المركز‬ ‫الجامعي ابن سينا‪.‬‬ ‫الكائن بمركز سيدي بيبي اقليم‬ ‫المحكمة الابتدائية بتيزنيت‬ ‫اعلان عن بيع‬
‫أكدال‪ ،‬الرباط‪ ،‬قبالة نزل سوفيتل( و الإداري����ون م�ن ال�درج�ة الثالثة‪،‬‬ ‫الاستشفائي الجامعي اب�ن سينا‬ ‫‪travaux d’installations‬‬ ‫اشتوكة آيت باها‬ ‫ملف التنفيذ عدد ‪2017 / 78‬‬ ‫تعلن ضيعة الجاقمة‪ ،‬الكائنة بكلم‬
‫ذلك يوم الاثنين ‪ 07‬شتنبر ‪ 2020‬والذين استوفوا ست سنوات على‬ ‫قبل الثالثة بعد ال��زوال من يوم‬ ‫‪techniques pour l’Atelier‬‬ ‫اعلان عن بيع بالمزاد العلني‬
‫على الساعة ‪ 16‬زوالا كأخر أجل‪ « .‬الأق�ل من الخدمة الفعلية بهذه‬ ‫‪orthopédique de l’Hôpital‬‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫لفائدة السيد‪ :‬البنك الشعبي‬ ‫‪ 10‬طريق الكارة برشيد‪.‬‬
‫الصفة في تاريخ أول اختبار من‬ ‫الباقي بدون تغيير‬ ‫‪ 2020/09/29‬آخر اجل‪.‬‬ ‫‪AL Ayachi relevant du‬‬ ‫بالمحكمة الابتدائية بانزكان أنه‬ ‫ع�ن بيع‪ ،‬بتقديم ال�ع�روض مع‬
‫‪ 108240‬الامتحان المهني برسم سنة ‪،2020‬‬ ‫الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها‬ ‫بتاريخ ‪ 2020 / 09 / 29‬على الساعة‬ ‫للوسط الجنوبي‬ ‫اي��داع شيك والبطاقة الوطنية‬
‫وقد حدد عدد المناصب المتبارى‬ ‫‪------------------‬‬ ‫هي تلك المقررة في المادة ‪ 6‬من‬ ‫‪CHUIS‬‬ ‫العاشرة صباحا بقاعة البيوعات‬ ‫ضد السيدة‪ :‬الناجم العميري‬ ‫للتعريف داخل ظرف مغلق يوم ‪09‬‬
‫بشأنها في ‪ 13٪‬من عدد الموظفين‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض‪،‬‬ ‫العقارية بمقر المحكمة الابتدائية‬ ‫ليكن في علم العموم أنه في يوم‬ ‫شتنبر ‪ 2020‬من الساعة العاشرة‬
‫المستوفين للشروط النظامية‬ ‫وزارة العدل‬ ‫نظام الاستشارة‪.‬‬ ‫مجانا‪ ،‬أث�ن�اء س�اع�ات العمل من‬ ‫ستقع سمسرة عمومية للبيع بالمزاد‬ ‫‪ 2020/ 09 /09‬على الساعة ‪10‬‬ ‫صباحا الى الساعة الواحدة ظهرا‪،‬‬
‫محكمة الاستئناف بالدار البيضاء (منصب واحد بالنسبة لكل درجة)‪.‬‬ ‫‪108233‬‬ ‫قسم المشتريات و الشؤون العامة‬ ‫العلني العقار العادي الذي هو عبارة‬ ‫صباحا بقاعة البيوعات بالمحكمة‬
‫المحكمة الابتدائية المدنية بالدار فعلى ال�راغ�ب�ي�ن ف�ي المشاركة‬ ‫بمديرية ال�م�رك�ز الاستشفائي‬ ‫عن بناية سكنية ذات واجهتين‬ ‫الاب�ت�دائ�ي�ة بتيزنيت سيقع بيع‬ ‫المنتوجات الفلاحية التالية‪:‬‬
‫في ه�ذه الامتحانات أن يتقدموا‬ ‫البيضاء‬ ‫‪------------------‬‬ ‫الجامعي ابن سينا زنقة المفضل‬ ‫مساحتها ‪ 200‬م م مكونة من طابق‬ ‫‪ 06 -‬بقرات حلوب هولتسين‬
‫بطلبات ترشيحهم إلى مكتب تسيير‬ ‫مكتب التبليغات والتنفيذات‬ ‫المملكــة المغربيـــــة‬ ‫الشرقاوي العرفان الرباط و يمكن‬ ‫أرضي وثلاثة طوابق علوية يحدها‬ ‫بالمزاد العلني لما يلي‪:‬‬
‫شؤون الموظفين في أجل أقصاه‬ ‫القضائية‬ ‫وزارة الفلاحة والصيد البحري‬ ‫كذلك تحميله إلكترونيا من بوابة‬ ‫شمالا الطريق‪ ،‬غربا الطريق كذلك‪،‬‬ ‫العقار المسمى «ادبكريم ‪»58‬‬ ‫‪ 04 -‬بقرات حلوب مونبليار‬
‫شعبة البيوعات العقارية والأصول ‪.2020/11/16‬‬ ‫والتنمية القروية والمياه والغابات‬ ‫الصفقات العمومية‪ ،‬من العنوان‬ ‫قبلة (شرقا) وهبي التكاضي‪ ،‬جنوبا‬ ‫موضوع الرسم العقاري عدد ‪18976‬‬ ‫‪ 05 -‬ضروبات مونبليار‬
‫‪108202‬‬ ‫التجارية‬ ‫قطاع الميــاه والغابــات‬ ‫الناجم عفان والكائن بقبلة البرج‬ ‫‪ 31 /‬الكائن بمدينة تيزنيت البالغ‬ ‫‪ 04 -‬ضروبات هولتسين‬
‫‪------------------‬‬ ‫بيع عقار بالمزاد العلني‬ ‫إعلان عن طلب عروض أثمان‬ ‫التالي‪:‬‬ ‫حمدان جماعة سيدي بيبي اقليم‬ ‫مساحته ‪ 98‬متر م�رب�ع‪ ،‬ثمنه‬ ‫‪ 09 -‬عجول هولستين‬
‫تعاونية المكمن الأبيض‬ ‫ملف بيع عقار عدد‪19/757 :‬‬ ‫‪ - 01‬عجول مونبليار‬
‫لفائدة السيدة حنان جابري ومن للتنمية الفلاحية اولاد سيدي عبد‬ ‫مفتوح‬ ‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫اشتوكة أيت باها‪.‬‬ ‫الافتتاحي ‪ 490.000.00‬درهم‪.‬‬ ‫‪ 72 -‬كبش (سردي)‬
‫معها الحكم‬ ‫رقم‪/ 03‬ق م غ‪ 2020 /‬بتاريخ ‪08‬‬ ‫ح�دد الثمن الافتتاحي لانطلاق‬ ‫ويؤدى الثمن الراسي به المزاد مع‬ ‫‪ 08 -‬فحول للغنم (سردي)‬
‫إقليم جرادة‬ ‫نائبها الأستاذ محمد ابراهيم ماهر‬ ‫الضمان المؤقت محدد في مبلغ‪:‬‬ ‫السمسرة العمومية ف�ي مبلغ‬ ‫زيادة نسبة ‪ %03‬لفائدة الخزينة‬
‫إعلان عن طلب عروض‬ ‫المحامي بهيئة البيضاء‬ ‫شتنبر ‪2020‬‬ ‫‪( 20.000,00‬عشرون ألف درهم)‬ ‫العامة إضافة إلى واجبات التسجيل‬ ‫‪ -‬حوالي ‪ 650‬قنطار من القمح‬
‫ضد السادة‪ :‬أمين السالمي‪ ،‬كريم يعلن رئ�ي�س تعاونية المكمن‬ ‫إعلان تأجيلي و تصحيحي‬ ‫‪ 739.500.00‬درهم‪.‬‬ ‫الطري من نوع (فرجيل)‬
‫السالمي‪ ،‬أن�س السالمي‪ ،‬وديع الأبيض للتنمية الفلاحية عن طلب‬ ‫يبلغ إلى علم العموم أ نه بالنسبة‬ ‫ال�ت�ك�ل�ف�ة الاج�م�ال�ي�ة ال�م�ق�درة‬ ‫وت�ق�دم ال��ع��روض أم��ام مصلحة‬ ‫والتمبر‪.‬‬
‫السالمي‪ ،‬ه�دى السالمي‪ ،‬نجاة ع��روض مفتوح رق�م ‪2019 / 01‬‬ ‫لطلب ع��روض رق��م‪/ 03‬ق م غ‪/‬‬ ‫ال�م�وض�وع�ة م��ن ط��رف المركز‬ ‫كتابة الضبط بالمحكمة الابتدائية‬ ‫ويتحمل م�ن رس��ا عليه ال�م�زاد‬ ‫‪ -‬حوالي ‪ 82‬قنطار من القمح الطري‬
‫وذلك يوم الأربعاء ‪ 07‬أكتوبر ‪2020‬‬ ‫الرامي‪.‬‬ ‫‪ 2020‬بتاريخ ‪ 08‬شتنبر ‪2020‬‬ ‫الاستشفائي الجامعي اب�ن سينا‬ ‫بانزكان من تاريخ نشر هذا الإعلان‬ ‫الضرائب والتحملات المفروضة‬ ‫من نوع (كوادليت)‬
‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط على الساعة الثانية بعد الزوال بمقر‬ ‫فانه تم تأجيله الى تاريخ ‪ 16‬شتنبر‬ ‫ويرسو المزاد على آخر متزايد يؤدي‬ ‫كيفما كان نوعها ويجب عليه أن‬
‫بالمحكمة الابتدائية المدنية بالدار وكالة انعاش الشغل والكفاءات‬ ‫‪ 2020‬على الساعة ‪ 10‬صباحا ‪ ،‬وتم‬ ‫محددة في مبلغ‪:‬‬ ‫الثمن مع زيادة ‪ %3‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫يؤديها عند رسو المزاد‪ ،‬ويمكن له‬ ‫‪ 17000 -‬ربطة من تبن الشعير‬
‫البيضاء أنه بتاريخ ‪ 2020/09/17‬بجرادة لفائدة تعاونية المكمن‬ ‫الاقتناء ‪:‬‬ ‫وللمزيد م�ن المعلومات يمكن‬ ‫الرجوع بها على المدين الحقيقي‬ ‫إنتاج ‪2018‬‬
‫على الساعة الواحدة بعد ال�زوال الأبيض أولاد سيدي عبد الحكم‬ ‫تصحيحه ‪ ،‬بحيث يجب قراء ة‬ ‫الاتصال بمكتب التنفيذات القضائية‬ ‫بها‪ ،‬ولا يتسلم النسخة التنفيذية‬
‫بالقاعة رقم ‪ 9‬بالمحكمة الابتدائية إقليم جرادة المتعلق بفتح الأظرفة‬ ‫‪ » ‬كلفة تـقـديـر الأعمال محددة‬ ‫‪( 1.020.000,00‬مليون وعشرون‬ ‫بالمحكمة الابتدائية بانزكان حيث‬ ‫لمحضر رسو المزاد إلا بعد الإدلاء‬ ‫‪ 10000‬ربطة من تبن الفراش إنتاج‬
‫الخاص بمشروع لتربية الدجاج‬ ‫المدنية بالدار البيضاء سيقع بيع‬ ‫مـن طـرف صاحب المشروع هي‪:‬‬ ‫ألف درهم مع احتساب الرسوم)‬ ‫بشهادة من محصل الضرائب تثبت‬ ‫‪( 2018‬للإشارة يجب إعادة تلفيفه)‬
‫‪ -‬العقار موضوع الرسم العقاري عدد وتسويق المنتوج في إطار المبادرة‬ ‫(‪ 2 620 500.00‬درهم) مليونان و‬ ‫الصيانة ‪:‬‬ ‫يوجد دفتر التحملات‪.‬‬ ‫أداء الضرائب المستحقة وللإطلاع‬ ‫‪ 2000 -‬ربطة من تبن الفراش‬
‫‪ 01/36969‬للملك المسمى «دار الوطنية للتنمية البشرية‪ ،‬ويمكن‬ ‫ستة مئة وعشرون الف و خمس مئة‬ ‫يمكن تسجيل العروض ابتداء من‬ ‫على دف�ت�ر التحملات أو تقديم‬
‫زروال» مساحته ‪ 250‬م م والكائن سحب أو اي��داع ملف المشاركة‬ ‫‪ ( 96.240,00‬ستة وتسعون ألف‬ ‫العروض‪ ،‬يمكن الاتصال بمصلحة‬ ‫إنتاج ‪2019‬‬
‫بحي الألفة مجموعة ف الزنقة ‪ 29‬الاتصال بالعنوان المذكور أعلاه‪.‬‬ ‫درهم مع احتساب كل الرسوم‬ ‫ومائتان وأربعون درهم مع احتساب‬ ‫تاريخ هذا الإعلان‪.‬‬ ‫‪ 12000 -‬ربطة من تبن الكلأ‬
‫فيلا رقم ‪ 51 - 49‬ال�دار البيضاء وق��د ح��دد مبلغ ال�ض�م�ان�ة في‬ ‫إن الوثائق الوصفية التي يستوجبها‬ ‫‪108175‬‬ ‫كتابة الضبط بهذه المحكمة‪.‬‬ ‫‪ 21000 -‬ربطة التبن إنتاج ‪2020‬‬
‫وهو عبارة عن فيلا من طابق أرضي ‪ 2000.00‬درهم الفين درهم‪.‬‬ ‫ملف طلب العروض يجب إيداعها‬ ‫الرسوم)‬ ‫‪108213‬‬ ‫‪ 5000 -‬ربطة من تبن الفراش‬
‫وطابق أول بمدخلين يتواجد بها وقد قدرت كلفة المشروع من طرف‬ ‫بمصلحة الصفقات و المحاسبة‬ ‫المحتوى‪ ،‬التقديم و عرض ملفات‬ ‫‪------------------‬‬
‫صاحب المشروع في ‪150600,00‬‬ ‫الملاك‬ ‫لقطاع المياه والغابات (شارع الإمام‬ ‫المتنافسين يجب أن تكون وفقا‬ ‫المركز الإستشفائي الجامعي‬ ‫‪------------------‬‬ ‫‪2020‬‬
‫قد حدد ثمن انطلاق المزاد العلني درهم مائة وخمسون ألف وستمائة‬ ‫مالك‪ ،‬حظيرة المياه والغابات‪،‬‬ ‫لأحكام المواد ‪ 29 ،27‬و ‪ 31‬من‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫‪ 5000 -‬متر مربع م�ن السماد‬
‫في مبلغ ‪ 3.150.000,00‬درهم درهم‪.‬‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‪ ،‬قبالة نزل سوفيتل( و‬ ‫النظام الخاص المتعلق بإبرام‬ ‫ابن سينا‬ ‫وزارة العدل‬
‫‪108246‬‬ ‫‪ -‬العقار موضوع الرسم العقاري‬ ‫ذلك يوم الثلاثاء ‪ 15‬شتنبر ‪2020‬‬ ‫صفقات المركز الإستشفائي إبن‬ ‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫العضوي للماشية‬
‫‪------------------‬‬ ‫عدد ‪ 01/34812‬للملك المسمى‬ ‫على الساعة ‪ 16‬زوالا كأخر أجل‪» .‬‬ ‫محكمة الاستئناف بأكادير‬ ‫‪ -‬حوالي ‪ 600‬كلغرام من الصوف‬
‫المملكة المغربية‬ ‫«أرض مشكور» مساحته ‪ 99‬م م‬ ‫سينا‪.‬‬ ‫رقم ‪2020/106‬‬ ‫المحكمة الابتدائية بانزكان‬ ‫‪ -‬ح�وال�ي ‪ 600‬كلغرام م�ن قنب‬
‫وزارة العدل‬ ‫والكائن بحي الألفة مجموعة ‪Y،‬‬ ‫بدل‬ ‫يمكن للمتنافسين ‪:‬‬ ‫ف��ي ي��وم ‪ 2020/09/30‬على‬ ‫مكتب التنفيذات المدنية‬
‫محكمة الاستئناف بأكادير‬ ‫‪ 108‬الزنقة ‪ 42‬الدار البيضاء وهو‬ ‫« كلفة تـقـديـر الأعمال محددة‬ ‫‪ -‬إما إيداع أظرفتهم مقابل وصل‬ ‫الساعة العاشرة صباحا سيتم في‬ ‫التلفيف المستعمل‬
‫المحكمة الابتدائية بانزكان‬ ‫عبارة عن بناية تتكون من سفلي به‬ ‫مـن طـرف صاحب المشروع هي‪:‬‬ ‫بقسم المشتريات و الشؤون العامة‬ ‫قاعة الاجتماعات بمديرية المركز‬ ‫ملف التنفيذ (ح‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ع)‬ ‫ملاحظة‪ :‬البطاقة الوطنية والشيك‬
‫(‪ 2 320 500.00‬درهم) مليونان و‬ ‫بمديرية المركز الإستشفائي؛‬ ‫الإستشفائي الجامعي اب�ن سينا‬ ‫عدد ‪2019 / 109‬‬ ‫من ضروريات المشاركة‪ ،‬للمزيد من‬
‫تلاث مئة وعشرون الف و خمس مئة‬ ‫‪ -‬إم�ا إرسالها عن طريق البريد‬ ‫زنقة المفضل الشرقاوي العرفان‬ ‫إعلان عن بيع عقار‬
‫المضمون مع إفادة بالاستلام إلى‬ ‫الرباط فتح الأظرفة المتعلقة بطلب‬ ‫المعلومات يمكن الاتصال ب‪:‬‬
‫درهم مع احتساب كل الرسوم‬ ‫لفائدة السيد‪ :‬كمال الضيفي‬ ‫ال��ه��ات��ف‪- 0661462552 :‬‬
‫إن الوثائق الوصفية التي يستوجبها‬ ‫مكتب الضبط؛‬ ‫العروض المفتوح الخاص ب‪:‬‬ ‫الجاعل محل المخابرة معه بمكتب‬
‫ملف طلب العروض يجب إيداعها‬ ‫‪ -‬إما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة‬ ‫أشغال التجهيزات التقنية الخاصة‬ ‫الأستاذ مولاي سليمان العمراني‬ ‫‪- 0661455315‬‬
‫بمصلحة الصفقات و المحاسبة‬ ‫طلب العروض عند بداية الجلسة‬ ‫بورشة تقويم العظام بمستشفى‬ ‫‪0661462523 -‬‬
‫لقطاع المياه والغابات (شارع الإمام‬ ‫العياشي التابع للمركز الاستشفائي‬ ‫المحامي بهيئة مراكش‬ ‫‪108128‬‬
‫وقبل فتح الاظرفة‪.‬‬ ‫في مواجهة السيد‪ :‬محمد عفار‬ ‫‪------------------‬‬
‫المستندات وكذا الوثائق الوصفية‬ ‫المملكة المغربية‬
‫يجب إيداعها بقسم المشتريات‬ ‫وزارة العدل‬
‫محكمة الاستئناف باكادير‬

