F2 SPSS: BAB 10

TEMA 3 : Tenaga dan Kelastarian Hidup

Bidang Pembelajaran Gelombang Bunyi

BAB10 Sound Waves

Konsep PENTING
IMPORTANT concepts

Frekuensi dan GELOMBANG Contoh ciri: Boleh dipantulkan dan diserap
amplitud getaran BUNYI Example of characteristic: Can be reflected
Frequency and and absorbed
amplitude of SOUND WAVES
vibrations Hubung kait antara frekuensi dengan
kelangsingan bunyi
Osiloskop, penjana Relationship between the frequency and pitch
isyarat audio of sound
dan pembesar suara
Oscilloscope, audio Hubung kait antara amplitud dengan
signal generator and kenyaringan bunyi
loudspeaker Relationship between the amplitude and
loudness of sound

Kenyaringan dan kelangsingan bunyi
The loudness and pitch of sound

Fenomena gelombang bunyi seperti gema
Phenomena of sound waves such as echoes

Aplikasi pantulan gelombang bunyi seperti
kesan Doppler bunyi
Applications of the reflection of sound waves
such as the Doppler effect of sound

APAKAH GELOMBANG BUNYI?
WHAT ARE SOUND WAVES?

Bunyi dihasilkan oleh objek bergetar, yang menyebabkan udara di sekelilingnya turut bergetar. Udara yang
bergetar menyebabkan gegendang telinga manusia bergetar dan otak mentafsirkannya sebagai bunyi.
Tahukah anda bunyi bergerak dalam bentuk gelombang melalui medium seperti udara atau air?
Sound is created by vibrating object, which causes the air surrounding it to vibrate. The vibrating air
then causes the human eardrum to vibrate, which the brain interprets as sound. Did you know that
sound travels in the form of waves through a medium such as air or water?

134

NOTA BESTARI

Ciri-ciri Gelombang Bunyi Characteristics of Sound Waves
1. Sound is a form of energy produced by the vibration
1. Bunyi ialah suatu bentuk tenaga yang dihasilkan oleh
getaran objek. of objects.
2. Sound travels in the form of waves. Sound waves need
2. Bunyi merambat dalam bentuk gelombang. Gelombang
bunyi memerlukan medium untuk perambatan. a medium to travel. It can be reflected or absorbed
Gelombang bunyi boleh dipantulkan atau diserap dan and has different speeds in different media.
mempunyai kelajuan berbeza dalam medium yang
berbeza. Loudness and Pitch of Sound
1. The frequency of sound is the number of sound
Kenyaringan dan Kelangsingan Bunyi
vibrations generated in a second. Frequency is
1. Frekuensi bunyi ialah bilangan getaran bunyi yang measured in the unit of Hertz (Hz).
dijana dalam masa satu saat. Frekuensi disukat dalam 2. The amplitude of vibration is the distance displaced
unit Hertz (Hz). from its position of rest.
3. The pitch of a sound is the sharpness (higher or lower)
2. Amplitud getaran ialah jarak yang disesarkan dari of a sound.
kedudukan asalnya. 4. The higher the frequency of a sound is, the higher is
the pitch of the sound.
3. Kelangsingan bunyi ialah ketajaman (ketinggian atau 5. The loudness of a sound is the strength of the sound.
kerendahan) suatu bunyi. 6. Sound waves with higher energy have a larger
amplitude which increases the loudness in the sound
4. Semakin tinggi suatu frekuensi bunyi, semakin tinggi waves. The larger an amplitude of a wave is, the
kelangsingan bunyi itu. louder the sound is.

