PERHOTELAN

BAHASA JEPANG
DASAR

BAB 1
MEMPERKENALKAN DIRI

 Ungkapan Yang Sering Dipakai

1. Hajimemashite Senang berkenalan dengan anda

2. Dȏzoyoroshiku Senang berkenalan dengan anda ( dipakai waktu akhir kalimat)

3. Ohayȏgozaimasu Selamat pagi

4. Konnichiwa Selamat Siang

5. Konbanwa Selamat malam

6. Sayȏnara Selamat tinggal

7. Onegaishimasu Saya mohon

8. Arigatȏgozaimasu Terima kasih

9. Dȏmoarigatȏgozaimasu Terimakasih banyak

10. Sumimasen Maaf, permisi, terima kasih (digunakan tergantung konteks)

11. Douitashimashite Terima kasih kembali / sama sama

12. iie Tidak

13. Hai Iya

14. Dȏzo Silahkan

15. Kekkou desu Tidak, terima kasih

16. ShitsureishimasuPermisi, numpang lewat

17. Gomennasai Maaf

18. Ogenki desuka? Apa kabar ?

19. Genki desu Kabar baik

** Kata Dȏzoyoroshiku dan Hajimemashite tidak ada padanan katanya dalam bahasa Indonesia,
sehingga terjemahan yang diberikan diatas adalah yang dianggap paling sesuai dalam bahasa
Indonesia.

** Kata desu diucapkan des, begitu juga kata masu diucapkan mas.

** Kata dengan double konsonan diucapkan panjang, seperti dengan kata Oosaka yang biasanya
sering ditulis dengan Ȏsaka atau kata arigatou yang sering ditulis dengan arigatȏ.

** Kata n di akhir kata biasanya diucapkan ng, seperti kata sumimasen ( sumimaseng ).
Sedangkan kata n ditengah kata biasa diucapkan m, sperti kata enpitsu ( empitsu ).

2

 Contoh Percakapan

Tanaka : Hajimemashite. Watashi wa Tanaka Desu. Dȏzoyoroshiku.
Perkenalkan, nama saya adalah Tanaka. Senang berkenalan dengan anda.

Yamada : Yamada desu. Dȏzoyoroshiku.
Nama saya Yamada.

 Kosakata Baru

1. Watashi Saya
2. Anata Anda, Kamu
3. Kore Ini (dekat dengan si pembicara)
4. Sore Itu (dekat dengan lawan bicara)
5. Are Itu (jauh dari lawan bicara dan pembicara)
6. Empitsu Pensil
7. Hon Buku
8. Tokei Jam
9. Pen Pena
10. Hana Bunga
11. Isu kursi
12. Tsukue Meja
13. Tabemono makanan
14. Inu Anjing
15. Neko Kucing

 Tata Bahasa

…… wa …… desu.  Watashi wa Yamada desu.
 Kore wa enpitsu desu.
 Sore wa hon desu.
 Are wa tokei desu.

** Untuk membuat kalimat pertanyaan, akhiran desu ditambahkan ka.
 Kore wa enpitsu desuka? Apakah ini pensil?

3

 Anata wa Yamada san desuka? Apakah anda sdr. Yamada?
 Are wa tokei desuka? Apakah itu jam?
** Untuk membuat kalimat negatif, akhiran desu diganti menjadi dewa arimasen.
 Kore wa enpitsu dewa arimasen. Ini bukan pensil.
 Watashi wa Yamada dewa arimasen. Saya bukan Yamada.
 Are wa tokei dewa arimasen. Itu bukan jam.
Contoh kalimat percakapan :
Dina : Tomoko san, are wa tokei desuka?
Tomoko, apakah itu adalah jam?
Tomoko : iie, are wa tokei dewa arimasen.
Tidak, itu bukan jam.
Dina : Are wa nandesuka?
Itu apa?
Tomoko : Are wa hon desu.
Itu adalah buku

Joni : Yuka san, kore wa hana desuka?
Yuka, apakah itu bunga?

Yuka : Hai, sore wa hana desu.
Iya benar, itu adalah bunga.

Catatan : *Kata iie dibaca dengan memanjangkan i
*Kata san dipakai setelah nama orang lain, tetapi bukan untuk dipakai untuk

setelah nama kita sendiri. Dalam bahasa Indonesia mungkin terjemahan yang paling tepat
untuk kata san adalah saudara.

4

 Latihan
Buatlah kalimat berikut ini menjadi kalimat tanya dan kalimat negatif :
1. ( + ) Watashi wa Joko desu.

(- )
(?)
2. ( + ) Kore wa tabemono desu.
(-)
(?)
3. ( + ) Sore wa inu desu.
(- )
(?)
4. ( + ) Are wa isu desu.
(- )
(?)
5. ( + ) Kore wa tsukue desu.
(- )
(?)

5

 Kosakata Baru BAB 2

0 Zero BERTANYA DAN MEMBERITAHU
1 Ichi
2 Ni 13 Jūsan
3 San 14 Jūyon
4 Shi atau yon 15 Jūgo
5 Go 16 Jūroku
6 Roku 17 Jūnana
7 nana 18 Jūhachi
8 Hachi 19 Jūkyū
9 Kyū 20 Nijū
10 Jū 21 Nijūichi
11 Jūichi 22 Nijūni
12 Jūni 23 Nijūsan
24 Nijūyon
25 Nijūgo

** Untuk menyatakan usia, semua hitungan nomor ditambah sai. (perkecualian issai yg artinya
1 tahun umurnya, yonsai 4 tahun, nanasai 7 tahun dan hatachi 20 tahun )

** Untuk menyebut kebangsaan seseorang, dipakai kata jin setelah nama Negara, yang artinya
orang dari Negara X. ( Indonesia jin orang Indonesia, amerika jin orang amerika, dst)

** Kata Zero yang artinya nol dalam bahasa Jepang merupakan kata serapan dari bahasa Inggris

** Disarankan agar hafal hitungan dalam bahasa Jepang ini, karena nantinya akan dipakai
sebagai dasar untuk banyak hal, seperti hitungan waktu.

 UNGKAPAN YANG SERING DIPAKAI

Onamae wa nandesuka?  Nama anda siapa?

Nansai desuka?  Berapa umur anda?

Denwabangȏ wa nanban desuka?  Berapa nomor telepon anda?

Doko ni sundeimasuka?  Anda tinggal dimana?
Doko de umaremashitaka?  Anda lahir dimana?

Indonesia jin desuka?  Apakah anda orang Indonesia?
Doko kara kimashitaka?  Anda datang darimana?

6

 Kosakata baru

Nihon Jepang
Kankoku Korea
Cyūgoku China
Indo India
Furansu Perancis
Igirisu Inggris
Betonamu Vietnam

 Contoh Percakapan

1. Tanaka : Onamae wa nandesuka? Siapakah nama anda?

John : John desu. Nama saya John.

Tanaka : Nansai desuka? Berapakah umur anda?

John : 17 sai desu. Umur saya tujuh belas tahun.

Tanaka : Denwa bangȏ wa nanban desuka? Berapakah nomor telepon anda?

John : 321667 desu. Nomor telepon saya adalah 321667.

2. Tanaka : Doko kara kimashitaka? Anda datang dari mana?
John :Indonesia no saratiga kara kimashita. Saya datang dari Salatiga
Tanaka : Doko de umaremashitaka? Anda lahir dimana?
John : Indonesia no soro de umaremashita. Saya lahir di Solo, Indonesia.

** Partikel no dalam percakapan antara John dan Tanaka merupakan partikel yang berguna untuk
menerangkan kata Indonesia. Apabila John hanya menyebutkan kalimat Solo de
umaremashita,kemungkinan Tanaka tidak tahu dimana letak Solo itu. Tetapi karena John memberikan
kata Indonesia dengan partikel no, maka Tanaka tahu bahwa letak Solo adalah di Indonesia.