‫شعبة السجل التجاري‬ ‫محل تجاري لقطع الأخشاب مكرى‬
‫ملف عدد ‪2020/172‬‬ ‫ومؤسس عليه أصل تجاري‪ ،‬طابقين‬ ‫المركز الإستشفائي الجامعي‬
‫(النشرة الثانية)‬ ‫علويين بكل واحد شقتين مكريتين‬ ‫ابن سينا‬ ‫المملكة المغربية‬
‫بموجب العقد التوثيقي المؤرخ‬ ‫وسطح به شقتين مكريتين‬ ‫وزارة التجهيز والنقل واللوجستيك والماء‬
‫قد حدد ثمن انطلاق المزاد العلني بتاريخ ‪ ،2020/06/29‬فإن السيد‬ ‫إعلان عن طلب عروض مفتوح‬ ‫إعلان عن وضع ونشر مشروع مرسوم يعلن أنه من المنفعة العامة تزويد الدواوير المجاورة لأسفي بالماء الشروب (إقليم أسفي)‬
‫المهدي خلفان‪ ،‬الحامل لبطاقة‬ ‫في مبلغ ‪ 2.300.000,00‬درهم‬ ‫رقم ‪2020/107‬‬ ‫وتنزع بموجبه ملكية القطعة الأرضية اللازمة لهذا الغرض‬
‫وي��ؤدى الثمن ح�الا مع زي��ادة ‪ ٪3‬التعريف الوطنية رقم ‪،BE834485‬‬ ‫يوجد الملف وكذا الدفتر المعد لتدوين ملاحظات وتصريحات من يهمهم الأمر رهن اشارة العموم بمكاتب جماعة سيدي التيجي (إقليم‬
‫ويشترط ضمان الأداء‪ ،‬وللمزيد فوت كافة الأصل التجاري المسمى‬ ‫في يوم ‪ 2020/10/01‬على الساعة العاشرة صباحا سيتم في قاعة الاجتماعات‬ ‫أسفي) في أوقات العمل بها وذلك لمدة شهرين ابتداء من تاريخ نشر مشروع المرسوم الآتي نصه في الجريدة الرسمية‪.‬‬
‫من الإيضاح أو تقديم عروض يجب «‪PHARMACIE NASS JORF‬‬ ‫بمديرية المركز الإستشفائي الجامعي ابن سينا فتح الاظرفة المتعلقة بطلب العروض‬ ‫كما وضع مشروع المرسوم لدى المحكمة الإدارية بمراكش وذلك طبقا لمقتضيات الظهير الشريف المؤرخ في ‪ 6‬ماي ‪ 1982‬والقاضي‬
‫الات�ص�ال برئيس مصلحة كتابة » ‪ ،‬المقيد بالسجل التجاري للمحكمة‬ ‫المفتوح الخاص بأشغال تهيئة قاعات الانتظار والراحة بمستشفى ابن سينا التابع‬ ‫بتنفيذ القانون رقم ‪ 81-7‬المتعلق بنزع الملكية لأجل المنفعة العامة وبالاحتلال المؤقت‪.‬‬
‫الضبط بالمحكمة الابتدائية بالدار الاب�ت�دائ�ي�ة لإن��زك��ان تحت رقم‬ ‫الفصل الأول‪ :‬يعلن أنه من المنفعة العامة تزويد الدواوير المجاورة لآسفي بالماء الشروب (إقليم أسفي)‬
‫‪ ،45796‬والكائن بانزكان‪ ،‬رقم ‪،18‬‬ ‫البيضاء‪.‬‬ ‫للمركز الإستشفائي الجامعي ابن سينا ‪.‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬تنزع بناء على ما ذكر ملكية القطعة الأرضية المبينة في الجدول الآتي والمعلم عليها بلون واحد في التصميم التجزيئي‬
‫‪ 108242‬شارع ‪ ،442‬الجرف ‪ ،‬لفائدة السيد‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض‪ ،‬مجانا‪ ،‬أثناء ساعات العمل من قسم المشتريات و‬
‫الشؤون العامة بمديرية المركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا زنقة المفضل الشرقاوي‬ ‫المضاف إلى أصل مشروع هذا المرسوم‪.‬‬
‫العرفان الرباط و يمكن كذلك تحميله إلكترونيا من بوابة الصفقات العمومية‪ ،‬من‬
‫ياسين خويتي‪ ،‬الحامل لبطاقة‬ ‫‪------------------‬‬
‫التعريف الوطنية رقم ‪،W248822‬‬ ‫المملكة المغربية‬ ‫العنوان التالي‪www.marchespublics.gov.ma :‬‬
‫بثمن اجمالي قدره مائتا ألف درهم‬ ‫وزارة الداخلية‬ ‫الضمان المؤقت محدد في ‪ 30.000‬درهم (ثلاثون ألف درهم)‬
‫(‪.)200.000,00‬‬ ‫عمالة إقليم الرحامنة‬ ‫تكلفة الأشغال المقدرة الموضوعة من طرف المركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا‬
‫وبذلك فإن رئيس مصلحة كتابة‬ ‫دائرة الرحامنة‬
‫الضبط يعلن لكل ذي مصلحة أن‬ ‫قيادة صخور الرحامنة‬ ‫محددة في مبلغ‪: ‬‬
‫التعرضات تسجل بمكتب ضبط‬ ‫الجماعة الترابية سيدي منصور‬ ‫‪ 1.803.000.00‬درهم مع احتساب الرسوم (مليون وثمانمائة وثلاثة آلاف درهم)‬
‫المحكمة الابتدائية بانزكان‪ ،‬داخل‬ ‫إعلان‬ ‫المحتوى‪ ،‬التقديم و عرض ملفات المتنافسين يجب أن تكون وفقا لأحكام المواد ‪،27‬‬
‫عن إجراء امتحانات الكفاءة المهنية أجل (‪ )15‬يوما‪ ،‬الموالية للنشرة‬ ‫‪ 29‬و ‪ 31‬من نظام ‪ 2015/05/13‬المتعلق بإبرام صفقات المركز الإستشفائي إبن سينا‪.‬‬
‫الثانية‪ ،‬طبقا للمواد ‪ 84 ،83‬و ‪105‬‬ ‫برسم سنة ‪2020‬‬ ‫الفصل الثالث‪:‬يفوض حق نزع الملكية إلى المكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب‪.‬‬
‫ينهي رئيس المجلس الجماعي من مدونة التجارة‪.‬‬ ‫يمكن للمتنافسين‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬يعهد بتنفيذ مشروع هذا المرسوم الذي سينشر في الجريدة الرسمية إلى السيد وزير التجهيز والنقل واللوجستيك‬
‫‪107856‬‬ ‫لجماعة سيدي منصور‪ ،‬إل�ى علم‬ ‫‪ -‬إما إيداع أظرفتهم مقابل وصل بقسم المشتريات والشؤون العامة بمديرية المركز‬
‫الموظفين المنتسبين لميزانية‬ ‫والماء وإلى السيد المدير العام للمكتب الوطني للكهرباء والماء الصالح للشرب كل واحد منهما فيما يخصه‪.‬‬
‫الجماعة الترابية سيدي منصور‪،‬‬ ‫الاستشفائي الجامعي ابن سينا‬ ‫‪108219‬‬
‫أنه تقرر تنظيم امتحانات الكفاءة‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون مع إفادة بالاستلام إلى مكتب الضبط؛‬
‫إعلان عن ضياع‬ ‫‪ -‬إما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الاظرفة‪.‬‬
‫على المتنافسين الإدلاء بنسخة مطابقة للأصل من شهادة التكييف والتصنيف مسلمة‬

‫من طرف وزارة التجهيز النقل واللوجستيك‪ ‬تقوم مقام الملف التقني‬

‫ض��اع م�ن السيد ابراهيم‬ ‫المهنية برسم سنة ‪ 2020‬لولوج‬ ‫الصنف‬ ‫المطلوب التأهيل‬ ‫القطاع‬
‫درج��ة مساعد تقني م�ن الدرجة‬
‫الثانية‪ ،‬ودرج�ة مساعد إداري من ب�وج�ع�ي�دان نظير ال�رس�م‬
‫الدرجة الثانية‪ ،‬وذلك يوم السبت العقاري عدد ‪NR 11 / 3374‬‬ ‫‪4 A.5‬‬ ‫‪A‬‬

‫في ظ��روف غامضة المرجو‬ ‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ‫‪ 2020/11/21‬ابتداء من الساعة‬ ‫أما بالنسبة للشركات الأجنبية فهي مالمعملفكاة اةلمغرمبيةن تقديم هده الشهادة وعليها الإدلاء‬
‫ممن عثر عليه إحضاره إلى‬ ‫التاسعة والنصف صباحا بمقر دار‬ ‫بالملف التقني المنصوص عليه في المادة ‪ 6‬من نظام الاستشارة‬
‫المحافظة العقارية بالناظور‪.‬‬
‫الجماعة‪.‬‬ ‫الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المقررة في المادة ‪ 9‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫‪108142‬‬ ‫يشارك في هذه الامتحانات على‬ ‫‪108231‬‬
‫ال�ت�وال�ي ال�م�س�اع�دون التقنيون‬
‫وزارة الفلاحة و الصيد البحري و التنمية القروية و المياه و الغاابات‬
‫وزارة الفلاحة و الصيد البحري و التنمية القروية و المياه و الغااباتالمملكة المغربية‬
‫وزارة الفلاحة و الصيد البحالرمدييريةوالاجلهوتيةن للفملياحةة مارلاكقرش اوسفيية و المياه و الغاابات‪ ‬‬ ‫الالممديرميلة الكجةهوياةلللفملاغحرةبميراكةش اسفي‬
‫وزارة الفلاحة و الصيالدماعلهبدحالرتقنييوالافللتانحمييباةل اسلوقيرهولية و المياه و الغاابات‪ ‬‬
‫المديرية االلمعجهده اولتيقنةيلاللففللااححيةبالمسراويكهلش اسفي‬
‫رقم‪..............‬م ت ب ت ‪ /‬م ت م ف س المعهد التقني الفلاحي بالسويهل‬ ‫المديرية الجهوية للفلاحة مراكش اسفي‬
‫إعلان عإعلنان عنطلطلبب ععررووض مفتوضحمفتوح‬ ‫رقم‪..............‬م ت ب ت ‪ /‬م ت م ف س‬
‫رقمرقم‪20220020// 002 2‬‬ ‫المعهد التقني الفلاحي بالسويهل‬
‫إعلان إععلانن عنطلطلببعرعورضو مفتوضح مفتوح‬
‫رقمرقم‪2022002/0/0011‬‬

‫في يوم ‪ 20 20 /091/30‬على الساعة ‪ 12h‬صباحا سيتم في مكتب مدير المعهد التقني الفلاحي بالسويهلة فتح الاظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض‬ ‫في يوم ‪ 2020 /09/30‬على الساعة ‪ 10h‬صباحا سيتم في مكتب مدير المعهد التقني الفلاحي بالسويهلة فتح الاظرفة المتعلقة بطلب العروض بعروض‬
‫أثمان من اجل أشغال لإنشاء إطار معدني لوقوف السيارات مزود بنظام إضاءة خارجي يعمل بالطاقة‬ ‫أثمان من اجل أشغال تهيئةوتركيب كاميرات مراقبة بالمباني الادارية بالمعهد التقني الفلاحي بالسويهلة‪.‬‬

‫الشمسية في المعهد التقني الفلاحي بالسويهلة‪.‬‬ ‫يمكن سحب ملف طلب العروض بمكتب المحاسبة بالمعهد التقني الفلاحي بالسويهلة ويمكن كذلك نقله الكترونيا من بوابة صفقات الدولة‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬
‫يمكن سحب ملف طلب العروض بمكتب المحاسبة بالمعهد التقني الفلاحي بالسويهلة ويمكن كذلك نقله الكترونيا من بوابة صفقات الدولة‬
‫‪www.marchespublics.gov.ma‬‬ ‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في ‪ ( 40 000, 00 ) :‬اربعون آلف درهم‬