5. Kenyaringan bunyi ialah kekuatan bunyi itu. Phenomenon and Application of Reflection of Sound BAB
6. Gelombang bunyi dengan tenaga yang lebih tinggi Waves
1. Reflection of sound waves causes echoes to be formed 10
mempunyai amplitud yang lebih besar yang
meninggikan kenyaringan dalam gelombang bunyi. in caves, tunnels or closed halls. Echoes are sound
Semakin besar amplitud gelombang, semakin nyaring waves that are reflected from a hard surface to the
bunyi itu. listener.
2. The frequency of a sound increases when the sound is
Fenomena dan Aplikasi Pantulan Gelombang Bunyi approaching an observer and decreases when it has
passed the observer. It is known as the Doppler Effect.
1. Pantulan gelombang bunyi menyebabkan terjadinya 3. Applications of reflection of sound (the use of sonar)
gema di dalam gua, terowong atau dewan tertutup. in shipping and the fishery industry are to:
Gema ialah gelombang bunyi yang dipantulkan dari (a) determining the depth of the sea.
suatu permukaan keras kepada pendengar. (b) determining the presence of a shoals in the sea

2. Frekuensi bunyi meningkat apabila bunyi menghampiri (by fishermen) and the presence of enemy ships
pemerhati dan berkurang apabila melepasinya. Hal ini by a submarine (military).
dikenal sebagai Kesan Doppler. (c) determining distances by bats and dolphins to
help in their movement.
3. Aplikasi pantulan bunyi (penggunaan sonar) dalam
industri perkapalan dan perikanan adalah untuk: Limitations of Hearing
(a) menentukan kedalaman laut. 1. The hearing of humans and animals has its limits.
(b) menentukan kewujudan kumpulan ikan dalam
laut (oleh nelayan) dan kewujudan kapal musuh Sounds that are very soft cannot be heard.
oleh kapal selam (tujuan ketenteraan). 2. Stethoscopes, loudspeakers and hearing aids can help
(c) menentukan jarak pergerakan kelawar dan ikan
lumba-lumba untuk membantu pergerakan. humans overcome their limit of hearing.

Had Pendengaran

1. Pendengaran manusia dan haiwan mempunyai hadnya.
Bunyi yang terlalu perlahan tidak dapat didengar.

2. Stetoskop, alat pembesar suara dan alat bantu
pendengaran dapat membantu manusia mengatasi
had pendengaran mereka.

Nota Grafik

135

10.1 EKSPERIMEN Standard Kandungan Tarikh:
10.1 Ciri-ciri gelombang bunyi
KBAT INKUIRI PBD
Ciri-ciri gelombang bunyi Penemuan

The characteristics of sound waves Inkuiri
Buku teks m/s 224 – 228
Tujuan Mengkaji ciri-ciri gelombang bunyi HEBAT Sains Modul 28
To study the characteristics of sound waves

Bahan dan Balang gas, jam loceng, jam randik, kepingan polistirena, pam vakum, beg plastik berzip,
Radas blok kayu, air, kepingan besi, tiub plastik (PVC), kepingan asbestos, jam randik
Gas jar, alarm clock, stopwatch, polystyrene sheet, vacuum pump, zip lock plastic bag,
wooden block, water, iron sheet, plastic tube (PVC), asbestos sheet, stopwatch

Prosedur A. Memerlukan medium untuk perambatan/Need a medium to travel

Udara Ke sumber elekrik 1 Hidupkan suis loceng elektrik dan dengar
Air To electric source bunyi yang terhasil.
Penyumbat getah Switch on the electric bell and hear the
Rubber stopper sound produced.
Balang kaca
Bell jar 2 Kemudian, hidupkan suis pam vakum dan
dengar bunyi loceng.
Loceng elektrik Then, switch on the vacuum pump and hear
Electric bell the sound of the bell.

Ke pam vakum
To vacuum pump

B. Merambat pada kelajuan yang berbeza di dalam medium yang berlainan
Travel at different speed in different media

Jam loceng Beg plastik berzip Blok kayu
Alarm clock Zip lock plastic bag Wooden block

Video

Air
Water

BAB 1 Pegang sebuah jam meja pada jarak kira-kira 5 cm – 7 cm dari telinga dan rekod
kekuatan bunyi detikan jam itu.
Hold a table clock at a distance of about 5 cm – 7 cm from the ear and record the
loudness of the clock ticking sound.

2 Ulang langkah 1 dengan meletakkan/Repeat step 1 by placing
(a) sebuah beg plastik berzip yang berisi air bersentuhan dengan jam meja dan
telinga.