** Nama kota selain di Jepang seperti misalnya Salatiga dan Solo memang tidak ada dalam bahasa
Jepang, tetapi hal ini akan dimungkinkan dengan menulisnya dengan katakana, yang akan dijelaskan
pada bab yang paling akhir.

 Tata Bahasa
Kono hito wa … desu.  Orang ini adalah … ( Dekat dengan si pembicara)
Ano hito wa …. Desu. Orang itu adalah … (Jauh dari pembicara dan lawan bicara )

Contoh kalimat :
a) Kono hito wa Maria san desu. Maria san wa Jakarta ni sundeimasu.
7

Orang ini adalah Maria. Maria tinggal di Jakarta.
b) Ano hito wa Yamakawa san desu. Yamakawa san wa nihon jin desu.

Orang itu adalah Yamakawa. Yamakawa adalah orang Jepang.
c) Kochira wa Tomoko san desu. Tomoko san wa 19 sai desu.

Orang ini adalah Tomoko. Tomoko umurnya 19 tahun.
d) Achira wa Yuki san dewa arimasen.

Orang itu bukan Yuki.
e) Ano hito wa doko kara kimashitaka?

Orang itu datang darimana?
** Kochira adalah bentuk sopan dari kono hito. Sedangkan Achira adalah bentuk sopan dari anohito.
** Kono, sono, dan ano adalah kata ganti yang menunjukan kata benda. Artinya sama dengan kore, sore,
dan are, tetapi kono, sono, dan ano mempunyai penggunaan yang berbeda. Kono, sono, dan ano
memerlukan kata benda. Contoh, kono hito, kono kaban, sono empitsu, ano isu, dll. Sedangkan kore,
sore dan are tidak memerlukan kata benda.

 Latihan Soal
Terjemahkanlah kalimat-kalimat berikut ini kedalam bahasa Jepang :

1. Orang ini adalah Joko. Joko tinggal di Semarang.

2. Orang itu bukan Masuda.

3. Saya tinggal di Perancis.

4. Nama saya Sayoko. Umur saya 17 tahun.

5. Orang ini adalah Martin. Martin lahir di Inggris.

8

BAB 3

MENUNJUKKAN WAKTU

 Kosa Kata Baru 7) shichi ji  Jam 7
1) Ichi ji  Jam 1 8) hachi ji  Jam 8
2) Ni ji  Jam 2 9) ku ji  Jam 9
3) San ji  Jam 3 10) Jū ji  Jam 10
4) Yo ji  Jam 4 11) Jū ichi ji  Jam 11
5) Go ji  Jam 5 12) Jū ni ji  Jam 12
6) Roku ji  Jam 6

 Contoh Percakapan Permisi, sekarang pukul berapa?
Sekarang pukul 5.
Dian : Sumimasen, ima nan ji desuka?
John : Ima go ji desu. Pak guru, sekarang jam berapa?
Sekarang jam setengah sepuluh.
Tom : Sensei, ima nan ji desuka?
Sensei : Ima ku ji han desu.

 Tata Bahasa

Ima nan ji desuka?  Sekarang pukul berapa?
Ima … ji desu.  Sekarang pukul ….

** Han digunakan untuk menyatakan waktu yang artinya setengah. Contoh, pukul 1.30 dalam bahasa
jepang adalah ichi ji han, pukul 2.30 adalah ni ji han, dst.

 Menunjukkan waktu dalam menit 11) Jūippun
1) Ippun 12) Jūnifun
2) Nifun 15) Jūgofun
3) Sanpun 20)ni juppun
4) Yonpun 30) San juppun
5) Gofun 40) Yon juppun
6) Roppun 50) Go juppun
7) Nanafun
8) Happun 9

9) Kyūfun
10) Juppun

** Keterangan menit diberikan setelah menyebutkan jam.
Contoh:
a. 02.20  ni ji ni Jūppun
b. 13.15  ichi ji Jūgofun
c. 09.10  ku ji juppun

** Mae digunakan untuk menyatakan kurang.
Contoh:
a. 09.50  Jū ji juppun mae
b. 08.45  ku ji Jūgofun mae
c. 12.55  ichi ji gofun mae

 Menunjukkan Hari
 Getsuyȏubi Senin
 Kayȏubi Selasa
 Suiyȏubi  Rabu
 Mokuyȏubi  Kamis
 Kinyȏubi Jumat
 Doyȏubi  Sabtu
 Nichiyȏubi  Minggu

** Untuk menanyakan hari ini hari apa, digunakan pola kalimat Kyou wan nan youbi desuka?
Untuk menjawab, Kyou wa ….desu.
** Bahasa Jepang untuk besok adalah ashita, sedangkan kemarin adalah kinou.

10

 Menunjukkan Tanggal

1 Tsuitachi  tanggal 1 11 Jūichi nichi  tanggal 11 21 NiJūichi nichi tanggal 21
2 Futsuka  tanggal 2 12 Jūni nichi  tanggal 12 22 NiJūni nichi tanggal 22
3 Mika  tanggal 3 13 Jūsan nichi  tanggal 13 23 NiJūsan nichi tanggal 23
4 Yokka  tanggal 4 14 Jūyokka  tanggal 14 24 NiJūyokka tanggal 24
5 itsuka  tanggal 5 15 Jūgo nichi  tanggal 15 25 NiJūgonichi tanggal 25
6 muika  tanggal 6 16 Jūroku nichi tanggal 16 26 NiJūroku nichitanggal 26
7 nanoka  tanggal 7 17 Jūshichi nichi tanggal 17 27 NiJūshichinichitanggal 27
8 Youka  tanggal 8 18 Jūhachi nichi tanggal 18 28 NiJūhachi nichitanggal 28
9 kokonoka  tanggal 9 19 Jūkunichi tanggal 19 29 NiJūkunichi tanggal 29
10 tooka  tanggal 10 20 Hatsuka tanggal 20 30 SanJūnichi tanggal 30
31 SanJūichi nichi tanggal 31

 Menunjukkan Nama Bulan

1. Ichigatsu Januari

2. Nigatsu Februari

3. Sangatsu Maret

4. Shigatsu April

5. Gogatsu Mei

6. Rokugatsu Juni

7. Shichigatsu Juli

8. Hachigatsu Agustus

9. Kugatsu September

10. Jūgatsu Oktober

11. Jūichigatsu November

12. Jūnigatsu Desember

** Untuk menanyakan hari ini tgl berapa, digunakan pola kalimat kyou wa Nan nichi desuka?
Sedangkan ungkapan otanjoubi wa itsu desuka?  Kapan tanggal ulang tahunmu?

 Contoh Percakapan

Natsuko : Otanjȏbi wa itsu desuka? Kapan ulang tahunmu?
John
Natsuko : shigatsu yokka desu Tanggal 4 bulan April.
John
Natsuko : Watashi no tanjȏbi wa….kyȏ desu. Ulang tahun saya…hari ini.

: Kyoudesuka. Otanjȏ bi omedetȏ gozaimasu. Hari ini? Selamat ulang tahun!

: Arigatou. Terimakasih.

11

 Latihan Soal
I. Terjemahkanlah hitungan jam ini kedalam bahasa Jepang.
1. 12.00
2. 09.30
3. 10.45
4. 03.15
5. 03.50
6. 04.45
7. 03.25
8. 09.55
II. Terjemahkan kalimat ini kedalam bahasa Jepang.
1. Hari ini adalah hari senin.
2. Sekarang tanggal 20 bulan desember.
3. Sekarang tanggal 13 bulan Januari.
4. Besok tanggal 4 bulan Februari.
5. Ulang tahun saya adalah tanggal 15 November.