‫حدد مبلغ الضمان المؤقت في ‪ ( 20 000, 00 ) :‬عشرون آلف درهم‬ ‫تقدير كلفة الأعمال محددة في ‪ 1 711 200,00 :‬مليون وسبعمائة وأحد عشر ألف ومائتان درهم‬

‫تقدير كلفة الأعمال محددة في ‪ 1 368 240,00 :‬مليون وثلاثمائة وثمانية وستون ألفا ومئتان وأربعون‬ ‫‪ -‬يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم ملفات المتنافسين مطابقين لمقتضيات المواد‪29 27‬و ‪ 31‬من المرسوم رقم ‪ 349.12.2‬الصادر بتاريخ ‪08‬‬
‫جمادى ‪ I‬الموافق ل ‪ 20013/03/20‬المتعلق بالصفقات العمومية‬
‫درهم مع احتساب الرسوم‬ ‫ويمكن للمتنافسين‬

‫‪ -‬يجب أن يكون كل من محتوى وتقديم ملفات المتنافسين مطابقين لمقتضيات المواد‪29 27‬و ‪ 31‬من المرسوم رقم ‪ 349.12.2‬الصادر بتاريخ ‪08‬‬ ‫‪ -‬إما إيداع اظرفتهم مقابل وصل بمكتب المحاسبة بالمعهد التقني الفلاحي بالسويهلة‬
‫جمادى ‪ I‬الموافق ل ‪ 20013/03/20‬المتعلق بالصفقات العمومية‬ ‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون بإفادة بالاستلام الى المكتب المذكور‬
‫ويمكن للمتنافسين‬
‫‪ -‬اما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الاظرفة‬
‫‪ -‬إما إيداع اظرفتهم مقابل وصل بمكتب المحاسبة بالمعهد التقني الفلاحي بالسويهلة‬ ‫‪ -‬إما إرسالها بالطريقة الالكترونية‬
‫‪ -‬إما إرسالها عن طريق البريد المضمون بإفادة بالاستلام الى المكتب المذكور‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -‬اما تسليمها مباشرة لرئيس لجنة طلب العروض عند بداية الجلسة وقبل فتح الاظرفة‬ ‫‪ -‬ان الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المقررة في المادة ‪ 5‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫‪ -‬إما إرسالها بالطريقة الالكترونية‬ ‫• بالنسبة للمتنافسين المقيمين بالمغرب‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫على المتنافسين المقيمين بالمغرب أن يقدموا نسخة مطابقة للأصل مصادق عليها من شهادة التأهيل و التصنيف‪:‬‬
‫‪ -‬ان الوثائق المثبتة الواجب الإدلاء بها هي تلك المقررة في المادة ‪ 4‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫* التاهيلات الجديدة‪:‬‬
‫• بالنسبة للمتنافسين المقيمين بالمغرب‪:‬‬
‫القطاع التاهيلات الطلوبة الرتبة‬
‫على المتنافسين المقيمين بالمغرب أن يقدموا نسخة مطابقة للأصل مصادق عليها من شهادة التأهيل و التصنيف‪:‬‬ ‫تشييد البنايات ‪A5‬‬

‫* التاهيلات الجديدة‪:‬‬ ‫‪4A‬‬
‫‪4 K2 K‬‬
‫القطاع التاهيلات الطلوبة الرتبة‬
‫بالنسبة للمتنافسين الغير القاطنين بالمغرب‪:‬‬
‫‪A2 A‬‬
‫على المتنافسين غير المقيمين بالمغرب الإدلاء بالملف التقني المنصوص عليه في المادة ‪ 4‬من نظام الاستشارة‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫يجب تقديم المستندات والنشرات الفنية المطلوبة في ملف المناقصة في موعد أقصاه‬
‫‪J1,J3‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪ 2020/09/16‬الساعة ‪ 4‬مساًء في مكتب الطلبات بالمعهد الزراعي التقني بالسويهلة مراكش‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫المقررة في المادة‪ 4/C‬من نظام الاستشارة‬

‫بالنسبة للمتنافسين الغير القاطنين بالمغرب‪:‬‬ ‫‪108208‬‬

‫على المتنافسين غير المقيمين بالمغرب الإدلاء بالملف التقني المنصوص عليه في المادة ‪ 5‬من نظام الاستشارة‪.‬‬ ‫‪108205‬‬

‫يجب تقديم المستندات الفنية والنشرات المطلوبة في ملف العطاء في موعد أقصاه‬
‫‪ 2020/09/16‬الساعة ‪ 4‬مساًء في مكتب الطلبات بالمعهد الفني الزراعي بالسويهلة‬

‫المقررة في المادة‪ 4/C‬من نظام الاستشارة‬

‫‪108210‬‬

‫‪14‬ﺍﻟـــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻻﺣﺪ ‪15‬ﻭ‪16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﺃﺧﺒﺎﺭ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ )ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ‪(26‬‬

‫ﻧﻬﻀﺔ ﺍﻟﺰﻣﺎﻣﺮﺓ‬ ‫ﺍﲢﺎﺩﻃﻨﺠﺔﻳﻘﻠﺐﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔﻋﻠﻰﺍﻟﺮﺟﺎﺀﺍﻟﺒﻴﻀﺎﻭﻱﺩﺍﺧﻞﻗﻮﺍﻋﺪﻩ‬