10 a zip lock plastic bag containing water in contact with the table clock and ear.
(b) sebuah blok kayu bersentuhan dengan jam meja dan telinga.
a wooden block in contact with the table clock and ear.

C. Bunyi dapat dipantul dan diserap/Sound can be reflected and absorbed

Kepingan besi 1 Dekatkan telinga anda di hujung tiub
Iron sheet plastik Q dan laraskan tiub plastik P
untuk mendengar bunyi detikan jam
Q P Tiub plastik randik.
Plastic tube Place your ear at the end of plastic tube
Q and adjust plastic tube P to listen to
the ticking sound of the stopwatch.

60 5 2 Ulang langkah 1 menggunakan kepingan
55 10 polistirena.
Repeat steps 1 using a polystyrene sheet.
27 30 3 15

50 24 6
21 9
18 15 12

45

40 20
35 30 25

Telinga Kepingan asbestos Jam randik
Ear Asbestos sheet Stopwatch

136

Pemerhatian Aktiviti A/Activity A

• Bunyi loceng jelas kedengaran apabila suis loceng elektrik dihidupkan./The sound

of the bell is heard clearly when the switch of the electric bell is turned on.

• Apabila suis pam vakum dihidupkan, bunyi loceng menjadi semakin lemah

dan akhirnya tidak kedengaran ./When the vacuum pump is switched on, the sound
of the bell becomes weaker and is eventually not heard .

Inferens/Inference:
Bunyi memerlukan medium untuk merambat.
Sound needs a medium to travel.

Aktiviti B/Activity B

Bunyi detikan jam kedengaran paling kuat menerusi blok kayu dan paling lemah

menerusi udara ./The ticking sound is heard the loudest through the

wooden block and the weakest through air .

Inferens/Inference:

Gelombang bunyi merambat paling laju menerusi pepejal dan paling perlahan

menerusi gas ./The sound waves travel the fastest through solid

and the slowest through gas .

Aktiviti C/Activity C

Bunyi detikan jam dapat didengar dengan lebih jelas apabila kepingan besi

digunakan berbanding kepingan polistirena ./The ticking sound can be heard more

clearly when the iron sheet is used compared to polystyrene sheet.

Inferens/Inference: dan diserap .
Bunyi dapat dipantulkan and absorbed .
Sound can be reflected

Perbincangan 1 Apakah fungsi pam vakum dalam Aktiviti A? TP2
What is the function of the vacuum pump in Activity A?
Praktis Untuk mengeluarkan semua udara daripada balang kaca.
Kendiri To remove all the air from the bell jar.

2 Apakah medium yang diperlukan untuk perambatan bunyi? TP1 Udara BAB

What is the medium needed for sound to travel? Air 10

3 Bulatkan jawapan yang betul bagi ciri-ciri permukaan yang berikut. TP1
Circle the correct answers for the following characteristics of the surface.
(a) Pemantul bunyi yang baik/Good reflector of sound

Keras/Hard Licin/Smooth Lembut/Soft Kasar/Rough

(b) Penyerap bunyi yang baik/Good absorber of sound

Keras/Hard Licin/Smooth Lembut/Soft Kasar/Rough

Kesimpulan Bunyi memerlukan medium untuk merambat, merambat paling laju menerusi

pepejal dan paling perlahan menerusi gas serta dapat dipantulkan

dan diserap ./Sound needs a medium to travel, travels the fastest through

solid and the slowest through gas and can be reflected and

absorbed .

137

Tarikh:

10.2 EKSPERIMEN Kenyaringan dan kelangsingan bunyi PBD
KBAT INKUIRI Loudness and pitch of a sound Penemuan

Inkuiri

Buku teks m/s 229 – 230

Tujuan Mengkaji kesan amplitud ke atas kenyaringan dan kesan frekuensi ke atas kelangsingan
bunyi
To study the effect of amplitude on the loudness and the effect of frequency on the pitch of
sound

Bahan dan Osiloskop Sinar Katod (O.S.K.), penjana isyarat audio, pembesar suara, wayar penyambung
Radas Cathode Ray Oscilloscope (C.R.O.), audio signal generator, loudspeaker, connecting wire