12

BAB 4

KATA SIFAT

Bahasa Jepang mempunyai dua jenis kata sifat. Kata sifat golongan yang pertama yaitu kata
sifat i (i-kata sifat) dan yang kedua adalah kata sifat na (na-kata sifat).

Berikut ini adalah contoh beberapa daftar kata sifat kata sifat i:

1) Takai Tinggi
2) Hikui Pendek
3) Ookii Besar
4) Chiisai kecil
5) ii / yoi Bagus
6) warui Jelek
7) nagai Panjang
8) mijikai Pendek
9) atarashii Baru
10) furui Lama
11) tsumetai Dingin (ketika disentuh)
12) atsui Panas
13) oishii Enak
14) mazui Tidak enak
15) takai Mahal
16) yasui Murah
17) omoshiroi Menarik
18) tsumaranai Membosankan
19) kawaii Imut, cute
20) tsuyoi Kuat
21) kakkoii Keren
22) yasashii Easy going, considerate
23) kibishii Galak, strict
24) sugoi Hebat
25) tanoshii Menyenangkan

13

Berikut contoh beberapa kata sifat na / kata sifat na :

1) kirei (na) Cantik,indah, bersih
2) Hansamu (na) Handsome, tampan
3) Shoujiki (na) Jujur
4) Shizuka (na) Tenang
5) Shinsetsu (na) Baik hati
6) Suki (na) Suka
7) Kirai (na) Benci
8) Joozu (na) Pintar
9) Heta (na) Bodoh
10) Genki (na) Sehat, semangat
11) Daisuki (na) Sangat suka

 Tata Bahasa
1. ….. wa + kata sifat i+ desu.
Contoh :
Kono kaban wa chiisai desu.  Tas ini kecil

2. …. Wa + kata sifat na + desu.
Contoh :
Yamada san wa kirei desu.  Yamada cantik.

3. …. Wa + kata sifat i+ KB + desu.
Contoh :
Kore wa chiisai kaban desu.  Tas ini adalah tas yang kecil.

4. …. Wa + kata sifat na + na + KB + desu.
Contoh:
Yamada san wa kireina hito desu.  Yamada adalah orang yang cantik.

** KB : Kata Benda

14

** Untuk membuat kalimat negative, ada beberapa peraturan khusus dalam bahasa Jepang. Untuk kata

sifat i semua akhiran i diganti menjadi kunai. Contoh:
1) Takai  Takakunai
2) Hikui  Hikukunai
3) Ookii  Ookikunai
 Kono isu wa ookikunai desu.  Kursi ini tidak besar.
 Ano hon wa takakunai desu.  Buku itu tidak mahal.

** Sedangkan untuk membuat kalimat negative untuk kata sifat na / kata sifat na, hanya ditambahkan
kata dewa arimasen. Contoh:

1) Kirei  Kirei dewa arimasen.
2) Shizuka  Shizuka dewa arimasen.
3) Joozu  Joozu dewa arimasen.

 Kono uchi wa kirei dewa arimasen.  Rumah ini tidak bersih.
 Ano machi wa shizuka dewa arimasen.  Kota itu tidak tenang.

 Kosakata Baru

1) Kitte Prangko
2) Tegami Surat

3) Fuutou Amplop

4) Hagaki Kartu pos

5) Saifu Dompet

6) Megane Kaca mata

7) Kasa Payung

8) Mono Benda, barang

9) Shinbun Koran

10) Tabako Rokok

11) Zasshi Majalah

12) Kaban Tas

13) Denwa Telpon

14) Uchi , ie Rumah

15) hito Orang

16) Machi Kota

 Latihan Soal
Terjemahkanlah kalimat-kalimat ini kedalam bahasa Jepang :

1. Dompet ini mahal.
2. Rokok ini tidak mahal.
3. Mira cantik.

15

4. Mira adalah orang yang cantik.
5. Tas ini jelek.

16

BAB 5

KATA SIFAT 2

 Tata Bahasa

1) Kalimat introgatif / kalimat Tanya
Untuk membuat kalimat tanya kata sifat, akhiran desu cukup ditambahkan ka, menjadi
desuka. Contoh:
 Kono kaban wa takai desuka?
 Ano hito wa kirei desuka?

Untuk menjawab, digunakan kata iie untuk tidak, dan hai untuk iya.

 Kono kaban wa takai desuka? Hai, sou desu.
Iie, takakunai desu.

 Ano hito wa kirei desuka? Hai, sou desu.
Iie, kirei dewa arimasen.

2) Kalimat lampau
Untuk membuat kalimat lampau kata sifat, akhiran i diganti menjadi katta dalam i-adj,
dan untuk kata sifat na hanya cukup mengganti desu dengan deshita. Contoh :

 Kono kaban wa takakatta desu.
 Ano hito wa kirei deshita.

 Latihan Soal

Terjemahkanlah kalimat-kalimat ini kedalam bahasa Jepang :

1. Apakah dompet ini mahal?
2. Rokok ini dulu mahal. ( lampau )
3. Apakah Mira cantik?
4. Mira dulu adalah orang yang cantik. ( lampau )
5. Apakah tas ini jelek?

17

 Kosakata Baru Lagu
Gambar, lukisan
1. Uta Film
2. E Teh
3. Eiga Musik
4. Ocha Komputer
5. Ongaku Gitar
6. konpyuutaa Game
7. Gitaa Tarian ( berasal dari kata dance dalam bahasa Inggris )
8. Geemu Piano
9. Dansu Masakan
10. Piano Sepak bola (berasal dari kata soccer dalam bahasa Inggris )
11. Ryouri Berenang
12. Sakkaa Tenis
13. Suiei Baseball
14. Tenisu Kopi ( berasal dari kata coffee dalam bahasa Inggris )
15. Yakyuu Susu ( berasal dari kata milk dalam bahasa Inggris )
16. Koohii cola
17. Miruku Anggur ( berasal dari kata wine dalam bahasa Inggris )
18. Koora Air putih
19. Wain Roti
20. Mizu Hamburger
21. Pan Ikan
22. Hanbaaga Udang
23. Sakana Telor
24. Ebi Daging
25. Tamago Sayuran
26. Niku Melon
27. Yasai Apel
28. Meron Jeruk
29. Ringo Buah buahan
30. Mikan Makanan
31. Kudamono Minuman
32. Tabemono Olahraga, Sport
33. Nomimono
34. Supootsu

18

 Tata Bahasa
1. KB1+ Wa + KB2 + Ga + Suki desu.  KB1 Suka KB2
Contoh :
Yamakawa san wa Ringo ga suki desu.  Yamakawa suka apel.
Sensei wa pan ga suki desu.  Pak guru suka roti.
2. KB1 + wa + KB2 + ga + suki dewa arimasen.  KB1 tidak suka KB2
Contoh:
Yamashita san wa tamago ga suki dewa arimasen.  Yamashita tidak suka telor.
Deni san wa sakana ga suki dewa arimasen.  Deni tidak suka ikan.