‫ﺗﻮﺻﻞ ﻧﻬﻀﺔ ﺍﻟﺰﻣﺎﻣﺮﺓ‪،‬‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ :‬ﻋﺒﺪ اﳋﺎﻟﻖ اﺳﺒﻊ‬
‫ﺃﻭﻝ ﺃﻣـﺲ ﺍﻷﺭﺑــﻌــﺎﺀ‪ ،‬ﺑﻨﺘﺎﺋﺢ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﺟﺎﺋﺤﺔ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‪.‬‬ ‫ﻭ ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﺍﻟﻤﺒﺎﻏﺚ ﺑﻠﻮﻍ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﺍﻧﻬﺰﻡ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺃﻣﺎﻡ ﺿﻴﻔﻪ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪﻑ ﻧﻈﻴﻒ‪،‬‬
‫ﻋﻦ ﻓﻴﺮﻭﺱ »ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ«‪ ،‬ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ ‪ ،‬ﺃﻥ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻢ ﻳﺨﺴﺮ ﺷﻴﺌﺎ‬ ‫ﻫﺸﺎﻡ ﻟﻤﺠﻬﺪ ﺣﺎﺭﺱ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﺑﺎﺭﻋﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺀ ﺃﻭﻝ ﺃﻣﺲ‪،‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺣﺘﻀﻨﻬﺎ ﻣﻠﻌﺐ ﺍﻟﻤﺮﻛﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﺍﻟﻔﺤﻮﺻﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﺎﺀﺕ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﻣﺎﺯﺍﻟﺖ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻨﺴﻮﺭ ﺛﻼﺙ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺳﻴﺨﻮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺷﺒﺎﻛﻪ ﺑﺘﺼﺪﻳﻪ ﺍﻟﻨﺎﺟﺢ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺘﻴﻦ ﺧﻄﻴﺮﺗﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺮﺳﻢ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ‪ 26‬ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ‬
‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ‪ 3‬ﺣـﺎﻻﺕ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺎﻟﺪﺍﺭ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻻﻋﺒﻮﻩ ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ‬ ‫‪82‬ﻭ‪ ،83‬ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ ﺃﻧﺲ ﺟﺒﺮﻭﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ‬
‫»ﺇﻳﺠﺎﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ ﺍﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻷﺭﺑﻌﺔ‬ ‫ﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎﻡ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﺃﺳﻴﺔ ﻟﺒﻴﻦ ﻣﻮﻻﻧﻜﻮ‪.‬‬ ‫ﻭﺳﺠﻞ ﻳﻮﺳﻒ ﺃﻧﻮﺭ ﻫﺪﻑ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺃﻓﺮﺍﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﺎﺑﻊ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪ ،‬ﺃﻧﻪ ﻟﻢ ﻣﺴﻤﻮﺣﺎ ﻟﻠﺮﺟﺎﺀ ﺑﺎﻳﺔ ﻛﺒﻮﺓ ﺃﺧـﺮﻯ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪﻝ ﺍﻟﻀﺎﺋﻊ ‪،‬ﺃﺿـﺎﻉ ﺍﻟﺒﺪﻳﻞ ﻣﻌﺎﻭﻱ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺃﻥ ﺗﻌﻮﺩ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺪﺩ ﻣﻦ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺀ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ ﺍﻟﺰﻧﻴﺘﻲ ﺗﺼﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.74‬‬
‫ﻟﻠﺤﺠﺮ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ‬ ‫ﺍﻣﻮﺍﺟﻬﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺃﻥ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺪﻳﺪﺗﻪ‪،‬ﻟﻴﻌﻠﻦ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﺤﺎﻛﻲ ﺍﻟـﺮﺩﺍﺩ ﻋﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺑﻔﻮﺯ‬ ‫ﺍﺳﺘﺄﻧﻒ ﺇﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ ﺃﻭﻟﻰ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺗﻪ ﺍﻟﻤﺆﺟﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻔﻮﺯ‬
‫ﻣﻊ ﺗﻮﺻﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻴﺪﺭﻭ ﺑﻨﻌﻠﻲ ﻣﺪﺭﺏ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎﺩﺗﻪ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻔﻮﺯ‪،‬‬ ‫ﺛﻤﻴﻦ ﻭ ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻹﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟـﺬﻱ ﺍﺟﺘﺎﺣﻪ ﻭﺑـﺎﺀ ﻛﻮﻓﻴﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﻣﺘﺼﺪﺭ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﻭ ﺭﻓﻊ ﺍﺗﺤﺎﺩ‬
‫ﻭﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ ﺇﻥ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ ﻣﺘﺼﺪﺭ ﺳﻠﻢ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫‪19‬ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪،‬ﻟﻴﺪﺧﻞ ‪45‬ﻓﺮﺩﺍ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﺮﺍ ﺻﺤﻴﺎ ﻟﻤﺪﺓ ‪15‬ﻳﻮﻣﺎ‪،‬ﻭﻟﻢ ﻳﺠﺮ ﺃﻱ‬ ‫ﻃﻨﺠﺔ ﺭﺻﻴﺪﻩ ﺇﻟﻰ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻒ‪ ،15‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎﻓﻆ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﻋﺎﻣﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ 45‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻛﻞ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻜﺮﻭﻱ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺧﻄﻮﺓ ﺛﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﺭﺳﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻑ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬ﺣﻴﺚ ﺭﺍﻛﻢ ‪6‬ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻣﺆﺟﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻛﺎﻥ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﻬﻀﺔ ﺍﻟﺰﻣﺎﻣﺮﺓ ﺃﺟﺮﻯ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﻭﺍﺟﻬﻨﺎ ﺧﺼﻤﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﻭﻣﻨﻈﻤﺎ ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻋﺪﻧﺎ ﺑﺜﻼﺙ ﻧﻘﺎﻁ ﺛﻤﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﻋﺰﺍ ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺧﺴﺎﺭﺓ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻻﻓﺘﻘﺎﺩ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﺟﻠﺔ ﻗﺒﻞ ﺧﻮﺽ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﺭﺑﻌﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﺮﻭﺱ ﺍﻟﺘﺎﺟﻲ ﻳﻮﻡ ﺍﻹﺛﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺭﻏﻢ ﺍﺑﺘﻌﺎﺩﻧﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻴﺎﺩﻳﻦ ﻷﺯﻳﺪ ﻣﻦ ‪ 6‬ﺃﺷﻬﺮ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻗﺪﻡ‬ ‫ﻷﺟﻮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ »ﺍﻟﻨﺴﻮﺭ« ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺍﻟﺸﻮﻁ ﺍﻷﻭﻝ ﻋﺮﻑ ﺇﻳﻘﺎﻋﺎ ﺑﻄﻴﺌﺎ ﻭ ﺷﺤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺍﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﻭﻫـﻲ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ ﺇﺻﺎﺑﺔ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﺍﻟﺨﻄﻴﺮﺓ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﺤﺎﻭﻟﺘﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ‪ ،‬ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻋﺒﺮ ﺗﺴﺪﻳﺪﺓ ﺍﺭﺿﻴﺔ‬
‫ﻋﺮﺿﺎ ﺟﻴﺪﺍ‪ ،‬ﻣﺎ ﺃﺛﻤﺮ ﻓﻮﺯﺍ ﻫﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺸﻜﻞ ﺣﺎﻓﺰﺍ ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻈﻬﻴﺮ ﺍﻷﻳﻤﻦ ﺍﻟﻄﻨﺠﺎﻭﻱ ﺍﻟﺸﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 27‬ﺗﺼﺪﻯ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻭﺣﺎﻣﻞ ﺍﻷﻣﺘﻌﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻩ‪.‬‬ ‫ﺃﻧﺲ ﺍﻟﺰﻧﻴﺘﻲ ﻭﺣﻮﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺿﺮﺑﺔ ﺯﺍﻭﻳﺔ‪،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻷﻳﻮﺏ ﻧﺎﻧﺎﺡ ﺍﻟﺬﻱ ﺿﻴﻊ‬
‫ﻫﺪﻓﺎ ﻣﺤﻘﻘﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﺮﻣﻰ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ ﻫﺸﺎﻡ ﻟﻤﺠﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬
‫ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ‬
‫‪. 34‬‬
‫ﻓﺎﺟﺄ ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻧﺎﺑﻲ ﻣﻨﺎﻑ‪،‬‬ ‫ﻭ ﻟﺠﺄ ﺑﻴﺪﺭﻭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻀﻴﻒ ﻣﻊ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺪ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ‬ ‫ﻧﻬﺞ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﻟﻌﺐ ﺩﻓﺎﻋﻲ ﻣﺤﻆ) ‪ ،(4/5/1‬ﻣﻊ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﺗﺪﺍﺕ‬
‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪،‬ﻣﻤﺎ ﺻﻌﺐ ﻣﻬﻤﺔ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻀﻴﻒ‪ ،‬ﻭﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﺛﻼﺛﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺮ ﻟﻸﺧﻴﺮ ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﻮﻡ)ﻣﺤﺴﻦ ﻣﺘﻮﻟﻲ‪،‬ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻟﺮﺣﻴﻤﻲ ﻭ ﺣﻤﻴﺪ ﺃﺣﺪﺍﺩ(ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬
‫ﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ ﺟﺎﺀﺕ ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﻫﺸﺎﻡ ﻟﻤﺠﺎﻫﺪ ﺣﺎﺭﺱ ﺃﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ‪.‬ﻛﻮﻥ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺰﺍﺋﺮ ﺳﺪ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻮﺍﻃﻨﻪ ﺃﺣﻤﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺪ ﻭ ﺍﻟﺮﻭﺍﻗﻴﻦ ﺍﻷﻳﻤﻦ ﻭ ﺍﻷﻳﺴﺮ ‪،‬ﻭﻣﺎﺭﺱ ﺍﻟﺤﺮﺍﺳﺔ ﺍﻟﻠﺼﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬
‫ﺍﻟﻌﺠﻼﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺍﻟﺮﺣﻴﻤﻲ ﻭ ﺣﻤﻴﺪ ﺍﺣﺪﺍﺩ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎﺏ ﻋﺒﺪ ﺍﻹﻟﻪ ﺍﻟﺤﺎﻓﻴﻈﻲ‪،‬‬
‫ﺻﺎﻧﻊ ﺃﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻭ ﻣﺰﻭﺩ ﻫﺠﻮﻣﻪ ﺑﺎﻟﻜﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﺎﻃﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﺷﻬﺪﺕ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪25‬ﺗﻐﻴﻴﺮﺍ ﺍﺿﻄﺮﺍﺭﻳﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻑ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﻭﺗﻘﺪﻡ ﻣﻨﺎﻑ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﺍﻟﺠﺰﻳﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ‬
‫ﻓﺮﻳﻖ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮﻝ ﺍﻟﻜﺎﻣﺮﻭﻧﻲ ﻓﺎﺑﺮﻳﺲ ﻧﻜﺎ ﻣﻜﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ ﺍﺟﺒﻴﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻧﺰﺍﺭ ﺍﻟﺴﻜﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ‬ ‫ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻮﻁ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻻﻋﺒﻮ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻣﻦ ﺍﺧﺘﺮﺍﻕ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬
‫ﻟﻪ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺇﺷﺮﺍﻓﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺍﻷﺳﻤﻨﺘﻲ ﻹﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ ﻭﻓﻚ ﺷﻔﺮﺗﻪ‪،‬ﺑﻞ ﻋﺎﻥ ﻣﻬﺎﺟﻤﻮﻩ ﻣﻦ ﻭﺻﻮﻝ‬
‫ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺇﻟﻴﻬﻢ ‪،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﺩﻓﻊ ﻗﻄﺐ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﺑﺪﺭ ﺑﺎﻧﻮﻥ ﻟﻠﻌﺐ ﺩﻭﺭ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﻮﺍﻃﻨﻪ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺍﻟﻌﺠﻼﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻤﺮ ﺍﻟﻜﺮﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺧﻂ ﺍﻟﻬﺠﻮﻡ ‪،‬ﺑﻴﻨﻤﺎﻇﻞ ﻻﻋﺒﻮ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻃﻨﺠﺔ ﻭﻓﻴﻴﻦ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻧﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟـﻮﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻨﻔﺲ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﻟﻌﺒﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻮﻁ ﺍﻷﻭﻝ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬﻢ ﺍﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ »ﺗﺪﻭﻳﻨﺔ« ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺪﺭﺑﻬﻢ ﺑﻴﺪﺭﻭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‪،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﻛﺒﺢ ﺟﻤﺎﺡ ﻫﺠﻮﻡ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ‪،‬ﻭﺑﻌﺪ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﺨﻮﺽ‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻻﻋﺒﻮ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﺧﺘﺮﺍﻕ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﺍﻟﻄﻨﺠﺎﻭﻱ ﻟﺒﻠﻮﻍ ﻣﺮﻣﻰ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻫﺸﺎﻡ ﻟﻤﺠﻬﺪ‪،‬ﺑﺪﺃ ﻻﻋﺒﻮ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻀﻴﻒ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮﻥ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ‬
‫ﻭﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬ﻭﺑﺪﺃﻭﺍ ﻳﻨﺎﻭﺭﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻔﻴﻨﺔ ﻭﺍﻷﺧﺮﻯ ﻟﻤﺒﺎﻏﺜﺔ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬
‫ﻭﺍﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺨﺮﻳﺒﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺟﺎﻭﻱ‪،‬ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ 58‬ﻛﺎﺩ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮ ﺍﻷﻳﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻴﺒﻲ ﺍﻥ ﻳﻔﺘﺘﺢ‬
‫ﻭﻛﺎﻥ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﺆﺧﺮﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺒﺮ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ‪30‬ﻣﺘﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﺘﺮ‪،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺮﺍﻋﺔ‬
‫ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺮﻛﺎﺵ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻤﺪﺭﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﻌﺠﻼﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺃﺧﻔﻖ ﺍﻟـﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ ﺃﻧﺲ ﺍﻟﺰﻳﺘﻲ ﺣﻮﻟﺖ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺿﺮﺑﺔ ﺯﺍﻭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺇﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺭﻓﻘﺔ ﻓﺎﺭﺱ ﺍﻟﻔﻮﺳﻔﺎﻁ‪.‬‬ ‫ﻭ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺍﻧﺘﻈﺮ ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﺴﻼﻣﻲ ﺍﻧﺘﻌﺎﺷﺔ ﺧﻂ ﻫﺠﻮﻣﻪ‪،‬ﺇﺫ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﺇﺗﺤﺎﺩ‬
‫ﻃﻨﺠﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺮﻣﻰ ﺍﻟﺤﺎﺭﺱ ﺍﻟﺰﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،74‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﻟﻪ‬
‫ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﻭﻱ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺃﻧﻮﺭ‪ ،‬ﻫﺪﻑ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﺍﻟﺜﻤﻴﻦ‪،‬ﺑﻀﺮﺑﺔ ﺭﺃﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺱ ﻣﻦ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮ ﺍﻷﻳﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻴﺒﻲ‪،‬ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫ﻛﺸﻒ ﻣـﺼـﺪﺭ ﻗـﺮﻳـﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪،‬ﻓﻲ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔﺍﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮﻳﻦ ﺍﻷﻳﺴﺮ ﻭ‬
‫ﻣﺤﻴﻂ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺃﻥ ﺇﻟﻴﺎﺱ ﺍﻟﺤﺪﺍﺩ‪،‬‬
‫ﺳﻴﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﺍﺳﺘﻘﺮﺕ‬ ‫ﺍﻻﻳﻤﻦ‪،‬ﻓﺎﺑﺮﻳﺲ ﻧﻜﺎ ﻭ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ ﺷﺎﻛﺮ‪.‬‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻷﺧﻀﺮ ﺇﻟﻰ ﻋﺪﻡ‬
‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪﺕ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﺘﻢ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﺩﻳﺐ ﺗﺼﺪﺭ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻴﻤﻮﻣﻲ ﻳﻮﺍﺻﻞ ﺑﺮﻧﺎﳎﻪ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ ﲟﺮﻛﺐ‬
‫ﰲ ﺣﻖ ﺃﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻮﻃﲏ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﱐ‬ ‫ﳏﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻭﻭﺿﻌﻴﺘﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫ﻭﺃﻭﺿﺤﺖ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺫﺍﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻥ ﺳﺒﺐ ﻋﺪﻡ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻹﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪) :‬ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺃﺻﺪﺭﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﺩﻳﺐ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺘﻴﻤﻮﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ ﺍﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬
‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪ ﺍﻟﻤﺪﺍﻓﻊ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻭﻗﻌﺖ‬ ‫‪:(27‬‬ ‫ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ ﻓﻲ ﺣﻖ ﺃﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺑﺎﻟﻤﻌﻤﻮﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻷﺧﻀﺮ ﻋﻘﺪﺍ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﻣﻊ ﻣﺮﻭﺍﻥ‬
‫ﺍﻟﻬﺪﻫﻮﺩﻱ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺪﺍﻓﻊ ﺍﻷﻭﺳـﻂ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻒ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﻬﻨﻴﻢ ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻭﺩﺍﺩ ﺗﻤﺎﺭﺓ ﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ‬ ‫»ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ« ﻓﻲ ﻗﺴﻤﻴﻬﺎ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺤﺴﻨﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﻱ‪ ،‬ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟـﻰ ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺑﻌﺪ ﻃﺮﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳﻼ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻗﺮﺍﺭﺕ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻭﻃﻤﺄﻥ ﺃﺳﻄﻮﺭﺓ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬
‫ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺪﺭﺏ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﺪﺭ ﺑﺎﻧﻮﻥ ﻭﺍﻟﻠﻴﺒﻲ‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪ 2-53‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻷﻭﻝ‪) :‬ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺣﻮﻝ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻮﻝ‪» :‬ﻭﺿﻌﻴﺘﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮﺓ ﻭ ﷲ ﺍﻟﺤﻤﺪ«‪.‬‬
‫ﻭﺳﻨﺪ ﺍﻟﻮﺭﻓﻠﻲ ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ﻳﺸﻐﻼﻥ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺫﺍﺗﻪ ‪.‬‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺫﺍﺗﻬﺎ ﻗﺪ ﺃﻭﻗﻔﺖ ﻃﺒﻴﺐ ﻧﺎﺩﻱ ﺷﺒﺎﺏ ﺑﻨﺠﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫‪:(25‬‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺍﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻋﺎﻡ ‪ 1985‬ﺃﻧﻪ ﻣﺮ ﺑﻔﺘﺮﺓ ﺻﻌﺒﺔ‬
‫ﻭﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺤﺪﺍﺩ‪ ،‬ﺳﻴﻐﺎﺩﺭ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﺎﻝ ﻧﺼﺎﻡ‪ ،‬ﻟﻤﺪﺓ ﺳﻨﺔ ﻧﺎﻓﺬﺓ‪ ،‬ﻭﺗﻐﺮﻳﻤﻪ ﻟﻤﺒﻠﻎ ‪ 20‬ﺃﻟﻒ ﺩﺭﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﺟﺮﺍﺀ ﺗﺪﻫﻮﺭ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻭﺑﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺑﺪﺃﺕ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻟﻌﻼﺝ‪،‬‬
‫ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﻤﻌﻄﻲ ﺗﻤﻴﺰﻭ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻀﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻃﺮﺩﻩ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﻭﺩﺍﺩ ﺗﻤﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻟﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻒ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﻤﺪ ﺍﻟـﻮﺭﺍﺩ‪ ،‬ﻣﺮﺍﻓﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ‬ ‫ﺇﺫ ﺗﺠﺎﻭﺯﺕ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺍﻟﻐﻴﺒﻮﺑﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻣﺘﺪﺕ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺎﺭﺏ ﺍﻟـ‪ 14‬ﻳﻮﻣﺎ«‪.‬‬
‫ﺍﻷﺟـــﻮﺍﺀ ﻭﺧــﻮﺽ ﺗﺠﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻓﻲ ﺍﻟــﺪﻭﺭﻱ‬ ‫ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭﺗﻐﺮﻳﻤﻪ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 4000‬ﺩﺭﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﺍﻟﺘﻤﻮﻣﻲ ﺟﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻔﻀﻞ‬
‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺃﻧﻪ ﺑﺎﺕ ﻣﻄﻤﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟـ‪ 26‬ﻣﻦ »ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫ﻃﺮﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻴﻮﺳﻔﻴﺔ ﺑﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺠﺮﺍﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﺍ ﺃﻧﻪ ﻣﻤﺘﻦ ﻛﺜﻴﺮﺍ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﻭﺩﻋﻤﻪ‪.‬‬
‫ﻭﻋﻠﻠﺖ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ﻗﺮﺍﺭﻫﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪86‬‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺗﻤﺮ ﻭﺳﻂ ﺃﺟﻮﺍﺀ ﺟﻴﺪﺓ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺃﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪.‬‬ ‫ﻭ‪ 93‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪ ،‬ﻣ‪‬ﺸﻴﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻃﺒﻴﺐ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ »ﺍﻗﺘﺤﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪ 86‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﺴﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻡ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻝ‪» :‬ﺃﻋﺠﺰ ﻓﻌﻼ ﻋﻦ ﺷﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺃﺭﺿﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﻭﺍﻋﺘﺪﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﺃﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺧﺮﻳﺒﻜﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 2000‬ﺩﺭﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﺍﺗﺼﻞ ﺃﻭ ﺣﺎﻭﻝ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺑﻲ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺿﻌﻴﺘﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻤﺎ‬
‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺍﳉﻤﻊ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻜﻮﻛﺐ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﺇﻧﺬﺍﺭﺍﺕ ﻭﻃﺮﺩ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﺑﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺪﺕ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ‪ .‬ﻛﻞ ﺍﻟﺤﺐ ﻟﻜﻢ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﻌﻢ ﻭﻭﺿﻌﻴﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ‬
‫ﺍﳌﺮﺍﻛﺸﻲ ﺇﱃ ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺣﻖ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺷﺘﻤﻪ ﻟﺤﻜﻢ ﺍﻟﻮﺳﻂ«‪.‬‬
‫ﻳﻮﺳﻔﻴﺔ ﺑﺮﺷﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ«‪.‬‬
‫ﺃﻋﻠﻦ ﻧﺎﺩﻱ ﺍﻟﻜﻮﻛﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺸﻲ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻮﻟﻮﺩﻳﺔ ﻭﺟﺪﺓ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 2000‬ﺩﺭﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺍﻟﺘﻴﻤﻮﻣﻲ ﻗﺪ ﺩﺧﻞ ﻓﻲ ﻏﻴﺒﻮﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﺇﺟﺮﺍﺋﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮﺍﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ‬
‫)ﻓﺮﻉ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ(‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺍﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﺇﻧﺬﺍﺭﺍﺕ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﺭﺟﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺎﺭﻳﺲ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﻇﻞ ﺭﺍﻗﺪﺍﹰ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﺓ ﻟﻌﺪﺓ ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬
‫ﻭﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﻋﻘﺪﻫﻤﺎ ﻳﻮﻡ ‪ 4‬ﺷﺘﻨﺒﺮ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺣﻖ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻩ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻣﻼﻝ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺴ‪‬ﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﻋﻮﺩﺗﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫ﺗﻐﺮﻳﻢ ﻓﺮﻳﻖ ﺭﺟﺎﺀ ﺑﻨﻲ ﻣﻼﻝ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 2000‬ﺩﺭﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻟﺤﺼﻮﻝ‬
‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﺇﻧــﺬﺍﺭﺍﺕ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﺑﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﺮﺑﺎﻃﻲ ﻳﻌﻮﺩ ﻟﻠﺘﺪﺍﺭﻳﺐ ﺍﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺟﺎﺀ ﻓﻲ ﺑﻼﻍ ﺻﺪﺭ ﻋﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‪ ،‬ﺃﻥ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻳﺮﺟﻊ ﺇﻟﻰ »ﺍﻷﺟــﻮﺍﺀ ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻟﻮﺩﻳﺔ ﻭﺟﺪﺓ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﺩ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﺮﺑﺎﻃﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺘﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺭﺋﺎﺳﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﻟﺔ ‪:26‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺪﺍﺭﻳﺐ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﻣﻦ ﺃﻭﻷﻣﺲ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻛﺐ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺸﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟـﻘـﺪﻡ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻳﻮﺳﻒ ﺃﻛــﺮﺩﻭﻡ ﺍﻹﺩﺭﻳـﺴـﻲ‪ ،‬ﻻﻋـﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪ ،‬ﻭﻋﺮﻓﺖ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﻌﻮﻥ ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﺩﻟﺔ ﺑﻴﻦ ﻭﻛﻴﻠﻲ ﺍﻟﻼﺋﺤﺘﻴﻦ«‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻨﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﻱ ﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺗﻴﻦ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻮﻓﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻀﻮﺭ ‪16‬ﻻﻋﺒﺎ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﺃﻃﻘﻢ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﻤﻦ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻑ ﺍﻟﺒﻼﻍ ﺃﻧﻪ »ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺮ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃﺮﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺄﻭﻟﻤﺒﻴﻚ ﺃﺳﻔﻲ ﻭﺫﻟﻚ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺎ ﻓﺘﺊ ﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼﻝ ﺍﻷﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ‪ 85‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺍﻟﻤﺴﺤﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﺪﻡ ﺇﺻﺎﺑﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻧﺰﻭﻻ ﻋﻨﺪ ﺭﻏﺒﺔ ﺃﻏﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺨﺮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺴﺆﻭﻝ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺮﺑﺎﻃﻲ ﻝ‬
‫ﻭﻣــﻦ ﺃﺟــﻞ ﻓﺴﺢ ﺍﻟـﻤـﺠـﺎﻝ ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻨﺘﺨﺐﺍﻟﻮﻃﲏﺍﻷﻭﳌﱯﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪﻭﻳﺪﺧﻞﰲﻣﻌﺴﻜﺮﺇﻋﺪﺍﺩﻱﻣﻐﻠﻖ‬ ‫»ﺍﻟﻌﻠﻢ« ﺃﻥ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻘﺪﺭ ﻋﺪﺩﻫﻢ ﻋﺸﺮﺓ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﺑﺘﺤﻴﻴﻦ ﻭﺗﻨﻘﻴﺢ ﻛﻞ ﺷﻮﺍﺋﺐ ﻳﻄﻌﻦ‬ ‫ﺳﻴﺠﺮﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺤﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﺃﻭ ﻏﺪﺍ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺩﺧﻞ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻲ ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪﻭ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻣﻐﻠﻖ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺍﻟﻤﺘﻀﺎﻣﻦ ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻷﺧﻮﻳﻦ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻦ ﺃﻣﺲ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ﻭﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ‪23‬‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺧﻠﻮﻫﻢ ﻣﻦ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪.19‬‬
‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻳﺒﻠﻎ ﺑﺮ ﺍﻷﻣﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺷﺘﻨﺒﺮ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍ ﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫ﻭﺗﺠﺪﺭ ﺍﻹﺷــﺎﺭﺓ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻳﺤﺘﻞ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﻣﻦ ﺑﺎﺑﻬﺎ ﺍﻟﻮﺍﺳﻊ‪ ،‬ﻭﻓﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻓﻴﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬
‫‪.2021‬‬ ‫‪ 36‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺗﻨﺘﻈﺮﻩ ﺛﻠﻠﺚ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ«‪.‬‬ ‫ﻭﺫﻛﺮ ﺑﻼﻍ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫ﻭﺃﻛـﺪﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻋﻠﻰ »ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺍﻟﺘﺎﻡ‬ ‫ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺭﺑﺎﺏ ﺃﻫﺎﺩﻱ ﻭﺻﻔﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻭﺃﻣﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﻮﺷﺘﻲ ﻭﻧﺪﻯ ﻟﻌﺮﺝ ﻭﺃﺷﺮﻑ‬ ‫ﻣﺆﺟﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻘﺘﻀﻴﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻕ ﺍﻟﻤﺒﺮﻡ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻃﺮﺍﻑ‬ ‫ﻣﺤﺒﻮﺑﻲ ﻭﺃﻳﻮﺏ ﺍﻟﺒﺎﺳﻞ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺪﺭﺏ ﻣﺮﺍﺩ ﺍﻟﺼﺒﺎﻍ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺏ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﺧﻼﻝ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺨﺼﻮﺹ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬
‫ﺍﻟﺘﺪﺑﻴﺮ ﻭﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺷـﺆﻭﻥ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻱ ﺍﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺭﺿـﻮﺍﻥ ﺣﻨﻴﺶ ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ«‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺷﺎﺭ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺃﺟﺮﺕ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ‬
‫ﻭﺩﻋﺎ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ »ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﺪﺍﺧﻠﻴﻦ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻛﺈﺟﺮﺍﺀ ﻭﻗﺎﺋﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻭﻗﺪ ﺟﺎﺀﺕ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ‬
‫ﺿﺒﻂ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺗﻐﻠﻴﺐ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻨﺎﺩﻱ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻧﺘﻘﺎﻻ ﺳﻠﻴﻤﺎ ﻭﺳﻠﺴﺎ ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺤﺔ ﺍﻷﻣـﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻮﺩﺓ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﺇﻟﻰ ﺳﻜﺔ‬
‫ﺍﻷﻣﺠﺎﺩ«‪ .‬ﻭﺳﻴﺘﻢ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺫﺍﺗﻪ‪ ،‬ﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺣﺎﺭﺱ ﺍﳌﻨﺘﺨﺐ ﺍﳌﻐﺮﰊ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺎﺗﺎﻱ ﺳﺒﻮﺭ‬
‫ﻣﻄﻠﻊ ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺭﺳﻤﻲ ﻋﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ‬
‫»ﻻ ﺭﺟﻌﺔ ﻓﻴﻪ« ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﻭﻣﻜﺎﻥ ﺍﻧﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻛﺸﻔﺘﻪ ﻭﻛﺎﻟﺔ ﺍﻷﻧﺒﺎﺀ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻓﺔ ﺍﺧﺘﺼﺎﺭﺍ ﺑـ »ﺇﻳﻔﻲ«‬
‫ﺃﻥ ﻣﻨﻴﺮ ﺍﻟﻤﺤﻤﺪﻱ‪ ،‬ﺣﺎﺭﺱ ﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﻣﺎﻟﻘﺎ ﺍﻻﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺷﺪ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﻭﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺣﺎﻝ ﺃﻭﻝ ﺃﻣﺲ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻹﻧﻬﺎﺀ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﺇﻟﻰ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺎﺗﺎﻱ ﺳﺒﻮﺭ ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺣﺴﺐ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻏﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺤﻤﺪﻱ ﻣﻘﺮ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻱ‬
‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺎﻟﻘﺎ ﺑﺄﻟﺤﻮﺭﻳﻦ‪ ،‬ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻷﻧﺪﻟﺲ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺘﺮﻛﻴﺎ ﻓﻲ ﺃﻓﻖ‬

‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻕ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺎﺗﺎﻱ ﺳﺒﻮﺭ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺮﺍﻫﻦ ﺣﺎﺭﺱ ﺃﺳﻮﺩ ﺍﻷﻃﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺧﻮﺽ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺭﻓﻘﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺍﻗﺘﺼﺮﺕ ﺗﺠﺎﺭﺑﻪ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻕ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﻭﺗﺤﺪﻳﺪﺍ‬

‫ﻧﻮﻣﺎﻧﺴﻴﺎ ﻭﻣﺎﻟﻘﺎ‪.‬‬

‫‪15‬ﺍﻟـــــــــــــــــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻻﺣﺪ ‪15‬ﻭ‪16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪ 6‬ﻣﻦ ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫ﺑﺎﻳﺮﻥ‬ ‫ﻣﻴﺮﻛﺎﺗﻮ ﺻﻴﻔﻲ ﺑﺎﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﺍﻷﻭﺭﺑﻴﺔ‪ ...‬ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻳﺨﻨﻖ ﺳﻮﻕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ‬
‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬
‫ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴﻲﻳﺸﻜﻞﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀﻭﺭﻳﺎﻝﻣﺪﺭﻳﺪﻭﺑﺎﺭﻳﺲﺳﺎﻥﺟﲑﻣﺎﻥﱂﻳﺪﺧﻼﺍﳌﲑﻛﺎﺗﻮﺑﻌﺪ‬
‫ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺇﻋﺎﺭﺓ‬
‫ﻛﻮﺗﻴﻨﻴﻮ‬ ‫ﺃﻧﺪﺭﻳﺎ ﺑﻴﺮﻟﻮ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺳﺎ ﻭﺧﻼﻓﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺑﺎﺭﺗﻮﻣﻴﻮ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺖ ﺍﻷﺑﻮﺍﺏ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮﺍﻋﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ زﻧﺒﺎع‬
‫ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻗﺘﺼﺮ ﺑﺎﻳﺮﻥ ﻣﻴﻮﻧﺦ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﻟﻢ ﺷﻤﻞ ﻣﻴﺴﻲ ﺑﺄﺳﺘﺎﺫﻩ ﻏﻮﺍﺭﺩﻳﻮﻻ ﻭﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺍﺿﺢ ﺃﻥ ﺳﻮﻕ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺳﺎﻛﻦ‬
‫ﺃﻋﻠﻦ ﻧﺎﺩﻱ ﺑﺎﻳﺮﻥ ﻣﻴﻮﻧﺦ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻘﻄﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺪ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑـﻲ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺍﻛﺘﻔﻰ ﺍﻟﺠﺎﺭ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ﻭﻫﺎﺩﺉ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﻔﺎﺭﻃﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺇﻋﺎﺭﺓ ﻻﻋﺐ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺠـﻨـﺎﺡ ﻟــــﻮﺭﻭﻱ ﺳـﺎﻧـﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺈﺗﻤﺎﻡ ﺻﻔﻘﺔ ﺍﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻱ ﻓﺎﻥ ﺩﻱ ﺑﻴﻚ ﻣﻦ ﺃﻳﺎﻛﺲ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬
‫ﻛﻮﺗﻴﻨﻴﻮ ﻭﻋﻮﺩﺗﻪ ﺇﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪45‬‬ ‫‪ 39‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﻭﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺤﺘﺎﺭﺓ ﺑﻴﻦ ﺳﺪ ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻭﺟﻪ ﻟﻪ ﺍﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻭﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳـﻮﺭﻭ ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﺒﺒﻬﺎ ﻭﻻ ﻳﺰﺍﻝ ﻳﺴﺒﺒﻬﺎ ﺗﻔﺸﻲ ﻓﻴﺮﻭﺱ‬
‫ﻣﻊ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺣﺼﺪ ﺍﻟﺜﻼﺛﻴﺔ )ﺍﻟﺒﻮﻧﺪﺳﻠﻴﻐﺎ‬ ‫ﻟﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﺣﺎﺭﺱ‬ ‫ﻣـــﻦ ﺇﻧـﺠـﻠـﺘـﺮﺍ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪ .‬ﻭﻓـﻲ ﻇﻞ ﺍﻷﻭﺿــﺎﻉ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ‬
‫ﻭﻛﺄﺱ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﻭﺩﻭﺭﻱ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ(‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻣﻰ ﺃﻟﻜﺴﻨﺪﺭ ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﺇﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺿﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﺪﻡ ﺑﻴﻊ ﺍﻟﺘﺬﺍﻛﺮ ﻭﺇﻗﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﻼﻋﺐ‬
‫ﻭﻗﺎﻝ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﺒﺎﻓﺎﺭﻱ‪،‬‬ ‫ﻓـﻲ ﺻﻔﻘﺔ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺣﺮ‬ ‫ﺇﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼﻥ ﺍﻟﻨﺠﻢ‬ ‫ﻭﺃﺯﻣـــﺔ ﺍﻟــﺮﻭﺍﺗــﺐ‪ ،‬ﺃﺿﺤﺖ ﺍﻷﻧـﺪﻳـﺔ ﺗﺮﺍﺟﻊ‬
‫ﻛــﺎﺭﻝ ﻫﺎﻳﻨﺰ ﺭﻭﻣﻴﻨﻴﺠﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﺩﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺎﻟﻜﻪ‪ .‬ﺑﺎﻳﺮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺃﺷﺮﻑ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﺃﻟﻒ ﻣﺮﺓ ﻗﺒﻞ ﺻﺮﻑ ﻳﻮﺭﻭ ﻭﺍﺣﺪ‬
‫ﺍﻟﻓﻤﻴﻠﻤﻴﺘﺒﺎﺯﻲﺓ‪،‬ﻛﻣﻮﹶﺜﺗﻴﻞﻨﺇﻴﻮﺿ‪.‬ﺎﻓﺑﺈﺔﺑﻗﺪﺍﻮﻋﻳﻪﺔ‬ ‫ﻧﺸﻜﺮ‬ ‫»ﻧﺮﻳﺪ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺗﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺧﻀﺮ‬ ‫ﺣـــﻜـــﻴـــﻤـــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺮﻛﺎﺗﻮ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻨﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺑﻤﻬﺎﺭﺗﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﺎﺑﺲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺫﻭ ﺍﻟــﻮﺍﺣــﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻳﻀﺔ ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﺼﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻷﺳﻠﻮﺏ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻮﺟﻨﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟــﻌــﺸــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻟﺨﺰﺍﺋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺩﻛﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻣـﻦ ﺭﻳـﺎﻝ‬ ‫ﻧﺎﺩﻱ ﺗﺸﻴﻠﺴﻲ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ ﺍﺧﺘﺎﺭ ﺃﻥ‬
‫ﻭﺃﺿـﺎﻑ‪» :‬ﺭﻏـﻢ ﺍﻓﺘﺮﺍﻕ ﻃﺮﻳﻘﻲ ﺍﻟﺒﺎﻳﺮﻥ‬ ‫ﺍﻟـﺒـﺪﻻﺀ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﻳﻐﺮﺩ ﺧـﺎﺭﺝ ﺍﻟﺴﺮﺏ ﻭﻳﻌﻮﺽ ﻣﺎ ﻓﺎﺗﻪ‬
‫ﻭﻛﻮﺗﻴﻨﻴﻮ ﺑﻌﺪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻧﻪ ﺃﻇﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻋﺎﺭﺓ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻴﺒﻴﻪ ﻛﻮﺗﻴﻨﻬﻮ‬ ‫ﻟﻐﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ ‪2025‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺑﺎﻳﺮﻥ ﺃﻧﻪ ﻻﻋﺐ ﻛﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫)ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ( ﻭﺇﻳـﻔـﺎﻥ ﺑﻴﺮﻳﺴﻴﺘﺶ‬ ‫ﻓـﻲ ﺻﻔﻘﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪40‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﻔﺎ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﻨﺎﺩﻱ‪،‬‬ ‫)ﺇﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼﻥ(‪ .‬ﺃﻣﺎ ﺩﻭﺭﺗﻤﻮﻧﺪ ﺩﻓﻊ ﺣﻮﺍﻟﻲ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳـﻮﺭﻭ‪ ،‬ﺇﻻ ﺟﺎﻧﺐ ﺇﻏﻼﻕ‬ ‫ﺟﺪﺩ‪ ،‬ﺇﺫ ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺇﻧﻔﺎﻗﺎ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺣﺴﻦ ﺻﺎﻟﺤﻤﻴﺪﺯﻳﺘﺶ‪ ،‬ﺇﻧﻪ ﻟﺴﻮﺀ ﺍﻟﺤﻆ ﻟﻢ‬ ‫‪ 56‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳـﻮﺭﻭ ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺘﻲ ﺟﻮﺩ ﺑﻴﻠﻴﻨﻐﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻﺮﻑ ‪ 143‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﺇﻟﻰ ﺣﺪ‬
‫ﺗﺘﺴﻦ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻜﻮﺗﻴﻨﻴﻮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫)‪ 26‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ( ﻭﺇﻳﻤﺮﻱ ﺗﺸﺎﻥ )‪ 25‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ( ﻟﻼﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺍﻟﻤﻮﻫﺒﺔ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻵﻥ‪ .‬ﻭﺟﻠﺐ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻊ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻹﺻﺎﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺧﻂ ﺍﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﺒﻠﺠﻮﻛﻲ ﺗﺎﻣﺎﺱ‬ ‫ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺑﺎﺭﻳﻼ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻣﻄﻤﻊ ﻛﺒﺮﻯ‬ ‫ﺣﻜﻴﻢ ﺯﻳﺎﺵ ﻣﻦ ﺁﻳﺎﻛﺲ )‪ 40‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ( ﻭﺗﻴﻤﻮ‬
‫ﺍﻟﺠﺮﺍﺣﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺟﺮﺍﻫﺎ‪» :‬ﻭﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺑﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ‬ ‫ﻓﻴﺮﻧﺮ ﻣﻦ ﻻﻳﺒﺰﻳﻎ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ )‪ 53‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ( ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ‬
‫ﻳﻜﻮﻥ ﻓﺨﻮﺭﺍ ﺑﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﻴﻴﺮ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻥ ﻗﺎﺩﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﺳﺎﻥ ﺟﻴﺮﻣﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺩﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺩﻱ ﻛﺎﻟﻴﺎﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺿﻤﻦ ﺍﻟﻨﻴﺮﺍﺗﺴﻮﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠﺮﻱ ﺣﺎﻣﻞ ﺍﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻟﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻟﻜﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻟﻬﺠﻮﻣﻲ‬
‫ﺑﺪﻭﺭﻱ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ«‪.‬‬ ‫ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﺃﻳﺔ ﺗﻌﺎﻗﺪﺍﺕ ﻟﺤﺪ ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺃﻟﻜﺴﻴﺲ ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻑ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﻳﻐﻠﻖ ﺗﺸﻴﻠﺴﻲ ﺻﻔﻘﺔ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺏ‪ ،‬ﻻﻋﺐ‬
‫ﺍﻟﻐﺮﻳﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺍﻧﺘﺪﺏ ﻻﻋﺐ ﺍﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻓﻌﻞ ﺧﻴﺎﺭ ﺍﻟﺸﺮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﻛﻴﻔﻦ ﻫﺎﺭﻓﺘﺰ ﻣﻦ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮﺯﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬
‫ﺑﻨﺪ ﻣﻘﺘﺮﺡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻮﺳﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻴﺮﺍﻟﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ ﻣﻨﺘﻬﺠﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪ .‬ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﺍﻹﻧﺘﺮ ﺃﻛﺜﺮ ﺃﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 100‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﻣﺴﺪﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺙ ﺩﻓﻌﺎﺕ ﺣﺴﺐ‬
‫ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺎﻳﻀﺔ ﻣﻊ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻟﺘﺸﻴﻮ ﺇﻧﻔﺎﻗﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺮﻛﺎﺗﻮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ‪،‬‬
‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 10‬ﻣﻠﻴﻮﻥ‬ ‫ﺃﻣــﻼ ﻓـﻲ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻣـﺸـﺮﻭﻉ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻣﻦ ﺇﻧﺠﻠﺘﺮﺍ‪ .‬ﺃﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺧﻂ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿﻢ‬ ‫ﻳﻮﺭﻭ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺍﺳﺘﻐﻨﻰ ﻋﻦ ﺁﺭﺛﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟـﻄـﺎﻣـﺢ ﻻﺳـﺘـﻌـﺎﺩﺓ ﻃﻌﻢ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﺒﻠﻮﺯ ﺍﻟﻈﻬﻴﺮ ﺍﻷﻳﺴﺮ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺳﻮﺍﺭﻳﺰ‬ ‫ﻣﻴﻠﻮ‪ ،‬ﻭﺗﻌﺎﻗﺪ ﺍﻟﺒﻼﻭﻏﺮﺍﻧﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﻟﻴﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ )‪ 50‬ﻣﻠﻴﻮﻥ‬
‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺗﺮﻳﻨﻜﺎﻭ‬ ‫ﺃﻣـﺎ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ‪،‬‬ ‫ﻳﻮﺭﻭ( ﻭﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ ﺗﻴﺎﻏﻮ‬
‫ﻣﻦ ﺳﺒﻮﺭﺗﻴﻨﻎ ﺑﺮﺍﻏﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪31‬‬ ‫ﺣــــﺎﻣــــﻞ ﻟـﻘـﺐ‬ ‫ﺳﻴﻠﻔﺎ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﻋﻘﺪﻩ ﻣﻊ‬
‫ﺑﺎﺕ ﺍﻷﻭﺭﻭﻏﻮﺍﻳﺎﻧﻲ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮﺍﺭﻳﺰ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﻜﻮﺩﻳﺘﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑـﺎﺭﻳـﺲ ﺳـﺎﻥ ﺟﻴﺮﻣﺎﻥ‪ .‬ﻭﻳﻄﻤﺢ‬
‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﺃﻭﻟـﻮﻳـﺔ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮﺱ ﺧـﻼﻝ ﺳﻮﻕ‬ ‫‪ ،2025‬ﺇﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺿﻢ ﺍﻟﺸﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻊ ﻣﻮﺍﺳﻢ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﻠﻨﺪﻧﻲ ﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﺃﻳﻘﻮﻧﺘﻪ‬
‫ﺑـﻴـﺪﺭﻱ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍﻷﺧـــــﻴـــــﺮﺓ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺍﻧﻚ ﻻﻣﺒﺎﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬
‫ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺭﻭ ﻣﻦ ﻻﺱ ﺑﺎﻟﻤﺎﺱ‪ .‬ﻭﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻟﻤﻮﺍﺻﻠﺔ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻘﻮﻱ‬
‫ﻭﺑـﺤـﺴـﺐ ﺷﺒﻜﺔ »ﺳــﻜــﺎﻱ ﺳـﺒـﻮﺭﺗـﺲ«‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ ﻭﺭﺍﺀ ﺧﻄﻒ ﻧﺠﻢ‬ ‫ﺧـــﺪﻣـــﺎﺕ ﻻﻋـﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ‬
‫ﻭﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻻﺟﺎﺯﻳﺘﺎ ﺩﻳﻠﻮ ﺳﺒﻮﺭﺕ«‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺳﻮﺍﺭﻳﺰ‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮﻝ ﺍﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻱ ﻓﻴﻨﺎﻟﺪﻭﻡ ﺗﺤﺖ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻟﺒﺮﺍﺯﻳﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺓ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺓ‬
‫ﺃﺻﺒﺢ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺍﻟﻬﺠﻮﻡ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪﺭﺑﻪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪ ﻛﻮﻣﺎﻥ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺁﺭﺛﺮ ﻣﻴﻠﻮ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﺍﻷﺳﻤﺎﺀ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺧﺮﻭﺝ ﺍﻟﻨﺠﻢ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳـﻮﺭﻭ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﻌﻄﻲ ﻗﻮﻣﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺃﻧﺪﺭﻳﺎ ﺑﻴﺮﻟﻮ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﺇﺑﺮﺍﻡ ﺻﻔﻘﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ‪ .‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺃﻥ ﻳﺘﺨﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺭﺳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺸﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺃﻓــﺎﺩﺕ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‪ ،‬ﺑﺄﻥ ﺳﻮﺍﺭﻳﺰ ﻳﺘﻔﺎﻭﺽ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺯﻟﺰﺍﻝ ﺍﻟﺒﺎﻳﺮﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺃﺩﺭﺝ ﻻﻋﺒﻪ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻴﺮﺍﻟﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ‬ ‫ﺃﻣﺎ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﺿﻢ ﺍﻟﻤﺪﺍﻓﻊ‬
‫ﺣﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺴﺦ ﻋﻘﺪﻩ ﺑﺎﻟﺘﺮﺍﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺿﻐﻮﻁ ﺑﺈﺣﺪﺍﺙ ﺛﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻴﻊ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺃﺻﺤﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺒﺎﺩﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ .‬ﻭﺗﻌﺎﻗﺪﺕ‬ ‫ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻱ ﻧﺎﺛﺎﻥ ﺁﻛﻲ ﻣﻦ ﺑﻮﺭﻧﻤﻮﺙ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺃﺧﺒﺮﻩ ﺍﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻱ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪ ﻛﻮﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﻷﺟـﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﻛﺴﻮﺍﺭﻳﺰ ﻭﻓﻴﺪﺍﻝ‪ .‬ﺃﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﺍﻟﻌﺠﻮﺯ ﻣﻊ ﻻﻋـﺐ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫‪ 45‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳـﻮﺭﻭ ﻭﺍﻟﺠﻨﺎﺡ ﺍﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻓﻴﺮﺍﻥ‬
‫ﺇﺷﺒﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻋﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻻﻋﺒﻪ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺍﻟﻜﺮﻭﺍﺗﻲ ﺇﻳﻔﺎﻥ ﺭﺍﻛﻴﺘﻴﺶ‬ ‫ﻭﺳﺘﻮﻥ ﻣﻜﻴﻨﻲ ﻟﻤﺪﺓ ﻣﻮﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻹﻋﺎﺭﺓ ﻣﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺧﺎﺭﺝ ﺧﻄﻄﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 1،5‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺃﻭﺳﻜﺎﺭ ﺭﻭﺩﺭﻳﻐﻴﺰ‬ ‫ﺃﺣﻘﻴﺔ ﺍﻟﺸﺮﺍﺀ ﻗﺎﺩﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺎﻟﻜﻪ ﺍﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺨﻠﻰ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻃﻮﺭﻳﺲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 37‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳـﻮﺭﻭ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬
‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻘﺘﺮﺡ ﺑﻨﺪﺍ‬ ‫ﻋﻦ ﺇﻳﻤﺮﻱ ﺗﺸﺎﻥ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺑﻮﺭﻭﺳﻴﺎ ﺩﻭﺭﺗﻤﻮﻧﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 25‬ﻣﻠﻴﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺘﻲ ﻭﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎﺭ ﺭﺑﻤﺎ ﺍﻟﺼﻔﻘﺔ ﺍﻷﻫﻢ ﻭﺍﻷﻏﻠﻰ‬
‫ﺑﺒﻌﺾ ﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺂﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄﺩﺍﺀ ﺳﻮﺍﺭﻳﺰ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺳﻤﺢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 13‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻳﻮﺭﻭ ﻣﻦ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺭﻭ‪ .‬ﻭﻳﺒﺪﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻜﻮﻧﻴﺮﻱ ﺳﻴﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻪ ﺍﻟﺼﻔﻘﺎﺕ ﻧﻈﺮﺍ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻷﺳﻄﻮﺭﺓ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺳﺎ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ ﻣﺠﺎﻧ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳ‪‬ﺴﻬﻞ‬ ‫ﺍﺿﻄﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻟﻔﺴﺦ ﻋﻘﺪ ﻣﺪﺭﺑﻪ ﻣﺎﻭﺭﻳﺘﺴﻴﻮ ﺳﺎﺭﻱ ﻭﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺍﻟﻘﻠﻌﺔ ﺍﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻴﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺇﺧﻔﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻏﻮﺙ ﺍﻟﻤﺘﻜﺮﺭﺓ ﻣﻊ‬
‫ﺇﺗﻤﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﻘﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻ‪‬ﺔ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻲ ﺍﺗﻔﻖ‬
‫ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﻳﺮﻓﺾ ﺑﻘﺎﺀ ﺑﻠﻬﻨﺪﺓ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻌﺮﺽ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻼﻋﺐ«‪.‬‬
‫ﻭﻓــﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟـﺴـﻴـﺎﻕ‪ ،‬ﺃﻓـــﺎﺩﺕ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ‪ 14‬ﻫﺪﻓﺎ ﻭ‪ 23‬ﺗﻤﺮﻳﺮﺓ‬ ‫ﺗﻠﺢ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻧﺎﺩﻱ ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﺍﷲ ﻧﺠﻢ‬
‫»‪ «Corriere di Torino‬ﺍﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻥ‬ ‫ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻭﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻴﻦ ﻟﻠﺪﻭﺭﻱ ﻭﻟﻘﺐ ﺍﻟﻜﺄﺱ ﻭﻛﺎﻥ ﺭﺍﺗﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﻨﻘﻀﻲ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻳﻮﻧﺲ ﺑﻠﻬﻨﺪﺓ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎﺩﻱ ﺍﻟﻨﺼﺮ‬
‫ﺳـﻮﺍﺭﻳـﺰ ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺭﺍﺗــﺐ ‪ 14‬ﻣﻠﻴﻮﻥ‬ ‫ﻣﺤﺪﺩﺍ ﻓﻲ ‪ 3.3‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺃﻭﺭﻭ ﻭﻳﻤﺘﺪ ﻋﻘﺪﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺇﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﺗﺮﻏﺐ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻧﺎﺩﻳﻪ ﻓﻲ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‬
‫ﻳﻮﺭﻭﺳﻨﻮﻳﺎ )‪ 10‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻳـﻮﺭﻭ ﺑﻌﺪ ﺧﺼﻢ‬ ‫ﻟﺤﺎﺩﺙ ﻣﺮﻭﺭﻱ‬
‫‪ 2021‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻘﺪ ﺑﺎﺑﻞ ﻓﻲ ‪ 30‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.2022‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺎﺗﻮ ﺍﻟﺼﻴﻔﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻀﺮﺍﺋﺐ(‪.‬‬ ‫ﻭﻭﻓﻖ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺇﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺴﻴﺮ ﻟﻨﺎﺩﻱ‬ ‫ﺗــﺪﺍﻭﻝ ﺟﻤﻬﻮﺭ ﻧـﺎﺩﻱ ﺍﻟﻨﺼﺮ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ ﺻـﻮﺭﺓ ﻟﻠﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﻭﺗﻀﺎﺀﻝ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮﺱ ﺑﺈﻳﺪﻳﻦ ﺩﺟﻴﻜﻮ‬ ‫ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﺃﺧﺒﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﻴﺪﺍﻥ »ﺍﻷﺳﻮﺩ« ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺯﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﺣﻤﺪ ﺍﷲ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎﻱ ﺍﻟﻨﺼﺮ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻱ‪ ،‬ﺧﻼﻝ ﺗﻮﺍﺟﺪﻩ‬
‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺭﻭﻣﺎ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻱ ﺭﻳﺎﻥ ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﺴﺎﻫﻞ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﺑﺨﺼﻮﺹ ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﺷﺮﻛﺎﺕ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺯﺍﻋﻤﻴﻦ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﺤﺎﺩﺙ‬
‫ﻟﻠﺴﻴﺪﺓ ﺍﻟﻌﺠﻮﺯ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻊ ﺍﻟﺠﻴﺎﻟﻮﺭﻭﺳﻲ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﺁﺧﺮ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺔ ﺃﻥ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻘﺮﺍ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﻣﺮﻭﺭﻱ ﺑﺴﻴﺎﺭﺗﻪ‪ ،‬ﻭﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺈﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺍﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫ﻳﻨﻀﻢ ﻹﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼﻥ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻼ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﺎﺗﺎ ﺧﺎﺭﺝ ﺣﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺏ‬ ‫ﻭﺭﺩ ﺍﻹﻋﻼﻣﻲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻧﺒﺎﺀ‪ ،‬ﺑﻨﻔﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﺎﺗﺢ ﺗﺮﻳﻢ ﺍﻟﺮﺍﻏﺐ ﻓﻲ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﺻﻔﻮﻑ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ “ﺗﻮﻳﺘﺮ”‪“ :‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﺣﻤﺪﺍﷲ ﻟﻢ‬
‫ﺑﻴﻞ ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﻝ‪:‬‬
‫ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺟﺪﻳﺪﺓ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻷﻱ ﺣﺎﺩﺙ ﻣﺮﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻭﷲ ﺍﻟﺤﻤﺪ”‪.‬‬
‫ﱂ ﻳﺴﻤﺤﻮﺍ ﱄ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﻭﻳﺮﻳﺪ ﻣﺴﺆﻭﻟﻮ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺮﻛﻲ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺑﻠﻬﻨﺪﺓ ﻭﺯﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻭﺷﺪﺩ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻫﺰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،100%‬‬
‫ﺑﺎﺑﻞ ﺑﺄﻱ ﺛﻤﻦ ﻧﻈﺮﺍ ﻟﻌﺪﻡ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺪﻳﺪ ﺃﺟﻮﺭﻫﻤﺎ‬
‫ﺷﻦ ﺍﻟﻮﻳﻠﺰﻱ ﺟﺎﺭﻳﺚ ﺑﻴﻞ ﻧﺠﻢ ﺭﻳﺎﻝ ﻣﺪﺭﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻨﺼﺮ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺀ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺠﻮﻣ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺩﻳﻪ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ‪‬ﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﺍﻟﻌﻨﺰﻱ ﺃﻥ ﺣﻤﺪ ﺍﷲ ﺗﻮﺍﺟﺪ ﻓﻲ “ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺠﻢ”‪ ،‬ﺧﻼﻝ‬
‫ﻟﻢ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺎﻭﻝ ﻣﻐﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻭﻟﻌﺐ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻳﻮﻧﺲ ﺑﻠﻬﻨﺪﺓ ﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣﻮﻧﺒﻠﻴﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻹﻧﻬﺎﺀ ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺣﺎﺩﺙ ﺑﺴﻴﻂ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬
‫ﻭﺩﻳﻨﺎﻣﻮ ﻛﻴﻴﻒ ﻭﺷﺎﻟﻜﻪ ‪ 04‬ﻭﻧﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﻨﻀﻢ‬
‫ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﺠﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻧﺎﺩﻱ ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺃﻭﺭﻭ ﻓﻲ ﺻﻴﻒ ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺗﻔﺸﻲ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ‪.‬‬
‫ﻭﻗــﺎﻝ ﺑﻴﻞ ﻓﻲ ﺣــﻮﺍﺭﻩ ﻣﻊ ﻗﻨﺎﺓ »ﺳﻜﺎﻱ‬
‫ﺳﺒﻮﺭﺗﺲ«‪ ،‬ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺃﺗﻲ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ‬ ‫‪.2017‬‬
‫)ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻭﻳﻠﺰ( ﺃﺷﻌﺮ ﺑﺴﻌﺎﺩﺓ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻭﺭﺍﺣﺔ‬ ‫ﻭﺷﺎﺭﻙ ﺑﻠﻬﻨﺪﺓ ﻓﻲ ‪ 103‬ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻏﻠﻄﺔ ﺳﺮﺍﻱ ﻓﻲ‬