Prosedur Pembesar suara Osiloskop Sinar
Video Loudspeaker Katod (O.S.K.)
Cathode Ray
Penjana isyarat audio Oscilloscope (C.R.O.)
Audio signal generator
Skrin O.S.K.
C.R.O. screen

BAB Pemerhatian 1 Sediakan susunan radas seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
Set up the apparatus as shown in the above diagram.
10
2 Laraskan penjana isyarat audio dan O.S.K. sehingga bunyi dihasilkan dan bentuk
gelombang dapat diperhatikan pada skrin O.S.K.
Adjust the audio signal generator and the oscilloscope until the sound is produced and
the waveform can be observed on the screen of the C.R.O.

3 Tetapkan frekuensi penjana isyarat audio dan tingkatkan kuasa outputnya (amplitud)
secara perlahan-lahan.
Fix the frequency of the audio signal generator and increase the output power (amplitude)
slowly.

4 Perhatikan bentuk gelombang pada skrin O.S.K. Dengar bunyi yang dihasilkan.
Observe the waveform on the screen of the C.R.O. Listen to the sound produced.

5 Kemudian, ulang langkah 3 dan 4 dengan menetapkan kuasa output (amplitud) penjana
isyarat audio dan tingkatkan frekuensi secara perlahan-lahan.
Then, repeat steps 3 and 4 by fixing the output power (amplitude) of the audio signal
generator and increase the frequency slowly.

(a) Tingkatkan kuasa output
Increase in output power

Bunyi kurang nyaring Bunyi nyaring
Soft sound Loud sound

Sebab: Semakin tinggi amplitud gelombang, semakin nyaring bunyi.
Reason: The higher the amplitude of the wave is, the louder the sound is.

138

(b) Tingkatkan frekuensi/Increase in frequency

Bunyi kurang langsing Bunyi langsing
Low pitch sound High pitch sound

Sebab: Semakin banyak bilangan gelombang lengkap dalam masa satu
saat atau semakin tinggi frekuensi, semakin tinggi kelangsingan
bunyi itu.
Reason: The more the number of complete waves in a second or the

higher the frequency is, the higher the pitch of the sound.

Perbincangan 1 Apakah ciri bunyi yang dipengaruhi oleh TP2
What is the characteristic of sound which is affected by the
(a) ketinggian atau amplitud gelombang?/the height or amplitude of the wave?
Kenyaringan/The loudness

(b) bilangan gelombang lengkap atau frekuensi gelombang?
the number of complete waves or frequency of wave?
Kelangsingan/The pitch

2 Rajah di bawah menunjukkan perambatan gelombang bunyi.
The diagram below shows the propagation of sound waves.

Gelombang bunyi/Sound waves

Sesaran (m) X
Displacement (m) Saat (s)

1 Seconds (s)

(a) Apakah yang mewakili X dan ciri bunyi yang dipengaruhi olehnya? TP2

What do X represent and the characteristic of sound affected by it? BAB

X ialah amplitud gelombang yang mempengaruhi kenyaringan bunyi.

X is the amplitude of wave which affects the loudness of sound. 10

(b) Apakah maksud bilangan gelombang bunyi lengkap yang dijana dalam masa 1 saat?
What is the meaning of the number of complete sound waves generated in 1 second? TP2
Frekuensi gelombang./The frequency of wave.

Praktis (c) Apakah unit dan simbol bagi frekuensi bunyi? TP1
Kendiri
What are the unit of frequency of sound and its symbol?
Kesimpulan
Unit/Unit: Hertz Simbol/Symbol: Hz

(d) Tentukan frekuensi gelombang bunyi dalam rajah di atas. TP2
Determine the frequency of the sound waves in the above diagram.
6 Hz

Kenyaringan dan kelangsingan bunyi masing-masing ditentukan oleh amplitud

dan frekuensi gelombang bunyi./The loudness and pitch of a sound is

determined by the amplitude and frequency of the sound waves respectively.