 Latihan Soal
Terjemahkanlah kalimat-kalimat ini kedalam bahasa Jepang :

1. Saya suka buah-buahan.
2. Yamada tidak suka ikan.
3. Masuda tidak suka tenis.

19

 Kosakata Baru BAB 6

1. Kazoku KATA SIFAT 3
2. Kyoudai
3. Sofu Keluarga
4. Sobo Saudara
5. Ojiisan Kakek
6. Obaasan Nenek
7. Oji Kakek (orang lain)
8. Oba Nenek (orang lain)
9. Ojisan Paman
10. Obasan Bibi
11. Chichi Paman (orang lain)
12. Haha Bibi (orang lain)
13. Otousan Ayah
14. Okaasan Ibu
15. Ani Ayah (orang lain)
16. Ane Ibu (orang lain)
17. oniisan Kakak laki laki
18. oneesan Kakak perempuan
19. Otouto Kakak laki laki (orang lain)
20. Imouto Kakak perempuan (orang lain)
21. Otoutosan Adik laki laki
22. Imoutosan Adik perempuan
23. Atama Adik laki laki (orang lain)
24. Kaminoke Adik perempuan (orang lain)
25. Me Kepala
26. Mimi Rambut
27. Se Mata
28. Kuchi Telinga
29. Ha Badan
30. Hana Mulut
31. Nodo Gigi
32. Kubi Hidung
33. Onaka Tenggorokan
34. Ashi Leher
35. Te Perut
36. Itai Kaki
Tangan
Sakit

20

 Tata Bahasa (Penjelasan partikel no dan ga)
1. Partikel no  digunakan untuk menerangkan kata keterangan sebelumnya.
KB1 no KB2  KB2 nya KB1
Contoh :
 Andi san no kaban  Tas milik andi
 Mira san no kaminoke  Rambutnya Mira
 Sensei no te  Tangannya guru
 Dita san no okaasan  Ibunya Dita

2. KB1 + wa + KB2 + ga + kata sifat + desu.  menerangkan ciri fisik.
Contoh:
 Maria san wa kaminoke ga nagai desu. Maria rambutnya panjang
 John san wa te ga ookii desu.  John tangannya besar
 Dina san no okaasan wa se ga takai desu  Ibunya Dina badannya tinggi

3. Untuk menerangkan ciri fisik atau sifat seseorang atau sesuatu dengan menggunakan
kata sambung, digunakan kute untuk kata sifat i(dengan menghilangkan akhiran i) dan
de untuk kata sifat na. Contoh:

 Takakute ookii desu  Tinggi dan besar
 Ookikute omoshiroi desu  besar dan menarik
 Kono hon wa atarashikute omoshirokute takai desu.  Buku ini baru, menarik

dan mahal.
 Kono machi wa kireide shizuka desu.  Kota ini indah dan tenang.

4. KB1 + wa + KB2 + ga + itai + desu.  Menerangkan anggota badan yang sakit
Contoh :
 Watashi wa onaka ga itai desu.  Saya sakit perut
 Mira san wa Atama ga itai desu.  Mira sakit kepala.

** KB : Kata Benda

 Contoh Percakapan

Yuki : John san no okaasan wa donna hito desuka? Ibunya John orang yang bagaimana?
John : Haha wa kaminoke ga nagai desu. Soshite se ga takai desu. Yuki san no okaasan wa

donna hito desuka? Ibu saya rambutnya panjang. Selain itu badannya tinggi. Ibunya
Yuki orang yang bagaimana?

21

Yuki : Haha wa kaminoke ga mijikai desu. Soshite se ga takai desu. Ibu saya rambutnya
pendek. Selain itu badannya tinggi.
John : Yukie san no okaasan wa kibishii desuka? Apakah ibunya Yukie galak?
Yuki : iie, okaasan wa yasashii hito desu. Tidak, ibu saya orang yang baik.

*Donna hito  orang yang bagaimana
*Soshite  Selain itu

Maria : Kore wa donna zasshi desuka?
Vina : Kore wa omoshirokute furui zasshi desu.

 Contoh Percakapan

Ari : Yuli san,kore wa dare no hon desuka? Yuli, ini buku milik siapa?
Yuli : sore wa chichi no hon desu. Itu buku milik ayahku.
Ari : Kore wa donna hon desuka? Ini buku yang bagaimana?
Yuli : Sore wa omoshirokute takai hon desu. Itu adalah buku yang menarik dan mahal.
Ari :Yuli san no otousan wa hon ga suki desuka? Apakah ayah Yuli suka buku?
Yuli : Hai, suki desu. Iya, suka.
Ari :Hon to zasshi to dochira no hou ga suki desuka? Buku dan majalah mana yang lebih suka?
Yuli : Hon no houga suki desu. Lebih suka buku.
Ari : Yuli san no otousan wa donna hito desuka? Ayah Yuli orang yang bagaimana?
Yuli : Kibishikute hansamu hito desu. Orang yang galak dan tampan.

22

 Contoh Bacaan

Watashi no kazoku

Watashi wa gonin kazoku desu. Chichi to haha to ane to ani desu. Chichi wa se ga takai hito desu.
Soshite, Kibishikute soujikina hito desu. Demo, haha wa yasashikute omoshiroi hito desu. Haha wa
yonJūissai desu. Kireina hito desu. Ane wa kami ga mijikai desu. Ane wa piano ga joozu desu. Soshite,
ryouri ga suki desu. Ane wa Jūrokusai desu. Otanjoubi wa ichigatsu futsuka desu. Ani wa Jūhachisai desu.
Gitaa ga joozu desu. Demo piano ga joozu dewa arimasen. Ani wa se ga hikukute kami ga mijikakute
kimpatsu desu. Otanjoubi wa nigatsu Jūgonichi desu. Semarang ni sundeismasu. Denwa bangou wa
321667 desu. Watashi wa ani ga suki desu. Sore wa watashi no kazoku desu.

** Orang dalam bahasa Jepang adalah hito, tetapi nin ( baca: ning ) juga bisa diartikan sebagai orang,
dengan fungsi menyebutkan bilangan. Contoh :

1 orang  hitori
2orang  futari
3 orang  san nin
4 orang  yon nin
5 orang  go nin
dst
( 1 orang dan dua orang adalah hitori dan futari, bukannya ichi nin dan ni nin )
** Kimpatsu artinya pirang, atau dalam bahasa inggris adalah blonde.

23

 Terjemahan contoh bacaan dalam bahasa Indonesia
Keluarga Saya

Keluarga saya terdiri dari lima orang. Ayah, ibu, kakak perempuan dan kakak laki-laki. Ayah saya
badannya tinggi, selain itu orang yang galak dan jujur. Tetapi, ibu saya orang yang baik dan menarik. Ibu
berumur 41 tahun. Ibu saya orang yang cantik. Kakak perempuan saya rambutnya pendek. Kakak
perempuan saya pintar bermain piano. Selain itu dia suka memasak. Kakak perempuan saya berumur 16
tahun. Ulang tahunnya tanggal 2 bulan Januari. Kakak laki-laki saya umurnya 18 tahun. Dia pintar
bermain gitar, tetapi tidak pintar bermain piano. Kakak laki-laki saya badannya pendek, rambutnya
pendek dan pirang. Ulang tahunnya tanggal 15 bulan Februari. Dia tinggal di Semarang. Nomor
teleponnya 321667. Saya suka kakak laki-laki saya. Itulah keluarga saya.

24

BAB 7

PENGENALAN HIRAGANA

Hiragana adalah sistem tulisan bahasa Jepang yang dipergunakan untuk menulis kata atau
kalimat asli bahasa Jepang, misalnya watashi, anata, chichi,dll. Untuk BAB 7 ini kita akan
mencoba untuk menghapal semua huruf hiragana dan seluruh variasinya.

あa いi うu えe おo

か ka き ki く ku け ke こ ko

さ sa し shi す su せ se そ so

た ta ち chi つ tsu て te と to

な na に ni ぬ nu ね ne の no

は ha ひ hi ふ fu へ he ほ ho

ま ma み mi む mu め me も mo

や ya ゆ yu よ yo

ら ra り ri る ru れ re ろ ro

わ wa をo んn

25

Pada BAB ini akan diberikan metode menghafalkan sekaligus mencoba menulis hiragana
perbaris. Sangatlah disarankan untuk menghafalkan setiap baris, contohnya A I U E O, dan
setelah benar-benar hafal dan mempunyai pengalaman membuatnya maka dapat melanjutkan
pada baris yang kedua yaitu KA KI KU KE KO, dan seterusnya.