‫ﺷﺪﻳﺪﺓ ﻭﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺟﻴﺪ«‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺪﺙ ﻫﺬﺍ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ‪..‬‬
‫ﻭﺃﺿـــﺎﻑ‪» :‬ﻣـﺎ ﻳ‪‬ﻘﺎﻝ ﻓﻲ ﻣﺪﺭﻳﺪ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ‬
‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺼﺮﺍﺣﺔ ﻟﺪﻱ ﺧﺒﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬﺍ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﻭﻣﺸﺎﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﺗﺪﺍﺭﻳﺐ ﺍﻷﻫﻠﻲ‬
‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺃﺗﻲ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﺃﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﺤﻤﺎﺱ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﺷﻬﺪﺕ ﺻﻔﻮﻑ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ ﻭﺃﻛﻮﻥ ﻣﺘﺤﻔﺰ‪‬ﺍ ﻟﻠﻌﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍ‬
‫ﻭﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪ ،‬ﺃﻭﺿﺢ‪» :‬ﺇﻧﻪ ﺳﺆﺍﻝ ﻳﻮﺟﻪ‬
‫ﻟﻠﻨﺎﺩﻱ‪ ،‬ﻷﻧﻨﻲ ﺣﺎﻭﻟﺖ ﺍﻟﺮﺣﻴﻞ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻣﻨﻊ ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻭﻛﺸﻔﺖ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺩﺧﻼ ﻣﺤﻤﻮﺩ‬
‫ﻳﺴﻤﺤﻮﺍ ﻟﻲ ﺑﺎﻟﻤﻐﺎﺩﺭﺓ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻧﺴﺄﻝ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﻨﻌﻢ »ﻛﻬﺮﺑﺎ« ﻭﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻨﺎﻭﻱ ﻓﻲ ﻣﺸﺎﺩﺓ ﺩﺍﺧﻞ ﻏﺮﻑ‬
‫ﺧﻠﻊ ﺍﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﻮﺟﻪ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺪﺍﺭﻳﺐ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﺳﻴﺪ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ«‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺤﻔﻴﻆ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺣﺪﺙ‪ ،‬ﻭﻫﻮ‬
‫ﻭﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﺃﺭﻳﺪ ﻟﻌﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻭﻣﺘﺤﻤﺲ‬
‫ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﺭﻓﻀﻪ ﺍﻟﻼﻋﺒﺎﻥ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺃﻛﺪﺍ ﺃﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻧﺘﻬﻰ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﺷﻲﺀ‪ ،‬ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻌﻠﻪ؟ ﻟﺪﻱ ﻋﻘﺪ ﻭﻣﺎ‬ ‫ﻭﺃﺻﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺑﺎﻷﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺣﺪﺙ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻓﻌﻠﻪ ﻫﻮ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺃﻓﻌﻠﻪ ﻭﺃﺭﻯ‬ ‫ﺇﺫ ﻫﺪﺩﻫﻤﺎ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻏﺮﺍﻣﺎﺕ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻝ ﺃﺻﺮﺍ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻏﻴﺮ ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻋﺒﺎﻥ ﺭﻓﻀﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪﺍﺕ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻜﺮﺓ‬
‫ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪﺙ«‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻭﺿﺤﺎ ﺃﻧﻪ ﺃﻣﺮ ﺷﺨﺼﻲ ﻭﺍﻧﺘﻬﻰ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺩﻋﺎ ﺇﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ‬
‫ﻭﺳﺌﻞ ﺑﻴﻞ ﺣـﻮﻝ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﻗﺎﻝ‪:‬‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ‪.‬‬
‫»ﺃﺭﻳــﺪ ﺃﻥ ﺃﻟﻌﺐ ﻛﺮﺓ‬ ‫ﻭﺃﺿﺎﻓﺖ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺍﺗﻬﻤﺎ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﺤﻔﻴﻆ‬
‫ﺍﻟﻘﺪﻡ‪ ،‬ﻻ ﻳﺰﺍﻝ ﻋﻤﺮﻱ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻮﺗﺮ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻭﻫﺪﺩﺍﻩ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮﻯ‬
‫‪ 31‬ﻋﺎﻣ‪‬ﺎ ﻓﻘﻂ ﻭﺃﻧﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪﻩ ﺇﻟﻰ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺍﻟﺨﻄﻴﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‪ ،‬ﺣﺎﻝ ﻓﺮﺽ‬
‫ﻓـﻲ ﺣـﺎﻟـﺔ ﺟـﻴـﺪﺓ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻳـــﺰﺍﻝ ﻟـــﺪﻱ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎﺕ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻷﻗـــﺪﻣـــﻪ‪ ،‬ﺃﻧـــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮﺓ ﻗﺼﻴﺮﺓ‪ ،‬ﺃﻋﻠﻦ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ ﺗﻐﺮﻳﻢ‬
‫ﻳﺪﻱ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﻨﻌﻢ »ﻛﻬﺮﺑﺎ« ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮﻱ‪ ،‬ﻧﻈﺮﺍ ﻟﻤﺎ ﺑﺪﺭ‬
‫ﻳﺠﻌﻠﻮﻥ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺻﻌﺒﺔ‬
‫ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﺗﺪﺍﺭﻳﺐ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺳﻠﺔ ‪:‬‬ ‫اﻷﺧﯿﺮة‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﺖ ﻭﺍﻷﺣﺪ ‪15‬ﻭ‪16‬ﻭ‪ 17‬ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻡ ‪1442‬ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪4‬ﻭ‪5‬ﻭ‪ 6‬ﺷﺘﻨﺒﺮ ‪2020‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ‬
‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ‪ :‬ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﺍﻟﺒﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺭﺣﻴﻞ ﻣ ْﻌﻠﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻀﺤﻚ ﺍﳌﻐﺮﰊ‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫ﺍﻷﺻﻴﻞ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ‬

‫ﻣﺎﺍﳊﺎﺟﺔﺇﺫﻥﺇﱃ ﻣﻨﻈﻤﺔﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ ﺍﳉﺒﺎﺭ‬
‫ﻳﻘﺎﻝ ﺇﻧﻬﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﺍﻟﺼﺤﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ‬