139

Tarikh:

10.3 AKTIVITI Kesan Doppler PBD
KBAT PERBINCANGAN Doppler effect Kontekstual

Buku teks m/s 231

Imbas kembali situasi bagaimana siren ambulans, kereta polis atau motosikal yang bergerak laju melintasi
anda sebagai pemerhati, yang berdiri pegun di tepi jalan raya. Kaji rajah di bawah tentang perbezaan
frekuensi gelombang bunyi./Recall situations where sirens of ambulances, police cars or motorcycles which
moved fast passed by you as an observer, standing stationary at the roadside. Study the diagram below
about the difference in the frequency of sound waves.

Video

1 Apakah yang berlaku kepada kelangsingan bunyi apabila siren ambulans menghampiri pemerhati
pegun dan melepasinya?/What happens to the pitch of sound when the ambulance siren approaches the
stationary observer and passes it? TP2
Kelangsingan bunyi meningkat apabila ambulans menghampiri pemerhati pegun dan
berkurang apabila melepasinya.
The pitch of sound increases when the ambulance approaches the stationary observer and decreases
when it passes.

2 Apakah yang berlaku kepada frekuensi bunyi apabila siren ambulans menghampiri pemerhati pegun
dan melepasinya?/What happens to the frequency of sound when the ambulance siren approaches the
stationary observer and passes it? TP2
Frekuensi bunyi meningkat apabila ambulans menghampiri pemerhati pegun dan berkurang

apabila melepasinya. when the ambulance approaches the stationary observer and
The frequency of sound increases
BAB
decreases when it passes.

10 3 Apakah hubung kait antara frekuensi bunyi dan jarak sumber bunyi dengan pemerhati pegun? TP2
What is the relationship between the frequency of sound and the distance of the sound source with the
stationary observer?

Semakin dekat jarak sumber bunyi dengan pemerhati pegun, semakin tinggi

frekuensi bunyi./The closer the distance of sound source to the stationary observer is, the

higher the frequency of sound.

4 (a) Apakah nama kesan bunyi ini?/What is the name of the sound effect? TP1
Kesan Doppler/Doppler effect

(b) Terangkan kesan ini./Explain this effect. TP4/KBAT
Kesan Doppler ialah perubahan frekuensi ketara yang disebabkan oleh pergerakan
relatif sumber bunyi, pemerhati atau kedua-duanya.
Doppler effect is the apparent change of frequency caused by the relative movement of
sound source, observer or both.

140

Standard Kandungan Tarikh:
10.3 Fenomena dan aplikasi pantulan gelombang bunyi

10.4 AKTIVITI Fenomena pantulan gelombang bunyi PBD
Kontekstual
PERBINCANGAN Phenomenon of reflection of sound waves

Buku teks m/s 232

1 Jawab soalan-soalan di bawah tentang gema./Answer the questions below about echoes.

(a) Apakah gema?/What are echoes? TP1

Bunyi yang dipantulkan dari suatu
from a hard
permukaan keras.

Sounds that are reflected

surface.

(b) Apakah yang menyebabkan terjadinya gema dalam gua,
terowong atau dewan tertutup?
What causes echoes in caves, tunnels or closed halls? TP1
Pantulan gelombang bunyi.
Reflection of sound waves.

(c) Tandakan ( ✓ ) kawasan yang boleh mendengar gema.
Tick ( ✓ ) areas where echoes can be heard.

✓ Gua Padang ✓ Terowong ✓ Dewan tertutup
Cave Field Tunnel A closed hall

2 Berdasarkan rajah yang diberi, lengkapkan ruang tentang aplikasi pantulan gelombang bunyi. TP2
Based on the given diagram, complete the spaces on the application of reflection of sound waves.