 Baris pertama あ い う え お
1. Aoi (biru )  あおい
2. Ue (atas) 
3. ii (bagus ) 
4. e (gambar / lukisan ) 
5. au (bertemu ) 
6. ooi (banyak) 

 Baris kedua か き く け こ
1. Kau (membeli ) 
2. Akai (merah ) 
3. Kiku (mendengar ) 
4. Eki (stasiun ) 
5. Koko (disini ) 
6. Aku (membuka ) 
7. Kaku (menulis ) 

26

 Baris Ketiga さ し す せ そ
1. Ashi (kaki ) 
2. Isu (kursi ) 
3. Shio (garam ) 
4. Sushi 
5. Kasa (payung ) 
6. Asa (pagi ) 
7. Sukoshi(sedikit ) 
8. Suiei (berenang) 
9. Oishii (enak ) 
10. Keshiki (pemandangan ) 

 Baris ke empat たちつてと

1. Uchi (rumah ) 

2. Uta (lagu) 

3. Kutsu (sepatu ) 

4. Chichi (ayah ) 

5. Soto (luar) 

6. Atsui (panas) 

7. Takai (tinggi) 

8. Kotoshi (tahun ini) 

27

9. Tsukue (meja) 
10. Katai (keras) 

 Baris kelima な に ぬ ね の
1. Ani ( kakak laki-laki ) 
2. Neko ( kucing ) 
3. Ane ( kakak perempuan ) 
4. Inu ( anjing ) 
5. Nani ( apa ) 
6. Anata ( anda ) 
7. Onaka ( perut ) 
8. Tonari ( sebelah ) 

 Baris ke enam は ひふへほ

1. Hito ( orang ) 

2. Hai ( iya ) 

3. Hashi ( sumpit / jembatan ) 

4. Haha ( ibu ) 

5. Hana ( bunga / hidung ) 

6. Hatachi ( 20 tahun ) 

28

 Baris ke tujuh ま み む め も
1. Uma (kuda ) 
2. Me ( mata ) 
3. Mimi ( telinga ) 
4. Michi ( jalan ) 
5. Mise ( toko ) 
6. Namae ( nama ) 
7. Omoshiroi ( menarik ) 
8. Atama ( kepala ) 
9. Tatami ( karpet jepang dari jerami ) 
10. Itsumo ( selalu ) 

 Baris ke delapan や ゆよ

1. Tsuyoi ( kuat ) 

2. Nikuya ( toko daging ) 

3. Yuki ( salju ) 

4. Yasashii ( baik hati ) 

5. Yasui ( murah ) 

 Baris ke Sembilan ら りるれろ
29

1. Iro ( warna ) 
2. Tori ( burung ) 
3. Suru ( melakukan ) 
4. Kirei ( cantik ) 
5. Kuroi ( hitam ) 
6. Kusuri ( obat ) 
7. Arau ( mencuci ) 
8. Shiroi ( putih ) 
9. Atarashii ( baru ) 
10. Shitsureishimasu ( permisi ) 

 Baris ke sepuluh わ をん

1. Watashi ( saya ) 

2. Warui ( jelek ) 

3. Kawaii ( imut ) 

4. Watashitachi ( kami ) 

5. Niwa ( halaman ) 

6. Mon ( pintu gerbang ) 

7. Nihon ( jepang ) 

8. Sensei ( guru ) 

30

9. Shinsetsu ( rajin ) 

 Variasi

Dalam hiragana ( juga katakana) terdapat beberapa variasi dalam membuat hurufnya
yang sering disebut dengan modified syllables, yang artinya hurf yang dapat dimodifikasi
atau divariasi. Contohnya yaitu, GA dari kata KA, MYA dari kata MI dan YA kecil, Jū dari
kata JI dan U kecil , atau SHA dari kata SHI dan YA kecil,dll. Untuk lebih lengkapnya akan
dijelaskan di bawah ini.

1. Untuk membuat GA, GI, GU, GE, GO dengan menambahkan ‛‛ atau sering disebut
teng-teng pada KA, KI, KU, KE, KO.

KA か  GA が
KI き  GI ぎ
KU く  GU ぐ
KE け  GE げ
KO こ  GO ご

Contoh :
めがね megane ( Kacamata )
ごめなさい gomenasai ( Maaf )

2. Untuk membuat ZA, JI, ZU, ZE, ZO dengan menambahkan teng-teng pada SA, SHI, SU,
SE, SO.

SA さ  ZA ざ
SHI し  JI じ
SU す  ZU ず
SE せ  ZE ぜ
SO そ  ZO ぞ

Contoh :
じかん jikan ( Waktu )

31

すずしい suzushii ( sejuk )

3. Untuk membuat DA, JI, ZU, DE, DO dengan menambahkan teng-teng pada TA, CHI,
TSU, TE, TO.

TA た DA だ
CHI ち JI ち”
TSU つ ZU ず
TE て DE で
TO と DO ど

Contoh :

どなた donata ( Siapa )
だいがく daigaku ( Universitas )

4. Untuk membuat BA, BI, BU, BE, BO dengan menambahkan teng-teng pada HA, HI,
FU,HE, HO.

HA は BA ば
HI ひ BI び
FU ふ BU ぶ
HE へ BE べ
HO ほ BO ぼ

Contoh :

たべもの tabemono ( Makanan )
ぼうし boushi ( Topi )

5. Untuk membuat PA, PI, PU, PE, PO dengan menambahkan 。diatas atau maru pada
HA, HI, FU, HE, HO

32

HA は PA ぱ
HI ひ PI ぴ
FU ふ PU ぷ
HE へ PE ぺ
HO ほ PO ぽ

Contoh :

さっぽろ Sapporo ( nama kota di Jepang di kepulauan Hokkaido )

6. Variasi Hirgana yang lain

きゃ kya きゅ kyu きょ kyo
しゃ sha しゅ shu しょ sho
ちゃ cha ちゅ chu ちょ cho
にゃ nya にゅ nyu にょ nyo
ひゃ hya ひゅ hyu ひょ hyo
みゃ mya みゅ myu みょ myo
りゃ rya りゅ tru りょ ryo
ぎゃ gya ぎゅ gyu ぎょ gyo
じゃ ja じゅ ju じょ jo
びゃ bya びゅ byu びょ byo
ぴゃ pya ぴゅ pyu ぴょ pyo

* Perlu diperhatikan, bahwa huruf ya, yu, atau yo adalah lebih kecil daripada huruf di
depannya. Contoh dalam KYA, huruf KI lebih besar daripada huruf YA.

33

7. Penggunaan double konsonan seperti Sapporo, kissaten, dll yaitu dengan
menggunakan tsu kecil つ di kata sebelumnya yang akan digandakan konsonannya.
Contoh : Nippon にっぽん

** Pembacaan atau pelafalan dalam konsonan yang ganda harap diperhatikan. Contohnya, kite
berbeda dengan kitte, yaitu penekanan pad ate pada kata kitte. Sedangkan pada kite tidak ada
penekanan pada te.