‫ﺍﻷﻛﻴﺪ ﺃﻥ ﺃﺩﺍﺀ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻭﺑﺎﺀ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ‬ ‫»ﺍﳋﻴﻤﺔ« ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺃﻏﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﻞ ﺇﻟـﻰ ﺭﺣﻤﺔ ﺍﷲ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ‬
‫ﻃﻮﺍﻝ ﺍﻟﻤﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺖ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‪ ،‬ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﺩﻧﻴﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻳﻮﻡ‬
‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺎﺀﻟﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻭﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪ .‬ﺫﻟﻚ ﺃﻥ ﺃﻭﻝ‬ ‫ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻦ ﻧﺎﻫﺰ ‪92‬‬
‫ﻭ ﺃﻛﺒﺮ ﻭﺃﻗﻮﻯ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺻﺤﻲ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻛﺎﻥ ﻳﻌﻮﻝ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼﺪﻱ ﻟﻠﻮﺑﺎﺀ‬ ‫»ﺍﻟﺨﻴﻤﺔ« ﻫﻮ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺧﺘﺎﺭﺗﻪ ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﺩﻧﻴﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻷﻏﻨﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺡ ﺃﻭﻟﻰ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﺎ »ﻟﺴﻴﺎﻥ »‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺽ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻣﻦ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﻭ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻭ ﺩﺭﺍﻳﺔ ﻭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻧﺸﺊ‬ ‫ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺃﻟﺤﺎﻥ ﺃﻳﻮﺏ ﺍﻟﺰﻋﺰﺍﻉ ﻭﺗﻮﺯﻳﻊ ﺃﻧﺲ ﺍﻹﺩﺭﻳﺴﻲ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﻟﻴﺪ ﺩﺭﺏ‬
‫ﺃﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺳﻨﺔ ‪ 1948‬ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﺄﻧﺠﺰ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ » ‪ ،«video lyrics‬ﻭﺗﺴﺘﻌﺪ ﺩﻧﻴﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻹﺻﺪﺍﺭ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻏﺎﻧﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ »ﻣﻴﻨﻲ ﺃﻟﺒﻮﻡ«‪ ،‬ﻭﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻜﺰﺍ ﻗﺮﺏ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻟﻌﺮﻭﺱ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﺳﻼﻣﺔ ﻭﺃﻣﻦ ﻭﺻﺤﺔ ﺷﻌﻮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮﻩ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﺍﻛﺶ ﺳﻨﺔ ‪ ،1928‬ﻭﻗـﺪ ﻗﻀﻰ‬
‫ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﺳﺖ ﺃﻏﺎﻧﻲ ﺳﺘﻄﺮﺡ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﻟﻺﺷﻜﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻷﺑﺤﺎﺙ ﻭ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺃﻏﺎﻧﻲ ﺍﻷﻟﺒﻮﻡ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻉ ﺑﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺃﻟﻮﺍﻥ ﺍﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻬﺪﻑ ﺇﺭﺿﺎﺀ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﺫﻭﺍﻕ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻓـﻲ ﻣﺮﺍﻛﺶ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﺤﺎﺟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪﺓ‪ ،‬ﻭ‬ ‫ﻭﺑﺪﺃ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺮﻑ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎﺍﻷﺯﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻄﺎﺭﺋﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻭﺃﻧﻬﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻭﺗﻤﻴﺰ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻠﻬﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﺩﻭﺍﺭﻫﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺼﺪﺩ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻺﺷﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺮﻋﺮﻋﺖ ﺩﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﻭﺳﻂ ﻓﻨﻲ ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎﺯ‪ ،‬ﻭﺗﻠﻘﺖ ﺩﻋﻤﺎ ﻭﺗﺸﺠﻴﻌﺎ ﻣﻦ ﺃﺳﺮﺗﻬﺎ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﺪﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺪ ﻭﺍﻟﺨﺸﺐ‪ .‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﻠﺞ ﻋﺎﻟﻢ‬
‫ﻣﻮﺍﺭﺩ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻤﺎﺀ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮﻭﻉ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ ،‬ﻭﺗﻤﺘﻠﻚ ﺭﺻﻴﺪﺍ ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺸﺮﺓ ﻣـﻦ ﻋـﻤـﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻭﺗﻀﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺃﺟﻬﺰﺓ ﺗﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭ ﻧﺪﻭﺍﺕ ﻭ ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‪،‬‬ ‫ﺫﻟﻚ ﺳﻨﺔ ‪ 1948‬ﺑﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻜﻮﻛﺐ‬
‫ﻳﻘﺎﻝ ﺇﻧﻬﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﺘﻈﺮﺍ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺸﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺳﻨﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻣﻘﺎﺭﺑﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺭﺑﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻌﺐ ﺣــﺎﺭﺱ ﻣﺮﻣﻰ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬
‫ﻇﺮﻭﻑ ﻋﺼﻴﺒﺔ ﻳﺠﺘﺎﺯﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮﻩ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﻭﺭﺻﺪ ﺗﻄﻮﺭﺍﺗﻪ ﻭ ﻣﻼﺣﻘﺘﻪ ﺑﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺃﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻫﻢ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﺺ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﺳﺠﻦ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟـﺮﺍﺣـﻞ ﺍﻟـﺬﻱ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﺑﻮﺱ ﺍﻟﺨﻄﻴﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﺍﻟﺨﺒﻴﺚ‪ ،‬ﻭ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺭﻣـﻮﺯ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺮﺍﻛﺶ‪،‬‬
‫ﺫﻟﻚ ﺇﻻ ﻋﺒﺮ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻣﺼﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﺩﺕ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺍﻗﻔﻪ‬
‫ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻔﻲ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﺗﻔﺘﻚ ﺑﺎﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﻮﻻ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ﺭﺣﻤﻪ ﺍﷲ ﺃﻳـﺎﻡ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬
‫ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺟﻤﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺓ ﺃﻥ ﻭﺑﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺳﺠﻦ ﻟﻌﻠﻮ ﺑﺎﻟﺮﺑﺎﻁ‬
‫ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺠﻢ ﺧﻄﻮﺭﺗﻪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻪ ﻣﺴﺘﺠﺪ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼﻮﻥ ﻳﺠﻬﻠﻮﻥ ﻋﻨﻪ ﻛﻞ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻭ ﺻﻐﻴﺮﺓ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺃﺣﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻭﻣﻴﻦ ﻣﻐﺎﺭﺑﺔ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻣﻌﺘﻘﻠﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺀ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻔﺘﻚ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻘﺘﺮﻓﻪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﻭ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺰﻧﺰﺍﻧﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﻀﻰ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﺱ‪ ،‬ﻭ ﻻ ﺃﺣﺪ ﻛﺎﻥ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺪﻣﺎﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻠﺤﻘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻮﻑ ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﺃﺭﺑﻊ‬
‫ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬ﻭ ﺃﻥ ﺣﺠﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻜﺎﺩ ﺗﻜﻮﻥ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﻳﻘﺮﺭ ﺍﻟﺘﻔﺮﻍ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‬
‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻢ ﻭ ﺗﻔﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺃﺩﺍﺀ ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺜﻴﻞ ﻭﺍﻟﻔﻦ ﺍﻟﺬﻱ ﺻﺎﺭ ﺃﺣﺪ ﺭﻣﻮﺯﻩ‬
‫ﻳﻌﻜﺲ ﻃﺎﺑﻊ ﺍﻟﻄﻮﺍﺭﺉ‪ ،‬ﻭﻟﻌﻞ ﻣﺴﺆﻭﻟﻮ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺴﺎﺭ ﻓﻨﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ ﺷﻌﻮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺤﺪ ﺍﻵﻥ ‪ ،‬ﻭ ﻫﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮﻥ‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻳﺸﺎﺭﻙ‬
‫ﺟﻴﺪﺍ ﺍﻟﻔﺎﺗﻮﺭﺓ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺪﺩﻫﺎ ﺷﻌﻮﺏ ﺍﻟﻜﻮﻥ ‪ ،‬ﻭ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺠﺒﺎﺭ ﺍﻟﻮﺯﻳﺮ ﻫﻲ‬
‫ﻟﻌﻠﻬﻢ ﺃﻧﺼﺘﻮﺍ ﺟﻴﺪﺍ ﺇﻟﻰ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻟﻘﺎﻩ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﺍﻟﻔﺎﻃﻤﻲ ﻭﺍﻟﻀﺎﻭﻳﺔ«‪،‬‬
‫ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﺮﻓﻴﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﻟﻸﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺣﻮﻝ »‬ ‫ﺭﻓﻘﺔ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻠﻘﺎﺱ‪،‬‬
‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻛﻮﺭﻭﻧﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪ ) ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪ ( 19‬ﻭ ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺖ ﻓﻲ ﻋﺪﺓ ﻣﺪﻥ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪﻩ » ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻝ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ » ﻗﺪ ﺃﻇﻬﺮﺕ ﺗﻘﺪﻳﺮﺍﺗﻨﺎ ﻟﺸﻬﺮ ﺃﺑﺮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻴﺸﺎﺭﻙ ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﻭ ﺍﻹﻏﻼﻕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺳﻴﺪﻓﻌﺎﻥ ‪60‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﺍﻟﺮﺍﺣﻞ‬
‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺷﺨﺺ ﺇﻟﻰ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﺍﻟﻤﺪﻗﻊ ﺳﻨﺔ ‪ ، 2020‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻠﻘﺎﺱ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻡ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻋﺪﺩ ﺳﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 1,9‬ﺩﻭﻻﺭﺍ ﻭﺍﺣﺪﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﺴﻼﺕ ﻭﺍﻷﻓــﻼﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻡ ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ‪ 700‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺷﺨﺺ ‪ ،‬ﻭ ﺳﻴﺴﺒﺐ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﻌﺪﻝ ﺍﻟﻔﻘﺮ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ﻭﺇﻋﺠﺎﺑﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺑﺔ‪،‬‬
‫ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻡ ‪ ،1998‬ﻭ ﺇﻧﻨﻲ ﺃﺧﺸﻰ ﺃﻥ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ‪ ،‬ﺇﺫ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ »ﺍﻟﺤﺮﺍﺯ«‪ ،‬ﻭ«ﺣـﻼﻕ ﺩﺭﺏ‬
‫ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻓﻲ ‪ 191‬ﺑﻠﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﺎﺭ ﻭﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎﺭ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻭﺳﻴﺆﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ«‪ ،‬ﻭ«ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻮﺭﺛﺔ«‪ ،‬ﻭ«ﻭﻟﺪ ﻣﻮ«‪.‬‬
‫ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﻣﺪﺍﺧﻴﻞ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﺇﻟﻰ ﺗﺮﺍﺟﻊ ﺗﺪﻓﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻼﺕ‬ ‫ﺭﺣـــﻢ ﺍﷲ ﻣـﻌ‪‬ـﻠـﻤـﺔ ﺍﻟﻀﺤﻚ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺑﻠﺪﺍﻧﻬﻢ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺃﻥ ﻧﻘﺺ ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺟﺮﺓ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺍﻷﺻﻴﻞ‪ ،‬ﺇﻧﺎ ﷲ ﻭﺇﻧﺎ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻋﻠﻰ ﺇﻣﺪﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ »‬
‫ﺇﻥ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﺑﻜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﻄﻮﺭﺓ ﻭ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺭﺍﺟﻌﻮﻥ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻢ ﺟﺪﻳﺔ ﻭ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺗﺒﻌﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻞ ﺍﻟﺸﻜﻮﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻙ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺍﺳﻞ ﺍﻟﻘﺪﺱ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ ﺍﻟﺰﻣﻴﻞ‬
‫ﺗﻌﺎﻃﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﻓﻌﺖ ﺑﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ‬ ‫ﳏﻤﻮﺩ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﰲ ﺫﻣﺔ ﺍﷲ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺇﻋﻼﻥ ﺍﻻﻧﺴﺤﺎﺏ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﺪ ﺗﺒﺮﻳﺮﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺮﺩﺩ ﻭ‬
‫ﺃﻭﺩﺕ ﺃﺯﻣﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﺑﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﻣﻨﺘﻘﻼ ﺇﻟﻰ ﺭﺣﻤﺔ‬
‫ﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻙ‪ ،‬ﻭﺣﺘﻰ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﺑﻪ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﺍﷲ ﺻﺒﺎﺡ ﺃﻣﺲ ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬
‫ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻮﻳﻒ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ ﻭ ﺗﺮﻫﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻄﻮﺭﺓ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﺕ‪ ،‬ﻓﺘﺎﺭﺓ ﺩﻭﺍﺀ ﺍﻟﻜﻠﻮﺭﻭﻛﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﻗﺪ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﺰﻣﻴﻞ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻴﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻐﺮﺏ ﻣﻨﺬ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﺮﺍﺳﻼ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺑﺎﻁ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﻌﻼﺝ ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺘﺮﺍﺟﻊ ﻭ ﺗﻘﺮ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺰﻡ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﺳﻴﻄﻮﻝ‬ ‫»ﺍﻟﻘﺪﺱ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬ﻭﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺎﺑﺮ ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺠﻠﺔ »ﺍﻟﺤﻮﺍﺩﺙ« ﺇﻟﻰ ﺍﻥ‬
‫ﻋﻤﺮﻩ‪ ،‬ﻭ ﺃﻧﻪ ﻻﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻭ ﺃﻧﻪ ﻳﺼﻌﺐ ﺍﻟﺘﻜﻬﻦ ﺑﺎﻛﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﺳﺘﻘﺮ ﻣﺪﻳﺮﺍ ﻟﻤﻜﺘﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺍﻟﻘﺪﺱ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻃﻮﺍﻝ ﺍﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﺧﺒﻴﺮﺍ‬
‫ﺗﻠﻘﻴﺢ ﻓﻌﺎﻝ ﻟﻪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺘﺮﺍﺟﻊ ﻋﺒﺮ ﺍﻻﻋﺘﺮﺍﻑ ﺑﻘﺮﺏ ﺍﻟﺘﻮﺻﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺄﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻭﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺻﻼﺕ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﻄﻴﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻭﺍﻹﻋﻼﻣﻲ‬
‫ﻭ ﻏﻴﺮ ﺫﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺍﻟﺘﺮﺩﺩ ﻭ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ‪ .‬ﺑﻴﺪ ﺃﻥ ﻭﺍﺟﺐ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺃﺣﺪ ﺃﻗﻮﻯ ﺫﺭﻭﻉ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻛﺎﻥ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﺰﺍﻝ‪ ،‬ﻳﻔﺮﺽ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺇﺣﻜﺎﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺃﺑﻮﺍﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻕ‬ ‫ﺭﺣﻤﻪ ﺍﷲ‪ ،‬ﻭﻷﺳﺮﺗﻪ ﺍﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻭﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻭﻣﺤﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﺭﺟﺎﺀ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺍﻟﻤﻬﺠﺮ‪،‬ﺃﺣﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻭ ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭ‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻭ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ ،‬ﻭ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﺴﺎﻃﺮ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺯﻱ ﻭﺻﺎﺩﻕ ﺍﻟﻤﻮﺳﺎﺓ‪.‬‬
‫ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﺟﻬﻮﺩ ﻭﻭﺗﻴﺮﺓ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻟﻘﺎﺡ ﻳﺨﻠﺺ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮﻩ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺇﻧﺎ ﷲ ﻭﺇﻧﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﺭﺍﺟﻌﻮﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻮﺑﺎﺀ ﺍﻟﻠﻌﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺇﻥ ﺷﻌﻮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻛﺘﺸﻔﺖ ﺃﻥ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﺼﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎﺯﻫﺎ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺟﻤﻌﺎﺀ ﺑﺪﻭﺭ ﺍﻟﻬﻮﺍﻳﺔ ﺍﻟﺒﻌﻴﺪ ﻛﻞ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺩﻭﺭ ﺍﻛﺘﻔﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺨﻄﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺸﻔﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺰﻟﺖ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺷﺮﺡ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻏﺴﻞ ﺍﻟﻴﺪﻳﻦ‬
‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﺮﻭﺱ‪ ،‬ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻷﻗﻞ ﻣﻬﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺃﻥ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺃﺻﺮﺕ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺐ ﺩﻭﺭﻫﺎ‬
‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ‪،‬ﻓﺎﺳﺤﺔ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻤﺸﻜﻜﻴﻦ ﻟﻄﺮﺡ ﺭﻛﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻭﺭﺍﺀ ﺫﻟﻚ ﻛﻠﻪ‪ .‬ﻭﺍﻟﺨﻮﻑ ﻛﻞ ﺍﻟﺨﻮﻑ ﺃﻥ ﻳﺠﻬﺮ ﺳﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺨﻄﻴﺮ ﻭ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﺤﻮﺍﻩ‪ ،‬ﻣﺎ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺇﺫﻥ ﺇﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺗﻤﻮﻝ ﻣﻦ ﺟﻴﻮﺏ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﻊ‬

‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺸﻌﻮﺏ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﻭﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﺍﻷﺯﻣﺎﺕ ﺍﻟﻄﺎﺭﺋﺔ ؟‪.‬‬

‫ﺍﻟﺸﺎﻋﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺍﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﺒﺎﺑﺔ ﻟﻌﻠﺞ ﲢﻠﻖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺄﺟﻨﺤﺔ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺷﺎﺭﺩﺓ‬ ‫ﺇﺻﺪﺍﺭﺍﺕ‬

‫ﺑﺎﻟﻮﺻﻤﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻮﺍﻥ ﻳﺘﻤﺸﻬﺪ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻭﺍﻷﺳﻄﻮﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﺃﻃﻠﻘﺖ ﺃﺧـﻴـﺮﺍ ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻺﺷﺎﺭﺓ ﻟﺒﺎﺑﺔ ﻟﻌﻠﺞ ﻫﻲ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﻟﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﻋـﺎﺩﺓ ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺗﺨﻴﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻷﺩﻳـﺒـﺔ ﻟﺒﺎﺑﺔ ﻟﻌﻠﺞ ﺩﻳﻮﺍﻧﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺮﻱ‬
‫ﻓﺎﺱ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺃﻥ ﺗﺮﺳﺦ ﺣﻀﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫ﻟﺨﻠﻖ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﻭﺍﻧﺒﺴﺎﻁ ﺍﻷﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻄﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮﺍﻥ« ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺷﺎﺭﺩﺓ« ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺸﻬﺪ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‬ ‫ﺣﻠﻢ ﻳﻘﻈﺔ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﺪﺭ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻌﺎﺭﺿﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻟﻘﺎﺀﺍﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺮﺅﻳﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻘﻮﺩ ﺇﻟﻰ ﺭﻓﺾ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺩﻳﻮﺍﻥ » ﺷﺬﺭﺍﺕ«‪ .‬ﻭﻗﺪ ﻗﺪﻡ‬
‫ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺍﺷﺘﻐﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺮﻭﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺸﻌﺮﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ‬
‫ﻭﺍﻷﺑﻴﺾ ﻭﺍﻷﺳـﻮﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﻦ ﺍﻟﺨﺎﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻮﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻨﺪﻳﺪ ﺑﺘﺤﺠﺮ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺣﺴﻦ ﻟﻐﺪﺵ ﻭﺍﻟﻨﺎﻗﺪ‬
‫ﺍﻟﻌﺠﺎﺋﺒﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺼﺒﺎﻏﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻭﺃﻛﺪ ﺑﺪﻭﺭﻩ‪ ،‬ﺍﻟﻨﺎﻗﺪ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺣﺴﻦ ﻧﺮﺍﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺣﺴﻦ ﻧﺮﺍﻳﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻠﺤﻮﻥ‪.‬ﺗ‪‬ﻮﺟﺖ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﺩﻳـﻮﺍﻥ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮﺓ ﻟﻮﺣﺔ ﺁﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﻗﺪ ﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ‬
‫ﺍﻵﻭﻧﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺑﻤﻨﺤﻬﺎ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺍﻟﻔﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺪﺓ ﻟﻮﺣﺔ ﻣﺰﻳﻨﺔ ﺑـﺎﻷﻟـﻮﺍﻥ ﺗـﺎﺭﺓ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﺦ‪ .‬ﻳﻘﻮﻝ ﺣﺴﻦ ﻟﻐﺪﺵ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬
‫ﻭﺑـﺎﻷﺳـﻮﺩ ﺃﺧــﺮﻯ‪ ،‬ﻟﻮﺣﺎﺕ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﺨﺘﺮﻕ‬ ‫ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻷﺩﺑﻲ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻥ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺘﺪﻯ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻭﺗﻌﻴﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺑﺎﻟﺬﺍﺕ‪،‬‬ ‫ﺑــ »ﺃﻓـﻜـﺎﺭ ﻟﺒﺎﺑﺔ ﻟﻌﻠﺞ ﺍﻟـﺸـﺎﺭﺩﺓ‪ ،‬ﻣﻨﺠﺰ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻛﺮﻣﺖ ﻓﻲ ﻋﺪﺓ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻴﺎﺓ ﻗﺼﻴﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺰﻣﻦ ﻣﺤﺪﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺣﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻷﺑﺠﺪﻳﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﺗﻜﺮﻳﻤﻲ ﺃﻗﻴﻢ ﺑﺎﻳﻤﻮﺯﺍﺭ ﻛﻨﺪﺭ‪،‬ﻭﺁﺧﺮ ﺑﻔﻀﺎﺀ ﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﺎﺋﺪ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺯﻣﻦ ﺍﻟﻠﻮﺣﺔ ﻻ ﻣﺤﺪﻭﺩ‪...‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬
‫ﺍﻟﺼﻮﻳﺮﻱ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ ﺍﻟﻔﺮﺩﻱ ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﺘﻴﻪ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻷﺳﻔﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺮﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮﺓ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮﺍﻥ »ﺑﺰﻭﻍ ﻏﺮﺍﺋﺒﻲ«‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻟﺪﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻭﺍﻻﺑﺘﻌﺎﺩ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﺒﺴﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻔﻜﺮ ﺟﻮﺍﻝ ﻭﻣﺜﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻘﺴﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺒﻴﻦ‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﺼﻮﻳﺮﺓ ﻣﻮﻛﺎﺩﻭﺭ‪.‬‬