Ultrabunyi Sonar Pantulan Jarak Kedalaman Memburu Ikan Perubatan
Ultrasound Sonar Hunting Fish Medical
Reflection Distance Depth

(a) (b)

Laut Gelombang bunyi
Sea Sound waves

Sonar adalah teknologi pantulan Kelawar dan ikan lumba-lumba menggunakan
gelombang ultrabunyi untuk menganggar
bunyi yang digunakan oleh kapal di laut
jarak semasa terbang dan memburu
menggunakan pantulan gelombang bunyi
mangsa.
untuk menentukan kedalaman lautan. Bats and dolphins make use of ultrasound
waves to estimate the distance while flying
Nelayan juga menggunakannya untuk and hunting for prey. BAB

mengesan kehadiran kumpulan ikan di

bawah laut. 10

Sonar is a sound reflection technology

applied in ships at sea using the reflection of

sound waves to determine the depth of the

sea. Fishermen also use it for detecting the presence

of shoals of fish in the sea.

(c)
Pantulan gelombang ultrabunyi dalam badan membolehkan

organ dalaman atau fetus dilihat untuk analisis perubatan .

The reflection of ultrasound waves in the body allows internal

organs or fetuses to be seen for medical analysis.

141

Tarikh:

10.5 AKTIVITI Had pendengaran PBD
KBAT PERBINCANGAN The limitations of hearing Kontekstual

Buku teks m/s 233

1 Jadual berikut menunjukkan anggaran julat frekuensi yang dapat didengar bagi manusia dan beberapa
jenis haiwan./The following table shows the approximate audible frequency range of human and a few
types of animals.

Manusia dan haiwan Anggaran julat frekuensi (Hz) Praktis
Humans and animals Approximate frequency range Kendiri

Manusia/Humans (Hz) Galeri Info
Ular/Snakes 20 – 20 000
Katak/Frogs 100 – 800 Infrabunyi ialah gelombang bunyi
Anjing/Dogs 50 – 10 000 dengan frekuensi yang lebih rendah
Tikus/Mice 67 – 45 000 daripada had pendengaran manusia.
Kucing/Cats 1 000 – 100 000 The infrasound is the sound wave with
Kelawar/Bats 60 – 60 000 a frequency which is lower than the
Ikan lumba-lumba/Dolphins 2 000 – 110 000 audible limit of hearing in humans.
40 – 100 000

(a) Apakah nama yang diberi kepada gelombang bunyi dengan frekuensi yang lebih tinggi daripada
had pendengaran manusia? TP1
What is the name given to a sound wave with a frequency which is higher than the audible limit
of hearing in humans?
Ultrabunyi/Utrasound

(b) Apakah pendapat anda tentang julat frekuensi yang dapat dikesan oleh telinga manusia semakin
berkurang apabila usia meningkat? TP4/KBAT
What is your opinion on the frequency range detected by the human ear decreased when age
increased?
Gegendang telinga menjadi kurang kenyal dan kurang sensitif kepada frekuensi
bunyi./The eardrum becomes less elastic and less sensitive to sound frequencies .

2 Nyatakan alat-alat bantu pendengaran./State the hearing aids. TP1

Mikrofon/Microphone Pembesar suara/Loudspeaker
Alat bantu pendengaran/Hearing aid Stetoskop/Stethoscope

BAB (a) (c)
Stetoskop
Pembesar suara Stethoscope

10 Loudspeaker • Memperkuatkan bunyi denyutan jantung
atau nadi.
• Memperkuatkan bunyi. Amplifies the heartbeat or pulse.
Amplifies the sound.
(d)
(b)
Alat bantu Mikrofon
pendengaran Microphone
Hearing aid

• Membantu orang yang mempunyai • Memindahkan bunyi yang lemah kepada
kecacatan pendengaran atau gegendang alat pembesar suara untuk diperkuatkan.
telinga yang kurang sensitif untuk Transmits weak sounds to the loudspeaker
mendengar./Helps people with hearing to be amplified.
defects or less sensitive eardrums to hear.

142

10PT3 PRAKTIS PENGUKUHAN KOMPONEN
PP

Arahan: Jawab semua soalan.
Instructions: Answer all questions.