 Latihan Soal

Tulislah kedalam tulisan hiragana :

1. Origami 
2. Asagohan 
3. Genkan 
4. Kagi 
5. Shizuka 
6. Kakkoii 
7. Kitte 
8. Ippai 
9. Syuppatsu 
10. Kissaten 

34

BAB 8
KATA KERJA

Bahasa Jepang mempunyai tiga kelompok kata kerja : Kata kerja kelompok 1, kata kerja kelompok 2 dan
kata kerja kelompok tidak beraturan, seperti dapat dilihat pada lembar ‘daftar kata kerja’. Yang perlu
diperhatikan yaitu, dalam kata kerja selalu terdapat kata kerja transitive dan intransitive. Kata kerja
transitive yaitu kata kerja yang membutuhkan direct object, misalnya みる、のむ、よむ(melihat,
minum dan membaca). Untuk lebih jelasnya demikian, dalam menggunakan kata minum kita harus
mengikutsertakan kata lain seperti air, teh,dll, menjadi minum teh atau minum air. Begitu juga dalam
menggunakan kata membaca, kita harus mengikut sertakan kata yang lain seperti Koran, buku,
majalah,dll, menjadi membaca buku atau membaca Koran. Untuk kata kerja transitive, partikel yang
digunakan dalam menandai direct object adalah partikel を,contoh : えいがをみる、おちゃをのむ、
ほんをよむ (melihat film, minum teh, membaca buku). Sedangkan kata kerja intransitive adalah kata
kerja yang tidak membutuhkan direct object, misalnya おきる、ねる (bangun, tidur ). Sedangkan kata
kerja いく、かえる (pergi, pulang) menggunakan partikel へ、contoh : にほんへいく(pergi ke
jepang)、うちへかえる (pulang ke rumah).
Kata kerja dalam bahasa jepang juga mempunyai berbagai macam bentuk modifikasi (dalam bahasa
Indonesia dapat disamakan dengan imbuhan dan akhiran, sedangkan bentuk kamus yaitu kata dasar).
Dalam lembar ‘daftar kata kerja’ dapat dilihat lima bentuk modifikasi, yaitu bentuk kamus, bentuk ない,
bentuk た, bentuk ます, dan bentuk て. Setiap bentuk mempunyai fungsi dan cara penggunaan sendiri,
contoh : Bentuk ます digunakan untuk bentuk masa depan dan kebiasaan, sedangkan bentuk て salah
satu fungsinya digunakan untuk kalimat menyuruh.

35

Kata Kerja kelompok 1

Bentuk Bentuk–masu Bentuk –nai Bentuk –ta Bentuk –te Arti
kamus -た -て
-ます -ない あった あって
atta atte
あう あいます あわない あらった あらって
aratta aratte
au aimasu awanai かった かって Bertemu
katta katte
あらう あらいます あらわない つかった つかって
tsukatta tsukatte
arau araimasu arawanai もらった もらって Mencuci
moratta moratte
かう かいます かわない まった まって
matta matte
kau kaimasu kawanai すわった すわって Membeli
suwatta suwatte
つかう つかいます つかわなに つくった つくって
tsukutta tsukutte
tsukau tsukaimasu tsukawanai とった とって Menggunakan
totta totte
もらう もらいます もらわない よんだ よんで
yonda yonde
morau moraimasu morawanai いった いって Menerima
まつ まちます またない itta itte
かいた かいて
matsu machimasu matanai kaita kaite Menunggu
すわる すわります すわらなに のんだ のんで
nonda nonde
suwaru suwarimasu suwaranai Duduk /
つくる つくります つくらない Membuat
membikin
tsukuru tsukurimasu tsukuranai

とる とります とらない

toru torimasu toranai Mengambil

よむ よみます よまない

yomu yomimasu yomanai Membaca

いく いきます いかない

iku ikimasu ikanai Pergi
かく かきます かかない

kaku kakimasu kakanai Menulis
のむ のみます のまない

nomu nomimasu nomanai Minum

36

** Bentuk kamus adalah bentuk dasar yang setiap katanya belum termodifikasi dalam bentuk apapun,
seprti masu, nai, dll. Disebut bentuk kamus karena apabila kita akan mencari suatu kata pada kamus,
kita harus mengubah kata tersebut dalam bentuk kamus terlebih dahulu. Contoh: bila kita akan mencari
arti dari kata aimasu ( bertemu ) dalam kamus, maka kita harus tahu dulu bentuk kamus dari aimasu
yang merupakan au. Yang akan ditampilkan dalam kamus bahasa Jepang yaitu au, bukannya aimasu.

Kata Kerja Kelompok 2

Bentuk kamus Bentuk–masu Bentuk –nai Bentuk –ta Bentuk –te Arti
-ます -ない -た -て
あけない あけた あけて membuka
あける あけます akenai aketa akete Lahir
うまれない うまれた うまれて Mengajar
Akeru akemasu Umarenai Umareta Umarete Memakai
うまれる うまれます おしえない おしえた おしえて (baju)
Oshienai Oshieta Oshiete Menutup
Umareru umaremasu きない きた きて Tidur
おしえる おしえます Kinai Kita Kite Melihat
しめない しめた しめて Lupa
oshieru Oshiemasu Shimenai Shimeta Shimete
きる きます ねない ねた ねて
Nenai Neta Nete
Kiru Kimasu みない みた みて
Minai Mita Mite
しめる しめます わすれない わすれた わすれて
Wasurenai Wasureta Wasurete
Shimeru Shimemasu

ねる ねます

Neru Nemasu

みる みます

Miru Mimasu
わすれる わすれます

Wasureru Wasuremasu

37

Kata Kerja Kelompok tidak beraturan

Bentuk kamus Bentuk–masu Bentuk –nai Bentuk –ta Bentuk –te Arti
-ない -た -て
-ます しない した して Melakukan
Shinai Shita Shite datang
する します こない きた きて
konai kita kite
Suru Shimasu

くる きます

kuru kimasu

 あたらしいことば atarashii kotoba ( Kosakata baru )

1. まいにち mainichi  Setiap hari

2. がっこう gakkou  Sekolah

3. おちゃ ocha  Teh cha (hijau)

4. ふく fuku  Pakaian

5. かお kao  Wajah

6. うた uta Lagu

7. くるま じどうしゃ kuruma / jidosha Mobil

8. たばこ tabako Rokok

9. おかね okane Uang

10. ぼうし boushi Topi

11. まど mado Jendela

12. やま yama Gunung

13. でんしゃ densha Kereta Api Listrik

14. だいがく daigaku Universitas

15. おてら otera Kuil (budha)

16. おひさしぶり ohisashiburi Lama tidak bertemu

17. いっしょうに isshouni Bersama sama

18. よる yoru Malam

19. ごろ goro Sekitar

20. またあした mata ahsita  Sampai ketemu besok

21. しゅくだい shukudai PR (Tugas)

22. まだ…..ません mada….shimasenBelum…

23. ちゅうごくご chuugokugo  Bahasa China

24. それから sorekara  Setelah itu

25. では dewa  Kalau begitu

38

 Kata kerja bentuk lampau
Untuk membuat kata kerja bentuk lampau, akhiran masu diganti menjadi mashita.

Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada table dibawah ini :

Bentuk ます Bentuk lampau Bentuk Negatif lampau
たべます makan たべました たべませんでした
Tabemasu tabemashita tabemasendeshita
みます melihat みました みませんでした
mimasu mimashita Mimasendeshita
いきます pergi いきました いきませんでした
ikimasu ikimashita Ikimasendeshita
のみます minum のみました のみませんでした
nomimasu nomimashita nomimasendeshita

Contoh :

1. わたし は ろくじ に ごはん を たべます  わたし は ろくじ に ごはん を
たべました

Watashi wa rokuji ni gohan o tabemasu  watashi wa rokuji ni gohan o tabemashita.
Saya jam 6 makan.

2. わたし は とうきょう へ いきます  わたし は とうきょう へ いきました

Watashi wa Tokyo e ikimasu  Watashi wa Tokyo e ikimashita.
Saya pergi ke Tokyo.