Bahagian A/Section A

1. Encik Halim mendapati rumah 2 Antara gelombang bunyi 3 Antara tempat berikut, yang
berikut, yang manakah manakah tidak menghasilkan
kosongnya menghasilkan menghasilkan kelangsingan gema?
bunyi paling tinggi? Which of the following places
gema apabila bercakap. Which of the following sound does not produce an echo?
wave produces the highest pitch I Gua
Bagaimanakah Encik Halim of sound? A cave
A II Terowong
dapat mengurangkan gema A tunnel
B III Dewan teater
dengan berkesan? Theater hall
C IV Padang besar
Encik Halim finds his empty A big field
D A I dan II
house producing an echo when I and II
B III dan IV
speaking. How does Encik Halim III and IV
C II dan III
reduce the echo effectively? II and III
D I dan IV
A Mengecat dinding dengan I and IV

cat putih

Paint the wall with white

paint

B Melapisi dinding dengan

jubin

Cover the wall with tiles

C Melapisi lantai dengan

permaidani

Cover the floor with carpets

D Menambahkan ketinggian

rumahnya

Increase the height of his

house

Bahagian B/Section B

1 (a) Lengkapkan jadual dengan perkataan Q dan R dalam petak yang sesuai tentang gelombang bunyi
berdasarkan Rajah 1.
Complete the table with the words Q and R in the suitable boxes about sound waves based on Diagram 1.

PQ P Kenyaringan bertambah BAB
The loudness increases

Q Kenyaringan berkurang 10
The loudness decreases

S Kelangsingan bertambah
The pitch increases

RS R Kelangsingan berkurang
The pitch decreases

Rajah 1/Diagram 1 [2 markah/2 marks]

(b) Isi tempat kosong untuk melengkapkan pernyataan di bawah.

Fill in the blanks to complete the statements below.

(i) Frekuensi bunyi ialah bilangan getaran bunyi yang dijana dalam masa satu saat.

The frequency of sound is the number of sound vibrations generated in a second.

(ii) Kelangsingan bunyi ialah ketajaman suatu bunyi.

The pitch of a sound is the sharpness of a sound.

[2 markah/2 marks]

143

Bahagian C/Section C

2 (a) Anda diberi beberapa alat muzik di bawah. Nyatakan bahagian yang bergetar untuk menghasilkan bunyi
apabila alat itu dimainkan.
You are given several musical instruments below. State the parts that vibrate to produce sound when they are played.

Kulit/Skin Udara/Air Tali/String

(i) (ii) (iii)

Biola/Violin Kompang/Kompang Trombon/Trombone
Tali/String Kulit/Skin Udara/Air

[3 markah/3 marks]

(b) Rajah 2 menunjukkan seorang murid menarik ke atas seutas dawai tegang yang diikat pada blok kayu
dan kemudian melepaskan dawai itu.
Diagram 2 shows a student pulling a taut wire that is tied on the wooden block upwards and then releasing it.

Dawai Paku besi
Wire Iron nail

Blok kayu
Wooden block

BAB Rajah 2/Diagram 2

(i) Apakah yang dapat diperhatikan? Berikan penerangan. TP2
What can be observed? Give an explanation.
Bunyi terhasil. Getaran dawai menghasilkan bunyi.

A sound is produced. The vibration of the wire produces a sound.

[2 markah/2 marks]
(ii) Apakah yang dapat diperhatikan jika murid itu menarik dawai lebih tinggi ke atas dan dilepaskan?

Terangkan mengapa. TP4/Menganalisis
What can be observed if the student pulls the wire higher up and let go? Explain why.
Bunyi yang lebih nyaring dapat didengar. Amplitud getaran yang lebih tinggi menghasilkan bunyi

10 yang lebih nyaring./A louder sound can be heard. A higher amplitude of vibration produces a louder sound.
[3 markah/3 marks]
(iii) Cadangkan bagaimana murid itu dapat menghasilkan bunyi dengan kelangsingan yang lebih tinggi.
Terangkan. TP3/Mengaplikasi
Suggest how the student can produce sound that has a higher pitch. Explain.
Gantikan dawai itu dengan seutas dawai yang lebih halus. Dawai halus menghasilkan frekuensi

getaran yang lebih tinggi apabila dipetik.

Replace the wire with a finer wire. Finer wire produces higher frequency of vibration when it is strummed.

[2 markah/2 marks]

Praktis
Formatif

144