** Partikel に( ni ) digunakan sebagai penanda waktu dalam kata kerja.

** Partikel wa dalam hiragana ditulis は ( ha ) tetapi dibaca wa.

** partikel へ dibaca ‘e’ bukannya ‘he’. Partikel ini hanya digunakan untuk kata kerja pergi / iku dan pulang /
kaeru.

** Partikel を dibaca wo atau o, digunakan untuk penanda direct object kata kerja transitive.

Contoh kata keterangan waktu yang biasa dipakai dalam kata kerja bentuk lampau yaitu:

 Kinou – kemarin
 Ototoi – kemarin lusa
 Sensyuu – minggu lalu
 Sengetsu – bulan lalu

39

 Kyonen – tahun lalu
 Dan kata keterangan waktu jam (ichiji ni, niji ni, sanji ni, dll)

** Biasanya kata “Mou” dipakai sebelum kata kerja bentuk lampau, yang artinya menegaskan
bahwa sesuatu SUDAH dilakukan.

Contoh : わたし は ごはん を もう たべました。Watashi wa gohan o mou
tabemashita. Saya sudah makan

Contoh kalimat untuk kata kerja :

1. Yamada setiap hari makan telur.  やまださん は まいにち たまご を たべます。
Yamada san wa mainichi tamago o tabemasu.

2. Saya akan nonton film jam 9. わたし は くじに えいが を みます。
Watashi wa kuji ni eiga o mimasu.

3. Saya pergi ke sekolah jam 7. わたし は しちじに がっこう へ いきます。
Watashi wa shichi ji ni gakkou e ikimasu.

4. Ayah minum teh. ちち は おちゃ を のみます。
Chichi wa ocha o nomimasu.

5. Setiap hari saya bangun jam 5.  わたし は まいにち ごじに おきます。
Watashi wa mainichi goji ni okimasu.

 Kata Kerja Bentuk Negatif

Untuk membuat kalimat negative dalam kata kerja bentuk ます( masu ) cukup diganti ません (masen ).
Bentuk lampau hanya mengganti kata ます ( masu )menjadi ました ( mashita ). Sedangkan negative
lampau mengganti kata ません( masen )menjadi ませんでした ( masendeshita ).

Contoh : わたしはがっこうへいきません。Watashi wa gakkou e ikimasen.

Bentuk Kamus Future dan kebiasaan Bentuk Negatif
たべる makan たべます たべません
taberu tabemasu tabemasen
みる melihat みます みません
miru mimasu mimasen
いく pergi いきます いきません

40

iku ikimasu ikimasen
のむ minum のみます のみません
nomu nomimasu nomimasen

 Kata Kerja Bentuk Tanya / interrogative

Untuk membuat kalimat interrogative, cukup ditambahkan kata か( ka ) setelah kata ます( masu ) dalam
kata kerja. Contoh :

あした とうきょう へ いきますか。
Ashita Tokyo e ikimasuka?  Apakah besok akan pergi ke Tokyo?

いつ ほん を かいますか。
Itsu hon o kaimasuka?  Kapan akan membeli buku?

Sedangkan untuk membuat kata tanya dalam bentuk lampau, ditambahkan kata か ( ka ) setelah
kata ました( mashita ). Contoh :

1. きょう は ごはん を もう たべましたか。
Kyou wa gohan o mou tabemashitaka?  Apakah hari ini sudah makan?

2. いつ この くるま を かいましたか。
Itsu kono kuruma o kaimashitaka?  Kapan (kamu) membeli mobil ini?

 かいわ kaiwa ( percakapan )

ゆきえ ：ともこさん、おひさしぶりですね。Tomoko san,ohisashiburidesune.
ともこ ：そうですね。おげんきですか。Soudesune. Ogenkidesuka?
ゆきえ ：げんきです。ともこさんは。Genkidesu. Tomoko san wa?
ともこ ：わたしもげんきです。あしたはがっこうへいきますか。Watashi mo genki desu.

Ashita wa gakkou e ikimasuka?
ゆきえ ：いいえ、あしたはがっこうへいきません。iie. Ashita wa gakkou e ikimasen.
ともこ ：では、いっしょうにえいがをみませんか。Dewa,isshouni eiga o ikimasenka?
ゆきえ ：なんじですか。Nanjidesuka?
ともこ ：よるの１０じごろです。Yoru no juu ji goro desu.
ゆきえ ：いいですよ。では、またあしたね。iidesuyo.Dewa, mata ashitane.

41

ともこ ：はい、またあした。Hai, mata ashita.

Yukie : Tomoko, lama tidak ketemu ya?
Tomoko : Iya. Apa kabar?
Yukie : Saya baik-baik saja. Bagaimana dengan Tomoko?
Tomoko : Saya juga baik-baik saja. Apakah besok Yukie pergi ke sekolah?
Yukie : Tidak, besok saya tidak pergi ke sekolah.
Tomoko : Kalau begitu, maukah besok pergi menonton film bersama?
Yukie : Jam berapa?
Tomoko : Sekitar jam 10 malam
Yukie : Baiklah. Kalau begitu sampai ketemu besok.
Tomoko : Ya, sampai ketemu besok.

** Perhatikan, dalam percakapan bahasa Jepang diatas terdapat pertikel mo ( watashi mo genki desu ).
Partikel mo disini artinya juga. Partikel mo dipakai untuk menyatakan persamaan pada kalimat yang
dipakai sebelumnya oleh orang lain. Contoh :

A: Watashi wa neko ga suki desu. Saya suka kucing
B : Watashi mo neko ga suki desu. Saya juga suka kucing

** Subyek dalam bahasa Jepang bisa dihilangkan, dan hal tersebut membuat kalimat lebih alami.
Contoh :

Neko ga suki desu. Saya suka kucing.

Meskipun tidak memakai kata watashi ( saya ) tetapi tetap dimengerti yang dimaksud suka kucing
adalah saya. Tentu saja apabila kita mengucapkan watashi wa neko ga suki desu tidaklah salah, tetapi
kurang alami dalam bahasa Jepang.

 Percakapan 2

せんせい ：さよこ、しゅくだいをしましたか。Sayoko, shukudai o shimashitaka.
さよこ ： い い え 、 ま だ し ま せ ん で し た 。 す み ま せ ん 。 Iie, mada shimasen deshita.
Sumimasen.
せんせい ：どうしてですか。Doushitedesuka?

42

さよこ ：きのうわたしはおおさかへいきましたからです。Kinou watashi wa Osaka e
ikimashita kara desu.
せんせい ：そうか。なにをしましたか。Souka? Nani o shimashitaka?
さよこ ：ちゅうごくごのほんをかいました。それから、ちゅうごくごをべんきょ う

しました。らいげつちゅうごくへいきます。Chuugoku go no hon o kaimashita.
Sorekara, chuugoku go o benkyoushimashita. Raigetsu chuugoku e ikimasu.

Guru : Sayoko, apakah kamu sudah mengerjakan PR ?
Sayoko : Belum, saya belum mengerjakan PR. Maaf.
Guru : Kenapa?
Sayoko : Karena kemarin saya pergi ke Osaka.
Guru : Benarkah?Apa yang kamu lakukan di Osaka?
Sayoko : Saya membeli buku bahasa China. Setelah itu saya belajar bahasa China. Bulan depan saya
akan pergi ke China.

 Latihan Soal

Terjemahkanlah ke dalam bahasa jepang :

1) Kemarin saya pergi ke semarang.
2) Minggu lalu saya menonton film jam 10.
3) Jam 7 saya mencuci pakaian.
4) Hari ini jam 5 saya bangun tidur.
5) Bulan lalu saya membeli mobil.
6) Apakah kamu sudah mengerjakan PR?
7) Kapan kamu akan memberi uang?
8) Apakah kamu sudah membuka jendela?
9) Apakah kamu minum teh?
10) Apakah kamu sudah minum obat?

43

 Kata kerja bentuk Te / Verb て

Dalam bahasa jepang terdapat beberapa jenis kata kerja, salah satunya adalah kata kerja bentuk
te (lihat daftar kata kerja). Fungsi utama dari kata kerja bentuk te adalah sebagai berikut :

1. Untuk menunjukkan suatu kegiatan yang sedang berlangsung.
2. Untuk memberi perintah kepada seseorang.
3. Untuk menunjukkan sequences, dua kegiatan atau lebih yang dilakukan berurutan.

 Untuk menunjukkan suatu kegiatan yang sedang berlangsung.

Fungsi kata kerja bentuk te yang pertama adalah sebagai penunjuk sesuatu yang sedang
berlangsung. Biasanya kata keterangan waktu yang dipakai adalah sekarang いま (ima).
Pola kalimat yang dipakai yaitu, verb te + imasu.

Contoh :
1. Sekarang saya sedang mencuci mobil いま わたし は くるま を あ
らっています。 Ima watashi wa kuruma o aratteimasu.
2. Saya sedang membaca buku  わたし は ほん を よんでいます。
Watashi wa hon o yondeimasu.

** Yang sangat penting untuk diperhatikan yaitu, pada beberapa kata kerja group 1 ada
beberapa verb yang menggunakan double t. Misalnya :
Arau Aratte
Au  Atte
Matsu  Matte

** Meskipun yomu jika dirubah menjadi kata kerja bentuk te menjadi yonde (berakhiran
de) tetap saja disebut kata kerja bentuk te.

 Untuk memberi perintah kepada seseorang.

Fungsi kata kerja bentuk te yang kedua adalah untuk memberi perintah pada seseorang.
Pola kalimat yang digunakan Verb te + kudasai.
Contoh:

1. ごはん を たべてください  Gohan o tabete kudasai.  silahkan makan
2. この くるま を あらって ください Kono Kuruma o aratte kudasai 

Cucilah mobil ini!
3. ほん を よんでください  Hon o yonde kudasai  Bacalah buku!

44

4. とうきょう へ いってください Tokyo e itte kudasai  Pergilah ke
Tokyo!

5. くすり を のんでください Kusuri o nonde kudasai  Minumlah obat!

 Untuk menunjukkan sequences, dua kegiatan atau lebih yang dilakukan berurutan.

Fungsi kata kerja bentuk te yang ketiga adalah untuk menunjukan sequences kata kerja.
Pola kalimat yang digunakan Verb te +Verb masu.
Contoh :

1. わたし は ごはん を たべて くすり をのみます
Watashi wa Gohan o tabete, kusuri o nomimasu.  Setelah saya makan, saya
minum obat.

2. うち へ かえって てれび を みて ほん を よんで ねます
Uchi e kaette, terebi o mite, hon o yonde, nemasu.  Setelah saya pulang ke
rumah, saya nonton tv, lalu membaca buku, lalu tidur.

 Kata Kerja “ingin melakukan”

Untuk mengekspresikan ingin melakukan sesuatu dalam bahasa jepang, digunakan pola kalimat
Verb + tai desu. Caranya yaitu mengganti kata masu menjadi tai. Contoh:

Tabemasu  Tabetai
Yomimasu  Yomitai
Araimasu  Araitai

1. Watashi wa gohan o tabemasu.  Watashi wa gohan o tabetai desu. Saya ingin makan.
2. Andi san wa Hon o yomimasu.  Andi san wa hon o yomitai desu. Andi ingin membaca

buku.
3. Chichi wa kuruma o araimasu.  Chichi wa kuruma o araitai desu. Ayah ingin mencuci

mobil.
 Latihan Soal

Terjemahkanlah kalimat-kalimat dibawah ini kedalam bahasa Jepang :

1. Yamada sedang melihat gunung.
2. Joko sedang membaca Koran.
3. Minumlah susu!
4. Setelah makan, saya minum teh, kemudian saya pergi ke sekolah
5. Saya ingin menonton film.

45

BAB 9

PENGENALAN KATAKANA

Katakana adalah karakter bahasa jepang seperti hiragana, tetapi dalam penggunaannya berbeda dari
hiragana. Katakana digunakan saat menulis sesuatu yang bukan dari bahasa Jepang, contoh: Nama
orang selain jepang, nama Negara (kecuali china, korea), nama masakan asing (mie ayam, soto, nasi
goreng,dll), kata serapan bahasa asing seperti bahasa inggris, perancis, atau jerman (Hotel, arubaito,dll).

アa イi ウu エe オo

カ ka キ ki ク ku ケ ke コ ko

サ sa シ shi ス su セ se ソ so

タ ta チ chi ツ tsu テ te ト to

ナ na ニ ni ヌ nu ネ ne ノ no

ハ ha ヒ hi フ fu ヘ he ホ ho

マ ma ミ mi ム mu メ me モ mo

ヤ ya ユ yu ヨ yo

ラ ra リ ri ル ru レ re ロ ro

ワ wa ヲo ンn

46

 Variasi dalam katakana
Untuk variasi dalam katakana seperti BA, MY, JU, dll semuanya sama dengan variasi dalam
hiragana. Contoh, untuk menulis BA dalam katakana kita hanya harus menambahkan teng-teng
pada HA ハ バ
Tambahan yang lainnya dalam katakana yaitu, huruf yang mempunyai huruf vocal yang panjang,
seperti kii ( kunci, yang berasal dari bahasa inggris key ) ditulis dengan ー sehingga ditulis
menjadi キー( mohon diingat bahwa cara membacanya yaitu dengan memanjangkan vocal i dari
kata kii ) bukannya dengan menambahkan huruf i seperti berikut ini キイ

 Latihan soal :
Tulislah katakana berikut dengan huruf romawi :

1. テレビ  televisi

2. ビデオ  video

3. パソコン  personal computer / PC

4. カレーライス  nasi kare

5. ラーメン  raamen ( mie ramen )

6. ホームページアドレス  home page address

7. ドア  pintu ( door )

8. タオル  handuk

9. エアコン  air conditioner ( AC )

10. ウイスキー  whiskey

11. ギター  gitar

12. ネクタイ  dasi ( neck tie )

13. カラオケ  karaoke

14. デパート  department store

47

15. スポーツ  olah raga ( sport )
16. ステレオ  stereo
17. カード  kartu ( card )
18. キー  kunci ( key )
19. ケーキ  kue ( cake )
20. コート  mantel / jas ( coat )
21. テニス  tenis
22. エンジニア  insinyur ( engineer )
23. ノート  buku catatan ( note )
24. ナイフ  pisau ( knife )
25. ピンポン  tenis meja ( ping pong )
26. パスポート  passport
27. コップ  cangkir ( cup )
28. ポケット  saku ( pocket )
29. サッカー  sepak bola ( soccer )
30. カセット  kaset
31. メーカ  merek ( maker )
32. レポート  laporan ( report )
33. レストラン  rumah makan ( restaurant )
34. ライター  korek api ( lighter )
35. エレベータ  elevator

48

36. タイヤ  ban ( tire )
37. タワー  menara ( tower )
38. ジュース  jus ( juice )

 Latihan Soal :

Tulislah nama-nama negara dibawah ini ke dalam katakana

1. I gi ri su ( Inggris ) 
2. Do i tsu ( Jerman ) 
3. OO su to ri a ( Australia ) 
4. I ta ri a ( Italia ) 
5. In do ne shi a ( Indonesia ) 
6. Fu ran su ( Perancis ) 
7. O ran da ( Belanda ) 
8. Su i su ( Swiss ) 
9. Fi ri pin ( Filipina ) 
10. Ta i ( Thailand ) 
11. Shin ga poo ru ( Singapura ) 
12. In do ( India ) 
13. Pa ki su tan ( Pakistan ) 
14. Be to na mu ( Vietnam ) 
15. Su ri ran ka ( Srilanka ) 

49